2020最新部编版二年级下册趣味语文
部编版二年级下册语文《语文园地四》PPT(二年级下册)
2.根据提示图发挥想象，借助词语按时间顺序把小动物们一天的 经历写下来。
陀螺
识字加油站
jiàn
毽子
dǎo wēng
qiāng
不倒翁 玩具枪
xiàng
橡皮泥
liū
溜溜球
kòng
遥控坦克
我会认
luó
陀螺
jiàn dǎo wēng qiāng xiàng kòng 毽 倒 翁 枪 橡控
书写提示
本题提示的是全包围和 半包围的字书写规则。 全包围的字要把国字框 写方正，框内的部分大 小适中。半包围的字包 围部分与被包围部分大 小要协调。
日积月累
轻诺必寡信。 ——《老子》
这句话的意思是轻易许诺必然会缺乏信用。
失信不立。 ——《左传》
这句话的意思是失去信用就站不住脚。
小信诚则大信立。——《韩非子》
我爱阅读
最漂亮的话
下午放学，天气突然就变了，刚刚还是晴天，转眼间就下起
了大雨。爸爸出差，妈妈上班，我又没有带雨具，怎么办呢？没
办法，我咬咬牙，冲进雨幕，冒着大雨向家跑去。这时，后面传
来一阵清脆的喊声。我回头一看，原来是张洁，她右手举着把小
花伞，在雨中奔跑着。她跑到我身边，把雨伞举到我的头顶上，
遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家吧。”我心里一热，
眼泪夺眶而出。我一下子想起了前几天我取笑她的事。
我爱阅读
我俩肩并肩在雨里走着，滴答、滴答，雨点儿有节奏地落在 我们的伞顶上。走着、走着，不知不觉就到了我的家。回到家 里，我透过玻璃向窗外望去，只见路上的行人打着把把雨伞， 真像雨中开着的一朵朵花儿。我觉得其中最漂亮的是张洁那一 朵。它是一朵盛开在我心底的友谊之花。
新人教版部编版二年级语文下册《中国美食》
总结课文
3.说说你最熟悉的烹调方法及用这
种方法做成的美食。 我最熟悉的烹调方法是“炒”。
用炒的方法做成的美食有：炒土豆丝、
西红柿炒鸡蛋、炒年糕、炒白菜等。
学写生字
烧 茄 烤
鸭 肉 鸡 蛋 炒 饭
拓展延伸
“火”做偏旁捺改点， 右上“戈”不加点。
“考”最后不 要多写一横。
烧 蛋 烤
“疋”的撇捺舒展，“虫”稍小。
品读释疑
葱爆羊肉
小鸡炖蘑菇
这些中国美食用到哪些烹调方法？ 介绍中国美食的两种烹调方法：爆、炖。
品读释疑
品读释疑
蒸饺
炸酱面
小米粥
蛋炒饭
这些美食使用了哪些烹调方法？ 蒸、炸、熬、炒。
仿写练习
这三种烹调方法，比较常见，家里人一般
用这些方法制作什么家常菜？
蒸馒头、蒸包子、炸丸子、炒土豆丝
_____________________________________________
zhēng jiǎo
dùn mó gū
水煮鱼
葱爆
炖 蘑 菇
zhōu
蒸
饺
zhá jiàng
dàn
炸
酱面
小米粥
蛋炒饭
多音字
zhá（炸酱面）
炸
zhà（爆炸）
提示：辨析字义，确认读音。
品读释疑
凉拌菠菜
香煎豆腐
红烧茄子
这些中国美食用到哪些烹调方法？ 介绍中国美食中三种烹调方法： 凉拌、煎、红烧。
仿写练习
写出几个和“凉拌菠菜”类似的中国美食。
凉拌金针菇 凉拌木耳 凉拌藕片 _________________________________________
人教部编版二年级下册语文《我是一只小虫子》教案
《我是一只小虫子》教学设计课文内容分析：《我是一只小虫子》是统编教材语文二年级下册第四单元最后一篇课文，是一篇自述性散文。
课文从小虫子的视角出发，以第一人称来描述小虫子眼中的世界，语言表达幽默有趣，让人读起来忍俊不禁。
本课共7个自然段，围绕小虫子“小”的特点描述了“小”对小虫子生活的影响，小虫子们自己的感受却有所不同。
第1、2自然段写小伙伴们觉得“当一只小虫子，一点儿都不好。
”蹦蹦跳跳的时候，屁股被苍耳刺痛；被小狗的尿淹得昏头昏脑；还会被小鸟吃掉，真是一点儿都不好。
第3至7自然段主要写“我觉得当一只小虫子还真不错。
”可以在草叶上伸懒腰，可以用露珠梳洗打扮，还可以跳到狗狗身上旅行，快乐时想唱就使劲唱……我觉得当一只小虫子的生活是如此自由自在、悠闲舒适！这种随心所欲的舒畅就是孩子们心中美好的向往，从而产生情感共鸣，产生对生活的热爱之情，使之真切认同当一只小虫子的幸福。
插图在课题旁边，画面中一只小虫子站在嫩绿的草叶上，草叶上滚动着晶莹的露珠，大自然的清新扑面而来。
小虫子摇晃着长长的触须，睁着圆圆的眼睛，张着大大的嘴巴，好像在说些什么呢。
学情分析：二年级的孩子好奇心强，天真活泼，喜欢观察小动物，尤其是一些小昆虫，在草丛里、树上随处可见。
因此课文中充满童真童趣又富含幽默的语言，孩子们肯定兴趣浓厚，易于激发学生情感、体会文本。
本课是小虫子的自述，自问自答，自得其乐，孩子们不知不觉把自己代入到小虫子的世界中，和小虫子一起快乐，从而获得情感体验。
文本前后对比，讲述了“我”喜欢当一只小虫子，可“我”的小伙伴们却觉得当一只小虫子一点儿都不好。
小虫子对生活不同感受的对比，更容易引起低年级学生的好奇心，可以借此激发学生的朗读兴趣，感受小虫子世界的奇妙有趣。
教学目标：1.认识“屁、股”等15个生字；读准多音字“泡”，会写“屁、股”等8个字；会写“屁股、苍耳”等8个词语。
2.能发现“月”字作偏旁时的表义特点，不认识的字能查字典认读。
2020新部编本二年级下册趣味语文练习题
趣味语文练习题第一周一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。
小时有gōng（）夫，可不肯练gōng（）夫，大时没gōng（）夫，工作无效果。
我们正年少，要下gōng（）夫，练gōng（）夫，练成一身好gōng（）夫，长大工作有成果。
二、识字歌。
你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？小土（尘），，合手（）（尘）土飞扬落满身。
手（）鲜花献模范。
小大（），手分手（），（）刀锐利歼敌顽。
一块大饼手（）开。
不正（），目垂（），（）（）扭扭不好看，（）觉眼皮就要垂。
不用（），日月（），（）耍威风胡逞能。
（）亮自日月光。
三、照样子，写词语。
例：像雪一样白（雪白）1、像火一样红（）2、像橘子一样黄（）3、像天一样蓝（）4、像小草一样绿（）四、减一减，加一加，再组词。
例：他－亻＋土＝（地）地球1、灯－＋＝（）2、吧－＋＝（）3、抄－＋＝（）4、观－＋＝（）五、正确使用“二”与“两”。
1、王小明同学既会弹钢琴，又会画画，真有（）下子。
2、明天下午（）点在三○（）室开中队委员会。
3、县里乒乓球比赛，我们第（）小学得了第（）名。
4、请说得具体些，不要三言（）语的，使人难理解。
5、同学们三三（）（）地在议论昨天发生的那件事。
6、这样做很好，可以说是一举（）得，（）全其美。
（第二周）六、词的顺念和倒念。
在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。
如：叫喊——喊叫、代替——替代等。
这些词倒念以后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。
如：故事——事故、文盲——盲文。
请按要求写出几个。
意思差不多的：意思不相同的：七、照样子，用上括号里的词，把句子写具体。
例：同学们在教室里写作业。
（安静地）同学们在教室里安静地写作业。
1、花园里开满了花朵。
（鲜艳的）2、枝头上有只喜鹊叫着。
（叽叽喳喳地高高的）八、根据动物的特点连线，并发挥想象也试着写两句。
燕子的尾巴好像两把大蒲扇小白兔的眼睛好像一副墨镜大熊猫的黑眼圈好像一把剪刀孔雀的尾巴好像两颗红宝石大象的耳朵好像一把美丽的大扇子1、好像。
部编版小学二年级下册语文园地四
陀螺
毽子
遥控坦克
玩具枪
橡皮泥
溜溜球
不倒翁
说一说，你还玩过其他什么玩具？
跳棋
滚铁环
遥控飞机
把你积累的词语写下来。
◇形容生气：_____________________ ____________________
恼怒
愤怒
火冒三丈
怒气冲冲
气愤
◇形容高兴：____________________ __________________________ ◇形容难过：____________________ __________________________
兴高采烈
愁眉苦脸
喜气洋洋
喜笑颜开
欢天喜地
心如刀绞
悲伤
手舞足蹈
忧伤
伤心
照样子，用加点的词语说句子。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音
表示连续动作的连词。
妈妈一回到家就忙起来了…… 说一说妈妈回家忙什么？
到了下午 蛋壳当雨伞
天黑了 蛋壳当床
例文1：
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起来到草地上。它们用鸡蛋壳和一根木板做了一个跷跷板，小蚂蚁和小虫子在上面玩得很开心。玩了一会儿，它们又用鸡蛋壳做了一个小飞艇，小蚂蚁和小虫子坐在鸡蛋壳里，和小蝴蝶一起飞上了天空。中午的时候，下起了大雨，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶一起钻进鸡蛋壳里避雨。到了晚上，它们三个躺在鸡蛋壳里，盖上一片叶子安稳的睡着了。
蛋壳，哗哗哗，大雨就下起来了。它们在蛋壳里又舒服又温暖，一点都没被淋湿，不知不觉，天黑了，小虫子和小蚂蚁齐心协力拖来一片树叶，铺到蛋壳里，月亮升起来了，它们躺在温暖的蛋壳里进入了梦乡。
部编人教版二年级下册语文 第18课 《太空生活趣事多》第二课时 教学课件
布置作业
(1) 推荐阅读 读书阁中相应内容。 (2) 完成 第 2 课时“主题素养特训”相关习题。
部编人教版二年级下册语文 第18课 《太空生活趣事多》第一课时 教学课 件
科 目：语文
适用版本：部编人教版
适用范围：【教师教学】
浩瀚的宇宙
在太空看地球
漫步太空
建造基地
人教版语文二年级下册课件
洗澡
“不是一件容易的事”写出 了在太空洗澡很困难。
航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。
从喷头喷出的水总是飘浮在空中，为了解决这
个问题，科研人员做了一个试验。
他们设计了一个密封浴桶 ，在下边安装吸管，它可以
把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后航天员还
要花很长时间清理身体上和浴桶里的水，实在
字源演变
密
金文
小篆
密：形声字。从山、宓声。
楷体
航 宇 宙 稳 杯 饮舱 件 固浴 题密 桶
整体感知
朗读课文，说一说：课文从哪几个 方面写了太空生活的有趣？
睡觉
活动
喝水
洗澡
认真观察，学写生字 ◆ 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
课堂小结
通过本课的学习，我们认识了“航、宇”等 13 个生字，会写本课“杯、失、洗、澡、浴”5 个生字。正确、流利地朗读课文，初步了解了课 文的大致内容。
飞船外，闪烁的繁星明亮而温暖。远远望 去，地球蓝白相间，晶莹透亮，那么美丽，那 么可爱。
“神舟”五号在太空飞行了21小时，绕地球14圈，巡天60多 万公里。16日早晨，飞船按预定计划离开轨道，开始返回地球， 飞船宛如一位天庭的仙女，急切地投向地球的怀抱。进入内蒙古 上空后，飞船张开巨大的降落伞，平稳着陆。杨利伟叔叔微笑着 走下飞船，向欢呼的人群挥手致意。“我们的飞船回来啦！”神 州大地沸腾了。
部编版二年级下册语文《快乐读书吧》教学设计
部编版二年级下册语文《快乐读书吧》教学设计教材内容分析：“快乐读书吧”栏目是统编小学语文教科书的一大特色，旨在激发学生的阅读兴趣，让学生感受阅读的快乐，打开学生阅读的视野，让学生习得一些基本的阅读方法。
“快乐读书吧”栏目不是一节课可以完成的，应该是贯穿一学期的系列读书活动，应按阶段推进读书进程。
就一本书的阅读而言，首先要有导读课，然后有分阶段的阅读推进课，最后有读书分享课。
“快乐读书吧”把课外阅读纳入课堂教学，成为语文课程的有机组成部分。
“快乐读书吧”已经安排了三次，分别是：一年级上册“读书真快乐”，一年级下册“读读童谣和儿歌”，二年级上册“读读童话故事”。
本册“快乐读书吧”是“读读儿童故事”，推荐了四个儿童故事：《神笔马良》《七色花》《大头儿子和小头爸爸》和《愿望的实现》。
然后以《大头儿子和小头爸爸》一书为例，呈现了书的封面和部分目录，旨在引导学生学会看书的目录，了解书里的主要内容，知道要读的内容从哪一页开始。
学情分析：二年级下学期学生已经经历了三个学期的“快乐读书吧”活动，对怎样开展“快乐读书吧”活动已经有了一定的认识和实践，大多数学生都喜欢读儿童故事，这是开展这次“快乐读书吧”的有利条件。
但是，二年级学生阅读能力、自我管理能力较弱，兴趣难以持久，坚持每天读是最难的。
因此，教师要加强对活动全程的指导和推进，保障读书活动的顺利开展，保证“快乐读书吧”活动有效落实。
教学目标：1.产生阅读儿童故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，了解故事的主要内容。
2.初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要读的从哪一页开始。
3.感受读书的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
教学重点：1.激发阅读儿童故事的兴趣。
2.初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要读的从哪一页开始。
教学难点：1.坚持每天读书，养成持之以恒的课外阅读习惯。
2.研究用读书卡、读写绘等方法记录和分享阅读的成果。
最新部编版二年级语文下册识字4《中国美食》(第二课时)教案及反思
最新部编版二年级语文下册识字4《中国美食》（第二课时）教案及反思▶教学目标1.认识“菠、煎”等15个生字，读准多音字“炸”，会写“烧、茄”等9个字，正确读写“美食、红烧”等6个词语。
2.能用部首查字法查找“灶、烫、烈”等字，发现偏旁“火”和“灬”的联系。
3.能说出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食。
4.了解中国的美食，能说说自己家乡的美食。
▶教学重难点1.运用多种方法识字，能发现偏旁为“火”和“灬”的字在意义上的联系，理解“煎、煮、蒸、烤、爆、炖”等字的意思。
2.了解丰富的中国美食，感受中国饮食文化。
▶教学策略1.识字写字（1）识字：本课通过菜品、美食图片认识生字，可以利用图片识记,将菜肴和主食图片直观呈现，结合图片认读；偏旁归类识记，火字旁的字为一组，四点底的字为一组，草字头的字为一组，把生字的趣味和含义结合在一起；利用熟字识记。
（2）写字：本课要求会写的字有9个，“肉”是独体字，“茄、蛋”是上下结构，其余的字都是左右结构的字，因此可迁移运用以前学过的方法，让学生谈谈写好这些字应注意的要点，再重点指导关键笔画。
2.朗读教学全文由11个美食名称组成,词语的字数、结构不尽相同,词语间彼此独立,朗读好词语是重点。
因此要在读正确的基础上,读好词语。
可以创设互助合作学习的情境,鼓励相互听读,相互赛读,比一比谁读得准确、读得快；还可以通过范读、引读、对读等方式,将词语读连贯。
3.语言运用利用图片感知美食；紧扣图文，说说菜品、美食的制作方法，采取两两对比的方式，理解“煎、煮、蒸、烤、爆、炖”等字的意思；最后与学生已有的知识经验联系起来，如：说说我知道的家乡美食。
▶教学准备准备资料：多媒体课件。
▶教学课时2课时第2课时▶课时目标1.会写“烧、烤、蛋、炒”4个字，正确读写“美食、红烧”等6个词语。
2.能用部首查字法查找“灶、烫、烈”等字，发现偏旁“火”和“灬”的联系。
3.能说出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食。
4.能说说自己家乡的美食。
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二年级趣味语文知识竞赛试题
一、弦外有音（同音不同字，真有趣。
我填一填。
）（８分）lù公（）（）水迷（）（）地
kè（）苦（）桌（）人（）服
二、千锤百炼（趣味成语填空。
）２４分
１、在括号填入动物名，就能构成成语啦！
xx（）报晓（）不停蹄
（）目寸光生（）活虎
对（）弹琴守株待（）
２、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！
（）疾（）快垂（）丧气
（）瞪（）呆震（
欲聋
侧（）倾听赞不绝（）
３、数字成语，我知道得不少哦！
一__________________二____
三___________四___________
五___________六___________
七___________八___________
九___________十___________
百___________千___________
三、约定俗成。
29分
1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在（请教打扰恭候xx拜托
陪久违留步））里。
失(１)麻烦别人用（）(２)等候客人用（）
(３)好久不见用（）(４)请人帮忙用（）
(５)托人办事用（）(６)请人不要送用（）
(７)中途先走用（）
2、我的词汇量丰富，我能在（）中填上表示“看”的不同的词。
（）xx（）荷花
去医院（）病人抬头（）星空
3、把节日名称和相应的活动用线连起。
端午节登高、喝菊花酒
元宵节赛龙舟、包粽子
重阳节闹龙灯、猜灯谜
春节赏月，吃团圆饼
清明节春游踏青、放风筝
中秋节守岁、倒贴“xx”字
4、歇后语填空。
xx搬家——（）
千里送鹅毛--------（）
骑驴看唱本--------（）
肉包子打狗-------（）
门缝里看人
（）
赶鸭子上架-------（）
十五个吊桶打水——（）
黄鼠狼给鸡拜年——（）
四、独具慧眼（我能选择正确的答案。
）
１、比喻粗心大意的人是（）
a、马大哈
b、不倒翁
c、糊涂虫-------２、“遥知不是雪，为有暗香。
”这句诗是描写哪种花的？()a、梅花b、梨花c、荷花
d、桃花
３、被称为诗仙的诗人是（）
a、xx
b、xx
c、xx
４、甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是()ａ、甲地上真湿b、乙地上的水真多c、丙哈哈，可以行船了５、“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物()a、《红楼梦》b、《三国演义》c、《西游记》d、《水浒传》
６、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”指的是（）风景区。
a、xx
b、xx
c、xx
d、xx
７、“卧薪尝胆”说的是（）
a、夫差
b、勾践
c、xx
8、下列词语中，只有（）不是指真正地用眼睛看。
a、俯视
b、环视
c、轻视
d、监视
五、博览群书（下面的描述中我就知道相应故事的名称。
）6分
1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。
（）
2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。
（）
3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。
（）
六、倒背如流（把下面古诗补充完整。
）
１、竹外桃花三两枝，________________。
2、等闲识得东风面，________________。
3、________________，二月春风似剪刀。
4、两个黄鹂鸣翠柳，________________。
5、________________，春风花草香。
6、路人借问遥招手，________________。
7、谁言寸草心，________________。
七、指点迷津（猜一猜下面的谜语。
）
１、驼背公公，力大无穷，爱驮什么？车水马龙。
（打一物）（）２、小小诸葛亮，独坐军中帐，摆下八卦阵，专捉飞将。
（打一动物）（）
３、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。
（打一生活用品）（）
４、池中没有水，地上没有泥。
（打一字）（）
５、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。
（打一生活用具）（）
一、诗词知多少（把古诗的前后句用线连起）。
东边日出xx要留清白在人间
欲穷千里目春风花草xx
粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君
春眠不觉xx更上一层楼
竹外桃花三两枝xx水暖鸭先知
随风潜入夜处处闻啼鸟
两个黄鹂鸣xx是无情却有情
迟日xxxx只是近黄昏
xx前路无知己一行xxxx青天
xx无限好润物细无声
二、快乐歇后语(选择正确答案的序号）。
1、哑巴吃黄连——（）
2、肉包子打狗——（）
3、铁公鸡——（）
4、隔着门缝看人——（）
5、小葱拌豆腐——（）
6、飞蛾扑火——（）
7、黄鼠狼给鸡拜年——（）
8、xx屁股——（）
9、大姑娘上轿——（）
10、外甥打灯笼——（）
三、添枝加叶（填上数字使之成成语）。
12
（）心（）意（）刀（）断
不（）不（）（）面（）方
（）xx（）色（）嘴（）舌
（）拿（）稳（）钧（）发
（）全（）xx（）方（）计
（）军（）马（）上（）下
四、xx（照样子写词语）。
例：xx（abb）
绿（）红（）白（）
黑（）xx（）
例：xx（aabb）
例：商量商量（abab）
五、xx“谜”xx（猜字谜）。
1、两人土上谈心。
————（）
2、相见。
————（）
3、上面正差一横，下面少去一点。
（）
4、林字多一半，不作森字猜。
（）
5、一点一横长，一撇向西分。
并排两棵树，栽在石头上。
（）
六、博览群书。
（请根据你课外读书知识填空。
）
1、中国四大古典名著是《》，《》，《》，《》。
2、中国古代所说的文房四宝是：（），（），（），（）。
3、我国的四个直辖市是：（），（），（），（）。
4、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。
这个故事的题目是：《》。
5、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后的日子过得像王子一样。
这个故事的题目是：《》。
6、有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。
他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。
它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：《》。
7、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。
可是她因为误吃了毒苹果而死去。
幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。
这个故事的题目是：《》。