马哲材料题

理，有此理使有此天地，若无此理使亦无天地。”（摘自《朱文公文集 •朱子语类》）
材料Ⅲ 列宁：“哲学唯心主义是把认识的某一特征、方面、部分片面地、 夸大地……发展（膨胀、扩大）为脱离了物质、脱离了自然的、神话了 的绝对。”（摘自 列宁：《谈谈辩证法问题》） 请回答： （1）简析材料Ⅰ的观点并说明其唯心主义的形式。 （2）简析材料Ⅱ的观点并说明其唯心主义的形式。 （3）谈谈你对于材料Ⅲ的理解。 答案要点： （1）陆九渊、王守仁认为只有“心”才是最真实的，而物质世界 都是虚幻的，主张“心”即主观精神是宇宙或物质世界的本原，物质世 界派生于精神。这种观点属于主观唯心主义。 （2）朱熹认为在具体事物（“气”）存在以前，就先 有“理”（一种脱离人和具体事物的抽象精神）存在了。“理在气 先”，就是指客观精神“理”决定事物的存在，“理”是万事万物的本 原。这种观点属于客观唯心主义。 （3）列宁深刻地指出了唯心主义产生的认识论根源。认识是一个 复杂的过程，如果把其中的某一个环节或方面加以夸大或绝对化，使精 神成为主宰物质的东西，就会导致唯心主义。夸大了感性认识（如感 觉）往往会导致主观唯心主义；夸大了理性认识（如概念）往往会导致 客观唯心主义。 4．运用有关哲学原理，分析下列材料。 材料Ⅰ 十七世纪和十八世纪的一些唯物主义者，受当时自然科学发展水平 的限制，把物质归结为原子或物体的某些特征。伽桑狄说：“物质是按 一定次序结合的不可分不可灭的原子的总和。”爱尔维修说：“物质并 不是一件东西，自然界中只有一些我们称之为形体的个体，物质这个名 词只能了解为那些为一切形体所固有的特性的集合。”他认为，广延 性、密度、不可入性等是一切形体所具有的特性。（摘自《十八世纪法 国哲学》） 材料Ⅱ 十九世纪末、二十世纪初，X射线、放射性和电子的发现，否定了 原子是物质的始原、原子不可分、元素不可变等传统思想。一些自然科 学家由于不懂得辩证法，认为“原子非物质化了，物质消失了”。马赫 主义者抓住这一点以论证唯心主义，宣称“物质消失了”，就是“物质
本身不存在了”，只存在感性知ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，物质是“荒谬的虚构”和“假 设”。（摘自《列宁选集》，第二卷）
材料Ⅲ 列宁指出：“‘物质已在消失’这句话的意思是说，迄今我们认识 物质所达到的那个界限正在消失，我们的知识正在深化；那些以前以为 是绝对的、不变的、原本的物质特性（不可入性、惯性、质量等等）正 在消失，现在它们显现出是相对的，仅为物质的某些状态所特有的。因 为物质的唯一‘特性’就是：它是客观实在，它存在于我们的意识之 外。”（摘自《列宁选集》，第二卷） 请回答： （1）材料Ⅰ所表明的哲学观点及其局限性。 （2）材料Ⅱ中所体现的自然科学发现同哲学的关系。 （3）结合材料Ⅲ中列宁所阐述的思想，简述辩证唯物主义的物质 范畴和自然科学物质结构学说之间的关系。 答案要点： （1）材料Ⅰ把物质归结为原子或物体的某些特性，是机械唯物主 义的物质观。它把具体的物质结构和具体的物质形态误认为物质一般， 把原子的个性看成是物质的共性，没有把握住物质的惟一特性即客观实 在性；割裂了自然界和人类社会的物质统一性；经受不住唯心主义的攻 击。 （2）材料Ⅱ表明，自然科学家不懂得辩证唯物主义哲学，以致于 陷入唯心主义的泥淖而迷失方向。唯心主义则往往利用某些新的科学发 现来论证其哲学观点的正确性，借而攻击唯物主义思想。 （3）材料Ⅲ中，列宁明确了辩证唯物主义的物质定义，克服了形 而上学唯物主义物质观的局限性，批判了唯心主义哲学的错误并反击了 它们对于唯物主义哲学的进攻，阐明了哲学的物质范畴和自然科学的物 质结构学说之间的辩证关系。哲学的物质范畴指一切物质结构和具体形 态的共性即客观实在性，是共性，具有绝对性。自然科学揭示的物质结 构是个性，具有相对性，它随着自然科学的发展而不断深化。不能把两 者混为一谈。 5．关于世界的本原问题，历史上存在着不同的哲学观点，现将有 关材料摘录如下。 材料Ⅰ 泰勒斯认为万物由水产生，又复归于水；万物有生有灭，而水则是 永恒的。 赫拉克里特认为，这个世界对于一切存在物都是一样的，它不是任 何神所创造的，也不是任何人所创造的；它过去、现在、未来永远是一
团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。 材料Ⅱ 毕达哥拉斯认为：“从数目产生出点；从点产生出线；从线产生出
平面；从平面产生出立体；从立体产生出感觉所及的一切物体，产生出 四种元素：水、火、土、空气。这四种元素以各种不同的方式互相转 化，于是创造出有生命的、精神的、球形的世界。”
材料Ⅲ 东汉哲学家王充认为：“天履于上，地偎于下，下气蒸上，上气降 下，万物自生其中间矣。”“天地合气，万物自生。” 材料Ⅳ 恩格斯指出：“世界的真正的统一性是在于它的物质性。” 请回答： （1）材料Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的观点相同吗？并加以评述。 （2）材料Ⅳ说明了什么原理，坚持这一原理有何意义？ 答案要点： （1）材料Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的观点有相同之处，也有不同之点。相同之 处在于他们都坚持世界是统一的。不同之点则在于：材料Ⅰ、Ⅲ都表现 为朴素的唯物主义观点，把世界统一为具体的物质形态，泰勒斯归结为 水，王充归结为气，但都是用物质的东西作为世界的本原；材料Ⅱ表现 的是一种客观唯心主义的观点，他们把世界归结为数，归结为某种客观 的精神、理性因素。 （2）材料Ⅳ说明的是世界的物质统一性原理，即马克思主义认为 世界统一于物质，世界本质上是物质的。 坚持这一原理的意义在于： 第一，这一原理是整个马克思主义哲学的理论基石。它是整个马克 思主义哲学的科学理论体系的起点，是马克思主义哲学一切原理的根本 立足点和出发点。它表明，马克思主义哲学是彻底的科学的唯物主义一 元论。 第二，这一原理是反对二元论、宗教神学、唯心主义的锐利武器。 它证明了：否认世界统一性的二元论不能成立，宗教神学所谓“上帝创 造世界”的虚幻和荒谬，唯心主义一元论关于世界统一于精神的说法是 完全错误的。它给予唯心主义哲学以根本性的摧毁和打击。 第三，这一原理具有极为重要的实践意义。它是一切从实际出发、 实事求是的思想路线的根本理论基础。坚持一切从实际出发、实事求 是，是彻底的唯物主义一元论的根本要求。 6．自1997年开始，我国鞋类行业由原来的卖方市场转变为买方市 场，全行业利润水平降低，竞争加剧，个别企业甚至出现亏损。但是浙
江有一家企业，由于实行了一些新的生产和营销策略，却取得了显著的 成绩。
有关材料如下。 材料Ⅰ 在有效供给上做文章。该鞋厂厂长认为，现在的市场不能仅仅用供 大于求四个字来概括，不适应市场需求的无效供给过多、而适销对路的 有效供给不足，才是对当前市场供求矛盾的准确把握。在供大于求的市 场里也有供不应求的产品，明智的企业家就在于创造出这种产品。于是 他们就在有效供给上做文章，实行产品分流策略，一是男女鞋分流，二 是风格分流，三是档次分流，四是市场零售与团体消费分流，五是国内 市场与国际市场分流。通过实行产品分流策略，大大提高了该厂产品的 市场应变能力，常年保持淡季不淡、旺季更旺。 材料Ⅱ 在市场营销上下功夫，实行一区一策。他们认为，统一的大市场也 有区域的差异，市场的共同规律是以各地区不同的特点表现出来。在此 认识基础上，他们把销售总公司分为南方总公司和北方总公司，同时把 分公司化小，由原来的5家分公司裂变为28家分公司，一个分公司负责 一个省的销售，每个分公司都提出了适合本地区的销售策略，这种一区 一策战略，大大提高了产品的市场渗透力。 请回答： （1）运用矛盾同一性原理分析材料Ⅰ中所讲到的无效供给和有效 供给的关系。（10分） （2）通过材料Ⅱ，说明该企业怎样运用辩证法分析和解决产品营 销中的矛盾，来提高产品的渗透力。（10分） 答案要点： （1）①矛盾统一性是指矛盾的双方相互依存、相互包含，并在一 定条件下相互转化。（4分）②在市场经济条件下，相对于人们不断变 化的需求，同时存在着不适应市场需要的无效供给和适销对路的有效供 给两种情况，在无效供给过多中包含着有效供给不足，人们通过创造一 定的条件，可以促使无效供给向有效供给转化。（6分） （2）①材料Ⅱ运用的是矛盾普遍性和特殊性相互关系的原理。辩 证法认为，矛盾普遍性和矛盾特殊性是相互联结的，矛盾普遍性寓于矛 盾特殊性之中，并通过矛盾特殊性表现出来。这一理论要求在承认矛盾 普遍性的前提下，着重研究矛盾的特殊性，具体问题具体分析。（5 分）②该企业具体分析了统一的大市场中存在的区域差异，用不同的方 法解决不同的矛盾，实行一区一策，做到了具体问题具体分析，从而大 大提高了产品的市场渗透力。（5分）
材料分析题（每题20分） （结合所学知识或原理分析材料并回答问题。） 1．关于人民群众在历史上的作用问题，历史上的哲学家、思想家 有着不同的回答，现将有关材料摘录如下。 材料Ⅰ 孟轲说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”（摘自 《孟子·尽心 下》） 荀况认为：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水 则覆舟。”（摘自 《荀子·王制》） 材料Ⅱ 梁启超说：“大人物心理之动进稍易其轨，则全部历史可以改 观”，“舍英雄几无历史”（摘自 梁启超《饮冰室合集》，第十六 册） 胡适说：英雄人物“他吐一口痰在地上，也许可以毁灭一村一族， 他起个念头，也许可以引起几十年的血战。他也许一言可以兴邦，一言 可以丧邦”。（摘自《胡适论学近著》，第一集） 材料Ⅲ 黑格尔认为，历史不是个人随意创造的，而是决定于某种“世界精 神”，伟大人物是“世界精神的代理人”；拿破仑代表了“世界精 神”，他“骑着马，驰骋全世界，主宰全世界”。世界历史是伟大人物 和王朝的历史，“而不是一般人民的历史”。（摘自 黑格尔《历史哲 学》、《精神现象学》） 请回答： （1）材料Ⅰ的合理思想和局限性。 （2）分别指出材料Ⅱ和材料Ⅲ的不同思想倾向和共同本质。 （3）简述历史唯物主义的群众史观。 答案要点： （1）材料Ⅰ具有重民、贵民的合理思想，包含有重视、肯定人民 群众作用的思想倾向。其局限性是这些思想以维护和改善剥削阶级的统 治、维护其长治久安为目的，是站在君主和剥削阶级的立场上的；它是 就“君”、“民”关系讲人民群众的作用，十分狭隘，没有形成完整的 思想；而且还表现出害怕人民群众的心理状态。 （2）材料Ⅱ是主观唯心主义英雄史观的典型观点。材料Ⅲ是客观 唯心主义英雄史观的典型观点。两者的共同本质是否认人民群众创造历 史的作用。 （3）历史唯物主义认为：人民群众是推动历史前进的、占人口大 多数的人们。人民群众是社会生产力的体现者，社会物质财富的创造