海南高考满分作文——对生命更完美的诠释
2016年高考作文题预测：对生命更完美的诠释
高考作文题预测：对生命更完美的诠释2016年高考作文题预测：对生命更完美的诠释导语：2016年高三学子复习已经有一个学期，对资料的需求也将越来越多，下面小编为同学们推荐一篇高考预测，希望同学们认真阅读!【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。
不听警告执意喂食者，将依法惩处。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【范文】5月12日,是一个充满血泪的日子,一场震惊中外的大地震,带走了数万同胞宝贵的生命。
这一天,就这样活生生地写进了历史,永远烙进了我们的心。
在那一刻,我才真正懂得什么是生命的诠释。
伟大的中华民族,从来没有向任何灾难低过头,而今天,却为自己的同胞低下了高贵的头。
此时此刻,中华民族失去了笑容,举国同悼,天地含悲,草木失色,山河呜咽……每天望着电视画面上不断攀升的伤亡数字和灾区疮痍满目的残垣断壁,有多少人流下了痛心的眼泪。
牵挂着一个个被埋在废墟底下的兄弟姐妹,我们恨不得拦住时间的脚步,好让它慢些,再慢些……痛失亲人,情何以堪,妻离子散,家不成家,从此多少人的心口埋下了永远的伤痛?望着那些泪流满面的同胞们,听着那些滴血的呼唤,再铁石心肠的人,也难免会落下伤心的泪水.5月19日,国旗低垂,汽车呜咽,中国用最庄严的仪式,为远行的同胞送行。
14时18分凄婉的警报声.汽笛声.喇叭声准时在中国大地的各个角落鸣响,声震长空。
从北国草原，到南国边陲，从一座座城市，到一个个乡村，从一个个车间，到震区的废墟……面对越走越远的生命,谁都没有办法挽回,这一刻,我看到了生命的脆弱。
面对同胞的离开，我们拼命地告诉自己不要哭.不要哭，可泪水还是夺眶而出.。
那只伤痕累累却依然握紧一支笔的小手,那位张开双手俯身护住4个学生的老师,那个临终前给怀里的婴儿留下“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”手机短信的母亲……这一幕幕发生在灾区的情景，不仅震撼了我们的心灵,也让我们看到了生命的价值。
海南高考语文作文题目满分作文参考(精选5篇)
海南高考语文作文题目满分作文参考(精选5篇)海南高考语文作文题目满分作文参考（精选篇1）人生是什么?以前以为人生是路途中远方一道迷人的风景，那里神秘悠远，充满诗情画意。
随着岁月的流逝，便又觉得人生但是是一次又一次的悲欢离合，一幕又一幕的潮起潮落，一轮又一轮的阴晴圆缺，再之后……人生到底是什么，我说不清楚。
但霍桑却替我找到了答案，他说："人生包括两个部分：过去是一个梦，未来是一个期望。
过去是一个梦。
回首过去的风风雨雨，生活中的许多东西像一只断了线的风筝，在岁月长河中悄然而逝。
好的坏的，喜的悲的，都已过去，成为历史，像梦一样变得遥远而模糊，不再清晰了。
但又有一些刻在脑海中挥之不去。
原来，岁月虽然会斑驳年轻的容颜，但它带不走以前永恒的记忆。
忘不了第一次离家的难舍，忘不了第一次上讲台给学生讲课的紧张，忘不了第一次暗恋一个人的味道，忘不了第一次收到情书的激动，忘不了……生活中总有那么多美丽的瞬间留下。
这些记忆常在我眼前晃动，当我伸出手去抓时，它又消逝得无影无踪。
过去的已经过去，永远地过去了，成为了远去的风景，我怎样也回不到从前了。
未来才是那辆奔驰的列车，才是人生的期望。
因此，年青的朋友，用欢笑与流泪用心地去捕捉和珍惜人生的每一次光芒，好好地把握此刻，去实现未来的梦吧。
但幸福也总会在风雨中摇摆，正因，人生不是一帆风顺的，它是一场残酷的考验，一次艰难的旅途。
当不如意来临时，请不好气馁，不好抱怨，更不好麻木。
台湾作家刘墉说："人就这么一辈子，不管你怎样过这一辈子，这一切也将会过去，但是期望能在这宝贵的一生中多一点感受，多一点触动，哪怕是苦、是甜、是酸、是辣、是惊、是险、是喜、是悲，记住，不好麻木。
"是的，任何时候都不好麻木，否则，那将是一个人一生中最可悲的事情。
回首往事，尽是遗憾，默想未来，夕阳西下，暮蔼苍茫。
或许，人生就是一连串的选取，选取了拼搏，选取了微笑应对一切，未来的太阳才会在朝霞的陪伴下冉冉升起。
海南高考满分作文（通用19篇）
海南高考满分作文（通用19篇）海南高考满分作文（通用19篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的海南高考满分作文，希望能够帮助到大家。
海南高考满分作文篇1佛渡众生，修真心向善，去恶念尚德行，不苛求富贵，不稳于安逸;万事皆缘，凡事为欲，有恶欲才种苦果，有贪心才出恶性恶行，有是非种，才生是非果，因果循环，报应不爽。
乔达摩悉达多，坐于菩提树下，冥想三天三夜，方大彻大悟，明了世间一切，而成佛。
佛曰：万事随缘，万法自然。
虽然，我不懂佛，也不信佛，但是很赞同佛家的一些观点，佛教人向善，修养个人的道德，从尚个人品质的完善，是对我们有百利而无一害的。
佛讲万恶之源是世人的贪欲，祸福是非有因才会生果，同样警醒着世人，心静如水，方可平和处事，淡薄名利，而能洁身浩然。
所以当我们受到挫折或是委屈的时候，不要指责别人的不对，要找到自身的缘由，有因才会生果，自己种的恶因无论早晚总会有相应的恶果自食。
所以我们更要学会认识自己所作所为的对错，有则改之，无则加勉。
不必怨天尤人，不要唉声叹气，是是非非，浑浑噩噩，到头来方知一切如尘烟，过后皆浮云，唯有把握今时今日，多多行正道，养良心之志趣，顺尚德之毅然，修身之不足，改旧有之恶习，不存恶欲，不留贪心，才不会郁郁不得志，而寡欢凄苦哀怜。
生活中的苦乐，缘起缘灭，人活在世间，喜乐自在，做好自己的本职，养成良好的德行，修炼平和如水的心态，就没有什么会让你担忧烦心苦闷的了，有终有，无终无，有无终有，有无终无，空即是色，色即是空，空不异色，色不异空，空空色色，色色空空。
我们认识的人，那么就是一种缘分，是敌是友并无区别，包含感恩的心，感谢是是非非中学会怎样去成长。
众生皆平等，爱所有生命，爱所有人，爱自我，要善良，要有德行，要有爱心;做人可以不杰出，但可以平凡，人可以不高尚，但可以保守自己的良心，人可以不事事争先，但可以从容坦荡。
诠释生命高中作文【优秀3篇】
诠释生命高中作文【优秀3篇】诠释生命作文篇一从古至今，诠释生命的文章、诗扉数不胜数。
可生命是什么？人们为何如此珍视生命？谁也说不清楚……今天，我偶然间听到一则新闻，让我更深一层地理解了生命的意义—— 一个刚出生六个月的孩子，被查出患上了眼癌。
为给孩子治病，父母花光了所有积蓄。
无助的母亲上网求助，一位名叫“广州富家公子”的网友说，如果她敢抱着小孩，从广州大道一直跪爬到体育中心，立马让人当场给她捐钱两万元。
于是，救女心切的母亲抱着女儿，出现在喧嚣的广州大道中，可是当她一路跪行到体育中心后，这位“广州富家公子”却食言了。
经查证，这只是个恶作剧！可她并不怪他，只是一心想着给孩子治病。
看了这则新闻，我相信许多人会和我一样气愤填膺。
一个那么弱小的生灵，几才出生六个月就被查出患上了眼癌。
想象一下，孩子的母亲会多么悲伤，多么难堪？而一个不会说，不会思考，几乎什么都不会的小生命，就要承受如此巨大的痛苦，那是多么的难熬啊！那位“广州富家公子”到底有没有道德，叫一个悲痛欲绝的母亲抱着患了眼癌的孩子在凛冽的寒风中跪爬两公里！如果可以，我真想给他进行一番思想教育，让他懂得如何做人！那位名叫谢三秀的母亲，又是多么令人尊敬：为了让自己的女儿能像普通人一样生活，不顾颜面，不顾苦累地坚持跪爬。
生命是那样脆弱，一捏即碎；它却又那样坚强，水土可挡！正是因为生命的神奇、罪恶、美丽、脆弱、坚强……在不断地更替，人才会在灵魂的洗礼中变得有智慧、有思想、有品性。
诠释生命作文篇二生命是一张单程火车票。
我细细打量着这张小小的车票，上面没写起始站，没有终点站。
只印着“生命号”。
几个奇怪的字。
——题记回首，不知曾经自己走过的路是否称的上是生活。
每当夕阳变为橙色。
对面无数个玻璃映着不同的耀眼的景象。
沥青马路失去正午的滚烫，蚂蚁蹒跚在大大小小的砂石坑洼上；偶尔驰过的车辆卷起弥漫的灰尘和枯叶，锋利的边缘足以划破任何梦想。
不禁的回忆，只有用那些让人倍感深刻的话语来诠释眼中的生命。
对生命更完美的诠释
对生命更完美的诠释生命，这个世界上最神秘而又最珍贵的财富之一，承载着人类的希望与梦想，蕴含着尽可能多的可能性和不可思议的奥秘。
然而，对于我们每个人来说，对生命的理解和诠释都有着不同的角度和侧重点，从生命的起源到生命的意义、价值和目的等多方面来考虑。
首先，对于生命的起源，科学已经证明，生命的起源可追溯到几十亿年前的地球。
它可能来源于几内亚热带雨林中的微生物，经过长时间的演化和进化，逐渐形成了各种各样的生命形态。
无论是物质还是精神层面，生命都具有它自身的能量和智慧，以自身为基础，推动人类社会区别于其他生命层次的发展。
其次，生命的意义和价值是不可忽视的。
我们在这个世界上的存在，并不是一次意外或偶然的事件。
一切都有它的原因和目的。
我们所承载着的使命和责任，就是为生命的继续和发展贡献自己的力量，成为这个世界上的一份子。
作为一个有思想和情感的生命体，人类可以表达自己的价值和意义，通过自己的行为，传递正能量，使他人受益。
生命的本质在于奉献和付出，尽力为他人的幸福和福祉做出自己的贡献。
这种付出和奉献，也是生命存在的终极意义和价值。
生命并不是短暂的烟火，而是永恒的光辉。
在生命的旅程中，我们所遭遇的一切美好或不幸的经历，都增添了我们的人生意义和价值。
生命的最终目的，则是要以某种形式，延续其价值和意义，对后代传递下去。
这种遗传方式，不仅是物种的延续，也是文化的传承。
正是因为生命的价值和意义具有普适性，因此才有了文化的交流和文明的进步。
最后，对于生命更完美的诠释，不仅需要科学理性的解释，更需要哲学和人文思维的理解。
人类作为思考和探索的动物，需要以开放的心态、深刻的洞察力和独特的思辨方式，去探索生命的真谛和奥秘。
只有在广泛而深入的思考中，我们才能理解什么是真正的生命，以及我们应该如何把握它，实现我们的人生价值。
综上所述，在对生命的诠释中，我们不仅需要考虑生命的起源、意义、价值和目的，更需要关注人的价值、社会的价值和生命价值的终极联结。
海南高考优秀作文——对性命更极致的阐释
海南高考优秀作文——对性命更极致的阐释引言：下边我与您共享2014海南高考优秀作文：对性命更极致的阐释，谢谢阅读文章!【题型】院校开锻炼身体的话，最后一个新项目是“奶羊过河”，标准是学员从过独木桥两侧另外上桥，在桥正中间时两个人相逢会有一个人下桥一个人根据，但在这个新项目的初赛时，有一对同学们在桥正中间紧抱转过身，同时根据，裁判员觉得那样做有异议。
依据此原材料写一篇作文。
【写作】小动物难能可贵具备生存力，存活必须食材，因此他们觅食;存活必须室内空间，因此他们市场竞争和进攻，假如不会再让小动物去觅食去市场竞争，那麼他们会慢慢地缺失存活的工作能力，没法单独，一切必须不依靠本身的勤奋就可获得，那样的投机取巧长此以往会使之造成明显的依赖感，当他们再度丧失这类借助时，那麼应对缺失生存力的小动物的，便是身亡和摧毁。
曾在暑假看电视剧时看了那样的一篇报道，人力喂养的巨林猪，在放死前，务必承受惨忍的训炼，再次塑造他们的生存力，由于针对那样的食肉动物而言，沒有觅食工作能力他们便会饿死了;那样的客观事实是惨忍的。
可那样的案例在大仟社会发展中一应俱全，以前在互联网上时兴的观点：针对长期性人工养殖的小动物，“皈依就相当于放死”。
大道理是一样的，在看待这般珍贵的性命时，或许塑造他们的生存力和自觉性，是珍惜生命最好是的方式。
而这也不仅限于大自然，针对大家人类社会，生存力和自觉性更加重要。
因为家中只有一个小孩，很多的爸爸妈妈就不经意地娇生惯养、惯着、娇惯自身的小孩，小孩要想哪些，就给哪些，千依百顺，这使小孩造成了太过的依赖感，欠缺学会思考和单独行動的工作能力，乃至到小学升初中时还不明白自立日常生活。
因此在小孩成长的过程中，沒有汲取一切的社会经验，这就为长大后的他设下了拦路虎，离去爸爸妈妈后，或许日常生活对她们而言，困难重重。
荷兰教育学家卢梭曾说过：“你了解应用什么方法，一定能够使你的孩子变成悲剧的人吗?这一方式便是对他千依百顺。
历年高考优秀作文：留有余地,让生命更美好
历年高考优秀作文：留有余地，让生命更美好丹麦人钓鱼会带尺子将不够尺寸的小鱼放回河里，孟子也曾说不要用细密的渔网捕捞小鱼，才有更多的鱼。
这些都告诉我们，在生活中要懂得留有余地，方能让生命更美好。
留有余地，是一种长远的目光。
它并非短视地只看到眼前的利益，而是以发展的眼光看待未来。
就如同丹麦人放走小鱼，是为了让小鱼长大，从而有更多的鱼可钓；不使用细密渔网捕鱼，是为了让鱼鳖得以繁衍，日后有取之不尽的资源。
在现实生活中，企业的发展也需要留有余地。
一些企业为了追求短期的高额利润，过度开发资源，破坏环境，虽然暂时获得了利益，但从长远来看，却失去了可持续发展的能力。
相反，那些注重环保、合理利用资源的企业，虽然在短期内可能利润较少，但却为未来的发展打下了坚实的基础，拥有更广阔的发展空间。
留有余地，是一种善良和慈悲。
对自然界的生命留有余地，是对生命的尊重和敬畏。
不把小鱼赶尽杀绝，让它们有机会成长，这是对生命的呵护。
在人类社会中，这种善良和慈悲同样重要。
在教育中，老师对学生留有余地，不一味批评指责，而是给予鼓励和引导，能让学生更好地成长；在人际交往中，给他人留有余地，不把话说绝，不把事做绝，能让关系更加和谐。
留有余地，也是给自己留下退路。
做事不留余地，可能会让自己陷入绝境。
项羽破釜沉舟，虽然在当时激发了士气，但也断绝了自己的后路，最终落得乌江自刎的结局。
而懂得留有余地的人，在面临困境时，往往能有更多的选择和转机。
比如在投资中，不把所有的资金都投入一个项目，给自己留下一部分资金，当投资出现问题时，还有东山再起的资本。
“水满则溢，月盈则亏”，世间万物都有其规律和限度。
我们在追求目标的过程中，要学会留有余地，不过度索取，不急于求成。
只有这样，我们才能与自然和谐共处，与他人友好相处，也才能让自己的人生之路更加顺畅。
让我们都学会留有余地，用这份智慧和宽容，创造更美好的生活。
诠释生命作文
诠释生命作文诠释生命作文(15篇)在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的诠释生命作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
诠释生命作文1生命，是上帝赠送的一件宝贵礼物，有人懂得珍惜，有人不懂珍惜，其实生死只是一瞬间。
有人壮烈的牺牲。
在抗震救灾的行动中，有不少人安静地睡去了。
他们被历史记住。
这些牺牲的人，必定流芳千古，他们的名字将永远刻在人们心中……和牺牲的人比起来，渐渐老去的不值一提。
同样是生命，一样的生，不一样的死。
从你呱呱落地开始，你的生命就进入了倒记时。
曾有人感叹：“生，是要经受痛苦，有何苦活在世上太久。
”他错了，人活在世上，必要经历喜怒哀乐，生老病死。
生命，是一趟旅行，带你认识这个世界。
请不抱怨上帝给我的生命太短或太长。
决定生命长短的不是上帝，而是你自己！你自己要抱着乐观的精神看待这个世界，你开心太多，嫌生命太短，难道没有人也像你一样渴望着延长的生命吗？其实上帝很公平，他给予了你一棵生命种子和灌溉的机会，然而生命的成长则是与你的态度光该有关，它有可能长成参天大树，也可能成为一株小草。
生命，脆弱而又坚强。
毛主席带领红军解放全中国，红军的生命则是铁一般的坚硬，令敌军闻风丧胆。
而令人厌恶的“汉奸”“卖国贼”，也只是对生命的认识太过于狭隘了，也只是一种太过于珍惜生命的人。
好人与坏人之差，也仅在于他们对生命的认识不同。
壮士们甘愿抛头颅，洒热血，抱得是“舍小家，为大家”的信念，而坏人，他们则一贯认为一生短暂，要享尽荣华富贵，而为此费禁心机，不折手断。
生命，值得珍惜。
年过花甲的老人在广场上扭秧歌，无非是想让自己再年轻一会儿。
老年是离生命尽头的最近阶段。
处在这个阶段里的人们，往往都是诚惶诚恐的，我们应该做的就是给予他们慰藉和鼓励。
诠释生命，仅仅用文字是无法表达的，得用心去感悟，去体会它的宝贵，领略它的真谛，感悟它的真、善、美。
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海南高考满分作文——对生命更完美的诠释
导语：下面小编与您分享2014海南高考满分作文：对生命更完美的诠释，感谢阅读!
【题目】
学校开运动会，最后一个项目是山羊过独木桥，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。
根据此材料写作文。
【作文】
动物与生俱来具有生存能力，生存需要食物，于是它们捕食;生存需要空间，于是它们竞争和攻击，如果不再让动物去捕食去竞争，那么它们会逐渐地丧失生存的能力，无法独立，任何需要不靠自身的努力就可得来，这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性，当它们再次失去这种依靠时，那么面对丧失生存能力的动物的，就是死亡和毁灭。
曾在假期看电视时看过这样的一篇报导，人工饲养的老虎狮子，在放生前，必须经受残酷的训练，重新培养它们的生存能力，因为对于这样的肉食动物来说，没有捕食能力它们就会饿死;这样的事实是残酷的。
可这样的实例在大千社会中应有尽有，曾经在网络上流行的言论：对于长期人工养殖的动物，放生就等于放死。
道理是同样的，在对待如此宝贵的生命时，也许培养它们的生存能力和独立性，是珍爱生命最好的方法。
而这也不仅仅局限于自然界，对于我们人类社会，生存能力和独立性更为关键。
由于家里只有一个孩子，许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子，孩子想要什么，就给什么，百依百顺，这使孩子产生了过分的依赖性，缺乏独立思考和独立行动的能力，甚至到了小升初时还不懂得自理生活。
所以在孩子成长的过程中，没有吸取任何的生活经验，这就为长大成人后的他布下了绊脚石，离开父母后，也许生活对他们来说，举步维艰。
法国教育家卢梭曾说过：你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。
许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职，但这其中并不包括我的父母，从小到现在，我的父母虽然解决我的温饱但
同时也在培养我的生活能力，或是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事，我知道这对我来说是种锻炼，失去依赖性，也就是对我的未来有个保障，能让我在没有任何人帮助的情况下，更好地立足于社会。
如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往，能够独自充实地生活，离不开生活环境对我的影响。
对生命对教育更完美的诠释，在于能力的培养，而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。