安娜卡列尼娜 ppt课件

列文
形象：卡列文是一个带有作者自身相关经历精神探索者的
形象，一个“忏悔贵族”的典型。
性格：列文出身于一个古老的贵族的家庭，为人正直、善
良，有善于思考的的头脑和“黄金一般的心”如基蒂分娩
时，他几乎禁不住哭出声来，跪在地上，吻妻子的手，他
不满足于爱情的幸福，而继续对“我为什么活着？”等问
题进行探索，他幻想通过农事改革在俄国找到一条使贵族
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第三，结构完整统一，拱形衔接天衣无缝， 两条平行的线索互相呼应，具有深刻的内在 联系。首先，小说在两条主线之间穿插了奥 勃朗斯基和杜丽的家庭生活这条主线，它在 外部结构上成了两条主线的拱形结合处。其 次，小说运用人物向心对照法沟通了两条主 线间的内在联系。男女主人公列文和安娜的 对照贯穿了小说的始终，此外，安娜、杜丽、 列文、奥勃朗斯基和卡列宁等也形成对照， 共同表现着小说深刻的主题。
与感动的表层，而并没有窥见爱娜的精神境界，他们对“爱”的
理解不一样。在安娜看来，爱就是她生活的全部，而在弗龙斯基
精神世界里，他既有对安娜的爱，也有对功名和虚荣心的追求。
所以他不了解安娜对理想爱情、生活权利、男女平等的追求，更
不了解安娜试图把母爱和爱情统为一体的要求。他给安娜带来了
爱情的欢乐与幸福，最后也是他把安娜的幸福夺走的，他的冷淡
弗龙斯基
弗龙斯基是彼得堡的花花公子中的一个“优秀人物”聪明英
俊，和蔼可爱，有教养，虚荣，是皇室侍从武官，具有当代贵族
青年的所谓长出和美德，有远大的前程，在经济上、政治上都有
实力。
他追求安娜除了是喜欢她，还有就是为了满足个人自私的享
乐主义和虚荣心。在安娜的爱情的感应下，他的感情开始变得严
肃专一了，但他的爱情始终停留在对于安娜的美貌和纯情的吸引
艺术特色
《安娜•卡列尼娜》在艺术上的成就突出,体现在： 第一，人物的心理描写生动地展现了人物内心世界
的丰富和辩证过程。托尔斯泰把安娜内心的爱与恨、信 任与猜疑、绝望与期待、自尊与妥协等种种矛盾而复杂 的思想感情写得惟妙惟肖。
第二，肖像描写富有独创性。托尔斯泰在这部小说 中的肖像描写不仅展示了人物一般性格特征，而且还展 示了人物性格的发展过程。对安娜肖像的描写，贯穿安 娜活动的始终。
安娜•卡列尼娜 弗龙斯基 卡列宁
列文
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安娜•卡列尼娜
形象：安娜.卡列尼娜是一个坚定地追求新生活、
具有个性解放特点的贵族妇女形象。安娜不仅外貌 美丽，而且气质高雅，思想、才情远高于当时一般 的贵妇人。
性格：安娜内在的性格矛盾，主要表现在作为一
个追求个性解放、为维护自己爱的权利与上流社会 抗争的女性，安娜是勇敢的，同时安娜是一个受贵 族和宗教的影响、背负着沉重的精神枷锁，安娜又 是软弱的。她一方面勇敢地追求自己的爱情，认为 是合理的，但是同时又认为自己是“一个坏女人， 一个堕落的女人”常常产生犯罪感，她憎恨上流社 会，同时又希望上流社会承认她，安娜对弗伦斯基 付出了全部的爱，但是又ppt怀课件疑他对自己的感情。这 6 些思想的并存，造成了安娜在精神上的崩溃。
作品： 《安娜•卡列尼娜》
作者： 列夫托尔斯泰
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一、 创作背景 二、 两个情节 三、 人物形象 （安娜、卡列宁、弗龙斯基、列文） 四、 艺术特色 （对比安娜与基蒂各自的爱情） 五、思想内容 六、阅读感受
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作者简介
托尔斯泰(1828—1910)，俄国作家、改革家和道德思想家。 他宣扬了对爱和忠诚的人生的信仰和对财产及政府和教会之类人 为的制度的鄙弃。托尔斯泰自幼父母双亡，早年受教于家庭教师， 16岁时进喀山大学，但因对该校刻板的教学感到失望，于1847 年返回亚斯纳亚波利亚纳经营他的庄园并自行安排学业。
形象的意义：作家从一个低级趣味的失足女人改写成真
诚、严肃、宁为玉碎、不为瓦全的女性。作者通过安娜 的爱情、家庭悲剧寄寓了他对但是动荡的俄国社会中人 的命运和伦理道德准则的思考。歌颂人的生命力，赞扬 人性的合理要求。 造成安娜这一优秀贵族妇女爱情悲剧的原因有以下几个 方面： （一）卡列宁极其身后强大的社会集团是造成安娜爱情 悲剧的根本原因。 （二）把全部希望寄托在弗伦斯基身上 当安娜坠入无法自拔的爱河中，她意识到社交、家庭、 儿子“一切都完了，她绝望而又幸福滴对弗龙斯基说： “我除了你以外什么都没有了，请记住这个吧。”他把 一切都寄托在了弗龙斯基身上。 安娜内在的性格矛盾是导致p她pt课的件 爱情悲剧的直接原因。7
是造成安娜悲剧的重要原因。ppt课件
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卡列宁
卡列宁生活却像运转的机器一样忙碌、呆板、机械。
繁忙的公务，升迁的欲望使卡列宁丧失了人的情感。当 他发现安娜出轨时，作为丈夫，他没有愤怒，而是首先 想到自己的升迁，把这称为“无聊的烦恼”，同时认为 这件事和自己没有任何的关系，而是认为这是“属于宗 教范略……那和我不相干。我的义务是明确规定好 的……”。在卡列宁冷酷规则的心理活动中，可以看到他 对安娜的压抑，这种压抑和安娜充沛的生命力是格格不 入的。在安娜的问题上，他感到痛苦的不是妻子不忠， 而是她不肯把这种不忠掩饰起来，从而损坏的他的名誉， 影响了他的仕途生涯。他关心的不是妻子，而是自己的 名誉和前途。可见，他对安娜毫无感情可言，为了照顾 面子、荣誉，他先是不同意离婚，后又以合法的手段夺 走儿子，使安娜背负着不忠、弃子的罪名，用法律、宗 教和道德的手段多方面的惩pp罚t课件安娜。给安娜带来巨大的 9 压力。
1862年托尔斯泰和出身于有教养的中产价级家庭的别尔斯 结婚。他中断了教育活动，并在以后的15年里把他的全部热情献 给了婚后的生活。之后重新开始写作，创作了他的两部最伟大的 杰作《战争与和平》和《安娜·卡列尼娜》。
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两个线索 女主人公安娜的爱情悲剧
有关列文的精神追求
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人物形象：
和农民都得到好处的独特道路，但他的改革计划遭到地主
抵制，农民不能理睬，改革的失败使他痛苦，于是转向哲
学，最终在宗教中找到答案。
形象意义：列文的这一形象集中反映了作家在这个时期
精神上的多方面探索和思想矛盾。通过这个形象，托尔斯
泰突破了单纯的爱情的悲剧，极大地扩大了小说的思想容
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量，写出了许多重大的社会问题，更具有现实意义。