【读书笔记作文】呐喊·社戏
社戏读书笔记(优秀5篇)
社戏读书笔记（优秀5篇）从文中，我了解了鲁迅小时候的生活：抓蚯蚓，钓虾，放牛……，他和其他所有的孩子们一样，沉浸在欢乐，幸福的儿童时代，每天都无忧无虑。
他也很孩子气，本来打算去看社戏的，谁知竟然没有船了，他马上就不高兴了。
其实，这也是很正常的，我也经常如此，一有不顺心的事，脸就立刻板下来，而如果又有一件让我高兴的事，我马上又会兴奋起来。
还有就是看戏的时候了。
鲁迅在文中提到了老生可以翻四十八个筋斗，而当老生并不翻筋斗改为唱时，孩子们却一点儿也不想看了。
这可以看出，孩子们并没有多大的耐心去“听”，反而武打场面更可以吸引他们。
相信很多人都不是生来就喜欢京剧的，如果要说讨厌京剧的理由，那一定就是类似于唱的部分太烦了这类的。
我要说的最后一部分就是偷罗汉豆了。
孩子们饿了，没东西吃，就想到了去“偷”。
更好笑的是，“偷”的还是他们自家的东西，两个孩子还在比“偷”谁的好。
在他人眼里，或者说是如果这些孩子长大一点，都会为偷而不耻，可是他们小时候却没怎么在乎。
孩子是一张白纸，我也从中读出了孩子们的童真。
但是等他们长大以后了呢？白纸被密密麻麻地写满字，他们还会那么无忧无虑吗？虽然我不确定，但或许这也就是作者在最后说“一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，-----也不再看到那夜似的好戏了。
可能这并不是作者想告诉我们的，但我知道了要珍惜童年时的无忧无虑。
社戏读书笔记篇三童年对很多人来讲，是高兴的，是难忘的，在成人后回想往事时，对其时的人和事，更是怀着一种浪漫的感情，对于童年的回忆，每个人都各自拥有不同的风景。
读鲁迅的《社戏》我们仿佛看到了他童年的“独特风景”。
《社戏》这篇文章只是单纯的记录了一个孩子的童年生活，每样事物都充满着属于自己的回忆，充满着喜怒哀乐。
讲的是鲁迅小时候随母亲回外祖母家，与那里的小朋友钓鱼、放牛，一起玩耍，觉得这是片“乐土”。
到了该看社戏的那天，由于叫不到船，所以他很伤心。
但朋友们却想到了八叔的航船，便一起划船去看社戏。
最新社戏读后感(优质13篇)
最新社戏读后感(优质13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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呐喊社戏的读后感
In the end, what you believe can become what you believe.简单易用轻享办公（页眉可删）呐喊社戏的读后感呐喊社戏的读后感1在这几天中，我读了鲁迅先生的作品，他的名字叫做《社戏》。
这篇*是反映农村生活的，而我也在农村生活过一段时间，因此感觉很亲切。
当我读《社戏》的时候，一幅十分美丽的“农村夜景图”就浮现在我的眼前：蓝蓝的天空，圆圆的明月，石板小桥，小巧玲珑的划船。
“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边，下船、点篙，飞一般的在月下航行。
沿途的夜景真美啊!豆麦散发出草香味、河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山、依稀的赵庄、宛转悠扬的笛声，还有点点渔火。
这些本来是农村中很普通的景色，而且也是农村孩子们熟悉的，但经过鲁迅先生的一番艺术加工，看上去简直变成了人人向往的神奇美景了。
从这里也可以看出鲁迅先生对农村的怀恋，对他儿时外婆家的眷恋之情。
这些都更激起我对农村的热爱。
鲁迅先生真切的再现了当时农村孩子的精神风貌。
在鲁迅先生的笔下，一群普普通通的农家孩子，一个个都是那么纯朴可爱，他们的心地又是那么高尚无私。
在这些孩子们中，我最喜欢双喜和七斤，他们勇敢无私，热情活泼，热爱劳动。
双喜是一个讲义气的人，七斤也常和小鲁迅抓蟋蟀，发生一些小矛盾也从不计较。
他们和睦相处，是真正的好朋友。
读了这篇*后，我觉得同学们之间更应该有谦让的精神，更应该和睦相处。
看完了这篇小说，我感受到鲁迅先生对农村孩子们深深的爱，我觉得农村的孩子们也很幸福。
呐喊社戏的读后感2读完鲁迅先生的《社戏》，心中流动着一股暖流。
文中人们的质朴及他们的热情好客令我感动。
那一张张纯朴的脸深深地映在我的脑海中，许久都挥之不去。
这篇*中虽然篇幅不长，但生动的写出了作者及伙伴看戏的过程。
那一个个纯朴善良的村民、一颗颗质朴的心灵，都体现了世间真情。
而现如今，我们的生活中越来越缺少这种真挚的情感，这常常使我们陷入一种无助、孤独中。
社戏读后感(大全7篇)
社戏读后感(大全7篇)社戏读后感篇一社戏这篇文章是鲁迅写的小说呐喊中的一篇,是作者虚构的童年时发生的事.社戏写的是主人公在夏天时到鲁镇去,和一些小朋友们玩,又去看社戏,回来的`路上还偷豆吃,不亦乐乎.文章的最后一句是"真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,---也再没有看过那夜似的好戏了."其实,那夜的戏并不是那么的好看."。
我最愿意看的是一个人蒙了白布，两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精，其次是套了黄布衣跳老虎。
但是等了许多时都不见","然而老旦终于出台了。
老旦本来是我所最怕的东西，尤其是怕他坐下了唱。
""那老旦当初还只是踱来踱去的唱，后来竟在中间的一把交椅上坐下了。
我很担心;双喜他们却就破口喃喃的骂。
我忍耐的等着，许多工夫，只见那老旦将手一抬，我以为就要站起来了，不料他却又慢慢的放下在原地方，仍旧唱。
"从这些句子中都可以知道社戏并不是很好看.而豆也并不怎么好吃,可以从"但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。
"中看出.我们生活中也常会遇到这样的事情,比如很多人抢菜会觉得很好吃,而没人抢,只有自己一个人吃,就会觉得无味.还有就是一些同学一起在野炊,做的饭菜不一定很好吃但却吃得很有味道.社戏读后感篇二翻开鲁迅先生的《社戏》，品味着从字里行间透露出的作者对天真烂漫、自由有趣的童年美好的回忆，神思也似乎飘向了那份曾属于我们的逍遥日子。
长大了，累了，回忆起童年时的点点滴滴，心中还是会有当年的味道，想必是别有一番滋味吧。
想起那些咿咿呀呀的唱词，花里胡哨的红衫小丑，那些钓虾放牛的愉快生活，夜里航船的美好时光，都像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道在心头慢慢漾开。
在平桥村度过的日子太令人难忘：每天与小伙伴一起钓虾子，不到半天便可以钓到一大碗，一同去放牛，一起偷豆煮豆吃，摘豆、生火、剥豆、吃豆的过程是那么有趣，那是一段多么天真烂漫的童年啊。
《社戏》读后感10篇
《社戏》10篇《社戏》10篇当我看完《社戏》这篇文章的最后一句话后，我闭上眼睛，仿佛看到12岁的鲁迅正和小伙伴们看戏，他们有说有笑，还喝着豆浆，笑容挂在脸上，享受与伙伴们玩耍的光阴。
童年的多姿多彩，少不了朋友的陪伴。
我想起《社戏》的最后一句话，真的，一直到如今，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。
其实，那夜的戏并不真正很好看，只能看到台上的人咿咿呀呀地唱;那夜的豆并不真正很好吃，更本比不上别人那香甜可口的豆子。
但在没有大人的陪伴下，只有友好的朋友。
看戏时，大家一会儿讨论小旦的动作，一会儿骂老旦的歌，最差的戏也会变得更加精彩!因为有了伙伴。
煮豆时，大家说笑打闹，还把豆壳抛到河里去，窝在一起品味，最坏的豆在会变得更加美味!因为有了伙伴。
读着，读着，我想起自己小时候的趣事。
那是一个炎热的暑假，我只有7岁，妈妈让我参加了一个夏令营活动，是到农村体验乡村生活。
一到农村，我和伙伴们就像一群脱缰的野马，在草地上狂奔、打滚、呼吸新颖空气。
穿过草地，便看见一条清澈见底的小溪，溪中还有成群结队的鱼儿在畅游。
我们不等教师的同意，便纷纷跳入水中，水没过了我的肩膀。
去抓鱼!有人提议，大家连声赞成，可是，鱼没有抓到，却一脚踩进了泥巴地。
看!就在大家玩得热火朝天之时，吴天亦喊了一声。
我们顺着她的目光望去，只见一头无比宏大的水牛也在这条溪上洗澡!我们哭笑不得。
那句含义深入的句子，透出了作者鲁迅思念童年的浓情。
我的童年还没有完毕，我要去珍惜它，让它变得更加精彩。
去交一些朋友，知心的朋友，这样，你就能跟她一起分享快乐，承当痛苦，从此你的童年就不再单调了。
读完了《社戏》这篇文章，让我更加热爱童年了。
《社戏》2 鲁迅先生的社戏，我看到一种天真烂漫的东西，作者通过对童趣事的回忆赞美农民的仁慈与高尚。
因为书上写得大多都是反映农村景物的，因此读起来就显得特别亲切，一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘：黑色的夜空、圆圆的明月、一座石板小桥、一只划船。
社戏的读后感（精选6篇）
社戏的读后感社戏的读后感（精选6篇）当品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要回过头来写一写读后感了。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的社戏的读后感（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
社戏的读后感1我们曾跟随鲁迅先生《从百草园到三味书屋》一起感受了他丰富多彩的儿童时代。
现在鲁迅先生用儿时回忆凝结而成的又一篇杰作《社戏》摆在我们面前。
让我们一起再次领略它的精彩吧！这是一篇小说，所说所写完全为想象，但它的中心却是鲁迅的儿时。
那时，鲁迅先生的新奇、伙伴们的可爱，乡里乡亲之间的热情好客，都深深地烙印在鲁迅先生的脑海里。
现在，又借一纸一笔，而全然又使我们如梦神游。
文章中可爱的他乡亲对鲁迅称呼的那声“迅哥儿”，月下偷豆时的那份惊奇，看社戏时的那杯果汁，以及伙伴们说服大人们的那句话，都使我们现在的孩子激动不已。
当我们还全然沉浸在鲁迅先生童年的那份无拘无束，没有压力，没有苦闷，没有忧伤的童年时，我又猛然一回头，而看见的却是无止境的学习、无形的压力，以及无力的反抗……失去了快乐童年的我们，最终又得到了什么呢？是成功？是业绩？是品质？还是大量的金钱？有力的权力？以及很高的地位？可是就算我们全部都得到了，那又意味着什么呢？我们已经失去了快乐的童年，失去了一颗美丽的童心。
失去了双翅的鸟儿是永远无法飞上蓝天的，就算是装上了黄金的双翅，仍然无法飞上蓝天自由自在。
我想这点足以让一个亿万富翁去羡慕一个快乐的乞丐了。
《社戏》中的鲁迅先生有幸拥有这份快乐。
他小时候虽然十分讨厌“秩秩斯干幽幽南山”一类的文言文，他也真的没去学习。
可是他长大后却登上了中国文坛的峰顶，写出了更加精彩的文章。
《社戏》这篇文章让我感受颇多。
社戏的读后感2“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
关于社戏读书笔记
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关于社戏读书笔记篇1社戏《社戏》是现代文学家鲁迅于1922年所写的一篇短篇小说。
这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写成的。
在阅读这篇文章之后，我感触很多，以下是我的阅读感受和思考。
首先，社戏本身对我来说很陌生，只是听说过。
鲁迅所描绘的社戏场景，深深地吸引了我。
从这篇文章中，我了解到了社戏是中国传统的一种戏曲形式，它有着深厚的文化底蕴和历史渊源。
社戏以“社”为单位进行演出，有固定的演出时间和地点，表演的内容多是表现农民生活、爱情、伦理等主题。
社戏在中国的农村地区广泛流传，是农民们表达情感、娱乐身心的重要方式之一。
其次，从文中可以看出，作者对社戏的喜爱和期待。
在前往平桥村的路上，作者一直想着社戏的事情，甚至想象着演出的场景和演员的表演。
到了平桥村之后，作者更是迫不及待地想看社戏。
可以看出，社戏在作者心中有着很高的地位。
然而，社戏的演出并不顺利。
在演出当天，作者和朋友们前往观看，但是因为天气等原因，社戏被推迟了。
这让作者感到失望和沮丧。
但是，最终社戏还是演出了。
作者和朋友们在观看演出时，被演员们的表演所感动，感受到了社戏的魅力。
最后，从这篇文章中，我体会到了作者对传统文化的热爱和尊重。
社戏是中国传统文化的重要组成部分，作者通过描写社戏的场景和表演，表达了自己对传统文化的敬意和认同。
同时，我也意识到传统文化对于我们的生活和文化传承的重要性。
我们应该尊重和保护传统文化，让它们继续传承下去。
关于社戏读书笔记篇2社戏《社戏》是现代文学家鲁迅于1922年创作的一篇短篇小说。
这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，叙述了一幅农村生活画卷，描绘了农村淳朴善良的风土人情，充满了着宁静的美。
在结构上，《社戏》采用了淡化情节、铺展细节的艺术手法。
《社戏》读后感600字（精选20篇）
《社戏》读后感600字《社戏》读后感600字（精选20篇）读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。
你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的《社戏》读后感600字，希望对大家有所帮助。
《社戏》读后感600字篇1月色如水，水映月轮。
身周的点滴丝缕皆朦胧于融着点点星光的水汽中。
河边，迅哥儿极目远眺，似乎能看到赵庄的戏台上老生摇头晃脑地唱着些什么。
双喜正信心十足地向迅哥儿母亲打包票；身后几个少年目光灼灼，眼神中的期盼似比迅哥儿还强烈些；不远处，阿发又带几个少年撑船前来。
小船于座座高山间飞快穿过，刚换下的几个划船的少年直嚷着浑身疲乏，却依旧陪迅哥儿说笑……几个十岁出头的少年，白日里虽已看到了社戏最精彩的部分，却仍怀饱满热情张罗带好友再次看戏。
无论是出于对朋友情绪的关心还是年少时天然的玩心，又或是朋友间互相帮助的“侠义之心”，几人的天真、质朴、单纯皆流露于作者的字里行间。
文章结尾，迅哥儿道：“直到现在，我实在再没有吃到那夜似好戏了。
”细读文章中间部分便知，那夜的戏并不好看。
品读文章，我想起迅哥儿怀念的应是身边有好友相伴的充实；渴望的是怀一份童真去发觉几处野趣，欢笑看台上老生咿呀着听不懂的戏曲。
再读文章，又觉得不只是迅哥儿在怀念，鲁迅先生也许亦将自己的情愫融入其中。
作为思想家、革命家，鲁迅先生历经沉浮，见人情冷暖，才会嫉恶如仇，于是便更珍视更渴望少年时的稚气与单纯，朋友间义无反顾的帮助与陪伴。
人总是怀念过往，小心翼翼地捧着“小时候”的回忆念念不忘，于我来说，大脑忙里偷闲之时思绪便会不经意间轻跃至姥姥家的老房子内。
那间屋子实在不适宜居住，每个房间又小又窄，唯有阳台格外宽敞。
我便时常想起姥姥因睡意愈浓而渐渐低沉的读书声又因我的一“念”而高昂起来，想起我凑到厨房中吃刚炸好的花生又被嫌碍事而赶出。
没有面对未来的迷茫，没有“少年强说愁”般的唉声叹气，笑语间是无法藏匿的天真烂漫与稚气单纯，那段极致温暖的时光便应被保存在内心最柔软的地方。
社戏读书笔记_1
社戏读书笔记社戏读书笔记1虽然我只是个小学生，但我很喜欢读鲁迅公公的作品，特别是《社戏》这篇__，因为书上写得大多都是反映农村景物的，因此读起来就显得特别亲切，使我读了还想读。
每当我翻阅时，一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘：蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑的划船。
“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边，他们下船、点篙。
飞一般的在月下航行，沿途的夜景真美呀!“豆麦散发出草香味，河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山、依稀的赵庄、婉转悠扬的笛声，还有点点渔火等等。
这些本来是农村中很普通的景色，也是我们农村孩子很熟悉的，但经过鲁迅公公的一番艺术加工，看上去简直变成了人人向往的神仙美景了。
从这里也可以看出鲁迅公公对农村的怀恋，对他小时候在外婆家的眷恋之情。
同时更激起了我和农村孩子对自己家乡的热爱。
在鲁迅公公笔下，一些普通的农家孩子，都是那么可爱，纯朴，他们的思想又是那么高尚无私，真切体现当时农村孩子的风貌。
在这些孩子中我更喜欢双喜和七斤，他们勇敢无私，热情活泼，热爱劳动。
双喜更是个讲义气的人。
七斤也常和小鲁迅玩抓蟋蟀的游戏，他们从不计较，和睦相处，成为了真正的好朋友。
而我曾为了一点小事和同学闹矛盾，现在想起来觉得很惭愧，读了这篇__后，我觉得作为七斤的后代也应该有谦让精神，和同学搞好关系营造一个和谐的校园。
我反复地读者这篇我最喜欢的小说《社戏》，仿佛感到整篇作品中的每一个词都倾注着鲁迅公公对农村孩子深深的爱，我真切地感受到农村孩子也是很幸福的。
社戏读书笔记2豆是普通豆，戏是无趣戏，何引鲁迅先生如此记忆？这个问题在心中泛起涟漪却又百思不得其解。
在童真岁月里，田垦上的稻草地是我儿时的乐园。
吟一首宋词，捉一场迷藏，冒着被长辈责罚的风险下小溪捉鱼虾。
记忆最深刻的还是与外婆一起采稻草，几根乱枝在田地里纵横，蝉在旁伴奏，“蟋蟀舞团”不时来演出，湖面倒映着我与外婆弯身拾草之景。
外婆的衣角不知何时被露水润湿了，她回眸看我，我仰头望头，这是无声的对白。
社戏初中生读书笔记作文5篇
社戏初中生读书笔记作文5篇《社戏》在表现手法上，运用了强烈的对比手法。
第一部分写“我”在北京看京戏，那荆具般的长凳，胖绅士的白眼，“冬冬哩哩的敲打，红红绿绿的晃荡”，使“我”感到“不适于生存”。
看过戏之后，决心和它“告别”，在精神上也就“一在天之南一在地之北了。
下面给大家分享一些关于社戏初中生读书笔记作文5篇，供大家参考。
社戏初中生读书笔记作文大全(1)“两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来，月色便隐胧在这水气里。
”月光透过竹叶，星星点点的落在湖面上，那如诗如画的平桥村是鲁迅先生笔下《社戏》的场景。
写到夏夜行船，鲁迅先生也一定怀着急切心情;写到归航偷豆，先生的嘴角一定挂着微笑。
那是讯哥儿心中的美好，更是他心中的依恋，心里的故乡。
提到故乡，便不由地想起了我的外婆。
外婆喜欢看戏，无论在哪里唱戏，唱的是什么戏，她都会兴致勃勃去观看，看得多了也就会唱了，虽然唱的戏文我不大听得懂。
外婆听戏时，与往常的大大咧咧不同，她会安静地坐在那，偶尔跟着哼几句，眼神专注。
她说：“看戏的时候才会高兴，心安咧!”对鲁迅先生来说，又何尝不是如此?尽管那夜的戏并不好看，豆子也并不好吃，但他仍然对此恋恋不忘。
这位经历浮世颠簸却始终为人民守着一份良善的人，这位即使身处逆流之中也要为国民拼搏呐喊的人，在寂寥的黑夜里总会感到一丝疲惫吧，也许唯有儿时记忆记拼凑出来的那点滴快乐，才能轻轻地散去他心头的烦闷与忧愁吧!所以，不论是鲁迅、外婆，亦或是我们自己，都大抵如此，谁的内心无一角安宁地呢?在夜深人静的时候，守着那一份美好;在孤独迷茫的时候，不忘那一份初心。
即使路途再艰难，他们也不会太孤独：因为无论身在何处，心底总有一处安宁!“咿一—呀!”平桥村的戏又开始了，少年归来，还是当初的模样。
轻轻棹起船桨，几圈涟漪晃散了一汪清水……社戏初中生读书笔记作文大全(2)豆是普通豆，戏是无趣戏，何引鲁迅先生如此记忆?这个问题在心中泛起涟漪却又百思不得其解。
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【读书笔记作文】呐喊·社戏
荡舟于江南水乡，撑桨摇橹，一群同龄伙伴挤在船头，远远地看戏，虽是“破口喃喃地骂”，却认定是看过的最好看的戏，散了，还不忘偷一大把自家种的豆，煮着当点心吃。
鲁迅笔下生花，为我们带来了一场围绕看戏展开的童年时光旅行。
没有兵慌马乱的动荡不安，没有剑拔弩张的紧张气息，没有硝烟弥漫的哀鸿遍野，这个远离世嚣的江南小镇——平桥村，“一个离海不远，极偏僻的，临河的小村庄”，成为鲁迅孩童时代的乐土。
辛亥革命带来的时局激变，似乎并未影响这个“住户不满三十家，都种田、打鱼”的小村庄。
难道是上天的眷顾，赠予小鲁迅如此难忘的快乐。
免去了念读“秩秩斯干幽幽南山”，小朋友的游戏唤醒了我们迅哥儿的童年。
他们顽皮、天真、可爱、有趣、富有生气。
人类最本质最纯粹最美好的天性在他们身上表现得淋漓尽致。
他们是女娲的宠儿，完美无瑕。
他们虽然年纪相仿，但是“论起行辈来”，有的还是叔叔辈，爷爷辈的，即使这样，打起架来也没有人会想到“犯上”二字;双喜这十多个少年，得知迅哥儿没法去看戏，就立刻向“我”的母亲打包票，一定不会出事;看完戏后见自家的罗汉豆比老六一家的大，就吆喝“偷我们的罢，我们的大得多呢”。
多么天真的
孩子啊，换了谁都会忍俊不禁，然后不由自主爱上他们。
可爱的不只是小孩，这方水土上的老老少少，都和水乡给人的感觉一样，亲切，温和，没有丝毫防备，你看见的就是最真实的。
偷摘了六一公公的豆，不用被六一公公批评，六一公公反而有掉着小船，特意剩下豆来我家送豆。
听了迅哥儿说的“中吃”，“竟非常激动起来，将大拇指一翘”，得意极了。
平桥村的老一辈，也有一张生气活现的脸，一颗热情的心。
鲁迅回忆往昔，借以慰藉自己哀痛的心。
毕竟，这是二十年前的事了。
看今朝，革命的烽火虽然燃遍大江南北，人民却还是以前一样的麻木无知，受封建愚昧的束缚，过着居无定所的漂泊生活，“哀其不幸，怒其不争”，可是，哪里去寻找人们丢失的美好的精神世界?答案就在二十年前的双喜、六一公公生活的这座小村寨，就在他们身上。
结尾“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了”，饱含了多少作者的心酸和无奈。