最新人教版六年级上册语文第二单元测试卷
最新统编教材部编人教版小学六年级语文上册第二单元测评试题含答案
最新统编教材部编人教版小学六年级语文上册第二单元测评试题含答案一、阅读理解（共15小题，计30分）阅读下面的短文，根据短文内容，选择正确答案。
大熊猫是国宝，野生大熊猫主要分布在中国四川、甘肃、陕西和青海等省份的山区。
大熊猫体型大，全身黑白相间，非常可爱。
下面是一段关于大熊猫的图片及文字说明，请阅读。
（图片描述：大熊猫坐在竹林中，抱着一个竹子吃）（文字描述：大熊猫是中国特有的哺乳动物，被誉为“活化石”。
它喜欢吃竹子，每天要吃30多斤。
大熊猫非常懒惰，几乎一天都在吃和睡，所以被人们戏称为“懒猫”。
）1. 大熊猫主要分布在中国的哪些山区？A. 云南、广东、福建B. 四川、甘肃、陕西、青海C. 湖南、江西、贵州、重庆2. 大熊猫的体型如何？A. 小而瘦B. 大而肥C. 大而黑白相间3. 大熊猫为什么被称为“活化石”？A. 它喜欢生活在石头上B. 它长得像一块石头C. 它是中国特有的哺乳动物，历史悠久4. 大熊猫喜欢吃什么？A. 肉B. 鱼C. 竹子5. 为什么人们将大熊猫戏称为“懒猫”？A. 它喜欢偷懒B. 它几乎整天都在吃和睡C. 它经常懒洋洋地晒太阳二、作文（共1题，计20分）假设你是小明，你最喜欢的一本书是《小王子》，这本书给了你很多启示和教育，影响了你的成长。
请你以《我的影响我最大的书》为题，写一个150字左右的短文。
我的影响我最大的书《小王子》是我最喜欢的一本书。
尽管它是一本童话故事，但它给了我很多启示和教育，对我的成长产生了很大的影响。
这本书中，小王子用他纯真的眼睛看待世界，让我明白了追求真善美的重要性。
他不追求权势和金钱，而是注重心灵的富足和友情的珍贵。
他告诉我，不要被虚荣心蒙蔽了双眼，要保持纯真和对美好事物的热爱。
除此之外，《小王子》还教会了我关于友情和爱的真谛。
小王子与他的玫瑰花和狐狸建立了深厚的感情。
这让我明白了友情和爱的重要性，以及它们的温暖和力量。
我学会了关心和帮助别人，学会了在困难时拥有勇气和坚持。
人教版六年级语文上册二单元考试题(附参考答案)
人教版六年级语文上册二单元考试题（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
qī liáng kuān wèi pái huái yán jùn pì jìngjì tuōwěn hékǒng bùxì nìzhān yǎng二、找出括号中不正确的读音。
内蒙古（měng méng）飘拂（fú fó）隆隆声（lóng lōng）直奔（bēn bèn）电钮（liǔ niǔ）笨拙（zhuōzhuó）三、给下列形近字组词。
钩（______）络（______）谦（______）焚（______）捶（______）钓（______）洛（______）歉（______）梵（______）锤（______）四、将下列词语补充完整，并仿照例子写词语。
（____）出心（____）精（____）求（____）（____）故（____）新群（____）群（____）舍（____）逐（____）（____）（____）而止①ABCA式：_______ ________ _______②ABAC式：_______ ________ _______五、选词填空。
鼓励鼓动鼓舞1.国歌曾经（______）中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。
2.能得到叶圣陶的指点和（______），我内心的激动可想而知。
因为……所以……即使……也……无论……都……既然……就……3.这歌声，（______）听惯了鸟叫的人，（______）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
4.这艘货船，（______）是逆风行驶，（______）帆没有张起来。
5.（______）你答应了这件事，你（______）要负责到底，努力做好。
最新人教版六年级语文(上册)二单元试卷(附参考答案)
最新人教版六年级语文(上册)二单元试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
chōu tìjūn fábì miǎn zhí xíngkǔ xíng mó guǐfěi tújū liú二、给加点的字选择正确读音。
1．蒙．古（méng měng）2．妩．媚（fǔwǔ）3．琼．浆（qióng qóng）4．歼．（qiān jiān灭）5．憧．憬（chōng chóng）6．一绺．头发（liǔlǚ）7．蹿．出（cuān chuàn）8．蜷．缩（quán juǎn）三、辨字组词。
崖（______）薄（______）谚（______）绣（______）缀（______）涯（______）礴（______）颜（______）锈（______）辍（______）四、把下列成语补充完整。
（____）（____）凛然视（____）如归百折不（____）义无反（____）前（____）后继奋不（____）（____）临危不（____）（____）胆忠心五、选词填空。
试图企图1.许多（_______）过江的百姓，被咆哮的洪水吞噬了。
2.敌人（_______）从李大钊的口中得知党的机密，真是白日做梦。
只有……才……无论……都……只要……就……3.（______）遇到什么困难，他（______）不灰心。
4.（______）平时多读多写，作文水平（______）能提高。
六、按要求完成句子练习。
1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）____________________________________________________________2.这位很胖、很美的女老师说：“我希望你是我的女儿。
部编人教版小学语文六年级上册第二单元质量检测试卷(含参考答案)部编版
部编人教版小学六年级语文上册第二单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写。
（3分）把下列古诗抄写到横格上，注意行款整齐、布局合理，不出现错别字和不规范的汉字。
【积累运用 31分】三、读拼音，根据语境写词语。
（6分）身处南京大屠杀死难者国家公祭日的活动现场，我想到几十年前的景象：那时r ì k òu( )穿着统一的zh ì f ú( )，驾驶着t ǎn k è( )进犯南京城，将 子弹无情地射向手无寸铁的百姓……现在，中华儿女继承了革命先烈ji ān qi án g b ù q ū( )的精神，高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜，hu ì j í( )所有力量，让中国屹立在世界的东方。
四、背诵积累，根据情境填古诗。
（10分）1.明月传情，同时一轮明月，在孟浩然眼中有孤苦之感：“野旷天低树， ”；在辛弃疾眼中却是喜悦欢快的：“ ，清风半夜鸣蝉”。
2.在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，这真是“ ，视死忽如归”。
3.为了保卫祖国疆土，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土， ， ”。
4.陆游认为即使自己地位低微，他也在心里牢记忧国忧民，这就是“ ”。
5.孟浩然《过故人庄》中的“ ，青山郭外斜”仿佛让我们看到了美丽的田园风光。
6. 《七律·长征》中运用夸张和比喻的修辞手法，表现红军不怕困难的英雄气概的句子是：“ ， ”。
7.《菩萨蛮·大柏地》中“装点此关山， ，写出了在“郁闷”心境下的作者乐观的情怀，坚信革命一定会取得成功的信念。
五、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.“贯”字的音序是“G ”，音节是“g u àn ”,部首是“贝”，第三笔的笔画名称是“竖”。
新部编人教版六年级语文上册二单元试卷附参考答案
新部编人教版六年级语文上册二单元试卷附参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
huí wèi cēn cīxǐ yuèxuān gào jǔ sàng fèi huàfēng bào sù jìng二、在加点字的正确读音上打“√”。
薄．雾（bó báo）正．月（zhēng zhèng）松散．（sǎn sàn）瘦削．（xiāo xuē）供．应（gōng gòng）逮．捕（dài dǎi）处．暑（chǔ chù）伽．蓝（qié jiā）三、辨字组词。
揪（_________）度（_________）哑（_________）勺（_________）瞅（_________）废（_________）亚（_________）匀（_________）四、补全词语，并选择其中的两个词语写成一句完整的话。
天（____）（____）角心（____）气（____）（____）（____）天日前所（____）（____）世（____）（____）（____）知非（____）句子：_______________________五、选词填空。
竟然显然截然必然果然忽然1.侵略者最终（______）以失败告终。
2.我（______）闻到一股刺鼻的焦味。
3.气象局预报今天有阵雨，到了中午（______）下了一阵雨。
4.他们两虽是双胞胎，但是性格却（______）不同。
5.（______）敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。
6.没想到小英在这次运动会的100米跑中（______）得了第一名。
六、按要求改写句子。
1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一片热烈的欢呼。
（缩句）_______________________2.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。
最新审定新人教版六年级语文六年级语文上册第二单元测试卷及答案
最新审定新人教版六年级语文六年级语文上册第二单元测试卷及答案山峰。
②我想起了母亲，又想起了母亲的（）。
1、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？XXX顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
这种线路的特点是：在爬坡时，铁路线路不是笔直地直上直下，而是像人字一样，先向左爬一段，然后向右爬一段，再向左爬一段……如此往复，最后到达山顶。
这样设计的好处是，火车在爬坡时，可以通过弯道来减缓速度，减轻摩擦力，从而更容易爬上陡坡。
2、区别字组词。
施（行）挠（痒）艰（难）毅（刚毅）拖（拖延）晓（清晨）坚（坚定）义（正义）讥（讥笑）浆（浆糊）斑（斑点）篇（篇章）饥（饥饿）桨（桨叶）班（班级）偏（偏向）3、给带点的多音字选择正确的读音，画“√”。
刚劲（gāngjìn）哈。
（hāhǎ）达。
（dádà）相传（chuán）塞。
（sài）外。
（wài）调。
（diào）节扇（shàn）动。
（shān）纤。
（xiān）夫瓜蔓。
（fūmàn）阻挠。
（náo）4、把词语补充完整。
寝不（安）（宁）思潮（澎湃）（激荡）如洗石）（破）出（奇）（奇）不回牙牙（舌战）5、根据意思写词语。
1、不怀好意地嘲笑别人。
（嘲讽）2、形容形象高大，气概雄伟豪迈。
（威武）3、终身遗恨。
（怨恨）4、周到而细密。
（细致）6、写出下面句子运用的修辞方法。
1、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过并列句。
3、唯有是值得宝贵的，唯有他起来，中国才有。
用了排比句。
4、我爱我的，爱我的，离开了她，离开了他们，我就无法，更无法。
用了重复句。
8、根据课文填空。
（13分）1、①这件事指京张铁路不满四年就全线通车了。
②因为京张铁路的建成，让中国在交通运输方面取得了重大的进步，这是对藐视中国的帝国主义者的有力回击。
③人们为了纪念XXX的伟大贡献，为他立了铜像。
2、①梦不能“捉”，醒来再想捉住这梦是想要记住这个梦的内容。
最新人教版六年级语文上册二单元试题(附参考答案)
最新人教版六年级语文上册二单元试题（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
lèi sìtuí rán dàbùliúxīngshén mìcí chǎng wàng hūsuǒyǐ二、给加点的字选择正确读音。
1．蒙．古（méng měng）2．入场券．（juàn quàn）3．曝．晒（pù bào）4．瘦削．（xuēxiāo）5．提供．（gōng gòng）6．装载．（zǎi zài）7．蹿．出（cuān cuàn）8．蜷．缩（quán juǎn）9．劲．挺（jìng jìn）三、比一比，再组词。
键（______）综（______）副（______）甩（______）睹（______）健（______）踪（______）幅（______）用（______）堵（______）四、将下列词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。
张（____）李（____）（____）（____）深长（____）经风（______）北风（____）（____）无（____）无（____）（____）（____）吞枣一（____）无（____）（____）然大（____）1．上课时，张华走神，老师让他回答问题，可他________________乱说一通。
2．听了老师的话，我_______________：“原来是这样。
”五、选词填空。
渐渐默默轻轻悄悄匆匆1．时间（_________）地从我们身边溜走。
2．时间来去（_________），稍纵即逝。
3．在父母的关爱下，我们（_________）长大了。
4．她这种（________）奉献的精神，值得我们大家学习。
2023-2024学年人教部编版六年级上学期语文 第二单元句子专项 测试卷 含答案
（部编版）小学语文六年级上册第二单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、写出下列句子所运用的修辞手法。
(6分)1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
( )2.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
( )3.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
( )4.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
（）二、下列没有运用“比喻”修辞手法的一项是（）（3分）A 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
B 副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
C 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
D 为人进出的们紧锁着，为狗爬出的洞敞开着……三、按要求完成下列句子练习。
(33分)1．随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了。
(改为比喻句)_________________________________________________________ 2.会场上乱成了一团。
(改为比喻句)_________________________________________________________ 3．群众看见了，都把头上的帽子、报纸和别的东西抛上天去。
(修改病句)_________________________________________________________ 4．突然，郝副营长凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”(改为第三人称转述句)_________________________________________________________5．空气是那么．．．明朗。
(用加点词语造句)．．．清鲜，天空是那么_________________________________________________________ 6．战士们站在战车上。
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人教版六年级上册第二单元测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 学校： 班级： 姓名：
è li è y ì r án k òng zh ì k ān c è
二、 给加点的字选择正确读音，用“√”标出来。
（2分） 1.耳畔．（p àn b àn ） 食不下咽．（y àn y ān y è） 藐．
视（mi ǎo m ǎo ） 2.《水浒传．》（zhu àn chu án ）是我国四大古典名著之一。
三、比一比，再组词。
（6分）
浆（ ） 饥（ ） 频（ ）
桨（ ） 讥（ ） 顺（ ）
踢（ ） 饶（ ） 偏（ ）
赐（ ） 挠（ ） 骗（ ）
四、补充词语。
（12分）
碧空（ ）（ ） （ ）山（ ）岭 （ ）（ ）灰天
（ ）（ ）起伏 （ ）崖（ ）壁 狂风（ ）（ ）
安（ ）乐（ ） 如（ ）如（ ） 可（ ）一（ ）
终天（ ）（ ） 惹人（ ）（ ） 寝不（ ）（ ）
五、 在（ ）里填上合适的关联词语。
（6分） 不但……还…… 如果……就…… 不管……都…… 虽然……但是…… 只有……才能…… 因为……所以…… 1.（ ）天气很冷了，（ ）爷爷仍然坚持锻炼身体。
2.（ ）坚持锻炼，（ ）有强壮的体魄。
3.（ ）用本国的工程师来修筑铁路，他们（ ）不再过问。
4.詹天佑（ ）接受了建筑铁路的任务，（ ）提前两年完成了任务。
5.（ ）今天是星期天，（ ）我们不上学。
6.（ ）遇到什么困难，我们（ ）要想办法克服。
六、按照课文内容填空。
（4分） 1.我们爱我们的民族，这是我们 （周恩来）。
2. ， ，中国才有真进步。
（鲁迅）
七、按要求，改写句子。
（12分） 1．看了《雷锋》这部电影，使我受到了教育。
（修改病句）
2．人怎能不可以向命运挑战？（改为陈述句）
3．湖面平静。
（改为比喻句）
4．这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
（） 改为感叹句： 改为反问句：
5．只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。
（修改病句） 八、 快乐阅读。
（20分） （一）怀念母亲（节选）（6分） 我六岁离开我的生母，到城里去住。
中间曾回故乡两次，中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待．
了几天，[A]回到城里。
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能[B]，从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲
频．来入梦。
我的祖国母亲，我是笫一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
1.给短文加点字选择正确的读音，用“√”标出。
（3分） 待．（d āi d ài ） 频．（p íng p ín ）
2.联系上下文，解释词语。
（2分） （1）寝不安席： （2）频来入梦：
3.选段的最后一句中“这个母亲”指的是 。
（1分）
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4．从这两段文字中可以看出，作者是想表达自己（ ）（2分） A.一种说不清却真挚的感情。
B.过不惯离开“母亲”的生活，想家了。
C.对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。
（二）委屈（14分） ①正是吃西瓜的季节。
中午，爸爸汗流浃背地搬回四个西瓜。
我上去拍拍这个，
听听那个，爸爸把眼一瞪说：“别动，先用凉水浸着，留着晚上再吃！”
②谁听他的！下午，爸爸妈妈都上班走了，奶奶在里屋睡觉．（ju é ji ào）。
我用刀给每个西瓜都扎了个倒．（dǎo dào）三角，挑．（tiāo tiǎo ）起来放到嘴里吮．（shǔn y ǔn ）一口，记好了哪个甜，哪个不甜。
③终于盼到吃完了晚饭。
爸爸把瓜从水盘里抱出来放到桌上。
四个瓜有大有小。
我看一眼爸爸，又看一眼妈妈和奶奶，先用手占住了那个大的：“我要这个！这个
大的是我的！”
④“啪！”爸爸的巴掌打到我的后背上，妈妈也狠狠地瞪着我，只有奶奶在笑。
⑤“我就要这个，大的是我的！”我抱住瓜死不撒（sā）手。
⑥“孩子小，大人哪有和孩子争吃的！”奶奶一个劲儿地给爸爸使眼色。
爸爸
却仍在大声嚷着：“现在的孩子真不懂事！你当奶奶的就是啃西瓜皮，他也不会理
你的！” ⑦“看你说的，我们的阳阳可不是那样！”奶奶说。
我鼻子一酸，眼泪差点流出来，我抬头看了看奶奶，奶奶正慈爱地望着我。
既然奶奶说了，爸爸就只好不再做声，让我吃那个大的。
⑧四个西瓜打开了三个，三个的瓜瓤（ráng）儿都是红红的，一看就知道很甜。
就我这个，个头儿虽大，却没长熟，一点也不甜。
大家默不做声地吃瓜。
我守着我那个瓜一边吃一边看奶奶。
奶奶吃得真香。
我抬头一看爸爸，爸爸皱着眉头瞪了我一眼，好像在说：“这就是你抢大西瓜的好处！”
⑨我想气爸爸，故意装成笑眯眯的样子，很香很甜地吃着。
妈妈冷不防抢走我
一块瓜，咬了一口，我“露馅儿”了。
妈妈一定要我吃他们的瓜，我不吃。
“让他
吃，要抢大瓜吃就没吃好瓜的福分儿！”爸爸指着我说。
奶奶狠狠地瞪了爸爸一眼，
非要让我吃块好瓜不可。
我张嘴咬了一小口，呵，真甜哪……
⑩我不后悔 奶奶 妈妈不是常拣不好吃的东西吃吗 今天 该让他
们甜甜地吃一回了
1.为文中第②段加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
（2分）
2.为文中最后一段 中加上标点符号。
（2分）
3.选择意思理解正确的一项。
（2分）
（1）“我”吃的大瓜一点也不甜，而“我”不后悔，是因为（ ）
A.这个瓜是自己挑的，不能后悔。
B.自己后悔就太没面子了。
C.“我”吃那个大瓜，是为了不让长辈们吃这个不甜的。
（2）这篇文章主要（ ）
A.批评了“我”只想挑好瓜的不良行为。
B.赞扬了“我”一家人小辈孝敬长辈，长辈爱护小辈的浓厚亲情。
C.反映了奶奶、妈妈对“我”的疼爱。
4.根据短文的意思填空。
（4分） （1）阅读第④自然段，爸爸打“我”后背，妈妈瞪“我”，是要告诉“我”：
（2）“我张嘴咬了一小口，呵，真甜哪！……”“我”感到甜是因为： 5.读了这个故事以后，你觉得阳阳受委屈值得吗？为什么？（4分） 九、习作乐园。
（30分） 题目自拟，可以写人、事、物、景，要语言通顺，内容具体，感情真实，有一定的条理，不写错别字，字数不少于400字。
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