2019年高考模拟作文题目及范文:理性思维与民族自信

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(完整word版)2019年全国Ⅰ卷高考作文深度解析,附范文

(完整word版)2019年全国Ⅰ卷高考作文深度解析,附范文

2019年全国Ⅰ卷高考作文深度解析,附范文阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。

可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。

有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

❖命题方向:实践创新:劳动意识、问题解决健康生活:健全人格、自我管理科学精神:理性思维、批判质疑责任担当:社会责任人文底蕴:人文积淀❖审题:限制性:1.内容限制。

材料对劳动持正向评价,并且指出热爱劳动是中华民族的优秀传统。

但是材料的重点在“可是”部分,这部分列举了“现实生活中”的“一些不尊重劳动的现象”,引导语“请结合材料内容”提醒考生必须以此为基础展开联想和思考,脱离材料基础即为偏题或跑题;若不结合材料只泛泛地谈“劳动”则会被视为落入话题作文的窠臼。

2.立意限制。

题目要求考生倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现自己认识与思考,并提出希望与建议。

这是题目对立意的限制,考生不得脱离这个大方向。

考生行文时不但要体现对传统劳动思想、劳动文化的肯定,还要体现对不尊重劳动现象的批评。

3.价值取向限制。

对于劳动的意义,材料中连用两则名言给予肯定,并指出“热爱劳动是中华民族的优秀传统”。

“可是”后的内容是对“现实生活中”“一些不尊重劳动的现象”的否定,考生的价值取向不得与此相悖。

4.写作对象限制。

题目要求考生“面向本校同学”演讲,即写作时要有平等交流意识。

民族自信类作文6篇

民族自信类作文6篇

民族自信类作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2019年高考作文命题热点人类命运共同体-人类同命运作文题目

2019年高考作文命题热点人类命运共同体-人类同命运作文题目

2019年高考作文命题热点人类命运共同体文明因交流而多彩,因互鉴而丰富新课标语文课题组殷都玄鸟:河南省骨干教师、安阳市高中语文学科带头人、国学吟唱化石级爱好者。

江红波:安徽省歙县第二中学语文高级教师,省作协会员,黄山市学科骨干教师,县学科带头人、高中语文兼职教研员。

作文题阅读下面材料,按要求写作。

文明是多彩的,人类文明因多样才有交流互鉴的价值。

人类在漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文明。

文明是平等的,人类文明因平等才有交流互鉴的前提。

人类各种文明各有千秋,没有高低、优劣之分。

文明是包容的,人类文明因包容才有交流互鉴的动力。

只有交流互鉴,文明才能充满生命力。

文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。

我们应该从不同文明中寻求智慧、汲取营养,为人们提供精神支撑和心灵慰藉,携手解决人类共同面临的各种挑战。

以上内容,触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,谈谈你的看法。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得抄袭或套作;正确使用标点符号,不少于800字。

命题说明:本题为编者原创。

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命题方向人文底蕴:审美情趣、人文关怀、人文积淀责任担当:国际理解、国家认同科学精神:理性思维、勇于探究实践创新:问题解决审题限制性1.写作内容的限制。

“以上内容,触发了你怎样的联想和思考”,即要求考生必须针对所提供的三则材料去理解感悟、联想思考,关键词是“文明交流互鉴”。

若脱离此前提,从人类文明的发展或传承等方面去谈感悟和理解,则视为跑题。

2.立意角度的限制。

本题目为给命意型材料作文。

三则材料分别从三个角度谈文明交流互鉴的重要性。

引导语直接给出了立意导向:“文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。

我们应该从不同文明中寻求智慧、汲取营养,为人们提供精神支撑和心灵慰藉,携手解决人类共同面临的各种挑战。

”要求考生“据此写一篇文章,谈谈你的看法”,实际上是要诠释自己的认识、理解和感悟。

2019年全国卷Ⅱ高考作文解题立意及2篇范文

2019年全国卷Ⅱ高考作文解题立意及2篇范文

2019年全国卷Ⅱ高考作文解题立意及2篇范文阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。

1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。

2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。

2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

①1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

②1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。

④2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

命题方向人文底蕴:人文关怀科学精神:理性思维、勇于探究学会学习:勤于反思责任担当:国家认同、国际理解、社会责任审题限制性1.内容限制。

写作内容必须限定在青年人勇于担当爱国、建国、报国、强国的责任背景之下。

作文材料中“国”是个热词,第一段材料共162字,其中9次提到“国”,分别为“中国青年”“爱国革命运动”“中国人”“新中国青年”“祖国”“报国”“青春中国”“强国”“中国青年”。

另外,材料中的“中华民族”也和“国”相关,所以,“国”就是材料中的关键词,所写内容必须在“国”之内。

“国”与材料任务中祖国建设发展的五个关键时间点,共同构成了材料的主要框架,突出了高考语文“新时代”的特点。

作为国家事业接班人的高三学子,将来要承担起建设祖国的伟大使命,所以了解关心祖国形势发展与明确个人未来价值取向十分必要。

2.写作对象和阅读对象限制。

2019年高考模拟作文题目及范文:理性思维与民族自信

2019年高考模拟作文题目及范文:理性思维与民族自信

2019年高考模拟作文题目及范文:理性思维与平易近族自负,更多2019年高考模拟作文题目及范文相干信息请访问小编。

【导语】人们常说得作文者得世界,得作文者得高考,其实这话一点儿也不夸张,作文在高考语文占分高达60,超越了全部语文总分的三分之一,因此大年夜家不得惹起重视,控制每次写作文的时机。

下面小编要给大年夜家分享的是2019年高考模拟作文题目及范文,欲望大年夜家可以看看其他同学写的,再来和自己对比一下,找找差距,继续加油。

2019年高考模拟作文:理性思维与平易近族自负【作文题目】浏览下面的资料,依据请求作文。

十几年前,我们听过如许的说法:“日本从不用费一次性筷子,96%的一次性筷子来自中国,而且这些筷子被收受接管,制成纸浆后再出口到中国。

”由此,很多人认为中国人砍伐树木造筷子是赚黑心钱,还把它和沙尘暴、丛林掩饰率联系在一同。

工作的本相是:一次性筷子的原料来自经济林,经济林种下去就是为了砍掉落的;这些树林只占了全国经济林的极小局部。

不管谁出口谁的筷子都只是正常的贸易活动。

而现在,据媒体报导,中国已经是世界的木材出口地,且日本木材的卖主是中国。

请求:选好角度,明确文体,自拟题目,不要套作,不得剽窃;很多于800字。

【范文观赏】一根筷子究竟表露若干后果?十几年前,当我们听到关于中国一次性筷子的后果时,大年夜少数人持有的都是抨击中国人的不美观念。

然则十几年后,当抱负浮出水面,再回忆彼时的“慷然气愤”时,我们可否该反思:为甚么这一面之词就轻而易举地蒙蔽了本相?在我看来,由这小小的筷子而暴显现来的后果,十分值得我们深思和忧愁。

处在一个信息爆炸的社会,我们难辨信息的真伪。

当今社会,信息是爆炸性增加的,漫天飞舞的信息让人眼花缭乱。

更加严肃的后果在于,有些谈吐被整顿得听起来十分有事理,也十分具有蒙蔽性,而这些谈吐的收回者常常在谈吐制高点,引诱谈吐的走向,并因此带来自身好处的化。

可这复杂的一方面,并缺少以使谈吐一边倒。

高考作文写作:英雄不容诋毁,守住民族底线(附:文题详解及范文点评)

高考作文写作:英雄不容诋毁,守住民族底线(附:文题详解及范文点评)

高考作文写作:英雄不容诋毁,守住民族底线(附:文题详解及范文点评)作文题阅读下面的材料,根据要求写作。

2019年是建国70周年。

今日中国之繁荣昌盛,离不开千千万万人民英雄的前赴后继,流血牺牲。

郁达夫在纪念鲁迅大会上说:“一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的……”我国古语云:“欲灭其国,必先去其史。

”当下,部分人由于没有经历过英雄们的特殊时代,而在网络上对英雄事迹进行质疑,甚至出现诋毁英雄人物的现象。

读了上面的文字,你有什么感触和思考?在新学期升国旗仪式中,你要面向全校同学演讲。

请结合材料内容,写一篇演讲稿,表达你的看法和认识。

要求:自拟标题,自选角度,明确立意;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

命题方向人文底蕴:人文积淀、审美情趣科学精神:理性思维、批判质疑学会学习:勤于反思健康生活:健全人格、自我管理责任担当:社会责任、家国认同实践创新:问题解决审题限制性1. 内容限制。

这是一篇任务驱动型材料作文。

所给材料交代了“建国70周年”的大背景,这就要求考生行文时要紧扣时代脉搏,在祖国发展的大背景下进行写作。

作文材料中引用的郁达夫的名言,体现了英雄在我国发展中起到的巨大作用;引用的古语,体现了铭记历史的重要性。

然后,点出了当下部分人否定英雄的做法。

这是作文写作的出发点,若脱离材料,只抓住“英雄”二字大谈特谈,则极容易落入话题作文的泥潭。

2.立意限制。

题目要求考生针对当下部分人“质疑英雄事迹,甚至诋毁英雄人物”这一现象,去谈自己的感触和思考,这是对立意的限制。

考生必须结合材料内容,表达自己对此现象的认识。

3.价值判断限制。

材料中的“英雄”指的是为祖国的繁荣昌盛做出巨大贡献的人们,所以立意时应该肯定英雄,否定诋毁英雄的行为,立意为敬畏英雄,向英雄学习。

命题人让新时代的高中生面对社会现象谈自己的思考和认识,意在引导考生不忘历史,敬畏英雄,让考生明白中国的繁荣昌盛离不开做出巨大贡献的英雄们,体现了立德树人的命题导向。

2019年贵州省高考作文

2019年贵州省高考作文

2019年贵州省高考作文高考虽然具有应试作品、学校教育作品、作品名称相对预定和创作范围相对限定的特殊性,但仍属于我国著作权法意义上的作品,应受我国著作权法保护。

以下是小编为大家整理的关于20xx年贵州省高考作文,给大家作为参考,欢迎阅读!20xx年贵州省高考作文篇1现实世界申,理智往往容易被情感淹没,那么,怎样才能驾驭住自己的情感呢? ——题记理智,是一朵花,盛开于智慧的春风申;情感,是一阵雨,常常将这一朵花摧残。

情与理,对立而又共生于现实世界。

渴望真情情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。

他们将真情吐露,活得满满洒洒,坦坦荡荡,屈原便是这样一位真性情的人。

他高唱"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰"。

他高呼"亦余心之所善今,虽九死其犹末悔",他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前,不矫饰,不造作,终于,他的性情铸就了他的英名,他从此不朽。

李白,面对贵妃研墨,力士脱靴,他高唱"安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜",从此寄情山水,便有无数华彩奇章流传于世,他亦不朽。

冰心先生说:雨后的青山,像泪水洗过的良心。

她告诉我们:惟有真实的情感,才是一生无悔的追求。

倘若将自己的情感囚禁,人生便失去了光彩。

超越感情周幽王为博妃子一笑,令人点燃烽火,戏弄诸侯,终至亡国。

唐玄宗宠幸杨贵妃误国,终遗恨千古。

这些,都是没有超越感情的结果"理智是一座堤坝,感情的潮水如不加控制,必定会造成堤坝的坍塌,行为的迷茫,以至酿成大祸。

人们常说:三思而后行,说的就是这个意思。

驾驭感情感情犹如一匹野马,需要你去驯服。

理智则是它的缰绳。

以理智面对世界,人生便增添了一份自信,一份豁达。

范仲淹遭贬,然而他仍旧胸怀天下,以理智的大脑,平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

这是何等宽广的胸怀啊!无数事实告诉我们,情与理相伴相生,互为两极。

民族的高中作文

民族的高中作文

民族的高中作文生活是五彩缤纷的,之所以如此,便是因为有自信的存在。

既然这样,那么你知道关于民族自信的作文该怎么写吗?下面小编给大家带来了民族的高中作文_关于民族自信的高考作文10篇,供大家参考。

关于民族自信的高考例文1中华民族历史悠久,各种派别思想异彩纷呈,在几千年的历史长河中不断沉淀与冲刷,留下的都是经典;民族文化对一个国家非常重要,在文化开放的今天,我们必须对民族特有的历史经典文化进行传承、创新,坚定文化自信,民族自信。

近年来,随着科技的不断发展,国外特别是日本和美国的新兴动漫文化、影视文化的大量涌入,使得中国传统文化表达形式受到了不小的冲击,我们的动漫、手游创作题材盲目迷恋西方文化,肆意的模仿追捧、天马行空;许多传统文化的经典已逐渐淡化出人们的意识之中了,更多的则是热衷于追捧风趣幽默的“玩笑语”,存在大量戏说历史成分,仙道、魔兽混搭,大量模仿国外科技类主题公园及影视、动漫作品给许多未成年孩子心中留下深刻的“历史印象”。

与此现象相类似的还有翻拍经典电视剧,为了满足当今人们日益增强的物质文化需求,许多述说历史的电视剧加入很多现代化元素或个人主观情感而为提高收视率,同时提高作品细分度,以满足更多年龄人群的兴趣。

但许多人因此而忘记历史,忘记经典,将电影电视中“虚构添加”的情节作为自己引以为傲,脱口而出的“历史”,“戏说”历史成风。

奉行“娱乐至上”的大众传媒,使历史娱乐化。

一些历史题材的电影、电视和读物,常常为了观赏性、可读性而曲解史实,有的则“戏说”“恶搞”,甚至无中生有、胡编乱造,宣扬历史虚无主义等错误的历史观,丧失了历史严肃性和真实性。

也在许多青少年心中种下一颗错误的种子。

而经典就是经典,比利时的《丁丁历险记》、美国的《超人》、日本的《龙珠》、中国的《大闹天宫》,都是每个国家文化特有的风格特征,离不开对本国历史文化传统的研究和传承。

少年强,则国强,少年雄于欧洲,则国雄于欧洲,而少年强根本则在于了解自己生活的时代,这里的了解,已不仅仅是了解当下,了解未来发展,更重要的则是了解历史,珍视历史。

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2019年高考模拟作文题目及范文:理性思维与民族自

【作文题目】
阅读下面的材料,根据要求作文。

十几年前,我们听过这样的说法:“日本从不生产一次性筷子,96%的一次性筷子来自中国,而且这些筷子被回收,制成纸浆后再出口到中国。

”由此,很多人认为中国人砍伐树木造筷子是赚黑心钱,还把它和
沙尘暴、森林覆盖率联系在一起。

事件的真相是:一次性筷子的原料来自经济林,经济林种下去就
是为了砍掉的;这些树林只占了全国经济林的极小部分。

无论谁进口谁的筷子都仅仅正常的商业活动。

而现在,据媒体报道,中国已是世界的木材进口地,且日本木材的
买主是中国。

要求:选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;很多
于800字。

【范文欣赏】
一根筷子究竟暴露多少问题?
十几年前,当我们听到关于中国一次性筷子的问题时,绝大部分人持有的都是抨击中国人的观点。

不过十几年后,当事实浮出水面,再回
想彼时的“慷然愤慨”时,我们是否该反思:为什么这个面之词就轻而易举地蒙蔽了真相?
在我看来,由这小小的筷子而暴露出来的问题,十分值得我们深思和忧虑。

处在一个信息爆炸的社会,我们难辨信息的真伪。

当今社会,信息是爆炸性增长的,漫天飞舞的信息让人眼花缭乱。

更为严肃的问题在于,有些言论被整理得听起来十分有道理,也十分具有蒙蔽性,而这些言论
的发出者往往在舆论制高点,引导舆论的走向,并所以带来自身利益的化。

可这简单的一方面,并不足以使言论一边倒。

那为什么一提到外国的某些意识形态时,国人总是一味美化呢?这就涉及第二个方面,也是起到关键作用的民族自信问题。

民族自信就像人的自信一样,是活得好、活得昂扬的基本元素。

如果没有民族自信,我们的民族能够强大,却无法意气风发。

悲哀如斯,我们的国人之中,总有一些人相信“外国的月亮比中国的圆”,对自己
国家的好不屑一顾。

“马桶盖事件”中,中国游客漂洋过海去日本,抢
购所谓的质量好的马桶盖,回家拆开一看,却发现是“中国制造”,这着实给我们的“中国制造”扇了一耳光。

更为可笑的是,一些生长在中华大地上的中国人,大肆吹捧“蓝色文明”优于“中华文化”,对中国发
展时期存有的种种问题吹毛求疵,对中国的发展嗤之以鼻,动不动就批
评国人鼠目寸光、素质低下。

殊不知,这种看法正好暴露了自身理解的狭隘和局限。

回到事件本身来,有人一句话,就轻而易举让举国上下抨击中国国民素质低下;有人一句话,就能够让我们联想到中国奸商的黑心;有人一句话,就能够让我们对国产品牌丧失信心。

虽然我们得承认,我们有的
地方的确做得不够好,但后来事实证明,我们并没有那么不堪。

究其原因,就是我们民族自信力的缺失,让我们一次一次走向了偏激。

祖国百年坎坷命运直接导致了民族自信的缺乏和民族自卑心态的产生。

自卑在很大水准上源于我们在科技上的落后。

在我们还为改进
了纺织机、多生产了一匹布而兴奋时,西方工厂的机械纺织机早已隆隆作响;当清朝官吏坐着轿子在街上耀武扬威时,洋人却开着汽车风驰电
掣般呼啸而过;当国人还陶醉于“八百里廷寄”的“高效”时,西方已
经开始通过电报传递信息了……凡此种种,都让国人形成了定式思维——科技文明是西方的创造,在这个领域,我们永远要跟在人家的后面。

于是,国民总觉得西方国家比我们强。

这导致国人缺乏必要的自信,进而处于自卑状态。

无论我们的国家经历过什么样的屈辱,无论我们的心里承受过什么样的伤痛,崇洋媚外都不是一种健康的国民心态。

没有自信,我们就不能真正地挺起腰杆。

而摒弃崇洋媚外心态,要从重塑自信开始,做一个自信的中国人。

一根小小的筷子,给我们带来了深深的思索。

“大雪压青松,青松挺且直。

”“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

”中国依然是世界上发展、潜力、韧性的国家之一。

难得的历史机遇,积极向好的基本面,正是我们自信的底气所在。

【点评】
题目采用设问的方式发问,引人思考。

如果考生的语言准确性不够,就很容易使文章离题万里。

而作者抓住了材料中的核心意象——“筷子”,组织材料展开论述,发人深思。

立意准确。

由一根筷子说到“民族自信”,切中要害,不蔓不枝。

善用对比,妙用诗词。

中西对比,观点不言而喻;诗词点缀,为文章增添文化气息。

2019高考作文训练:中国超速
【作文题目】
2018年10月24日,故宫博物院的家具馆对外开放,很多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美。

紫檀虽美,但它“五年一年轮,千年孕一木”。

2.当下,对“超速”的渴望正涌动成一股潮流。

高铁要提速,5G 时代已经来临,生活节奏在加快,“我报名了翻译速成班,一个月就能拿下口译资格证”“我刚买了明星快速养成手册,正在琢磨如何一。

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