马哲大题重点(1)
马哲练习题

马哲练习题一、选择题1. 马克思主义哲学的基本特征是()A. 唯物主义和辩证法的统一B. 唯物主义和唯心主义的统一C. 辩证法和形而上学的统一D. 唯心主义和形而上学的统一2. 马克思认为,社会存在决定社会意识,这体现了()A. 唯心主义B. 唯物主义C. 辩证法D. 形而上学3. 马克思主义哲学认为,人类社会发展的最终目标是()A. 个人自由的实现B. 社会财富的最大化C. 社会主义社会的建立D. 共产主义社会的实现4. 马克思主义哲学认为,人的本质是()A. 自我意识B. 社会关系的总和C. 个体的独立性D. 物质需求的满足5. 在马克思主义哲学中,实践是检验真理的唯一标准,这体现了()A. 唯物主义B. 唯心主义C. 辩证法D. 形而上学二、填空题6. 马克思主义哲学认为,物质的唯一特性是______。
7. 马克思在《资本论》中分析了资本主义社会的经济基础,认为资本主义的基本矛盾是______。
8. 马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出,无产阶级获得解放的条件是______。
9. 马克思主义哲学认为,社会历史的发展具有______性。
10. 马克思主义哲学认为,人类社会的发展是______的。
三、简答题11. 简述马克思主义哲学的三个基本特征。
12. 马克思是如何理解“劳动”在人类社会发展中的作用的?13. 简述马克思关于社会存在和社会意识的关系。
14. 阐述马克思主义哲学中关于人的自由和解放的观点。
15. 马克思是如何理解资本主义经济危机的?四、论述题16. 论述马克思主义哲学在当代社会的意义和作用。
17. 马克思是如何分析资本主义生产方式的?请结合《资本论》进行论述。
18. 论述马克思主义哲学中关于社会变革和革命的观点。
19. 马克思是如何理解人的全面发展的?请结合相关著作进行论述。
20. 论述马克思主义哲学对于当前全球化背景下的指导意义。
五、案例分析题21. 阅读以下案例,分析其中体现的马克思主义哲学原理,并给出你的观点。
马哲大题背诵要点

【绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学】p31、什么是马克思主义?1)(狭义)由马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
2)(广义)它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义基本理论、基本观点、基本方法,也包括列宁等对其继承和发展,推进到新的阶段,并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合、进一步丰富和发展了的马克思主义,即中国化的马克思主义。
2、怎样理解马克思主义是时代的产物?p4-61)资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件2)无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求3、马克思主义最基本的内容有哪些?p14-171)最根本的世界观和方法论:辩证唯物主义与历史唯物主义2)最鲜明的政治立场:马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主题的最广大人民的根本利益。
3)最重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际、实事求是,在实践中检验和发展真理。
4)最崇高的社会理想:实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面地发展共产主义社会。
【第一章世界的物质性及其发展规律】1、简述哲学基本问题及内容p281)基本问题:思维与存在的关系问题2)内容:①物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题②思维能否认识或正确认识存在的问题2、列宁的物质定义及意义p301)定义:物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
2)意义:列宁是从物质与意识的关系上来把握物质的。
物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。
3、为什么说人类社会生活在本质上是实践的?p391)实践是社会关系形成的基础2)实践形成了社会生活的基本领域3)实践构成了社会发展的动力4、怎么理解新生事物是不可战胜的?p411)就新生事物与环境的关系而言,新事物之所以新,是它有新的结构功能,它适应已经变化了的环境和条件2)就新事物与旧事物的关系而言,新事物是在旧事物“母体”中孕育成熟的,它既否定了旧事物中的腐朽的东西,又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素,并添加了旧事物所不能容纳的新内容。
马哲自考试题及答案

马哲自考试题及答案一、单项选择题1. 马克思主义哲学的研究对象是()A. 自然界B. 人类社会C. 人的思维D. 自然界、人类社会和人的思维答案:D2. 马克思主义哲学认为,世界的真正统一性在于它的()A. 物质性B. 多样性C. 运动性D. 规律性答案:A3. 在马克思主义哲学中,实践是指()A. 人们改造客观世界的物质活动B. 人们认识世界的精神活动C. 人们之间的社会交往活动D. 人们使用工具的活动答案:A4. 马克思主义哲学认为,社会存在决定()A. 社会意识B. 社会制度C. 社会变革D. 社会进步答案:A5. 马克思主义哲学的直接理论来源是()A. 德国古典哲学B. 英国古典政治经济学C. 法国空想社会主义D. 所有上述答案:D二、简答题1. 简述马克思主义哲学的基本特征。
答案:马克思主义哲学具有以下基本特征:- 唯物主义和辩证法的有机统一,即在唯物主义基础上的辩证法,以及建立在辩证法上的唯物主义。
- 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一,即认为自然界和社会历史都遵循同样的辩证法规律。
- 实践基础上的科学性和革命性的统一,即强调通过实践来检验和发展理论,并以此指导革命实践。
2. 如何理解社会存在和社会意识的关系?答案:社会存在是指社会的物质生活条件,包括生产力和生产关系。
社会意识是指人们对社会存在的认识和反映,包括政治、法律、哲学、宗教、艺术等方面的观念和理论。
社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有反作用。
先进的社会意识可以推动社会存在的发展,而落后的社会意识则可能阻碍社会存在的进步。
三、论述题1. 论述马克思主义哲学的实践观及其对个人和社会的意义。
答案:马克思主义哲学的实践观认为实践是检验真理的唯一标准,是人们改造客观世界和主观世界的基础。
实践不仅是物质生产活动,也包括科学实验、社会变革等多种形式。
实践对个人而言,是认识世界和改造世界的基础,通过实践,个人能够不断发展自己的能力和智慧。
马哲部分近年易错真题的解析(第一部分)

马哲部分近年易错真题的解析(第一部分)1、海的“贯通东流”水系的形成年代。
如果说上游的沉积物从青藏高原、四川盆地顺流而下能到达下游,这就表是长江贯通了,这就是物源示踪。
我国科学家采用这一方法以,研究长江中下游盆地沉积物的来源,从而判别长江上游的物质何时到达下游,间接指示了长江贯通东流的时限。
他们经过10多年的研究,提出长江贯通东流的时间距今约2300多万年。
这一研究成果从一个侧面显示出(BD)(2014年研究生政治考试多选题,第17题)A. 时间和空间是有限的,物质运动是永恒的B. 时间和空间的通过物质运动的变化表现出来的C. 时间和空间是指标示物质运动的观念形式D. 时间和空间是物质运动的存在形式解析:A项错在时间和空间是无限的,只有某个具体物质形态的时空是有限的。
C项错在时间和空间是客观存在的,不是观念形式。
或者你能看出A和C项是错误的,既然是多项选择,至少有两个选项正确,所以选B和D.2、作家史铁生在《奶奶的星星》中讲道,奶奶告诉他的故事与通常的说法不同:一般人说,地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星;而奶奶说,地上死一个人,天上又多了一个星星,人死了就会升到天空,变成星星给走夜道的人照个亮了。
于是他“慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光……”这对我们理解个人在社会历史的作用的启示有(AD)(2014年研究生政治考试多选题,第18题)A. 历史是无数个人相互作用的合力的结果B. 杰出个人决定历史发展的走向C. 人人都是历史的创造者D. 每个人对社会发展都有或大或小的作用解析:B项错误明显,按照马克思主义唯物史观,人类的历史是由人民群众创造出来的,杰出个人只起到推动促进作用。
C项错在把人民群众给个体化了,如改成“人人都是自己人生的创造者”就正确了。
3、一位机械工程专家讲过这样一件事:“文革”中,他在农场劳动,有一天领导要他去割羊草,他没养过羊,怎么认得羊草呢?但脑子一转办法就来了,他把羊都赶去看羊吃什幺就割什幺。
马哲 辨析题(重点)

1、指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义。
这一说法不准确。
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,是从广义上理解的马克思主义。
它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法,也包括经列宁对其继承和发展,推进到新的阶段,并由毛泽东、邓小平、江泽民等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合,进一步丰富和发展了的马克思主义,即中国化的马克思主义。
因为只有用发展了的理论才能指导发展了的实践。
2、唯心主义否认思维和存在的同一性。
这是错误的观点。
思维和存在的同一性作为哲学基本问题的第二方面是划分可知论和不可知论的标准,不是划分唯物论和唯心论的标准。
坚持思维和存在的同一性,即坚持世界的可知性,是唯物主义和某些唯心主义者都承认的观点。
3、唯物主义都承认社会存在决定社会意识。
这一观点是不对的。
唯物主义都承认物质决定意识,物质是世界的本原。
马克思主义以前的旧唯物主义则是“半截子”唯物主义;;它们在自然观上是唯物主义,一到社会历史领域,就陷入了唯心主义,认为是社会意识决定社会存在。
只有辩证唯物主义和历史唯物主义揭示了人类实践的客观实在性,认为物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础,正确指出了社会存在与社会意识,即社会存在决定社会意识。
4、世界统一于存在。
这一观点是不对的。
世界的统一性问题,讲的是世界上的万事万物有没有统一性,即有没有共同的本质或本原。
马克思主义哲学认为,世界的本原是物质,不仅自然界是物质的,人类社会也具有物质性,世界的真正统一性在于它的物质性。
“世界统一于存在”是一个错误的折中主义的命题,之所以是错误的,是因为“存在”是什么,在这里不明确的;如果存在是精神,世界统一于存在是统一于精神,这是唯心主义的命题;反过来,如果存在是物质,世界统一于存在就是统一于物质,这是唯物主义的命题。
5、运动和发展是唯物辩证法的总特征。
这一观点不准确。
联系和发展是唯物辩证法的总特征。
大学马哲期末复习题

大学马哲期末复习题一、选择题1. 马克思主义哲学的三大组成部分包括:A. 辩证唯物主义、历史唯物主义、自然辩证法B. 辩证唯物主义、历史唯物主义、实践辩证法C. 辩证唯物主义、历史唯物主义、科学社会主义D. 辩证唯物主义、历史唯物主义、文化辩证法2. 马克思在《资本论》中提到,商品的二重性是指:A. 使用价值和价值B. 价值和交换价值C. 使用价值和交换价值D. 价值和价格3. 在马克思主义哲学中,社会存在决定社会意识,这是:A. 唯物主义历史观B. 唯心主义历史观C. 辩证法D. 形而上学4. 马克思认为,人类社会发展的最终目标是:A. 资本主义社会B. 社会主义社会C. 共产主义社会D. 封建社会5. 马克思指出,资本主义社会的基本矛盾是:A. 阶级矛盾B. 生产力和生产关系的矛盾C. 经济基础和上层建筑的矛盾D. 个人与社会的矛盾二、简答题1. 简述马克思主义哲学的基本原理。
2. 阐述马克思关于劳动价值论的基本观点。
3. 描述资本主义生产方式的基本特征。
4. 马克思如何解释社会历史发展的规律?5. 社会主义社会与资本主义社会的主要区别是什么?三、论述题1. 论述历史唯物主义在当代社会的意义和作用。
2. 分析资本主义经济危机的根源及其对现代社会的影响。
3. 阐述马克思关于人的全面发展的理论和其在现代社会的实现途径。
4. 讨论社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别和联系。
5. 论述马克思主义哲学对当代青年价值观的影响。
四、案例分析题1. 阅读以下案例,分析其中体现的马克思主义哲学原理,并给出你的观点。
案例:某公司通过技术创新,提高了生产效率,但同时也导致了部分员工的失业。
请分析这一现象背后的经济和社会问题。
2. 根据马克思主义哲学的观点,分析当前社会中存在的环境问题,并提出解决策略。
五、思考题1. 如何理解马克思主义哲学中的“实践是检验真理的唯一标准”?2. 在当前全球化背景下,马克思主义哲学如何指导我们理解国际关系和全球治理?六、结束语通过本复习题的学习和思考,希望同学们能够深入理解马克思主义哲学的基本原理和方法,掌握其在分析现实问题中的应用,为今后的学习和工作打下坚实的理论基础。
马哲试题及答题技巧

《马克思基本原理概论》模拟试题(1)一、简答题1、简述哲学基本问题的内容。
哲学的基本问题,包括两个方面、两个层次:(1)第一方面是关于思维和存在(或意识和物质)谁是第一性、何者为本源的问题。
即物质决定意识,还是意识决定物质的问题。
哲学基本问题的第一个方面,是划分哲学史上唯物主义与唯心主义两条路线的根本依据。
(2)第二个方面是物质和意识是否具有同一性的问题,即人的意识能否认识和反映物质世界的问题。
这是哲学基本问题的“认识论”方面,是划分哲学史上的可知论和不可知论两条认识路线的根本依据。
2、简述联系的内涵及其特点联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响,相互制约和相互作用的关系。
它具有客观性,普遍性和多样性等特点。
3、简述人民群众在历史发展中的作用人民群众是历史的创造者。
在历史的发展过程中,人民群众起着决定性的作用。
人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。
4、简述商品的价值与使用价值之间的关系。
商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系。
其对立性表现在:商品的使用价值和价值是互相排斥的,二者不可兼得。
要获得商品的价值,就必须放弃商品的使用价值,要获得商品的使用价值,就必须放弃商品的价值。
其统一性表现在:作为商品,必须同时具有使用价值和价值两个因素。
使用价值使价值的物质承担着,价值寓于使用价值之中。
5、资本主义经济危机爆发的根本原因资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义基本矛盾,这一基本矛盾的具体表现是:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾:个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾二、辨析题1、“人的意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界。
”答案要点:这种观点是正确的。
意识依赖于物质,同时意识对物质具有能动性。
意识能动性是指意识通过实践认识和改造客观世界的作用和能力意识能动性特别表现在它的创造性上。
无论是认识还是改造客观世界,都不是简单的重复或再现客观世界,而是意识的再创造过程。
考研政治大题重点(马哲)

政治大题重点(马哲)(一):规律规律是事物内部联系和发展的必然趋势。
规律是客观的,不以人的意志为转移,人的意识和实践都要受规律的支配。
人们不能藐视规律,更不能创造和消灭规律,要认识和发现规律,按客观规律办事。
(二):联系(风1)联系是指事物之间以及事物各要素之间相互影响,相互作用,相互制约的关系。
1 联系具有客观性:事物的联系是事物本身所固有的。
世界上没有孤立存在的事物,每一种事物都是和其它事物普遍联系而存在的。
2 联系具有普遍性:任何事物内部不同部分和要素是相互联系的任何事物不能孤立存在,都同其它事物处于一定的相互联系中整个世界是一个相互联系的统一体,每一事物都是世界普遍联系中的一个环节3 联系具有多样性:有内部、外部联系;直接、间接联系;必然、偶然联系;本质、非本质联系(三):矛盾(风1)1矛盾具有普遍性:无处不在,无时不有,我们要正视矛盾、解决矛盾、不能回避矛盾。
2矛盾具有特殊性:各种矛盾要具体问题具体分析,用不同的方法解决不同性质的矛盾。
3矛盾具有同一性:相互依存、相互转化、共同决定事物发展方向。
我们要在对立中把握同一,在同一中把握对立,求同求异、异中求同,共同发展。
4矛盾具有斗争性:相互排斥、相互制约,要抓关键、抓主要矛盾。
总结:唯物论告诉我们要一切从实际出发,我们在处理事情时要分清主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面,要全面兼顾,在对立中把握同一,在同一中把握对立,同中求异、异中求同、求同存异、共同发展,要按照重点论,即干工作,多选一,要抓关键抓主要矛盾,对人或事要看主流,看矛盾的主要方面。
(四)实践与认识一:感性认识和理性认识感性认识是认识的初级阶段,是具体的生动的理性认识是认识的高级阶段,是概括的抽象的两者相互依存、相互转化,从感性认识上升到理性认识,要获取丰富实际的感性材料,并且要加工制造,上升为理性认识,即去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,进行思考、分析、综合抓住事物本质,找出内在规律。
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第一章第二节一、联系和发展的普遍性(一)事物的普遍联系原理1.联系:事物内部各要素之间和事物之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。
2.联系的特点(1)客观性:联系是客观事物本身的联系,是不以人的意志为转移的。
(2)普遍性:任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的;任何事物都同其他事物联系着;整个世界是相互联系的统一整体。
(3)多样性:事物的联系是复杂多样的。
3.坚持事物普遍联系的原理的意义:要求人们要善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性观念,从动态中考察事物的普遍联系。
(二)事物的永恒发展1.发展:指前进的上升的运动。
2.发展的实质:新事物的产生和旧事物的灭亡。
3.新事物:指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西。
旧事物:丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
区别的根本标志:是否符合历史发展的必然趋势4.新生事物不可战胜的规律:新生事物是不可战胜的,暂时显得弱小的新生事物不管经过怎样的困难和曲折,终究要战胜表面上强大的旧事物。
5.事物的发展是一个过程。
形式上,是事物在时间上的持续性和空间上的广延性的交替;内容上,是事物在运动形式、形态、结构、功能和关系上的交替。
二、对立统一规律是事物发展的根本规律(一)唯物辩证法的实质与核心1.对立统一规律揭示了事物联系的根本内容和发展的动力。
2.对立统一规律是贯穿其它规律和范畴的中心线索,是理解其他规律和范畴的钥匙。
3.对立统一的分析方法即矛盾分析方法是认识世界改造世界的根本方法。
(二)矛盾的含义★矛盾:反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
(三)矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用1.矛盾的同一性:矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
(1)对立面之间相互依存,互为存在的前提,共处于一个统一体中。
(2)对立面之间相互贯通,在一定条件下相互转化。
2.矛盾的斗争性:矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
3.矛盾同一性和斗争性的辩证关系(1)联系同一性离不开斗争性,同一性中包含着斗争性。
斗争性也离不开同一性,斗争性寓于同一性之中。
(2)区别矛盾的同一性——相对的(有条件性)矛盾的斗争性——绝对的(无条件性)4.矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。
(1)矛盾同一性的作用第一,同一性是事物存在和发展的前提,矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。
这保持了事物的相对稳定性。
第二,同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互利用、相互促进中各自得到发展。
第三,同一性(相互贯通)规定着事物转化的可能和发展的趋势。
(2)矛盾斗争性的作用第一,在事物量变过程中,斗争推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化,通过双方力量的消长,为质变做准备。
第二,在事物质变过程中,斗争是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过度的决定力量。
由此,矛盾同一性和斗争性的紧密结合推动了事物不断向前发展。
方法论意义:要求我们树立从同一中把握对立,从对立中把握同一的辩证思维方法。
正确把握和谐对事物发展的作用。
(四)矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系1.矛盾的普遍性:矛盾无处不在,无时不有。
即矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终,旧的矛盾解决了,新的矛盾又产生。
事物始终在矛盾中运动。
2.矛盾的特殊性:又称矛盾的个性。
(1)不同事物的矛盾各有其特点;(2)同一事物在不同发展过程和阶段上各有不同特点;(3)构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
方法论意义:要求我们分析任何事物,既要分析矛盾的普遍性,又要分析矛盾的特殊性;要具体情况具体分析,具体矛盾具体解决。
(两点论、重点论要统一)3.矛盾普遍性(共性)与特殊性(个性)的辩证关系(1)矛盾的普遍性和特殊性是不可分割的。
共性离不开个性,共性只能存在于个性之中;个性也离不开共性,个性必然与共性相联系而存在。
(2)矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化。
4.重要意义这一原理是马克思主义的普遍真理同各国具体实际相结合的哲学基础,是建设中国特色社会主义的哲学基础。
总结:对立统一规律,又称矛盾规律,是唯物辩证法的根本规律,是唯物辩证法的实质和核心。
其根本内容是:任何事物内部都存在着矛盾,矛盾双方既同一又斗争,由此推动事物的运动发展。
对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力。
2.量变和质变及其辩证关系(1)量变:事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物渐进过程的连续性。
(2)质变:事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。
量变和质变区别的根本标志:事物的变化是否超出度的范围。
(3)量变和质变的辩证关系第一,量变是质变的必要准备。
第二,质变是量变的必然结果。
第三,量变和质变是相互渗透的。
(总的量变过程中有部分质变,质变过程中有量的扩张)3.质量互变规律及其方法论意义内容:量变引起质变,在新质的基础上,事物又开始新的量变,如此交替循环,形成事物质量互变的规律性。
质量互变规律揭示了事物发展的状态,体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。
意义:事物的发展是渐进性和飞跃性的统一,要求我们要自觉掌握这个规律,按规律办事,不断进取,开拓创新。
(六)事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化1.肯定因素:维持现成事物存在的因素;否定因素:促成现成事物灭亡的因素。
2.辩证的否定第一,否定是事物自身的否定。
第二,否定是事物发展的环节。
第三,否定是事物联系的环节。
第四,辩证否定的实质是扬弃。
扬弃即既克服又保留。
4.否定之否定规律的内容和方法论意义内容:事物内部肯定因素和否定因素的相互联系、相互作用,使事物的发展经过由肯定到否定、再到否定之否定的周期性过程。
否定之否定规律揭示了事物矛盾运动的趋势和道路,事物的发展是前进性和曲折性的统一。
(1)对一切事物都要采取科学分析的态度,反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观。
(2)正确对待中国传统文化和外来文化。
(3)正确对待前进与曲折。
对我国社会主义现代化建设事业,既要坚信前途是光明的,又要有克服各种困难的精神准备。
第二章第二节一、真理的客观性、绝对性和相对性(一)真理的客观性1.真理:人们对于客观事物及其规律的正确认识。
2.真理的客观性:(1)真理的内容是客观的。
(2)检验认识真理性的标准——实践也是客观的。
(3)真理在形式上是主观的。
3.真理的客观性决定了真理的一元性真理的一元性:指对于特定的认识客体来说,真理只有一个,它不因主体认识的差别和变化而改变。
(二)真理的绝对性和相对性1.真理的绝对性(绝对真理):即具有绝对性的真理,是指真理的无条件性、无限性。
(1)任何真理都必然包含着同客观对象相符合的客观内容,都同谬误有原则的界限,都不能被推翻。
否则,就不成其为真理,这一点是绝对的,无条件的;(2)人类认识按其本性来说,能够正确认识无限发展着的物质世界,认识每前进一步,都是对无限发展着的物质世界的接近,这一点也是绝对的、无条件的。
世界上只存在尚未认识之物,而不存在不可认识之物。
2.真理的相对性(相对真理):即具有相对性的真理,是指真理的有条件性、有限性。
(1)从认识的广度看:真理所反映的对象是有条件的、有限的。
(2)从认识的深度看:真理反映客观对象的正确程度也是有条件的、有限的。
3.绝对真理和相对真理的辩证统一关系(1)二者是相互渗透和相互包含的。
一方面,相对之中有绝对,绝对寓于相对之中;真理的相对性之中,也包含着绝对性的颗粒。
另一方面,绝对之中有相对,真理的绝对性通过相对性表现出来,无数具有相对性的真理之总和构成具有绝对性的真理。
(2)二者又是辩证转化的。
真理永远处在是由相对向绝对的转化和发展中,这是真理发展的规律。
(三)真理和谬误1.真理和谬误是对立的。
真理:人们对客观事物及其规律的正确反映,是主观和客观的一致和符合;谬误:人们对客观事物及其规律的错误反映,表明了主观和客观的分裂和脱离。
2.真理和谬误是相互联系的。
首先,真理和谬误相比较而存在,相斗争而发展;其次,真理和谬误在一定条件下相互转化。
3.真理与谬误的辩证关系原理告诉我们,要敢于坚持真理,树立终生为真理而奋斗的理想信念。
在思想文化和科学领域实践“百花齐放、百家争鸣”的方针。
二、真理的检验标准(一)实践是检验真理的唯一标准1.真理的本性决定了实践是检验认识真理性的唯一标准。
真理是主观与客观相符合的认识。
2.实践的特点使其能够承担检验真理的功能。
(1)实践是联系和沟通主观和客观的桥梁和纽带,是主观见之于客观的东西。
(2)实践具有直接现实性的特点。
(二)实践标准的确定性和不确定性实践的标准的确定性(绝对性):实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。
即离开了实践,再也没有另外的标准。
实践标准的不确定性(相对性):实践对认识真理性的检验的条件性。
即任何实践都受到一定具体条件的制约,因而都具有一定的局限。
第三章第一节一、历史观的基本问题(一)历史观人们对社会历史发展的根本看法和根本观点。
(二)历史观的基本问题:社会存在与社会意识的关系问题唯物史观:社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。
社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用。
唯心史观:社会意识决定社会存在。
1.社会存在(1)社会存在:也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,它包括物质资料的生产及生产方式、地理环境和人口因素,其中物质资料的生产方式是社会存在的主要方面。
(2)物质资料生产方式是社会历史发展的决定力量。
首先,它是人类社会赖以存在和发展的物质基础,是人类其它一切活动的首要前提;其次,它决定着社会的结构、性质和面貌;再次,其发展变化决定整个社会历史的发展变化和社会形态更替。
2.社会意识:社会生活的精神方面,是社会存在的反映。
社会意识具有复杂的结构。
(1)按照社会意识主体的不同,社会意识是由个人意识和群体意识构成的。
(2)按照社会意识反映层次的高低,社会意识是由社会心理和社会意识形式构成的。
(3)按照同经济基础关系的不同,可以区分为作为上层建筑的意识形式(社会意识形态)和非上层建筑的意识形式。
3.社会存在与社会意识的辩证关系(1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。
社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在。
社会意识依赖于社会存在,这就是社会意识的本质。
(2)社会意识具有相对独立性。
首先,社会意识与社会存在发展的不平衡性。
其次,社会意识自身的发展过程具有历史继承性。
最后,社会意识对社会存在具有能动的反作用。
4.社会存在与社会意识辩证关系的原理具有重要意义。
它在人类思想史上第一次正确解决了社会历史观的基本问题,是社会历史观革命性变革的基础。
二、生产力与生产关系矛盾运动的规律(一)生产力1.生产力:人类在生产实践中形成的改造和影响自然并使之适合社会需要的力量。