人教版六年级语文下册第三单元测试卷(含参考答案)

人教版六年级语文下册第三单元测试卷(含参考答案)一、积累与运用。

(35分)1、读拼音,写词语,书写应美观。

(8分)hán hu cūbào móguǐféi pàng bōxuēāi sīkǒng bùchuīshìyuán( ) ( ) ( ) ( ) ()()()()2、按要求填空。

(6分)“鼎”字是______结构,用部首查字法,先查_____部,再查____画,第六笔的名称是________。

“鼎”在字典中的解释有:A、古代用来煮东西的器物,有三足两耳。

B、比喻王位、帝业。

C、大。

⑴请结合语境,给句子中的“鼎”字选择正确的解释。

①中国高铁技术先进,现在已开始问鼎欧洲大陆,开辟了新的市场。

()②在全国人民鼎力协助下,云南地震灾区人民正在重建家园。

()请再写出两个含有“鼎”字的成语:_________________ ________________3、补充词语,并填空。

(6分)()()凛然视()如归百折不()前()后继奋不()()临危不()鞠躬尽()死而后()这些词都是__________________________________________________________________你还能写出几个这样的词语吗?________________ _____________________ _______________4、用“严”“励”各组成不同的词语,分别填在下面句子的括号里。

(5分)严:________ _________ _________为了维持社会秩序,必须()打击刑事犯罪分子。

⑵我们要()认真地完成这项任务。

⑶两个小战士互相鼓励,互相帮助,经受了()的考验,终于走出了草地。

励:_________ __________⑷我的学习进步了,老师()我说:“还要再接再厉,更上一层楼。

”⑸老师经常用“有志者事竟成”这句话()我们。

5、选择关联词填空。

(4分)不是……而是……宁可……也不……与其……不如……不是……就是……(1)那位妈妈()自己不吃饭,()让孩子饿着。

(2)黑板上的图画()李文画的,()丁平画的。

(3)周总理()浏览一遍就算了,()一边看一边思索。

(4)()浪费时间在无聊的电子游戏上,()抓紧时间多读点书。

6、句子练兵场。

(按要求改写句子)(6分)(1)一个民族不应该忘记历史,不应该忘记英雄。

改为反问句:_______________________________________(2)外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。

修改病句:___________________________________________________(3)仿写句子。

理想是人生导航的灯塔。

他的理想是当一名人民老师,像园丁一样,培育出满园的花朵。

我的理想是_____________, 像_____ 一样,__________________________。

二、课文回顾。

(12分)1、判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

(4分)(1)“将我连这活棺材一齐烧掉”里的“活棺材”指的是“我”死后要睡的棺材。

()(2)《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的,回忆了李大钊被捕前、被捕时、被害后的几件事情。

()(3)《为人民服务》是一篇阐明道理的议论文。

()(4)何其芳目睹了周总理一夜的工作情景,激动万分,心中有千言万语想向人倾诉。

()2、先连线,再写出文章中主要人物的品质。

(8分)王愿坚《十六年前的回忆》郝副营长→______________________________________毛泽东《灯光》周恩来总理→_______________________________________何其芳《一夜的工作》张思德→____________________________________________李星华《为人民服务》李大钊→____________________________________________三、语言实践。

(4分)有的同学说,现在生活条件好了,不用再发扬艰苦奋斗的光荣传统了,你认为这种说法对吗?为什么?谈谈你的看法。

________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________四、阅读与理解。

(19分)(一)课内阅读。

(9分)父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定,非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

写出下面词语的近义词。

(1分)安定------()信心-------()2、用“---------”画出描写父亲神态的句子。

(2分)“父亲”指__________,“伟大的力量”指______________________________________________。

(2分)4、法庭上父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?(4分)________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________二、课外阅读。

(10分)周恩来生命的最后时刻(节选)1975年6月1日周恩来总理住进了医院。

周总理入院以后还一直坚持办公。

每天有秘书天选文件,交邓大姐带到医院。

开始..病情发展,便逐渐由邓大姐来念文件。

因为周..时,周总理亲自批阅文件,看参考,看报纸等。

后来总理平时工作异常繁忙,时间上赶不准,所以没有听广播的习惯。

住进医院后就有护士轮流给总理读报纸,大小消息都得念,一点儿也不能马虎。

周总理在病床上工作任然那么认真,甚至在上手术台之前还要批阅文件。

住院的日子里,不仅没有改变,相反还加快了自己的工作节奏,一再要求医务人员要把治疗和他的工作统一起来,治疗要适应、配合工作,使其不受影响和干扰。

他经常是连续工作十几个小时。

周总理这种把个人生命置之度外,对工作高度负责的事举不胜举。

1、“异常繁忙”和“置之度外”这两个词语都是为了形容周总理的工作态度吗?(2分)_______________________________________________________________________________________________2、读第二自然段,说说你感受到了什么?(2分)______________________________________________________________________________________3、住进医院后,周总理仍然听读报纸,并且大小消息都不放过,这是为什么?(3分)____________________________________________________________________________________________4、读了本文,你想到了什么?请把你想到的写在横线上。

(3分)____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________五、习作与表达。

(30分)题目:我的理想要求;要写清楚自己的理想是什么,为什么会有这样的理想,怎样去实现自己的理想。

参考答案:一、1、含糊粗暴魔鬼肥胖剥削哀思恐怖炊事员2、上下目7 竖折折⑴①B ②C ⑵大名鼎鼎三足鼎立3、大义死挠赴顾身乱瘁已4、严:严厉严肃严峻励:勉励鼓励5、⑴宁可…也不…⑵不是…就是…⑶不是…而是…⑷与其…不如…6、(1)一个民族怎能忘记历史,忘记英雄呢?(2)外面传来沉重的皮鞋声(3)我的理想是当一名医生,像天使一样,默默地拯救受疾病困扰的人。

二、1、⑴×⑵√⑶√⑷√國馋枪噴浇鷚饯鲳骋誡撻艦馁对飑苌。

何其芳《一夜的工作》张思德→为人民服务李星华《为人民服务》李大钊→忠于革命,坚强不屈三、语言实践。

(4分)这种观点是错误的。

因为艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而且没有艰苦奋斗的精神,再美好的理想也不可能实现。

四、(一)1、安定-----平静信心------信念2、他脸上的表情非常安定,非常沉着。

3、李大钊对革命事业的信心4、因为“他的心被一种伟大的力量占据着”,他用“安定”“沉着”影响着亲人,使他们化悲痛为力量。

(二)1、不是,前者表示工作的强度,后者表示工作态度2、感受到周总理工作认真,对工作高度负责。

3、以为周总理对工作高度负责。

4、敬爱的周总理在生命的最后时刻,将个人生命置之度外,坚持办公,为人民操劳,他是中国人民的好总理。

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人教版六年级语文(下册)三单元试卷(附参考答案)

人教版六年级语文(下册)三单元试卷(附参考答案)

人教版六年级语文(下册)三单元试卷(附参考答案)(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音,写词语。

nóng chóu shū jípái huái bō lipiān pìchāi qiān biàn lùn qiū yǐn二、在下列加点字的正确读音上打“√”。

饺.子(jiāo jiǎo)细腻.(nì lì)文章.(zāng zhāng)春宵.(xiāo xiào)茶匙.(chí shi)丰盈.(yín yíng)三、分清这些字,分别组词。

缝(______)缩(______)甩(______)蹦(______)篷(______)逢(______)宿(______)用(______)崩(______)蓬(______)四、词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。

不可思_______ _______独有偶焉知非_______翻______倒柜负_______请罪画龙点________艰苦_______绝排山倒________ ________公移山全神贯________ 大步_______星五________四海1.那小偷竟然敢在白天登堂入室,_______洗劫一空。

2.只见他精神抖擞,_______地向村口追去。

五、选词填空。

竟然显然截然必然果然忽然1.侵略者最终(______)以失败告终。

2.我(______)闻到一股刺鼻的焦味。

3.气象局预报今天有阵雨,到了中午(______)下了一阵雨。

4.他们两虽是双胞胎,但是性格却(______)不同。

5.(______)敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。

6.没想到小英在这次运动会的100米跑中(______)得了第一名。

六、按要求写句子。

1.用“生气”分别造一个符合下面意思的句子。

最新人教部编版六年级语文下册第三单元测试卷(附参考答案)

最新人教部编版六年级语文下册第三单元测试卷(附参考答案)

最新人教部编版六年级语文下册第三单元测试卷(附参考答案)部编版六年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、请认真读题,选择正确答案的序号填在括号里。

(共14分)1.下列词语中,加点字的读音、字形、字义全对的一项是()A.徘徊(huí)蒸融明察秋毫(细毛)B.赤裸裸(nuǒ)收藏一声不吭(出声、说话)C.依偎(wēi)明媚饶有趣味(特别)D.亲吻(wěn)柔搓一视同仁(仁爱)2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是()A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.骄阳似火3.下列词语搭配不恰当的一项是()A.匆匆地来悄悄地去B.轻轻地说甜甜地笑C.快活地喊叫拼命地奔跑D.认真地阅读好奇的心情4.下列句子中,与例句所用的修辞手法相同的一项是()例:我何曾留着像游丝样的痕迹呢?A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?B.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。

C.燕子去了,有再来的时候;XXX枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

D.真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?5.对下列句子分析不正确的一项是()A.整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……(语言描写,写出了“我”内心的焦急)B.我一想起自己顶多还有一个月研究中文的时间,心里就难过,真希望把整本语文书一下子全学会。

(心理描写,“希望”相当于提示语“想”)C.我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。

(动作描写,“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词)D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。

(外貌描写,描写对象是XXX)6.“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被XXX 蒸融了。

我留着些什么痕迹呢?”对这个句子的理解错误的一项是()A.这句话采用了比喻的修辞手法。

B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。

【2024版】新部编人教版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案(精选五篇)

【2024版】新部编人教版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案(精选五篇)

可编辑修改精选全文完整版新部编人教版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案(精选五篇)第一篇:新部编人教版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案部编人教版六年级下语文第三单元检测试卷时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(8分)当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。

”听了他的话,我那颗huánɡ kǒnɡ()不安的心终于安定了下来。

(二)用“第二篇:人教部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷第三单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(28分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

(6分)薄雾(bóbáo)晃动(huǎnɡhuànɡ)嗯(ēnɡ)咔嚓(cāchā)缥缈(miáo miǎo)噢(ōào)2.下列词语书写完全正确的一组是()(3分)A.耽搁慌草凝然头涔涔B.停顿绽开蒸融泪姗姗C.沉郁绊倒拨弄翻箱倒柜D.痕迹念祷排徊赤裸裸3.看拼音,写词语。

(6分)那个阳光mínɡmèi()的星期天,母亲无xiūzhǐ()地忙碌着,我唯有不出声地流泪。

母亲jīnɡhuánɡ()地qīnwěn()我。

我yīwēi()在母亲的怀里,光线正无可wǎnhuí()地消逝。

4.按要求完成词语练习。

(10分)(1)写出三个形容时间短的三字词语。

(3分)________________ ________________ ________________(2)写出三个形容时间过得很快的四字词语。

(3分)________________ ________________ ________________(3)用“望”组成不同的词语填空。

人教版六年级语文下册三单元考试卷附参考答案

人教版六年级语文下册三单元考试卷附参考答案

人教版六年级语文下册三单元考试卷附参考答案(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、读拼音,写词语,并且圈出整体认读音节。

píjuàn kāng kǎi w ēi yíwǔmèi táo zuìlíng lìdàng yàng shēn yín xiōng yǒng péng pài二、给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

吊唁.(yān yàn)女佣.(yòng yōng)敷.药(fū fú)追悼.(diào dào)嚼.饭(jiáo jué)绷.带(bēng běng)淌血.(xiě xuè)逝.世(shí shì)三、辨字组词。

攘(______)监(______)锁(______)粘(______)歉(______)嚷(______)槛(______)销(______)沾(______)廉(______)四、补充词语,并选择填空。

①一(____)千里②翠色(____)流③排山(____)海④双凤(____)阳⑤心惊(____)跳⑥芬(____)馥郁1.①和②两个词语都用来描写绿色,其中①指绿的_______,②指绿的__________。

2.上面六个词语中,可以用来描写人物心理的是________,描写花朵香味的_______________。

3.形容力量强盛,声势浩大的词语是___,再写出一个像④一样带有“风”字的词语_________。

五、给下列句子选填合适的词语。

嗤笑冷笑傻笑狞笑1.他看上去有点古怪,一直在那里_______,一点儿也不严肃。

2.老汉看了看敌人,________一声说:“你们休想让我投降!”3.她并不理会同桌的_______,依旧认真地画杨桃。

新人教版六年级语文下册三单元试题附参考答案(三篇)

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新人教版六年级语文下册三单元试题(附参考答案(三篇)目录:新人教版六年级语文下册三单元试题附参考答案一新人教版六年级语文下册三单元试题附答案二新人教版六年级语文下册三单元调研卷及答案三新人教版六年级语文下册三单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)qī liáng yuán jiùkŏng jù yàn huìzhà lan xí jī liáo tiān quē fá二、比一比,再组词。

(10分)醋()卓()瞅()峻()腊()悼()愁()骏()蜡()掉()揪()竣()三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)无(____)呻(____)流(____)溢(____)如(____)似(____)(____)(____)吞枣(____)心(____)血牵(____)挂(____)不言(____)(____)别(____)心(____)兴(____)盛(____)1.这部小说是他的(____)之作,也是他所有作品中最好的。

2.环保的问题在现今的重要地位,可以说是(____)的。

3.“(____)”的意思是独创一格,与众不同。

4.读书就像品茶一样,(____)是喝不到其中的味道的,只有细细品味才能享受其中的乐趣。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)无论……都…… 虽然……但是…… 如果……就……只有……才…… 既……又……1. 学习(______)要刻苦努力,(______)要勤学好问。

2.明天(______)下雨,运动会(______)不开了。

3.她(______)说得很好,(______)从没做到过。

4.(______)保护好环境,(______)能更好的保护地球。

5.(______)天气怎样,他(______)坚持上学。

人教版六年级语文下册三单元考试卷及参考答案(精品)

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人教版六年级语文下册三单元考试卷及参考答案(精品)(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音写词语。

dàng yàng líng luàn qín jiàn dǐ yùyōu lǜgòng xiàn háo mài bèn zhuō二、给下列加点的多音字选择正确的读音,用“√”表示。

1.这座大山之中蕴藏.(cáng zàng)着许多神秘的宝藏.(cáng zàng)。

2.这个蒙.(méng měng)古包是我读书启蒙.(méng měng)的地方。

3.当我们遇到困难一定要沉着.(zhuózhāo),不要着.(zhuózháo)急。

4.在一阵哄.(hōng hòng)笑声中,大家一哄.(hōng hòng)而散。

三、辨字组词。

冠(_________)增(_________)凝(_________)寇(_________)赠(_________)疑(_________)浆(_________)仰(_________)孤(_________)桨(_________)抑(_________)狐(_________)四、把四字词语补充完整,并按要求归类。

(____)(____)而起(____)(____)救赵(____)(____)成塔四面(____)(____)(____)(____)罗列(____)(____)不摧1.描写山势的是:________________________________2.表示积少成多的是:_________________________________3.与战争有关的是:_________________________________五、选词填空。

人教版六年级语文下册三单元考试题(附参考答案)

人教版六年级语文下册三单元考试题(附参考答案)(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音,写词语。

nuó dòng pái huái zhēng fāyī wēi míng mèidān gējīng huáng duǒ cáng zhàn kāi kǒu wěn二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

戴.(dài dāi)帽彻.(chèqiè)夜鼻.(bíbì)祖梦.(mèng méng)中岂.(qǐkǎi)止婴.(yīng yíng)儿忧.(yōu yòu)伤刻痕.(hén hèn)考虑.(lǜlǚ)三、比一比,再组词籍(_________)蓬(_________)钧(_________)峻(_________)籍(_________)篷(_________)钓(_________)竣(_________)四、补充词语并按要求填空。

①(____)(____)褴褛②(____)头(____)气③得意(____)(____)④(____)精(____)神⑤天(____)海(____)⑥成群(____)(____)1.请写出两个与③类似的词语:__________ __________2.请写出两个与④意思相近的词语:__________ _________五、选择合适的词语填空。

恬静安静幽静1.贝多芬在(_______)的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

2.顽皮的小弟弟终于(_______)下来。

3月光正照在她那(_______)的脸上。

陶醉沉醉4.我(_______)在这美好的夜色中。

5.兄妹俩被美妙的琴声(_______)了。

六、按要求改写句子。

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?改为陈述句:_________________________2.所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

六年级下册语文试题--第三单元测试题 人教部编版(含答案)第三单元测试卷

第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。

(8分)pái huái zhēnɡ fā yī wēi jīnɡ huánɡ()()()()cāi xiǎnɡ róu cuō dān wù kōnɡ xū()()()()二、选择正确答案的序号填在括号里。

(22分)1.下面选项中带点字读音与其他三项不同..的一项是()A.躲藏.B.收藏.C.蕴藏.D.藏.红花2.下列可能与“觺(yí)”的意思有关的词语是()A.问题B.兽角C.酒杯D.坚硬3.下面词语书写全对..的一组是()A.赤裸裸旋转薄雾痕迹B.泪珊珊绊倒搓手亲吻C.头岑岑急遽缥缈荒凉D.茫茫然娜移吓虎蒸融4.下列四组词语中不是..近义词的一项是()A.遮挽——挽留B.确乎——的确C.觉察——忽视D.耽搁——耽误5.下面词语搭配不当..的一项是()A.凝然的双眼B.明媚的时光C.急遽的变化D.惆怅的黄昏6.下列句子中的画线词语使用不当..的一项是()A.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?B.小花猫轻轻悄悄地溜进厨房,衔着一条鱼一溜烟似的不见了。

C.母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。

D.他们的热情,使我潸然泪下。

7.下列句子所用修辞手法判断正确..的一组是()①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

②太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。

③八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。

A.排比拟人比喻B.排比拟人拟人C.排比比喻比喻D.排比排比比喻8.对“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”这句话理解不正确...的一项是()A.作者运用极新奇巧妙的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极小的针尖上的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海。

B.作者运用极新奇巧妙的夸张,把自己过去的八千多日子缩小成极小的针尖上的水滴,把时间的流夸大成浩瀚的大海。

新部编人教版六年级语文下册三单元试卷附参考答案

新部编人教版六年级语文下册三单元试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)dǐyùyōu yǎpáo xiào shāo wēi xiōng yǒngtái xiǎn xuān rǎng kāng kǎi píng zǎo líng lì二、比一比,再组词。

(10分)缝(______)缩(______)甩(______)蹦(______)篷(______)逢(______)宿(______)用(______)崩(______)蓬(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)理(____)当(____)(____)口不(____)(____)(_____)请罪(____)(____)之宝同(____)(____)力(____)(____)十足(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,(________)保卫赵国。

(2)和氏璧是________________,秦王非常想得到它。

(3)他表面上一副______________的样子,实际上心虚得很。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)不是……而是……如果……就……不但……还……一边……一边……虽然……可是……即使……也……1. 城里戴眼镜的姑娘,()攀缘,()大嚼着煮熟的玉米棒。

2.孩子()不算多一一只有两个,()全靠她一个人张罗。

3.()没有他每天早上这宽厚的一笑,我()不会继续白看他的书。

4.拿矿物资源来说,它()上帝的恩赐,()经过几百万年,甚至几亿年的地质变化形成的。

5.因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,()使它们不能再生,()造成了一系列生态灾难。

6.()这些设想能实现,()是遥远的亊情。

五、按要求写句子。

(15分)1.一个人想活下去,就不能不去设法在患难中找缝子。

(改为肯定句)________________________________________________2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

人教版六年级语文下册三单元考试题附参考答案

人教版六年级语文下册三单元考试题附参考答案(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音写词语。

hàn gōng hóu mén sù shǒu yíng yíng yīshuǐp iān zhāng qīxīyāquèhán qíng mòmò二、给下列加点的字选择正确读音打“√”。

渲.染(xuān xuàn)勾勒.(lè lì)迂.回(yū yú)衣襟.(jīnɡ jīn)羞涩.(sè shè)蒙.古(ménɡ měnɡ)三、比一比,再组词。

睹(_________)梢(_________)弦(_________)棚(_________)堵(_________)稍(_________)炫(_________)鹏(_________)四、先把课文中的词语补充完整,再选词填空。

(____)空(____)惯追(____)求(____)(____)独有(____)见(____)知(____)不可(____)(____)(____)而不舍1.从一年级到现在,我们没少开班会,我们对此早已经____________了。

2.比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是__________。

五、选词填空。

希望指望愿望1.想到月球去居住,(______)是好的,但不可能。

2.我们(______)大家都能够重视环境的保护。

3.他这件事没做好,想受表扬是没(______)了。

后果结果成果4.不听劝告,(______)自负。

5.不听劝告,不会有什么好的(______)的。

6.科学家的研究取得了丰硕的(______)。

六、按要求改写句子。

1.人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)_______________________________________2.掌声响起来。

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