敏而好学下一句是什么 全文意思是什么
思想家孔子经典励志名言之敏而好学，不耻下问
这篇关于《思想家孔子经典励志名言之敏而好学，不耻下问》的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
这句话语出《论语·公冶长》：“子贡问曰：‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以ห้องสมุดไป่ตู้之文也。’”孔文子，卫 大夫。“文”是他的谥。朱熹注：“凡人性敏多学不好学，位高者多耻下问。故谥法有以‘勤学好问’为文者，盖亦人所难也。 ”（《论语集注》）又说：“古人谥法甚宽”，“孔文子固是不好，只此节此一惠，则敏学下问，亦是它好处”足见孔子“宽肠大度， 所以责人也宽”（《朱子语类》卷二九）。
知之为知之不知为不知是知也敏而好学
知之为知之不知为不知是知也敏而好学出自《论语》，原文片段如下：
敏而好学，不耻下问。
知之为知之，不知为不知，是知也。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
学如不及，犹恐失之。
翻译：
天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。
默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。
我并不是生下来就有知识的人，而是喜好古代文化，勤奋敏捷去求取知识的人。
学习（就像追赶什么似的）生怕赶不上，学到了还唯恐会丢失了。
选自《论语》，是孔子关于学习态度和学习方法的三句话。
第一句写要聪敏勤学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
第二句写要以诚实的态度对待学习，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。
第三句是说孔子自己读书的时候多记多背，学习不知满足，教诲他人不知疲倦。
孔子的名言敏而好学不耻下问的意思
孔子的名言敏而好学不耻下问的意思1.孔子名言,敏而好学下句是敏而好学，不耻下问成语来由：卫国大夫孔圉聪明好学，更难得的是他是个非常谦虚的人。
在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个"文公"的称号。
后人就尊称他为孔文子。
孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。
有一次，他问孔子说：“孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉‘文公’的称号？”孔子听了微笑说：“孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算对方地位或学问不如他，他都会大方而谦虚的请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当”。
经过孔子这样的解释，子贡终于明白了。
2.关于读书的名言警句例：敏而好学,不耻下问——孔子关于读书的名人名言1、敏而好学，不耻下问——孔子2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子5、三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之——孔子6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子7、己所不欲，勿施于人——孔子8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄27、读书百遍，其义自见——《三国志》28、千里之行，始于足下——老子29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若2、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理5、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家6、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚7、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶8、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立9、为中华之崛起而读书——周恩来10、与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来11、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨12、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
敏而好学不耻下问原文及翻译
敏而好学不耻下问原文及翻译原文：子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”译文：子贡问道：“为什么要给孔文子一个‘文’的谥号呢？”孔子说：“他勤勉好学，不以向比自己地位低下的人请教为耻，所以给他‘文’的谥号。
”出处：《论语·公冶长第五篇》故事详解：春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。
历代封建统治者都遵奉他为天生的最有学问的“圣人”。
然而孔子认为：“无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的”。
有一次，孔子去参加一个聚会。
他在聚会上对新鲜事物非常感兴趣，问完这个，又问那个。
把自己不知道的事情都问了一遍。
这时候，有人在背后嘲笑他，说他虽然是天底下最有学问的人，但是不懂礼仪，什么都要问。
孔子听到这些坏话后，他就说：“我不是天生就有学问的。
对不懂的事物我就要问个明白，这就是我要求自己懂得礼仪的表现呀。
”又有一次，卫国有个老师也姓孔，他虚心好学，为人正直。
当时，社会有个习惯，在优秀的人死后，国家会给他一个名字，叫谥号。
按照这个习俗，那位姓孔的老师死后，卫国就授予他的谥号是“文”，老百姓就称他为孔文子。
孔子的学生子贡就不服气啦。
他觉得那位姓孔的老师没有那么优秀，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以成为‘文’呢？”孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
意思是说，那位也姓孔的老师，既聪明又勤奋好学，还经常向地位比自己低、学问比自己差的人询问自己不懂的事，也不会觉得没有面子，所以，是可以用‘文’作为他的谥号的。
”。
部编语文四年级下册第二十二课《囊萤夜读》
___勤__奋___苦__学_____，这样日后必有成就。
书写生字
认真观察 用心书写
我会写
náng yíng gōng
囊萤恭
qín
bó
pín yān
勤博 贫焉
我会写
náng
囊
组词：
囊括 解囊相助 探囊取物 囊中之物
我会写
yíng
萤
组词：
萤火虫 萤石
我会写
惜时 不畏艰难险阻 好读书。
以夜继日/焉。
背诵指导（课后第1题）
试着填一填，背一背《囊萤夜读》吧！
胤/（恭勤）不倦,博学（多通）。 家贫/不常得油，夏月,则/（练囊 ）/盛/数 十（ 萤火）/以/（照书）,以夜继日/焉。
课后练习
照样子，根据课文内容填一填。(课后第3题)
. 胤恭勤不倦。（疲倦） . 家贫不常得油。（贫穷 ）
看注释 懂句意 合作学习 交流句意
结合注释，讨论交流每句话的意思。
恭：肃敬的意思。 恭勤不倦：肃敬勤勉而不知疲倦。 通：通晓，明白。 练囊：用白色绢子做袋。 以夜继日：夜晚接着白天（学习）。
看注释 懂句意 合作学习 交流句意
结合注释，讨论交流每句话的意思。
恭：肃敬的意思。 恭勤不倦：肃敬勤勉而不知疲倦。 通：通晓，明白。 练囊：用白色绢子做袋。 以夜继日：夜晚接着白天（学习）。
部编语文四年级下册
《囊萤夜读》
课前积累
有关读书的文言文
敏而好学，不耻下问。
——孔子
学而不思则罔，思而不学则贻。——孔子
读书有三到，谓心到、眼到、口到。
——朱熹
认识文言文
文言文：人们通常说古文。我 国是一个文明古国，我国古代 有着灿烂的文化，有着浩如烟 海的文学艺术瑰宝，他们都是 以文言文的形式记载下来的。 我们要去传承民族的瑰宝，就 要学好文言文。
敏而好学不耻下的意思
敏而好学不耻下的意思
敏而好学，不耻下问——讲述一位十分聪明的孩子
他，就是山下家的小尹，他五岁的时候，就开始求学，由于天资聪慧，在他的
父亲和老师的教导下，他像孩子们一样，能够掌握一些基本的知识，如语文、数学等。
然而，对于外来知识，他不同寻常而敏锐，只要一个话题出现，他就会立即提
出自己的看法和见解，就像一位有识之士一样，而他的学习态度更是非同一般，他不仅会汲取老师的知识，还会主动关注一些列文字或知识资料，但会积极地提出自己的疑问，而且不怕被别人嘲笑，他相信只要问出来，就能够抓住学习机会，他也用自己的毅力与求学热情证明了：敏而好学，不耻下问。
他有独创性的想法，并善于解决问题，久而久之，他就成为一位少有的“学霸”。
就这样，他从小就在求学中成长，拥有一颗心灵敏感而热情学习的心，将学习打造得精益求精、创新求变，最终打败众敌而获胜，成就绚烂的灿烂明星。
小尹证明了，敏而学好，不耻下问，大自然就会报答你，真正意义上的“知识
就是力量”。
希望他的经历能够给更多的人启迪，让他们有勇气去探索未知的世界，勇敢去做自己想做的事。
颜渊十二全文及解释 -回复
颜渊十二全文及解释-回复主题：颜渊十二全文及解释颜渊十二全文是《论语》中的一篇经典篇章，记载了孔子对他的弟子颜渊所作的评价和教导。
本文将逐步解析全文内容，讨论其深层含义和应用。
第一句话：“颜渊喟然叹曰：‘仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。
欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔。
’”。
这句话中的"仰之弥高，钻之弥坚"表达了颜渊对孔子的敬仰之情，认为他的知识渊博、思想深刻。
"瞻之在前，忽焉在后"则表达了颜渊对孔子有时突然出现在他面前的感受。
最后，颜渊赞美孔子的教导方式，将才华博大的学生引导到大卓越的境界。
第二句话：“郑司空问陈于孔子，孔子对曰：‘俎豆之事，则必召，升，執，割，豆腐陈，然后申之以揚。
’”。
这里的“郑司空问陈于孔子”意味着郑国上官司空向孔子请教如何陈列食物。
孔子回答说"俎豆之事，则必召，升，持，割，豆腐陈，然后申之以扬"，说明了一个基本的道理：在做事时必须有一定的程序和顺序。
这个故事告诉人们，在生活中做任何事情都要有条不紊地进行。
第三句话：“问公叔文子于公明贾，曰：‘信乎！夫子不言不笑不默，其如犬状何？’公明贾曰：‘以告者过也。
夫子時然後言，人不厭其詳，然後笑，人不厭其可也，言之不文，聽之不厭，蔑焉用為？’”。
这段对话中，公明贾提问为什么孔子不言不笑不默，像一条狗一样。
公明贾解释说，孔子不是随便说话，他只在适当的时机才开口，人们从他的讲话中得到的很详细，所以不会感到厌烦；他只在适当的时机才笑，人们会觉得他的笑容可爱而不会腻；他的言辞简练而不是华丽辞藻，听众也不会觉得厌烦。
这段对话告诉我们要善于把握时机，用简洁明了的语言表达自己的观点。
第四句话：“默而识之。
学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话的意思是：通过默默地听取他人的言论，我们能够认识到自己的学习需求。
学了却不思考的话，知识就不能内化为自己的能力，只是形式上掌握了一些知识而已。
敏而好学下一句是什么 全文意思是什么
敏而好学下一句是什么全文意思是什么敏而好学下一句是：不耻下问。
指”天资聪明却好学习，并且不以向别人请教他们认为很低端、很简单的问题为耻“这种难能可贵的学习精神。
不耻下问语出《论语》。
意思为哪怕是很低端的问题也会主动向人请教，也不感到羞耻。
敏而好学下一句是什么全文意思是什么1敏而好学，不耻下问敏而好学，【不耻下问】。
【原文】子贡问日：“孔文子①何以谓之‘文’也？”子曰：“敏②而好学，不耻下问③，是以谓之‘文’也。
”【注释】①孔文子：卫国大夫，姓孔，名圉，谥号“文”。
②敏：勤勉。
③下问：向下请教。
【译文】子贡问道：“孔文子为什么被谥为‘文’呢？”孔子回答说：“他勤奋好学，不以向不如自己的人请教为耻，所以被溢为‘文’。
”【读解】古代君主、大臣、贵族死后都要依据他生平事迹给一个称号，这就叫“谥”，所给称号也就叫谥号。
关于“文”的说号，《逸周书·谥法解》列了经纬天地、道德博厚、学勤好问、慈惠爱民等等多种品德，也就是说，凡是有这些品德之一的都可以谥为“文”。
那么，孔文子到底是因为哪一方面的品德而被谥为“文”的呢？子贡由此而发出了疑问，孔子于是回答：“敏而好学，不耻下问。
“其实也就是说法所说的“学勤好问”。
可见，孔子的回答是有所根据的，不是想当然的发挥。
回到“敏而好学，不耻下问”这八个字上来看，对一般人来说，敏而好学似乎还比较容易做到一些，而不耻下问就非常之难了。
因为，敏而好学不外乎是聪明而勤奋罢了，这方面的典型，有“凿壁偷光”、“囊萤映雪”，甚至“头悬梁，锥刺股”等等。
而不耻下问则是要向不如我们自己的人请教，这不仅仅是个好不好学的问题，而且还牵涉到自尊心、虚荣心的问题在内。
人们的天性往往就是如此不可思议。
如果自己位卑，自己能力弱，自己孤陋寡闻，求教于位尊者、能力强者、见多识广者，那似乎没有什么，不以为耻．一旦反过来，以位尊求教于位卑，以能力强求教于能力弱，以博求教于寡，便立即感到脸上不光彩，耻于开口了。
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敏而好学下一句是什么全文意思是什么
敏而好学下一句是：不耻下问。
指”天资聪明却好学习，并且不以向别人请教他们认为很低端、很简单的问题为耻“这种难能可贵的学习精神。
不耻下问语出《论语》。
意思为哪怕是很低端的问题也会主动向人请教，也不感到羞耻。
1 敏而好学，不耻下问敏而好学，【不耻下问】。
【原文】
子贡问日：“孔文子①何以谓之‘文’也？”子曰：“敏②而好学，不耻下
问③，是以谓之‘文’也。
”
【注释】
①孔文子：卫国大夫，姓孔，名圉，谥号“文”。
②敏：勤勉。
③下问：向下请教。
【译文】
子贡问道：“孔文子为什幺被谥为‘文’呢？”孔子回答说：“他勤奋好学，
不以向不如自己的人请教为耻，所以被溢为‘文’。
”
【读解】
古代君主、大臣、贵族死后都要依据他生平事迹给一个称号，这就叫“谥”，所给称号也就叫谥号。
关于“文”的说号，《逸周书·谥法解》列了经纬天地、道德博厚、学勤好问、慈惠爱民等等多种品德，也就是说，凡是有这些品德之一的都可以谥为“文”。
那幺，孔文子到底是因为哪一方面的品德而被谥为“文”的呢？子贡由此而发出了疑问，孔子于是回答：“敏而好学，不耻下问。