人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲
三年级上册品德与社会复习提纲
三年级上册品德与社会复习提纲1、自画像我们每个人都很棒，但我们每个人身上都有缺点，知道自己的缺点，主动改正，我们会更棒。
2.同学之间1．嫉妒是一种不好的心理，同学间应该互相鼓励，共同进步。
2．同学间交往不能比家庭条件，不管家庭怎么样，大家都是平等的同学，要尊重有各种困难的同学。
同学间还要尊重和帮助学习上有困难的同学，不能嘲笑和孤立他。
3.己所不欲，勿施于人：你希望别人怎样对待你，你也一个怎样对待别人。
3、他为什么学得这样好1.做学习的小主人的要求：制定学习目标；制定学习计划；能管住自己；独立思考，不随便请别人帮助……2.提出问题比知道问题的答案更重要，要善于发现问题、提出问题。
3.坚持独立思考之后还不会怎么办：学会求助！4.一分钟可以做许多事，浪费一分钟就有可能耽误好多事。
4、同样是学习1.《数星星的孩子》里的孩子叫张衡，他长大后成了天文学家。
2．瓦特小时候特别爱动脑筋，他发明了蒸汽机。
3.学习的渠道有很多：书本、课堂、做事、观察、报纸、电视等。
4.名人名言：行是知之始，学非问不明。
——陶行知人人皆吾师，处处有学问。
——陈鹤琴5、我不耍赖皮1.规则有游戏规则、交通规则、班级规则、学校规则等，规则对人有约束作用，但也是为大家服务的。
2.遵守规则是自己的一点小麻烦，换来的是大家方便。
2.宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其他法律、法规的依据。
6、平安回家1.认认交通标志（书34页）2.怎样过马路：（1）岔道口，左看看，右瞧瞧；（2）须在人行道的靠路边行走；（3）横过车行道，须走人行横道；（4）不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
7、让危险从我们身边走开1.多发的意外事故种类：溺水；烧伤、烫伤；中毒、摔伤；窒息。
2.遇到危险情况：不慌乱；拨号要准确，地点讲清楚。
3.火警电话：119；急救电话：120；报警电话：110.4.书45页消防用品：消防带、灭火器、消防栓。
8、心中的1101.生活中，我们会遇到许多很平常的事情，但有时这些平常的事情中也可能暗藏着危险。
人教版的三年级上册品德与社会知识点复习
人教版三年级上册道德与社会知识点复习一、填空题第一单元夸夸我自己1、身旁的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的认识（自己）。
2、学会真挚地关怀他人、赞叹他人，你也会获取（更多的赞叹）。
3、面对挑战，我们要英勇地（面对）。
只有不停地（试试），才能对自己更为充满（自信）。
4、( 留神察看)、( 擅长思虑)我们就会学到好多东西。
5、学会真挚地和他人沟通，把夸奖当成（鼓舞），把责备当成（提示），用自己的（努力）获取他人的必定。
6、自己对他人真挚的夸耀，能够让他人感觉快乐的同时自己也获取快乐。
7、只需充满信心，就能找到自己的角色和地点，就能够战胜困难，要相信“（天生我材必实用）”。
第二单元暖和的家8、每年（5月的第二个礼拜日）作为法定的母亲节，每年（6月的第三个礼拜日）是父亲节。
9、我家住在（），家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。
( 家)是我们生活中最（亲密），最（熟习）的地方，是个（温馨的港湾）。
10、一个名字的出生，寄望着家人的（希望），记录着一段（温馨）的故事。
11、理解父亲母亲对自己的（关怀）和不一样形式的（爱），领会家人培养自己的辛苦。
12、懂得用（行动）往返报父亲母亲的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。
13、我们要做居心人留神家人的（健康），谅解他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关怀。
15、活中每天，家人用（无声的爱），珍爱我们成长，家庭成员要相互（关怀），相互（照料）。
16、和父亲母亲（谈谈心），认识他们的想法和对你的希望，也把你的一些梦想告诉他们。
17、爸爸的诞辰是（），妈妈的诞辰是（）第三单元我爱我们的学校18、我们的学校是（莒县第一实验小学明德校区）( 学校)是我们学习的地方，我们在这里（快乐）地生活，共同（学习）。
19、在地图上的方向是（上北下南）、（左西右东）。
20知道鉴别方向的方法有（利用指南针）、（太阳方向）、（树木的年轮）、（北极星）等。
不论是（生活）、（学习）仍是（游戏），都要有规则。
三年级品德与社会复习提纲 文档
三年级品德复习提纲1 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，我们的班集体由班主任和几十名同学组成。
老师关心我们的成长，指导我们的学习，同学们互相帮助，互相学习，就像兄弟姐妹一样，大家共同维护集体的荣誉。
个人的力量是渺小的，集体的力量才是伟大的。
2 比例尺表示图上距离相当于实地距离的长度。
比例尺的一般表示方式有，数字式，线段式、文字式。
地图上的各种符号和说明称为图例。
3一般情况下，地图上用“上北下南，左西右东’来确定方向，在有指向标的地图上，要根据指向标来确定方向。
4我国的行政管理区域分为省、县、乡三级。
省级行政中心称它为省会。
自治区人民政府所在地称“首府”。
我的家乡是山东省临朐县辛寨镇。
山东省的省会是济南。
5焚烧垃圾可以使垃圾量减少，回收热能，一般用于树叶，秸秆等焚烧后体积缩小或重量减轻的垃圾。
6 垃圾的处理需要大量的（人力和物力），在生活中我们应该尽量少产垃圾，蒋垃圾分类堆放，分类处理，能够回收的垃圾我们要变废为宝，造福人类。
家庭垃圾包括菜叶、果皮、包装袋。
7 水是生命之源，没有水，就没有生命。
目前水资源紧缺，严重影响了人们的生产和生活，称为人类面临的越来越严重的问题。
我国的水资源总量居世界第六位。
8常见的垃圾处理方式有堆肥、焚烧、填埋、降解。
常见的垃圾有家庭垃圾、医疗垃圾、工业垃圾、建筑垃圾等。
9我们每个人都生活在集体之中，个人离不开集体，就像鱼儿离不开水一样。
个人是集体的一员，集体的力量由个人的力量汇集而成。
每个人都有优点和缺点，只有不断取人之长，补己之短，才能更快的成长。
个人只有融入集体中，才会有无穷的力量。
10同学之间要和睦相处，互相关心，产生了矛盾要及时沟通，相互宽容。
11我们家乡的名人有、孔子、孟子、李清照、孙膑、扁鹊、孔融、季慕林。
12我国的传统节日有，元宵节正月十五（吃元宵、耍龙灯、舞狮子），中秋节8月15（吃月饼、赏月）、端午节、5月5日（吃粽子、赛龙舟）清明节、（扫墓、踏青）重阳节九月九日（登高望远、尊重老人）。
三年级品德复习提纲
三年级上册《品德与社会》复习提纲一、填空。
1、本学期，我积累到的对我最有帮助的几条学习经验是：制定学习计划、拟定学习目标、独立思考、专心听讲、多读书。
2、我知道生活中有许多可以利用的学习资源，比如：网络媒体、报纸杂志、课外书籍等。
3、火警电话是119，急救电话是120，匪警电话是110。
4、我会设计交通安全用语，比如：宁等三分，不争一秒；实线、虚线、斑马线，都是生命安全线；司机一滴酒，亲人两行泪；宁绕百步远，不抢一步险。
5、规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
比如游戏规则，交通规则、班级规则、学校规则等等。
规则对人有约束作用，但规则也是为大家服务的。
6、我知道的交通规则有；不闯红灯；不酒后驾车；不无证驾驶；走人行横道。
7、家庭是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师。
父母爱护子女，子女孝敬父母；年长的照顾年幼的，年幼的尊敬年长的，这些都是我们中国人的优良传统。
8、人与人之间交往的“黄金法则”是己所不欲，勿施于人，意思就是说：你希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。
9、我们人人都要有安全意识，我知道几种消防用品，它们是消防栓、灭火器、消防斧、消防水带、防毒面具等。
10、母亲节是每年五月的第二个星期日。
父亲节是每年六月的第三个星期日。
11、爸爸的爸爸和妈妈，是我的爷爷和奶奶；妈妈的爸爸和妈妈，是我的外公和外婆。
12、我知道家中一些特殊的日子，比如我的生日是，爸爸的生日是，妈妈的生日是，爸爸妈妈的结婚纪念日是。
二、判断。
1、每天的家庭作业都要家长催着做。
（错）2、小芳说：“我现在年纪还小，只要学习好就可以了，做家务会影响我的学习，所以我什么家务活都不用干。
”（错）3、电脑可以帮助我学习，还能让我在课余时间休闲娱乐，所以我们要经常玩电脑。
（错）4、老师不允许我们进入游戏厅，但是小明还是经常去，我把这件事告诉了老师。
（对）5、写作业速度慢，就说明我写得认真。
（错）6、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
201901 三年级上册品德与社会复习提纲(知识点)
三年级上册品德与社会复习提纲第一课自画像一、选择题1．同学身上有优点，我们要（ A ）A向他们学习 B当成不知道2．我的朋友有缺点，我应该（ A ）A帮助他（她）改正 B不管不问 C嘲笑3．我自己身上有缺点，应该（ C ）A当成不知道 B无所谓 C想办法改正缺点 D掩盖缺点二、判断题1．我觉得身边的坏人比好人多。
（×）2．同学有了进步，我应该为他高兴。
（√）3．我心里有了烦恼，可以向老师、同学、朋友倾诉。
（√）4．我特别喜欢吃零食，所以我用零花钱买路边的零食，带到学校和大家分享。
（×）5．我知道了自己身上的缺点，所以主动改正。
（√）第二课同学之间一、选择题1．你希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。
这句话被称为（ A ）A黄金法则 B白银法则 C青铜法则 D黑铁法则2．当同桌有问题搞不懂的时候，我应该怎么做？（ C ）A笑话他 B不理睬他 C主动讲给他听3．你的好朋友学习成绩很优秀，你心里会怎么想？（ C ）A羡慕 B嫉妒 C向她学习 D感到自卑4．王楠楠忘记带课文，作为同桌的你（ B ）A当没看见 B把书摊开给他看 C嘲笑他5．朱灵成绩很差，作为组长的你（ C ）A想把她送到别的组 B不管不问 C主动帮助她6．你用哪句话议论爸爸妈妈离婚的同学（ D ）A他是一个没妈的孩子 B你爸爸妈妈为什么离婚?C你真是太可怜了！ D不要怕，我们是你的朋友！7．小明同学成绩很差，你想怎么帮他？（ B ）A把作业给他抄 B组成学习小组，帮助小明 C课后笑话他8．小方同学考试没考过同桌，他对同桌很嫉妒，下列哪种做法是错的？（ C ）A不能嫉妒别人 B帮小方找成绩落下来的原因C跟他一起骂同桌 D帮助小方迎头赶上二、判断题1．在与同学相处中，经常会发生一些愉快或不愉快的事。
（√）2．同桌这次考得比我好，我心里很嫉妒他。
（×）3．我的朋友在遇到困难的时候，我不会帮助她。
（×）4．我们应该做一个“阳光使者”，给同学送去一缕阳光，帮助他们驱散心中的阴影（√）5．班级有个孩子比较胖，我们经常在他后面叫他“肥猪”（×）6．当遇到同学被嘲笑的时候，我会去劝阻他们。
三年级上册品德与生活复习提纲
.三年级上册品社复习纲要第一单元复习纲要一、填空（１０分）１、不论在家、在学校、仍是在（社会）我们都应当肩负自己的责任。
２、留意察看，擅长（思虑），我们就会学到好多东西。
３、（家）是我们生活中最亲密、最熟习的地方。
４、我们每一个人在学习中都会有第一次。
有第一次（成功）的愉悦，也有做不好、失败的烦忧。
５、在社会生活中，不一样的（角色）有不一样的责任。
６、（学校）规则能够保证学生健康、安全、快乐地学习。
７、在平时生活中，不管是学习，仍是做事，只有抓紧（时间），学会集理安排时间，才能有效率。
８、自己的事情，能做的应当（自己）做；不会做的事情（学着）做。
家中、学校、社区的事情（大家）都来做。
二、判断并改错（１０分）1、家是我们学习的地方。
（?）2、规则与我们的生活密不行分，波及到我们生活的方方面面。
（?）3、在家我们能够不肩负责任。
（?）4、为了创造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。
（? ）５、我们的成进步步，离不开学习。
（?）６、社会变化真快，要不停学习新知识。
（? ）７、规则是我们自己拟订的，大家不用恪守。
（? ）8、生活到处有规则。
（? ）９、规则是我们安全有序地生活、学习的保证。
（? ）10、不一样的场所，我们都是同样的角色。
（? ）三、选择（ 20 分）1、在不一样的场全部不一样的角色，在公共汽车上我们是（Ｂ）Ａ、老师Ｂ、乘客Ｃ、学生Ｄ、家长２、下边是交通规则的是（Ｃ）Ａ、排队付款Ｂ、保护山林Ｃ、红灯停，绿灯行Ｄ、按进上课３、烧饭我们能够向谁学（Ｃ）Ａ、教科书Ｂ、报纸Ｃ、奶奶Ｄ、司机４、“夜晚声音不要放得太大”这是哪里生活的规则（Ａ）Ａ、家庭生活Ｂ、学校生活Ｃ、社会生活５、现行的《小学生守则》共几条（Ｃ）Ａ、八条Ｂ、二十条Ｃ、十条Ｄ、十五条６、不论学习，仍是做事，只有学会（Ａ）时间，才能有效率。
Ａ、合理安排Ｂ、迟延Ｃ、限制７、（Ｃ）是人们正常学习、工作和生活的保证。
Ａ、学习Ｂ、游戏Ｃ、规则８、我们能够到（Ｃ）去借书。
2023三年级上册品德与社会复习资料
2023三年级上册品德与社会复习资料
一、品德
1. 听话守规矩：学生应该在课堂和生活中遵守老师和家长的规定，做到言听计从，不打闹、不乱扔垃圾等。
2. 互助友爱：学生应该互相帮助，友善对待同学，共同创造和谐的班级氛围。
3. 诚实守信：学生应该诚实对待自己的行为和言语，不撒谎，不欺骗他人。
4. 尊敬师长：学生应该尊重老师和家长的权威，礼貌待人，不对老师和家长说脏话。
5. 讲卫生保健：学生应该保持卫生，不随地乱扔垃圾，养成良好的个人卫生惯。
二、社会
1. 家庭：家庭是社会的基本单位，学生应该尊敬父母，关爱家人，共同维护家庭和睦。
2. 社区：学生应该积极参与社区活动，如志愿者活动、环保活动等，为社区的发展做出贡献。
3. 安全意识：学生应该养成安全意识，学会应对紧急情况，知道如何保护自己和他人的安全。
4. 文明礼貌：学生应该讲究礼仪，有礼貌地与他人交流，不打架、不欺负他人。
5. 爱护环境：学生应该保护环境，不乱丢垃圾，种树爱花，参与环境保护工作。
以上就是三年级上册品德与社会的复资料，希望学生们能够理解和掌握这些知识，做一个品德高尚、有责任感的社会人。
(字数：153)。
人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲
三年级上册《品德与社会》复习提纲1、（家庭）、（学校）、（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。
3、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。
4、在家中，我每天与（家人）生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。
有时也会闹点儿别扭。
但是不管怎样，大家都是(互相关心)，(互相惦记)。
因为我们是一家人。
5、学校是我们（学习）的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
6、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。
当我们置身其中，会感到那样的（亲切和熟悉）。
7、学校有很多，除了小学，还有（中学）、（大学）、职业学校、特殊教育学校等。
8、聋哑人学校属于（特殊教育）的学校。
9、社区是我们（生活）的地方。
社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。
10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施）。
11、社区里有一些工作人员，负责管理人们的（生活），使小区里的生活（方便）又（快乐）。
12、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。
13、我们的成长进步，离不开（学习）。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
14、这两年，我们学到的东西真不少。
（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。
15、每个人在学习中都会有（第一次）。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过，当我们回想起来的时候，也（很有意思）。
我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）。
16、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。
我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学。
17、我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会（发现）。
18、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。
19、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。
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三年级上册《品德与社会》复习提纲
1、（家庭）、（学校）、（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。
3、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。
4、在家中，我每天与（家人）生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。
有时也会闹点儿别扭。
但是不管怎样，大家都是(互相关心)，(互相惦记)。
因为我们是一家人。
5、学校是我们（学习）的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
6、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。
当我们置身其中，会感到那样的（亲切和熟悉）。
7、学校有很多，除了小学，还有（中学）、（大学）、职业学校、特殊教育学校等。
8、聋哑人学校属于（特殊教育）的学校。
9、社区是我们（生活）的地方。
社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。
10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施）。
11、社区里有一些工作人员，负责管理人们的（生活），使小区里的生活（方便）又（快乐）。
12、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。
13、我们的成长进步，离不开（学习）。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
14、这两年，我们学到的东西真不少。
（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。
15、每个人在学习中都会有（第一次）。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过，当我们回想起来的时候，也（很有意思）。
我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）。
16、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。
我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学。
17、我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会（发现）。
18、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。
19、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。
20、遇到不会的事情时，应该多想、（多问）。
21、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会（合理安排时间），才能提高效率。
22、当今社会是（学习型）的社会，学习将伴随人的一生。
23、不论是日常生活、学习还是游戏，都要有（规则）。
不仅在学校，在任何
地方，规则都是人们正常（学习）、工作和（生活）的保证。
24、规则与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的（保证）。
25、我们都喜欢游戏，游戏要有（规则），否则无法进行。
26、规则与我们的生活（密不可分），涉及到我们生活的方方面面，生活处处有规则。
27、过马路的时候要遵守交通规则，（红灯）停，（绿灯）行，走（斑马线）。
28、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。
29、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是为了保证学习的（井然有序）。
30、学校规则可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。
31、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（好处）。
32、不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习、工作和生活的（保证）。
33、在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商），定一个大多数人拥护的规则。
34、规则是我们自己的制定的，大家都要（遵守）。
35、不遵守规则可能会造成很多的（恶果）。
36、社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。
不同的角色，有不同的社会要求和（责任）。
37、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的（社会角色）。
38、在学校我们是（学生），在剧场我们是（观众），在公共汽车上我们是（乘客），在商店我们是（顾客），在家里我们是（孩子）。
39、自己的事情，能做的应该（自己做）；不会做的事情（学着做）。
家中、学校、社区的事情应该（积极参与）。
40、在家和学校里，我们有许多事情可以做。
我们给自己找个合适的岗位，做个有（责任心）的人。
41、无论在家、在学校，还是在社会，我们都应该承担起自己的（责任）。
42、我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）。
43、班集体获得荣誉，有我们每个同学的（功劳）。
班集体的事情，就是我们大家的事
情。
44、集体的活动我们都要（积极参加）。
45、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来尽责，要积极参加一些（公益活动）。
46、火警电话（119），急救电话（120），报警电话（110）。
三、简答。
1、有什么办法使我们做事做得更快些？请你说一说。
答：做事时不贪玩，抓紧时间，学会合理安排时间，一定会做得更快。
2、请你说一说学校有哪些规则？（至少四种）
答：课堂规则、课间操规则、眼保健操规则、食堂就餐规则、卫生规则等。
3、日常生活、学习中学到好多知识和本领。
请你说说是向谁学的。
答：我和妈妈学会了洗衣服；我和爸爸学会了下棋；我和数学老师学会了乘法；我和语文老师学会了读写作文；我和音乐老师学会了唱歌。
4、如果今天家里你当家，你会怎么做？请你说一说。
答：把家里打扫得干干净净，给爸爸、妈妈做一顿可口的晚饭，完成父母交给的其它任务。
5、你知道的学校有哪些？请写出至少5种学校。
答：小学、中学、大学、职业学校、特殊教育学校。
6、我们的社区里有哪些机构和设施？
机构：商店、邮局、派出所、医院、照相馆、幼儿园。
设施：垃圾桶、公用电话、信筒、小区健身器、车站站牌、小区路灯。
7、我们该怎样当好学习的主人？
答：给自己制定学习目标；合理安排学习时间；遇到困难要动脑筋，想办法，努力克服困难；能独立思考，不随便请教别人；做功课时，能管住自己。
8、规则有什么用？
答：规则是我们安全有序地生活、学习、工作的保证。
9、过去的学校，现在的学校，未来的学校各是什么样子的？
过去的学校：设备简陋，师资水平低。
现在的学校：有现代化的教学设备，高水平的师资队伍。
未来的学校：智能化管理，师生可以实现网上自由交流，机器人走入课堂，参与学校教育教学工作。
10、写出你知道的五种职业的名称？
答：我知道：教师、农民、工程师、司机、营业员、警察、医生、护士。
11、请列举出你能为家里做的一些事情？
答：我会做：扫地、洗碗、整理房间、拣菜、洗衣服等事。
12、你知道哪些尊敬长辈的礼节?你是怎样做的？
①出入家门要和长辈打招呼；②乘车或吃饭都要让长辈在先；③主动帮长辈做一些力所能及的事；④见面要主动问好。