争当文明好少年
《做文明好少年_我能行》主题班会教案记录五篇
《做文明好少年_我能行》主题班会教案记录五篇在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
下面由小编给大家带来《做文明好少年_我能行》主题班会教案记录五篇，一起来看看吧!《做文明好少年_我能行》主题班会教案记录五篇1一、活动意义：为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园，我校把培养学生“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。
二、活动目标：1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。
2.通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。
四、活动安排：1.宣传学习阶段 A、各班主任组织学生学习《小学文明礼仪活动方案》。
B、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校网站、校宣传橱窗，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。
C、班级内设立固定的文明礼仪宣传阵地。
2.行动实施阶段各班结合学校方案，开展有关活动。
(1)利用课堂、晨会、班队对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练。
(2)通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。
(如课前课后起立，进入办公室称谓等)(3)多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。
(4)学生出一期以文明礼仪为专题的小报，加深学生对文明礼仪的认识。
(每班上交5份以上作为活动资料)(5)、召开文明礼仪主题队会，随机文明礼仪教育10次以上并有记录。
(各中队上交主题会设计和随机教育记录表)各班要以《文明礼仪教育家庭篇、校园篇》为教育读本，扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动，要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。
做个文明好少年演讲稿9篇
做个文明好少年演讲稿9篇一切都是低劣的，只有文明才是高尚的。
记住文明用语，一起做小事。
爱幼敬老，记住我的心。
文明是每个人的义务，做一个文明的人，一个更加和谐的社会，让我们一起分享几篇演讲做一个文明的年轻人，喜欢和朋友们一起看哦！做个文明好少年演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是701班的郑一凌，很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动，我演讲的题目是《讲文明，树新风》。
从古至今，我们中华民族一直是以礼仪之邦，文明之国着称，我们的学校也不例外，文明礼貌、尊师好学之风吹遍校园内外。
但是我们同时也要看到，阳光下也会有阴影，还存在一些不如人意的地方，当你看见校园中随处丢弃的饭盒、包装袋、饮料瓶，听着某些同学随口而出的脏话，怎能不叫人痛心呢?难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”吗?我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而为之，这跟从来没有接受教育有什么区别!所以，我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行举止上下功夫，就要告别不文明的行为。
不要以为抽烟喝酒就是耍酷，染发聚赌就是耍帅，要知道这是你的不良行为，这样的好奇心在催使你背离文明之道，如果不幡然醒悟，你会走向违法犯罪道路，等到你已经付出了代价想回头时，可到那时才知道悔之晚矣。
通过学习生物，和正在学习生物的我们都知道，细菌和真菌是大自然的分解者。
这些生活中的垃圾就像是我们世界的分解者，它吞噬着我们每一寸土地，吞噬着我们每一滴净水，吞噬着那无形的清新空气，而我们正是这些分解者的制造者，同时也是受害者，我们随地丢放垃圾，这样它就可以快速的吞噬我们的土地;我们把垃圾丢到河里、甚至井里，让它贪婪地喝着纯净的水;我们把它扔到四处，可没见谁主动来扫过，食物中的垃圾渐渐发霉了，散发出来的气味恶心难闻，这时我们才会意识到，该打扫了。
我们的地球究竟有多大?有些人愚昧的认为，反正地球这么大，我扔点垃圾又算得了什么。
可他没想到，他这么认为，其他人也都会跟着他。
做文明礼貌好少年内容
做文明礼貌好少年内容
做一个文明礼貌的好少年,不仅是对自己的要求,也是对他人的尊重。
文明礼貌的行为能够营造一个和谐友好的环境,让人与人之间的相处更加融洽。
下面是一些做文明礼貌好少年的内容:
1. 语言文明:说话时语气温和,不大声喧哗;不说脏话、粗话;不随意打断他人的话。
2. 举止有礼:对长辈尊重有加,主动问好、让座;对同龄人友善相待,互相关心、互相帮助;对小朋友体贴入微,主动照顾。
3. 爱护公物:不乱扔垃圾,维护环境卫生;不破坏公共设施,自觉维护公共秩序。
4. 遵守规则:上课时专心听讲,不做小动作影响他人;排队时遵守秩序,不插队;参加活动时遵守纪律,服从安排。
5. 助人为乐:热心帮助有需要的人,主动为他人提供力所能及的帮助。
6. 谦逊有礼:虚心向他人请教,主动承认错误;获得夸奖时谦逊有礼,不骄傲自满。
做一个文明礼貌的好少年,从点点滴滴做起,用自己的行为去影响和感染身边的人,共同营造一个文明有礼的社会环境。
争做文明好少年演讲稿(精选9篇)
争做文明好少年演讲稿（精选9篇）争做文明好少年演讲稿1争做文明好少年演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好！我今天演讲的题目是《做文明少年，建和谐校园》在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！文明是什么呢？文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种美德！文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
有人说，于细微之处看文明，这说的一点不错。
先让我为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们社会还有一定距离，也想到了我们自己的校园。
我们的校园美丽如画，温馨如家，我们为能在这里学习而自豪。
然而，在我们身边，在我们的校园里这样的不文明现象也是屡见不鲜，教室内，我们看到纸屑视而不见；餐厅里，我们不自觉排队打饭；楼道内，我们拥挤踩踏，这些不文明行为都与我们中学生的形象极为不符，也为我们的校园抹上了污点。
学规范,守规范,争做文明好少年(五篇模版)[修改版]
![学规范,守规范,争做文明好少年(五篇模版)[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/129b80ed4bfe04a1b0717fd5360cba1aa8118c88.png)
第一篇：学规范,守规范,争做文明好少年学规范，守规范，争做文明好少年同学们，老师们：早上好，今天的国旗下讲话的主题是：学规范，守规范，争做文明好少年。
从本周起学校将全面开展：“规范，守规范，争做文明好少年”主题教育活动，学校希望通过活动促进每位同学养成良好的习惯，为将来做好准备。
对各个班级实行过关考评制度，对每位同学实行明星达标活动。
下面谈谈各方面的要求：一、卫生包括教室卫生、清洁区卫生和个人卫生三项。
教室卫生要求：室内地面包括走廊地面无垃圾、墙面无脚印污迹、墙角无蛛网；课桌凳整齐、讲台电脑台窗台无灰尘。
清洁区：无垃圾、无杂草、无杂物、无纸屑果壳等。
个人卫生要求：服装整洁；勤洗澡、身上无异味；勤剪指甲、指甲干净，不留长指甲；勤洗头、头发无异味。
二、文明守纪包括早晨纪律、活动文明与语言文明和用餐文明晨纪：有组织、有纪律、认真读。
活动文明要求：不追逐打闹、不乱扔垃圾、不触摸师生车辆、不踩进花坛，不到施工区域玩耍，不玩危险游戏。
用餐文明：有组织、安静、文明、不浪费，用完后把饭盒摆放整齐。
语言文明要求：每天第一次见到老师主动问好；语言文明，校内坚持讲普通话，不说粗话脏话、不高声喊叫。
三、佩戴红领巾少先队员在校坚持每天佩戴校徽、红领巾。
四、两操广播操要求：集队快、静、齐；做操动作准确、到位；升国旗时肃立；唱国歌要求响亮、正确。
眼保健操要求：安静、不下位、穴位准确。
五、路队、乘车等路队要求举好路队牌，前后对齐，走到制定地点。
乘车安全第一，文明乘车，高年级的要礼让、爱护低年级的小同学。
以上要求是最基本的，也是每位学生应该具有的基本文明素养，希望同学们自觉遵守，不让自己扣分，不让自己班级扣分。
希望各班主任带领本班学生认真学习《学生在校一日常规》，并进行相应的训练，争做文明班级，希望每位同学严格要求自己，在学规范，守规范活动中尽早达标，成为老师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴，父母眼中的好孩子，大家眼中的好少年。
今天的讲话到此结束，请班主任具体落实，尽早达标过关。
树立社会主义核心价值观,争当文明好少年
树立社会主义核心价值观，争当文明好少年尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是：“树立社会主义核心价值观，争当文明好少年”。
当我第一次拿到这个主题时，心里是激动而茫然，“价值观”“社会主义”等字眼，在我们生活中多么陌生，抚摸这些文字，不禁有些冰凉。
在我们学习中，“爱祖国”、“爱学习”、“爱劳动”这些平常只是我们用来呼喊的口号。
但在此刻，这几个词在我心中沉甸甸的，闪亮亮的，因为社会主义核心价值观是靠“爱祖国、爱学习、爱劳动”实现的。
巍巍长城，滚滚长江，江山如画，人才辈出，岳飞的《满江红》，辛弃疾的《破阵子》让我们感到壮志豪情，激荡胸怀，烈火中的邱少云，铡刀下的刘胡兰，让我们感到赤子之心，爱国情怀。
当园明园在烈焰中被焚毁，当南京大屠杀那血淋淋的数字就在眼前，当五星红旗冉冉升起于祖国大地，当中国的名字响彻世界的舞台，爱国不再是空谈，爱国是我们作为中国人应有的情感，爱国是我们作为中学生应有的责任。
作为中学生，我们首要任务是学习，遥想“凿壁偷光”的匤衡，凭他的努力与勤奋，最终功成名就。
而在今天的我们呢？当我们在埋怨老师给我们过多要求，家长给我们过大压力之时，又是否反省过？周恩来总理曾说：“为中华之崛起而读书”。
爱学习不仅仅是我们走向社会的基本，更是报效祖国的最好途径，爱学习应该成为我们新一代的责任与担当，我们要更加努力，勤奋，为中华民族的伟大复兴而学习。
党的十八大提出，要营造劳动光荣，创造伟大的社会氛围，我们只有通过辛勤劳动，才能创造幸福生活，在中国、王进喜、袁隆平是我国千千万万劳动者杰出代表，他们在各自岗位上为我国社会主义建设做出了杰出的贡献。
我们要养成劳动的习惯，劳动培养我们勤劳勇敢、自强不息的民族精神，这为中华民族复兴创造必要的条件，所以可见只有爱劳动我们才能养成良好素质，只有爱劳动，才能争当文明的好少年，只有爱劳动，才能树立社会主义核心价值观。
曾听过这样一句话：“你所站立的地方，就是你的中国，你怎么样，中国便怎么样，你是什么，中国便是什么。
争当文明好少年演讲稿
争当文明好少年演讲稿尊敬的班主任，亲爱的同学们：大家好！今天我想谈论的话题是“争当文明好少年”。
文明，是指遵循社会道德规范、尊重人的尊严和公共秩序的良好行为表现。
做一名文明好少年，不仅可以让自己受益，也能为他人、社会带来正面影响。
那么，要如何成为一名文明好少年呢？首先，我们应该从小事做起，培养良好的习惯，比如说：•认真听讲，上课不发呆、不讲话，遵守课堂纪律；•尊重老师和同学，礼貌待人，文明用语，不谩骂、不侮辱；•爱护校园环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，爱护公共设施；•帮助他人，主动献出自己的帮助，关爱弱势群体，促进团结互助；此外，我们还应该时刻绷紧道德弦，远离不良嗜好和观念。
比如：•不玩电子游戏，不看不良信息，不沉迷于虚拟世界；•不抽烟、喝酒、吸毒，不接触不良人群；•不打架斗殴，不欺负弱小，不侵犯他人隐私权和财产权；•不盲从，理性发声，追求良知之声。
成为一名文明好少年，更重要的是要具有自我克制和自动修正的能力。
在成长过程中，我们难免会犯错误或犯过错，但关键是要及时发现、自我纠正，认识到所做所为可能引起的后果，积极修正自己，变得更加完美。
最后，我想说的是，文明行为不仅仅是单纯言行表现，更内涵广泛，需要在丰富多样的学习和实践过程中逐渐理解和掌握。
因此，我们需要认真学习父母、老师传授的道德知识和社会常识，积极了解国家法律法规和政策，主动参与各类文明行为活动，变得越来越成熟和自信。
尊敬的班主任，亲爱的同学们，文明礼仪是中华民族的传统美德，也是今天社会公认的基本准则。
让我们从现在开始，争当文明好少年，养成良好习惯，伸张正义，做一个从小事做起、从身边做起的好少年，为美好的未来贡献自己的力量！谢谢大家！。
争做文明有礼好少年主题征文
争做文明有礼好少年主题征文(精选7篇)争做文明有礼好少年主题征文【篇1】祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。
我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。
祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。
祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。
要像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠飞向远方我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。
祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。
“好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。
“团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理。
为自己存在的价值而努力，就是上进。
我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。
祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。
鸟美在羽毛，人美在心灵。
人的心灵美才是最美的。
品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。
所以大家要心灵美，知道感恩。
帮助别人，快乐自己。
人与人要互相帮助，要互相团结，力量才会大。
我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。
身心健康是主要，锻炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。
不要像脱了毛的雄鹰，没有健康也非不起来“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。
我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧!这次我校开展争当“四个好少年”主题活动，这是胡爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。
我和全校同学都积极参加了这项活动。
争当“四个好少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。
在以前我看到地板上有废纸我连瞄一下都懒得瞄，现在我凡是看到地板上有纸袋，我就会毫不犹豫主动捡起来，扔进垃圾桶里。
学习上在以前我学习马马虎虎现在我对自己严格要求，认真写好每一个字，上课专心听讲，课堂上再也不做小动作了。
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争做文明好少年舒州逸夫小学501中队主题队会【时间】2010年12月21日星期二下午第三节课【地点】学校多媒体教室【目的】让学生在活动中得到学习和教育，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和文明习惯。
【形式】学生讨论、说，表演(小品、童谣等)【准备】学生准备：提前布置学生搜集资料，排练节目等。
教师准备：中队旗，出旗、退旗曲，歌曲视频，课件等。
【指导】大队辅导员：章卫东，中队辅导员：杨全贵，大队委。
【主持人】男：丁伯毅，女：宋子昕，中队长：张逸塑。
【活动过程】女：妈妈常讲，中华民族是礼仪之邦，男：爸爸常说，我国是文明古国。
女：老师告诉我们，知书达理儿时做起，合：我们告诉自己，文明礼貌从我做起。
男：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人，女：做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。
合：舒州逸夫小学501中队“争做文明好少年”主题队会现在开始！（鼓掌）中队长：第一项，各小队报告人数。
（小队长向中队长：“报告，第一小队应到10人，实到10人，报告完毕”；……中队长向辅导员：“报告，本中队应到79人，实到79人，报告完毕。
”）中队长：第二项，全体起立！出旗、奏乐、敬礼。
中队长：第三项，齐唱《中国少年先锋队队歌》……礼毕，请坐下。
男：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了中华民族的传统美德。
女：被称为“文明古国”的中华民族还以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌著称于世。
男：那就让我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。
女：同学们，你们课前收集到哪些文明礼仪方面的故事呢？（抽生回答）男：同学们收集到了很多故事，现在就请汪蕾同学给我们讲《程门立雪》的故事吧。
远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。
程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。
杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。
一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。
之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
女：《黄香温席》、《孔融让梨》、《程门立雪》，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
男：古人为我们作出了表率，民族的传统美德代代相传。
请听胡艳等同学的朗诵《文明礼仪三字经》。
（鼓掌）（十个男女同学表演念《文明礼仪三字经》）为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长小孔融能让梨手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家用此心爱中华女：刚才这几位同学说的真好，我们从小要“讲文明，懂礼貌、要重言，更重行”，让文明之花处处开放。
男：文明用语大家用。
你文明，我有礼，人人都要来学习。
女：见面主动打招呼。
亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。
男：是呀，生活在社会的大家庭中，我们应该从小懂得尊重别人。
不然，你可会遇到许多麻烦呀，不信，请看小品《问路》人物（从两端出场）：a：某小学生 b：老大爷地点：校门口a：（一手插腰，一手指着老大爷）喂！老头儿，从这儿到车站还有多远？b：（驼背，一手背在背后，咳嗽，慢慢抬起头）大概……大概还有10斤吧！a：（教训）喂，老头儿，你老糊涂了吧，路不是论“斤”的，应该是论里。
b：（慢慢走下台，回头）哦，论里（理）？！论理你该叫我老大爷！a：（搔着后脑勺，面红耳赤）……犹豫一会儿后，慢慢走的老大爷跟前）老大爷，对不起！刚才我对您很不礼貌，请您原谅。
b：这样才是个有礼貌的好孩子。
从这儿到车站还有10里路。
a：谢谢您！老大爷。
再见！女：看了刚才的小品，同学们有何感想呢？请同学们讨论一下，我们再请几个同学谈谈自己的看法。
（学生展开讨论。
主持人分别找同学发言）男：刚才几位同学的发言谈得都很好。
文明用语是通向心灵的金钥匙。
那么，在我们的日常生活中，我们应使用哪些文明用语呢？（学生展开热烈讨论。
主持人分别找同学发言。
例：“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……）女：同学们说得很好，我们在日常生活中就是应该多使用这样的文明用语。
男：让我们一起从校园礼仪开始吧! 请欣赏《校园礼仪》三句半：（四人表演）我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴整齐干净了！拉链纽扣要系好！队员标志天天戴！讲仪表！校园内外不乱跑！自觉排队往右瞧！危险游戏不要做！别忘掉！自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！要记牢！天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！要做到！升旗仪式要肃立！高唱国歌要整齐！校训呼号要响亮！齐努力！同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪少年在哪里！瞧、瞧、瞧！女：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。
男：文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。
女：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘。
男：好儿童，志气高，讲文明，懂礼貌。
女：请听歌曲《我们从小讲礼貌》晨风吹,阳光照,红领巾胸前飘.小朋友们呀欢欢喜喜进学校.见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您早!同学你好!咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌!好儿童,志气高.讲文明,讲礼貌.小朋友们呀团结友爱心一条.不骂人来,不打架.果皮纸屑不能抛,纪律要遵守,卫生要做到.咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌!男：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要，女：说文明，唱文明，都为做个文明人。
男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天；女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限；男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
男：文明，让我们举止文雅，女：礼貌，让我们风度翩翩！合：我们要许下一份承诺。
请全体起立，让我们一起宣誓：全体合：我们郑重承诺：自觉遵守文明行为规范，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年吧！从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起吧！养成良好的习惯，做一名讲文明，懂礼貌的少先队员。
男：文明礼仪无处不在，女：文明需要我们大家的参与。
男：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。
亲爱的同学们，唱起我们的童谣来吧！（各小队赛唱校园童谣）拍手歌一：你拍一，我拍一。
文明礼貌要记牢。
你拍二，我拍二。
讲究卫生带手绢。
你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。
你拍四，我拍四。
不挑吃穿爱粮食。
你拍五，我拍五。
敲门问好才进屋。
你拍六，我拍六。
别人东西咱不留。
你拍七，我拍七。
自己事情要自理。
你拍八，我拍八。
保护环境不折花。
你拍九，我拍九。
爱护公物不乱丢。
你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。
拍手歌二：你拍一，我拍一。
上课发言要积极。
你拍二，我拍二。
学习其实很有趣。
你拍三，我拍三。
我学功课不怕难。
你拍四，我拍四。
从小就要立大志。
你拍五，我拍五。
认真作业不马虎，你拍六，我拍六，努力学习争优秀。
你拍七，我拍七。
互相帮助解难题。
你拍八，我拍八。
动动脑筋想办法。
你拍九，我拍九。
用脑用嘴也用手。
你拍十，我拍十。
认认真真学知识。
拍手歌三：你拍一，我拍一。
文明礼仪排第一。
你拍二，我拍二。
同学之间是伙伴。
你拍三，我拍三。
尊老爱幼记心间。
你拍四，我拍四。
关心集体做好事。
你拍五，我拍五。
同学之间不动粗。
你拍六，我拍六。
果皮垃圾不乱丢。
你拍七，我拍七。
诚实守信不忘记。
你拍八，我拍八。
言谈举止要文雅。
你拍九，我拍九。
遵守纪律要长久。
你拍十，我拍十。
争当文明小卫士。
女：乐队有了指挥，声音才会优美；男：生活有了规则，社会才会和谐。
合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！女：同学们，让我们以这次队会为契机，养成良好的文明习惯，提高我们的素质，净化我们的心灵。
以文明之我，创文明之班级，建文明之校园吧！。
中队长：第四项，下面请辅导员杨老师为我们做总结发言，大家欢迎。
（鼓掌）老师：同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。
同学们一下子都长大了，都能明辨是非了，认识问题有深度了。
祝贺你们！（鼓掌）“文明习惯，重在养成”。
作为一名学生，只有从小养成各种文明习惯，具有远大的理想、高尚的情操、渊博的知识、严谨的作风、健康的体魄，才能成为合格新时代的佼佼者。
同学们，让我们一起向不文明行为告别，自觉遵守文明行为规范，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年吧！从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起吧！养成良好的习惯，让我们以实际行动迎接新时代的挑战，做个建设21世纪的栋梁之材吧！谢谢！（鼓掌）中队长：第五项，呼号（由中队长领呼：准备着！为为共产主义事业而奋斗。
回答：时刻准备着！）中队长：第六项，退旗（鼓号齐奏或放录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退场)。
中队长：第七项，我宣布，五(1)中队“争做文明好少年”主题队会到此结束。
（鼓掌）（中队长：全体向后转。
同学们向老师说：老师，你们辛苦了！请你们先走。
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