(英语)英语动词的时态解题技巧讲解及练习题(含答案)

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初中必备英语动词的时态技巧全解及练习题(含答案)

初中必备英语动词的时态技巧全解及练习题(含答案)

初中必备英语动词的时态技巧全解及练习题(含答案)一、初中英语动词的时态1.It’s nice to see you again. We ______ each other for a long time.A.didn’t see B.haven’t seen C.won’t see D.didn’t see【答案】B【解析】【详解】句意:再次见到你很开心,我们已经好长时间没见了。

本题考查的是时态,结合语境,此处指到现在为止有好久没有见面了,根据所给空后面的for a long time是现在完成时的标志词可知,应该用现在完成时,故答案选B。

2.—Shall we play tennis now?—Sorry, I can’t. I my homework.A.do B.did C.have done D.am doing【答案】D【解析】句意:——我们现在打网球去好吗?——对不起,我不能去,我在做作业。

A. do 做,用于一般现在时态,主语复数时; B. did做,用于一般过去时态; C. have done 做,用于一般现在完成时态; D. am doing做,用于现在进行时态,主语是I时;根据now可知用现在进行时态,故选D3.— Did you sleep well last night?—Far from that! One of my neighbours ▲ music pretty loud.A.plays B.was playing C.is playing D.would play【答案】B【解析】句意:-----你昨晚睡得好吗?------远非如此!我的一个邻居在大声演奏音乐。

A. plays一般现在时态;B. was playing 过去进行时态;C. is playing 现在进行时态; D. would play过去将来时态。

结合语境可知,昨晚睡不好觉的原因是当时有人在演奏音乐,故用过去进行时态来描述,答案为B。

英语动词的时态技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)含解析

英语动词的时态技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)含解析

英语动词的时态技巧阅读训练策略及练习题(含答案)含解析一、初中英语动词的时态1.I _______ him the good news as soon as he _______ back.A.will tell, comes B.told, comesC.will tell, will come D.tell, come【答案】A【解析】句意:他一回来,我就告诉他这个好消息。

as soon as“一……就……”,引导的时间状语从句,用一般现在时,主句用一般将来时。

第二空主语he是第三人称单数,故谓语用第三人称单数comes。

故选A。

2.--________ you _________ Kate’s letter yet? --Yes, I ________ it for several days. A.Did; receive; have received B.Have; received; have hadC.Have; received; have received D.Did; receive; have had【答案】B【解析】句意:-你收到凯特的信了吗? -是的,我已经收到好几天了。

本题为现在完成时态,receive动词,收到,暂时性动词。

在肯定的陈述句中,暂时性动词不能和一段时间连用,因而receive改为have,have为持续性动词,had过去分词;可以和for several days一段时间连用。

故选:B。

3.—Where’s your father, Tom?— He __________newspaper in the study.A.reads B.readC.is reading D.has read【答案】C【解析】句意:--汤姆,你爸爸在哪里?--他在书房里读报纸。

根据问句“汤姆,你爸爸在哪里?”,判断答语的句意是“他正在书房里读报纸。

”即设空处的动作在说话时刻正在进行着,所以句子用现在进行时,现在进行时的构成:am/is/are+动词的现在分词,故答案为C。

【英语】中考英语动词的时态解题技巧分析及练习题(含答案)

【英语】中考英语动词的时态解题技巧分析及练习题(含答案)

【英语】中考英语动词的时态解题技巧分析及练习题(含答案)一、初中英语动词的时态1.The movie for about 5 minutes,so let’s see the next one.A.has been on B.has started C.started D.began【答案】A【解析】句意:这部电影已经开演五分钟了,我们去看下一部吧。

根据句中时间状语for about 5 minutes可知动词应该用延续性动词,时态为现在完成时态。

start和begin均为短暂性动词,start对应的延续性动词短语是be on。

故答案选A。

2.—Linda is not coming for the party tonight.—But she _.A.promises B.promised C.will promise D.had promised【答案】B【解析】【详解】句意:---琳达今晚不来参加晚会了吗?----但她答应了。

考查动词时态。

A. promises一般现在时,第三人称单数;B. promised一般过去时;C. will promise一般将来时;D. had promised过去完成时。

根据上文是现在进行时,结合语境可知原先答应,可知用一般过去时。

故选B。

3.___ you ____ my watch? Yes, I ____ it on the table just now.A.Did , see , saw B.Did , see , see C.Have , seen, saw. D.Have , seen, have seen【答案】C【解析】句意:——你看见我的手表了吗?——是的,我刚才在桌子上看到了。

第一个空根据答语中的Yes, I ____ it on the table just now.可知事情已经发生了,强调对现在造成的影响,所以问句应用现在完成时,结构为:have/has+动词过去分词,主语是you,所以用have,see的过去分词是seen;第二个空根据时间状语just now“刚才”,它是表示过去的时间状语,是一般过去时的标志词,可以判断答语应用一般过去时,即谓语动词see要用其过去式saw;结合选项,可知C选项符合题意,故答案选C。

外研版英语 必备英语动词的时态技巧全解及练习题(含答案)

外研版英语 必备英语动词的时态技巧全解及练习题(含答案)

外研版英语必备英语动词的时态技巧全解及练习题(含答案)一、初中英语动词的时态1.Jack ______ a shower when his mother rang him up.A.takesB.has takenC.is takingD.was taking【答案】D【解析】句意:当他妈妈给他打电话的时候杰克正在洗澡。

本句考查过去进行时态。

“他妈妈打电话”是过去的时间,在过去某个时间正在进行的动作,使用过去进行时,故选D。

2.—Where’s your father, Tom?— He __________newspaper in the study.A.reads B.readC.is reading D.has read【答案】C【解析】句意:--汤姆,你爸爸在哪里?--他在书房里读报纸。

根据问句“汤姆,你爸爸在哪里?”,判断答语的句意是“他正在书房里读报纸。

”即设空处的动作在说话时刻正在进行着,所以句子用现在进行时,现在进行时的构成:am/is/are+动词的现在分词,故答案为C。

3.—There are so many swimmers swimming in the swimming pool.—Yes, and sixty percent _ children.A.is B.are C.was D.were【答案】B【解析】句意:——在游泳池里有那么多游泳者正在游泳。

——是的,而且百分之六十是孩子。

根据谓语are可知此处用一般现在时,故排除CD两项。

此处的sixty percent代指的是百分之六十的游泳者,故谓语用复数形式,故选B。

4.The train in an hour. I must go to the train station right now.A.left B.leaveC.will leave D.has left【答案】C【解析】【详解】句意:火车一小时后出发。

初中英语动词的时态答题技巧及练习题(含答案)含解析

初中英语动词的时态答题技巧及练习题(含答案)含解析

初中英语动词的时态答题技巧及练习题(含答案)含解析一、初中英语动词的时态1.---Have you ever been to Harbin?---Yes. I ________ there when I was twelve for the Ice and Snow Festival.A.have goon B.have been C.went D.had been【答案】C【解析】【详解】句意:——你曾经去过哈尔滨吗?——是的,当我十二岁的时候去了冰雪节。

这里是when 引导的时间状语从句,主语用一般过去时态,这里用go的过去式went。

根据题意,故选C。

2.—Could you tell me what he said just now?—Sorry, I ___ about what I would do tomorrow.A.will think B.was thinking C.thought D.think【答案】B【解析】【详解】句意:你能告诉我他刚才说什么吗?对不起,我正考虑明天我要做什么。

考查时态。

A. will think(一般将来时);B. was thinking(过去进行时);C. thought (一般过去式);D. think(一般现在时);根据句意,“考虑”这个动作发生刚才在他讲话的时候,在过去某个时间点发生的动作用过去进行时,故选B。

3.___ you ____ my watch? Yes, I ____ it on the table just now.A.Did , see , saw B.Did , see , see C.Have , seen, saw. D.Have , seen, have seen【答案】C【解析】句意:——你看见我的手表了吗?——是的,我刚才在桌子上看到了。

第一个空根据答语中的Yes, I ____ it on the table just now.可知事情已经发生了,强调对现在造成的影响,所以问句应用现在完成时,结构为:have/has+动词过去分词,主语是you,所以用have,see的过去分词是seen;第二个空根据时间状语just now“刚才”,它是表示过去的时间状语,是一般过去时的标志词,可以判断答语应用一般过去时,即谓语动词see要用其过去式saw;结合选项,可知C选项符合题意,故答案选C。

【英语】初中英语动词的时态及其解题技巧及练习题(含答案)及解析

【英语】初中英语动词的时态及其解题技巧及练习题(含答案)及解析

【英语】初中英语动词的时态及其解题技巧及练习题(含答案)及解析一、初中英语动词的时态1.My grandma _______ to the radio when I got home just now.A.listens B.listened C.is listening D.was listening【答案】D【解析】句意:我刚才到家的时候我的奶奶正在听广播。

结合语境理解可知,当我到家这一时刻,另一个动词正在进行,when引导的时间状语从句是一般过去时,主句表达的是过去正在进行的动作,故句子的时态为过去进行时,答案为D。

2.—Could you tell me what he said just now?—Sorry, I ___ about what I would do tomorrow.A.will think B.was thinking C.thought D.think【答案】B【解析】【详解】句意:你能告诉我他刚才说什么吗?对不起,我正考虑明天我要做什么。

考查时态。

A. will think(一般将来时);B. was thinking(过去进行时);C. thought (一般过去式);D. think(一般现在时);根据句意,“考虑”这个动作发生刚才在他讲话的时候,在过去某个时间点发生的动作用过去进行时,故选B。

3.—Where’s your father, Tom?— He __________newspaper in the study.A.reads B.readC.is reading D.has read【答案】C【解析】句意:--汤姆,你爸爸在哪里?--他在书房里读报纸。

根据问句“汤姆,你爸爸在哪里?”,判断答语的句意是“他正在书房里读报纸。

”即设空处的动作在说话时刻正在进行着,所以句子用现在进行时,现在进行时的构成:am/is/are+动词的现在分词,故答案为C。

【英语】初中英语动词的时态常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析

【英语】初中英语动词的时态常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析

【英语】初中英语动词的时态常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、初中英语动词的时态1.Not only my classmates but also our English teacher Chinese poems, so we often share their favourite ones.A.like B.liked C.likes D.liking【答案】C【解析】句意:不仅我的同学们而且我的老师都喜欢古诗,因此我们经常分享他们最喜欢的诗。

本题考查动词的时态。

A. like动词原形; B. liked 过去式;C. likes 单数第三人称; D. liking现在分词形式。

Not only···but also···不仅···而且···用于连接两个对等的成分;若连接两个成分作主语,其后谓语动词与靠近的主语保持一致。

our English teacher为单数第三人称,故选C2.— Who the classroom tomorrow, Tony?— Our group.A.will clean B.cleans C.cleaned D.clear【答案】A【解析】句意:——托尼,明天谁打扫教室?——我们小组。

考查一般将来时。

根据提示词tomorrow可知时态用一般将来时,其构成为:will+动词原形;故答案选A。

3.—Hi, Nora. Is your mother at home?—Just a minute! She _______ flowers in the garden.A.plant B.is planting C.planted D.was planting【答案】B【解析】【详解】句意:——嗨,Nora。

你妈妈在家吗?——等一下!她正在花园里种花。

(英语)初中英语动词的时态常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

(英语)初中英语动词的时态常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

(英语)初中英语动词的时态常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、初中英语动词的时态1.I _______ him the good news as soon as he _______ back.A.will tell, comes B.told, comesC.will tell, will come D.tell, come【答案】A【解析】句意:他一回来,我就告诉他这个好消息。

as soon as“一……就……”,引导的时间状语从句,用一般现在时,主句用一般将来时。

第二空主语he是第三人称单数,故谓语用第三人称单数comes。

故选A。

2.—Shall we play tennis now?—Sorry, I can’t. I my homework.A.do B.did C.have done D.am doing【答案】D【解析】句意:——我们现在打网球去好吗?——对不起,我不能去,我在做作业。

A. do 做,用于一般现在时态,主语复数时; B. did做,用于一般过去时态; C. have done做,用于一般现在完成时态; D. am doing做,用于现在进行时态,主语是I时;根据now可知用现在进行时态,故选D3.—Where’s your father, Tom?— He __________newspaper in the study.A.reads B.readC.is reading D.has read【答案】C【解析】句意:--汤姆,你爸爸在哪里?--他在书房里读报纸。

根据问句“汤姆,你爸爸在哪里?”,判断答语的句意是“他正在书房里读报纸。

”即设空处的动作在说话时刻正在进行着,所以句子用现在进行时,现在进行时的构成:am/is/are+动词的现在分词,故答案为C。

4.—There are so many swimmers swimming in the swimming pool.—Yes, and sixty percent _ children.A.is B.are C.was D.were【答案】B【解析】句意:——在游泳池里有那么多游泳者正在游泳。

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(英语)英语动词的时态解题技巧讲解及练习题(含答案)一、初中英语动词的时态1.This medicine _______ millions of people’s lives since it was put into use.A.is saving B.will save C.has saved D.had saved【答案】C【解析】句意:这种药物自从投入使用以来已经挽救了数百万人的生命。

since后跟从句,表示“自……以来”,说明的是现在的状况,判断用现在完成时态,故答案为C。

2.We a few museums while we were in London.A.visit B.visitedC.have visited D.are visiting【答案】B【解析】句意:当我在伦敦时,我参观了几个博物馆。

A. visit 参观,用于一般现在时态,主语复数时; B. visited 参观,用于一般过去时态; C. have visited 参观,用于一般现在完成时态;D. are visiting 参观,用于现在进行时态,主语复数时;根据 while we were in London.可知主句用过去时态;故选B3.Every year many foreigners ________ to China to learn Chinese.A.come B.have come C.came D.will come【答案】A【解析】句意:每年许多外国人来中国学习汉语。

根据Every year可知用一般现在时态;故选A4.— Where is Mr. Wu?— He together with his students __________ singing by the lake .A.is practising B.are practising C.will practise D.would practise【答案】A【解析】【详解】句意:——胡先生在哪里?——他和他的同学们一起在湖边练习唱歌。

A. is practising正在练习;单数; B. are practising正在练习,复数;C. will practise将去练习;一般将来时;D. would practise会去练习,过去将来时。

根据上文Where is Mr. Wu? 可知下文用现在进行时,其结构是be doing的形式,主语是he, together with his students在句中做状语;这里be动词用is。

根据题意,故选A。

5.---Helen, When did you moved here?---I______ here since two years ago.A.moved B.lived C.have moved D.have lived【答案】D【解析】试题分析:句意:―海伦,你什么时候搬到这儿的?―从两年前我就住在这儿。

表示从两年前一直延续到现在的动作,用现在完成时态,A、B错。

move是一个非延续性的动作,不能与表示一段时间的状语since two years ago连用,live是延续性动作,可以与since two years ago连用。

故选D。

【考点定位】考查动词时态辨析。

6.—Sam,I called you yesterday,but you were not at home.—Oh,I at my aunt's.A.am B.was C.have been D.will be【答案】B【解析】【详解】句意:-- Sam,昨天我给你打电话了,但是你不在家。

--哦,我在我姑妈家里。

根据called you yesterday可知,这里叙述的是昨天的事情,所以答语也应该用一般过去时,故选B。

7.--- May I speak to John?--- Sorry, he ____________Japan. But he _________in two days.A.has been to, will come backB.has gone to, will be backC.has been in, would come backD.has gone to, won't cone back【答案】B【解析】【详解】句意“-我可以和约翰通话吗?-抱歉,他去了日本,两天后回来”。

have been to去了某地(回来了);have gone to去了某地(还没回来);C.have been in曾经待在某地。

根据句意可知,表示“约翰去了日本,还没回来”,第二空后in+一段时间表示将来,用一般将来时,故选B。

8.--Look! There____ so many noisy kids in the room!--Haven’t you heard the saying “When the cat is away, the mice _____?”A.have; play B.is; are going to playC.have; are playing D.are; will play【答案】D【解析】【详解】句意“-看!房间里有许多吵闹的小孩-你没听见他们在说,当猫离开后,这些老鼠在玩吗?”。

there be句型不与have连用,排除A和C,且第一空处主语为so many noisy kids,谓语用复数,排除B,第二空处when引导的从句用一般现在时,主句用一般将来时,即“主将从现”原则,故选D。

9.Linda a lot since I saw her last timeA.has changed B.willchange C.is changing D.changed【答案】A【解析】句意:自从我上次见到她以来,Linda变化了很多。

本题考查动词的时态。

Change 变化,改变。

A. has changed 已经改变,是现在完成时 B. will change 将要改变,是一般将来时 C. is changing正在改变,是现在进行时 D. changed改变了,是一般过去时。

本句是现在完成时的典型句型,故选A。

10.—Mum, where is my dictionary?—Oh, I didn’t see it, either. I’m afraid you ___________ it.A.are losing B.will lose C.have lost D.were losing【答案】C【解析】句意:——妈妈,我的字典在哪里?——哦,我也没有看到它,恐怕你把它弄丢了。

A. are losing现在进行时态; B. will lose一般将来时态;C. have lost现在完成时态; D. were losing 过去进行时态。

lose这一动词发生在过去,造成的结果是现在看不见了,属于完成的动作,要用现在完成时态来表达,故答案为C。

11.My grandma dinner when I got home yesterday.A.cooks B.was cooking C.is cooking D.will cook【答案】B【解析】【详解】句意:昨天当我到家的时候,我的祖母正在做晚饭。

根据when I got home yesterday.可知,这里指的是昨天到家时,另一个动作正在发生,表示过去某个时刻正在进行的动作,应该用过去进行时。

其谓语动词的形式是:was/were doing,故选B。

12.—Do you think if Tom _____the work well tomorrow?—I think he will if he ______his best.A.does, will try B.will do, tries C.does, tries D.will do, will try【答案】B【解析】【详解】句意:-你认为明天Tom是否会把工作做好?-我认为如果他尽他的最大努力,他会做好的。

does做,第三人称单数形式;will do将会做,一般将来时态;will try将会努力,一般将来时态;tries一般现在时态,第三人称单数形式。

根据句意可知,第一句话中if是“是否”,引导宾语从句,从句中有tomorrow,表示将来的事情,故用一般将来时态will do;第二句话if是“如果”,引导条件状语从句,从句中用一般现在时,主句用一般将来时态,主语是he第三人称单数,故用tries。

选B。

13.— The boy misses his parents very much.— So he does. They _________ the hometown for nearly two years.A.have left B.has left C.have been away from D.will leave【答案】C【解析】【详解】句意:——那个男孩非常想念他的父母。

——他的确是。

他们离开家乡几乎两年了。

leave 离开,是短暂性动词,不与时间段连用;be away离开,与时间段连用。

此处接时间段for nearly two years连用,故用延续性动词,故选C。

14.Miss Smith in our school since five years ago.A.teaches B.taught C.has taught D.is teaching【答案】C【解析】句意:Smith小姐从5年前就已经在我们学校教书了。

考查现在完成时。

since five years ago自从五年前以来,意为自从五年前以来他就教我们英语,表示状态的持续,用于现在完成时;现在完成时的构成:主语+have/has+动词过去分词;主语是Miss Smith,所以助动词用has,teach教,实义动词,过去分词是taught,故答案选C。

15.I d on’t know when you ______ to Mary’s party. When you go, ______as wellA.go ; I will go B.will go ; I will go C.will go ; I go D.go ; I go【答案】B【解析】句意:我不知道你什么时候去参加玛丽的聚会。

当你去的时候,我也去。

第一个空是考查宾语从句,主句I don’t know是一般现在时态,其宾语从句可以根据实际情况用任何时态,本题“我不知道你什么时候去参加玛丽的聚会”,“去”的动作属于没有发生,所以选择将来时态最佳,故排除A、D选项;第二个空When you go,是一个时间状语从句,而且这个时间对于说话时是一个没有发生没有到来的时间,也就暗示了后面主句用一般将来时,即当你去的时候我将和你一起去,表示去的动作还没有发生,所以主句用一般将来时,构成“主将从现”,故排除C选项;故答案选B。

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