作为教师如何做好自己的本职工作
教师如何做好本职工作
教师如何做好本职工作教师是最美好的职业，那么教师该如何做好自己的本职工作呢？下面我谈谈几点不成熟的看法，望批评指正。
1、教师必须要做到以渊博的知识教育学生古语有云：“师者，传道，授业，解惑也。
”可见，教师的本职工作是教学，而只有教师博学多才，学生才会尊其师，信其道。
没有高素质的教师，就不会有高素质的学生，教师素质的高低，决定了素质教育的成功。
作为一名小学语文教师，必须始终坚持教学与科研相结合，通过刻苦钻研、努力探索，站在所属学科知识的制高点，不断提高业务水平和教研能力。
要使学生对所学专业有一个全面深刻的认识和理解。
教师必须在理论联系实际方面进行深入研究和探讨，进而用自己的研究成果来激发学生的学习热情，用自己的思维方式和研究方法来引导学生如何思考和分析问题，从而不断提高学生独立思考和解决问题的能力，充分调动学生的学习热情，使学生积极主动地投入学习，从学习中找到乐趣，从知识中得到力量。
2、教师必须关爱学生“教师是人类灵魂的工程师”这句话是对教师职业所做的高度评价。
只有发自肺腑地爱学生，才能真正亲近学生，关心学生。
学生得到教师的爱，自然而然会激发出对教师的爱，从而将师生之间真挚的感情转化为刻苦学习的动力，变“要我学”为“我要学”，进而不断提高学习的主动性、自觉性和积极性。
作为一个有事业心和责任心的教师，不仅要教学生如何去学习，学好习，而且要教学生怎样去做人、做好人。
3、教师必须具有高尚的职业道德和历史责任感陶行知先生说过：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。
这几句话寓意深刻，高度概括了教育的真谛，教书无疑是教师的职责，育人却是教师的天职。
那么，教师应当怎样履行自己育人为本的天职呢？我认为在拥有渊博知识的同时，还应当具有高尚的职业道德和历史责任感。
教师个人岗位职责情况7篇
教师个人岗位职责情况7篇教师个人岗位职责情况篇11、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。
加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
3、承担地理课教学工作，按照学校的安排完成每周12—14节课的教育教学任务，认真上好每一堂课，全面完成教育教学任务。
4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定短适合我校学生实际的教学计划（教学进度），并认真执行，期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，准备好实验实习和操作所需的仪器设备，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，全批全改，做好作业的检查和评价工作。
6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
7、坚持由浅入深循序渐进，因材施教的教学原则，培养学生兴趣，针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和重大节日对学生进行爱国评说主义、集体主义的思想教育任务。
配合班主任做好学生思想教育工作。
开展丰富多彩的思想教育课外活动。
8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
10、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特，积极创造条件，上好演示实验，并组织学生开展课外活动。
11、主动承担班主任工作。
老师怎么做好本职工作
老师怎么做好本职工作老师的职责是教好知识，管好学生，一个尽职尽责的老师，会把学生当做自己的孩子来教，将教育视为己任。
以下是小编整理的关于老师如何做好本职工作的方法，供大家学习和参阅。
老师如何做好本职工作一、要爱岗敬业，爱岗敬业是爱岗与敬业的总称。
爱岗和敬业，互为前提，相互支持，相辅相成。
“爱岗”是“敬业”的基石，“敬业”是“爱岗”的升华。
二、要认真学习，要想搞好学习，必须做到乐学、会学、学全、学好。
学习有三种境界即苦学、好学、乐学，苦学无味，学无动力;好学有动力，但效果不好;乐学有趣，效果明显，动力持久。
会学是指学习要有方法。
学全是指既要向书本学，又要向实践学、向群众学;既要学习自然科学知识，又要学习社会科学知识。
学好是指对自己的学习对象要有鉴别，能明辨是非，能取其精华弃其糟粕;要学有成效，在知识增长的同时，使自己的主观世界得到改造，树立起科学的世界观、人生观、价值观，改造客观世界的能力得到提高。
三、要以人为本，以人为本是科学发展观的核心，结合所从事的职业，我的理解是要对学生充满爱心，注意工作方法，一切为了学生，为了学生的一切，真正服务学生，促进学生的全面发展。
我在认真做好教学工作的同时，还担任了班主任工作。
作为班主任，在课堂上尽力调动学生的学习积极性，满足学生的求知欲望。
在课余时间，喜欢与学生谈心，与他们谈学习、谈人生、谈学校、谈社会。
平时管理班级时注意方法，发挥榜样的示范作用，引导他们树立全面发展的观念，坚持“依法治班”和“以德治班”相结合的原则，努力促使他们各方面素质的提高，努力不让任何一名学生掉队。
四、要重视科研，“干一行，爱一行”固然重要，但要想成为自己所从事职业的行家里手必须做到“专一行”。
要想“专一行”，就必须进行科研。
对我来说，科研是教学的动力，也可使教学充满活力。
老师怎么备课1、摆在自己的位置，首先要克服内心的紧张情绪，作为新教师上课时或多或少的都存在紧张的情绪，归根结底是备课不充分造成的，所以内心紧张与否是成败的关键所在。
教师结合自身工作实际,谈谈如何做好工作
一、前言作为一名教师，在教育教学工作中如何做好自己的工作，一直是我们关心和探讨的问题。
通过多年的实践和思考，我认为教师在做好工作时应该注重以下几个方面的实践和方法。
二、学习和专业素养1.不断学习，增强自身的专业素养，了解教育教学的最新理论和方法。
2.积极参加相关培训和学术交流活动，与同行交流经验，不断提高自身的教育教学能力。
3.关注教育政策和课程改革的最新动态，积极适应和引领教育教学的变化。
三、教学准备和教学实施1.充分备课，深入理解教学内容，设计富有启发性和实践性的教学活动。
2.根据学生的特点和兴趣，灵活运用多种教学方法和手段，调动学生的学习兴趣和积极性。
3.关注学生的学习情况，及时调整教学策略，确保教学效果。
四、学生管理和教育1.关注学生的生理和心理发展特点，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。
2.关心学生的身心健康，建立良好的师生关系，关注学生的成长和发展。
3.积极参与学生的课外活动，促进学生的全面发展，培养学生的综合素质。
五、自我反思和成长1.积极参加教学评价和教师培训，接受同行和学生的评价和建议，持续进行自我反思，不断完善自身的教育教学工作。
2.关注教育教学研究和教育技术的发展，不断提升教学水平，不断更新自己的教学理念和方法。
3.建立良好的职业发展规划，不断提升自身的职业能力和竞争力，实现个人的成长和发展。
六、结语做好教育教学工作，是一项需要不断努力和提高的工作。
希望通过本文的共享，能够给广大教师提供一些参考和启发，共同为教育事业的发展贡献自己的力量。
七、课堂管理与教学环境营造1. 确立良好的课堂管理机制，包括规范的纪律要求、有效的奖惩制度，以及积极的班级管理策略，营造良好的学习氛围。
2. 注重课堂教学环境的营造，布置清晰、合理的教室布局，并注意营造积极向上的教学氛围，让学生能够充分投入到学习中。
3. 倡导积极健康的课堂文化，鼓励学生相互尊重、乐于共享，建立和谐的师生关系，促进学生良好的学习情绪和态度。
青年教师如何干好本职工作总结
青年教师如何干好本职工作总结
青年教师干好本职工作的关键在于以下几点：
1. 建立良好的师生关系：与学生建立互信、互敬的关系是教学成功的基础。
要了解每个学生的特点和需求，关注他们的学习进展和情感需求，并尊重他们的个人差异。
2. 精心备课：备课是教学的基础工作。
要认真研读教材，了解教育部门的相关要求和课程标准，同时结合学生成绩和学情，制定合适的教学目标和计划。
准备丰富、生动、有效的教学资源和教学手段，保证教学质量和效果。
3. 注重课堂教学实施：教学内容要与学生实际生活经验联系紧密，能引起学生的兴趣和思考。
课堂教学要多样化、互动性强，引导学生积极参与讨论、实践和合作。
注重培养学生的批判思维、创新思维和解决问题的能力。
4. 及时反馈和评估学生学习情况：对学生学习进展的评估要及时、准确。
通过作业、小测验、课堂参与等方式对学生的学习情况进行反馈，及时发现和解决学生的学习问题。
采用多元化评价方式，全面了解学生的学习情况和能力发展。
5. 不断学习和提升自我：青年教师要不断学习和更新教育教学理念和方法。
参加教育培训、教研活动和学术交流，与同行交流经验，从中汲取营养。
关注教育前沿和学科发展动态，不断提升自身的专业素养和能力。
总之，青年教师要以学生为中心，注重教学质量和效果，并通过不断学习和提升自我来不断提高教学水平和专业素养。
作为教师如何做好自己的本职工作
作为教师如何做好自己的本职工作做为教育工作者，我们就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、研究气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境；就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好研究实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。
一、要不断研究政治理论和新的教学理念教师应掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。
我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念，要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。
对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。
我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。
二、爱岗敬业，热爱学生在追求素质教育的时期我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是进修上还是生活中，充分尊重学生的思想和进修方法。
我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。
不能一味按照教师自己的志愿来控制学生的一切行为。
教师应该最为常识的传授者和引导着，学生才是进修的主题要充分发挥学生客观能动性，调动学生的进修积极性。
如许才能让学生热爱进修，从进修中找到乐趣。
教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。
进修就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏气，把精力投入到进修中去。
3、教师要不断的进修和提高自己研究新的教育理念来武装自己的头脑，研究教学方法来提高自己的业务水平。
掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。
教师该如何做好本职工作
教师该如何做好本职⼯作教师该如何做好本职⼯作 社会发展⽇新⽉异，这是坚守在不同⼯作岗位的每个社会⼈共同努⼒的成果，教师，担任着教书育⼈的重要职责，客观地说，教学是⼀项复杂的⼯作，教师要适应社会新时期的发展步伐，就必须忠于岗位不断进取。
下⾯是⼩编整理的关于教师该如何做好本职⼯作的内容，欢迎⼤家浏览。
教师该如何做好本职⼯作篇1 ⼀、忠于教育，快乐⼯作 做好本职⼯作的⾸要是职业责任感和社会意识。
⼴⽽⾔之，⽆论从事何种⾏业，其最终⽬的是民族的繁荣发展，⼩⾔之，是在⾏业的发展中所体现的⾃⾝价值。
教师需要有新的教学愿景，从⽽把⼯作看做是⼀件快乐的事，快乐⼯作才能忠于岗位。
教学上的新愿景即教师对教学所要达到⽬的以及如何引领学⽣到达⽬的地所提出的设想，帮助学⽣完成学业的决⼼和持之以恒的精神。
研究表明，树⽴教学新愿景的教师专业更突出，且为使对学⽣的教育取得更⼤成就，愿意不断探索新的教学⽅法。
⼆、有效学习，不断进取 所有优秀教师都具备⼀个共同点：孜孜不倦地学习、进取。
专业的发展领域是没有界限的。
研究表明，让⼀名教师特别是新教师⾃⼰“摸爬滚打”并不总是会产⽣积极的学习效果。
专家的指导和同伴的⽀持所形成的学习环境对教师同样重要。
即最有效的对教师的学习发⽣在职业集体之中。
拥有⼀致的标准和做法的教育⼯作者集体能够对学习产⽣重⼤影响。
换⾔之，这需要⼀个有利于教师树⽴教学新愿景的学习环境。
教师需要善于发现⾃⾝专业上的弱点。
从教育理论到专业实践，学习借鉴他⼈的经验会使教师成长得更快。
学习运⽤基于扎实的研究成果之上的先进教学⽅法，共同发展课程和教法，参与同辈互教活动。
互相研究对⽅的教法，不断地对⾃⼰所采⽤的教法的成效进⾏研究。
这种有效学习同时也是另种意义上的“优质资源共享”。
三、因材施教，⼒求创新 新时期的教师告别了“教书匠”时代，从称职到优秀，教师对于专业发展应该有更⾼层次的追求。
富于创新精神是新时期⼈才的必备素质，教师需要在做好教学常规⼯作的基础上⼒求创新，这种创新不是标新⽴异，不切实际，⽽是为了取得更⼤的教育收效。
教师做好本职工作计划
一、前言作为一名教师，做好本职工作是至关重要的。
为了确保教学质量，提高学生成绩，我制定了以下工作计划，以指导我在新学期的工作。
二、工作目标1. 提高教学质量，确保学生掌握所学知识。
2. 关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。
3. 培养学生的创新思维和实践能力。
4. 加强与学生、家长的沟通，形成良好的家校合作氛围。
5. 提升自身的教育教学水平，不断丰富教育教学经验。
三、具体措施1. 认真备课（1）提前了解教材内容，熟悉教学大纲。
（2）针对不同学段、不同学生的特点，制定合理的教学计划。
（3）充分准备教学素材，丰富教学内容。
（4）结合实际，设计生动有趣的教学活动，提高学生的学习兴趣。
2. 课堂管理（1）营造良好的课堂氛围，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
（2）关注学生的课堂表现，及时发现并纠正不良行为。
（3）鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的合作意识。
（4）合理安排课堂时间，确保教学进度。
3. 课后辅导（1）针对学生个体差异，制定个性化的辅导计划。
（2）耐心解答学生的疑问，帮助学生克服学习困难。
（3）关注学生的心理健康，帮助学生调整心态。
（4）与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。
4. 教学评价（1）定期对学生进行学业评价，了解学生的学习情况。
（2）根据评价结果，调整教学策略，提高教学质量。
（3）鼓励学生自我评价，培养他们的反思能力。
5. 教研活动（1）积极参与教研活动，学习先进的教育教学理念。
（2）与同事交流教学经验，共同提高教育教学水平。
（3）关注教育教学改革动态，不断丰富自己的教育教学方法。
6. 家校沟通（1）定期召开家长会，与家长沟通交流学生的学习情况。
（2）建立家校联系册，及时了解学生的家庭状况。
（3）鼓励家长参与学校活动，共同关注学生的成长。
四、总结做好本职工作，是一名教师的基本职责。
在新学期里，我将按照以上工作计划，全力以赴，为提高教育教学质量，培养优秀人才而努力。
同时，我也将不断学习，提升自己的教育教学水平，为我国教育事业贡献自己的力量。
教师尽心做好本职工作总结
教师尽心做好本职工作总结教师尽心做好本职工作总结一、引言教师尽心做好本职工作是教育事业的核心，关系着学生的成长发展和社会的未来。
作为一名教师，我深刻意识到教师尽心做好本职工作的重要性，并积极努力地践行这一原则。
在教育教学实践中，我注重知识的传授、品德的培养、学生的全面发展，并不断反思与学习，不断提高自身的素质和能力。
下面，我将从三个方面总结我作为教师尽心做好本职工作的经验与体会。
二、课堂教学中的尽心课堂教学是教师尽心做好本职工作的基础，也是教育教学的核心环节。
作为一名教师，我始终坚持尽快课堂教学的原则，以下是我在课堂教学中尽心的体会与经验：1. 课堂准备充分。
在开始授课之前，我会认真备课，充分掌握教材内容，准备好教学辅助资料和教具。
我会结合学生的实际情况，制定合理的教学目标和教学计划，做到心中有数，有条不紊。
2. 讲解生动有趣。
在课堂上，我注重语言表达的生动性和激情，力求用通俗易懂的语言，生动有趣的例子和案例来讲解知识点。
我还会灵活运用多媒体教学手段，以提高学生的学习兴趣和积极性。
3. 自主探究和合作学习。
在课堂教学中，我注重培养学生的自主学习能力和合作精神。
我会设计适合学生的探究性学习任务，引导学生自主思考和解决问题。
同时，我也鼓励学生合作学习，通过小组合作讨论、互助学习等方式，增强学生的互动和合作能力。
4. 及时反馈和评价。
在教学过程中，我会及时反馈学生的学习情况和表现，鼓励学生的优点，指出不足之处，帮助学生及时纠正错误和提高。
同时，我也注重对学生的评价，通过课堂、作业、测试等多种方式，全面客观地评价学生的学习成绩和态度，为学生的进一步发展提供有力的支持和指导。
三、班级管理中的尽心班级管理是教师尽心做好本职工作的重要内容，也是学生全面发展的基础。
作为一名班主任，我坚持以学生为本，以爱心为前提，以下是我在班级管理中尽心的体会与经验：1. 建立良好的师生关系。
我注重与学生建立良好的师生关系。
我与学生保持亲近的距离，尊重学生，关心学生，关注学生的个性特点和发展需求，积极参与学生的学习和生活，与学生形成良好的互动关系。
教师做好本职工作
教师做好本职工作教师是一项非常重要的职业，为了让学生得到更好的教育，教师们需要非常努力地工作。
本文将会探讨教师如何做好本职工作，并通过以下几点来阐述：一、认真备课作为一名教师，认真备课是最基本的要求。
认真备课能够帮助教师更好地掌握教学内容，从而提高授课质量。
教师们可以精心准备每一堂课程的教案，并结合课程特点和学生情况，制定相应的教学计划。
二、创新授课方法在教学过程中，教师们应该不断探索新的教学方法，以此来激发学生的学习兴趣。
教师可以利用多媒体教学、互动式教学等方式，吸引学生的注意力，增强他们的学习效果。
同时，教师也需要注重学生的参与感，鼓励学生积极发言，相互讨论和分享，以此来提高学生的学习动力。
三、注重课程评估课程评估是一项非常重要的工作。
通过课程评估，教师们可以了解学生对课程的反馈，及时了解教学过程中的不足之处，并进行针对性的改进。
同时，课程评估也可以帮助学生和教师之间建立起良好的沟通渠道，以此来促进学生和教师之间的相互信任，更好地推进教育事业的发展。
四、关注学生个性差异在教师的工作中，需要注重学生个性差异。
每个学生都有自己独特的学习方式和学习习惯，教师们需要根据学生的实际情况来制定相应的教学方案。
教师可以采用个性化教学的方法，通过一对一辅导、小组讨论等方式，帮助每个学生更好地发展自己的特长，实现自身的发展目标。
五、积极参与教学研讨教学研讨是一项非常重要的工作。
教师们需要不断学习和更新教学知识，通过研讨交流，获得更多的教学经验和技巧，提高自身的教学能力。
同时，教学研讨也可以帮助教师们更好地了解学校的教学方针和要求，提高自身的业务水平和管理能力。
综上所述，教师们需要认真备课，创新授课方法，注重课程评估，关注学生个性差异，积极参与教学研讨，并且始终保持对教育事业的热爱和信念，才能够成为优秀的教师，为学生的成长发展提供更好的教育。
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做为教育工作者，我们就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境；就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。
一、要不断学习政治理论和新的教学理念
教师应掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。
我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念，要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。
对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。
我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。
二、爱岗敬业，热爱学生
在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。
我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。
不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。
教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。
这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。
教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。
学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
三、教师要不断的学习和提高自己
学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。
掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。
现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。
四、教育发展，德育先行
学生的一言一行都反映了学生的心里特征。
教书育人我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。
他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。
我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。
德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。
才能成为创新型教师。
五、要为人师表，以身作则
教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。
每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。
教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。
教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。
把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之，教师要牢固树立以学生为中心的理念，对学生高度负责，一切为了学生，为了学生一切，不断提高自身思想道德素质，丰富知识结构，做到既传授给学生理论的知识，培养学生的实践能力，更重要的是通过各种教育教学环节、教学过程，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观和做人的准则，引导学生如何做人、做事、做学问，这才不愧为人之师。