《月是故乡明》阅读附答案
五年级语文下册《 月是故乡明》阅读理解练习题含答案
类文阅读-3 月是故乡明我们跟着月亮走吧那年我12岁。
那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。
祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。
母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍，总算凑够了钱交了罚金。
毕竟偷盗数额较小，派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。
母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。
哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？“就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，“人要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。
”那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。
几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。
歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水落下。
乌云一层一层压过来，有些让人室息。
忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。
母亲终于露出一丝笑容。
黑蘑菇总有散开的时候。
并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。
人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。
人生中那些艰难之事，于我早已不再新鲜。
每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎进去。
我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机和希望。
跟着月亮走吧。
——《博爱》2016年第9期1.文章写了哪几件事？请简要概括。
2.在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。
3.短文塑造了一个的母亲的形象。
4.读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。
《月是故乡明》练习及答案
《月是故乡明》练习及答案3《月是故乡明》练习第一课时一、读一读，给字选择正确的读音。
（1）在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méng míng）发。
抬头望去，那澄（dèng héng）澈（chècè）的月光是如此的温柔。
（2）那位耄（māo mào）耋（diédé）老人，一个人住在乡下。
夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuìzhuì）其间，风光无疑是绝妙的。
二、给句子中加粗的词语换一个词语，意思不变。
（1）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。
（）（）（2）我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
（）（3）以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!（）三、把词语和相关的意思用直线连起来。
烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
相映成趣相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟。
【答案】一、（1）miǎo gōu méng chéng chè（2）mào diézhuì二、（1）陪衬（衬托）不可胜数（不可计数）（2）大概（可能）（3）恍然大悟（茅塞顿开）三、烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄伟。
第二课时一、在括号里加上表示数量的词语。
一（）月亮一（）柱子几（）大苇坑一（）明月一（）知了几（）土山二、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
1.到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。
五年级下册语文阅读题及答案《月是故乡明》
五年级下册语文阅读题及答案《月是故乡明》读《月是故乡明》片段回答问题。
我只在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。
在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。
在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。
在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。
但是,看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。
我的小月亮，我永远忘不掉你！1、作者离乡背井，漂泊天涯期间曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。
作者列举了哪里的月亮？选择正确答案的序号。
（）①在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上；②在喧嚣、繁华的大都市中；③在无边无垠的非洲大沙漠中；④在白雪皑皑的雪峰上；⑤在碧波万顷的大海中；⑥在巍峨雄奇的高山上。
2、作者喜欢那些月亮吗？你是从哪里看出来的？3、从“但是,看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
……不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。
”你又感受到什么？参考答案：1、①③⑤⑥2、作者喜欢那些月亮。
从“这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。
”一句能看出来。
这是对比。
文章中明确提到了“对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
”这样写更能突出作者对故乡月色的喜爱，更能表达作者对故乡的眷恋，以及对故乡的思念之情。
3、感受到作者对故乡月色的喜爱，对故乡的眷恋，以及对故乡的思念之情。
月是故乡明季羡林阅读理解
月是故乡明季羡林阅读理解1、主题与情感：《月是故乡明》是一篇充满思乡之情的散文。
季羡林先生以独特的视角，细腻的笔触，表达了对故乡深深的眷恋。
文章中，他通过对月亮的描绘，寄托了自己对故乡的怀念和热爱，同时展示了他对故土的深厚感情和人文关怀。
2、结构与行文：文章以月亮为线索，通过描述不同地点、不同时间的月亮，展现了一个游子对故乡的思念。
季羡林先从儿时对月亮的记忆写起，转而描述他乡的月亮，最后以回忆儿时听老祖母讲故事结束，首尾呼应，行文紧凑。
3、语言与修辞：季羡林先生的语言质朴而深情，他运用了大量的比喻、拟人等修辞手法，使文章更具有表现力和感染力。
例如，他将月亮比作一个超级阔少，形象地描绘出了月亮的丰满和豪放；又如他将月亮拟人化，形容她“头戴金冠，身穿长袍”，赋予了月亮生动的人格特征。
4、意象与象征：在《月是故乡明》中，月亮作为一个重要的意象，象征着故乡和童年。
季羡林通过对月亮的描绘，表达了对故乡深深的怀念和热爱。
月亮的形象和他乡与故乡之间的对比，深化了文章的主题。
5、背景与创作动机：季羡林先生在异国他乡漂泊多年，对故乡的思念之情深切而真挚。
这篇文章可能是他对故乡的一种精神寄托和情感宣泄。
通过对月亮的描绘，他表达了自己对故乡的眷恋和怀念，同时也反映了他的人文关怀和对故土的情感依恋。
6、文化与传承：《月是故乡明》不仅是一篇表达思乡之情的散文，也是对故土文化的传承和颂扬。
季羡林先生在文章中提到了一些童年时的习俗和文化，比如老祖母讲故事、中秋节吃月饼等，这些传统习俗不仅代表着故乡的文化底蕴，也体现了他对故乡文化的尊重和传承。
7、回忆与现实：《月是故乡明》中既有对过去的回忆，也有对现实的描绘。
季羡林先生通过对过去和现在的对比，表达了对故乡的眷恋和对时光流逝的感慨。
回忆和现实的交织不仅增强了文章的情感深度，也使读者能够更深刻地感受到作者的情感变化和内心世界。
8、人文关怀与哲学思考：《月是故乡明》中体现了季羡林先生深厚的人文关怀和对生命的哲学思考。
五年级3月是故乡明课外阅读练习题及答案
类文阅读-3 月是故乡明我们跟着月亮走吧那年我12岁。
那是家里很不顺的一年：处处弥漫着哀伤的味道。
祖父去世、父亲受伤、哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的：母亲像一个太极高手：四两拨千斤：硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。
母亲把亲成朋友甚至邻居家蹚了个遍：总算凑够了钱交了罚金。
毕竟偷盗数额较小：派出所一通教育之后：就把哥哥放了回来。
母亲并没有立即打骂：只是让他跪在院子里思过。
哥哥双膝跪着：心却直挺着：倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西：不也是寻思着给弟弟妹妹们买点儿好吃的吗？“就是饿死：也不能白拿别人东西：何况是偷！”母亲终于爆发：气得脸色惨白如月：“人要清清白白：你就在这月亮地里好好反省反省吧。
”那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上：像母亲的目光：一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。
几天后的一个夜晚：要去医院给父亲送吃的：很远的路：我和母亲走走停停。
歇脚的当口儿：我看见母亲对着夜空轻叹了一口气：仿佛是对上苍许着愿望：又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈：眼角似乎有亮晶晶的东西在闪：可是她坚忍着不让泪水落下。
乌云一层一层压过来：有些让人室息。
忽然间：天上的乌云裂开一个缝隙：月亮像获得自由的鸟儿：嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑：霎时间割开夜妖的黑色袍子。
母亲终于露出一丝笑容。
黑蘑菇总有散开的时候。
并催促我说：快：咱就一直跟着月亮走。
人生是由各种烦恼的碎片组合而成的：每个人的一生都是不断拼接的过程。
人生中那些艰难之事：于我早已不再新鲜。
每每历经苦之风暴来袭：我都不会选择躲闪：而是勇敢地扎进去。
我记住了母亲的那句话：也相信乌云总有散开的时候：月亮出现：一切就都有了转机和希望。
跟着月亮走吧。
——《博爱》年第9期1.文章写了哪几件事？请简要概括。
2.在短文中画出一个比喻句：并简单写一写它的妙处。
3.短文塑造了一个的母亲的形象。
4.读了这篇文章以后：你有怎样的启示？请结合生活实际：谈谈你的感受。
月是故乡明阅读附答案
阅读下文，完成下面题目（11分）月是故乡明季羡林①每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己的故乡的月亮。
②在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。
③我的故乡是在山东西北部大平原上。
小时候从没有见过山，也不知山为何物。
④我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧。
因此，我在故乡望月，从来不同山联系。
像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。
⑤至于水，我的故乡小村却大大地有。
几个大苇坑占了小村面积一多半。
到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。
有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。
我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
⑥到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。
我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。
有时候在坑边玩很久才回家睡觉。
在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。
此时更是乐不可支了。
⑦我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。
在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。
在风光旖旎①的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。
但是，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我故乡那心爱的小月亮。
不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。
我的小月亮，我永远忘不掉你！⑧我现在已经年近耄耋②，住的朗润园是燕园胜地。
此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间，风光无疑是绝妙的。
前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。
最新《月是故乡明》阅读答案
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月是故乡明答案
【答案】
一、（1）miǎo ɡōu ménɡ chénɡ chè
（2）mào dié zhuì
二、1.清光四溢 2.离乡背井 3.碧波万顷
三、《九月九日忆山东兄弟》唐•王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（答案不唯一。
）
四、这是对比。
文章中明确提到了“对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
”这样写更能突出作者对故乡月色的喜爱，更能表达作者对故乡的眷恋，以及对故乡的思念之情。
.感受到作者对故乡月色的喜爱，对故乡的眷恋，以及对故乡的思念之情。
五、示例：在我的记忆里，家乡的空气是那么纯净，没有丝毫的污染，呼吸起来感觉很舒服。
家乡的山，家乡的水，家乡那离我远去的人和物无不让我思念。
记忆里家乡夏日的夜晚，我们孩子们三五成群的在野外游玩嬉戏，皎洁的月光照亮家乡的大地，月光下，一群群如同游动的星星般闪亮的萤火虫。
在萤火虫黄绿色的光芒照射下，一片片白日里原本是金黄色的稻田随风浮动着墨绿色。
那断断续续的光芒和月光一起照亮漫长夜晚，让人不得不沉浸在这一幅大自然纯天然美之中。
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阅读下文，完成下面题目（11分）
月是故乡明
季羡林
①每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己的故乡的月亮。
②在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。
③我的故乡是在山东西北部大平原上。
小时候从没有见过山，也不知山为何物。
④我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧。
因此，我在故乡望月，从来不同山联系。
像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。
⑤至于水，我的故乡小村却大大地有。
几个大苇坑占了小村面积一多半。
到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。
有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。
我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
⑥到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。
我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。
有时候在坑边玩很久才回家睡觉。
在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。
此时更是乐不可支了。
⑦我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。
在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。
在风光旖旎①的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。
但是，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我故乡那心爱的小月亮。
不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。
我的小月亮，我永远忘不掉你！
⑧我现在已经年近耄耋②，住的朗润园是燕园胜地。
此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间，风光无疑是绝妙的。
前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。
他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山干嘛呢！”可见朗润园给人印象之深。
此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望③夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？
⑨然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惘怅，有留恋。
流光如逝，时不再来。
在微苦中实有甜美在。
⑩月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。
（选自《主题学习丛书》有改动）
【注释】
①旖旎（yǐnǐ）：柔和美丽。
②耄耋（màodié）：泛指老年。
耄，指八九十岁年纪；耋，指七八十岁年纪。
③望：夏历每月十五日。
小题1:作者在第⑤、⑥段中追忆了哪些童年趣事？请按先后顺序写出来。
（3分）
小题2:从第⑥段中摘抄与第⑦段画线部分相照应的文字。
（2分）
小题3:“月“作为作者思乡之情的依托，贯穿全文。
请写出两句借月抒怀的诗句。
（文中出现的除外）（2分）
小题4:从全文看，作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景？（从写法和目的两方面回答）（4分）
参考答案：
小题1:数星星、捉知了、看月亮、梦月亮、摸鸭蛋（答出三件事即可，每件事1分，共3分）
小题1:抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣
（或者：在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
）（2分）
小题1:示例：海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
小题1:要点：（1）写法：对比，用世界各地的月亮和故乡的明月做对比。
（2）目的：突出故乡的月亮格外令人思念。
（每点2分，共4分）
小题1:主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容。
小题1:学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。
小题1:根据积累主题，积累合理，书写正确即可。
小题1:了解对比手法的特点，明确对比手法的表达效果。