大学生广播电台实践报告
毕业生广播电台实习总结5篇
毕业生广播电台实习总结5篇第1篇示例：毕业生广播电台实习总结时光荏苒，转眼间，实习生活已经接近尾声。
在这段时间里，我有幸在广播电台实习，从中收获了很多，也遇到了不少挑战和困难。
回顾这段实习经历，我将以此总结进行回顾和反思。
我所在的广播电台是一家具有悠久历史和深厚底蕴的媒体机构，这也是我选择在这里实习的原因之一。
在这里，我有幸接触到了广播行业的各个环节，从节目策划到主持演播，再到后期制作和宣传推广，每个环节都让我受益匪浅。
尤其是在实习期间，能够亲眼见证各类重要活动的报道和制作，让我更加深刻地理解了广播电台的运作机制和工作流程。
在实习期间，我还有幸结识了许多优秀的同事和领导，他们的言传身教让我受益匪浅。
他们在工作中始终保持着饱满的热情和敬业的态度，这也让我深受感染。
在和他们的交流与合作中，我从他们身上学到了很多实用的工作技巧和经验，也受到了很大的鼓舞和激励。
他们的身影成为了我在今后工作中努力奋斗的榜样。
在实习期间，我还意识到了自己在专业知识和技能方面的不足之处，这也成为了我今后努力学习和提升的方向。
我深知只有不断充实自己，增强自身的竞争力，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。
我决心在毕业后继续深造，提升自己的专业水平，争取在广播行业中有更大的作为。
这段实习经历对我来说意义重大。
通过这次实习，我深刻认识到了自己在专业和思想上的不足，也更加明确了未来的发展方向。
我将用这段宝贵的经历为自己的人生画上浓墨重彩的一笔，不断努力，不断进取，成为一名优秀的广播工作者。
感谢广播电台给予我这次难得的实习机会，也感谢曾经给予我指导和帮助的每一位领导和同事。
愿我们在未来的岁月里再次相遇，共同见证彼此的成长和进步。
第2篇示例：毕业生广播电台实习总结时光荏苒，转眼间我已踏入大学校园近四年，即将步入社会，成为一名毕业生。
在大学期间，我有幸获得了一次难得的实习机会，来到广播电台进行实习。
在这段时间里，我学到了许多知识，也收获了很多宝贵的经验。
大学生电视台社会实践报告(模板22篇)
大学生电视台社会实践报告（模板22篇）年7月27日至年8月24日，根据学校安排，我在某某人民广播电台开始为期一个月的暑期实践，被分到新闻广播采访部。
在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的不足之处。
一个月的实习时间虽然很短，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终身受益。
以下是我本次实习的心得报告。
我的指导老师是某某人民广播电台新闻广播采访部的赵老师，主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。
由于选择在广播电台实习，不同于平面纸质媒体，所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术，并初步了解了电台新闻的播放流程。
作为一名实习生，去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。
在实习第二天，我就正式开始跟随老师跑新闻。
实习期间，由于老师跑口的缘故，大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。
虽然比较简单，但对于一个初学者来说，却是了解采访流程和学习会议新闻写作的重要机会。
此外，还在老师的指导下参加了几次活动的采访，学习了现场活动的新闻写作方法。
不仅如此，能够独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。
由于大一暑假曾经在西安《三秦都市报》实习，两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。
首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。
大一时在市级都市报的实习，老师非常注重新闻报道可读性要求，要尽量还原现场，用细节增加生动性。
而这次在省广播电台的实习，老师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。
比如一次我独自参加省人大的主任会议，回来在写稿时，老师叮嘱我要注意领导的出场顺序，并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。
其次是学习到广播新闻与平面新闻写作的差异。
因为广播新闻借助人们的听觉传播，所以在写作时语句不可过长，尽量使用短句;不可过多使用数字，否则反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语，避免生僻词的使用。
关于广播电台的实习报告四篇
关于广播电台的实习报告四篇关于广播电台的实习报告1这个假期比较充实，在学校的引荐之下在x频道实习了将近两个月。
通过这一段时间的学习实践也是取得了一定的成果，学到了很多东西，明白了很多道理，获益匪浅。
实习的第一天，制片人就告诉我们这里是实习淘汰制度的，包括你们实习生，当时就被吓了一跳的，感觉突然就变得紧张了起来。
然后他问我们知不知道“的”、“得”、“地”的三种用法，不知道就赶紧去查，电视上播的东西不可以开玩笑的。
其实如果他不说，我可能不会注意到这个小细节的。
后来想想，可能真的是细节决定成败!一个优质的节目必须抓好每一个细节。
给我留下最深印象的一件事，也发生我实习的第一天。
每个刚开始过去实习的实习生，都要学会使用大洋编辑软件。
给我们定的任务是在七天内，能够熟练使用这套剪辑软件。
因为在校园彼岸也接触过类似的剪辑工作，所以上手比其他小伙伴快一些。
在第一天下午我就剪出了一条自己觉得还不错的片子，叫来老师审片。
天真的以为会被老师夸奖，结果却因为一个小小的纰漏被痛骂了一顿，当时心里蛮委屈的。
因为在家里爸妈宠着，他们总说：“现在差不多就行了，别太较真儿，早点儿休息，身体最重要。
”在学校里老师护着，她们总说：“做的挺好的，比上次进步很大哦!”久而久之，我们就习惯了听好话，受不得委屈，而且特别擅长拿他们安慰我们的话来安慰自己。
有一句话是这样说的：“当你有了老板以后才会发现，老师竟然是如此的可爱。
”这两个月感触尤其之深。
因为老板想要保证整个团队的利益化，就必须严格。
而老师给我的感觉是会相对的宽容，就像妈妈一样。
这次不行，下次努力就好了嘛。
我们得承认，这种宽容基于善良基于爱，但却容易把我们惯坏。
所以说，严师出高徒，也并不是没有道理。
因此我们更要珍惜那些在你身边，肯给你提意见，敢指出你错误的那些人。
毕竟良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
最难忘的一次采访，就是和记者们一起住农家了，同吃同住同劳动，那三天也是感触很深的。
我们去的地方是随州的一个小山村里，从市郊开车也要半个小时才能到，真的是很偏远。
大学生电视台实习总结范文5篇
大学生电视台实习总结范文5篇篇1一、实习背景与目的本次实习所在的电视台是本地一家重要的媒体机构，拥有广泛的传播影响力和社会认可度。
作为一名大学生，我怀揣着对电视媒体行业的热爱与憧憬，踏入这个实践平台，希望通过实习深入了解电视媒体的运作流程，积累实践经验，为将来步入工作岗位打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 节目策划与制作实习期间，我参与了多个电视节目的策划与制作。
从选题、策划、拍摄到后期制作，我逐渐熟悉了每一个环节的工作内容和要点。
在策划环节，我学习了如何根据市场趋势和观众需求来确定节目主题和内容。
在拍摄阶段，我掌握了摄像设备的基本操作，并学会了如何捕捉高质量的镜头。
在后期制作阶段，我学习了视频剪辑、音效处理等技术，并参与了节目的合成与审核。
2. 新闻报道与采访作为实习生，我还参与了新闻报道与采访工作。
我学习了如何快速捕捉新闻热点，撰写新闻稿件，并掌握了现场采访的技巧。
通过实际操作，我深刻体会到新闻报道的时效性和准确性的重要性。
3. 节目运营与推广除此之外，我还参与了节目的运营与推广。
我学习了如何分析节目收视数据，评估节目效果，并根据结果调整节目策略。
同时，我还参与了新媒体平台的运营，学习如何通过社交媒体推广节目，提高节目影响力。
三、实习收获与成长1. 专业技能提升通过实习，我深入了解了电视媒体的运作流程，掌握了摄像、剪辑、音效处理等基本技能。
同时，我还提高了自己的文字表达能力和沟通协调能力。
2. 理论与实践结合实习让我将所学知识与实践相结合，提高了我的实际操作能力。
在实习过程中，我遇到了许多实际问题，通过解决问题，我积累了宝贵的实践经验。
3. 团队协作与沟通能力在实习过程中，我遇到了来自不同部门的同事，通过与他们的合作，我学会了如何与团队成员有效沟通，提高了自己的团队协作能力。
4. 职业规划与发展通过实习，我对电视媒体行业有了更深入的了解，对自己的职业规划有了更清晰的认识。
我意识到自己未来的发展方向和提升空间。
大学生电视台实习总结范文8篇
大学生电视台实习总结范文8篇篇1时光荏苒，如白驹过隙，为期三个月的电视台实习生涯转瞬即逝。
在这段宝贵的时光里，我不仅学到了很多专业知识，还积累了宝贵的实践经验。
以下是我实习期间的详细总结。
一、实习背景与目标本次实习旨在通过亲身实践，提升我的新闻传播专业素养和实践能力。
在实习过程中，我计划重点学习电视台的运作流程、节目制作技巧以及新闻采访与编辑的相关知识。
二、实习内容与过程1. 新闻采访与编辑学习在实习初期，我主要跟随资深记者进行新闻采访和编辑的学习。
通过实地采访，我了解了新闻采访的基本流程和技巧，学会了如何与受访者有效沟通，以及如何捕捉新闻亮点。
在编辑学习方面，我掌握了新闻稿件的撰写和修改技巧，学会了如何将采访内容转化为有深度、有价值的新闻报道。
2. 节目制作实践随着实习的深入，我开始尝试参与节目制作。
在导师的指导下，我学会了使用专业摄像设备进行拍摄，并掌握了后期剪辑和制作的技巧。
通过实际操作，我不仅提升了自己的技能水平，还逐渐培养了新闻敏感度和创新思维。
3. 新闻播报与主持体验在实习后期，我有幸体验了新闻播报与主持的工作。
通过模拟播报和实际主持，我学会了如何将新闻内容以生动、有趣的方式呈现给观众，并逐渐掌握了播报节奏和表情管理的要领。
此外，我还学会了如何与嘉宾进行有效的互动，为观众带来更好的收视体验。
三、实习收获与感悟通过三个月的实习，我不仅学到了丰富的专业知识，还提升了自己的实践能力和综合素质。
在实习过程中，我逐渐培养了新闻敏感度和创新思维，学会了如何将新闻内容转化为有深度、有价值的报道。
同时，我也锻炼了自己的沟通能力和团队协作精神，为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
在实习期间，我还深刻体会到了新闻工作者的责任与担当。
作为一名新闻传播专业的学生，我要不断学习和进步，为观众带来更多有价值、有意义的新闻报道。
同时，我也要将所学知识运用到实际工作中，为社会做出自己的贡献。
四、建议与展望针对本次实习，我有以下几点建议：一是建议学校加强对新闻传播专业学生的实践教育，提供更多的实习机会和实践平台；二是建议学生珍惜实习机会，认真学习和实践；三是建议实习生在实习过程中要积极与导师和同事沟通交流，多向他们请教和学习；四是建议实习生要注重个人素质的提升，不断学习和进步。
广播电视台实习总结5篇
广播电视台实习总结5篇篇1时光荏苒，转眼间我在广播电视台的实习生活即将结束。
回首这段时间的经历，我深感收获颇丰，不仅在业务能力上得到了提升，还在团队协作和沟通能力上取得了长足的进步。
在实习期间，我主要参与了新闻采访、编辑制作以及一些节目的策划工作。
通过这些实践，我不仅对广播电视台的工作流程有了更深入的了解，还逐渐掌握了新闻传播的基本规律和技巧。
在新闻采访中，我学会了如何迅速找到新闻点，如何与采访对象建立良好的沟通，以及如何捕捉到生动、有价值的新闻细节。
在编辑制作过程中，我熟悉了音频处理软件的操作，学会了如何对新闻素材进行精心的剪辑和编排，以呈现出最佳的视听效果。
此外，在参与节目策划时，我不仅锻炼了创新思维和策划能力，还学会了如何将商业元素巧妙地融入节目中，以实现传播效果的最大化。
在实习过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。
广播电视台的工作涉及到多个部门和多个岗位的密切配合，只有团队协作紧密、沟通顺畅，才能确保工作的顺利进行。
因此，我始终保持积极主动的态度，与同事们共同面对工作中的挑战，共同分享工作中的快乐。
此外，我还学会了如何与不同背景、不同性格的人建立良好的人际关系，这对我今后的职业发展将产生积极的影响。
在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，在新闻采访中，有时会遇到一些敏感或复杂的问题，需要我灵活应对，妥善处理；在节目策划中，有时会面临时间紧迫、资源有限等困境，需要我充分发挥主观能动性，找到解决方案。
然而，正是这些挑战让我不断成长，不断突破自己。
通过不断学习和实践，我逐渐掌握了应对各种复杂情况的方法和技巧，这也为我今后的工作奠定了坚实的基础。
总的来说，我在广播电视台的实习生活收获颇丰、受益匪浅。
我不仅提升了业务能力，还学会了团队协作和沟通技巧。
在未来的工作中，我将继续保持积极向上的态度和锐意进取的精神，不断学习和进步，为广播电视台的发展贡献自己的力量。
同时，我也期待在未来的工作中能够不断挑战自己，实现自己的职业价值和人生目标。
电视台的实习报告4篇(多篇)
电视台的实习报告4篇电视台的实习报告篇1实习目的：为了能够更好把课本知识和透过自己的社会实践结合起来，更明白、更理解自己所学的专业，这样才能够为以后的工作做更好的铺垫，同时也为了能够把自己的专业学得更好，还能够进一步的了解社会，这对我们将来步入社会是十分有帮忙的。
实习时间：20年7月27日至20__年8月24日实习资料：根据学校安排，我在__人民广播电台开始为期一个月的暑期实践，被分到新闻广播采访部。
在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的不足之处。
一个月的实习时间虽然很短，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终身受益。
以下是我本次实习的心得报告。
我的指导老师是__人民广播电台新闻广播采访部的赵老师，主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。
由于选取在广播电台实习，不同于平面纸质媒体，所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的修改和电话采访的录音等相关技术，并初步了解了电台新闻的播放流程。
作为一名实习生，去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。
在实习第二天，我就正式开始跟随老师跑新闻。
实习期间，由于老师跑口的缘故，大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。
虽然比较简单，但对于一个初学者来说，却是了解采访流程和学习会议新闻写作的重要机会。
此外，还在老师的指导下参加了几次活动的采访，学习了现场活动的新闻写作方法。
不仅仅如此，能够独立前往省人大、省军区等单位也成为我十分难得的经历。
由于大一暑假以前在西安《三秦都市报》实习，两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大》收获。
首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。
大一时在市级都市报的实习，老师十分注重新闻报道可读性要求，要尽量还原现场，用细节增加生动性。
而这次在省广播电台的实习，老师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。
比如一次我独自参加省人大的主任会议，回来在写稿时，老师叮嘱我要注意领导的出场顺序，并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等资料。
广播实习报告范文合集6篇
广播实习报告范文合集6篇广播实习报告篇1广播电视台社会实践报告蠡县广播电视台是我家乡唯一的电视新闻机构。
设有12个中心室，分别是：新闻中心、社教中心、节目中心、文艺中心、电视剧中心、技术中心、广告传播中心、办公室、总编室、政工督查室、青少部、专题部。
回到家后，我主动找到电视台负责人，说明我要实习的原因，便安排我在栏目组负责的主要任务是跟着记者出外采访，作为每日新闻，新闻采访就像是造血。
时政新闻一般必须经过一个程序，单位需要宣传自己首先与电视台办公室联系，商定时间派出记者参与会议，记者参加会议，旁听会议，同时撰写新闻稿把时间地点事件人物交待清楚，拍摄会议画面，交待主要参会人员。
然后回台后期编辑，由台长审核，通过的话才能电视播出。
时政新闻一般只有领导参加才是新闻，大领导参加，就是大新闻；社会新闻主要也经过一个过程，一般只有社会案件就有社会新闻，反映比较突出的社会不良现象。
这类新闻的首先由当地政府联系电视台办公室商定派出记者，然后记者了解情况，报道当地改革，如农村民主选举，老人的养老金抚恤发放，独生子女和独女户享受的优惠等；或者由行政执法机关联系派出记者拍摄其执法过程，如打击小商小贩的过程，自行车占道，农村耕地盖房。
或侦破案件的过程。
经过一个月的实习我了解熟悉了时事新闻的一整套过程，学会了拍摄技巧和新闻稿的撰写方式：拍摄画面时一定要稳定，保持画面的流畅，每个画面的时间不得少于5秒钟方便后期剪辑，一场会议必须具有全景中景近景同时新闻画面的构图，新闻画面的镜头语言必须一致。
新闻稿必须具有时间、地点、人物、事件必须详细清楚，交待起因过程结果未来形势。
当我第一次踏进蠡县电视台办公室的门时，根本没有想到，在之后的一个月，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。
我不仅从同事们身上学到很多东西，更重要的是，我在实习过程中拿到了开启通往社会之路大门的四把钥匙。
第一把钥匙：真诚你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
广播电台实习报告(共8篇)
播送电台实习报告〔共8篇〕第1篇：播送电台实习报告本人于年在人民播送电台实习了半个月，期间获益良多。
在实习过程中，我担任了电台采编，参与各类节目的编辑与稿件采写。
在最初的一段时间内，我理解了播送电台的运作形式。
播送电台一天的工作是繁忙的。
虽然按照上级平安要求不能制作直播节目，但为了制作出优秀的录播节目，建瓯播送电台始终都在高速运转中。
一个节目的从创意到制作完成，一篇播送稿从筹划到最后敲定，都要经过层层把关，凝聚了电台人员的辛勤汗水。
这半个月来我还是学到很多的。
由于专业知识的缺陷，最开场自己只可以试着写稿，但根本达不到要求。
在电台里，各位员工都是非常繁忙的，谁也没有闲暇的时间来对我进展指导，我只能靠自己阅读书籍来进步。
台里一些叔叔阿姨也给了我很大帮助。
在写稿方面，我体会到了播送新闻的一系列自身特点，播送稿的写法也不同于一般的新闻稿，播送新闻一般比拟口语化，导语需要可以立即让人听懂，整条新闻要宜听而不是宜看。
在学习写稿的过程中，台里的叔叔阿姨还建议我做剪贴本，多搜集好的新闻稿件，多听多看，这样才能在业务上有所进步。
在实习期间我还参与了播送节目的制作，由于专业知识有限，我只能负责搜集背景资料，网络，报刊媒体成了我搜集的资。
在实习的后期，我学会了一些设备的操控，开场尝试进展节目后期的录音编辑。
但由于实习时间有限，我不得不完毕了在建瓯人民播送电台的实习。
半个月的实习让我零间隔接触了新闻单位，尝试了专业的新闻工作，让我体会自己与真正新闻工作者之间的宏大差距。
要成为一名合格的新闻工作者是不容易的，我只有在学校期间努力学习新闻专业知识，在假期积极理论，才可以尽早成为一名优秀的新闻工作者。
年月日至月日期间，我在人民播送电台进展了为期7天的实习。
一走进电台的新闻部办公室，我就被他繁忙的气氛所感染。
自从放假以来，我在家一直过着睡到自然醒的懒散生活，见到这番繁忙景象，竟一下子手足无措起来，还好有位魏佳姐姐帮我安排好座位。
广播电台新闻频道暑期实习总结8篇
广播电台新闻频道暑期实习总结8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在广播电台新闻频道实习的暑假已经结束。
回首这段时间的实习经历，我收获颇丰，不仅加深了对新闻行业的理解，还提升了自己的专业技能。
下面，我将从实习背景、实习过程、实习成果和实习体会四个方面进行详细总结。
一、实习背景在大学期间，我对新闻行业产生了浓厚的兴趣，渴望能够深入了解新闻的制作和传播过程。
因此，我决定利用暑假的时间，到广播电台新闻频道进行实习。
在实习之前，我做了充分的准备，包括学习相关的新闻理论知识，了解广播电台的运作流程等。
我深知，只有充分了解实习岗位的相关背景，才能更好地完成实习任务。
二、实习过程在实习期间，我积极参与各项新闻采访和制作工作。
首先，我跟随资深记者进行了多次现场采访，学习了如何捕捉新闻热点、如何与采访对象进行有效的沟通。
同时，我还学会了如何运用录音设备记录采访内容，以及如何对采访内容进行后期编辑和处理。
此外，我还参与了多档新闻节目的制作和播出工作，锻炼了自己的新闻写作和编辑能力。
在实习过程中，我不仅学到了专业的新闻技能，还培养了团队协作精神和创新思维。
我深刻认识到，新闻行业不仅需要专业的技能，更需要具备敏锐的洞察力和创新思维。
因此，在实习过程中，我时刻保持对新闻事件的敏感度，积极思考新闻报道的新角度和新形式。
三、实习成果经过一个暑假的实习锻炼，我取得了显著的成果。
首先，我独立完成了一系列新闻采访和制作任务，包括录音、剪辑、写作等环节。
其次，我积极参与了多档新闻节目的制作和播出工作，为观众呈现了丰富多样的新闻内容。
此外，我还通过实习积累了丰富的新闻实践经验，为今后的新闻工作奠定了坚实的基础。
四、实习体会通过这次实习，我深刻认识到新闻行业的重要性和魅力所在。
新闻工作者是社会的观察者和记录者，他们用镜头和笔触记录下时代的变迁和社会的进步。
在实习过程中，我不仅学到了专业的新闻技能，还培养了团队协作精神和创新思维。
这些体会将伴随我今后的学习和工作生涯，成为我宝贵的财富。
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大学生广播电台实践报告
大学生广播电台实践报告
2021年7月27日至2021年8月24日，根据学校安排，我在陕西人民广播电台开始为期一个月的暑期实践，被分到新闻广播采访部。
在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的不足之处。
一个月的实习时间虽然很短，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终身受益。
以下是我本次实习的心得报告。
我的指导老师是陕西人民广播电台新闻广播采访部的赵老师，主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。
由于选择在广播电台实习，不同于平面纸质媒体，所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术，并初步了解了电台新闻的播放流程。
作为一名实习生，去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。
在实习第二天，我就正式开始跟随老师跑新闻。
实习期间，由于老师跑口的缘故，大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。
虽然比较简单，但对于一个初学者来说，却是了解采访流程和学习会议新闻写作的重要机会。
此外，还在老师的指导下参加了几次活动的采访，学习了现场活动的新闻写作方法。
不仅如此，能够独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。
由于大一暑假曾经在西安
《三秦都市报》实习，两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。
首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。
大一时在市级都市报的实习，老师非常注重新闻报道可读性要求，要尽量还原现场，用细节增加生动性。
而这次在省广播电台的实习，老师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。
比如一次我独自参加省人大的主任会议，回来在写稿时，老师叮嘱我要注意领导的出场顺序，并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。
其次是学习到广播新闻与平面新闻写作的差异。
因为广播新闻借助人们的听觉传播，所以在写作时语句不可过长，尽量使用短句；不可过多使用数字，否则反而不易让听众捕捉信息；尽量使用口语化、简洁易懂的词语，避免生僻词的使用。
此外，为突出广播媒介特性，非常注重音响原声的使用，尤其是对于现场活动的报道。
比如我在实习第二天采访的《军事科技知识展览举办》，那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动，现场有不少前来参观的小朋友。
在采访时，老师就告诉我要注意对小朋友的采访，并录下现场活动的背景音乐。
通过后期制作，让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道，大大增强了新闻的现场感和可听性。
再次是学会了音频文件的剪辑技术。
因为广播新闻最后的新闻成品是以声音的形式让广大受众接收到的，所以音频文件的剪辑就成为广播新闻的基本编辑手段。
由于之前从未接触过相关内容，老师简单地指导一番后，确实花了我不少功夫练习那个专业软件的使用。
老师为了让我深刻体会到广电媒体对于技术参数的严格要求，还专门多次
让我到录音棚去学习、比较不同格式下音频文件的效果差异。
当我听到录音棚的老师对于拿来制作的稿件要求在秒以后的单位时，才深刻体会到广电系统对于技术的要求是多么苛刻。
最后就是独立采访和采写深度报道的经历。
大一时虽然也已经有机会体验独立采访，但回到报社后的稿件都是一些小“豆腐块”消息，只是一种初级采写的锻炼。
而这次在省电台的实习，采访部正好在做一组关于初高中乱收费的深度报道。
在老师的指导下，我独立采访了当地一所名校乱收费的情况。
采访前，老师教我如何在闲话家常中渗透敏感问题的提出，既减少采访对象的警惕性、又增强了所需信息的真实性。
采访结束后，加上老师给我的其他学校的采访资料，就开始准备乱收费问题的一组深度报道。
刚开始写作的时候，就有点迷失在大堆信息之中，老师就告诉我要对所有信息进行分类整理，使得杂乱的采访资料可以共同形成几个主题，分析几个主题之间的逻辑关系后列出采访提纲。
在老师的建议下，我又搜了一些网上有关教育乱收费问题的范文，用了整整一个下午才写完了这组报道的初稿。
虽然写作的过程很辛苦，但能从采访到写稿完整地了解深度报道的采写过程，对于我这样的初学者来说，确实是非常难得的机会。