教科版四年级科学上册温度与气温课件1

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四年级上册科学课件-1.3温度与气温 教科版 (共12张PPT)

四年级上册科学课件-1.3温度与气温 教科版 (共12张PPT)

科学实验室内外的温度一样吗?说说你的理由。 在同个时间内,每组选择不同的地点进行测量。
同一时间不同地点的温度测量
时间:
测量点 教室里 走廊上 阳光下 大树旁 气温℃
每个小组测量的温度一样吗?你能解释一下吗?
教室里
阳光下
室内外温 度的比较
走廊上
大树旁
1.同一时间,室内外的温度相同吗?哪儿的温度高? 2.你觉得哪一个温度最适合用来反映当地的气温?
室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。
同一时间不同地点的温度测量
同一地点不同时间的温度测量
地点:( 科学办公室 )
测量时间 清晨 气温℃ 22
上午
23
中午
26
下午
29
傍晚
25
日气温变化折线统计图
29
26 22 23
25
日气温变化条形统计图
29
26
25
22 23
你从图中获得哪些信息?(提示:什么时间气温最高? 什么时间气温最低?一天中气温的变化有什么规律吗?)
谢谢观赏
You made my day!
我们,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在路上……

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/72021/8/7August 7, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/7

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/72021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021

新教科版小学科学课件四年级上册《温度与气温》--测量气温课件

新教科版小学科学课件四年级上册《温度与气温》--测量气温课件

学习永远 不晚。 JinTai College
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用, 本文档下气的温度
让我们亲自测量一下空气的温度吧!
小组活动: 分别测量教室、走廊、树阴下、阳光下、地面及
一人高的地方的气温并记录。
你还想测哪些地方的气温呢?
说说我们测气温时的现象吧!
不同地点的空气温度一样吗?
我们平时所说的气温该怎么测量呢?
测定气温要将气温计挂到空旷的室 外、通风、不被阳光照射的地方。例 如:气象站的百叶箱,气温计的玻璃 泡要离地面1米~1.5米,每天定时观 测记录。读数时,一定要注意使视线 与温度计的液柱顶端持平,如果个子 矮就要站到凳子上。

教科版科学四年级上册:4.3 温度和气温 课件(共10张PPT)

教科版科学四年级上册:4.3 温度和气温 课件(共10张PPT)
2、测量室外温度。每组选择室外不同的地点测量气温。记 录测得的气温和地点。
教室里
阳光下
走廊上
室内外温 度的比较
大树旁
1、室内外的温度相同吗?哪儿的温度高? 2、哪一个温度可以反映当地的气温?
室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 7:10:20 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
温度与气温
温度计的使用
玻璃管 刻度 液面
液泡
温度计的使用
小活动:测量手心温度
1、要把温度计放在手心1-2分钟。 2、温度计的液柱稳定时再读数。 3、读数时,视线要与温度计的液柱平行。
室内外温度记录表
时间:
年月日
测量点 教室里 走廊上 阳光下 大树旁 气温℃
1、测量室内温度。让学生把温度计放在桌面(或手持于身 前)两分钟,读出温度计上的温度,并记录
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

四年级上册科学课件-1.3温度与气温 教科版 (共17张PPT)

四年级上册科学课件-1.3温度与气温 教科版 (共17张PPT)

版科学四年级上册第一单元:天气
温度的测量工具:温 度 计



室 用 温 度 计
用 体 温 计
家 庭 用 寒 暑 表
版科学四年级上册第一单元:天气
温度计的结构:
单位

120
刻度
80
液面
70
60
50
40
液柱
30
20
10
0
-10
玻璃泡
版科学四年级上册第一单元:最天高温气度值?
3.
39
记作38.2℃
38
读作38.2摄氏度
37
版科学四年级上册第一单元:天气
活动二
认内识容一:些测天量气温符度号 要求:1、组长负责,按记录表上 的要求进行测量。 2、边测量边记录。 3、整理好数据,全班展示。
版科学四年级上册第一单元:天气
教室里
阳光下
走廊上
室内外温 度的比较
大树旁
1、室内外的温度相同吗?哪儿的温度高? 2、哪一个温度可以反映当地的气温?(室外阴凉通风的地方)
版科学四年级上册第一单元:天气
时 间
2
4
6
8 10 12 14 16 18 20 22 24
温 度
4
3
7 13 15 21 25 24 16 12 10 6
版科学四年级上册第一单元:天气
日气温变化折线统计图
版科学四年级上册第一单元:天气
时间 清晨 上午 中午 下午 傍晚
温度

15 20 31 26 19
版科学四年级上册第一单元:天气
气温数据柱形统计图
清晨 上午 中午 下午 傍晚
什么时间气温最高?什么时间气温最低? 一天中气温的变化有什么规律吗?

教科版四年级科学上册PPT《温度与气温》课件1

教科版四年级科学上册PPT《温度与气温》课件1
气温的概念
• 气象学上把表示空气冷热程度的物理量称 之为空气温度,简称气温。
• 一般生活中所说的气温,是指气象观测所 用的百叶箱中离地面1.5米高处的温度。这 个温度基本上反映了观测地点(当地)的气温。
• 国际上标准的气温度量单位是摄氏度--℃。
气温的观测

日平均气温
观察
( 7 + 15 + 12 + 4 ) / 4 = 9.5℃
4次观测中的气温最高值与最低值分别是多少度?
思考
月平均气温、年平均气温如何计算?
气温与生活
海滩:炎热夏季的好去所
沙漠中的房屋
冬季流行的饮食:火锅
闽北受冻害的蕃木瓜

(精选)四年级科学上册1.3温度与气温 PPT精品课件1教科版

(精选)四年级科学上册1.3温度与气温 PPT精品课件1教科版

2.测量室外温度。每组选择室外不同的地点测量气温。记 录测得的气温和地点。
教室里
阳光下
走廊上
室内外温 度的比较
大树旁
1.室内外的温度相同吗?哪儿的温度高? 2.哪一个温度可以反映当地的气温?
室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。
同一地点不同时间气温的测量
地点:(

测量时间 清晨 气温℃
上午
中午
温度与气温
温度计的使用
玻璃管 刻度 液面
液泡
温度计的使用
小活动:测量手心温度
1、要把温度计放在手心1-2分钟。 2、温度计的液柱稳定时再读数。 3、பைடு நூலகம்数时,视线要与温度计的液柱平行。
室内外温度记录表
时间:
年月日
测量点 教室里 走廊上 阳光下 大树旁 气温℃
1.测量室内温度。让学生把温度计放在桌面(或手持于身 前)两分钟,读出温度计上的温度,并记录
下午
傍晚
日气温变化折线统计图
你能从图中发现什么有价值的信息?
气温数据柱形统计图
清晨 上午 中午 下午 傍晚
什么时间气温最高?什么时间气温最低? 一天中气温的变化有什么规律吗?
63.人生的赛程很长很长,要有足够的耐心让精彩慢慢生长,因为坚持和等候,人生才圆满。星光不问赶路人,时光不负有心人。 47.生活不是用来度过的,而是用来突破的。 84.拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。 35.你若光明,这世界就不会黑暗;你若心怀希望,这世界就不会彻底绝望;你如不屈服,这世界又能把你怎样。 64.设立目标,然后把目标细化为每一步的实际行动。 51.志坚智达言信行果,失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。 85.大胆的尝试只等于成功的一半。 59.如果要挖井,就要挖到水出为止。 16.知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 28.生活是没有捷径的,它考验的是你的恒心与耐力,只要你多坚持一下,多忍耐一会,不悲叹过去,不荒废现在,不惧怕未来,一切就会在你的掌握之中。 7.人生就像一场戏,演好自己的角色才是戏成功的关键。 16.知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 5.你若不惜,我亦不爱。你若要走,我必不留。 2.时间告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。 66.我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。 87.痛苦是性格的催化剂,它使强者更强,弱者更弱,仁者更仁,暴者更暴,智者更智,愚者更愚。 36.只要站起来比倒下去多一次就是成功。 89.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。 43.时间顺流而下,生活逆水行舟。 94.长得那么美那么帅气,自己却不知道,这就是气质;那么有钱那么有才华,别人却不知道,这就是修养。 68.乌云的背后是阳光,阳光的背后是彩虹。

小学四年级上册科学《温度与气温》天气PPT精品课件

小学四年级上册科学《温度与气温》天气PPT精品课件
温度与气温
我们通常用气温计来测量温度
回忆温度计规范的使用方法
• 看量程、数格子 • 手拿没刻度、没数字的地方 • 液柱不动再读数 • 口鼻要远离 • 眼睛要平视液柱面
根据生活经验判断
• 科学教室内外的温度一样吗?
• 你是怎么想的?
• 各组测量后交流:
• 我们组测量了什么地方的气温,数 据是多少摄氏度。
PPT图 表 :
PPT下 载 :
PPT教 程 :
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范 文 下载 :
试卷下载:
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PPT论 坛 :
Hale Waihona Puke PPT课 件 :语 文 课 件 : 数学 课件:
英 语 课 件 : 美术 课件:
科 学 课 件 : 物理 课件:
化 学 课 件 : 生物课 件:
地理课件:
历 史课件 :
走廊上
室内外温 度的比较
室内外温度记录表
时间:
年月日
测量点 教室里 走廊上 阳光下 大树旁 气温℃
1、测量室内温度。让学生把温度计放在桌面(或手持于身 前)两分钟,读出温度计上的温度,并记录
2、测量室外温度。每组选择室外不同的地点测量气温。记 录测得的气温和地点。
教室里
阳光下
PPT模 板 :
PPT素 材 :
PPT背 景 :
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大树旁
1、室内外的温度相同吗?哪儿的温度高? 2、哪一个温度可以反映当地的气温?
气温:室外、阴凉、通风处的温度
2020/11/27
百叶箱
7
同一地点不同时间气温的测量

教科版四年级科学上册课件:1.3温度和气温

教科版四年级科学上册课件:1.3温度和气温
1、测量室内温度。把温度计放在桌面(或手持于身前)两 分钟,读出温度计上的温度,并记录
2、测量室外温度。选择室外不同的地点测量气温。记录测 得的气温和地点。
教室里
阳光下
室内外温 度的比较
走廊上
大树旁
1、室内外的温度相同吗?哪儿的温度高? 2、哪一个温度可以反映当地的气温?
室外阴凉 通风处的温度 更能反映当地 的气温。
百页箱
气温的测量
同一地点不同时间气温的测量
地点:( 操场 ) 清晨 8:00 上午 10:00 中午 13:00 下午 16:00 傍晚 18:00
测量时间
气温℃
10
16
25
20
15
温数据柱形统计图
25℃ 20℃ 16℃ 10℃ 15℃
清晨
上午
中午
下午
傍晚
什么时间气温最高?什么时间气温最低? 一天中气温的变化有什么规律吗?
气温的单位是? 摄氏度 °C 怎样观测气温? 百叶箱
气温的测定
测量
温度
玻璃管
刻度 液面
液泡
温度计的使用
小活动:测量手心温度
1、要把温度计放在手心1-2分钟。
2、温度计的液柱稳定时再读数。 3、读数时,视线要与温度计的液柱平行。
室内外温度记录表
时间: 年 月 日
测量点 教室里 走廊上 阳光下 大树旁 气温℃
五、操作
根据数据作图
清晨5℃ 中午20 ℃ 上午14℃ 傍晚10 ℃
1.在温度计上标出上面的温度
1.根据上面的气温,画出气温数据柱形统计图。
日气温变化折线统计图
你能从图中发现什么有价值的信息?
漠河
吐鲁番
中国最冷的地方漠河-52.3℃
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日平均气温
观察
( 7 + 15 + 12 + 4 ) / 4 = 9.5℃
4次观测中的气温最高值与最低值分别是多少度?
思考
月平均气温、年平均气温如何计算?
气温与生活
海滩:炎热夏季的好去所
沙漠中的房屋冬季流Βιβλιοθήκη 的饮食:火锅闽北受冻害的蕃木瓜
气温的概念
? 气象学上把表示空气冷热程度的物理量称 之为空气温度,简称气温。
? 一般生活中所说的气温,是指气象观测所 用的百叶箱中离地面1.5米高处的温度。这 个温度基本上反映了观测地点(当地)的气温。
? 国际上标准的气温度量单位是摄氏度--℃。
气温的观测
? 气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里的温度计测得的。
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