[专题范文]敏而好学下一句
敏而好学不耻下问什么意思
敏而好学不耻下问什么意思敏而好学，不耻下问的意思是：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
出自《论语公冶长》第五篇：子贡问曰：孔文子何以谓之lsquo;文rsquo;也？子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之lsquo;文rsquo;也。
意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。
敏的意思是聪明；好即是喜好。
敏而好学就是指天资聪明而又好学的人。
敏而好学不耻下问什么意思 2学得快，不耻下问，指的是那些有天赋，好学，不耻下问，向地位比自己低，见识比自己差的人请教。
出处《论语·公冶长》第五篇：子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。
扩展资料：1、“敏而好学，不耻下问”用法：动词宾语；作主语、谓语和宾语；带褒，形容虚心求教。
2、“敏而好学，不耻下问”示例：真正的大学者在学术上精益求精，不断提高认知，有时甚至不羞于提问，摄取全方位营养。
3、简介：孔子（公元前551年9月28日——公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。
孔子开创了私人讲学的风气，倡导仁义礼智信。
他曾带领部分弟子周游列国前后达十三年，晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。
相传孔子曾问礼于老子，有弟子三千，其中贤人七十二。
孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。
参考资料来源：百度百科——敏而好学，不耻下问你说学得快是什么意思？1是什么？含义:聪明，勤奋好学，不耻于向自己卑微的人请教。
原文：子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
”译文：子贡问道：“为什么给孔文子一个‘文’的谥号呢？”孔子说：“他聪敏勤勉而好学，不以向他地位卑下的人请教为耻，所以给他谥号叫‘文’。
关于学习态度的名言：敏而好学，不耻下问
【导语】三更灯⽕五更鸡，正是男⼉发愤时。
⿊发不知勤学早，⽩⾸⽅悔读书迟。
⽆忧考整理“关于学习态度的名⾔：敏⽽好学，不耻下问”，以供⼤家参考，希望可以帮助到⼤家，感谢⼤家的阅读与⽀持！ 篇⼀：关于学习态度的名⾔ 1、读⼀书，增⼀智。
不吃饭则饥，不读书则愚。
2、⼈⾮圣贤，孰能⽆过？过⽽能改，善莫⼤焉。
3、⾮淡泊⽆以明志，⾮宁静⽆以致远。
4、凡事预则⽴，不预则废。
5、⾔必信，⾏必果。
6、项庄舞剑，意在沛公。
7、鸟欲⾼飞先振翅，⼈求上进先读书。
8、学⽽不厌，诲⼈不倦。
9、前事不忘，后事之师。
10、君⼦坦荡荡，⼩⼈常戚戚。
11、武夫⼒⽽拘诸原，妇⼈暂⽽免诸国。
12、千⾥之⾏，始于⾜下。
13、⽴志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
14、桃李不⾔，下⾃成蹊。
15、与朋友交，⾔⽽有信。
16、临渊羡鱼，不如退⽽结。
17、有则改之，⽆则加勉。
18、敏⽽好学，不耻下问。
19、知⼰知彼，百战不殆。
20、发奋识遍天下字，⽴志读尽⼈间书。
21、辅车相依，唇亡齿寒。
22、吾⽣也有涯，⽽知也⽆涯。
23、⼈⽆远虑，必有近忧。
24、亡⽺补牢，犹未迟也。
25、欲加之罪，何患⽆辞。
26、塞翁失马，焉知⾮福。
27、勿以恶⼩⽽为之，勿以善⼩⽽不为。
28、学⽽不思则罔，思⽽不学则殆。
29、良药苦⼝利于病，忠⾔逆⽿利于⾏。
30、失之毫厘，谬以千⾥。
是可忍，孰不可忍。
31、智者千虑，必有⼀失；愚者千虑，必有⼀得。
篇⼆：关于学习的格⾔ 1、百川东到海，何时复西归？少壮不努⼒，⽼⼤徒伤悲。
（汉乐府《长歌⾏》） 2、百学须先⽴志。
（朱熹） 3、宝剑锋从磨砺出，梅花⾹⾃苦寒来。
4、笔落惊风⾬，诗成泣⿁神。
（杜甫） 5、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
（杜甫） 6、博观⽽约取，厚积⽽薄发。
（苏轼） 7、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃⾏之。
（《礼记》） 8、不登⾼⼭，不知天之⾼也；不临深溪，不知地之厚也。
《论语》轻松读之“敏而好学，不耻下问”
《论语》轻松读之“敏而好学，不耻下问”一字一成语，一句一故事首先我们来了解一下“敏”这个字的字形演变及其象形图画：甲骨文金文小篆从图片上的字形来看，虽然写法略有不同，但都是用一只大手去抓一个、戴有头饰的女人的形象。
其中个别字形中的手像是拿着杖械，表示抢亲除了用手之外，还要靠力量和武器。
由此可知，“敏”这个字或许来源于古代的“抢亲”。
抢亲必须迅速、敏捷而有头脑，而敏字的字形和字义都具备了这些条件。
“敏”与妻子的“妻”有着密切的内在联系，在甲骨文中也时有混用：“敏”是抢亲的过程；“妻”是抢亲的结果。
《说文解字》中讲到：“敏，疾也。
”敏表示敏捷、迅速、机警、聪慧等等，也有勤勉和努力的意思。
在行动上不迟疑、不懈怠，不懒散，这就是敏。
敏于事当然了，不仅学习需要敏捷，做事更需要迅速的行动，“敏于事而慎于言”，才能真正把事情去落实，如果只是空想或者嘴上说说，那便什么事都做不成了。
这叫做“敏事”。
敏于行“君子欲讷于言而敏于行”，“敏行”可以说是一件事情成功的重要保证，正如《论语》中所讲“敏则有功”，用现代的话来说就是只有勤勉、敏捷才能提高办事效率，才容易成功。
敏而有功，敏而仁除此之外，“敏”还是达到“仁”的重要因素之一，也就是“敏而仁”。
子张问仁于孔子，孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。
”能行的五者是什么呢？孔子回答说：“恭、宽、信、敏、惠。
” 这里“敏”是勤勉的意思，孔子的“仁学”绝不是什么停留在口头上的夸夸其谈的学问，而是需要在现实中努力去做，奋力去行，逐步实践。
如果没有勤勉的行动，又怎么能完成这样一项重任呢？孔子是一位富有勤敏精神的学者。
夫子之所以从布衣成为“至圣”，就在于他能“敏而好学”，对一切知识都“敏以求之”，并且能“敏于事”、“敏于行”，所以最终才能“敏而有功，敏而仁”。
敏而好学就是说学习需要行动敏捷，不能拖拖拉拉，可以说，“敏”学是体现一个人好学最重要的标志。
孔子也否认自己天生聪明，认为他学有所成的关键在于他的勤奋好学，《论语·述而》篇中讲到“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
天道酬勤,敏而好学
选手王若兮赞美董卿，引用了张潮的 《幽梦影》中的诗句：所谓美人者以 花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳
哪有那么多一夜成名，其实都是
百炼成钢
努力，是易烊千玺采访中说的最频
繁的一个词
节目的他中对未来的自己说，“你一
•敏即是勤奋。要在心里暗暗地下定决心，努
力去工作、学习。当然要付诸行动，嘴上清谈 有什么意思呢？还要能坚持，有恒心和毅力。 当然需要不是外界环境的干扰，仍旧能继续学 习。
• 像毛泽东少时不顾家里的反对，克服贫穷，毅 然出门求学。没有读书的环境，就在繁闹的街 边读书，丝毫不影响他学习。也就在这嘈杂中 成就了一位伟人。
上天会实现勤劳的人的志愿。有耕耘就会有 收获，我们只要不懈努力，最大限度的完善充 实自己，千方百计的提高自己的竞争实力，就
• 俗话说：“闻鸡起舞早耕耘，天道 酬勤有志人。
•
• 天道酬勤，其实对于每一个人都是非常 公平起见的，假如你默默无闻地付出了自 己的努力就一定会有所回报。凡是成功的 人士无不是经历一番苦难与艰辛的打拼， 才能有所成就的。如果你没有做好充分的 准备，就永远没有机遇和灵感的光顾；如 果你没有用心痴情的钻研，就永远没有技 艺和能力的垂青；如果你没有果敢艰辛的
因为在十番棋擂台击败了当时所有 超一流高手，被称为“昭和棋圣” 。他一生雄踞“天下第一”的无冕 王位，提出了新布局思想以及以大 雪崩内拐为代表的吴清源定式，晚 年又将毕生精力放在了提携后进、 促进围棋国际化和中国围棋的发展 上，他更以毕生之体悟，融汇古老 的中华文化，提出21世纪的围棋 ——六合之棋。
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“敏而好学,不耻下问”的意思出处及全文赏析
“敏而好学，不耻下问”的意思出处及全文赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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敏而好学不耻下的意思
敏而好学不耻下的意思
敏而好学，不耻下问——讲述一位十分聪明的孩子
他，就是山下家的小尹，他五岁的时候，就开始求学，由于天资聪慧，在他的
父亲和老师的教导下，他像孩子们一样，能够掌握一些基本的知识，如语文、数学等。
然而，对于外来知识，他不同寻常而敏锐，只要一个话题出现，他就会立即提
出自己的看法和见解，就像一位有识之士一样，而他的学习态度更是非同一般，他不仅会汲取老师的知识，还会主动关注一些列文字或知识资料，但会积极地提出自己的疑问，而且不怕被别人嘲笑，他相信只要问出来，就能够抓住学习机会，他也用自己的毅力与求学热情证明了：敏而好学，不耻下问。
他有独创性的想法，并善于解决问题，久而久之，他就成为一位少有的“学霸”。
就这样，他从小就在求学中成长，拥有一颗心灵敏感而热情学习的心，将学习打造得精益求精、创新求变，最终打败众敌而获胜，成就绚烂的灿烂明星。
小尹证明了，敏而学好，不耻下问，大自然就会报答你，真正意义上的“知识
就是力量”。
希望他的经历能够给更多的人启迪，让他们有勇气去探索未知的世界，勇敢去做自己想做的事。
论语敏而好学古诗
论语敏而好学古诗
孔子曾说过：“敏而好学，不耻下问。
”这句话意味着一个人应该有敏锐的思维，对学习保持积极的态度，并且不应该羞于向他人请教。
这一观点在古代中国被广泛传颂，并在当今社会仍然具有重要的意义。
在古代中国，古诗是一种流传广泛的文学形式，被认为是人们表达情感和思想的重要媒介。
古诗的创作和欣赏成为了一种文化传统，而对古诗的敏感和学习则成为了一种人们追求的品质。
敏而好学的人不仅能理解古诗的意境和美感，还能从中汲取智慧和启示。
通过对古诗的研究和学习，人们能够了解古代文化和历史，进一步培养自己的情感和修养。
古诗中蕴含的智慧和道德观念也对人们的思维方式和价值观念产生积极的影响。
然而，要真正成为一个敏而好学的人，并不是一件容易的事情。
对古诗的理解需要一定的功底和阅读能力，同时也需要持续的学习和
思考。
只有不断地追求知识和真理，才能逐渐提高自己的见识和素养。
在现代社会，敏而好学的品质同样具有重要的意义。
随着科学技术的进步和社会变革的加剧，人们面临着更多的知识和信息。
只有保持敏锐的思维和好学的态度，才能跟上时代的步伐，不断提升自己的素质和能力。
总之，论语中提到的敏而好学的品质对于古代和现代的人们都具有重要的意义。
这种品质不仅能够帮助我们学习古诗和理解古代文化，还能够对我们的思维方式和价值观念产生积极的影响。
因此，我们应该努力培养自己敏锐的思维和好学的态度，不断追求知识和智慧，成为一个真正的敏而好学的人。
关于读书的名言警句格言：敏而好学,不耻下问
关于读书的名言警句格言：敏而好学，不耻下问关于读书的名言警句1.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿2.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李苦禅3.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
——韩愈天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行指乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
——《孟子·告子下》4.读书有三到：谓心到，眼到，口到。
——朱熹5.立身以立学为先，立学以读书为本。
——欧阳修6.三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。
——清·朱舜水《答野节问》7.立身以立学为先，立学以读书为本。
——朱熹书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。
——德伯里大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
——(宋)朱熹8.读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。
在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
9.要知天下事，须读古人书。
——冯梦龙10.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
——朱熹11.书读百遍，其义自见。
——晋·陈寿要热爱书，它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
12.读书如行路，历险毋惶恐。
——《清诗铎·读书》13.劳于读书，逸于作文。
——元代·程端礼逆境要么使人变得更加伟大，要么使人变得非常渺小。
困难从来不会让人保持原样。
世上只有一个人可以开创快乐富有健康的人生——那就是你自己。
——诺曼·文森特·皮尔14.外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。