九年级政治全册 第16课“可持续发展”导学案 教科版
第十六课 可持续发展1
教科版九年级思品引导、自主、互助、高效导学案第16课可持续发展（两课时）备课时间：2011.11.18 主备人:殷万荣学生姓名：________小组：____学科组成员签名：______ _____ ______ _____ _____ _____审核：_______ _______ 下发时间：__________课标要求：知道我国人口，资源，环境等状况；了解计划生育，保护环境，合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。
第一课时两大基本国策学习流程：引言——明确学习目标——自学与互学指导（探究展示交流识记）——精讲点拨——测评反馈一、引言（5分钟）（一）温故知新：科学发展观的内涵及重要意义是什么？（二）屏显：阅览材料：在美国，学生课本重复利用，一本教科书平均使用五年；在韩国，一次性台布等用品早已断绝踪迹；日本发明了一次性筷子，但严禁砍伐本国树木制成一次性筷子。
而森林覆盖率仅为16.5％的中国是一次性筷子的出口大国，每年是以减少森林蓄积量200万立方米。
（有人计算过：一棵生长30年的大树可以制作5000双一次性筷子。
猜一猜我国每年生产了多少一次性筷子？（板书：48000000000 ）480 亿双！假设我们中国13亿人口中有6亿人每年用掉10双一次性筷子，那么要砍伐多少棵生长期在30年的大树？）计算之后，思考：你有什么感受？1.以上材料反映了什么问题？ 2.给我们什么启示？3.针对这些问题，我们应该怎么做？引导学生讨论回答，引出课题——实施可连续发展战略二、明确学习目标（心中有目标，你就会走向成功）（1分钟）自学目标：了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持两大基本国策互学目标：1.我国实行计划生育的原因？2. 如何实施节约资源和保护环境的基本国策？情感态度与价值观目标：认识科学发展观的含义，提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力，树立正确的生育观念，自觉履行计划生育的义务。
九年级政治_第十六课《可持续发展》件_教科版
二、节约资源，保护环境
环境是人类生存和发展的基础。我国的 环境形势也不容乐观。 人们在改造和利用自然的时候，不尊重 客观规律，造成了环境污染和生态破坏 的恶果。（人类中心主义）
工业废气排放造成大气污染 生活垃圾造成固体废弃物污染 由于滥伐森林，森林面积锐减， 使森林的环境调节功能下降。
目的 实行计划生育 的基本国策
主要内容
做法
1、国家人口计生委主任李斌2011年1月9日披露，中国今年继续坚持计划生育基本国策， 逐步完善政策，促进人口长期均衡发展，努力提高出生人口素质，实行计划生育这一国 策的目的是（ ） A．控制人口数量，提高人口素质 B．晚婚晚育，少生优生 C．减轻家庭负担，降低人口出生率 D．减少对资源的消耗 2、2011年4月28日，中共中央政治局就世界人口发展和全面做好新形势下我国人 口工作进行第二十八次集体学习。胡锦涛总书记在主持学习时强调，要充分认 识我国人口问题的长期性、复杂性、艰巨性，不断增强做好人口工作的自觉性 和主动性，为“十二五”时期经济社会发展创造更加有利的人口环境。现阶段 （ ） （1）我国人口形势依然严峻 （2）我国必须坚持计划生育的基本国策 （3）人口问题已经从根本上得到解决 （4）我国人口基数大，新增人口多 A（1）（2）（3） B（1）（2）（4） C（2）（3）（4） D（1）（3）（4） 3、（2010· 台州中考）右边漫画 有利于解决我国____带来的问题。（ ） A．人口素质低 B．人口老龄化 C．人口数量多 D．人口分布不均衡
2050 27.4
说明我国人口老龄化速度在加快。
我国人口分布不平衡
大多数国家新生婴儿的性别比为每 100个女婴对应105或106个男孩 我国第五次人口普查显示：新生婴儿 中女孩与男孩的比例为100：116.86
初中思想品德教科版九年级第十六课《可持续发展》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
初中思想品德教科版九年级第十六课《可持续发展》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标知识目标:了解我国的资源国情是总量大,人均占有量低;我国的环境状况不容乐观;保护资源、改善环境的措施。
知道我国的资源、环境现状以及解决的方法等。
能力目标:培养学生的实践能力、小组合作能力和对社会事物的关注和敏锐的观察力。
在日常生活中养成节约资源、保护环境的行为等。
情感态度价值观目标:引导学生树立环保意识、节约资源意识,自觉开展保护环境、节约资源的行动,以及对美好生活环境的期待等,激发学生环境保护、人人有责的社会责任感,从而树立可持续发展意识。
2学情分析学生学习过八年级下册《自然的声音》本本单元的内容有所了解,教学时应该适当提升理论高度,深化可持续发展的内涵,引领学生结合国情全面理解可持续发展的必要性。
3重点难点4教学过程4.1第一学时教学活动1【导入】巧妙导入(背景音乐——韩红《家乡》)(设计意图:创设情境,让学生通过视觉和听觉,在柔和明快的旋律和不断流动的优美风景画面中,感受蓝天、白云、青草、碧水、牛羊等呈现给我们的一片和谐景象。
)问:这是谁的歌?好听吗?答:韩红《家乡》……(教师总结)韩红的家乡很美,美在蓝蓝的天上白云朵朵,美在清澈的河水泛着清波,美在的雄鹰展翅高歌。
但是,现实生活并不是如此美好,尤其近几年,随着经济的发展,人口的增加,水资源更加匮乏,环境也遭到了一定的破坏。
(教师活动导课)现在请大家看一下老师手中这是什么?(出示一次性筷子)对,一次性筷子,在生活中我们经常看到它的频繁使用。
有人计算过:一棵生长30年的大树可以制作5000双一次性筷子。
一次性筷子是由日本人发明并使用的,但日本现在却不生产一双一次性筷子,中国是世界上一次性筷子的最大生产国,猜一猜我国每年生产了多少一次性筷子?(板书:48000000000 )480 亿双!(设计意图:从一个微小的生活细节引入资源话题)。
教科版九年级上思想品德《第十六课 可持续发展”》精品导学案
第十六课可持续发展学习目标：1、知道我国人口的基本状况及计划生育政策。
2、理解人口过多过快增长带来的影响。
3、增强人口忧患意识，懂得作为公民应自觉履行计划生育的义务。
使用说明与学法指导：1、结合学习目标，认真研读教材，独立勾画课本基础知识，并做好问题标注。
2、小组长要做好对成员的督促和指导，保证按时高质量完成导学案。
知识结构：1.我国人口的基本特点：控制人口，2.解决我国人口问题的唯一途径：提高素质①原因：3. 计划生育②目的：③内容：1.我国的资源状况：2.我国的环境状况：节约资源和 3.我国资源和环境严峻形势，保护环境决定我国必须实施的基本国策是：4.我国实施“节约资源和保①护环境”基本国策的措施有：②1.我国的资源状况：2.我国的环境状况：节约资源和 3.我国资源和环境严峻形势，保护环境决定我国必须实施的基本国策是：4.我国实施“节约资源和保①护环境”基本国策的措施有：②③1.含义：①2.原因：②走可持续发展之路③①3.措施：②③④⑤分块引学：1．我国人口现状的特点:______；________；_______。
2、实行计划生育的目的：控制人口数量、________。
我国计划生育的主要内容：提倡_______、少生优生；提倡一对夫妇生育一个孩子；说服农村有实际困难、希望生两个孩子的夫妇实行适当间隔生育；少数民族实行计划生育的具体做法由所在自治区或区（市）决定。
3、从总量上看，我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个______。
但是，由于人口众多，人均资源占有量大大低于世界平均水平。
从相对数来看，我国在世界上是一个______。
4、可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现_______与人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
可持续发展，要求我们树立一种新的道德观念——生态道德观，保持人与自然的和谐发展，能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。
九年级思想品德全一册(教科版)第十六课可持续发展
气候变化
全球气候变暖、极端天气事件 增多，对人类生存和发展带来
巨大挑战。
环境问题对可持续发展影响
经济影响
环境问题导致资源短缺、 生态破坏，制约经济发展。
社会影响
环境问题引发社会矛盾和 冲突，影响社会稳定和和 谐。
生态影响
环境问题破坏生态平衡， 威胁人类和其他生物的生 存。
解决环境问题策略与措施
加强环境保护和生态修复
保护生态环境，修复受损生态系统。
02 全球环境问题与可持续发 展
全球环境问题现状
01
02
03
04
空气污染
工业废气、汽车尾气等造成的 大气污染，严重影响人类健康
。
水资源短缺
全球范围内，尤其是干旱和半 干旱地区，水资源日益短缺。
森林破坏
过度砍伐、森林火灾等导致森 林面积大幅减少，生物多样性
思想品德课程中相关知识点整合
将社会责任教育与思想品德课程中的 道德、法律、国情等内容相结合，形 成完整的知识体系。
引导学生运用所学知识分析社会现象， 增强对社会责任的认识和理解。
通过案例分析、情境模拟等方式，让 学生在具体情境中体验和理解社会责 任。
培养学生具备社会责任感方法
以身作则，树立榜样
教师自身要具备强烈的社会责任感， 通过言传身教影响学生。
实践体验，感悟责任
组织学生参与社会实践活动，让学生 在亲身体验中感悟社会责任。
情感熏陶，激发情感
通过情感教育，激发学生对社会责任 的认同和情感共鸣。
评价激励，强化意识
建立科学的评价体系，对积极承担社 会责任的学生给予肯定和鼓励。
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第十六课《可持续发展》教案(教科版初三)
材料—： 全球人口数暈316Wtt ,,叩创刚⅛剣M ⅛lΛJkΛΛΛAΛΛΛΛΛ∣930l 19K快新生人口增长率 g b 占Bi 生人□比济 I 翠栄燮鹫 ns ttif∣北殘大津刑 世界人口最多的国家第十六课《可持续发展》教案（教科版初三）【教学目标】知识目标：了解我国的人口、资源、环境的差不多状况；明白打算生育、爱护环境、合 理利用资源的政策。
能力目标：培养学生对事物的观看和探究能力，综述人口、资源、环境与经济的差不多 状况和对应的差不多政策；培养学生爱护自然、爱护环境的能力。
情感、态度、价值观目标：培养学生树立可连续进展观念和爱护环境的适应，从小事做 起，积极参加各种美化环境的活动：增强学生对中国特色社会主义建设的认识，提高学生热 爱社会主义国家的情感。
【重点与难点】教学重点:明白得我国实行打算生育、爱护环境等差不多国策的重大意义。
教学难点：培养学生爱护环境、爱护自然的能力，树立可连续进展意识。
【教学方法】合作探究，讲解法。
【教学预备】1. 制作多媒体课件。
2. 布置学生搜集有关人口、资源环境的相关资料。
【教学活动】多媒体播放录像<<Earth Song>>,咨询题：看完短片有何感受？反映了什么咨询题？学生自由交流。
教师：为了确保人类的生存和进展，我们要爱护人类共有的家园。
同学们，我们应该如 何样爱护我们共有的家园呢？走可连续进展之路。
板书：第十六课可连续进展板块一：操纵人口，提高素养教师：请同学展现课前收集的有关第五次人口普查的数据材料。
通过让学生查找有关人口的资料，让学生充分了解我国和世界的人口咨询题，并引导学 生得出我国人口的差不多状况和特点。
多媒体展现材料：30全球人口增长推测示意图材料二：1949年新中国成立时，我国人口已达54545万J 是当时的人口大国，到 1995年已增加到11.6亿多。
近几年,我国每年净增人口平均1500万左右,相当于每年增 加一个澳大利亚的人口数。
初三政治第十六课学案可持续发展
第十六课可持续发展一、本课知识要点1、识记：我们要促进经济发展与人口资源环境相协调。
建设资源节约型、环境友好型社会、坚持生态文明发展的道路，坚持节约资源保护环境的基本国策，走可持续发展道路。
2、我国人口方面的基本国情是3、我国人口问题的基本有哪些？4、人口问题给社会带来哪些不利的影响？5、解决我国人口问题的唯一正确途径是：6、计划生育基本国策（1）目的（2）主要内容7、资源与环境对人类的重要性：资源是；环境是。
8、造成环境问题的原因有哪些？答：（1）人类过度的开发自然，掠夺式的利用自然；（2）不合理的生产方式和生活方式是造成生态危机的直接原因。
9、环境问题的危害主要有哪些？答：威胁生态平衡，危害人类身体健康，制约经济与社会的可持续发展。
10、说说我国资源方面的基本国情。
11、说说我国环境方面的基本国情。
答：我国目前的环境形势还非常严峻，虽然恶化的趋势有所缓解，局部地区有所改善，但仍面临许多的环境问题。
12、说说我国坚持节约资源保护环境的基本国策的具体措施有哪些？13、我们青少年应该为节约资源保护环境做哪些贡献？14、什么是可持续发展？15、坚持可持续发展的必要性？（原因）16、坚持可持续妇展的具体措施。
二、课堂练习1、读图①②③④注：第六次人口普查同第五次相比，65岁及以上人口（老年人口）的比重上升了1.91%。
以上统计数据表明我国在人口方面存在的问题有（）①我国人口的增长速度有所减缓②我国人口的文化素质偏低③我国的人口老龄化加快④我国的人口总量大A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④2、保护环境是我国的基本国策，下列选项能体现这一国策的是（）①既要金山银山，也要绿水青山②经济要上，环境要让③保护地球就是保护人类自己④经济建设与环境保护协调发展⑤毁林开荒，围湖造田A、①③④B、①③⑤C、①②④D、②③⑤3、下图告诉我们：（）①人口资源与环境问题已经直接威胁到人类的生存与发展②应该把节约资源保护环境作为今后工作的中心③人类与自然应该和谐共处④必须坚持科学发展观，走可持续发展之路A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④4、“地球一小时”就是在每年的3月最后一个星期六晚熄灯一个小时，我国的香港、北京、上海等城市都参与到了这一活动中。
九年级政治全册 第16课“可持续发展”导学案 教科版
第十六课可持续发一、【学习目标】1．理解并掌握我国人口的现状、特点。
（重点）2．理解我国实行计划生育的原因、地位、目的、内容、成果、意义。
（难点）3．理解并掌握我国的资源、环境等状况，懂得保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。
（重点）4．懂得可持续发展的含义、要求，了解我国环境保护的基本法律，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务。
（难点）二、【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材P116—127，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。
独立完成并熟记，背下带※的问题。
)1．我国目前人口问题中最大、最根本的问题是什么？P116※2．我国的人口特点和基本特点分别是什么？P1173．我国实行计划生育的原因、地位、目的、内容、成果、意义。
P118※4．我国的资源形势是怎样的？P119※5．我国的环境状况是怎样的？P1216．资源和环境的重要性有哪些？P119、P121※7．我国如何实施“节约资源、保护环境”的国策？P122-1248．青少年如何节约资源、保护环境？P124※9．可持续发展的含义、要求是什么？P12510．我国实施可持续发展战略的努力。
P126※11．我们中学生能为实现“可持续发展”目标做些什么？P126三、【易错知识点】1．实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策，是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。
（全面二孩政策与计划生育基本国策不矛盾）2．人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。
3．我国的环境国情：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
4．保护环境是法律赋予每一位公民的权利和义务。
5．把“走可持续发展之路”放在重要位置而不是首要位置。
四、【合作探究】（2016贺州）材料一：贺州市属于贫困县全覆盖的地级市，全市共有267个贫困村，707个行政村中只有7个没有贫困人口，贫困人口分布广泛，有扶贫移民约9.8万人要搬迁，贺州市委市政府坚持科学规划，精准发力，通过结对帮扶，党建示范，社会力量帮扶等“扶贫行动”，竭力为缺技术、缺劳力、缺资金的贫困户送政策、送技术、送资金，同时，把移民搬迁与工业化、新型城镇化、旅游景区、新型农村社区建设以及特色产业培育结合起来。
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第十六课可持续发
一、【学习目标】
1．理解并掌握我国人口的现状、特点。
（重点）
2．理解我国实行计划生育的原因、地位、目的、内容、成果、意义。
（难点）
3．理解并掌握我国的资源、环境等状况，懂得保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。
（重点）
4．懂得可持续发展的含义、要求，了解我国环境保护的基本法律，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务。
（难点）
二、【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材P116—127，在课本中找到下列问题的答
案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。
独立完成并熟记，背下带※的问题。
)
1．我国目前人口问题中最大、最根本的问题是什么？P116
※2．我国的人口特点和基本特点分别是什么？P117
3．我国实行计划生育的原因、地位、目的、内容、成果、意义。
P118
※4．我国的资源形势是怎样的？P119
※5．我国的环境状况是怎样的？P121
6．资源和环境的重要性有哪些？P119、P121
※7．我国如何实施“节约资源、保护环境”的国策？P122-124
8．青少年如何节约资源、保护环境？P124
※9．可持续发展的含义、要求是什么？P125
10．我国实施可持续发展战略的努力。
P126
※11．我们中学生能为实现“可持续发展”目标做些什么？P126
三、【易错知识点】
1．实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策，是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。
（全面二孩政策与计划生育基本国策不矛盾）2．人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。
3．我国的环境国情：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
4．保护环境是法律赋予每一位公民的权利和义务。
5．把“走可持续发展之路”放在重要位置而不是首要位置。
四、【合作探究】
（2016贺州）材料一：贺州市属于贫困县全覆盖的地级市，全市共有267个贫困村，707个行政村中只有7个没有贫困人口，贫困人口分布广泛，有扶贫移民约9.8万人要搬迁，贺州市委市政府坚持科学规划，精准发力，通过结对帮扶，党建示范，社会力量帮扶等“扶贫行动”，竭力为缺技术、缺劳力、缺资金的贫困户送政策、送技术、送资金，同时，把移民搬迁与工业化、新型城镇化、旅游景区、新型农村社区建设以及特色产业培育结合起来。
材料二：2015年12月26日，中国科学院发布了“长寿贺州”专题研究报告，报告指
出，贺州市全市60岁以上人口占总人口数的15.91%，80岁以上长寿老人68301人，其中：80岁8193人，81
﹣89岁51291人，90﹣99岁8343人，100岁以上474人，百岁以上人口占户籍总人口数的19.91/10万人，是全国首个也是唯一的长寿之乡县城全覆盖的地级市，中国第一个长寿市在贺州诞生，目前，贺州市正着力打造森林生态、古镇文化、贺州温泉、客家文化、瑶族文化5大旅游品牌，打出“生态贺州长寿胜地”健康晚年品牌形象．
【我感我悟】
（1）根据材料一和材料二，贺州是有着“两个全覆盖”的地级市，请你说说是哪两个“全覆盖”？并简要谈谈阅读材料后的真实感受。
【幸福贺州】
（2）材料一中反映了我市正在实施什么重大攻坚战？这一攻坚战目的是为了实现“两个一百年”奋斗目标中的第一个“一百年目标”，那么，第一个“百年目标”是什么？
（3）为了实现第一个“百年目标”，贺州市委市政府当前的中心工作是什么？
（4）根据材料一和材料二，运用所学知识，请你谈谈贺州市委市政府为打造幸福贺州，做了哪些方面的努力？（要求回答两点）
【我思我行】
（5）为了更好地打造“生态贺州长寿胜地”品牌形象，作为贺州小主人，你具体怎么做？
五、【收获感悟】
通过本节课的学习，你认识（体会、感悟）到什么？
六、【巩固提升】
1．（2016贵港）某中学安装了一台饮料瓶回收机，投入空瓶经机器判定为是可回收的资源，投入者会获得每个瓶子3分至1角5份的回馈．这些钱，你可以用作手机话费、公交卡等充值，也可选择将这笔钱捐给环保事业，对此理解正确的是（ C ）
①做好垃圾分类，利国利民利己
②我国依然面临着严峻的资源形势
③环保节能应该成为我们的生活习惯
④摒弃不良习惯，必须依靠法制建设
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
2.（2016云南）让蓝天常在、青山常在、绿色常在，为子孙后代留下可持续发展的“绿色
银行”。
为此，我们必须坚持的基本国策是（ D ）
A.依法治国
B.一国两制
C.科教兴国
D.节约资源和保护环境
3.（2016云南）去市场购物，明知塑料袋会造成白色污染，但仍然习惯性接受；明知使用
纸张应该节约，但还是习惯性丢弃没有用完的作业本……这表明（ C ）
A.保护环境与生活小事无关
B.保护环境，谈何容易
C.摒弃不良习惯应该从小事做起
D.保护环境是国家的责任
4．（2016贵港）下列观点体现如图发展理念的正确顺序的选项是（ A ）
①实施“互联网”行动计划
②增加公共服务供给
③推动经济建设和国防建设融合发展
④推动低碳循环发展
⑤推进“一带一路”建设
A．②→①→③→④→⑤ B．①→④→⑤→②→③
C．①→②→④→⑤→③ D．①→③→④→⑤→②
第十六课可持续发展
【合作探究】答案：
（1）①贫困县全覆盖；长寿之乡县城全覆盖．②感受：政府坚持科学规划，精准扶贫，体现了中国共产党始终代表人民群众的根本利益，有利于全面建成小康社会目标的实现；要保证“生态贺州长寿胜地”健康晚年品牌形象，必须要保护好自然和文化环境，建设好生态文明。
（2）①扶贫（精准扶贫）；②第一个“百年目标”是：到2020年全面建成小康社会．（3）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
（4）①坚持走共同富裕的道路；②坚持全面建成小康社会；③坚持以人为本，做到发展
为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享；
④建设生态文明；⑤继承和发扬优秀的民族传统文化；⑥坚持对外开放；⑦坚持实施可持续发展战略；⑧坚持科学发展观；⑨坚持以经济建设为中心，大力发展生产力等。
（5）①树立可持续发展观念，积极宣传保护环境节约资源的基本国策，自觉保护环境节约资源，养成保护环境节约资源的好习惯；②尊老敬老，积极拥护和宣传“生态贺州长寿胜地”健康晚年品牌形象，为建设“生态贺州长寿胜地”做出自己的贡献。
【巩固提升】答案：CDCD
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