中职教务处工作职责
中专部教务、实习处工作职责
中专部教务、实习处是在主管副校长的领导下，具体组织实施专业教学计划和学生德育工作计划，通过开展教学、教研和班级学生的教育活动，实现专业培养目标的教育教学的基本单位，主要职责是：
一、理论教学组织与实施
1、根据教育部及省教育厅有关教学工作指导文件的精神，结合本校的实际，提出学校专业设置和调整的意见；组织各教研组制定和实施专业教学计划和课程大纲；拟定学校年度、学期教学工作计划，报校长审批后，检查督促各教研组贯彻落实，并向学校领导汇报教学工作，提出改进教学、提高教学质量的建议。
2、负责制定教学管理方面的规章制度、负责教学过程组织与管理，并督促检查各教研组贯彻执行。
3、编制好学期《开设课程一览表》和《班级授课安排表》及有关表册等，组织教学过程的实施，负责教学资料的归档；组织各处室做好日常教学检查和期中教学检查工作，并深入实际监控理论教学、实践教学过程的各个环节（包括备课、授课、辅导、作业批改、实习、成绩考核等）；指导各教研组的教学工作。
4、组织课程建设、专业改革等工作。
5、负责制定教学质量评估方案，并实施教学评估工作。
6、负责组织期中、期末课程的考试工作，负责学生成绩管理。
7、协助学校制定和实施教师的培养提高计划，做好教师定编、教师工作量核算工作；负责教师业务的考核，建立教师业务档案。
8、编制教材订购计划。
根据所开课程和学生人数，负责编制教材采购计划清单，交图书室统一采购。
9、编制教学用品的采购计划。
根据教学需求，提出教学设备、器材、工具、教模教具等采购计划，保证教学要求。
10、负责教师学期工作量和课时津贴的核算，负责每月汇总教师教学工作量、计算课时津贴。
11、负责考试试卷的出卷与管理、阅卷与登分等工作，做好考试的组织工作。
12、做好理论教学文件、教学资料的整理、管理、存档工作。
13、完成学校下达的其它教学工作。
二、实践环节教学组织与实施
1、负责全校实践环节的教学内容编制。
2、编制实践教学计划表。
根据专业实践环节教学计划，负责编制新学期的《实践教学一览表》和《实践教学安排表》
4、负责实践环节教学过程组织与管理。
搞好校内实训教学的各项工作，做好实验室、实习实训室的管理工作。
5、做好应聘教师的面试工作，根据学校聘课原则，负责聘任各课程任课教师，下达《教学任务书》，与外聘教师签定《兼职教师聘任协议》。
6、负责实践教学工作量和课时津贴的核算，负责实践教学课时津贴的计算。
7、根据实习教学要求，提出校内外实习基地的建设的意见供学校讨论确定。
8、负责组织实习、实验等实训的考试工作。
9、做好实践性教学环节教学文件、教学资料的整理、管理、存档工作。
10、负责校外实训、生产基地的管理工作。
11、完成学校下达其它实践教学工作。
三、教学检查与考核
1、制订教学检查与考核的实施细则。
2、教学检查包括：教案和教学进度计划检查、教学现场检查、课堂教学情况检查、作业检查、实训实习工作检查等。
3、教学考核包括：教师的业绩考核、教学质量的考核、班级成绩的考核。
四、教学研究
1、制订本处室教学研究的实施方案，努力提高教学质量。
2、教学研究内容包括：开展课程、专业建设教研活动、听课评课赛课、开展学习竞赛等。
3、做好实习、实验等实训课程的计划的编写，教材内容的调整、使用工作。
4、配合机电专业组做好专业实习实训计划的编写工作。
2009-9-9。
教务处工作人员职责模版
教务处工作人员职责模版一、学生信息管理1. 负责学生档案的建立、归档、维护与更新。
2. 组织开展学生入学、转专业、休学、退学等相关手续的办理工作。
3. 协助学生进行学籍管理，包括学籍注册、培养计划审核、学籍变动等。
4. 负责学生学业成绩核算与统计，定期向相关部门提供学生学业成绩信息。
二、课程管理1. 协助教学部门制定课程计划，并参与课程安排与调整工作。
2. 指导教师进行课程开设申报，审核课程大纲和教学计划。
3. 负责课程信息的录入与维护，确保课程信息的准确性与及时性。
4. 协调学生选课、退课及课程冲突等相关事宜，并记录相关数据。
三、考试管理1. 组织制定并执行考试计划，包括期中考试、期末考试、补考等。
2. 协助教学部门进行考试安排，包括考场预订、监考安排等。
3. 组织考试试卷印制、装订与保管，确保考试的安全性与保密性。
4. 负责考试成绩的录入、核对与发布工作，向学生提供成绩查询服务。
四、学籍管理1. 负责学生学籍信息的建档、存档和更新工作。
2. 组织学生选课、退课和补选等学籍变动事宜的管理与调整。
3. 进行学籍核实工作，确保学生学籍信息的准确性与完整性。
4. 负责学位、学历、奖学金等学籍证明的办理与发放。
五、学生评优评奖与表彰工作1. 组织评选学期优秀学生、优秀班干部、先进团队等荣誉称号。
2. 组织评选各类奖学金、助学金和勤工助学奖励，以及学业、科研、社会实践等方面的表彰。
3. 负责学生奖助学金的评审、申请与发放工作。
4. 组织学生荣誉墙的建设与管理，宣传校园优秀学子的榜样形象。
六、学生活动管理1. 协调学生社团与学生组织的活动策划与组织工作。
2. 审查并批准学生活动方案，确保活动安全与顺利进行。
3. 提供学生活动场地、设备等相关资源支持，协调相关部门合作。
4. 负责学生活动经费的申请、审批与管理，确保资金使用的合规性。
七、学业指导与咨询1. 提供学生学业规划与选课指导服务，协助学生合理安排学业。
中职学校教务处工作计划
中职学校教务处工作计划一、工作目标1. 提升教学质量，确保教学计划的顺利实施。
2. 加强学生管理，培养良好的学习习惯和纪律性。
3. 优化课程设置，满足学生职业发展需求。
4. 强化师资队伍建设，提高教师专业素养。
二、教学管理1. 制定和修订教学计划，确保课程内容与行业需求对接。
2. 监督教学进度，确保教学任务按时完成。
3. 定期组织教学检查，评估教学质量。
4. 推行教学改革，鼓励教师采用创新教学方法。
三、学生管理1. 实施学生日常行为规范，培养学生自律意识。
2. 加强学生思想教育，引导学生树立正确的价值观。
3. 建立学生档案，跟踪学生学习进展和行为表现。
4. 组织学生参与各类竞赛和实践活动，提升学生综合能力。
四、课程与教材1. 根据市场需求和教育发展，定期更新课程内容。
2. 引进和开发适合中职教育的教材和教学资源。
3. 鼓励教师参与教材编写和课程开发。
五、师资队伍建设1. 定期组织教师培训，提升教师专业技能和教学能力。
2. 引进优秀教育人才，优化教师结构。
3. 建立教师评价体系，激励教师积极参与教学改革。
六、教学设施与环境1. 维护和更新教学设施，确保教学活动顺利进行。
2. 营造良好的学习环境，提高学生的学习效率。
七、家校合作1. 加强与家长的沟通，共同关注学生的成长和发展。
2. 定期举办家长会，分享学生的学习进展和学校的教学动态。
八、质量监控与评估1. 建立教学质量监控体系，定期进行教学效果评估。
2. 根据评估结果，及时调整教学策略和方法。
九、特色项目与创新1. 开展特色教育项目，如职业体验、技能竞赛等。
2. 鼓励学生参与创新实践活动，培养学生的创新能力。
十、工作总结与反馈1. 定期进行工作总结，反思教学和管理中的不足。
2. 收集学生、家长和教师的反馈，不断优化工作计划。
通过以上工作计划的实施，我们期望能够提升中职学校的教学质量和管理水平，为学生提供更加优质的教育资源，培养适应社会发展需求的技术技能型人才。
中职学校教务处岗位职责
成都校区教务处组织机构及岗位职责跟据《XXXXXXXX学校组织管理程序》文件规定，结合我部门实际情况，特制定教务处组织机构图及各岗位工作职责描述如下：一、校区教务处组织机构图二、教务处岗位职责1、教务处主任:—全面负责校区的教学管理工作。
—负责对校区教学工作的统筹、规划、监督、考核工作.—对各项教学管理制度进行合理化调研，提出修改意见,保证制度在校区的执行. —在分管部门的领导下,制定校区的教学大纲、计划，并进行落实。
—确保正常的教学秩序，促进教学质量的提升。
—协助分管部门建立校区教育教学过程管理与监督机制.—组织实施校区的教学科研计划和任务,并进行考核。
—协助校区校长进行师资队伍建设。
—向校区校长、总部相关职能部门报告工作。
2、常规干事：—协助教务主任做好日常教学管理工作及部门内部的协调工作。
-做好教学检查工作：备课、上课、自习、教学日志、听课、评课、作业批改等. —负责排课、调课工作及部门各种津贴统计、核算工作。
-负责学校学风建设及学生会学习部管理工作。
-负责各类文件的准备、收集、管理及教务处各种会议的组织、考勤和记录.-保证教务处ISO 9000质量体系的正常运行.—负责班级外出活动审批和课堂违纪事件的处理.-负责各类考试的组织、管理工作及考试资料收集、分发和管理工作。
—负责学生的成绩管理及学生书本、资料费的清算工作。
-负责教材（图书)和部门办公用品的征订、保管、发放工作。
—完成部门临时交给的各项工作,及时向教务主任报告工作.3、教研干事：-负责校区教学大纲和教学计划的编写、修订及学科授课计划的编写工作。
—负责各教研组的管理、考核、监督工作。
-负责教师培训、绑带和考核工作。
-负责校区各种教学方法、教学改革的推动工作。
—负责落实、检查和监督各教研组教研活动实施情况。
—负责组织各类教研活动对外交流工作。
-负责教师赛课评课、论文评比、课题研究等工作。
—负责校区读书活动的组织、管理工作。
—负责小老师的培训、使用、考核工作。
中职学校教务处岗位职责
中职学校教务处岗位职责一、教务管理教务处通过对学校课程设置、教学进度和教材使用的统一管理，确保教学工作有序进行。
具体职责包括：1.制定学校的教学计划和教学进度安排，确保按照规定的教学进度进行教学活动；2.组织教师评教、课堂观摩等活动，提高教学质量；3.监督和检查教师的授课情况，提出改进意见，并组织相关培训；4.管理和协调学校的考试工作，组织制定考试计划和阅卷工作；5.组织教学资源的调配和教材的采购、发放工作。
二、教学质量监控教务处负责对学校教学质量进行监控和评估，保障和提高教学质量水平。
具体职责包括：1.组织制定学校教学质量标准和评估指标，开展教学质量评估工作；2.组织教师的教学培训和专业发展，提高教师教学水平；3.组织教师的课堂观摩和教学交流，促进教学经验的分享和借鉴；4.开展学生的教学测评活动，及时发现和解决教学中存在的问题。
三、学生管理教务处负责学生管理的协调和组织工作，确保学生的全面发展。
具体职责包括：1.组织制定学生的培养方案和学分管理制度，指导学生的学业规划；2.组织学生的选课和课程调整工作，解决学生选课和学业安排的问题；3.组织学生的转专业、休学、退学和毕业等相关工作；4.负责学生的奖惩管理和学生档案的管理工作。
四、教学与研究教务处负责推进教学和教学研究工作，积极探索有效的教育教学模式。
具体职责包括：1.组织制定学校教学的规划和目标，并制定具体的措施；2.组织教师的教学研究和课题研究，促进教学理论与实践的结合；3.推进信息技术在教育教学中的应用，促进教学手段的创新；4.组织教学经验交流和教学成果展示活动，提高教师的教学水平。
五、教务档案管理教务处负责学校教务档案的管理工作，确保教务档案的安全和完整。
具体职责包括：1.负责学校教务档案的建设和维护工作，保障教务档案的安全性和机密性；2.组织学校教学成果的归档和汇总工作，编制和修订教学管理文件；3.开展教务档案的查询和统计工作，提供相关的教务信息和数据。
中职学校教务处工作计划
中职学校教务处工作计划新的学期即将开始，教务处作为学校教学管理的核心部门，肩负着保障教学秩序、提高教学质量、推动教学改革等重要使命。
为了更好地发挥教务处的职能，提升学校的整体教学水平，特制定以下工作计划。
一、工作目标1、优化教学管理流程，提高教学管理效率，确保教学工作的平稳、有序进行。
2、加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。
3、推进课程改革，优化课程设置，提高课程的实用性和针对性。
4、完善教学质量监控体系，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量。
5、加强教学资源建设，为教学工作提供有力的支持和保障。
二、工作措施（一）教学常规管理1、制定并完善教学管理制度，明确教学工作的各项要求和规范，确保教学工作有章可循。
2、加强对教学计划执行情况的检查和监督，确保教学进度的合理性和稳定性。
3、定期组织教学检查，包括教案检查、作业批改检查、课堂教学巡查等，及时发现和纠正教学中的问题。
4、严格考试管理，规范考试流程，加强对考试成绩的分析和反馈，为教学改进提供依据。
（二）师资队伍建设1、制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训和进修活动，提高教师的专业水平和教学能力。
2、建立教师教学档案，记录教师的教学业绩和教学成果，为教师的职称评定和评优评先提供依据。
3、组织教学观摩和教学经验交流活动，促进教师之间的相互学习和共同提高。
4、鼓励教师开展教学研究和教学改革，对取得突出成绩的教师给予表彰和奖励。
（三）课程改革与建设1、深入调研市场需求和行业发展趋势，结合学校实际情况，优化课程设置，开发具有本校特色的校本课程。
2、推进课程标准的制定和完善，明确课程的教学目标、教学内容、教学方法和考核方式。
3、加强课程资源建设，包括教材选用、教学课件制作、实训基地建设等，提高课程的教学效果。
4、积极探索多元化的教学模式，如项目教学、案例教学、情境教学等，激发学生的学习兴趣和创新能力。
（四）教学质量监控1、建立健全教学质量监控体系，包括教学督导制度、学生评教制度、教师评学制度等，形成全方位、多层次的教学质量监控机制。
2024年中职教务处工作计划(5篇)
2024年中职教务处工作计划一、指导思想以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。
以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。
作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真____新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。
二、工作思路：牢固树立向管理要质量、向课堂____分钟要质量的指导思想。
以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。
做好日常教学督查、六认真检查、月考、期中和期末考试等。
2、加强对教师进行现代教育理念的渗透，继续推行教育教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。
三、工作中心教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。
为此，要做好以下三个方面的工作：第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。
第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标。
教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组推出特色课，安排一项特色教研活动。
教研组要有活动记录，期末要有教研总结。
第三，学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。
中职教务处规章制度
中职教务处规章制度一、教学计划1.1 教务处每学年根据学校教学计划，制定学校的教学计划，明确本学期和下学期的教学目标、任务和计划安排。
1.2 教务处要根据学校的实际情况和教学需求，合理安排和调整教学计划，确保教学质量和效果。
1.3 任课教师必须严格执行教学计划，按时教授课程内容，确保教学进度和教育教学目标的完成。
二、教学管理2.1 教务处要加强对学生学习情况的监督和分析，及时发现和解决学习中出现的问题。
2.2 教务处要加强对教师的教学评估和指导，及时对教学工作进行检查和评估，确保教学质量。
2.3 教务处要建立健全教学档案管理制度，确保教学记录的完整性和准确性，以备查阅和维护学校的教学资料。
三、学业考核3.1 学生学习期间，教务处每学期要组织学业考核，对学生的学习情况进行评估和评定。
3.2 学业考核包括平时成绩、考试成绩、综合评价等，考核结果作为学生的学习成绩记录，反映学生的学习水平和态度。
3.3 学生在学业考核中如有作弊行为，将受到严厉惩罚，甚至取消考试资格。
四、教学改革4.1 教务处要积极参与学校的教学改革工作，推动教学方式、教学内容和教学方法的创新和改进。
4.2 教务处要组织评估和总结教学改革的效果和成果，及时向学校领导和教师进行反馈，并加以整改和提高。
4.3 教务处要注重实际教学工作中的经验和教训，不断总结和积累教学管理的经验，以便提高教学管理的水平和效果。
五、教学评估5.1 教务处每学期要进行教学评估工作，对学校的教学管理工作进行检查和评估，及时发现问题和解决矛盾。
5.2 教务处要建立健全教学评估的指标体系和评价机制，对教学工作进行综合评价，为学校教学改革和发展提供参考依据。
5.3 教务处要严格按照教学评估的要求和程序进行工作，确保评估结果的客观和公正，提高教学管理的科学性和规范性。
六、教学实践6.1 教务处要组织学生进行校外实习和实践活动，培养学生的实践能力和创新思维。
6.2 教务处要关注学生在实践活动中的表现和成长，及时对学生进行评价和指导，帮助学生提高实践能力和动手能力。
中职学校教务处规章制度
中职学校教务处规章制度第一章总则第一条为规范中职学校教务活动，保障教育教学质量，制定本规章。
第二条本规章适用于中职学校各级各类教育教学活动。
第三条教务处是中职学校的管理机构，负责组织实施教学活动，保障教学秩序，提高教学质量。
第四条教务处负责制定教学计划、课程设置、教材选用等相关工作。
第五条教务处应当按照法律法规和学校规定，严格执行各项教育教学政策。
第六条中职学校应当建立健全教务工作机构，明确教务处的职责和权限。
第七条教务处应当保障教师和学生的合法权益，促进教师和学生的全面发展。
第八条教务处应当加强与教育行政部门和其他相关部门的合作，共同推动教育事业的发展。
第二章教学管理第九条教务处应当制定教学计划，明确每个学期的教学内容、教学目标和教学方法。
第十条教务处应当组织师资队伍建设，加强教师培训和评价工作，提高教师的教学水平。
第十一条教务处应当加强学生管理，建立健全学生档案，定期进行学生素质评价，及时发现和解决学生问题。
第十二条教务处应当定期组织教师开展教学研讨活动，促进教学改革和创新。
第十三条教务处应当建立健全教学质量评估体系，定期评估教学工作，改进教学方法和手段。
第十四条教务处应当定期组织教学检查，发现问题及时整改，确保教学工作的顺利开展。
第十五条教务处应当建立学业规范管理制度，促进学生的学业规范发展。
第三章课程管理第十六条教务处应当根据学校的办学特点和教学需求，制定合理的课程设置方案。
第十七条教务处应当根据课程设置方案，确定教学计划，包括课程内容、学时安排和考核要求等。
第十八条教务处应当配备相应的教材和教学资源，保障教学正常开展。
第十九条教务处应当加强对教材的管理，确保教材的质量和使用效果。
第二十条教务处应当建立教师选课制度，保障教师选课的公平性和合理性。
第二十一条教务处应当定期对课程开展质量评估，及时发现问题并进行整改。
第四章学生管理第二十二条教务处应当加强学生管理，建立健全学生档案，定期进行学生素质评价。
教务处工作职责范文
教务处工作职责范文一、教务处概述教务处是学校管理的重要部门之一，主要负责协调和组织学校的教学工作。
教务处的工作涉及到教学计划的制定、教学资源的配置、课程管理、教学质量的监控以及教学改革等方面，是学校教育教学工作的中枢机构。
二、教务处的主要职责1. 制定教学计划——教务处将根据学校的教学目标和学科特点，制定全面的教学计划，包括课程设置、学时分配以及教学进度等。
教务处需要与各学院、系部以及学科组进行沟通，协商确定各专业的课程设置，并根据实际情况进行适当的调整。
2. 教学资源的配置——教务处负责学校教学资源的合理配置和使用，包括教室、实验室、教材、教具等。
教务处需要根据学校的教学需求和资源情况，对教学资源进行统筹安排，确保教学活动的正常进行。
3. 课程管理——教务处负责制定课程管理准则和规范，对各课程的教学质量进行监督和评估。
教务处需要对课程设计、教材选用、教师培训等进行指导和管理，确保教学内容的科学性和教学效果的良好。
4. 教学质量监控——教务处需建立完善的教学质量监控体系，对学校的教学工作进行监测和评估。
教务处需要对教师进行定期的教学评估，收集学生的反馈意见，发现问题并及时加以解决。
同时，教务处还需要开展教学评估、教学研究等工作，提高教学质量水平。
5. 教学改革与创新——教务处需要积极探索教学改革和创新，不断提升教学质量和教学效果。
教务处需组织教师开展教学研究，鼓励教师进行教学方法的创新和实践，推动教学方式和手段的更新与完善。
6. 教师培训与发展——教务处负责教师培训机制的建设和教师专业发展的指导。
教务处需组织定期的教师培训活动，提高教师的教学能力和专业水平。
同时，教务处还需建立教师档案和评聘制度，为教师的职业发展提供支持和指导。
7. 教务信息管理——教务处需建设和管理学校的教务信息系统。
教务处需负责学生选课、考试安排、成绩管理等工作，保证信息的及时准确。
同时，教务处还需建立教务数据的统计分析和报表制作，为学校的决策提供参考依据。
教务处工作人员职责范文
教务处工作人员职责范文一、学籍管理教务处工作人员在学籍管理方面负有重要责任，主要包括以下几个方面：1. 学生注册管理：负责学生入学注册的管理工作，包括办理入学手续、核对学生身份证明和相关证件、建立学生档案等工作。
2. 学籍档案管理：负责学生档案的管理和更新工作，包括对学生个人信息、学习成绩、奖惩记录等进行记录和存档，保证档案的完整和准确性。
3. 学生考勤管理：负责学生考勤制度的执行和管理工作，记录学生的出勤情况，及时处理学生的请假和旷课情况。
4. 学分管理：负责学生学分的统计和管理工作，确保学生按照规定的课程要求完成学分要求，并向学生提供学分审核和查询服务。
二、课程安排与调整教务处工作人员在课程安排与调整方面起着关键作用，主要任务如下：1. 课程安排：负责学期课程表的制定和安排，根据教学计划和教室资源等因素进行合理的课程安排。
2. 排课冲突解决：在课程安排过程中，可能会出现时间冲突或教室资源不足等问题，教务处工作人员需要及时解决这些问题，确保课程的正常进行。
3. 课程调整：根据教学需要和学生的实际情况，对课程进行调整和变更，确保课程设置的合理性和满足学生的需求。
三、考试组织与监督教务处工作人员在考试组织与监督方面承担着重要职责，主要工作如下：1. 考试安排：负责制定考试时间表，确保每个学期的考试安排合理、科学。
2. 考场布置：负责考场的布置和准备工作，包括考试座位安排、考试用品准备、考试场地的清洁与安全等。
3. 考试监督：组织考试监考工作，保证考试的公正性和规范性，防止舞弊现象的发生。
四、学生成绩管理教务处工作人员在学生成绩管理方面起着重要作用，主要职责如下：1. 成绩录入与统计：负责学生考试成绩的录入和统计工作，确保成绩的准确性和及时性。
2. 成绩发布与查询：负责成绩的发布和通知工作，向学生提供成绩查询服务，并解答学生对成绩的疑问和不满。
3. 学分认定与毕业审核：负责对学生的课程学分进行认定和审核，确保学生达到毕业要求，并按照规定办理毕业手续。