幼儿园中班父亲节活动方案
中班父亲节教案及反思五篇
中班父亲节教案及反思五篇一、父亲节的来历和意义父亲节是一个向父亲表达爱意和感谢的特殊日子。
在这一天，孩子们可以通过亲手制作礼物、写一封感谢信或是为父亲准备一顿美味的早餐来表达对父亲的爱和感激之情。
父亲节不仅是一个家庭聚会的机会，也是一个增进父子之间情感的重要时刻。
父亲的角色在家庭中是至关重要的。
他们不仅是孩子们的支持者和榜样，也承担着经济供养家庭的责任。
父亲们常常在事业和家庭之间找到平衡，为子女们树立了正确的价值观和行为模式。
因此，我们有必要在父亲节这一天特别表达对父亲的感激之情。
二、父亲节主题活动及教案1. 制作父亲节贺卡活动目标：通过制作父亲节贺卡，让孩子们体验亲手制作礼物的乐趣，表达对父亲的爱和感激之情。
活动步骤：- 准备纸张、彩笔、剪刀等制作贺卡所需的材料。
- 引导孩子们用彩笔在卡片上绘制图案，例如父亲的像素、心形等。
- 帮助孩子们用剪刀剪出卡片的形状，并写上对父亲的祝福。
- 孩子们完成后，可以将贺卡送给父亲或在家中展示出来。
2. 父亲节感恩信活动目标：通过写信的方式，让孩子们表达对父亲的感激之情，培养孩子的文字表达能力。
活动步骤：- 鼓励孩子们思考和回顾自己与父亲的美好时刻，以及父亲在日常生活中给予的帮助和爱。
- 引导孩子们用简单的语言，写下对父亲的感谢之词，诸如“谢谢你每天陪我玩耍”、“谢谢你给我买好吃的”等。
- 鼓励孩子们表达自己做得更好的决心，例如“我会好好听话，不给您添麻烦”等。
- 孩子们可以在信封上写上父亲的名字，并把感恩信放进去。
3. 做爸爸最喜欢的早餐活动目标：通过准备爸爸最喜欢的早餐，表达对父亲的关心和照顾之情。
活动步骤：- 孩子们可以和老师一起挑选食材和制作早餐。
- 鼓励孩子们根据自己的能力选择合适的任务，例如洗水果、擦桌子、摆盘等。
- 在准备早餐的过程中，引导孩子们思考和回顾父亲对他们的照顾，以及他们希望为父亲做些什么。
- 孩子们可以在早餐上写下祝福的话语，例如“爸爸，祝您父亲节快乐！我爱您！”等。
中班关于父亲节教案（精选16篇）
中班关于父亲节教案（精选16篇）中班关于父亲节教案（精选16篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的中班关于父亲节教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
中班父亲节教案篇1一、活动目的1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动准备音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
三、活动过程1、幼儿配乐朗诵：父爱是一只船，载着我们的期待和梦幻；父爱是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；父爱是一盏灯，给我们光明和无限温暖；父爱是加法，岁月渐增，关怀渐增；父爱是减法，减去自己，呵护我们；父爱是乘法，距离越远，牵挂越长；父爱是除法，除了儿女，还是儿女。
师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！2、《击鼓传花》：家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停，花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
3、《小脚踩大脚》：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
4、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
中班父亲节教案篇2设计思路：父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动主旨：感恩教育活动前期准备：(1)通过海报的形式来宣传这次活动。
(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。
幼儿园中班父亲节主题活动方案5篇
幼儿园中班父亲节主题活动方案5篇幼儿园中班父亲节活动方案1活动目标：1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：元旦假期安全PPT课件活动过程：(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;(3)裸露皮肤擦护肤品;(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1.步行安全：(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车安全知识：(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。
迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。
父亲节幼儿园活动方案：爸爸我爱你主题派对
父亲节幼儿园活动方案：爸爸我爱你主题派对亲爱的宝贝们，这个周日就是父亲节啦！为了让我们的宝贝们更好地表达对爸爸的爱，我们幼儿园特别策划了一场主题为“爸爸我爱你”的派对活动。
让我们一起来看看活动方案吧！一、活动主题：爸爸我爱你主题派对二、活动时间：本周日父亲节当天上午9:00-11:30三、活动地点：幼儿园多功能厅四、活动对象：幼儿园全体小朋友及其爸爸们五、活动流程：1.开场欢迎：老师们带领全体小朋友欢迎爸爸们的到来，表达对爸爸们的祝福。
2.亲子游戏：邀请爸爸们与孩子们一起参加亲子游戏，增进亲子感情。
游戏1：爸爸猜猜我是谁游戏2：爸爸我来扶游戏3：爸爸投篮我最棒3.手工制作：孩子们在老师的指导下，为爸爸们制作父亲节礼物。
礼物1：手工贺卡礼物2：爸爸画像礼物3：爸爸专属领带4.爸爸分享：邀请几位爸爸代表分享亲子相处的点滴，交流育儿经验。
5.亲子表演：孩子们与爸爸们一起表演节目，展示亲子才艺。
节目1：舞蹈表演节目2：亲子朗诵节目3：父子（女）合唱六、活动注意事项：1.请各位爸爸们提前安排好时间，准时参加活动。
2.活动期间，请遵守现场秩序，配合工作人员安排。
3.请各位爸爸们准备好手机或相机，记录下孩子们的美好瞬间。
4.活动结束后，请爸爸们留下片刻，与孩子们共同合影留念。
亲爱的宝贝们，让我们共同期待这场精彩的父亲节派对吧！希望通过这次活动，让我们的爸爸们感受到孩子们满满的爱，也让我们的孩子们学会表达对爸爸的感激之情。
父亲节快乐，让我们一起为爸爸们献上最诚挚的祝福！我们的派对可不仅仅只有这些精彩的活动哦！在亲子游戏环节，我们会设置一些有趣的小关卡，让爸爸们在游戏中体验到与孩子共同成长的乐趣。
而手工制作环节，则是孩子们发挥创意，亲手为爸爸制作礼物，相信这份特别的礼物一定会让爸爸们感动不已。
在爸爸分享环节，我们邀请了几位充满爱心和智慧的爸爸代表，他们将与大家分享自己的亲子相处之道，相信他们的经验会对其他爸爸们有所启发。
幼儿园活动方案父亲节活动（通用5篇）
幼儿园活动方案父亲节活动（通用5篇）幼儿园父亲节活动篇1【活动目标】1.让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2.让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3.通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
【活动过程】1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。
2.鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。
比如：倒水、拿报、洗脚等。
3.开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4.班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5.为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
幼儿园活动方案父亲节活动篇2◆ 活动目标：1.乐于参与手工活动，感受制作项链的成功感。
2.欣赏项链的图片，感受项链的造型美和色彩美。
3.尝试将不同颜色的纸撕成长条状，粘贴在毛线上，制作成项链。
◆ 活动准备：教师用材料：挂图“妈妈的项链”;示范作品、彩色卡纸若干、固体胶棒、粗毛线。
幼儿用材料：操作单页第5~8页;粗毛线、固体胶棒、剪刀。
◆ 活动过程：一、情境导入谈话导入，激发幼儿的兴趣。
鼓励幼儿大胆表述，引导幼儿说出送项链给妈妈。
教师：今天是3月8日，猜一猜是谁的节日?妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，你们想送什么礼物给妈妈?二、探索发现1.引导幼儿欣赏挂图“妈妈的项链”中的图片，了解项链的结构。
引导幼儿观察挂图中的项链，了解项链由项圈和吊坠组成;鼓励幼儿说出挂图中项链的颜色和形状。
教师：图中的项链有哪些颜色，吊坠是什么形状的?你觉得妈妈会喜欢哪条项链，为什么?2.出示示范作品，鼓励幼儿大胆猜测制作的方法。
幼儿园中班父亲节活动方案
幼儿园中班父亲节活动方案一、活动目标：1.培养幼儿对父亲的感恩之情，增进亲子间的感情。
2.加深幼儿对父亲节的认知，培养幼儿的情感和品德发展。
3.提升幼儿的动手能力和创造力，培养幼儿的发现和解决问题的能力。
4.增强幼儿对角色扮演的兴趣，培养幼儿的表演和溜技能。
二、活动内容：1.父亲节介绍：给幼儿们播放一个有关父亲节的视频，介绍该节日的由来和意义。
老师可以与幼儿们一起讨论他们对父亲节的理解，并引导幼儿讲述他们父亲的好处和亲子活动的美好回忆。
2.制作父亲专属手工礼物：幼儿们将亲自动手制作父亲节礼物，如贺卡、领带、磁性照片框等。
老师可以利用各种材料、工具进行指导，鼓励幼儿们发挥创意和想象力，让幼儿们亲手制作一份特别的礼物送给父亲。
3.父亲节主题舞蹈欣赏：老师和幼儿们一起观看一段由父亲和孩子们合作表演的舞蹈视频，欣赏他们舞技的高超和默契的配合。
随后，老师可以引导幼儿们模仿舞蹈动作，一起跳起来。
4.父亲节亲子趣味竞赛：设置父亲和幼儿的对抗赛，如拧瓶盖、跳绳、投篮等有趣的小游戏，可以根据幼儿的年龄和能力适当调整。
比赛结束后，幼儿和父亲一起颁发奖品，鼓励他们相互支持和鼓励。
5.父亲节主题研学活动：安排参观户外环境，如公园、农场、自然保护区等。
在活动过程中，鼓励幼儿与父亲共同观察、发现和分享，促进他们之间的亲子关系和合作精神。
6.父亲节感恩晚会：邀请父亲参加感恩晚会，幼儿和父亲一起表演节目，如歌曲合唱、小品、舞蹈等。
在节目结束后，可以举行家长座谈会，让父亲们分享他们对亲子关系的看法和感受。
三、活动方案：活动名称：幸福的时刻，亲子共庆父亲节活动时间：父亲节前一周活动地点：幼儿园活动室、户外环境活动流程：1.活动开场：-播放父亲节介绍视频。
-引导幼儿们一起讨论父亲节的由来和意义。
2.手工制作父亲节礼物：-老师给幼儿们介绍手工制作父亲节礼物的方法和材料。
-幼儿们动手制作父亲节礼物，老师给予指导和鼓励。
3.父亲节主题舞蹈欣赏：-播放父亲和孩子们合作表演的舞蹈视频。
中班父亲节活动方案
中班父亲节活动方案一、活动背景父亲节是每年的六月第三个星期日，是一个表达对父亲们爱意的特殊日子，也是家庭的重要时刻之一。
为了给中班的孩子们创造一个特别的父亲节，促进父子情感的交流和亲子关系的发展，我们特别制定了以下的父亲节活动方案。
二、活动目标1. 增强父亲与孩子之间的情感沟通，促进亲子关系的发展；2. 帮助孩子认识和感激父亲的辛勤付出；3. 提供机会让孩子们表达对父亲的爱和感谢。
三、活动内容1. 制作精美的父亲节礼物为了让孩子们能够亲自制作一份精美的父亲节礼物，我们计划组织一次手工制作活动。
在活动中，孩子们将使用各种材料制作卡片、手链、钥匙扣等小礼物，为父亲送上一份特殊的心意。
2. 父亲节主题手绘画展览提前一周，我们将邀请孩子们和家长一起绘制关于父亲节的主题画作。
孩子们可以自由发挥创意，画出自己心中对父亲的形象和情感等表达。
这些画作将在父亲节当天展览，并与所有的父亲一起分享孩子们的创作。
3. 父亲专场体育比赛在父亲节当天，我们计划组织一场特别的体育比赛。
孩子们和父亲们将组成队伍，进行趣味比赛，如三腿赛跑、拔河比赛和接力赛等。
通过这些活动，不仅可以锻炼孩子和父亲的身体，也能增进他们之间的感情，共同度过一个难忘的时刻。
4. 父子亲子阅读活动我们将组织一次父子亲子阅读活动，鼓励父亲和孩子一起阅读绘本或故事书。
在阅读过程中，父亲可以与孩子分享自己的童年故事，或者引导孩子一起探索书中的知识和情感世界，增进彼此之间的互动和理解。
四、活动流程1. 活动前期准备：- 概述活动目标和活动内容，组织活动所需材料；- 通知家长并征集活动所需材料；- 准备好比赛场地和比赛用具。
2. 活动当天：- 开场致辞，介绍活动和活动目标；- 分组参加制作礼物活动；- 进行父亲节主题手绘画展览；- 进行父亲专场体育比赛；- 组织父子亲子阅读活动；- 结束语并表彰优秀的父子表现。
五、活动效果评估1. 进行家长满意度调查，了解家长对本次活动的评价和建议；2. 观察孩子们活动参与的情况，了解他们对活动的兴趣和反应；3. 让孩子们完成一份关于父亲的小作文，了解他们对父亲的理解和感激之情。
幼儿园“爸”气十足—父亲节方案
幼儿园“爸”气十足—父亲节方案一、活动主题：幼儿园“爸”气十足二、活动目的：1.增进幼儿与父亲之间的感情，让他们更加亲密。
2.弘扬尊重和感恩父亲的传统美德。
3.培养幼儿的手工制作能力和创造力。
三、活动内容：1.父亲节主题展板：设计制作父亲节展板，展示父亲与孩子的亲密瞬间，并附上幼儿们写给父亲的表扬和感恩的字条。
2.亲子游戏：组织亲子游戏，如父亲扛娃比赛、父子拔河、父子足球赛等，让父亲和孩子一起参与体育活动，增进亲子间的默契。
3.手工制作：指导幼儿制作父亲节礼物，如卡片、领带、饰品等，让幼儿用自己的双手制作独特的礼物送给父亲。
4.亲子合唱：组织幼儿与父亲一起排练合唱节目，准备一场隆重的父亲节音乐会。
5.父亲手工展示：邀请几位手工才艺较高的父亲到班级进行手工展示和指导，让他们和幼儿们一起做手工，增进亲子间的交流。
6.感恩活动：利用教室角落的感恩树，让幼儿在木板上贴上父亲的照片，并用贴纸写下对父亲的感恩之情。
7.父亲讲座：邀请一些优秀的父亲来幼儿园讲座，分享他们的经验和亲子教育心得。
四、活动准备：1.父亲节展板材料：海报纸、彩纸、相框、胶带等。
2.亲子游戏道具：父亲扛娃道具、拔河绳、足球等。
3.手工制作材料：彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
4.整理感恩树的材料：相框、木板、贴纸等。
5.准备父亲讲座的材料：音响设备、讲座用的投影仪等。
五、活动时间安排：1.活动前一周：准备父亲节展板，让幼儿写表扬和感恩的字条。
2.活动当天上午：进行亲子游戏，如父亲扛娃比赛等。
3.活动当天下午：指导幼儿制作父亲节礼物，并进行亲子合唱排练。
4.活动第二天上午：邀请父亲到班级进行手工展示和指导。
5.活动第二天下午：整理感恩树和准备父亲讲座。
六、活动要求：1.在幼儿园内营造温馨的父亲节氛围，装饰醒目的父亲节主题展板。
2.保证活动的安全，组织亲子游戏时注意安排合适的比赛项目和同伴，避免意外发生。
3.指导幼儿制作手工礼物时，根据孩子们的能力和年龄灵活调整难度。
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方案：________ 幼儿园中班父亲节活动方案
姓名：______________________
部门：______________________
日期：______年_____月_____日
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幼儿园中班父亲节活动方案
幼儿园中班父亲节活动方案【一】
【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】
幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
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父爱同母爱一样的无私，他不求回报；
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：
1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：
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《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》
结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园中班父亲节活动方案【二】
活动时间：上午9：15～10：15
活动目标：
1、幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸，加深对爸爸的了解和爱。
2、通过游戏体验亲子间的快乐，感受爸爸的力量、能干和伟大。
活动准备：
1、事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作，并准备介绍词；个别爸爸准备自己工
作时的录像。
2、为爸爸制作小礼物：我和爸爸的合照。
（各班事先准备好）
3、场地的安排和布置：椅子、编制小短绳、鼓等。
4、提前做好家长的通知工作，让爸爸做好时间的调整和工作安排。
5、主持：XX
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活动过程：
一、开场：教师致节日贺词。
爸爸是一只船，载着我们的期待和梦想；爸爸是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；爸爸是一盏灯，给我们光明和温暖。
在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐！工作顺利！越来越棒！
二、介绍我的好爸爸：鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家，声音响亮地介
绍自己的爸爸：“我的爸爸叫XXX（姓名），他在XXXX（工作单位）上班。
他有------本领”
三、录像：我的好爸爸（介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性，对爸爸说祝贺节日的话）
四、爸爸代表1～2人作自我介绍，谈谈对孩子们的希望。
五、（谁最棒？）幼儿齐：我老爸最棒！给爸爸送上拥抱和亲吻。
六、歌声送给好爸爸：
我是星星你是太阳
七、游戏1“我最高”。
玩法：孩子骑在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前进，以接力的形式进行。
（班级间竞赛）
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八、亲子合唱：爸爸去哪里
九、游戏2“抓尾巴”。
玩法：孩子裤子里夹小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算胜利。
（爸爸和幼儿交换角色进行游戏）
十、爸爸演唱：亲亲我的宝贝
十一、我给爸爸送礼物。
孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画，对爸爸说句悄悄话，如：“爸爸我爱你！”“爸爸你真棒！”
十二、亲子舞蹈：快乐在一起。
十三、爸爸举起自己的孩子，合影留念。
幼儿园中班父亲节活动方案【三】
父爱如火，他为我带来了温暖；父爱如火，他为我燃烧了岁月；那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，xx年6月15日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动目的
1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情
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活动内容：游戏，绘画，做手工。
活动时间：xx年6月XX日16：00—19：00
活动地点：XX门口
活动内容：到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。
1、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。
成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
2、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
3、手工区：与爸爸一起做模型。
用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。
成功做出者可把模型带回家做为纪念。
幼儿园中班父亲节活动方案【四】
一、时间：xx年6月X日
二、地点：园内
三、主题释义
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家
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务，教育孩子。
经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标：
1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来。
1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。
日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备：
1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏。
2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。
（教师发纸让爸爸印上大手）。
3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等。
4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐。
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六、活动过程；
1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）。
3、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
4、幼儿唱“父亲节”的歌曲。
5、幼儿为父亲自制的小礼物。
（皮带、皮包、枕头、眼镜）。
6、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。
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