电路连接练习题
2020年教科版物理九上第3章第3节《电路的连接》同步练习 (含答案)
教科版物理九上《电路的连接》同步练习一、选择题1.如图所示，闭合开关，两灯均不亮。
已知电路连接正确，是其中一个小灯泡出现了故障。
将电压表并联在灯泡L1两端时，电压表有示数。
则电路故障是（）A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路2.下列几种连接，闭合开关后，小灯泡都能发光且两灯并联的是（）A. B. C. D.3.如图中的电路图和实物图相对应的是（）A. B. C. D.4.如图所示的电路中，下列说法不正确的是（）A.只闭合开关S1，灯L2发光B.只闭合开关S2，两个灯泡串联C.开关S1、S2、S3可以都闭合D.闭合开关S1、S3两个灯泡并联5.为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带.当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光.符合上述要求的电路图是（）A. B. C. D.6.如图所示，要使灯泡L1、L2并联在电路中，则三个开关的断开、闭合情况是（）A.S1、S3闭合，S2断开B.S2、S3闭合，S1断开C.S2闭合，S1、S3断开D.S1闭合，S2、S3断开7.如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（）A.L1与L2串联B.电流表A1测L1的电流C.当开关S2断开时,通过L1的电流变小D.当开关S2断开时，电流表A2的示数变小8.在如图所示的电路中，正确的说法是（）A.闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光B.闭合S1，S2，L1，L2都发光C.S1，S2都断开，L1，L2都不发光D.闭合S2，断开S1，L1，L2都发光9.如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝.由电路图可知（）A.只将开关S1闭合，吹出的是热风B.M和R是串联在电路中的C.将S1和S2都闭合，吹出的是热风D.开关S2可以控制整个电路10.小明和同组同学利用如图3所示的（a）、（b）两个电路进行“串联电路并联电路的比较”的探究活动，保持电源电压不变，他们所记录的实验结果如下.你认为其中不可能的是（）A.在（a）电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭B.在（a）电路中再串联几个小灯泡，接通电路后，灯L1和L2发光会变暗C.在（b）电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭D.在（b）电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2正常发光11.如图所示，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应（）A.闭合S2，断开S1B.断开S1和S2C.闭合S1和S2D.闭合S1，断开S212.将灯泡L和小电动机M接入如图所示的电路中，下列说法中正确的是（）A.开关S1只控制灯泡LB.开关S2只控制灯泡LC.先闭合S1，再闭合S2时，灯泡L短路D.同时闭合S1､S2，灯泡L和电动机M并联二、填空题13.如图所示，当开关S1和S2断开时，电路处于状态；当S1闭合S2断开时，电路处于状态；当开关S1和S2都闭合时，电路处于状态.14.如图所示，当S1、S2断开时，能亮的灯是，它们是联的，当S1、S2闭合时，能亮的灯是，它们是联的，当S1闭合，S2断开时，能亮的灯是。
电路的连接练习题
电路的连接练习题电路的连接练习题电路连接是电子学基础中的重要内容，通过练习题的形式可以帮助学生巩固和加深对电路连接的理解。
本文将介绍一些电路连接的练习题，并解析其答案，希望能对读者有所帮助。
一、串联电路练习题1. 在一个串联电路中，有三个电阻，分别为R1=10Ω、R2=20Ω和R3=30Ω。
求整个电路的总电阻。
解析：串联电路中，电流只有一条路径可以流通，因此电阻直接相加。
所以，整个电路的总电阻为R1+R2+R3=10Ω+20Ω+30Ω=60Ω。
2. 在一个串联电路中，有两个电阻，分别为R1=15Ω和R2=25Ω。
电路中的电流为I=0.5A。
求整个电路的总电压。
解析：串联电路中，总电压等于各个电阻上的电压之和。
根据欧姆定律，电压等于电流乘以电阻。
所以，整个电路的总电压为V=I×(R1+R2)=0.5A×(15Ω+25Ω)=0.5A×40Ω=20V。
二、并联电路练习题1. 在一个并联电路中，有三个电阻，分别为R1=10Ω、R2=20Ω和R3=30Ω。
求整个电路的总电阻。
解析：并联电路中，电流分流，所以电阻的倒数直接相加再取倒数。
所以，整个电路的总电阻为1/(1/R1+1/R2+1/R3)=1/(1/10Ω+1/20Ω+1/30Ω)=1/(0.1Ω+0.05Ω+0.033Ω)=1/0.1 83Ω≈5.464Ω。
2. 在一个并联电路中，有两个电阻，分别为R1=15Ω和R2=25Ω。
电路中的电压为V=12V。
求整个电路的总电流。
解析：并联电路中，总电流等于各个电阻上的电流之和。
根据欧姆定律，电流等于电压除以电阻。
所以，整个电路的总电流为I=V/(R1+R2)=12V/(15Ω+25Ω)=12V/40Ω=0.3A。
三、混合电路练习题1. 在一个混合电路中，有两个并联电阻R1=10Ω和R2=20Ω，与一个串联电阻R3=30Ω相连。
求整个电路的总电阻。
解析：首先计算并联电阻R12的值，即R12=1/(1/R1+1/R2)=1/(1/10Ω+1/20Ω)=1/(0.1Ω+0.05Ω)=1/0.15Ω=6.67Ω。
浙教版八年级上学期科学《电路连接》练习题含答案
实物图转化电路图1．根据实物连接图在虚线框内画出电路图。
2．根据实物图，在虚线框内画出电路图．3．请由实物图画出电路图。
4．请在答题纸的虚线框内，用铅笔直尺画出与如图所示电路相对应的电路图。
5．如图所示在右侧方框内画出对应的电路图6．请根据图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。
7．如图所示为以实物电路，请画出所对应的电路图。
8．请画出图所示电路的电路图．9．请在虚线框内画出与实物图对应的电路图。
10.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图．11．如图所示，是一位同学设计的电路，请在右边的方框内画出它的电路图。
电路图转化实物图1．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的元件连接起来。
2.按照电路图连接实物图。
3.根据图甲所示的电路图，将图乙中电学元件用笔画线代替导线连接起来(连线不得交叉)。
4．如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图。
（注：电路电流小于0.6A,为便于检查，导线最好不要交叉）5．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物图（要求导线不能交叉）.6．如图，根据电路图连接实物图。
7．按要求完成如图的实物图连接要求：两灯串联，电压表测量L1两端的电压，电流表测量电路总电流8．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的元件连接起来。
9．请按照如图电路，连接实物图.10．根据如图所示电路图，用笔画线代替导线，连接实物图，每盏灯电流约为0.5A．11．请根据甲图所示的电路图，在乙图上用笔画线代替导线完成电路连接。
实物图转化电路图参考答案1.【解析】电流从电源的正极出发经过两个灯泡和开关回到电源的负极。
2.【解析】由图中可知，L1和L2首尾相接，这是个串联电路，只需要把用电器开关串接起来即可。
3.【解析】由实物图可知，电流从电源正极出来，依次通过灯L2、L1、开关，回到电源负极，电流只有一条路径。
电路连接专题训练
电路连接的基本方式专题训练一、电路故障检查与分析考核知识点：电路故障一般分为断路和短路两种1、断路：开关断开、用电器损坏、接线松脱、接触不良等。
2、短路：分整体短路(也叫电源短路)和部分短路(也叫用电器短路)例题：某同学在连接电路时，开关闭合后，过了不久他发现台灯冒出了火花，然后他家所有的灯都熄灭了，而他看到邻居家的灯还亮着，请你帮他分析一下：（1）打开台灯开关时，看到台灯冒出火花的原因是他家的电路发生了（）A通路B断路C短路D无法判断（2）他家所有的灯都熄灭了，而邻居家的灯还亮着，原因是他家的电路发生了（）A通路B断路C短路D无法判断练习1、某小组在探究活动中，通过实践列出了白炽灯常见故障产生的原因与检修方法，下表给出了他们研究结果的一部分：故障现象可能原因检修方法灯泡不亮1．灯泡的灯丝断了2．灯头内的电线断了3．灯头、开关等处的接线松动，造成接触不良换新灯泡换新线并接好检查加固对于"灯泡不亮" 的故障，从电路的状态来看，其可能原因能够概括成以下哪一类原因（）A．电路出现了短路 B．电路出现了断路C．并联变成了串联 D．电源正负极接反2、某同学将如下图的三个灯泡连接在电路里，接线良好，当闭合开关时，三个灯泡都不亮，则（）A．甲灯泡丝断了B．乙灯泡丝断了C．丙灯泡丝断了D．都有可能3、某同学用两节电池、一个小灯泡和一个开关自制了简单的灯，不过当他断开开时，灯泡却能正常发光，闭合开关时，灯泡却又熄灭了。
故障在哪里？请你画出电路图后并加以说明。
二、根据电路图连接实物图方法：电流路径法(先串后并)例题：根据图甲中所示电路图，将图乙中的实物连接起来。
练习1、根据左边的电路图连接情况，将右边的实物图连接好；2、根据图甲中所示电路图，将图乙中的实物连接起来。
3、根据左边的电路图连接情况，将右边的实物图连接好；三、根据实物图画出电路图1、方法：电流路径法2、步骤：(1)判断电路连接方式(2)确定电器元件位置布局(3)完成电路图(注明电流“分支点”和“汇合点”)例题：根据以下图实物连接图，在右图线框内画出对应的电路图．练习：1.根据以下图实物，在右图线框内画出对应的电路图．2．按图示的电路，在右画线框内出相对应的电路图．3.如下图的电路，这时灯L 1 （不发光/发光），灯L 2 ．灯L 1和L 2是 联．在实物图中电流流过的导线上标出电流方向，并在右图框内画出相对应的电路图．四、电路设计：L 1 L 2 S L 1S 2 S 1 L 2串联电路：用电器相互影响步骤：12、判断开关作用3、画出电路图(注意画线时要“横平竖直”)例：有两个电铃、两个开关和一个电池组，试按以下要求画出电路图。
电流表、电压表的电路连接专项练习题
精选L 2 L 1 1、为探究并联电路中电流的特点（或规律），小明同学设计了如下图左边所示的电路（干路中的电流约为1.2A,支路中的电流约为0.5A ）。
请你帮他把下图右边的实物用笔画线代替导线连接起来。
2、画出电路图，并将右边的实物连接好。
要求：L1和L2并联，电流表A1测通过L2的电流，电流表A2测量通过L1的电流。
（已知A1的示数约为0.8A ，A2的示数约为0.9A ）3、画出电路图，并将右边的实物连接好。
要求：L1和L2并联，电流表A1测通过L1的电流，电流表A2测量通过L2的电流。
、有关电压表的电路连接专题1、根据左边的电路图，将右边的实物连接好。
2、用笔画线代替导线，将下图甲所示的电路元件连接起来，要求L1、L2串联，电压表测L2两端的电压（估计在2V~3V 之间），并在右侧的方框内画出电路图。
L 1L 1 L 2 VL 1L 2 L 1L 2 12 A 1A 2 L 1 L 2 12 L 1 L 2 1 2精选3、用笔画线代替导线，将下图所示的电路元件连接起来，要求L1、L2串联，电压表V1测L1两端的电压（估计在2V~3V 之间），电压表V2测L1、L2两端的电压（估计在5V~6V 之间），并在右侧的方框内画出电路图。
4、根据下图左边所示电路图，将下图右边的电路元件连成实物电路。
5、根据下图左边所示电路图，将下图右边的电路元件连成的实物电路。
6、根据下图左边所示电路图，将下图右边的电路元件连成的实物电路。
2 1L 2 L 1 L 1 L 2A V－ 0.6 3 L 2 L 1L 1L 2A V － 0.6 3L 2 L 1精选7、根据下面的实物连接图，在右边方框中画出对应的电路图。
8、根据下面的实物连接图，在右边方框中画出对应的电路图。
1. 如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A 、B 、C 三处的电流I A 、I B 、I C ，用电压表分别测出AB 、BC 、AC 两点间的电压U AB 、U BC 、U AC 。
电路连接练习题共篇
★电路连接练习题＿共10篇范文一:7．《不一样的电路连接》练习题７.《不一样的电路连接》练习题一。
填一填1.一节电池的电压是1．5v，两节电池串联起来的电压是。
所以小灯泡会亮.２．一节电池的电压是1。
5v,两节电池并联起来,电压是。
所以小灯泡亮。
二.判一判1.在电路中,串联的电池越多越好…………………………………(）.２。
家庭中的照明电路一般采用并联方法．………………………………（）3。
电路中连接的电池越多．小灯泡就越亮。
……………………………(）4.如果电池的电压超过了灯泡标定的电压,容易将灯泡烧坏。
………()三。
选一选1．一个测试器被用来推断电路板地下的一个连接状况，可观察到如下结果:下列哪一项显示的是正常的连接情况?2．电路板上有一个隐形连接,当测试器的电线碰到R和T,R和Ｕ时灯泡变亮，还有哪一对节点也能使灯泡发光?①T和Ｕ②Ｒ和S③Ｓ和U④没有这对节点3.在下面电路中，小灯泡较亮的是。
①②4。
下面电路中，小灯泡较亮的是。
①②7。
《不一样的电路连接》练习题一.填一填１.一节电池的电压是1．5v,两节电池串联起来的电压是。
所以小灯泡会亮.２。
一节电池的电压是1．5v，两节电池并联起来，电压是。
所以小灯泡亮。
二．判一判1。
在电路中，串联的电池越多越好…………………………………（）.２.家庭中的照明电路一般采用并联方法。
………………………………（）３．电路中连接的电池越多.小灯泡就越亮。
……………………………（)4。
如果电池的电压超过了灯泡标定的电压,容易将灯泡烧坏。
………（）三。
选一选１。
一个测试器被用来推断电路板地下的一个连接状况，可观察到如下结果:下列哪一项显示的是正常的连接情况？2。
电路板上有一个隐形连接，当测试器的电线碰到R和T,Ｒ和U时灯泡变亮,还有哪一对节点也能使灯泡发光？①Ｔ和Ｕ②R和S③S和U④没有这对节点３.在下面电路中，小灯泡较亮的是。
①②4。
下面电路中,小灯泡较亮的是。
①②范文二：电路连接练习题电路连接练习题1、将下列元件用导线连接起使小灯泡能够发光，并在右边方框中画出相应的电路图。
电路连接专项训练
电路连接专题练习一、作图题1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。
2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
3. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
4.请将下图中的元件连接成串联电路。
5.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。
才6.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
7.请根据如图所示的实物图画出电路图。
8.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）9.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
10.请画出如下图所示的实物电路的电路图。
11.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
12.【2006·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）13.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。
14.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。
15.画出如图所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。
16.根据图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。
17.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。
18.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
19. 请将图所示元件按电路图连接，连线不要交叉。
20.根据你所学过的电路连接方法画出用一个开关同时控制三盏灯的电路图。
21.按照图（甲）所示的电路图连接（乙）图实物（导线不得交叉）22.学校要举行一次知识竞赛，每轮有四组出场，在每组“抢答器”前都有一个按钮开关和一只电铃，在总显示板上有四盏不同颜色的彩灯，分别代表四个组，要求任意一组按动自己桌前的开关时，则该桌上的电铃会响，同时总显示板上代表这一组的彩灯会亮，请设计一个满足这一要求的电路。
电路连接(练习试题)
甲 乙 丙 电路连接专题---电路图一、根据电路图连接实物图1．根据下图电路图，连接实物图2．按照右上图（a ）所示的电路图将图（b ）中的实物连接起来 3． 根据电路图连接实物图4．如上图（a ）所示电路，将图（b ）中的电路元件连接起来进行电流强度的测量。
已知通过灯泡的电流强度小于0.6安 5．（1）在图甲、乙○内填上适当的电表符号，并标出正、负接线柱。
（2）在图丙中根据标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L 1和L 2串联，且都能发光。
6． 按照电路图，将对应右图各实物元件连接起来。
V + —二、根据实物图画电路图1．根据下图画出它的电路图2．按照实物图作出电路图3． 按要求组成电路图，元件位置不要移动：（1）图甲要求：只闭合开关S 1时，电灯发光，电铃不发声；只闭合开关S 2时，电灯发光，同时电铃发声。
（2）图乙要求：L 1、L 2并联；滑动变阻器只改变L 1的电流，电流表测L 2的电流，开关控制L 1、L 2的通断。
（3）图丙要求：L 1、L 2串联；电流表测L 1的电流，电压表测L 2的电压，开关控制的L 1通断。
三、根据要求连接实物图或电路图1．将两个灯泡串联起来/将两个灯泡并联起来+—L 3L 2L 1S 2S 1L 2L 1 L 2L 1S2．要求S 为总开关，S 1控制L 1，S 2控制L 2，L 1、L 2并联，画出电路图，连接实物图3．用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路。
要求：（1）开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；（2）共用一个电池组4．按要求连接实物图，并画出电路图：（1）图甲要求：L 1、L 2并联，开关S 1控制L 1，开关S 2控制L 1、L 2。
（2）图乙要求：L 1、L 2并联，用两个电流表一次就能测出通过L 1、L 2的电流及总电流。
5．有三盏灯，一个电源，一个开关及一些导线，请按下列要求分别画出电路图。
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电路连接练习题
1、将下列元件用导线连接起来使小灯泡能够发光，并在右边
方框中画出相应的电路图。
2、根据实物图，画出相应的电路图。
3、根据电路图连接实物图。
4、试指出下面电路有什么错误，并改正。
第四节电流的强弱
1、电流的强弱用_________表示，通常用字母_______代表，它的单位是_____，简称为
______，用符号________表示。
2、通过一个灯泡的电流为0.2A，等于_______mA；某半导体收音机的电流为50mA，等于
_______A；常用电冰箱的电流为1.2A，等于__________μA。
小明的计算器工作时的电流为80μA，等于________A。
3、电流表使用时必须注意：(1)使用前，要检查表的指针是否对准_______。
(2)电流表必须
______联在所测电路中。
(3)把电流表接入电路之前，应先估计电路中电流的大小，若不清楚，可先选用_______量程把表接入电路，若表的指针不超过量程时再接牢。
若指示值偏小，最好改用___________进行测量。
(4)应使所测电流从表的______接线柱流入，从______接线柱流出。
(5)绝对不允许不经过_______而将表的两个接线柱直接连接到电源两极上。
4、实验室中常用的电流表通常有______个接线柱，有______个量程。
如图甲，电流表的示
数为__________，图乙的示数为__________。
甲乙
5、某家用电器正常工作时，测得通过用电器的电流为4A，则此用电器可能是下列电器中
的：( )
A．家用空调机B。
家用电冰箱
C．日光灯D。
电风扇
6、某电路中的电流大约为0.4A，一同学要准确测量这个电路中的电流值，他选用的电流表
有两个量程：0－0.6A及0－3A，他是用0－3A的量程来测量，他这样的结果是：( ) A．测不出电流值
B．电流表的指针可能被打弯
C．电流表可能被烧坏
D．测量的精确程度差一些
7、如果想用电流表测电铃工作时的电流，下面电路图设计正确的是：( )
A B C D
8、如图，要测出通过灯泡的电流，请连接好电路，并画出它的电路图。