上海市饲料工作办公室开展上海市饲料和饲料添加剂生产企业年度备案工作.doc
饲料添加剂产品批准文号管理办法（2022年修订）-农业农村部令2022年第1号
饲料添加剂产品批准文号管理办法（2022年修订）正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------饲料添加剂产品批准文号管理办法（2012年5月2日农业部令2012年第5号公布，2022年1月7日农业农村部令2022年第1号修订）第一条为加强饲料添加剂批准文号管理，根据《饲料和饲料添加剂管理条例》，制定本办法。
第二条本办法所称饲料添加剂，是指在饲料加工、制作、使用过程中添加的少量或者微量物质，包括营养性饲料添加剂和一般饲料添加剂。
第三条在中华人民共和国境内生产的饲料添加剂产品，在生产前应当取得相应的产品批准文号。
第四条饲料添加剂生产企业为其他饲料、饲料添加剂生产企业生产定制产品的，定制产品可以不办理产品批准文号。
定制产品应当附具符合《饲料和饲料添加剂管理条例》第二十一条规定的标签，并标明“定制产品”字样和定制企业的名称、地址及其生产许可证编号。
定制产品仅限于定制企业自用，生产企业和定制企业不得将定制产品提供给其他饲料、饲料添加剂生产企业、经营者和养殖者。
第五条饲料添加剂生产企业应当向省级人民政府饲料管理部门（以下简称省级饲料管理部门）提出产品批准文号申请，并提交以下资料：（一）产品批准文号申请表；（二）生产许可证复印件；（三）产品配方、产品质量标准和检测方法；（四）产品标签样式和使用说明；（五）涵盖产品主成分指标的产品自检报告；（六）申请饲料添加剂产品批准文号的，还应当提供省级饲料管理部门指定的饲料检验机构出具的产品主成分指标检测方法验证结论，但产品有国家或行业标准的除外；（七）申请新饲料添加剂产品批准文号的，还应当提供农业农村部核发的新饲料添加剂证书复印件。
上海市企业投资项目核准备案及建设审批流程指南
上海市企业投资项目核准备案及建设审批流程指南一、前期准备工作1.项目策划：明确投资项目的目标、规模、内容、技术要求等，并制定可行性研究报告。
2.审批申请材料准备：根据相关法律法规和要求，准备申请核准、备案及建设审批的申请材料。
二、项目核准1.提交申请：将申请核准的材料提交给上海市企业投资项目核准部门。
包括项目基本情况、投资计划、产业政策支持文件等。
3.审批决定：核准部门根据审核结果，作出核准或不予核准的决定，并发出核准文件。
三、项目备案1.提交备案申请：取得核准文件后，将申请备案的材料提交给上海市企业投资项目备案部门。
包括核准文件、项目建设方案、土地使用证明等。
3.各部门意见征询和协调：备案部门会将项目备案材料转发给相关部门，征询意见，并进行沟通协调。
4.备案决定：备案部门根据审核结果和各部门的意见，作出备案或不予备案的决定，并发出备案证明文件。
四、建设审批1.填写审批申请表格：取得备案证明文件后，填写建设审批申请表格，详细说明项目的具体情况和建设规划。
3.各部门意见征询和协调：建设审批部门会将项目建设审批材料转发给相关部门，征询意见，并进行沟通协调。
4.审批决定：建设审批部门根据审核结果和各部门的意见，作出建设审批或不予建设审批的决定，并发出建设许可证。
五、施工、竣工验收和投产1.施工：按照建设许可证的要求，进行项目的施工工作，并保证施工的质量和安全。
2.竣工验收：项目建设完成后，报请建设审批部门进行竣工验收，以确保项目的按照规划和许可证要求完成。
3.投产：完成竣工验收后，办理有关手续，确保项目正式投入运营。
六、监督检查和验收1.监督检查：项目运营期间，建设、环保、质监等部门会进行定期或不定期的监督检查，确保项目合规运营。
2.验收：项目完成一定运营周期后，申请验收，并提交相关资料和证明材料。
以上为上海市企业投资项目核准、备案及建设审批的大致流程指南，具体操作和所需材料可能会因项目性质或其他因素而有所不同。
饲料和饲料添加剂生产企业现场检查情况记录
饲料添加剂、混合型饲料添加剂和单一饲料企业检查情况记录：
●产品标签管理
1.查看产品标签管理制度 、抽查产品标签。 2.查看产品标签专人专库 \专柜管理情况。 3. 查 看 产 品 标 签 领 用 记 录，询问标签保管员标签 领用程序的有关事宜。 4.有散装料运输的企业， 查看随车附具的产品标签 格式。
抽查的原料是否按规定进行了供应商的评价，且原料供应商在合格供应商名录中（E8） 是□否□ 如存在问题，具体情况描述：
饲料添加剂、混合型饲料添加剂和单一饲料企业检查情况记录：
●原料验收与查验检验
1.查看原料采购验收制度 和原料验收标准。 2.询问企业相关人员是否 在制定原料验收标准过程 中考虑原料中相关的风险 因素。 3.询问企业人员查验和检 验的具体内容。 4.对于实施行政许可或注 册管理的国产（进口）原 料，抽查原料查验记录。 对于不需行政许可的原 料，查看原料供应商提供 的质量检验报告是或原料 检验原始记录或委托检验 报告，抽取库存原料进行 对照检查。 5.抽查原料的主要卫生指 标定期检测结果及原料安 全性评价报告。委托检测 的 , 查看受委托检测机构 的计量认证或实验室认可 证书及附表复印件。
当前生产设备及辅助设备设施是否完好且满足生产要求（C3） 是□否□ 如存在问题，具体情况描述：
D 检验条件
●检验仪器设备是否满足 检验需要 ●实验室是否满足检验需 要
1.检查当前主要检验仪器 当前主要检验仪器设备是否完好且满足开展检验工作要求（D1） 设备。 是□否□ 2.察看实验室功能布局、 如存在问题，具体情况描述： 各功能间。
生产工艺是否设定如下工艺参数：粉碎工艺设定筛片孔径，混合工艺设定混合时间，制 粒工艺设定调质温度、蒸汽压力、环模规格、环模长径比、分级筛筛网孔径，膨化工艺 设定调质温度、模板孔径（F3） 是□否□ 如存在问题，具体情况描述：
饲料和饲料添加剂生产许可管理办法(2022修订)
饲料和饲料添加剂生产许可管理办法(2022修订)【发文字号】中华人民共和国农业农村部令2022年第1号【发布部门】农业农村部【公布日期】2022.01.07【实施日期】2022.01.07【时效性】现行有效【效力级别】部门规章饲料和饲料添加剂生产许可管理办法（2012年5月2日农业部令2012年第3号公布，2013年12月31日农业部令2013年第5号、2016年5月30日农业部令2016年第3号、2017年11月30日农业部令2017年第8号、2022年1月7日农业农村部令2022年第1号修订）第一章总则第一条为加强饲料、饲料添加剂生产许可管理，维护饲料、饲料添加剂生产秩序，保障饲料、饲料添加剂质量安全，根据《饲料和饲料添加剂管理条例》，制定本办法。
第二条在中华人民共和国境内生产饲料、饲料添加剂，应当遵守本办法。
第三条饲料和饲料添加剂生产许可证由省级人民政府饲料管理部门（以下简称省级饲料管理部门）核发。
省级饲料管理部门可以委托下级饲料管理部门承担单一饲料、浓缩饲料、配合饲料和精料补充料生产许可申请的受理工作。
第四条农业农村部设立饲料和饲料添加剂生产许可专家委员会，负责饲料和饲料添加剂生产许可的技术支持工作。
省级饲料管理部门设立饲料和饲料添加剂生产许可证专家审核委员会，负责本行政区域内饲料和饲料添加剂生产许可的技术评审工作。
第五条任何单位和个人有权举报生产许可过程中的违法行为，农业农村部和省级饲料管理部门应当依照权限核实、处理。
第二章生产许可证核发第六条设立饲料、饲料添加剂生产企业，应当符合饲料工业发展规划和产业政策，并具备下列条件：（一）有与生产饲料、饲料添加剂相适应的厂房、设备和仓储设施；（二）有与生产饲料、饲料添加剂相适应的专职技术人员；（三）有必要的产品质量检验机构、人员、设施和质量管理制度；（四）有符合国家规定的安全、卫生要求的生产环境；（五）有符合国家环境保护要求的污染防治措施；（六）农业农村部制定的饲料、饲料添加剂质量安全管理规范规定的其他条件。
(以饲料企业产品标准备案为例说明)
（以饲料企业产品标准备案为例说明）
企业产品标准备案/复审备案申请表
1）生产者名称及地址应当填写异地生产或者被委托加工的企业名称和地址。
2）该标准备案有效期为三年，到期企业未办理相关手续，将注销备案。
声明
我单位广东XXX饲料公司所提交的企业产品标准（XXX预混合饲料Q/XX-2009符合国家有关法律法规、强制性标准及相关产业政策要求，已经专家审定，并按照规定程序由企业法人代表批准发布，符合如下要求：
a)（相关法律法规名称）：《饲料和饲料添加剂管理条例》
b)（相关强制性标准名称及编号）：GB 10648 饲料标签；GB 13078 饲
料卫生标准
c)（相关产业政策）：无
并与相关推荐性产品标准：GB/T 21543 饲料添加剂、调味剂通用要求相比，主要技术指标较相关推荐性产品标准：一致。
我单位对提供的与该标准有关的备案资料的真实性负责，并保证所生产的产品执行该标准。
我单位对违反上述声明导致的后果承担全部法律责任。
法人代表：XXX
（企业盖章）
2009年XX月XX日
广东XXX饲料公司企业标准审批、发布令广东XXX饲料公司标发[2009]X号
各有关单位：
本单位组织起草的《XXX预混合饲料》企业产品标准，于X年X月X日通过了标准审查专家组的审查，符合法律法规、强制性标准及相关产业政策要求。
经我单位法定代表人（负责人）批准，该标准于X年X月X日发布，于X年X月X日实施，并按规定报送质量技术监督部门备案。
标准编号和名称如下：
Q/XX-2009《XXX预混合饲料》
此令。
公司法定代表人（负责人/授权人）签字：XXX
单位名称（盖章）
2009年XX月XX日。
农业部公告第1954号――关于统一饲料和饲料添加剂生产企业年度备案及委托生产备案要求的公告
农业部公告第1954号――关于统一饲料和饲料添加剂生产企业年度备案及委托生产备案要求的公告文章属性•【制定机关】农业部(已撤销)•【公布日期】2013.06.05•【文号】农业部公告第1954号•【施行日期】2013.06.05•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】种植业正文农业部公告（第1954号）根据《饲料和饲料添加剂生产许可管理办法》规定，为规范饲料和饲料添加剂生产企业年度备案及委托生产备案工作，统一备案要求，我部制定了《饲料和饲料添加剂生产许可证年度备案表》和《饲料和饲料添加剂委托生产备案表》，请遵照执行。
特此公告。
农业部2013年6月5日附件1填报日期：年月日中华人民共和国农业部制注1：“证书”指与企业签订了全日制用工劳动合同的管理人员、技术人员的职称证书、最高学历证书以及特有工种人员的职业资格证书。
特有工种人员已经参加鉴定且成绩合格，但尚未取得农业部职业技能鉴定机构颁发的职业资格证书的，在“获证书时间、种类及编号”一栏填写考试成绩。
注2：企业的检验化验员还应当在“获证书时间、种类及编号”一栏中填写身份证号码。
注1：设备名称、型号：按照设备说明书或设备铭牌填写。
注2：技术性能指标：填写反映生产设备主要特征的技术性能参数。
注1：仪器名称、型号：按照仪器说明书或仪器铭牌填写。
注2：技术性能指标：填写检验仪器主要技术性能参数。
备案说明：一、年度备案工作依据企业获得生产许可的情况、按照“一证一备案”的原则进行。
二、备案表中许可证类别一栏分别填写（1）饲料添加剂生产许可证；（2）混合型饲料添加剂生产许可证；（3）添加剂预混合饲料生产许可证；（4）单一饲料生产许可证；（5）浓缩饲料、配合饲料和精料补充料生产许可证。
三、备案表中企业名称、生产地址按照生产许可证填写；联系人、联系方式填写企业办理年度备案人员的姓名、手机和固定电话（含区号）。
四、企业主要管理技术人员及特有工种人员、主要生产设备或主要检验仪器设备有变更的，还应当分别填写附表1、附表2和附表3并提供证明材料。
饲料和饲料添加剂生产企业现场检查表精选全文完整版
小料库和预混车间粉尘严重超标，违规安装电风扇等设备，车间内蒸汽分汽包无警示标识，物料提升机安全防护不足
5
危险品管理
1.按危险化学品管理的饲料添加剂的贮存符合要求，有清晰的警示标识，采用双人双锁管理，应建立制度和出入库记录。
2.检验用危险化学品的贮存管理应建立制度和出入库记录。
2.压力容器、设备传动装置等有安全防护装置。
3.压力容器等特种设备取得安全合格证明。
1.《饲料和饲料添加剂管理条例》第十四条。
2.《饲料质量安全管理规范》第二十四条。
3.农业部公告第1849号《饲料生产企业许可条件》第十五条。
1.查看高温设备和设施是否有隔热层和警示0
反刍动物饲料的生产线应当单独设立，生产设备不得与其他非反刍动物饲料生产线共用。
农业部公告第1849号《饲料生产企业许可条件》第十九条。
1.查验生产许可证产品系列，是否包括反刍动物和其他动物。
2.查看生产工艺流程和设备、核查成品库和产品标签，确认反刍动物饲料生产线是否单独设立，生产设备没有与其他非反刍动物饲料的生产线共用。
4.现行有效的饲料添加剂强制性国家标准。
5.饲料标签（GB 10648，含1号修改单）
1.抽查原料区存放的饲料原料、饲料添加剂、混合型饲料添加剂、添加剂预混合饲料、浓缩饲料、兽药等各1-2种，核查是否有原料验收标准。
2.查看原料验收标准中是否包括原料的通用名称、主成分指标验收值、卫生指标验收值等内容。饲料原料和添加剂预混合饲料、浓缩饲料的卫生指标是否符合饲料卫生标准（GB 13078）的规定，饲料添加剂和混合型饲料添加剂的卫生指标是否符合相应国家标准和产品标签标识的卫生指标要求。
未设置独立的兽药贮存间
饲料监管工作年终总结（3）
饲料监管工作年终总结（3）饲料监管工作年终总结2、开展兽用抗菌药物专项整治工作。
通过调查，摸清了饲料生产企业用药情况和养殖企业的常用抗生素基本信息。
对饲料生产企业制定了《饲料药物预混剂进货记录表》、《饲料药物预混剂使用记录表》和《原料购货记录表》等三本台帐，建立起可追溯制度。
对养殖企业建立兽药安全评价制度，在重点规模养殖企业对兽药供货企业和用药产品进行资格审查，并建立安全评价档案，从制度上规范规模养殖企业用药行为。
3、加强采样工作。
2011年我市完成了省里安排的35批次生猪规模养殖场的“瘦肉精”饲料、35批次兽药和48批次饲料样品的采样工作。
同时，我市自行采样饲料72批次和33批次兽（渔）药，其中有16批次不合格，已依法进行立案查处。
4、加大监督执法工作。
2011年，我市全年共出动执法人员1817人次，检查兽药、饲料生产、经营企业（店）793（家）次，整顿市场110个，立案查处56起，其中兽药（渔药）类案件45起，涉案产品4吨，案值19万元；查处饲料类案件11起，涉案产品65.2吨，案值60万元。
2012年工作打算1、宣传和贯彻新《饲料和饲料添加剂管理条例》。
2012年5月，新《饲料和饲料添加剂管理条例》已经施行，相关配套办法也陆续出台。
一是做好饲料和饲料添加剂生产企业新法规宣传贯彻工作。
二是做好饲料和饲料添加剂企业的换证指导工作。
2、深入开展饲料质量安全专项整治行动。
通过专项整治行动，从源头上解决动物性产品违禁物质残留问题，消除畜（水）产品质量安全隐患，促进饲料行业和畜禽、水产养殖业健康发展。
做到饲料生产、经营和使用环节违法行为案件查处率100%，不合格饲料案件查处率100%，饲料生产企业100%纳入监管范围。
同时加大对“瘦肉精”、三聚氰胺、莱克多巴胺、氯霉素、呋喃唑酮、孔雀石绿和隐形孔雀石绿等违禁药物和有毒有害添加物监测范围，计划自行在6月执法抽检20批次水产饲料样品，9月执法抽检20批次畜禽饲料样品。
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上海市饲料工作办公室关于开展2009年上海市饲料和饲料添加剂生产企业年度备案工作的通知发文单位：上海市饲料工作办公室文号：沪饲办字（2009）7号发布日期：2009-3-12执行日期：2009-3-12各区县农委畜牧兽医办公室（农业科）：根据《饲料和饲料添加剂管理条例》和相关规章的规定，国家对饲料和饲料添加剂生产企业实行年度备案制度，现就有关事项通知如下：一、备案申请。
本市所有饲料和饲料添加剂生产企业应于2009年3月31日前将备案材料的书面材料一式三份（备案表必须打印）和电子文档报所在区县畜牧兽医管理部门（联系方式见附表4），备案表可以从上海畜牧兽医网（）或东方饲料网（），区县畜牧兽医管理部门的电子邮件地址向所在区县畜牧兽医管理部门索取。
已取得饲料添加剂和添加剂预混合饲料生产许可证的企业应按照《饲料添加剂和添加剂预混合饲料企业生产经营状况年度备案表》（附表1）的要求规范填写；已取得饲料生产企业审查合格证的企业应按照《饲料生产企业年度备案表》（附表2）的要求规范填写；已取得动物源性饲料产品生产企业安全卫生合格证的企业应按照《动物源性饲料产品生产企业生产经营状况年度备案表》（附表3）的要求规范填写；有变更内容的应附具相关证明材料，每类产品型式检验报告附于年度备案表后。
二、区县审查。
各区县畜牧兽医管理部门应对企业申报的备案材料进行审查和现场监督抽查，并签署意见后，于4月15日前将辖区内申报企业的备案情况汇总形成书面材料，随辖区内申报企业的备案表一式两份报我办审核，电子版以电子邮件形式发送至.三、市级审核。
我办将对各区县畜牧兽医管理部门提交的备案材料进行审核和汇总。
通过备案审核的饲料审查合格证企业，于5月15日前携带原《饲料生产企业审查合格证》至上海市农业委员会行政许可事项受理厅（地址：仙霞西路779号，联系电话：52161315，联系人：朱军英）统一进行备案标识。
四、监督检查。
根据2009年农业部组织开展的保障饲料安全，推进健康养殖饲料质量安全执法年行动部署，为规范行政许可，加强对获证企业的监督检查，各区县畜牧兽医管理部门应对不及时备案或备案审查中发现企业生产条件发生重大变化、存在严重安全卫生隐患和产品质量安全等问题的企业，进行现场核查和督促整改，我办将组织督查组开展备案审核的督查工作。
对违反《饲料和饲料添加剂管理条例》等法规规章行为的，将依法予以查处。
特此通知。
上海市饲料工作办公室二〇〇九年三月十二日附表：1、饲料添加剂和添加剂预混合饲料企业生产经营状况年度备案表（）2、饲料生产企业年度备案表（）3、动物源性饲料产品生产企业生产经营状况年度备案表（）4、各区县畜牧兽医管理部门联络表（）上海市同洲模范学校行为规范训练自查报告上海市同洲模范学校行为规范训练自查报告将学生的整体发展作为基本内容和目标，使学生的能力得到充分的发展和展现。
中小学的素质教育应遵循学生心理和生理发展规律和特点，着重培养学生社会需要的基本能力和素质，养成作为一个现代社会的人所必需具备的基本道德规范和行为规范，以及基本的知识技能。
由此可见，抓好学生的行为规范的养成教育是素质教育的一个重要组成方面。
作为国际大都市的上海则更需要一流的文明市民与之匹配，我们德育工作者对学生行为规范训练的目的就在于抓住学生年龄小、易模仿、易养成良好行为习惯这一最佳时机，培养德、才兼备、具有良好道德行为习惯的现代文明小公民。
同洲模范学校是宝山区一所新型的公办转制学校，作为宝山区唯一一个市级科研课题“攀登精神”的研究基地，我校自建校以来就以培养学生学习潘多女士的攀登精神作为德育工作的主要抓手，以学生的行为规范的养成教育作为德育工作的重中之重来落实，尤其将学生日常的行为表现作为衡量“攀登精神”教育成效的具体指标，加快了行为规范教育的科学化、规范化的进程，有效地促进了校容、校貌的改善，教学秩序的稳定以及学生良好文明习惯的养成。
一、优雅整洁，富有人文气息的校园环境。
“优雅、整洁，富有人文气息”是所有来宾来到同洲对同洲校貌的一致赞誉，这不仅是对同洲校园静态环境由衷的赞叹，更是对同洲丰富而又浓郁的校园文化建设的极大肯定。
1、学校的环境是整个教育的有机组成部分，我们坚持用优雅整洁的静态环境，增强对学生身心发展、道德品质以及品德情感的熏陶。
我校不仅做到了教室、办公室、实验室窗明几净；走道、楼梯、门厅一尘不染；宿舍军营化；教室统一化、厅廊艺术化；场馆整洁有序；场馆边花团锦簇；室内处处有绿；室外绿草如荫。
而且通过精心的设计，使校园的一花一草都能说话，一树一石都有意义。
美丽的同心艺术广场焕发出同学们蓬勃的艺术激情；宽阔的同力体育广场激励每一个同洲人奋勇争先；现代的同创科技广场吸引同学们勇攀科学的高峰；自由的同达世界广场是同学们英语交流的新天地。
修身亭、励志桥、擎天柱、同心石、同力像、正气碑、志远大道等校园十六景都是由校歌“一身正气、志存高远、同学天下、共托神州”得名，每一景都有特定的教育意义。
校园的整洁漂亮还需要所有师生长期共同努力的保持和维护，润洲节上同学们种下的香樟树早已绿树成荫，为使校园更美丽，在增加“校园绿色百分点”的活动中，每一个同学都自发地为教室增添了不少绿色的植物盆景，有的班级甚至达到了200%的百分点，为维护这些植物，同学们学习了不少植物养护知识，每一个人都精心呵护这些绿色，从而也增添了维护校园环境的主动性和自觉性，人人爱绿护绿，争当“绿色小卫士”。
其次，我校的日常卫生工作实行区域划分的岗位责任制。
班级和卫生包干区实行“天天扫”，“随时扫”的卫生制度，卫生室每周定期检查2次，值勤队每天定时检查3次，政教处每天抽查。
在大扫除的过程中，班主任老师身先士卒，以无声的行动带动全体学生。
任课教师同样要求排定值日，每天清扫办公室，为学生作出表率。
通过检查和评比，养成同学们良好的卫生习惯和见纸就捡的行为习惯，保证了校园的整齐洁净。
2、除了“硬装潢”的设计到位，环境的“软装潢”也相当的重要，学校的31个橱窗是最好的宣传阵地，让每一堵墙都说话。
校门口的“攀登精神永驻同洲”展示了一年中同洲人的风貌，志远大道上布置的校训“同心、同力、同创、同达”，学风“刻苦、自信”，校风“文明、自信”，教风“温和、严谨”以及《同洲模范学校学生常规》；同力广场上的《同力快乐30分》展示了同洲学生丰富多彩的业余生活；教学大楼内的团队宣传栏是一道优秀学生和优秀集体的风景线；办公大楼的宣传栏对所有教师提出了“做一个善于合作的同洲人，做一个乐于奉献的同洲人，做一个勇于攀登的同洲人”，“要让每个学生，无论何时何地每天都得到心灵上的抚慰”。
图书馆、实验室、专业教室内名人名言以及名人画像都无时无刻地教育着学生，让学生在不知不觉中，潜移默化地接受美的陶冶，美的熏陶。
3、校园文化建设一向是我校德育工作的一面旗帜，一项品牌。
相对于传统的灌注式的德育模式，我们更倾向于“润物细无声”的浸入式的教育模式，学生的行为规范教育尤其如此。
规范、文明的行为模式只有内化为学生自觉自动的自我要求，才达到了真正的教育目的。
因此，我校的校园文化活动更注重的是人文性，符合学生认知发展规律，着眼点是培养学生一生受用无穷的精神品质。
我校拥有自己的德育校本教材《攀登精神——潘多给我们的人生启示》，利用世界上第一位从北坡登上珠穆朗玛峰的西藏民族女英雄潘多女士所拥有的攀登精神这一巨大的精神财富，开展氛围浓厚的校园文化建设，使每一个同洲人都能够“善于合作、乐于奉献、勇于攀登”。
每年学校都会举行深入人心的校园五大节日，每一次的活动都力争让学生终身难忘。
润洲节上“播种远大理想”“放飞爱的希望”；艺术节上歌颂中华传统文化，“为中国足球喝彩”；攀岩节上身体力行地实践攀登精神；科技节上徒步行走10000米，体验“坚持就是胜利”的真谛；英语节上请来各大洲的贵宾，共同探讨学习英语的心得。
由同洲人自己作词作曲的8首《同洲组歌》已经成为了各大节日中的主题曲，《同洲校歌》《文明歌》《朝气歌》《自信歌》等经常在同学们的嘴边哼唱，使同洲的校园文化建设更为立体。
以学生为主体力量的学校“诉衷情”广播台、同洲电视台、“美丽心情”艺术沙龙、同力快乐30分，《同洲春秋》杂志、《七彩同洲》报纸，《同洲人》杂志，都是学生非常喜爱的天地，这些宣传媒体也积极为学校的行为规范工作担当喉舌，及时展示先进人物，曝光落后行为，推出典型事例，疏导学生思想。
其新颖的形式，活泼的手段，贴近学生的内容广受好评，使学校的行规教育更能深入人心，达到事半功倍的效果，同时也使整个校园充满了浓郁的人文主义色彩。
二、明确、有序、有效的行为规范管理。
学生一天生活在校园，日常行为是否规范、是否文明、是否有修养，日常生活是否有序，其实也是个人水平的外在表现，更是一个学校管理是否科学严谨的重要体现。
加强对日常行为的教育与管理，使学生认识到管理也是教育，行为规范离不开管理。
实施管理的过程，实质上是思想教育与行为养成相结合的育人过程。
在我校的日常工作中，始终注意把思想教育，校园文化活动与严格管理相结合，通过培养学生文明生活的习惯，使学生的品德在日积月累中修养升华。
1、明确的育人目标。
行为规范教育工作内容纷繁复杂，涉及面广，要求很高。
不仅要有针对性，能适时利用好社会大环境的影响，及时把握良好的教育契机，而且要有序有格，按照学生的年龄特点循序渐进，启发引导。
为了避免行为规范教育工作因此而出现忙乱或者时紧时松的状况，使行为规范教育工作科学而有序，发挥最大的德育效应，学校除了将学生的行为规范训练列如每年的学校工作计划以外，更是制定了《上海市同洲模范学校行为规范教育和训练总规划》，专设一名副校长很抓行为规范教育的落实。
争取让我们各学科课堂教学都真正成为行规教育的前沿阵地，各科任课老师都真正成为行规教育工作者，学生在每一堂课上能受到潜移默化教育。
2、有效的训练活动。
在对行为规范教育工作整体规划的基础上，我们把行为规范教育工作内容划分为：A、思想教育：分阶段有中心主题，并围绕主题展开系列活动。
如集体主义教育，爱国主义教育，法制教育，安全自我防范教育，劳动教育，文明礼仪教育，法制教育，道德规范教育等。
做到“知、情、意、行”的统一协调发展。
B、“仪节”教育：“仪节”指的是学生进校、离校仪式，升旗仪式，入队、离队入团仪式，换大号红领巾仪式，成人仪式，少年团校、青年党校的开学和结业仪式，学校的五大节日，行规教育日以及国庆节等节日。
这些“仪节”的教育比较注意教育氛围的塑造，求“精”忌“滥”，根据学生或者班级的特点进行，通过热烈而庄重的“仪节”形式，对学生进行文明道德的教育。
C、养成教育：养成教育的主要内容就是学生行为规范的训练，根据学生在不同阶段的行为表现，有针对性的进行重点突破，例如，今年开学阶段的“不浪费粮食”训练和“文明礼仪”训练等都取得了很好的成效。