马哲论述题超精华归纳
马哲期末论述题及答案
哲学部分：1、试述唯物辩证法总特征的两个基本观点及其现实意义。
答：唯物辩证法总特征：即普遍联系的观点和永恒发展的观点。
首先，联系是指事物内部各要素之间和事物与事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系，事物的联系具有客观性、普遍性和多样性。
普遍联系的原理要求人们在现实生活中，要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。
例如（适当举例）……其次，发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
新事物是符合事物发展的必然趋势的，在社会领域是符合广大人民的根本利益和要求的，是不可战胜的。
发展观的原理要求对现实生活的基本态度是顺应历史发展的必然趋势，勇于创新、勇于变革。
例如（适当举例）……4、试述事物发展的前进性与曲折性辩证统一的原理及其现实意义。
答：⑴否定之否定规律揭示事物发展是前进性与曲折性的辩证统一。
前进性是事物发展的总体趋势，曲折性是事物发展的路径，事物的发展只能是螺旋式的上升、波浪式的前进。
⑵前进性体现在：每一次否定都是质变，都把事物推到一个新的阶段；每一个周期都是开放的，不存在不被否定的终点。
曲折性体现在回复性上，其中有暂时的停顿或倒退，但曲折性终将为事物的发展开辟道路。
⑶事物发展是前进性与曲折性的辩证统一的原理，对于正确认识我国的社会主义现代化建设具有重要的现实意义。
首先，要坚信社会主义事业的发展前途是光明的，时代总是要前进的，不能因暂时挫折而动摇。
其次，发展的道路没有一帆风顺的，要看到社会主义发展的艰巨性和复杂性，要有克服各种困难的勇气，要保持清醒的头脑，要曲折的斗争中开辟前进的道路。
5、试述尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的原理及其现实意义答：⑴尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的。
第一，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。
第二，认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性。
⑵在社会主义现代化建设中，我们必须把发挥人的主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的变革热情与科学的求实态度结合起来，既要充分调动广大群众积极性和创造性，又要踏踏实实地按客观规律办事情；既要实事求是，从实际出发，又要解放思想，开拓创新。
马克思主义基本原理概论简答题论述题
第一章世界的物质性及发展规律一、简答1. 简述哲学基本问题及其基本面内容。
答：（1）哲学基本问题是思维和存在（或意识和物质）的关系问题。
（2）哲学基本问题主要内容有两方面：一是思维和存在哪个第一性，哪个第二性，或哪个是世界的本原，哪个是派生的。
对这个问题的不同回答是划分唯心主义和和唯物主义两大哲学基本派别的标准。
二是思维和存在有没有同一性，即思维能否正确反映客观世界。
对这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。
2. 简述意识的本质。
答：意识的本质是：（1）意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。
（2）意识是客观世界的主观映像，是人脑对客观世界的反映。
（3）意识是社会的产物。
个人只有在一定社会环境与社会关系中生活，学习一定社会群体的语言，接受这一社会群体的意识的影响，才能形成自己的意识。
3. 简述联系的含义及联普遍性。
答：（1）马克思主义认为，联系的含义：指事物之间以及事物内部各要素、各环节相互影响、相互制约、相互作用的关系。
（2）联系普遍性表现在：第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节都是相互联系的；第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着；第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。
4. 简述量变和质变及其辩证关系。
答：量变是事物的数量及其空间结构形式的变化，是在度的范围内的变化。
质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是超越度的范围的变化。
量变和质变的辩证关系主要表现为三个方面。
第一，量变和质变相互联系。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
第二，量变和质变相互渗透。
量变中有部分质变，质变中有量的扩张。
第三，量变和质变相互转化。
量变引起质变，质变又引起新的量变。
事物的发展是量变和质变不断转化、循环往复、从低级到高级的演化过程。
二、论述题1. 试述辩证否定观的内容，并用以说明应怎样对待我国传统文化和外国文化。
答：唯物辩证法的否定观是：（1）辩证的否定是事物的自我否定，即通过事物内部矛盾而进行的对自身的否定。
(完整版)马克思主义原理论述题及答案
马克思主义哲学原理论述题（附答案）1.为什么说马克思主义是时代的产物？如何理解马克思主义的创立是人类思想史上伟大的革命？2.哲学的基本问题是什么？为什么？包含哪些内容？3.辩证唯物主义“物质”范畴的科学内涵及其理论意义。
4.意识的起源、本质和能动作用。
5.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的内容及其意义。
6.怎样理解实践是人的存在方式？为什么说实践决定认识？7.辩证否定观的基本内容及其现实意义。
8.如何理解自然规律和社会规律之间的关系？9.如何理解辩证唯物主义的认识论是能动的革命的反映论。
10.如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一？11.真理及其客观性、真理的绝对性和相对性。
12.如何理解实践是检验真理的唯一标准、为什么说实践标准既是确定性的又是不确定性的。
13.社会意识的相对独立性的表现及其意义。
14.生产力和生产关系的辩证关系及其意义。
15.经济基础和上层建筑的辩证关系及其意义。
16.怎样理解科学技术在社会发展中的作用？17.为什么说人民群众是历史的创造者？如何在实践中坚持群众观点，做到以人为本。
18.如何理解商品的二因素、劳动的二重性、以私有制为基础的商品生产的基本矛盾。
19.价值规律（内容、表现形式、作用）。
20..资本不同成分在剩余价值生产中的作用。
参考答案：1.为什么说马克思主义是时代的产物？如何理解马克思主义的创立时人类思想史上伟大的革命？答：1、产生：19世纪40年代。
标志：《共产党宣言》的发表。
社会历史根源：资本主义生产方式在十八世纪末到十九世纪初的欧洲的一些主要国家已占统治地位，资本主义所固有的矛盾开始激化，导致周期性经济危机的爆发，暴露了资本主义生产方式的历史局限性，经济关系决定一切社会关系的事实也暴露在人们面前，社会发展的唯物辩证性质就比以前更加明显地揭示出来了。
阶级基础：随着资本主义的发展，无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。
1831－1834年法国里昂工人的武装起义，1836年英国的宪章运动，1844年的德国西里西亚纺织工人的起义，但都失败了。
马哲辨析论述材料题汇总
第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论（三）辨析题1、哲学是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学。
2、唯物主义者是可知论者，唯心主义者是不可知论者。
3、哲学上两大基本派别是一元论和二元论。
（四）简答题1、为什么说哲学是世界观的理论体系？2、简述世界观和方法论的关系。
3、什么是哲学的基本问题？4、怎样理解马克思主义哲学的中国化？5、如何正确认识科学革命与马克思主义哲学发展的关系？（五）论述题及材料分析题1、马克思主义哲学与具体科学的关系。
参考答案（三）辨析题参考答案1、答案要点：错误。
①这一论断是仅对马克思主义哲学的规定，而不是对所有哲学的规定。
②哲学是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
在马克思主义哲学产生以前，无论哪一个学派都不能成为自然、社会和人类思维发展的普遍规律的科学。
2、答案要点：错误。
①唯物主义和唯心主义是根据其对思维和存在何者为第一性问题的不同回答来划分的。
而可知论和不可知论是根据其对思维和存在有无同一性的不同回答来区别的。
②唯物论者是可知论者，如果说唯心主义都是不可知论者就是片面的。
在哲学史上，大多数唯心主义哲学家都承认世界是可知的，如黑格尔这样一些唯心主义者。
只有少数哲学家才是不可知论者。
3、答案要点：错误。
①哲学上的两大基本派别是唯物主义和唯心主义。
这两大派别是由于对哲学基本问题第一方面的不同回答而形成的。
②一元论和二元论回答的是世界本原是一个，还是两个的问题，它们不是对思维和存在何者为第一性的不同回答。
这个命题掩盖了唯物主义何唯心主义的根本对立。
从而也掩盖了二元论的不彻底性的唯心主义实质。
因而，该命题是错误的。
（四）简答题参考答案：1、答案要点：①从哲学与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。
②世界观是人们对于整个世界的根本观点和看法。
③哲学作为一门学问，又不同与人们在生活实践中自发形成的、不系统的、朴素的世界观，它是经过理论论证的、具有严密的逻辑，形成一定思想体系的世界观，是世界观的理论表现。
马克思主义基本原理》论述题题库(含完整答案)
《马克思主义基本原理》论述题题库1、谈谈马克思主义的理论来源。
马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其实在批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。
2、哲学的基本问题是什么其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性，何者是第二性问题；其二，思维能否认识或正确认识存在，即思维和存在有无同一性的问题。
（哲学基本问题又称哲学的根本问题、哲学的最高问题，是指思维和存在、意识和物质的关系问题。
恩格斯在1886年写的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中第一次对此作出了明确表述。
它的提出，为区分唯物主义和唯心主义两种对立的哲学体系、哲学派别以及对它们的客观评价提供了正确的标准，指导人们掌握哲学发展的普遍规律，具有重要的意义。
）3、为什么说对立统一规律是事物发展的根本规律①对立统一规律揭示了事物运动、变化、发展的根本原因在于事物内部的矛盾性，科学地解释了事物发展的道路、方向、形式等问题。
②对立统一规律揭示了事物联系和发展的根本内容，事物普遍联系的实质就是事物之间由多方面的对立统一构成的矛盾体系；事物发展的实质就是新事物扬弃旧事物的过程，它体现着事物内部肯定方面与否定方面的对立统一的关系。
③对立统一是唯物辩证法全部规律和范畴的实质，所以，对立统一规律提供了理解唯物辩证法其它规律和范畴的钥匙。
④唯物辩证法是世界观又是方法论，而对立统一规律提供了这一科学方法论最根本的内容，即矛盾分析的方法。
4、联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。
答：矛盾的普遍性是指事事有矛盾、时时有矛盾，矛盾的特殊性是指各种事物的矛盾都各有其特点或个性。
矛盾的普遍性与特殊性的关系，是共性与个性、绝对与相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。
马哲论述题
五、论述题：（第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论）1 、马克思主义哲学是科学的世界观的方法论。
2 、怎样理解马克思主义哲学与现代西方哲学的关系？3 、论马克思主义哲学的中国化。
(第二章世界的物质性与人的实践活动)1、论实事求是与辩证唯物主义一元论世界观的关系。
2、论一切从实际出发的哲学基础。
（第三章世界的联系、发展及其规律）1 、用唯物辩证法的普遍联系观点、发展观点，分析我们党提出科学发展观的理论根据和现实意义。
2 、试述量变和质变的关系，并说明割裂二者的错误及其指导意义。
3 、试述辩证否定观的内容，并用以说明应怎样正确对待我国的文化遗产和外国文化。
4 、用内因和外因关系原理，说明我国坚持独立自主，自力更生和对外开放的重要意义。
(第四章认识的本质和过程)1 、为什么实践是检验真理的唯一标准？坚持实践标准对于我国深化改革有什么重要意义？2 、从认识主体的含义和特征出发，阐述在社会主义现代化建设中怎样不断增加主体的认识能力。
3 、从真理的辩证法原理出发，说明怎样正确对待马列主义、毛泽东思想。
4 、试述党的思想路线和认识论的一致性，以及坚持解放思想、实事求是的重大理论意义。
（第五章社会历史观及其基本问题）1、人类社会的发展史就是一部劳动生产的发展史。
2、社会历史是自然历史过程。
3、新科技革命及其作用。
（第六章社会的基本结构与文明进步）1、怎样认识中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求？2、怎样认识中国共产党要始终代表中国先进（第七章社会发展规律与历史主体）1 、论坚持生产方式是社会发展的决定力量的原理对社会主义现代化建设的重要意义。
2 、怎样理解科学技术是生产力？3 、以生产关系一定要适合生产力状况的原理，结合我国的具体情况，分析说明我国经济体制改革的必要性。
4 、应用经济基础和上层建筑的辩证关系原理说明我国机构改革的重大意义。
5 、怎样理解热爱无产阶级领袖同反对个人崇拜是一致的？6 、应用历史唯物主义的有关原理，说明知识分子在社会发展中的作用。
马克思主义哲学概论论述题
马克思主义哲学概论论述题1.联系实际，谈谈你对社会主义本质和特征的认识。
P228页社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭阶级，消除两极分化，最终到共同富裕。
（谈理解）这是从解放生产力和发展生产力、生产力与生产关系、现实任务和奋斗目标的统一中，对社会主义的根本性质的科学概括，对科学社会主义的重大发展。
这对我们正确把握社会主义的特征具有重要指导意义。
（联实际）这是中国共产党人在探索中国社会主义建设道路的过程中，形成的新认识。
社会主义的基本特征：一、（力）解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率。
这是社会主义制度优越性的体现。
二、（公）建立和完善生产资料公有制，逐步消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕。
三、（配）对个人消费品实行“各尽所能、按劳分配”制度。
生产资料所有制关系决定分配关系。
实行按劳分配是社会主义公有制所决定的，是社会主义公有制的具体体现。
四、（政治文明）在马克思主义政党领导下，建立工人阶级和劳动人民的政权，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
五、（精神文明）以马克思主义为指导，大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。
六、（人）以人为本，构建建和谐社会。
社会主义基本特征的诸方面是一个互相联系的有机整体，是社会主义制度优于资本主义制度的本质表现。
公有制为主体和共同富裕是必须坚持的社会主义的根本原则，及其优越性的根本体现。
2、如何认识资本主义的历史进步性、局限性及其必然趋势？p205页与封建社会比，资本主义显示了巨大的历史进步性：首先，（科技）资本主义将科学技术转变为强大的生产力。
其次，（剩余价值）资本追求剩余价值的内在动力和竞争的外在压力推动了社会生产力的迅速发展。
最后，（上层建筑）资本主义的意识形态和政治制度作为上层建筑在战胜封建社会自给自足的小生产的生产方式，保护、促进和完善资本主义生产方式发面起着重要作用，从而推动了社会生产力的迅速发展，促进了社会进步。
大学马哲论述试题及答案
大学马哲论述试题及答案一、论述题（共40分）1. 试述马克思主义哲学的基本特征，并分析其在当代中国社会主义现代化建设中的意义。
（20分）答案：马克思主义哲学的基本特征主要体现在三个方面：首先，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，它以实践为基础，揭示了自然界、人类社会和思维发展的普遍规律。
其次，它是唯物主义和辩证法的统一，强调物质世界的客观实在性和事物的普遍联系与发展。
最后，马克思主义哲学是唯物主义自然观和历史观的统一，它将唯物主义原则贯穿到社会历史领域，认为社会历史的发展是由物质生产力的发展决定的。
在当代中国社会主义现代化建设中，马克思主义哲学的意义主要表现在：它为中国特色社会主义提供了科学的世界观和方法论指导，帮助我们正确认识和处理改革发展中的各种矛盾和问题。
同时，它强调实践的重要性，鼓励我们在实践中不断探索和创新，推动社会主义事业不断前进。
此外，马克思主义哲学的辩证法思想，有助于我们全面、发展地看待问题，促进社会主义社会的和谐稳定。
2. 论述马克思关于人的全面发展的理论，并探讨这一理论在当前中国社会的应用。
（20分）答案：马克思关于人的全面发展的理论认为，人的全面发展是社会进步的重要标志，它包括人的智力、体力、道德、审美等各方面的全面和谐发展。
马克思认为，资本主义生产方式限制了人的全面发展，因为资本的积累和利润的追求使得劳动者被异化为机器的附属品，无法实现自身的全面发展。
在当前中国社会，随着经济的快速发展和社会的全面进步，人的全面发展理论得到了广泛的应用。
首先，中国政府大力推动教育改革，提高教育质量，促进人的智力和道德发展。
其次，通过完善社会保障体系，保障人民的基本生活，为人们提供全面发展的物质基础。
再次，通过文化建设，丰富人们的精神生活，促进人的全面发展。
最后，通过法律制度的完善，保障人民的权利和自由，为人们提供全面发展的社会环境。
综上所述，马克思主义哲学的基本特征和人的全面发展理论，不仅在理论上具有重要意义，而且在当代中国社会主义现代化建设中发挥着积极的指导作用。
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1.试述内因和外因辩证关系的原理及其现实意义。
(1)辫证关系是：第一，内因是事物发展的根据，是第一位的原因；第二，外因是事物发展变化的条件；第三，外因通过内因而起作用(2)内因和外因辩证关系的原理，是我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的重要理论基础。
我国的社会主义现代化建设，必须首先依靠本国人民，独立自主，自力更生，艰苦奋斗，只有这样才能建立起繁荣昌盛的社会主义强国。
中国的发展离不开世界，对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。
在经济全球化时代，闭关自守只能导致愚昧落后，不可能实现现代化(3)我国的对外开放必须从我国的实际出发，借鉴和吸收世界各国一切丈明成果，增强我国自力更生的能力，加快我国社会主义现代化建设步伐。
2.试述马克思主义的最高社会理想与全国各族人民的共同理想的关系。
(1)马克思主义的最高社会理想是推翻资本主义、实现共产主义。
全国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
最高理想与共同理想，既相互区别又相互联系，二者是辫证统一的关系(2)共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。
我们现阶段为建设中国特色社会主义的共同理想而奋斗，也就是为实现共产主义最高理想而奋斗(3)实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。
中国共产党领导全国各族人民一心一意地从事社会主义现代化建设，构建社会主义和谐社会，都是以共产主义的最高理想为指引的。
离开共产主义的最高理想这个根本目标，实现共同理想的行动就可能偏离方向甚至误入岐途。
3.试述量变和质变辩证关系的原理及其现实意义。
(1)辩证关系是：第一，量变是质变的必要准备。
质变以量变为前提和基础。
第二，质变是量变的必然结果。
第三，量变和质变互相渗透。
一方面，质变体现和巩固量变的成果；另一方面，在总的量变过程中有部分质变(2)质量互变规律要求我们在社会主义建设和改革开放过程中，把远大的理想和目标同有步骤、分阶段地踏实苦干、稳步前进的精神结合起来，既要反对急燥冒进，急于求成，也要反对保守落后，裹足不前。
只有这样，才能使社会各项事业得到又好又快的发展。
4.试述辩证否定观的内容及坚持辩证否定观的意义。
(l)辩证否定观的内容是：第一，辩证的否定是事物的自我否定。
第二，否定是事物发展的环节和联系的环节。
第三，否定是扬弃，是既克服又保留(2)坚持辩证的否定观，就要对一切事物采取分析的态度，反对不加分析地肯定一切或否定一切。
对于中国传统文化，要有批判的继承,古为今用，既反对全盘肯定，又反对全盘否定。
对于外国文化，既不要全盘照搬，也不应一概排斤，吸纳其有益的合理的内容，抵制其腐朽的、没落的东西。
5.试述必然性和偶然性关系的原理及其意义。
(1)必然性和偶然性是对立的，二者产生的原因不同，地位和作用也不同。
必然性产生于事物内部的根本矛盾，决定事物发展的前途和方向。
偶然性产生于事物的非根本矛盾和外部条件，加速或延缓事物的发展进程(2)必然性和偶然性又是辩证统一的。
第一，必然性通过偶然性表现出来。
第二，偶然性是必然性的表现形式和必要补充。
第三，必然性和偶然性在一定条件下相互转化(3)重要意义。
首先，必然性决定着事物发展的方向和前途，所以我们必须通过科学研究发现必然性。
其次，偶然性是必然性的表现形式和补充，所以在科学研究中，要抓住偶然性提供的机遇，揭示偶然性背后隐藏的必然性。
在实际工作中，也要注意利用一切有利的偶然因素去推动工作，防止和消除不利的偶然因素的影响，做到有备无患，使自己立于不败之地。
6.试述本质和现象关系的原理及其意义。
(1)本质和现象是相互区别的。
首先，现象是事物的表面特征和外部联系；本质是事物的根本性质和内在联系。
其次，现象是个别的、具体的、多种多样的，本质则是一般的、共同的。
再次，现象是多变的、易逝的，本质则是相对稳定、相对平静的(2)相互联系、相互依存的。
一方面，本质不能脱离现象。
另一方面，现象不能脱离本质。
现象和本质之间不是并列关系，本质决定现象，是现象存在的根据，现象的产生和变化归根到底是依赖于本质的(3)重要意义。
首先，现象必须通过科学研究揭示事物的本质。
其次，本质通过现象表现出来，所以我们要通过分析现象达到对事物本质的认识，决不能离开现象去凭空构想事物的本质。
7.试述尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的原理及其现实意义。
(1)是辩证统一的。
第一，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。
只有尊重客观规律，才能正确地发挥人的主观能动性，有效地改造世界。
违背客观规律，必然受到客观规律的惩罚。
第二，认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性。
只有充分发挥人的主观能动性，才能把隐藏在事物内部的规律揭示出来。
利用客观规律是理论指导实践的过程，更需要充分发挥人的主观能动性(2)在社会主义现代化建设中，我们必须把发挥人的主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情与科学的求实态度结合起来。
既要充分发挥广大人民群众的积极性和创造性，又要踏踏实实地按客观规律办事；既要实事求是，从实际出发，又要解放思想，开拓创新。
8.试述真理的绝对性和相对性辩证关系的原理及其现实意义。
(1)真理既是绝对的，又是相对的，是绝对性和相对性的统一。
第一，真理的绝对性和相对性相互依存。
没有真理的绝对性就无所谓真理的相对性。
第二，真理的绝对性和相对性相互包含、相互渗透。
一方面，任何相对真理中都包含着绝对真理的颗粒；另一方面，绝对真理通过相对真理表现出来。
第三，相对真理向绝对真理转化(2)对于正确对待马克思主义有重要意义。
马克思主义是真理，它是绝对性和相对性的统一。
它正确地反映了自然、社会和思维发展的普遍规律，具有绝对性的一面。
但是，它又没有穷尽一切事物及其规律，又具有相对性的一面。
因为它具有绝对性，所以我们必须坚持它并以它作为我们的指导思想；因为它具有相对性，所以又必须在实践中丰富它、发展它。
既坚持又发展，才是对待马克思主义的正确态度。
9.试述感性认识和理性认识的辩证关系，并说明割裂二者的统一在理论上和实际工作中会导致的错误。
(1)感性认识和理性认识既相互区别又相互联系，二者是对立统一的关系(2)区别：感性认识是对事物表面的、直接的、具体的、个别特性的反映；理性认识是对事物本质的、全体的、间接的、概括的反映(3)联系表现：其一，理性认识依赖于感性认识；其二，感性认识有待于发展到理性认识；其三，感性认识和理性认识相互渗透(4)在认识过程中，如果将二者分割开来，就会犯经验论或唯理论、的错误(5)在实际工作中，经验论和＿唯理论是经验主义和教条主义的认识论根源。
经验主义夸大个别的、局部的经验的作用，否认科学理论的指导意义；教条主义夸大理论和书本知识的作用，把理论当作万古不变的教条，到处生搬硬套。
10.说明实践是检验真理的唯一标准及我国真理标准问题大讨论的意义。
(1)实践是检验真理的唯一标准。
这是因为：第一，检验真理就是要判明认识与认识对象是否相一致、相符合。
实践是人的主观见之于客观的活动。
第二，实践具有直接现实性的品格。
人们通过实践产生思想、理论在现实中实现出来。
一般说来，成功了就是正确的，失败了就是错误的(2)真理标准问题大讨论的实质是要不要坚持解放思想、实事求是的问题。
只有坚持才可能冲破教条主义的束缚，真正做到实事求是，制定正确的路线、方针、政策，不断取得胜利。
一切从本本出发，思想僵化，就会落在时代后面。
坚持实践是检验真理的唯一标准，我国的改革开放和社会主义现代化建设才取得了举世瞩目的成就。
11.运用生产关系必须适合生产力性质的规律，说明我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的正确性。
(1)生产关系必须适合生产力性质的规律，包括生产力决定生产关系、生产关系反作用于生产力、生产力和生产关系之间的矛盾运动三项内容(2)根据生产力决定生产关系的原理，如果一个国家生产力发展水平比较低，不同地区、不同经济部门发展又不平衡，存在多层次的生产力，就应该在此基拙上建立多种性质的生产关系，特别是经济文化落后的国家建设社会主义，不应该一开始就急于建立单一的社会主义公有制经济。
我国是社会主义国家，公有制经济必须占主导地位(3)实践证明，实行这种经济制度，适合我国生产力的状况，促进了生产力的发展，增强了综合国力，提高了人民的生活水平，因而是正确的。
12.结合我国改革开放的实际，说明改革是社会主义制度的自我完善。
(1)我国的改革之所以是社会主义制度的自我完善，是由社会主义社会基本矛盾的性质和特．东决定的。
它是非对杭性的矛盾，可以通过社会主义制度本身不断地得到解决。
这就是说改革不是改变社会主义制度的根本性质，而是革除社会主义生产关系中不适合生产力发展、社会主义上层建筑中不适合经济基拙发展要求的部分和环节，使社会主义制度的优越性更加充分地发挥出来(2)我国的改革是在中国共产党的领导下，按照党的路线、方针、政策有计划、有步骤地进行的(3)我国的改革是在安定团结的政治环境中进行的。
改革只能有秋序地渐进地进行，不能急于求成。
因此，必须创造一个长期稳定的政治环境，保持安定团结的政治局面，以保证改革的顺利进行(4)我国的改革开放正确处理了坚持四项基本原则和坚持改革开放这个党的基本路线的“两个基本点”之间的关系。
四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，两个方面存在着不可分割的联系。
13.试述价值规律在私有制商品经济中的作用。
(1)价值规律自身的作用，就是商品按照由社会必要劳动时间决定的价值进行交换的客观必然性的实现(2)三方面作用：①价值规律自发地调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间分配的比例，即调节社会资源的配置②价值规律自发地促进社会生产力的发展③价值规律会引起和促进商品生产者的分化。
14.为什么说社会主义民主是人类社会最高类型的民主？(1)社会主义民主是人类社会最高类型的民主。
社会主义民主是绝大多数人的民主，它的本质是人民当家作主(2)社会主义民主首先是社会主义的国家制度。
从国体上说，是工人阶级和广大劳动人民当家作主的国家。
从政体上说，采取民主共和国的形式，即按照民主集中制的原则组成政府，管理国家，劳动人民享有最高权力(3)社会主义民主是目的和手段的统一。
社会主义民主又是人们在社会主义事业中不断奋斗和追求的目的，把建立和完善社会主义民主作为目的，才能有力地促进社会主义民主建设(4)建设高度的社会主义民主是我们的重要目标和任务，要肃清封建专制主义的余毒，抵制资本主义的影响需要一个历史过程；社会主义民主的建设需要在共产党的领导下，在尊重客观规律和人民意愿的基拙上，稳步推进。
15.试述社会主义的本质和基本特征。
(1)邓小平把社会主义的本质概括为“解放生产力，发展生产力，消灭剥削,消除两极分化，最终达到共同富裕”(2)基本特征：第一，解放和发展生产力。