公开课--足球脚内侧传球
足球脚内侧传球教案（通用15篇）
足球脚内侧传球教案足球脚内侧传球教案（通用15篇）作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的足球脚内侧传球教案（通用15篇），希望能够帮助到大家。
足球脚内侧传球教案1设计意图：《纲要》中指出："幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。
而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动，足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。
而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一，因此本次活动着重学习脚内侧运球，从易到难，层层递进，让幼儿在玩中学习，在学习中快乐成长。
活动目标：1、在游戏的过程中探索脚内侧运球方法，并在过程中提高脚内侧运球能力。
2、乐意参加足球活动，体验玩球的乐趣。
活动重点：在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。
活动难点：能够用脚内侧运球的方式过障碍。
活动准备：人手一只足球、音乐、标志锥活动过程：一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。
师：今天我们要去学习一些与足球有关的本领，在活动开始前，我们一起来活动活动我们的身体。
带球做基本的四肢舒展活动，带球跳，绕球跑等，二、基本部分1、自由探索师：刚刚我们已经带球热身完了，现在请你试一试用脚的各个部位来运球。
幼儿自由探索运球的方法。
师：你是怎么运球的?你是用脚的哪一个部位运球的?怎么才能让我们的球跑的很稳?教师示范脚内侧运球的方法。
师：今天我们要来学习脚内侧运球，在用脚内侧运球时要控制好我们自己的力度，这样才能让球跑的更稳。
2、运球练习师：现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。
幼儿尝试脚内侧运球。
3、运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物，请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。
4、游戏："你追我赶"师：刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒，老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法，现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。
小学足球脚内侧传球教案8篇
小学足球脚内侧传球教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学足球脚内侧传球教案8篇教案可以根据不同的教学方法和策略进行定制，个性化教学考虑到了学生的兴趣和学科的相关性，这在教案编写中至关重要，以下是本店铺精心为您推荐的小学足球脚内侧传球教案8篇，供大家参考。
足球课脚内侧传球教案（精选9篇）
足球课脚内侧传球教案足球课脚内侧传球教案（精选9篇）作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的足球课脚内侧传球教案（精选9篇），欢迎阅读与收藏。
足球课脚内侧传球教案1课程目标1.初步认识脚内侧触球的部位。
2.尝试用脚内侧运球，发展动作的协调性和灵敏性。
3.喜欢足球活动，体验足球游戏及团队合作带来的乐趣。
课程准备足球13个、队服12件、标志盘标志桶等障碍物若干、足球筐、音乐、贴画小星星若干。
课程过程（一）开始部分1.跑步进场，足球导入，激发兴趣教师：你们看，老师给你们带来什么？（幼儿：足球）教师：对啦，想不想和球宝宝一起玩游戏？（幼儿：想）教师：那就准备吧！2.热身运动教师：我们一起来运动一下，你想动动哪里呢？（头部、跳跃运动、踩球运动、腿部运动、踝关节运动）教师：好，我们一起玩一玩球！（幼儿自由探索球的玩法）（二）基本部分1.探索触球的部位教师:刚才你们都是怎么玩球的？你们会用脚哪里踢球呢？(幼儿:各种脚的部位踢球)2.认识脚内侧教师:你们都知道脚内侧在哪吗？找到脚内侧的小朋友将你手上的小星星贴在两只脚的内侧。
贴好的小朋友相互检查一下看看贴的对不对，都贴对了吗？教师：今天呀，我们用小星星踢球，你们会吗？想不想学一学！3.学习并练习原地脚内侧轻轻踢球的动作教师：想学，那就准备好！教师：一只脚站稳，一只脚向后抬起，用你的小星星部位轻轻地亲吻一下你的球宝宝，来，你们也试一试！我们一起来亲吻三下！球宝宝说另一只脚还没亲呢，我们再来换另一只脚上小星星亲吻球宝宝，这一次想亲几下？我们亲吻五下，一起来数！4.学习并练习脚内侧用力踢球的动作教师:球宝宝说力度有点小，能不能用点力给它一个大大的吻！教师：谁来试一试给它一个大大的吻？我们一起来！我来将球踩住，你来给球宝宝一个大大的吻！（数数）我也想给球宝宝一个大大的吻，我们交换一下！教师：你们想不想试一试？先请小男生将球放进筐中，然后请小男生找到一个小女生作为自己的好朋友大家一起到宽敞的地方试一试用小星星给球宝宝大大的吻！5.练习两人面对面脚内侧踢球（1）第一次尝试练习教师：球宝宝想考考你们，你们能不能距离远一点，用小星星将球宝宝发射给你的好朋友，当球发射过来的时候，另一个小朋友要用脚踩住，然后再用小星星部位发射过去,听明白了吗？请你们一起来试一试吧！（2）分享展示，再次练习教师：刚才小朋友们和你的好朋友用脚内侧踢球时，我发现球宝宝都是东倒西歪的，谁可以直直的发射给你的好朋友，你来试一试！教师：他发射的棒不棒，你们再去试一试吧！（3）教师小结教师：这次有没有射准啊，给自己鼓鼓掌！你们球技太高超了！6.情境游戏:球宝宝去旅行(1)交待游戏规则教师:春天到了，球宝宝想去春游了，可是它要翻山越岭，绕过重重的障碍才能到达目的地，你们能做到吗？现在我们分成红黄蓝粉四队，等老师的口哨声一响，第一个队员先运球宝宝过障碍，到达目的地后下一个队员再出发，我们比一比哪一队的速度最快！准备好了吗？（2）幼儿比赛游戏（3）教师小结教师：终于球宝宝都到达目的地啦，真棒，给自己鼓鼓掌！三、结束部分1.播放音乐做放松运动。
足球脚内侧传球教案7篇
足球脚内侧传球教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《脚内侧传球的技术方法》实践课教案公开课
《脚内侧传球的技术方法》实践课教案公开课第一章：课程介绍1.1 课程背景足球作为世界上最受欢迎的体育运动之一，传球技巧在比赛中起着至关重要的作用。
脚内侧传球是足球基本技术之一，掌握好这一技巧对于球员来说至关重要。
本课程旨在帮助学员掌握脚内侧传球的技术方法，提高其在比赛中的应用能力。
1.2 课程目标（1）了解脚内侧传球的技术要领；（2）通过实践练习，掌握脚内侧传球的基本技巧；（3）能够在比赛中运用脚内侧传球提高配合和进攻效果。
第二章：技术分析2.1 脚内侧传球技术动作要领（1）观察目标，确定传球方向和力度；（2）身体姿势：站立自然，脚趾指向传球方向；（3）脚内侧部位与球的接触：用脚内侧部位对准球心，接触球的一瞬间脚尖略微翘起；（4）传球力量与节奏：力量来源于腿部，通过膝关节的弯曲和伸展将力量传递至脚内侧，节奏要平稳。
2.2 脚内侧传球的训练方法（1）原地脚内侧传球练习：学员两人一组，相距一定距离，进行脚内侧传球练习，注意传球力度和准确度；（2）移动中脚内侧传球练习：学员在移动中进行脚内侧传球，提高传球者在跑动中的控球能力；（3）脚内侧传球对抗练习：两人一对一直接对抗，提高脚内侧传球在实战中的应用。
第三章：实践教学3.1 教学内容（1）脚内侧传球基本动作练习；（2）脚内侧传球力度和准确度练习；（3）脚内侧传球在实战中的应用练习。
3.2 教学过程（1）讲解脚内侧传球的动作要领，示范动作；（2）学员按照要求进行原地脚内侧传球练习；（3）教练逐一纠正学员动作中的错误，并进行指导；（4）学员进行移动中脚内侧传球练习；（5）教练点评并指导，强调脚内侧传球在实战中的应用。
第四章：教学评价4.1 评价方法（1）技术评价：教练对学员脚内侧传球的动作要领掌握情况进行评价；（2）实践评价：教练观察学员在实践练习中的表现，对传球力度、准确度和应用情况进行评价。
4.2 评价指标（1）动作要领掌握程度；（2）传球力度和准确度；（3）实战中的应用能力。
足球教案脚内侧传球
足球教案脚内侧传球教案标题：足球基本动作——脚内侧传球教学目标：1. 学生能够正确站立、踩球和传球的基本动作；2. 学生能够熟练掌握脚内侧传球的技巧；3. 学生能够在比赛中运用脚内侧传球进行配合和进攻。
教学准备：足球、球网、讲解板、示范视频。
教学过程：一、引入 (5分钟)1. 老师向学生介绍本节课的教学内容：脚内侧传球。
2. 老师通过讲解板、视频等多种形式，向学生展示脚内侧传球的技巧和应用场景。
二、示范与讲解 (10分钟)1. 老师示范正确的脚内侧传球动作，并重点说明关键步骤。
2. 老师让学生分组进行模仿练习，并在练习过程中给予指导和纠正。
三、练习与巩固 (20分钟)1. 学生分组进行脚内侧传球练习，每个小组轮流进行。
2. 老师鼓励学生积极参与，不断提高传球的准确度和速度。
四、小结与回顾 (5分钟)1. 老师向学生总结脚内侧传球技巧的要点。
2. 老师与学生一起回顾本节课的内容，强化学生对脚内侧传球的理解和掌握。
五、拓展活动 (15分钟)1. 学生分为两队，进行比赛。
比赛规则是只能使用脚内侧传球进行传递和进攻。
2. 老师鼓励学生在比赛中灵活运用脚内侧传球的技巧，积极配合和进攻。
六、总结与评价 (5分钟)1. 老师总结本节课的教学内容和学生的表现。
2. 老师和学生一起评价学生的学习情况和进步，鼓励学生继续努力。
七、作业布置 (5分钟)让学生回家继续练习脚内侧传球，并向家长展示自己的进步。
教学延伸：1. 学生可以在课后观看相关的足球比赛视频，了解专业球员如何运用脚内侧传球进行配合和进攻。
2. 学生可以与家人或朋友进行脚内侧传球的练习和比赛，加深对技巧的理解和熟练度。
教学反思：1. 教师要及时纠正学生在动作上的错误，帮助学生形成正确的技巧。
2. 教师要鼓励学生积极参与练习和比赛，提高学生的学习兴趣和动力。
3. 教师要及时总结和评价学生的学习情况，帮助学生及时发现自己的不足和进步。
公开课足球脚内侧传球
公开课足球脚内侧传球足球脚内侧传球的技巧与训练足球作为全球最受欢迎的体育运动之一，其技术与战术层面的不断发展，使得球员们需要掌握更多精细的技巧来提高球队的整体实力。
其中，脚内侧传球作为一项重要的基本技术，在比赛中发挥着关键的作用。
本文将介绍足球脚内侧传球的技巧与训练方法。
一、技术要点脚内侧传球是指球员使用脚背内侧部分传球，目的是将球准确地传递给队友。
以下是脚内侧传球的技术要点：1.稳定的身体姿势：传球时，保持身体平衡，双腿分开与肩同宽，膝盖微屈，上身略向前倾，这样可以提高传球稳定性。
2.正确的脚部动作：用内侧部分将球传出时，要保持脚背与地面垂直，控制好传球的力量和角度。
3.准确的目标点：传球时要有明确的目标点，向着目标点传球，并随时观察队友的位置和动向，调整传球的力度和方向。
二、训练方法为了提高脚内侧传球的技术水平，球员们可以通过以下训练方法来加强技能：1.基础传球练习：在球场上进行简单的传球练习，注重传球的准确性和力度控制。
可以将球摆放在一个固定点位，然后进行短传和长传的练习，逐渐提高传球的难度。
2.移动传球练习：在传球时增加球员的移动，模拟比赛中的实际情况。
可以进行小组合作练习，让球员之间进行传接球并同时移动，在不同位置上完成传球训练。
3.受限空间传球练习：在一个较小的区域内进行传球练习，限制球员的空间和时间，提升传球的速度和反应能力。
4.对抗传球练习：进行对抗性的传球练习，增加球员之间的压力和干扰，使其能够在比赛中更好地执行传球技术。
5.实战模拟：在实际比赛中积极应用脚内侧传球技术，通过不断的实战锤炼和经验积累，逐渐提高传球的质量和成功率。
三、技术应用脚内侧传球能够帮助球队在比赛中实现更好的配合和组织进攻，以下是脚内侧传球的一些典型应用场景：1.中场传球：中场球员可以利用脚内侧传球技术，在比赛中组织队友的进攻，将球传送到对方半场，创造得分机会。
2.边路传中：边路球员能够通过脚内侧传球将球准确传到禁区，给中锋提供得分机会。
足球课脚内侧传球踢球教案范文（通用15篇）
足球课脚内侧传球踢球教案足球课脚内侧传球踢球教案范文（通用15篇）作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的足球课脚内侧传球踢球教案范文（通用15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
足球课脚内侧传球踢球教案1一、指导思想本课以《全国青少年校园足球教学指南（试行）》为依据，选用人教版五年级体育教材第五章小球类中脚内侧传球（复习提升课）作为本次授课内容。
通过游戏、比赛等教学方式，引导学生在“玩中学”、“学中练”、“练中赛”，循序渐进的体验动作，积极主动的参与学习。
二、教学内容1、足球——脚内侧传球（复习提升课）2、游戏：春播秋收三、教材分析本单元足球教学内容是在水平二的基础上，进一步掌握足球的基础知识，掌握几项基本技能，并且能在比赛和游戏中运用，发展学生奔跑、灵敏、协调等能力，培养勇敢顽强的意志品质，发现学校足球梯队的小苗子。
本次课是本单元脚内侧传球第三次课。
第一课次球性练习。
第二课次初步学习脚内侧传球的动作方法。
第三课次基本掌握脚内侧传球的动作方法，体会触球部位，提高传球准确性。
第四课次掌握脚内侧传球的动作方法，支撑、摆腿、触球、随摆连贯性。
第五课次组织脚内侧传球比赛，提高学生足球意识。
四、学情分析足球课是学生非常喜欢的运动项目，五年级的学生积极性高，但学生控制球的能力有限。
活动过程中容易出现踢球的部位准确性不高、动作做的不规范等问题。
教学中，我根据五年级学生身心特点，逐步引导学生在玩球的过程中，感受脚内侧正确的触球位置，循序渐进地掌握动作要领。
五、教学目标1、认知目标：90%以上学生掌握脚内侧传球的动作要领及要求。
2、技能目标：通过层层推进的教学方法，让学生掌握脚内侧触球部位和击球的准确性，提高灵敏、协调等身体素质。
3、情感目标：通过练习、比赛感受体育的乐趣，加强学生之间的交流合作，培养良好的合作意识。
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××××××××
××××××××
△。×
××××××××
××××××××
要求：学生认真听讲，观看教师示范，建立正确的动作概念
组织形式：
×××××
组织形式：
×××××××
。。。。。。。
×××××××
组织形式：
×××××
×××××
要求：力量适中
踢地滚球
结
束
部
分
1.整队集合
2.放松练习：意念放松法。（通过教师的口令指导学生的身心和肌肉的放松）
2.迅速集合学生
1.教师讲解练习方法
2.教师语言提示，学生和老师一起练习，充分活动开关节.肌肉和韧带，提高兴奋性
组织形式：
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
△
要求：快.静.齐
要求学生跟随教师口令认真做徒手操，充分活动全身各关节,避免运动损伤的发生
基
本
部
分
基
本
部
分
一.辅助性练习
3.讲评
4.宣布下课，师生再见
5.收放器材
1．迅速集合学生
2．语言提示，师生共同放松
3．教师对本节课学生的学习情况和教学任务的完成进行总结评价
组织形式：
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
△
要求：学生认真跟随教师做放松活动
１.学生配合教师讲解练习方法，示范动作
２.组织学生两人一球分组练习，注意相互间的配合
3.教师巡回指导
4.集体纠错
5.再次组织练习
6.找优秀同伴小伙伴进行示范
1．教师讲解游戏方法.规则和目的
2．利用踢球打点，以此提高学生传球的准确度
3．语言提示游戏进行，体现每组的实力与心理的较量
4．学生明确游戏方法.规则和目的
重点：脚尖稍翘.脚底与地面平行及支撑脚位置
难点：触球部位
2.两人一球相距3米左右传球练习
练习方式：
两人一组一球，用脚内侧踢球方法进行练习
三.游戏：齐心协力
（方法：四路纵队，四位排头同学拿球准备，在指定的线上将球放好，教师下达口令后，学生用脚内侧传球的方法踢球，使球尽可能打到标志物，打到标志物小组积一分，没打到标志物不得分，打到其他小组标志物扣一分）
教案
教学内容
脚内侧传球（足球）
教学目标
1.知识目标：通过这节课的学习使学生初步掌握脚内侧传球的动作要领
2.技能目标：使学生能较熟练掌握并运用脚内侧传球
3.情感目标：通过教学以及练习和游戏培养学生团结合作的集体主义精神
知识重点
重点：支撑脚站位及击球位置
知识难点
难点：利用脚内侧传球的平稳以及准确性
教学准备
１.教师讲解动作要领，并示范动作
2.教师讲解示范具体的练习方法和要求
3.指挥集体练习
４.传球的几个环节：助跑—支撑脚站位—踢球腿摆动—脚踢球—踢球后随前动作
1.讲解示范练习要求
2.教师指挥二.四组学生练习一.三组固定球，然后转换位置，相互练习
3.巡回指导学生，对于踢球部位掌握不好的学生“贴标签”提示
足球若干.标志物１２个
安全措施
结构
学习内容
师生活动
教学组织
练
习
时间
练习
次数
准
备
部
分
一.教学常规：
１.体委整队集合.报告人数
２.师生问好
３.教师宣布本次课内容和要求
４.安排见习生
二.பைடு நூலகம்备部分：
1.慢跑
2.球操
（1）头部运动
（2）扩胸运动
（3）振臂运动
（4）腹背运动
（5）压腿（左.右）
（6）踝腕指关节
1.教师提前到场，准备场地器材
１.脚踩球
２.左右脚交替踢球
３.射门
二.讲解示范脚内侧传球动作技术
动作要领：
直线助跑，支撑脚的位置踏在距离球侧方15公分左右，支撑脚脚尖指向传球方向，踢球腿屈膝外展，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，用脚内侧部位击球中后部，然后身体随前动作
１.踢固定球练习
练习方式：
一名学生踩住球，将球固定好，另一名学生做脚内侧传球动作，确定击球部位。