广场中学文明礼貌月活动安排
2024年文明礼貌月活动实践活动方案
2024年文明礼貌月活动实践活动方案在2024年文明礼貌月期间，我们将开展丰富多彩的实践活动，以促进全社会文明礼貌意识的提升，构建和谐共融的社会环境。
具体方案如下：
1. 文明礼仪培训活动：组织专业礼仪培训师开展礼仪培训课程，包括言行举止规范、社交礼仪技巧等内容，引导大家树立尊重他人、注重细节的观念。
2. 礼貌用语宣传活动：通过各类宣传手段（如海报、微博、微信公众号等），宣传倡导使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等，树立尊重他人的文明形象。
3. 社区文明实践活动：组织志愿者开展社区巡逻，引导居民遵守环境卫生、交通规则等，营造文明和谐的社区氛围。
4. 公共场所秩序整治活动：组织志愿者和相关部门联合开展公共场所秩序整治，督促市民排队有序、车辆停放规范等，提高公共场所文明秩序水平。
5. 学校礼仪教育活动：在学校开展礼仪教育宣传周活动，组织学生参与礼仪比赛、演讲比赛等，培养学生尊重师长、友爱同学的习惯。
6. 文明旅游宣传活动：开展文明旅游知识宣传活动，鼓励游客保护环境、尊重当地风俗，倡导健康文明的旅游方式。
通过以上实践活动，将全面提升社会各界文明礼貌素养，形成大家共同关注、积极参与的文明礼貌月氛围，推动文明礼貌理念深入人心，促进社会全面进步和谐发展。
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中学文明礼貌月活动方案
中学文明礼貌月活动方案一、活动背景文明礼貌是社会共同生活的基本准则，也是中学生应该具备的基本素质之一、为了提倡中学生树立文明礼貌的意识，培养他们良好的社会交往习惯，提高他们的综合素质，我校决定开展“中学文明礼貌月”活动。
二、活动目标1.培养学生积极向上的品格，提高他们的综合素质；2.提倡学生尊重他人，热爱生活，互相理解，共同进步；3.加强学校师生的文明交往，营造和谐、善良的校园氛围；4.借助活动，引导学生尊重师长，团结同学，爱护环境，自觉维护学校的形象。
三、活动内容1.开展文明礼仪培训在月初，邀请专业的礼仪培训师为全校学生进行文明礼仪培训，教育他们如何正确地与他人交往、如何表现出优雅的行为举止。
2.举办文明礼貌演讲比赛组织中学生进行文明礼貌主题的演讲比赛，让学生积极参与，通过比赛展现自己的观点和文明素养。
3.开展文明礼貌主题班会每个班级定期组织文明礼貌主题班会，让学生共同探讨文明礼貌的重要性，激发大家的思考和行动。
4.制定文明礼貌规范学校制定文明礼貌行为规范，要求学生严格遵守，营造良好的校园氛围。
5.开展文明礼貌知识竞赛举办文明礼貌知识竞赛，让学生通过比赛学习、巩固所学知识，提高他们的文明素养。
6.组织文明礼貌实践活动学校组织学生参加社区义工活动或者学校内部的文明礼貌实践活动，让学生从实践中学习、感悟文明礼貌的重要性。
四、活动形式1.主题班会每周举行一次文明礼貌主题班会，围绕着文明礼貌展开讨论和交流。
2.文明礼貌知识竞赛定期举行文明礼貌知识竞赛，吸引学生参与，增强学生学习的积极性。
3.文明礼貌实践活动组织学生参与社区义工活动，或者在学校内部组织文明礼貌实践活动，让学生亲身体验文明礼貌的重要性。
4.文明礼貌表彰每月末举行文明礼貌表彰活动，奖励表现出色的学生，并给予肯定和鼓励。
五、活动评估通过活动期间的观察、学生的表现以及教师的评价，对活动开展过程进行评估，总结经验，发现问题，进一步完善下一次活动方案。
中学文明礼貌月活动方案活动策划
中学文明礼貌月活动方案活动策划清晨的第一缕阳光洒进办公室，伴随着键盘敲击的节奏，我的大脑像被激活一样，开始涌现出关于“中学文明礼貌月活动”的点子。
这个活动，旨在培养学生的文明素养，提高他们的道德水平，让他们在日常生活中践行礼貌、尊重他人。
一、活动主题：文明礼貌，从我做起活动的核心主题是“文明礼貌，从我做起”，我们希望通过这个主题，让每个学生都能深刻认识到，文明礼貌不仅仅是社会的需求，更是个人素质的体现。
二、活动目标1.提高学生的文明素养，让他们在日常生活中自觉践行文明礼貌。
2.增强学生的团队协作能力，通过活动，让他们学会与他人沟通、协作。
3.培养学生的社会责任感，让他们意识到自己是社会的一份子，有责任为社会贡献自己的力量。
三、活动内容1.开幕式：在活动开始的第一天，举行盛大的开幕式。
校长致辞，强调文明礼貌的重要性，宣读活动安排，为学生树立榜样。
2.主题班会：各班级以“文明礼貌，从我做起”为主题，开展主题班会。
让学生分享自己身边的文明礼貌故事，讨论如何践行文明礼貌。
3.文明礼貌知识竞赛：以班级为单位，组织文明礼貌知识竞赛。
内容包括文明礼貌常识、道德规范等，通过竞赛，让学生了解更多关于文明礼貌的知识。
4.文明礼貌实践活动：组织学生参加文明礼貌实践活动，如志愿服务、环保行动等。
让学生在实践中体验文明礼貌的重要性。
5.文明礼貌作品征集：鼓励学生创作关于文明礼貌的绘画、手抄报、作文等作品，展示他们对文明礼貌的理解和感悟。
6.文明礼貌演讲比赛：组织学生参加文明礼貌演讲比赛，让他们用自己的语言，表达对文明礼貌的见解和感悟。
7.文明礼貌标语创作：鼓励学生创作文明礼貌标语，通过校园广播、宣传栏等渠道进行展示。
四、活动安排1.第一周：筹备阶段，确定活动主题、内容、时间、地点等，做好活动筹备工作。
2.第二周：开幕式、主题班会、文明礼貌知识竞赛。
3.第三周：文明礼貌实践活动、文明礼貌作品征集、文明礼貌演讲比赛。
4.第四周：文明礼貌标语创作、结束仪式。
中学文明礼貌月活动方案2篇
中学文明礼貌月活动方案 (2)中学文明礼貌月活动方案 (2)精选2篇（一）活动名称：中学文明礼貌月活动目标：提倡中学生文明礼貌的行为和态度，促进学校的文明氛围，培养良好的社会公民意识。
活动时间：整个月份活动内容：1. 宣传推广- 在校内校外张贴海报、横幅等宣传材料，宣传文明礼貌的重要性。
- 在学校官方网站、微信公众号等平台发布相关宣传信息。
- 利用早读、班会等时间段，进行主题宣传教育。
2. 文明礼仪培训- 举办文明礼貌培训班，邀请专业人士或有经验的老师进行讲解，包括社交礼仪、言行规范等内容。
- 组织学生参加文明礼仪知识竞赛，加深对文明礼貌的认识。
3. 班级主题活动- 每个班级按照月度主题，进行相关活动，如制作文明礼貌手抄报、开展文明礼仪知识讲座等。
- 组织班级文明礼貌行为评比活动，鼓励学生表现出文明礼貌的行为。
4. 文明礼貌行为记录- 设立文明礼貌行为记录本，班级或学校教工可以记录学生的文明行为，并根据记录进行奖励。
- 制作文明礼貌星级评定卡，按照学生的文明行为给予不同的星级评定，激励学生树立良好形象。
5. 约谈和问卷调查- 不定期组织班主任或校领导约谈学生，强调文明礼貌的重要性，并听取他们的意见和建议。
- 发放问卷，了解学生对学校文明礼貌氛围的认识和建议，为进一步改进提供参考。
6. 思想教育活动- 邀请心理专家或老师进行主题讲座，引导学生培养文明的思想和品质。
- 在学校举办相关文化活动，如朗诵比赛、小品表演等，以此展现文明礼貌的内涵。
活动评估：通过行为记录、问卷调查等方式，对学生的文明礼貌行为进行评估，总结活动效果，并根据评估结果进行进一步改进和提升。
注意事项：- 活动方案的具体细节可根据学校实际情况进行调整和完善。
- 需要教师、学生和家长的积极参与和支持，形成共同合力。
- 活动宣传材料和活动内容需注重简明扼要、易于理解。
中学文明礼貌月活动方案 (2)精选2篇（二）活动主题：中学文明礼貌月活动目的：倡导中学生文明礼貌行为，培养良好的社交习惯，促进校园文化建设。
2024年初中文明礼貌月活动方案
2024年初中文明礼貌月活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，文明礼貌的重要性越来越被重视。
在中文明礼貌月期间，我们将通过举办一系列活动，增强学生的文明意识和礼仪修养，倡导尊重他人、友善待人的价值观，培养良好的社会交往习惯，为培养更好的社会公民打下基础。
二、活动目标1. 提高学生的文明素养和礼貌修养，培养尊重他人的意识；2. 弘扬文明礼貌、友好待人的社会风尚，营造和谐校园氛围；3. 培养学生良好的社交习惯和人际交往能力，提升综合素质；4. 加强师生交流沟通，促进师生之间的互动和融洽关系。
三、活动内容1. 文明礼貌主题演讲比赛：通过比赛的形式，让学生们深入思考文明礼貌的重要性，提升演讲技能；2. 礼仪培训课程：邀请专业礼仪师为学生进行礼仪培训，教授社交礼仪及人际交往技巧；3. 文明礼貌主题班会：组织班会活动，让学生分享身边的文明礼貌故事，激励大家积极践行；4. 校园文明秩序宣传：通过海报、宣传栏等形式，宣传校园文明秩序，提醒大家共同维护良好的校园环境；5. 积分奖励制度：根据学生在活动中的表现给予积分奖励，激励学生更加积极参与文明礼貌月活动。
四、活动形式1. 针对不同年级设置不同形式的活动，让学生更容易接受和参与；2. 制定详细的活动计划和时间安排，确保活动顺利进行；3. 保证活动的趣味性和互动性，吸引更多学生的参与。
五、活动效果1. 提高学生的文明素养和礼貌修养；2. 增强校园文明秩序，营造和谐校园氛围；3. 培养学生的团队合作精神和社交能力；4. 强化校园文明建设的长效机制，促进学校发展。
六、活动总结文明礼貌月活动不仅是学生的一次锻炼和提升机会，更是全校师生共同培养文明礼貌习惯、营造和谐校园的过程。
希望通过本次活动，学生们能够深刻领悟文明礼貌的重要性，将其融入日常生活中，成为优秀的社会公民和未来的领袖人才。
中学“文明礼貌月”活动方案
中学“文明礼貌月”活动方案活动名称：中学“文明礼貌月”活动目的：1. 提升中学生的文明素养和礼貌意识；2. 培养良好的行为习惯和社交能力；3. 倡导中学生积极参与社会公益活动，传递文明礼貌的理念。
活动时间：一个月（可根据实际情况调整）活动内容：1. 开幕仪式：a. 由学生代表发表开幕致辞，强调“文明礼貌月”的重要性；b. 以文艺形式展示文明礼貌的场景或故事，给参与者留下深刻印象；c. 宣布活动期间的各项安排和活动内容。
2. 文明礼貌教育：a. 组织举办关于文明礼貌的专题讲座或讲堂，邀请专家或老师讲解；b. 在学校、班级和公共区域张贴宣传横幅、标语和海报，提醒学生注意文明用语和行为；c. 通过班会、社团活动等形式开展主题班会，引导学生分享自己身边的文明礼貌事例。
3. 社区服务活动：a. 组织学生参与社区义务劳动，如清洁公园、扶老助残等；b. 带领学生参观福利院、孤儿院等慈善机构，了解并帮助需要帮助的群体；c. 创办义卖活动，将所筹集的善款捐给需要帮助的地方。
4. 每周主题活动：a. 第一周：尊师重道周，组织学生写一封感谢老师的信或设计“教师节”祝福卡；b. 第二周：文明交通周，进行交通安全知识宣传和交通礼仪培训；c. 第三周：环保行动周，开展垃圾分类、节约资源等环保活动；d. 第四周：友善公共场所周，举办公共场所礼仪培训和模拟演练。
5. 关闭仪式：a. 由学生代表总结活动成果，分享个人的文明礼貌体验；b. 表彰在活动中表现优秀的学生，颁发奖状或小礼品；c. 展示活动期间学生创作的文明礼貌作品。
活动评估和总结：1. 针对活动中的不足和问题进行评估，并制定改进计划；2. 向全校师生发放问卷，收集活动效果和意见反馈；3. 开展集体讨论，总结中学“文明礼貌月”活动经验和启示，为今后的活动提供参考。
以上是中学“文明礼貌月”活动的方案，希望能帮到您！。
中学文明礼貌月活动方案（3篇）
中学文明礼貌月活动方案一.活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”二、活动目标：1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。
（范本）（范本）2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。
让文明之风遍布校园的每一个角落!三、文明礼貌月活动的主题和范围：1、基础文明修养。
重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。
重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、___荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。
重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。
重点培养学生的爱国主义精神、___和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神。
重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
四、文明礼貌月活动的内容：1、开展“三文明”教育1)文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
2)创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
3)做文明学生：坚持爱国主义、___主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无___、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜___荣誉。
1)采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2)以___荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵1)推行“十字”礼貌用语，即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”2)遵守校园文明秩序，严格遵守《___市___中学学生文明礼仪暂行规定》3)倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
2024年中学“文明礼仪活动月”方案
2024年中学“文明礼仪活动月”方案主要包括以下几项内容：
一、开展主题宣传活动
充分利用校园广播、电子屏、海报等宣传途径，向全校师生宣传“文明礼仪活动月”的意义和重要性，引导大家积极参与。
二、开展文明礼仪知识竞赛
举办文明礼仪知识竞赛，设置多个环节，包括理论知识、实际操作等，通过竞赛的形式增加学生对文明礼仪知识的了解和掌握。
三、举办文明礼仪演讲比赛
组织学生参加文明礼仪演讲比赛，要求选手结合自身经历和观点，展现出对文明礼仪的理解和认识，提升学生的演讲能力和表达能力。
四、开展校园文明环境整治
组织学生进行校园文明环境整治活动，清理校园垃圾、规范校园秩序、维护校园卫生，提升学生的文明素养和责任意识。
五、推行“文明礼仪日”活动
设立每周一为“文明礼仪日”，开展相关主题活动，如整齐排队、礼貌用语等，引导学生树立文明礼仪意识，培养良好习惯。
六、举办文明礼仪展示活动
组织学生展示文明礼仪实践成果，通过图片展示、作品展示等形式，展现学校文明礼仪建设的成果，激发更多学生的参与热情。
七、开展家长和社区联动活动
通过家长会、社区活动等形式，邀请家长和社区居民参与文明礼仪活动，形成校家社合作的良好局面，共同促进文明礼仪意识的普及和强化。
以上是2024年中学“文明礼仪活动月”的方案安排，希望通过这些活动的开展，能够进一步提升学生的文明礼仪素养，营造和谐文明的校园氛围。
2024年中学文明礼貌月活动方案
2024年中学文明礼貌月活动方案活动方案：2024年中学文明礼貌月一、活动宗旨中学文明礼貌月是为了提倡和倡导中学生积极树立良好的文明礼貌观念，培养他们的社会责任感和良好的人际关系，创建文明和谐的校园氛围。
二、活动目标1. 增强学生的文明意识，使他们懂得尊重他人、团结合作、礼貌待人、热爱集体。
2. 培养学生良好的人际交往能力，提高他们的沟通能力和谈话技巧。
3. 培养学生的自觉遵守交通规则、课堂纪律和环境卫生等方面的良好习惯。
4. 培养学生爱护共享资源的意识，从小养成节约、环保的好习惯。
三、活动内容1. 社区服务日活动时间：本月每周六早上地点：附近社区组织学生参加社区服务活动，如清扫街道、植树造林、义务劳动等。
通过实际行动感受社区的关爱，培养学生的社会责任感和参与意识。
2. 文明礼让日活动时间：本月每周三中午设置“文明礼让点”，在该点督促学生排队、礼让他人，特别是对老人、残疾人等弱势群体要给予更多的关爱和帮助，传递文明、友爱的信息。
3. 校园文明礼仪大赛时间：本月第二周周末地点：学校礼堂举办校园文明礼仪大赛，评选出校园里被认为最有礼貌的男生、女生，并选出最具爱心的小队和最佳志愿者。
通过比赛形式，营造浓厚的文明礼貌氛围。
4. 推广宣传活动时间：全月地点：校园内通过海报、宣传栏、校刊等形式，宣传礼貌行为的重要性和对学生的影响，推出主题系列文章和漫画，展开关于文明礼貌的知识竞赛、征文比赛等，激发学生学习文明礼貌的热情。
5. 校园讲座活动时间：本月第三周地点：学校讲堂邀请专家学者开展关于文明礼貌的专题讲座，解读相关知识和案例，向学生普及文明礼貌的重要性，引导他们明白礼貌对于个人和社会的意义。
6. 文明礼貌主题展览时间：本月最后一周组织学生参观文明礼貌主题展览，展示学生在本月参加的相关活动的成果，同时展示校园文明礼仪的发展历程和成就。
借此机会鼓励学生继续发扬文明礼貌的精神。
四、活动实施方式1. 学校领导高度重视，成立以校长为组长的活动筹备组和各个具体项目的负责人，明确工作任务和分工，确保各项活动的顺利推进。
2024年中学“文明礼仪活动月”方案
2024年中学“文明礼仪活动月”方案一、活动目的本次“文明礼仪活动月”旨在引导中学生树立正确的文明礼仪观念，培养良好的社交礼仪素养，提升学生的人际交往能力和综合素质，促进校园文明建设。
二、活动对象本次活动面向全校中学生开展，分为初中和高中两个阶段进行。
三、活动时间本次活动计划于2024年11月进行，具体时间安排如下：初中部：11月1日-11月15日高中部：11月16日-11月30日四、活动内容1. 文明礼貌主题宣传活动组织广播站播放相关主题宣传片，校园电子屏幕滚动播放相关主题口号，挂横幅、悬挂宣传海报等宣传活动。
2. 文明礼仪知识竞赛组织学校各班级开展文明礼仪知识竞赛，通过知识竞赛的方式深入学生的头脑，让他们了解和学习文明礼仪的相关知识。
3. 校园文明秩序执法行动组织学生代表、教师代表和社会公益人员组成执法团队，在校园内进行相关宣传、巡查和执法活动，加强对各类违规行为的整治，维护校园文明秩序。
4. 文明礼仪讲座和培训邀请专家学者、行业人士等开展文明礼仪讲座和培训，通过专业人士的指导，向学生普及文明礼仪知识，提高学生的文明素养和社交礼仪能力。
5. 社区文明义工活动组织学生进行社区文明义工活动，包括为社区进行垃圾清理、为老人送餐、为弱势群体义务劳动等，通过实际行动践行文明礼仪，传播文明风尚。
6. 文明礼仪演讲比赛组织学生参加文明礼仪演讲比赛，鼓励学生通过演讲的形式表达自己对文明礼仪的理解和看法，提高他们的言辞表达和公众演讲能力。
7. 文明礼仪主题文化活动组织学生进行文明礼仪主题的文化活动，如书法展览、摄影比赛、歌曲创作等，通过艺术形式传达文明礼仪的内涵。
8. 优秀文明学子评选表彰根据学生在活动期间的表现和成绩，评选评比优秀文明学子，并进行表彰。
五、活动评估1. 设置活动评估指标，通过问卷调查、专家评审等方式，对活动进行评估和总结，了解活动的开展情况和效果。
2. 提取活动的成功经验和不足之处，为以后的活动提供参考和改进。
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凉州区黄羊镇
广场中学“文明礼貌月”活动安排
广场中学
2013年3月
凉州区黄羊镇
广场中学“文明礼貌月”活动安排
一、指导思想：
为全面贯彻落实凉州区教育局关于开展“文明礼貌月”活动的有关精神，推进我校的素质教育，建设和谐新校园。
结合学校实际，通过开展形式多样的活动，进一步增强全校师生的文明礼貌意识，加强学生日常行为规范教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使师生的整体素质得到全面提高。
二、活动目标：
1、提高全校师生的文明水平，使全校师生的语言更文明，行为更规范。
2、增强全校师生的文明意识，让全体师生从自身做起，从小事做起，说文明话，做文明人，爱护校园的花草树木，精心营造优美的校园环境。
3、振奋全校师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。
三、活动安排及要求：
第一阶段：宣传发动阶段（3月1日—10日）
1、利用国旗下讲话，提出“文明礼貌伴我行”主题活动的倡议。
2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“文明礼貌伴我行”的宣传。
3、各班利用班团活动时间组织同学们学习《广场中学文明礼仪二十条》和《广场中学学生仪容仪表规范》。
4、开展一次“广场中学中学生形象”主题班会。
5、各班出好一期相应的板报。
6、团总支安排时间上好团课。
第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日—26日）
1、卫生习惯的养成教育
不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤。
各班教室卫生、室外名人画像、墙壁、窗台、窗框、玻璃、宣传栏作为这次整治的重点。
要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上、板上的污点、污痕、污迹，为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动和热爱劳动人民的思想感情，不怕脏、不怕累。
要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、培养劳动技能和实践能力。
2、文明礼貌习惯的养成教育
⑴升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行注目礼。
⑵着装整洁得体仪表规范，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
⑶使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
⑷使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。
⑸见到老师主动问好；上课时起立向老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室先喊报告允许后方可进入。
在教室、宿舍、餐厅当领导、老师问话时，能主动站起来答话。
⑹家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。
⑺碰见客人，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
⑻对老、幼、病残者有爱心，行走让路、乘车让座、购物让先，尊重帮助残疾人等。
⑼参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致道谢，观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。
⑽在公共场所，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧哗吵闹，爱护花草树木，不在建筑物上涂抹刻划。
3、遵规守纪习惯的养成教育
不迟到、不早退、不旷课；上课不睡觉、作业不抄袭、上课不经老师允许不讲话，考试不作弊；不带管制性刀具和火种进校园，不引校外人来校滋事，不进营业性网吧；不偷窃；不随便出入校门，住宿生不随便外出，不在夜间翻越墙头出入宿舍、校园，不夜宿不归，不干扰他人休息。
4、开展系列“青少年志愿者活动”。
（1）组织学生参加“全镇卫生大扫除”活动。
（2）组织团员开展一次打扫黄羊镇敬老院卫生的公益活动。
（3）动员团员“捐上一元钱，献上一份情“的捐款活动，购置一些为师生服务的用品。
（购买打气筒、设置充气点等）
第三阶段：总结评比阶段（3月27日—31日）
1、各班将主题班会活动材料、活动总结上交团总支。
2、学校将根据活动情况评选“文明学生标兵”、“文明班级”。
3、开展黑板报、手抄报评比活动及搞好文明礼貌、好人好事图片展。
4、收集整理活动材料。