小学数学三年级应用题讲解
小学三年级数学应用题100道及答案解析
小学三年级数学应用题100道及答案解析1. 学校图书馆有故事书350 本，科技书比故事书少70 本，科技书有多少本？答案：350 - 70 = 280（本）解析：已知故事书的数量，科技书比故事书少70 本，用故事书的数量减去70 就是科技书的数量。
2. 小明有50 元钱，买一个书包用了35 元，还剩下多少钱？答案：50 - 35 = 15（元）解析：用小明原有的钱数减去买书包花去的钱数，就是剩下的钱数。
3. 果园里有苹果树280 棵，梨树比苹果树少60 棵，梨树有多少棵？答案：280 - 60 = 220（棵）解析：苹果树的数量减去60 棵就是梨树的数量。
4. 一本书有250 页，小红已经看了120 页，还剩多少页没看？答案：250 - 120 = 130（页）解析：总页数减去已经看的页数就是没看的页数。
5. 超市里有300 个苹果，上午卖出120 个，下午卖出80 个，还剩多少个？答案：300 - 120 - 80 = 100（个）解析：用原有的苹果数量依次减去上午和下午卖出的数量。
6. 三年级一班有男生25 人，女生20 人，全班一共有多少人？答案：25 + 20 = 45（人）解析：男生人数加女生人数就是全班人数。
7. 一条裤子85 元，一件上衣比裤子贵15 元，一件上衣多少钱？答案：85 + 15 = 100（元）解析：裤子的价格加上15 元就是上衣的价格。
8. 养殖场有鸡420 只，鸭比鸡少80 只，鸭有多少只？答案：420 - 80 = 340（只）解析：鸡的数量减去80 只就是鸭的数量。
9. 小红做了150 道数学题，小明比小红多做30 道，小明做了多少道？答案：150 + 30 = 180（道）解析：小红做的题目数量加上30 道就是小明做的数量。
10. 一块橡皮2 元，买5 块橡皮需要多少钱？答案：2×5 = 10（元）解析：单价乘以数量等于总价。
11. 一辆汽车每小时行驶80 千米，3 小时行驶多少千米？答案：80×3 = 240（千米）解析：速度乘以时间等于路程。
三年级数学应用题5类大题宝典(类型归纳+解题思路+例题整理)
三年级数学应用题5类大题宝典（类型归纳+解题思路+例题整理）小学数学中有5类常考的应用题，也是孩子们经常丢分的题型。
今天给大家详细讲解一下这些题型的做法！1、归一问题【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。
这类应用题叫做归一问题。
【数量关系】总量÷份数＝1份数量1份数量×所占份数＝所求几份的数量另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。
【例1】买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？解：（1）买1支铅笔多少钱？0.6÷5＝0.12（元）（2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元）列成综合算式0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元）答：需要1.92元。
【例2】3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6天耕地多少公顷？解：（1）1台拖拉机1天耕地多少公顷？90÷3÷3＝10（公顷）（2）5台拖拉机6天耕地多少公顷？10×5×6＝300（公顷）列成综合算式90÷3÷3×5×6＝10×30＝300（公顷）答：5台拖拉机6天耕地300公顷。
【例3】5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次？解：（1）1辆汽车1次能运多少吨钢材？100÷5÷4＝5（吨）（2）7辆汽车1次能运多少吨钢材？5×7＝35（吨）（3）105吨钢材7辆汽车需要运几次？105÷35＝3（次）列成综合算式105÷（100÷5÷4×7）＝3（次）答：需要运3次。
2、归总问题【含义】解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。
小学三年级数学应用题大全含答案解析
小学三年级数学应用题大全一.解答题(共50题，共329分)1.周末，小红一家去商场购物。
(1)爸爸想买上面三种商品，应大约准备多少钱？(2)买上面三种商品，收银员应该收多少钱？2.妈妈计划在商场给自己买一条裙子，给儿子买一件上衣。
500元够买下面哪两件？大约能找回多少元？（写出一种情况）3.放学后李明从学校出发，先到超市买食品，然后回家，他一共走了多少米？合多少千米？4.王叔叔带了500元钱，买这两件玩具够吗？5.购物。
(l)买一条裤子和一件衣服共花多少钱？(2)一部电话比一个凳子贵多少钱？(3)买一辆自行车和一部电话600元钱够吗？若不够，还差多少钱？6.列火车从青岛开往北京，平均每小时行105千米。
（1）火车行驶7小时能到达天津吗？（2）火车行驶9小时能到达北京吗？7.（1）二年级修补图书多少本？（2）两个年级共修补图书多少本？8.张老师要买一个书柜和一把单人沙发，1000元够吗？9.先判断甲、乙两个长方体哪个高一些,再观察厘米尺上的刻度,计算甲、乙两个长方体的高各为多少毫米?10.王老师带了600元去买下面一套课桌椅。
（1）这600元钱够不够？（2）如果不够，大约还差多少元？11.一个三角形有两条边长都是米，另一条边长米，周长是多少米？12.玩具熊：32元小汽车：8元花皮球：？元（1）玩具熊的价钱是小汽车的几倍？（2）花皮球的价钱是小汽车的3倍，花皮球有多少元？13.购物。
(1)李冰带500元钱买一箱饼干和一件毛衣，还剩多少钱？(2)一件西服外套比一件毛衣贵多少钱？(3)你还能提出什么数学问题？并解答出来。
14.森林里原来有175只小鸟，黄昏时飞来了426只，晚上又飞走了248只。
现在森林里还有多少只鸟？15.美美从什么时间开始画画的？16.（1）买一台录音机和一台风扇一共用去多少元？（2）买一台风扇比一台空调便宜多少元？17.水果批发市场有19吨水果要运往解放路市场。
怎样租车一次可以运完？18.下面6张纸片能组成一个长方体吗？（1）先想一想，再剪出相同大小的纸片试一试.（2）能将这个长方体的草图画在下面吗？19.从小丽家到学校624米，小兰家到学校多少米？20.购物。
小学三年级下册数学应用题资料讲解
1、水果店装苹果，32个装一箱，已经装了27箱，还有896个没有装，水果店一共可以装苹果多少箱？2、一个长方形花坛，宽16米，比长少7米，这个花坛周长是多少？3、小巧看一本作文大全，已经看了57页，剩下没看的页数是已经看的12倍，这本作文大全原来共有多少页？4、小亚从家到学校，骑自行车每分钟280米，那12分钟到达；如果她步行则需要28分钟，小亚步行的速度是多少？5、公园游船出租，每条船16元，如果购买团体票可以优惠（见下表），老师给三年级78名同学买了团体票，带800元够吗？6、学校买来400份活动器材，借给一年级60份，余下的平均分借给其他四个年级，问每个年级可以借到多少份活动器材？7、一根绳子剪了一刀，剩下的长6米，剪去的是剩下的8倍，问这根绳子原来有多少米？8、学校组织同学们夏令营。
每个房间安排8个同学，需要25个房间；如果每个房间多安排2个同学，只需要几个房间?9、电视机厂计划生产电视机8200台，已经生产了9天，每天生产50台。
还需要生产多少台？10、奶奶今年64岁，他的年龄是小亚的八倍，奶奶比小亚大多少岁？11、一列火车从甲地开往乙地，每小时行75千米，行了5小时后离乙地还有250千米。
家底乙地相距多少千米?12、小红身高是156厘米，小芳身高是1.52米，小红比小芳高多少？13、小明家离学校1.5千米，小南家离学校1千米60米，谁家离学校近？近多少？14、一只非洲鸵鸟中约150千克500克，一头猪中约123.06千克，一只鸵鸟比一头猪重多少千克？15、一种播种机的播种宽度是3米，播种机每小时行5千米，照这样计算，2小时可以播种多少公顷？16、修路队第一天修了1.078千米，第二天比第一天多修0.456千米，修路队两天一共修了多少千米？17、希望小学的同学修理桌椅节约了40.25元，装订图书比修理桌椅少节约了3.7元。
装订图书节约了多少元？18、小亮爸爸给他买了一套电脑桌椅，一张椅子的价钱是45元，比一张桌子便宜12.5元。
三年级应用题倍数关系
三年级应用题倍数关系一、题目。
1. 果园里苹果树有120棵，梨树的棵数是苹果树的3倍，梨树有多少棵？- 解析：已知苹果树有120棵，梨树棵数是苹果树的3倍，求梨树的棵数就是求120的3倍是多少，用乘法计算，即120×3 = 360棵。
2. 学校书法小组有25人，美术小组的人数是书法小组的4倍，美术小组有多少人？- 解析：书法小组有25人，美术小组人数是书法小组的4倍，求美术小组人数用乘法，25×4=100人。
3. 养殖场里有鸡300只，鸭的数量是鸡的2倍，鸭有多少只？- 解析：鸡有300只，鸭的数量是鸡的2倍，那么鸭的数量为300×2 = 600只。
4. 小明有45颗弹珠，小红的弹珠数是小明的5倍，小红有多少颗弹珠？- 解析：小明有45颗弹珠，小红弹珠数是小明的5倍，所以小红弹珠数为45×5 = 225颗。
5. 图书馆有故事书80本，科技书的本数是故事书的6倍，科技书有多少本？- 解析：故事书80本，科技书是故事书的6倍，科技书数量为80×6 = 480本。
6. 公园里杨树有56棵，柳树的棵数是杨树的3倍，柳树有多少棵？- 解析：杨树56棵，柳树棵数是杨树的3倍，柳树棵数为56×3 = 168棵。
7. 三年级一班有40名同学，三年级二班的人数是一班的2倍，三年级二班有多少名同学？- 解析：一班40名同学，二班人数是一班的2倍，二班人数为40×2 = 80名。
8. 一支铅笔2元，一支钢笔的价格是铅笔的8倍，一支钢笔多少钱？- 解析：铅笔2元，钢笔价格是铅笔的8倍，钢笔价格为2×8 = 16元。
9. 妈妈买了3千克苹果，买的香蕉的重量是苹果的5倍，妈妈买了多少千克香蕉？- 解析：苹果3千克，香蕉重量是苹果的5倍，香蕉重量为3×5 = 15千克。
10. 学校有篮球20个，足球的个数是篮球的4倍，足球有多少个？- 解析：篮球20个，足球个数是篮球的4倍，足球个数为20×4 = 80个。
小学三年级数学应用题分类及解法
小学三年级数学应用题分类及解法一、引言小学三年级是学生们开始接触数学应用题的初始阶段。
这一阶段的学习对于学生来说至关重要，因为它不仅为学生打下了数学基础，还培养了他们解决问题的能力。
本文将数学应用题分为几类，并给出相应的解题方法。
二、分类1、计算类应用题：这类应用题主要考察学生的计算能力，如加减乘除、分数、小数等。
例如：“小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？”这类问题的解决方法主要是通过正确的计算步骤得出答案。
2、比较类应用题：这类应用题通过比较两个或多个数量或数值来考察学生的比较能力。
例如：“一斤苹果的价格是5元，一斤香蕉的价格是3元，哪种水果更便宜？”解决这类问题，学生需要掌握比较的方法，并能够确定哪个数量或数值更大或更小。
3、图形类应用题：这类应用题通过图形或几何问题来考察学生的空间观念和推理能力。
例如：“一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，请问这个长方形的面积是多少？”解决这类问题，学生需要理解图形的性质和相关的几何公式。
4、逻辑推理类应用题：这类应用题通过一系列的信息或条件，要求学生推断出某种结论或结果。
例如：“在1，2，3，4，5，6，7，8，9中，不重复的三个数字可以组成一个三位数，请问有多少种可能的组合方式？”解决这类问题，学生需要运用逻辑推理的能力，从给定的信息中推导出正确的答案。
三、解题方法对于每一类应用题，我们都有相应的解题方法：1、计算类应用题：首先要理解题目中的数学表达式或方程，然后使用正确的计算步骤得出答案。
如果遇到困难，可以重新阅读题目或寻求帮助。
2、比较类应用题：首先需要确定哪个数量或数值更大或更小，然后通过比较得出答案。
如果遇到困难，可以重新阅读题目或寻求帮助。
3、图形类应用题：首先需要理解图形的性质和相关的几何公式，然后使用这些公式来解决问题。
如果遇到困难，可以借助模型或重新阅读题目。
4、逻辑推理类应用题：首先需要仔细阅读题目，理解所有的信息和条件，然后使用逻辑推理的方法得出答案。
三年级下册数学应用题100道及答案解析完整版
三年级下册数学应用题100道及答案解析完整版1. 学校图书馆有980 本书，上午借出235 本，下午借出348 本，还剩多少本书？答案：980 - 235 - 348 = 397（本）解析：用图书馆原有的书的总数依次减去上午和下午借出的数量，即可得到剩余的数量。
2. 果园里有苹果树358 棵，梨树276 棵，桃树189 棵，果园里一共有多少棵树？答案：358 + 276 + 189 = 823（棵）解析：将三种树的数量相加，就能得到果园里树的总数。
3. 一本故事书有256 页，小明第一天看了89 页，第二天看了111 页，还剩多少页没看？答案：256 - 89 - 111 = 56（页）解析：用总页数依次减去前两天看的页数，即为剩下没看的页数。
4. 三年级有3 个班，每班45 人，四年级有4 个班，每班40 人，两个年级一共有多少人？答案：3×45 + 4×40 = 295（人）解析：先分别算出三年级和四年级的人数，再将两个年级的人数相加。
5. 超市里有850 千克大米，卖出368 千克，又运进475 千克，现在超市有多少千克大米？答案：850 - 368 + 475 = 957（千克）解析：用原有的大米重量减去卖出的重量，再加上运进的重量，就是现在的重量。
6. 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行65 千米，行驶4 小时后，离乙地还有120 千米，甲乙两地相距多少千米？答案：65×4 + 120 = 380（千米）解析：先算出汽车行驶4 小时的路程，再加上离乙地的剩余距离，就是甲乙两地的距离。
7. 工厂要生产800 个零件，已经生产了350 个，剩下的要在5 天内完成，平均每天生产多少个？答案：（800 - 350）÷5 = 90（个）解析：先算出还剩下的零件数量，再除以5 天，得到平均每天生产的数量。
8. 学校买了5 箱乒乓球，每箱12 个，一共花了300 元，每个乒乓球多少元？答案：300÷（5×12）= 5（元）解析：先算出乒乓球的总个数，再用总花费除以总个数，得到每个乒乓球的价格。
三年级应用题技巧口诀
三年级应用题技巧口诀一、和差问题1. 口诀和加上差，越加越大；除以2，便是大的。
和减去差，越减越小；除以2，便是小的。
2. 题目示例已知甲乙两数的和是30，差是10，求甲乙两数。
解析：根据口诀，大数=(和 + 差)÷2=(30+10)÷2 = 20；小数=(和差)÷2=(30 10)÷2=10。
二、路程问题（相遇问题）1. 口诀相遇那一刻，路程全走过。
除以速度和，就把时间得。
2. 题目示例甲、乙两人分别从相距120千米的A、B两地同时出发，相向而行，甲的速度是每小时10千米，乙的速度是每小时20千米，他们多久后相遇？解析：两人的速度和为10 + 20 = 30（千米/小时），总路程是120千米。
根据口诀，相遇时间=路程÷速度和 = 120÷30 = 4（小时）。
三、植树问题1. 口诀（两端都种树）棵数比段数多1，段数 = 全长÷株距。
在一条长100米的道路一侧种树，每隔5米种一棵，两端都种，一共种多少棵树？解析：首先求段数，段数 = 100÷5=20（段）。
根据口诀，棵数比段数多1，所以棵数=20 + 1 = 21（棵）。
3. 口诀（两端都不种树）棵数比段数少1，段数 = 全长÷株距。
4. 题目示例在一条长80米的小路一侧种树，每隔4米种一棵，两端都不种，一共种多少棵树？解析：段数 = 80÷4 = 20（段），因为两端都不种，棵数比段数少1，所以棵数 = 20 1 = 19（棵）。
5. 口诀（一端种树一端不种）棵数和段数一样多，段数 = 全长÷株距。
6. 题目示例在一条长60米的走廊一侧摆花盆，每隔3米摆一盆，一端摆一端不摆，一共摆多少盆？解析：段数 = 60÷3 = 20（段），根据口诀，棵数和段数一样多，所以盆数为20盆。
四、倍数问题1. 口诀倍在问题里，求倍用除法。
倍在已知条件里，求比较数用乘法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1．39个同学在操场上跳绳，每3人一组，可以分成多少组？
2．4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些？
3.三（1）班小朋友做玩具，一共做了48个，送给幼儿园15个，其余的平均分给一年级3个班，每班可以分得几个？
4．张教师带100元去商场买3个小足球，找回了7元，你能知道每个小足球多少元吗？
5．一本《故事大王》共65页，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平均每天要看多少页？小花呢？
6．张大伯家养了18只鸭，养鸡的只数是鸭的2倍，张大伯家养鸡和鸭一共多少只？
7．停车场有大汽车45辆，小汽车比大汽车多17辆，大汽车和小汽车一共有多少辆？
8．明明有42张邮票，芳芳比他少15张，他们俩人一共有邮票多少张？
9．一件上衣45元，裤子比上衣便宜12元，买一套衣服要多少元？
10．小白兔拔了14个萝卜，小灰兔拔的是它的3倍。
小白兔比小灰兔少拔了多少棵？
11．校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉树的3倍。
水杉树和松树一共有多少棵？水杉树比松树少多少棵？
12．公园里有黑天鹅28只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。
白天鹅有多少只？
13．三年级去图书馆借书，上午借了420本，下午比上午多借20本。
这一天三年级共借书多少本？
14．用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的长和宽各是多少厘米？周长是多少厘米？
15．一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了2圈，跑了多少米？
16．用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。
这根线长多少厘米？17．养鱼场去年放养鱼苗896尾，今年放养的鱼苗数是去年的2倍。
今年放养多少尾？
18．科学馆上午有3批学生来参观，每批169人，下午又有213名学生前来参观。
这一天一共有多少学生来参观？
19．一头牛一天要吃32千克草。
2头牛4天要吃多少千克草？
20．有一块土地，用来种西红柿，用来种茄子，其余用种西瓜。
西瓜占地几分之几？。