【精编】安全生产法规培训教案
安全生产的法律规定教案(3篇)
第1篇课时：2课时教学目标：1. 知识目标：了解安全生产的基本法律原则，掌握我国主要的安全生产法律法规，包括《安全生产法》、《矿山安全法》、《消防法》等。
2. 能力目标：培养学生运用法律知识分析安全生产问题的能力，提高学生的法律意识。
3. 情感目标：增强学生的安全意识，树立“安全第一”的思想，培养学生的责任感和使命感。
教学重点：1. 我国安全生产法律法规的基本框架和主要内容。
2. 学生运用法律知识解决实际安全生产问题的能力。
教学难点：1. 如何将安全生产法律法规与实际生产生活相结合。
2. 学生如何提高法律意识，增强安全责任感。
教学准备：1. 教师准备：教材、相关法律法规资料、多媒体课件。
2. 学生准备：预习教材，了解安全生产的基本知识。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍安全生产的重要性，引出课题。
2. 学生分享自己对安全生产的认识。
二、新课讲授1. 安全生产的基本法律原则a. 安全生产的基本原则：安全第一、预防为主、综合治理。
b. 安全生产的基本要求：建立健全安全生产责任制，加强安全生产管理，提高安全生产水平。
2. 我国主要的安全生产法律法规a. 《安全生产法》- 制定背景和意义- 主要内容：安全生产责任、安全生产管理、安全生产监督检查、事故调查处理等。
b. 《矿山安全法》- 制定背景和意义- 主要内容：矿山安全生产管理、矿山安全监督、事故调查处理等。
c. 《消防法》- 制定背景和意义- 主要内容：消防管理、消防监督检查、火灾事故调查处理等。
三、案例分析1. 教师提供典型案例，引导学生分析案例中涉及的法律问题。
2. 学生分组讨论，提出解决方案。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容。
2. 学生分享自己的学习心得。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上一节课我们学习了哪些内容？2. 学生回答。
二、新课讲授1. 安全生产法律法规在实际生产生活中的应用a. 企业如何依法开展安全生产工作b. 员工如何依法维护自身权益c. 社会各界如何共同参与安全生产工作2. 如何提高法律意识，增强安全责任感a. 学习安全生产法律法规b. 树立安全意识，养成良好的安全生产习惯c. 积极参与安全生产工作，为安全生产贡献自己的力量三、案例分析1. 教师提供典型案例，引导学生分析案例中涉及的法律问题。
安全生产法律法规教案
安全生产法律法规教案教案标题：安全生产法律法规教案教案目标：1. 了解并理解安全生产法律法规的重要性和目的。
2. 熟悉与学生生活和学习相关的安全生产法律法规。
3. 培养学生的安全意识和遵守法律法规的能力。
教学步骤：步骤一：引入（5分钟）介绍安全生产法律法规的重要性，提出相关问题，引发学生的思考：- 你对安全生产有什么了解？- 安全生产法律法规对我们的生活和学习有什么影响？步骤二：安全生产法律法规的概述（10分钟）简要介绍安全生产法律法规的概念和内容，包括：- 安全生产法律法规的定义；- 安全生产基本法律法规的分类和主要内容；- 一些与学生生活和学习相关的安全生产法律法规的例子。
步骤三：案例分析与讨论（20分钟）选择一到两个与学生生活和学习相关的安全事故案例，向学生介绍案例背景和原因，展开讨论：- 这些事故发生的原因是什么？- 安全生产法律法规中有哪些条款可以预防这些事故？- 如果你们是相关负责人，会采取哪些措施来预防类似事故？鼓励学生积极参与讨论，提出自己的观点和解决方案。
引导学生思考安全生产法律法规的重要性和应用。
步骤四：小组活动（15分钟）将学生分成小组，要求他们选择一种与学生生活相关的场景（如校园、家庭、公共场所等），了解并总结该场景下的安全生产法律法规要求。
然后，每个小组向全班进行汇报，分享各自的研究结果。
步骤五：案例演练与展示（15分钟）为学生准备一些与学生生活和学习相关的案例，要求他们小组合作演练如何应对这些情境。
随后，请每个小组选择一种案例进行展示，并对展示进行点评和反馈。
步骤六：课堂总结（5分钟）对本节课的内容进行简要总结，并强调学生应牢记安全生产法律法规，树立安全意识，遵守法律法规。
拓展活动：1. 鼓励学生进一步研究与安全生产相关的法律法规，以及最新的安全生产政策。
2. 组织学生参观与安全生产相关的企业、机构或展览，并要求他们撰写参观心得体会。
3. 定期组织安全生产知识竞赛或小组辩论活动，加深学生对安全生产法律法规的理解。
安全生产培训教案
安全生产培训教案一、培训目的。
安全生产是企业发展的基石，也是保障员工生命安全和健康的重要举措。
因此，开展安全生产培训是每个企业的责任和义务。
本次培训旨在加强员工对安全生产的认识，提高安全意识，规范操作行为，减少事故发生，确保生产过程安全稳定。
二、培训内容。
1. 安全生产法律法规及政策要求。
了解国家安全生产法律法规和相关政策要求，明确企业安全生产的基本法律责任和义务，确保企业安全生产工作合法合规。
2. 安全生产基本知识。
掌握常见安全事故类型及其防范措施，了解企业生产过程中的安全隐患，掌握应急处理方法，提高员工自救和互救能力。
3. 安全操作规程。
学习企业安全操作规程，掌握设备操作流程、安全操作要点和注意事项，确保生产过程中的安全操作。
4. 事故案例分析。
分析近年来发生的安全事故案例，总结事故原因及教训，引以为戒，避免类似事故再次发生。
5. 安全生产意识培养。
通过安全教育和安全知识竞赛等形式，提高员工的安全生产意识，培养员工自觉遵守安全操作规程的习惯。
三、培训方法。
1. 专题讲座。
邀请安全生产专家进行专题讲座，介绍安全生产的重要性、法律法规要求和实际操作技巧，提高员工的安全意识。
2. 实地演练。
安排员工进行实地演练，模拟常见安全事故场景，让员工学会正确的应急处理方法，提高应对突发事件的能力。
3. 知识竞赛。
通过安全知识竞赛的形式，检验培训效果，激发员工学习的积极性，增强安全知识的记忆和应用能力。
四、培训效果评估。
1. 考试评估。
定期组织安全生产知识考试，评估员工对安全生产知识的掌握程度，及时发现并纠正安全知识的薄弱环节。
2. 实际操作评估。
对员工进行实际操作技能的评估，检验员工在实际操作中是否能够严格遵守安全操作规程，确保安全生产。
3. 反馈意见。
收集员工对培训内容和方式的意见和建议，不断改进培训方案，提高培训效果，确保培训取得实际成效。
五、培训总结。
本次安全生产培训旨在提高员工对安全生产的重视程度，增强员工的安全意识和自我保护能力，确保企业生产过程的安全稳定。
安全生产法律法规教案
安全生产法律法规教案一、教学目标1.了解什么是安全生产法律法规，以及其重要性；2.了解我国安全生产法律法规的主要内容；3.了解常见的安全生产法律法规的适用范围和具体要求；4.培养学生的安全意识和遵守安全规定的习惯。
二、教学内容1.什么是安全生产法律法规？安全生产法律法规是国家为保障人民生命财产安全而制定和实施的法律和行政法规、规章、规范性文件的总称。
它是保障安全生产的基础，是企业和个人安全生产的行为准则。
2.我国安全生产法律法规的主要内容（1）劳动法；（2）安全生产法；（3）消防法；（4）环境保护法；（5）危险化学品安全管理条例等。
3.常见的安全生产法律法规的适用范围和具体要求（1）《劳动法》适用于劳动关系中的双方当事人，要求用人单位为劳动者提供安全、健康的劳动条件，劳动者也要履行各项安全规定。
（2）《安全生产法》适用于国家机关、企事业单位、城乡个体经济组织和其他社会组织等，要求建立安全生产责任制，落实安全措施和应急预案等。
（3）《消防法》适用于我国境内所有单位和个人，要求建筑物必须符合相应的消防安全要求，严禁违法使用易燃易爆物品。
（4）《环境保护法》适用于我国境内所有单位和个人，要求减少污染排放，保护环境资源。
（5）《危险化学品安全管理条例》适用于危险化学品的生产、经营、使用、存储、运输等各个环节，要求建立相应的安全管理制度，确保危化品的安全使用。
4.安全意识和遵守安全规定的重要性（1）安全意识是保障个人和他人安全的基础，只有具备安全意识，才能正确的预防和应对各种安全事故。
（2）遵守安全规定是每个人的责任，只有严格遵守安全规定，才能减少安全事故的发生，保护自己和他人的生命财产安全。
三、教学过程1.复习上节课的内容，了解安全生产法律法规的基本概念和主要内容；2.介绍我国常见的安全生产法律法规的适用范围和要求；3.让学生小组合作，就某一安全生产法律法规的适用范围和具体要求进行研究，然后进行报告和讨论；4.组织学生进行讨论，让学生谈谈安全意识和遵守安全规定的重要性，并列举一些常见的安全事故和违法行为；5.布置作业，要求学生结合自己的生活实际，总结并列举出自己所接触到的安全生产法律法规，并分析其适用范围和要求。
安全生产法律法规教案
安全生产法律法规教案《安全生产法律法规教案》一、教学目标：1. 理解安全生产法律法规的概念和重要性；2. 掌握国家安全生产法律法规的主要内容和规定；3. 培养学生的安全意识和安全生产能力。
二、教学内容：1. 安全生产法律法规的概念和意义（10分钟）- 介绍安全生产法律法规的定义，即国家为确保生产过程中的安全和防止事故发生而制定的法律和行政法规；- 强调安全生产法律法规的重要性，能够维护和保障工人的生命安全和身体健康。
2. 国家安全生产法律法规的主要内容（30分钟）- 介绍《安全生产法》的主要内容和规定，如安全生产责任制、事故预防与应急救援等；- 介绍其他相关法律法规，如《煤矿安全法》、《建筑施工安全生产管理条例》等。
3. 安全生产法律法规的实施和监督（20分钟）- 介绍安全生产法律法规的实施机构和监督措施，如工商行政管理部门、劳动保障监察部门等；- 强调个人和企业应遵守法律法规，如安全生产许可证的申请和管理规定等。
4. 安全生产法律法规案例分析（20分钟）- 分析一些安全生产事故的案例，如爆炸事故、火灾事故等；- 分析这些案例中违反了哪些安全生产法律法规，以及造成的后果和教训。
5. 总结和讨论（20分钟）- 总结安全生产法律法规的重要性和作用；- 讨论如何加强安全生产法律法规的宣传和培训。
三、教学方法：- 讲述法：通过讲解和案例分析的方式，使学生理解和掌握安全生产法律法规的内容和要求；- 讨论法：通过讨论提高学生的思维能力和分析问题的能力。
四、教学评价：- 考察学生对安全生产法律法规的理解和掌握情况；- 考察学生对案例分析的分析能力和解决问题的能力。
五、教学反思：- 注意案例选择的真实性和教育性，以引发学生的思考和警觉性；- 鼓励学生参与讨论和提问，加深对安全生产法律法规的理解和记忆。
安全生产教育培训教案
安全生产教育培训教案安全生产教育培训教案一、培训目标：通过本次培训，使学员了解和掌握企业安全生产的基本知识和技能，提高安全意识和能力，确保员工的生命财产安全。
二、培训内容：1. 安全生产法律法规知识：讲解《安全生产法》、《劳动法》等相关法律法规，使学员了解法律的保护和限制，明确自己的权利和义务。
2. 安全生产基础知识：学习安全生产的基本概念、理论知识和常用术语，了解事故发生的原因和防范措施。
3. 安全设备和防护用具：介绍企业常用的安全设备和防护用具，讲解正确使用和保养的方法，提高员工安全工作的效果。
4. 安全操作规程：讲解企业各项安全操作规程，使学员掌握正确的工作方法和操作技巧，提高工作效率和安全水平。
5. 紧急救援知识：介绍事故发生时的应急处理措施和急救知识，培养员工的危机意识和处理能力。
6. 安全意识培养：通过案例分析和真实事例展示，加强员工的安全意识，提高对安全的警觉性和责任心。
三、培训方法：1. 讲述和讨论：通过讲述和讨论的方式传递安全生产知识，引导学员思考并积极参与讨论，促使学员深刻理解和掌握知识。
2. 视频展示：选用有关安全事故的视频进行展示，通过真实的画面和场景感受事故的恐怖和后果，提高学员的警惕性和警觉性。
3. 互动游戏：开展安全知识的互动游戏，通过问答、游戏等形式提高学员的学习积极性和参与度，加深对知识的记忆。
4. 实地实操：利用企业的实际场地和设备，进行实地实操训练，让学员亲自操作和体验，掌握正确的操作方法和技巧。
四、培训评估方法：1. 平时表现评估：根据学员在培训过程中的积极性、参与度、与他人的协作能力等进行评估，评选出优秀学员和团队。
2. 知识测试评估：设置知识测试题目，考察学员对安全生产知识的掌握情况，评估学员的学习成绩和理解能力。
3. 实操操作评估：通过学员的实地实操表现和技能掌握情况评估学员的实操能力和操作规范性。
五、培训总结和反馈：1. 培训总结：对本次培训的效果进行总结，分析培训过程中的不足和改进之处，为下次培训提供参考和改进方向。
安全生产教育培训教案
一、教案名称：安全生产法律法规知识普及1.1 教学目标：（1）使学生了解国家安全生产法律法规的基本内容；（2）提高学生遵守安全生产法律法规的自觉性；（3）培养学生正确的安全生产观念。
1.2 教学内容：（1）国家安全生产法律法规的基本框架；（2）主要安全生产法律法规的重点内容；（3）安全生产法律责任。
1.3 教学方法：采用讲授法，结合案例分析，让学生在理解法律法规的基础上，能够运用到实际工作中。
1.4 教学准备：教案、PPT、案例资料、法律法规文本。
1.5 教学过程：（1）介绍国家安全生产法律法规的基本框架；（2）详细讲解主要安全生产法律法规的重点内容；（3）分析安全生产法律责任的认定和追究；（4）通过案例分析，使学生掌握法律法规的实际应用；二、教案名称：安全生产责任制教育2.1 教学目标：（1）使学生了解安全生产责任制的概念和意义；（2）培养学生遵守安全生产责任制的自觉性；（3）让学生掌握安全生产责任制的实施方法。
2.2 教学内容：（1）安全生产责任制的定义和作用；（2）安全生产责任制的的主要内容；（3）安全生产责任制的实施方法。
2.3 教学方法：采用讲授法，结合案例分析，让学生在理解安全生产责任制的基础上，能够运用到实际工作中。
2.4 教学准备：教案、PPT、案例资料、法律法规文本。
2.5 教学过程：（1）介绍安全生产责任制的定义和作用；（2）详细讲解安全生产责任制的主要内容；（3）分析安全生产责任制的实施方法；（4）通过案例分析，使学生掌握安全生产责任制的实际应用；三、教案名称：安全生产管理制度教育3.1 教学目标：（1）使学生了解安全生产管理制度的基本内容；（2）培养学生遵守安全生产管理制度的自觉性；（3）让学生掌握安全生产管理制度的实施方法。
3.2 教学内容：（1）安全生产管理制度的基本框架；（2）主要安全生产管理制度的重点内容；（3）安全生产管理制度的执行与监督。
3.3 教学方法：采用讲授法，结合案例分析，让学生在理解安全生产管理制度的基础上，能够运用到实际工作中。
安全生产法律法规教案
安全生产法律法规教案安全生产法律法规教案一、教学目标1. 了解安全生产法律法规的定义和作用；2. 熟悉《中华人民共和国安全生产法》的主要内容；3. 掌握安全生产法律法规的遵守和执行方法。
二、教学内容1. 什么是安全生产法律法规安全生产法律法规是指国家法律法规对生产经营单位的安全生产活动所做出的规定和要求。
2. 安全生产法律法规的作用（1）保护生产经营单位的员工和财产安全，预防和减少生产安全事故的发生；（2）规范生产经营单位的安全生产行为，促进安全生产工作的顺利开展；（3）提高安全生产管理水平，保障国家和社会利益。
3. 《中华人民共和国安全生产法》的主要内容（1）安全生产责任制度；（2）生产经营单位的安全生产条件；（3）安全生产管理；（4）安全生产监督检查；（5）安全生产事故调查处理；（6）法律责任。
4. 安全生产法律法规的遵守和执行方法（1）建立和健全安全生产管理制度，明确安全生产责任和权责；（2）加强安全生产培训，提高员工安全意识和应急处理能力；（3）建立健全安全生产监测和检查制度，及时发现和消除安全隐患；（4）加强安全生产信息化建设，提高安全生产管理效率；（5）强化安全生产宣传教育，增强公众安全意识。
三、教学过程1. 导入（5分钟）讲解安全生产法律法规的定义和作用，引导学生了解安全生产法律法规的重要性。
2. 主体内容（15分钟）讲解《中华人民共和国安全生产法》的主要内容，并通过案例分析等方式加深学生对法律法规的理解。
3. 遵守和执行方法（25分钟）介绍安全生产法律法规的遵守和执行方法，包括建立制度、加强培训、监测检查、信息化建设和宣传教育等方面。
4. 总结（5分钟）对本节课的主要内容进行总结，并布置课后作业。
四、教学评估通过课堂讨论、小组讨论等方式，检查学生对安全生产法律法规的理解程度，并评价学生的综合表现。
五、教学延伸1. 请学生自主查找并了解其他相关的安全生产法律法规；2. 组织学生参观生产企业或安全生产示范点，实地学习安全生产管理经验；3. 开展安全生产主题演讲比赛，提高学生的安全生产意识和表达能力。
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二、法律的基本特征
件，不具有国家强
（1）法是统治阶级意志的体现。
制力的保证，不属
（2）法是由国家制定或认可的。
国家意志，不能成
（3）法以强制力保证实施。
为法律。
（4）法是行为规则的总称。
（5）法是社会的上层建筑。
第二节违法、法律责任与法律制裁
一、违法
结合题库多选题
违法是行为人违反法律规定，从而给社会造成危害，有过错
的行为。
注：
构成违法必须同时具备以下条件：
具有社会危害性是
（1）违法是人们违背法律的行为，针对人们的行为来说的。
构成违法的最重要
（2）违法是对社会有危害性或有害的行为。
的因素。
（3）行为人主观上要有过错。
（4）违法的主体必须具备责任能力。
教学手段
板书、多媒体
教学过程
时间分配
教学内容
学时数
第一节煤矿安全生产现状
0.5学时
第二节煤矿安全生产方针
教学过程设计
首先对常考知识点分析，指导学员使用教材，做好笔记，划分重点难点，而后适当地以考试题库的习题作为思考题，加深理解。
实验
思考题及作业题
煤矿企业安全生产管理人员考试题库
教后感
学员积极性高，学习兴趣浓，接受和理解能力较好，也比较珍惜此次学习机会。
二、面临的形势
列举统计数据
1.重、特大事故多发
2.瓦斯、水害重、特大事故居高不下
3.小煤矿事故多
4.煤矿职业危害严重
5.重大事故隐患和重大危险源大量存在
6.安全技术和装备尚不能保障安全生产
7.行业技术基础亟待加强
8.与先进产煤国家安全生产水平差距大
三、保障煤矿安全生产的措施和对策
1.坚决消除重生产、轻安全的思想和行为
重点与难点
教学重点
1.法律的概念与特征2.犯罪的构成
教学难点
违法、法律责任与法律制裁
教学方法
讲述、案例相结合、引导式提问
教学手段
板书、多媒体
教学过程
时间分配
教学内容
学时数
第一节法律的概念与特征
第二节违法、法律责任与法律制裁
0.5学时
第三节犯罪构成
教学过程设计
首先对常考知识点作出解析，指导学员将教材的重点难点作好记录，结合考试题库的习题巩固知识点，而后引用事例加强理解。
2.组建大型煤炭企业集团，改造小煤矿
3.加大安全生产投入力度
4.运用安全系统工程学原理实行科学管理
5.进一步完善煤矿安全监察体制
6.加强和规范安全生产培训
安全生产法规教案
教学内容
教提示法及备注
第二节煤矿安全生产方针
一、煤矿安全生产方针的内容
安全第一、预防为主、综合治理
二、安全生产方针的具体含义
（一）安全第一
实验
思考题及作业题
煤矿企业安全生产管理人员考试题库
教后感
学员积极性较高，学习兴趣较浓，接受能力很强，对此次学习机会较重视，较珍惜。
安全生产法规教案
教学内容
教提示法及备注
第一节法律的概念与特征
注：只有立法机关
一、法律的概念
经过立法程序制定
法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保障实施的，反映
认可的法，才有实
二、法律责任
法律责任是指违法主体对违法行为承担的具有强制性的法律
后果。凡实施了违法行为的人，就要对社会和受害者负一定的责
任。
安全生产法规教案
教学内容
教提示法及备注
三、法律制裁
法律制裁是由国家专门机关对违法者依其所应负的法律责任
实施的惩罚性强制措施。
3种类型：
1.刑事制裁
刑事制裁指国家对触犯刑事法律，从而追究其刑事责任的人
以题库多选题为习
3.行政制裁
题。
行政制裁指国家机关或企事业组织对违反法律、法规从而应
追究其行政责任的单位和个人所给予的制裁。包括行政处罚、行
解释三种方式有何
政处分、劳动教养等。
不同。
安全生产法规教案
教学内容
教提示法及备注
第三节犯罪构成
犯罪是指危害社会、触犯刑律，应该受到刑罚处罚的行为。
题库多选题
它具有对社会有危害性、违法性和应受惩罚性的特征。
重点解释安全与生
1、安全与生产的关系处理
产两者的辩证关系
（1）安全与生产协调发展时，两者可以并列第一。
（2）安全与生产发生矛盾、冲突时，生产及其他工作要服从安全，把安全放在一切工作的首要位置。
如：罚金、剥夺政治权利、没收财产等、驱逐出境。
可随主刑使用，也
可以独立使用。
2.民事制裁
民事制裁指国家对违反民事法律、法规、侵犯他人民事权益
可单独使用，也可
从而应承担民事责任的单位和个人所采取的强制措施。
合并使用。
主要有以下方式：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财
产、赔偿损失、支付违约金、消除影响，恢复名誉、赔礼道歉。
识，提高严格执行“三大规程”的自觉性，杜绝“三违”现象。
教学
重点
难点
重点: 1.法律基础知识2.煤矿安全生产方针
难点: 1.煤矿安全生产方针2.煤矿安全生产法律法规
参考
书目
《安全生产法》、《矿山安全法》、《煤炭法》
审阅
意见
负责人年月日
安全生产法规教案
授课章节
第一章法律基础知识
教学目的
学习相关法律基础知识，提高法律意识，增强法制观念，提高法律素质水平。
所采取的强制措施。刑事制裁是各种法律制裁中最为严厉的制裁
注：
方法，包括主刑和附加刑。
主刑是对犯罪分子
（1）主刑
适用的主要刑罚方
管制（3个月-2年）
法，只能独立适用，
拘役（1个月-6个月）
且对犯罪分子只能
有期徒刑（6个月-15年）
判一种主刑。
④无期徒刑
⑤死刑
附加刑是补充主刑
（2）附加刑
的刑事制裁方法，
安全生产法规教案
科:安全科
课程名称
安全生产法规
学
时
分
配
总学时: 4
讲授: 2
课程类别
必修课( )选修课( )公选课(√)
实验:
授课专业
安全生产管理人员
授课班级
课堂讨论:
任课教师
艾金连
职称
习题课: 1
选用教材
煤矿主要负责人及安全生产管理人员安全培训教材
机动: 1
教学
目的
要求
熟悉煤矿安全生产方针、政策和法律法规，增强法制观念和安全意
安全生产法规教案
教学内容
教提示法及备注
第一节煤矿安全生产现状
一、我国煤矿安全生产状况
1、煤矿自然条件差，灾害多。
五大灾害
2、煤炭产业集中度不够，煤矿数量多生产力水平低。
列举事故案例
3、煤矿机械化程度低，安全投入不足，抗灾防灾能力差。
4、煤矿从业人员结构复杂，综合素质差，管理落后。
5、重生产、轻安全问题突出。
犯罪的构成有四个要素：
1.犯罪主体
2.犯罪客体
3.犯罪主观方面
4.犯罪客观方面
安全生产法规教案
授课章节
第二章煤矿安全生产方针
教学目的
了解、理解并掌握煤矿安全生产方针的内容，增强法律意识，有利于安全生产。
重点与难点
教学重点
煤矿安全生产现状煤矿安全生产方针
教学难点
煤矿安全生产方针
教学方法
讲述、案例相结合，引导式提问。