青海省西宁市2019-2020学年高一语文下学期期末调研测试试题
青海省西宁市2019-2020学年高一语文下学期期末调研测试试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。
回答非选择题时将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。
盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃，这气象如旦晚才脱笔砚的新鲜，这也就是盛唐时代的性格。
它是思想感情，也是艺术形象，在这里思想性与艺术性获得了高度统一。
我们以为只有揭露黑暗才是有思想性的作品，这是不全面的，我们只能说属于人民的作品是有思想性的作品，而属于人民的作品不一定总是描述黑暗的。
屈原最有代表性的作品《离骚》，给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明，很少具体描述黑暗面。
当然追求光明就会与黑暗面敌对，这原是矛盾的两面；可是作者究竟是带着更多黑暗的重压，还是带着更多光明的展望来歌唱，这在形象上是有所不同的。
李白是盛唐时代最具代表性的诗人。
整个盛唐气象正是歌唱了人民所喜爱的正面的东西，这正反映了时代中人民力量的高涨，这也就是盛唐气象所具有的时代性格特征；它是属于人民的，它是人民所喜爱的，它是与黑暗力量、保守势力相敌对的，这就是它的思想性。
盛唐时代是一个统一的时代，是一个生活和平繁荣发展的时代，它不同于战国时代，生活中没有那么多的惊险变化，因此在性情上也就更为平易开朗。
《楚辞》比起《国风》来说要复杂得多，曲折得多，而唐诗反而与《国凤》更为接近；这一深入浅出而气象蓬勃的风格，正是盛唐诗歌所独有的。
李白《将进酒》:黄河之水天上来，奔流到海不复回……五花马千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁!如果单从字面上看，那么已经是“万古愁”了，感情还不沉重吗?然而正是这“万古愁”才够得上盛唐气象，才能说明它与“前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下”(陈子昂《登幽州台歌》)的气象可以匹敌，有着联系；才能说明盛唐的诗歌高潮比陈子昂的时代更为气象万千。
我们如果以为“白发三千丈”“同销万古愁”仅仅是说愁之多、愁之长，也还是停留在字面之上，更深入理解，会发现这个形象的充沛饱满，这才是盛唐气象真正的造诣。
李煜《虞美人》:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
也是说愁多、愁长，也是形象的名句；然而这个形象绝不是盛唐气象，它说愁多、愁长，却说得那么可怜相；它的“一江春水向东流”与“黄河之水天上来”，在形象上简直是无法比拟的全然不同的境界。
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
这也是典型的盛唐气象。
盛唐气象是饱满的、蓬勃的，正因其生活的每个角落都是充沛的；它夸大到“白发三千丈”时不觉得夸大，它细小到“一片冰心在玉壶”时不觉得细小；正如一朵小小的蒲公英，也耀眼地说明了整个春天的世界。
它玲珑透彻而仍然浑厚，千愁万绪而仍然开朗；这是基于对饱满的生活热情、新鲜的事物的敏感，与时代的发展中人民力量的解放而相伴成长起来的。
它带来的如太阳一般的丰富而健康的美学上的造诣!这就是历代向往的属于人民的“盛唐气象”"。
盛唐气象是一个诗歌时代总的成就!无数优秀的诗人都为这一气象平添了春色，它也是中国古典诗歌造诣的理想!因为它鲜明、开朗、深入浅出；那形象的飞动，想象的丰富，情绪的饱满，使得思想性与艺术性在这里统一为丰富无尽的言说。
这也就是传统上誉为“浑厚”的盛唐气象的风格。
（摘编自林庚《盛唐气象》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3 分) A．作者认为，不是只有揭露黑暗的作品才有思想性，属于人民的作品是有思想性的，而有思想性的作品不会出现揭露黑暗的文字。
B．盛唐时代，人民的力量高涨，人民喜欢歌颂正面力量的作品，比如李白的作品就是不喜欢揭露黑暗力量、保守势力的作品。
C．李白《将进酒》中有关“万古愁”的文字，是对陈子昂《登幽州台歌》境界的发展，感情虽然沉重，但气象万千，充沛饱满。
D．盛唐时代的作品思想性与艺术性高度统一，所以盛唐气象呈现鲜明、开朗、深入浅出，以及飞动的形象、丰富的想象等特征。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A．文章将李白《将进酒》和李煜《虞美人》中的愁进行了对比，突出两者的差异。
B．文章以王昌龄的诗歌为例，论证了饱满蓬勃、以小见大才是盛唐气象的特点。
C．文章首先提出中心论点，然后从多个角度展开论证，最后总结论点，环环相扣。
D．文章将文学作品追求理想和描述黑暗并举，分析两者的关系，具有辩证意味。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分) A．屈原带着光明的展望来歌唱，他的《离骚》表现出强烈的追求理想、追求光明的倾向，艺术风格与盛唐气象接近，是盛唐气象的渊源和先声。
B．诗风深入浅出而气象蓬勃的盛唐时代，性情相对于战国时期更为平易开朗，是因为盛唐时代是一个统一的时代，是一个生活和平繁荣发展的时代。
C．李煜的《虞美人》中，描写愁的文字是名句，与李白的《将进酒》有相似的地方，但李煜《虞美人》中的相关文字境界不高，没有盛唐的气象。
D．盛唐时代具有饱满的生活热情，对新鲜事物敏感，诗歌作品中，即使是千愁万绪也仍然开朗，这个时代的美学造诣像太阳一般丰富而健康。
二、实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4-6题。
材料一：2018届大学毕业生的就业率为91.5%，其中，本科毕业生就业率为91.0%，就业率持续缓慢下降，较2014届的92.6%下降1.6个百分点。
2018届本科毕业生“受雇工作”的比例为73.6%，连续五届持续下降；“自主创业”的比例为1.8%，较2014届的2.0%略有下降；“正在读研”的16.8%及“准备考研”的3.3%较2014届分别增长3.2个、1.4个百分点。
由于深造的分流，毕业生待就业压力没有明显增加。
2018届本科毕业生待就业比例为4.2%，较2014届的4.5%略有下降。
(摘编自《2019年中国大学生就业报告》)材料二：材料三： 南京师范大学教育科学学院教授陈何芳表示，在社会转型背景下，“就业难”一直被认为是“考研热、读研热”的主要原因。
这种没有明确发展方向、塞于推迟就业而表现出的逃避心理和逃避行为，会使个体在读研期间因缺少心理准备和学业规划，产生被动学习、无所适从等问题。
更会因为缺乏明确的奋斗目标和发展方向而缺少前进的动力，进而虚度光阴。
这种动机是把学历的衍生功能作为读研的动力，缺少对学术本身的兴趣，因而也缺少为之奋斗的动力，进而影响读研的收获和成效。
“仅就‘改善就业’的功利目标而言，这样的读研方式，其实已经很难保证3年后他们就能找到令自己满意的工作。
甚至可以说，在这样的动机状态下，他们的求学体验也很难幸福，因为如果不具备学术热情，研究生阶段所必需的大量的阅读、研讨、课程论文和学位论文的撰写。
都可能让他们痛苦不堪。
”河南某高校教师焦翔宇表示，确实有一些同学以考研为名逃避就业，这些同学报名的原因可能是家庭压力、从众心理或侥幸心理等。
但她同时也认为，考研是一件好事：“站在学校和老师的角度，还是鼓励去考，毕竟进一步的学习会对学生个人非常有益。
” “考研的内驱力应该是提升自己、实现自我，只有这样才能学有所成。
如果抱着其他目的考研、读研，最终也达不到自己理想中的状态。
对于大学毕业生来说，最重要的事是连从自己内心的声音，综合自己的能力、资源，选择一条合适的路。
”焦翔宇说。
(摘编自《逃避式考研渐热：留恋校园？恐惧社会？》)材料四： 在高考之后的研究生考试，再次赋予了受教育者一次竞争机会。
在任何时候，机会公平的价值都不应该被低估。
也许在顺利考上名校研究生以后，本科来自非名校的学生发现自己与“土著”学生[注]存在不同程度的差距，但是，只要研究生阶段的学校一视同仁地对待每一个学生，这种差距就有机会缩小以至消弭。
确实有不少非名校的学生冲着就业优势而考研，当他们在求职时，发现自己的竞争力不如“土著”学生，难免产生心理落差，旁人更会讥俏他们“考上研究生也找不到出路”。
然而，只要认真完成了研究生学业，就会养成区别于本科生的思维方式，自然会在职场上获得优势。
必须明白的是，考研成功不是终点，而是下一轮竞争的起点。
读研，意味着迈入学术研究的大门。
虽然不是所有的研究生毕业之后都要从事科研工作，但至少在选择考研的那一刻起，就应该对学术有所向往和追求。
外界会赋予学历各种各样的附加值，这或许是“有用”“无用”引发争论的基点。
不过.如果不坚守高等教育最基本的价值——锻炼思维能力、掌握专业技能、培养研究能力，那所有的附加值就无所依托。
(摘编自《非名校生考研不在于熬一锅浓浓的“鸡汤”》) [注]“土著”学生：这里指本科在名校就读的学生。
4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.2014届到2018届本科毕业生“受雇工作”“自主创业”两项的比例都持续下降。
B.2018届本科毕业生待就业压力并未因就业率下降而上升，这和考研热有关系。
C. 某些本科毕业生考研目的茫然，可能与家庭压力、从众心理或侥幸心理等有关。
D. 大多数人选择考研与就业问题有关，提高就业竞争力更是考研的最主要动机。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) A.陈何芳教授认为，基于推迟就业而考研的学生可能会在读研期间产生诸多问题，导致他们的最终目的难以实现。
B.从学校和老师的角度考虑，焦翔宇老师认为考研对学生个人非常有益，毕竟进一步学习是一件好事情，值得鼓励。
C. 应该坚守高等教育最基本的价值理念，只有这样，社会所赋予高学历的各种附加值才有意义，才能体现“有用”。
D. 研究生考试赋予受教育者第二次公平竞争的机会。
这体现了机会公平的价值观，更是考研的最高价值所在。
6.请结合材料，试给准备参加考研的本科生提出一些建议。
(6分) （三）文学类文木阅读(本题共3小题，15分) 阅读下面的文字，完成7～9题。
周瑞家的在内听说，忙迎了出来，认了半日，方笑道：“刘姥姥，你好呀！你说说，能几年，我就忘了。
请家里来坐罢。
”刘姥姥笑说道：“你老是贵人多忘事，那里还记得我们了。
”来至房中，周瑞家的又问：“今日还是路过，还是特来的？”刘姥姥便说：“原是特来瞧瞧嫂子你，二则也请请姑太太的安。
若可以领我见一见更好，若不能，便借重嫂子转致意罢了。
”周瑞家的听了，便已猜着几分来意。
只因昔年他丈夫周瑞争买田地一事，其中多得刘姥姥女婿狗儿之力，今见刘姥姥如此而来，心中难却其意；二则也要显弄自己的体面。
便笑说道：“姥姥你放心。
大远的诚心诚意来了，岂有个不教你见个真佛去的！但只一件，如今太太竟不大管事了，都是琏二奶奶当家。
青海省西宁市2019_2020学年高一语文下学期期末考试试题含解析
西宁市2019-2020学年第二学期末调研测试卷高一语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。
回答非选择题时将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃，这气象如旦晚才脱笔砚的新鲜，这也就是盛唐时代的性格。
它是思想感情，也是艺术形象，在这里思想性与艺术性获得了高度统一。
我们以为只有揭露黑暗才是有思想性的作品，这是不全面的，我们只能说属于人民的作品是有思想性的作品，而属于人民的作品不一定总是描述黑暗的。
屈原最有代表性的作品《离骚》，给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明，很少具体描述黑暗面。
当然追求光明就会与黑暗面敌对，这原是矛盾的两面；可是作者究竟是带着更多黑暗的重压，还是带着更多光明的展望来歌唱，这在形象上是有所不同的。
李白是盛唐时代最具代表性的诗人。
整个盛唐气象正是歌唱了人民所喜爱的正面的东西，这正反映了时代中人民力量的高涨，这也就是盛唐气象所具有的时代性格特征；它是属于人民的，它是人民所喜爱的，它是与黑暗力量、保守势力相敌对的，这就是它的思想性。
盛唐时代是一个统一的时代，是一个生活和平繁荣发展的时代，它不同于战国时代，生活中没有那么多的惊险变化。
因此在性情上也就更为平易开朗。
《楚辞》比起《国风》来说要复杂得多，曲折得多，而唐诗反而与《国风》更为接近；这一深入浅出而气象蓬勃的风格，正是盛唐诗歌所独有的。
李白《将进酒》：黄河之水天上来，奔流到海不复回……五花马，千金袭，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁！如果单从字面上看，那么已经是“万古愁”了，感情还不沉重吗？然而正是这“万古愁”才够得上盛唐气象，才能说明它与“前不见古人，后不见来者。
青海省西宁市2019-2020学年高一生物下学期期末调研测试试题(含答案)
%%#,下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是
-,孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉实现亲本的杂交
.,孟德尔研究豌豆花的构造但无需考虑雌蕊雄蕊的发育程度
/,孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
0,孟德尔利用了豌豆自花传粉闭花受粉的特性
!,下列组合属于人的一对相对性状的是
-,近视眼和远视眼%%%%%%%%%%%.,单眼皮和双眼皮
&,下列不属于 07-复制和转录的共同点的是
-,需要酶的参与
.,以 07-的两条链为模板
/,遵循碱基互补配对原则
0,需要 -89提供能量
),下列有关基因的叙述$正确的是
-,07-上任意片段都是基因
.,基因和 07-是同一概念
/,基因是有遗传效应的 07-片段
0,基因是 ( 种碱基对的随机排列
*,下列关于新型冠状病毒的叙述$错误的是
.,突变多数是有利的
/,突变的有害和有利并不是绝对的
0,突变的有害和有利是绝对的
!!,现代生物进化理论认为'种群是生物进化的基本单位+突变和基因重组提供进化的原材料+
自然选择导致种群基因频率的定向改变+物种形成的必要条件是
-,基因突变
.,选择
/,隔离
0,物种分化
!',用现代生物进化理论看$达尔文自然选择学说的缺陷主要是
&自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性&多样性的形成
'自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位
"自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释
$自然选择学说不能解释物种大爆发等现象
-,&'"
西宁市高一下学期语文期末考试试卷(II)卷
西宁市高一下学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）(2019·陕西模拟) 阅读下面的文字，完成小题。
相声变了，究竟该怎么看待？惊呼传统丧失殆尽，或者举双手欢迎一切改造，显然都有失偏颇。
有人推崇传统到唯传统至上，认为马三立、侯宝林、刘宝瑞、张寿臣等都是________，现在的演员再努力也难以________。
其实，变是常态，适应变化并且拥抱变化是事物发展的必由之路，而在变中尊重艺术规律，在变中把持艺术特色，又是传统艺术能否经受住时间淬炼的立身之本。
现在青年观众群体的兴趣、习惯都已经“互联网化”了，作为一种曲艺形式，相声与五花八门的网络综艺节目相比显得“陈旧”不少，因而需要在贴近年轻人趣味方面下功夫。
比如，面对近年来________的脱口秀，相声行业颇有些心生羡慕。
脱口秀语言表达多样且内容极其大众化，互动程度高，现场气氛热闹。
如果说相声表演需要先铺垫，各种包袱才能从情境中抖出来，需要先营造代入感，观众才能拈花一笑的话，那脱口秀就直接得多，笑点密度也高得多。
接现实题材的地气，增加与观众互动的人气，（），成为泛娱乐综艺节目，那就得不偿失了。
也就是说，相声不能为迎合当下审美口味而一味向娱乐综艺靠拢，________，失去自我。
借鉴吸收不代表就要变成“你的样子”，其关键在于平衡艺术规律与观众趣味的关系，找准改良的突破口。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 吉光片羽同日而语别开生面削足适履B . 吉光片羽望其项背别开生面生搬硬套C . 风毛麟角望其项背异军突起削足适履D . 凤毛麟角同日而语异军突起生搬硬套（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 相声固然可以从这些方面汲取、借鉴，把说学逗唱变成网络段子集合，把“包袱”换成“梗”，把幽默变成猎奇，但这样就会失去其自身特点B . 相声固然可以从这些方面汲取、借鉴，但是把说学逗唱变成网络段子集合，把“包袱”换成“梗”，把幽默变成猎奇，然后失去其自身特点C . 相声可以把说学逗唱变成网络段子集合，把“包袱”换成“梗”，把幽默变成猎奇，但这些方面汲取、借鉴之后，就会失去其自身特点D . 把说学逗唱变成网络段子集合，把“包袱”换成“梗”，把幽默变成猎奇，相声固然可以从这些方面汲取、借鉴，然后失去其自身特点（3）文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 变是常态，拥抱变化并且适应变化是事物发展的必由之路，而在变中遵守艺术规律，在变中把持艺术特色，又是传统艺术经受住时间淬炼的立身之本。
2019-2020学年度第二学期期末高一语文试题附答案
2019-2020学年度第二学期期末教学质量抽测及答案高一语文试题本试卷共8页，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、县(市、区)、考生号填写在答题卡规定的位置。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案答在试卷上无效。
3.答题卡必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带等。
不按以上要求作答的答案无效。
一、现代文阅读(30分)(一)现代文阅读1(共4题，15分)阅读下面的文字，完成1～4题。
材料一：青高素是中国医学给予人类的一份珍贵礼物。
和植物化学的其他发现在药物开发中的应用相比，从青提取物到青高素的研发历程相当快速，然而，这绝不是中医智慧的唯一果实。
中国的基础和临床研究还发现，具有悠久应用历史的中药砒霜，用于治疗白血病颇有疗效，已经成为治疗白血病的重要选择。
对治疗失忆颇有效的石杉碱甲，也是从中草药“千层塔”中提取的，是我国用于治疗老年性精神障碍的一种临床用药。
然而，単一药物治疔某一特定疾病的現象在中医实践中非常少见，复方用药才是中医几千年来的主要用药形式。
通常，中医师按中医理论和方法诊断病人症候，对症开出由多种中药按君臣佐使组成的处方，并随着病情的发展和症候的变化，随时调整处方的药味和剂量，以达到良好的疗效。
这样的辩证范治疗法和有效方药的积累对中华民族的繁行昌盛作出了积极贡献。
我们从中药青高研发出抗疟药物青高素，仅是发据中医药宝库的努力之一。
心血管疾病的治疗也受益于中国医学。
中医的一个治则是活血化癌，这一治则也适用于冠心病的术后维护。
中药提取的芍药苷等被用于防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄，临床显示再狭窄率大幅降低。
还有许多其他证据支持中医活血化瘀的临床疗效。
青海省海东市2019-2020学年高一下学期期末联考语文试题答案
元丕+世祖提拔他为羽林中郎&跟随皇帝到长江边+赐爵位为兴平子&显祖即位+屡经升迁至侍中&丞相 乙浑阴谋反叛+元丕 上 奏 禀 告& 诏 令 元 丕 率 领 元 贺-牛 益 得 逮 捕 乙 浑+杀 了 他&#元 丕 $升 为 尚 书 令+改 封 东 阳公&
高祖时+#元丕$被封东阳王+被任命为侍中-司徒公&当时有三百多条各种疑难的事+命元丕决断+大都处 理得公平允当&元丕的儿子元超出生+皇帝亲自前往他的宅第+特地加以赏赐&因持心不变+下诏赐元丕进入 八议范围+传给子孙+犯过失到一百次+准许在斥责后饶恕他们&不久#元丕$升为太尉-录尚书事&元丕声音高 而爽朗+广记国家大事+饮宴之际+常在座位中+一定高谈阔论+叙述以往的成败&皇帝-太后恭敬地接受&
青海省西宁市2019-2020学年高一英语下学期期末考试调研测试试题含解析
听第8段材料，回答第10至12题。
10. How long has the woman been unwell?
A. 4 days. B. 5 days. C. 6 days.
11. What is the relationship between the speakers?
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6. What will the man do for the woman?
第Ⅰ卷（第一、二部分，第三部分第一节，共100分）
第一部分：听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
〖1题详解〗
细节理解题。根据第一段As we know, some children live in the countryside, and some live in the city. Their lives are a little different, but they also have many of the same dreams.可知我们知道，一些孩子生活在农村，一些生活在城市。他们的生活有点不同，但他们也有许多相同的梦想。结合表格内容主要是关于农村和城市中生活的孩子的不同活动的对比，由此可知，这项调查是在城市和农村的学生中进行的。故选B。
高中语文必修下 高一语文下期期末测试(全解全析)
学易金卷：2020-2021学年下学期期末测试卷（统编版2019）02语文·全解全析1．C2．C3．D4．①举例论证。
以“缅甸有些地方通过杀人来完成成人礼”“旧小说中的杀人祭旗”等为例，论证“礼治社会并不是指文质彬彬，也可以很野蛮”。
②对比论证。
将“礼”与“法律”“道德”进行比较，指出礼是从教化中养成的使人主动服膺于传统的习惯。
5．①礼治的可能必须以传统可以有效地应付生活问题为前提。
在过去的婚姻习俗中，男方准备彩礼，女方准备嫁妆。
这种传统可以有效地应付嫁娶的生活问题。
大家都遵循这一传统行事，这就是礼治。
②但是现在出现“天价彩礼”，传统的效力无法得到保障。
《民法典》做出“禁止借婚姻索取财物”的规定，就是要通过法律控制不良习俗，这就是法治。
【分析】1．本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。
A.曲解文意。
“礼的内容是很残酷的”错误。
材料一第1段“礼的内容以现代标准去看，可能是很残酷的”。
B.“礼是由社会舆论所维持的”张冠李戴。
材料一第4段“道德是社会舆论所维持的”。
D.说法过于绝对。
材料二第2段“其中有个很重要的原因就是我们过于崇拜。
依赖传统，因循守旧，躺在老祖宗的成果上睡大觉",这是我国近代科学发展严重滞后的原因之一。
没有这个原因，并不一定没有这个结果。
故选C。
2．本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
C.由材料一第5段“礼治从表面看去好像是人们行为不受规律拘束而自动形成的秩序。
其实自动的说法是不准确的，只是主动地服于成规罢了。
……可见礼治并不是离开社会，由于本能或天意所构成的秩序了”可见两者并不一致。
故选C。
3．本题考查学生理解论点与论据的关系的能力。
D.“过人行横道时，行人红灯停，绿灯行，行驶的机动车辆遇行人过斑马线时停车礼让”属于“法”。
不属于“礼”，不能用来支撑材料一观点。
故选D。
4．本题考查学生对论证方法的判断与分析理解的能力。
解答本题，首先要了解论证方法有哪些，常见的论证方法主要有举例论证、对比论证、比喻论证、道理论证、类比论证等。
青海省西宁市2019-2020学年高一下学期期末调研测试语文试题
是一件好事情"值得鼓励$ -&应该坚守高等教育最基本的价值理念"这样"外界所赋予高学历的各种附加值才有所依
托$ .&研究生考试赋予受教育者第二次公平竞争的机会$ 这体现了机会公平的价值观"更是
考研的最高价值所在$ (&请结合材料"给准备参加考研的本科生提出一些建议$ %( 分& % 三& 文学类文本阅读% 本题共 ' 小题"#0 分& 阅读下面的文字"完成 2 )$ 题$ 周瑞家的在内听说!忙迎了出来!认了半日!方笑道'* 刘姥姥!你好呀) 你说说!能几年!我就 忘了" 请家里来坐罢"+刘姥姥笑说道'* 你老是贵人多忘事!那里还记得我们了"+ 来至房中!周瑞 家的又问'*今日还是路过!还是特来的,+ 刘姥姥便说'* 原是特来瞧瞧嫂子你!二则也请请姑太太 的安" 若可以领我见一见更好!若不能!便借重嫂子转致意罢了"+ 周瑞家的听了!便已猜着几分来 意" 只因昔年他丈夫周瑞争买田地一事!其中多得刘姥姥女婿狗儿之力!今见刘姥姥如此而来!心 中难却其意&二则也要显弄自己的体面" 便笑说道'* 姥姥你放心" 大远的诚心诚意来了!岂有个 不教你见个真佛去的) 但只一件!如今太太竟不大管事了!都是琏二奶奶当家"+ 刘姥姥听了!罕问 道'*这等说来!我今儿还得见她了"+ 周瑞家的道'* 这是自然的" 今儿宁可不会太太!倒要见她一 面!才不枉这里来一遭"+ 说着!一齐逶迤往贾琏的住宅来" 先到了倒厅!周瑞家的将刘姥姥安插在那里略等一等" 自己进了院门!先找着凤姐的一个心 腹!名唤平儿的" 周瑞家的先将刘姥姥起初来历说明!又说'* 今日大远的特来请安" 当日太太是 常会的!今儿不可不见!所以我带了她进来了" 等奶奶下来!我细细回明!奶奶想也不责备我莽撞 的"+ 平儿听了!便作了主意'* 叫他们进来!先在这里坐着就是了"+ 周瑞家的领他两个进入院来" 平儿站在炕沿边!打量了刘姥姥两眼!只得问个好!让坐" 刘姥 姥见平儿遍身绫罗!插金带银!花容玉貌的!便当是凤姐儿了" 才要称姑奶奶!忽听周瑞家的称他是 平姑娘!又见平儿赶着周瑞家的称周大嫂!方知不过是个有些体面的丫头" 于是让刘姥姥和板儿上 了炕" 刘姥姥只听见咯当咯当的响声!忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子!底下又坠着秤砣般一物! 却不住地乱晃" 刘姥姥心中想着'* 这是什么爱物儿, 有甚用呢,+ 正呆时!陡听得当的一声!又若 金钟铜磬一般!不防倒唬的一展眼" 方欲问时!只见小丫头子们一齐乱跑说'* 奶奶下来了"+ 平儿
青海省西宁市2019-2020年度高一下学期语文期末考试试卷D卷
青海省西宁市2019-2020年度高一下学期语文期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）①全球地缘冲突加剧、国际油价暴跌、中国经济降速等一系列不稳定因素使得全球投资者_________，这不仅造成了生产力的损失，还降低了全球经济增速。
②殒命地中海的800名难民让欧洲重新检讨自己的政策，不过，欧洲对难民移民却仍然_________——既想摆脱不顾人道的骂名，也想严格控制难民的涌入。
③前三节一直在投篮的哈德森，到了需要他挺身而出的时候，却变得_________，两次将球直接传出了底线，从而葬送了球队翻盘的希望。
A . 畏缩不前畏首畏尾首鼠两端B . 首鼠两端畏缩不前畏首畏尾C . 畏缩不前首鼠两端畏首畏尾D . 畏首畏尾首鼠两端畏缩不前2. （2分）下列各句没有语病的一句是（）A . 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
B . 流感肆虐之时，我国传统中药有较好的预防和治疗作用，临床常用的感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板蓝根、草河车、连翘配制而成的。
C . 自驾游属于自助旅游的一种类型，是有别于传统的集体参团旅游的一种新的旅游形式。
自驾游本身具有自由化与个性化、灵活性与舒适性及选择性与季节性。
D . 近年来，随着新农村建设的快速推进以及农村精神文明建设的大力开展，农村文化建设有了长足的发展，农民文化生活也越来越丰富。
3. （2分） (2019高二上·绍兴月考) 下列各句中划线的表谦敬意思的词语，运用正确的一项是（）A . 这是我的涂鸦之作，你可别见笑。
B . 你家父和蔼可亲，待我如亲生儿子。
C . 你的事就是我的事，我肯定会海涵，不会计较的。
D . 你赠送的这张相片十分珍贵，我一定会好好惠存。
二、现代文阅读 (共3题；共30分)4. （6分） (2019高二上·汕头期末) 阅读下面的文宇，完成下面小题。
西宁市高一下学期语文期末教学质量调研考试试卷
西宁市高一下学期语文期末教学质量调研考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上·北仑月考) 阅读下面的文字，完成各题。
在新近出版的随笔集《燕园困学记》中，温儒敏作为一位“老北大人”的深情与热肠跃然纸上。
《燕园困学记》中有逸闻，有趣事，但也更有对燕园甚至中国学界近四十年历史的写照。
《燕园困学记》辑三“聊书”,收录的大部分是温儒敏写作于燕园的学术随笔，与他的学术著作相映成趣。
（甲）他写此类文章的开笔之作是评论萧乾《搬家史》的《可作野史读的‘搬家史’》一文。
（乙）在他看来，萧乾此书“牵连着三十多年来的社会变迁，从中可以看到一代知识分子的命运史”。
无独有偶的是，辑一中的《书香五院与》与《北大“三窟”》也写到了北大中文系与温儒敏自己的“搬家史”。
（丙）而从这两篇文章以及《燕园困学记》中其他带有“写史”意味的文字中，何尝不“可以看到一代知识分子的命运史”？（1）文段中的加下划线词，运用不正确的一项是（）A . 跃然纸上B . 甚至C . 无独有偶D . 何尝（2）文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A . 甲B . 乙C . 丙二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2020高三下·蚌埠月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
考古工作的不断深入和越来越多的史前文化遗址的发现，表明在史前时代，淮河流域不仅有着灿烂的史前文明，而且有着自己独立发展的文化体系。
先秦淮河流域地区既是一个文化产生、发展的重要区域，也是一个多元文化融合的重要区域，这一区域的文化发展与融合对促进中华文化的形成起到了举足轻重的作用。
要确立淮河流域史前文化的独立性和历史地位，首先需要弄清楚这一区域史前文化的主源文化和其后续的继承与发展。
研究表明，史前时期淮河流域的主源文化是贾湖文化。
可以说，北辛—大汶口文化的主要源头即贾湖文化，而后的山东龙山文化—岳石文化又是继承大汶口文化发展而来，所以贾湖文化作为主源文化影响了整个淮河流域的史前文化。