护理专题报告
护理专题报告
护理专题报告护理专题报告：探索疫情期间的心理健康护理摘要：新冠疫情的爆发对整个社会产生了巨大的冲击，人们面临着前所未有的压力和焦虑。
在这个特殊的时期，心理健康护理尤为重要。
本报告将探讨疫情期间的心理健康护理的重要性，并提供一些实用的方法和建议，以帮助人们更好地应对挑战。
一、疫情对心理健康的影响1.1 心理压力的增加：疫情带来的恐惧、焦虑和不确定性对人们的心理健康产生了负面影响。
1.2 社交隔离的影响：长时间的社交隔离和孤独感对人们的心理状态造成了负面影响。
1.3 经济压力的增加：疫情导致许多人失去工作或收入减少，给人们的心理健康带来了额外的负担。
二、心理健康护理的重要性2.1 提高心理韧性：心理韧性是人们应对压力和逆境的能力，通过积极的心理健康护理可以提高心理韧性。
2.2 应对焦虑和恐惧：通过适当的心理疏导和认知行为疗法，可以帮助人们应对焦虑和恐惧情绪。
2.3 促进社交联系：保持良好的社交联系是心理健康的重要组成部分，可以通过线上社交、家庭聚会等方式来促进社交联系。
三、心理健康护理的实用方法和建议3.1 建立规律的生活习惯：保持规律的作息时间和饮食习惯有助于维持心理健康。
3.2 寻求支持与倾诉：与亲友分享内心的感受，或寻求专业心理咨询师的帮助，可以缓解心理压力。
3.3 培养健康的生活方式：保持适度的运动、良好的睡眠和均衡的饮食有助于改善心理状态。
3.4 学习放松技巧：通过呼吸练习、冥想和放松音乐等方式，可以帮助人们缓解紧张和焦虑。
结论：疫情期间的心理健康护理是至关重要的，它可以帮助人们更好地应对挑战，提高心理韧性，缓解焦虑和恐惧，并促进社交联系。
通过建立规律的生活习惯、寻求支持与倾诉、培养健康的生活方式和学习放松技巧，我们可以在这个特殊时期保持积极的心理状态。
护理专题报告
护理专题报告护理专题报告：护理在老年人中的应用一、引言老年人是指年龄超过60岁的人群，随着人口老龄化问题的日益突出，老年人的健康问题也日益引起社会的关注。
在老年人护理中，护理人员需要面对的问题包括老年人身体机能下降、慢性病多发、心理健康问题等。
护理在老年人中的应用，是护理学中一个非常重要的专题。
二、老年人常见健康问题及护理措施1.身体机能下降：老年人身体机能逐渐下降，护理人员要根据老年人的特点，制定个性化的护理计划。
如合理安排老年人的作息时间，饮食营养均衡，定期进行体检等。
2.慢性病多发：老年人常患有高血压、糖尿病、冠心病等慢性疾病，护理人员应定期给老年人进行常规检测，监控疾病的进展情况，并根据医生的指导，进行药物治疗和康复训练等。
3.心理健康问题：老年人在生活中容易出现抑郁、孤独等心理问题，护理人员应与他们多进行交流，关注他们的心理需求，提供情感支持和关怀。
三、护理在老年人中的价值1.提高老年人的生活质量：通过护理措施，可以改善老年人的身体状况，延缓身体机能的衰退，提高老年人的生活质量。
例如，按摩、理疗等护理手段可以促进老年人的血液循环，缓解疼痛或不适感。
2.降低医疗成本：通过护理措施，可以及时发现老年人的身体问题，做到早期预防和治疗，降低医疗成本。
例如，在做好日常护理的基础上，及时给老年人进行体检，可以发现疾病的早期症状，减轻疾病的发展和治疗的难度。
3.减轻家庭负担：通过护理措施，可以减轻家庭照顾老年人的负担，提供专业的护理服务。
例如，护理人员可以帮助老年人进行日常起居、洗漱、喂饭等生活照顾，让家人更加放心和轻松。
四、护理与老年人的人际关系护理人员与老年人之间的人际关系是护理工作中非常重要的一环。
建立良好的人际关系，可以让老年人在护理过程中获得更好的效果。
护理人员要尽可能多地了解老年人的背景、兴趣爱好等，调动他们的积极性和主动性。
在护理过程中，要注重与老年人的交流，鼓励他们参与护理的过程，增强他们的自信心和安全感。
护理专题报告
护理专题报告护理专题报告是指护士就某一主题展开的研究和综述性报道。
它广泛应用于医疗行业和护理教育领域，是护理实践和护理学术研究中不可或缺的一环。
本文将从护理专题报告的定义、意义、编写步骤以及注意事项等方面展开论述。
一、护理专题报告的定义护理专题报告是指在护理实践和护理学术研究中，护士基于相关理论、实践经验和科学研究资料，针对某一主题进行的研究和综述性报道。
通过深入挖掘和总结相关文献资料，护理专题报告可以为护理实践提供指导，为护理学术研究提供依据。
二、护理专题报告的意义1.推动学术研究。
护理专题报告可以促进护理学术研究的深入开展，强化护理理论的创新发展，以满足不断发展的医疗、卫生和护理需求。
2.丰富护理实践。
护理专题报告可以为护士提供理论指导和实践参考，促进护理实践的科学化、规范化和人性化。
3.提升护理专业水平。
护理专题报告可以促进护士的专业发展和职业成长，提高其专业素养和职业能力。
三、护理专题报告的编写步骤护理专题报告的编写步骤如下：1.明确主题。
根据研究目的和领域需求，明确研究的主题和范围。
2.收集文献。
通过文献检索、实地调研等方式，收集相关文献资料。
3.筛选文献。
根据研究目的和主题，筛选出最具参考价值的文献资料。
4.阅读文献。
对筛选出的文献资料进行仔细阅读和分析，理解和把握文献内容。
5.综合分析。
对已阅读的文献资料进行综合分析，提炼出主要观点和结论。
6.整理报告。
根据研究目的和主题，将所得到的信息进行整合、分类、排序，撰写报告。
7.反复修改。
对编写完成的报告进行反复修改，确保其严谨、准确、逻辑清晰。
四、护理专题报告的注意事项在编写护理专题报告时，需要注意以下事项：1.确保研究主题具有一定的代表性和实践意义，避免研究内容过于片面或狭隘。
2.在文献收集和筛选过程中，应尽量选择权威的文献资料，避免因文献选择不当而造成研究结论不够严谨和可靠。
3.在整理报告时，应根据主题和目的合理选择报告结构，简洁明了地表达研究结论。
外科护理专题报告范文3000字(热门6篇)
外科护理专题报告范文3000字第1篇今天我们头颈外一科所有实习生参加了甲状腺癌的护理教学查房，学到了很多知识，有关于理论方面的，实践动手方面的，这是头颈外科所特有的，同样的也是别的科室学不到的`，我们每个实习生都很珍惜这次来之不易的机会。
这是我第一次参与到这种学习氛围当中来，觉得很特别，也了解有关于甲状腺癌手术前后存在的护理问题，护理诊断，护理措施等方面的相关知识，在查体过程中，不仅是要怎么学会把操作做好，更要求我们学会与患者进行交流，让他们配合之余还能让他们把自己心里的感受更多的吐露出来，这样能更进一步的增进护患关系，一句贴切的问候，一句暖心的关怀，都能很大程度的减少矛盾的发生。
此外，护士长让我们每一个人都发表自己对科室的建议，及对自己老师的体会，老师态度认真负责，有些同学上手能力快，老师看着放心，自然而然的动手机会方面的话，肯定相对来说就会多一点，其实，你给老师的感觉，你对这份护理这份工作的态度是积极的向上的，我相信每个老师都是愿意认真去教的，哪怕这个学生再笨，勤能补拙，笨鸟先飞。
只要自己肯学没有什么是学不会的，这样的护理查房对于我们每个实习生来说都是学习交流的好机会，有机会一定多多参加！外科护理专题报告范文3000字第2篇20xx年，我科护理工作在院领导的关心、重视，护理部的领导、支持下，在全科护士的共同努力下，圆满完成了年初下达的护理工作计划，同时，积极投身开展“优质护理服务病房”活动，对照标准，逐条逐项抓好各项工作，通过这个活动，有效的促进我科护理管理制度化、规范化，护理质量稳步提高，现总结如下1、护理质量稳步提高根据护理质量管理标准的要求，科内定期进行了学习、培训，带动了科内护理质量的提高。
随着“优质护理服务病房”活动的开展，使科内的护理工作更上一个台阶。
使护理人员明白，严格执行各项规章制度，是提高护理质量，确保医疗护理安全的根本保证。
护理人员在工作中注意了自己，是否认真执行了各项制度，使环节质量有了提高。
实习护士护理专题报告范文
实习护士护理专题报告实习期间，在带教老师的悉心指导和耐心带教下，我认真学习了护理知识和技能，积极参与各项护理工作，逐渐成长为一名合格的实习护士。
在此，我将就实习期间遇到的护理专题进行汇报，以期为自己今后的护理工作提供借鉴和参考。
一、护理专题背景本次实习期间，我所在的病房收治了大量患有心血管疾病的患者。
心血管疾病作为一种常见病、多发病，对患者的生命安全造成了严重威胁。
因此，如何对心血管疾病患者进行有效护理成为了我实习期间关注的重点。
二、护理专题实践1. 深入了解疾病知识：为了更好地护理心血管疾病患者，我利用业余时间查阅了大量文献资料，对心血管疾病的病因、临床表现、治疗方法和护理要点进行了深入了解。
2. 严格遵守护理操作规程：在实际护理过程中，我严格遵循医嘱，准确执行护理操作，确保患者安全。
3. 关注患者心理状况：心血管疾病患者往往存在焦虑、恐惧等心理问题，我主动与患者沟通，倾听他们的心声，给予心理支持，帮助患者建立信心。
4. 加强生活护理：为患者提供舒适的生活环境，保持床单位整洁，做好生活照料，让患者感受到关爱。
5. 健康教育：向患者及家属传授心血管疾病的相关知识，提高他们的自我管理和保健能力。
三、护理专题成效通过以上护理措施的实施，患者的心血管疾病得到了有效控制，患者的生存质量得到了提高。
同时，我自身的护理技能和专业知识也得到了锻炼和提升。
四、总结与反思实习期间，我深刻体会到护理工作的重要性，认识到护理工作不仅仅是执行医嘱和护理操作，更是一门涉及多学科、多领域的综合性工作。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的护理水平，为患者提供更加优质的护理服务。
此外，我还要加强与其他医护人员的沟通与协作，共同为患者的康复贡献力量。
同时，关注患者心理状况，尊重患者人格，给予患者更多的人文关怀。
总之，实习期间的心血管疾病护理让我受益匪浅，我将把这些经验和教训应用到今后的护理工作中，不断提高自己的护理水平，为患者的健康贡献自己的力量。
专题报告护理专业
专题报告护理专业一、引言护理专业是当前医疗领域中不可或缺的一部分，随着人们健康意识的提高，对于护理专业的需求也越来越大。
本文将从护理专业的定义、发展历程、职业特点以及未来发展方向等方面进行探讨。
二、护理专业的定义护理专业是指通过科学技术及人文关怀，为病患提供全面个性化的医疗服务，促进其身心健康恢复和社会适应能力提高的一门综合性学科。
三、护理专业的发展历程1. 古代：古代希腊有“医生和护士”的概念，古罗马时期已有“看守病人”的职位。
2. 近现代：19世纪初，英国女士弗洛伦斯·南丁格尔创立了现代护理事业，并开创了现代护理教育。
20世纪初，美国开始在大学设立护理学院。
3. 当前：随着医疗技术不断进步和社会老龄化加剧，护理专业得到了更多重视和发展。
四、护理专业的职业特点1. 服务性：护理专业是为病人提供服务的职业，需要具备高度的责任感和使命感。
2. 人文关怀：护理专业不仅需要掌握专业知识和技能，还需要具备人文关怀和沟通能力。
3. 团队协作：护理工作需要与医生、其他医疗人员和家属等密切协作，需要具备团队合作精神。
4. 高度压力：护理工作常常面临高强度的工作压力，需要具备较强的心理承受能力。
五、护理专业未来发展方向1. 技术化：随着科技不断进步，护理技术也将越来越先进化、智能化。
2. 个性化：未来护理将更加注重个性化服务，根据患者不同需求提供个性化医疗服务。
3. 国际化：随着全球交流的加强，未来护理将更加国际化，引进国外先进经验和技术。
4. 教育化：未来护理教育将更加重视实践教学和培养学生综合素质。
六、结论护理专业是一门充满挑战和责任的职业，需要具备高度的责任感、使命感和人文关怀能力。
随着科技不断进步和社会需求的变化，未来护理专业将更加注重技术化、个性化、国际化和教育化。
护理专题报告范文——胎膜早破
护理专题报告范文——胎膜早破
胎膜早破后，应加强对胎儿情况的观察，包括胎动、胎心监测等，及时发现胎儿异常情况并及时处理。
3.预防感染
胎膜早破后，应加强个人卫生，勤换内裤，保持外阴清洁。
避免性行为，禁用冲洗液和润滑剂。
定期进行检查，及时发现感染征象并进行处理。
4.保持水电解质平衡
胎膜早破后，应加强水电解质的补充，保持孕妇的水电解质平衡，防止出现脱水等情况。
5.情绪疏导
孕妇可能会因为胎膜早破而产生恐惧、焦虑等负面情绪，护士应及时进行情绪疏导，减轻孕妇的心理负担，提高其信心。
六、结论
胎膜早破是一种常见的并发症，对孕妇和胎儿均有不良影响。
护理措施包括预防脐带脱垂和感染、严密观察胎儿情况、保持水电解质平衡、情绪疏导等，能够有效地减少并发症的发生，保障孕妇和胎儿的健康。
专题报告护理
专题报告护理护理专题报告一、简介护理是一门关注病人的健康、病情和康复的科学与艺术，旨在通过提供全面的健康护理、疾病管理和康复支持，确保病人获得最佳的医疗结果。
护理专业的核心职责包括预防和控制疾病、监测病情、提供基本护理、协调医疗团队、教育患者和家属等。
二、护理的职责和作用1. 预防和控制疾病：护士通过宣传和教育的方式，向公众提供关于疾病预防和健康维护的信息，提高公众的健康意识和健康行为。
2. 监测病情：护士负责对病人的体征、症状和疾病进展进行监测和评估，及时发现潜在的问题，并采取相应的措施。
3. 提供基本护理：护士负责病人的基本生活护理，包括饮食、卫生、康复和安全等方面的照顾，确保病人的身体和心理健康。
4. 协调医疗团队：护士作为医疗团队的重要成员之一，负责协调不同医疗专业人员的工作，确保病人得到全面和连续的医疗服务。
5. 教育患者和家属：护士向患者和家属提供关于疾病、治疗和康复的教育，帮助他们理解和应对疾病，提高自我管理的能力。
三、护理的发展趋势1. 技术应用：随着科学技术的进步，护理也在积极应用新的技术手段，如远程监护、电子健康记录和人工智能等，提高护理的质量和效率。
2. 健康管理：护理将更加注重疾病的管理和预防，通过健康评估、干预和监测，有效控制疾病的发生和发展。
3. 社区护理：随着老龄化趋势的加剧，护理将更加注重社区护理，推动健康促进和疾病预防。
4. 多学科合作：护理将与其他医疗专业人员密切合作，共同为病人提供全面的医疗服务。
5. 患者中心护理：护理将更加关注患者的需要和意愿，实施个性化的护理方案，提高患者满意度和护理结果。
四、护理的挑战和解决措施1. 人力短缺：护理人员的短缺是目前护理工作面临的主要挑战之一。
为解决这一问题，需要加强对护理专业的培训和教育，提高护理人员的素质和技能。
2. 技术更新：新技术的快速发展给护理工作带来了新的挑战，护士需要持续学习和更新知识，掌握和应用新的技术手段。
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浅谈阑尾炎的术后护理专题报告阑尾是人类的一种退化器官，长约7 cm左右，直径约0.5 cm，位于腹部的右下方，盲肠内侧，近端与盲肠相通，远端闭锁。
因阑尾腔细小又是盲管，食物残渣和粪石等掉入腔内，堵塞的管腔容易引起发炎。
阑尾炎是一种常见病，由多种自身肠菌所致的阑尾化脓性感染。
急性阑尾炎属于最常见的急腹症，好发于青壮年。
临床上常有右下腹部疼痛、体温升高、呕吐和中性粒细胞增多等表现。
现将急性阑尾炎的临床表现及术后护理工作的要点报告如下：一、临床症状1、腹痛：急性阑尾炎最早出现的症状是腹痛，因内脏疼痛定位不明，大部分阑尾炎患者起病常为阵发性脐周或上腹隐痛，常伴有恶心及呕吐、全身不适，然后逐渐加重，数小时后疼痛逐渐转移至右下腹，局部并有明显触痛，临床常用麦克伯尼氏点表示触痛部位。
呈持续性，约80%患者有转移性腹痛。
若病情继续发展，数小时后阑尾肿胀和充血更为明显，全身症状较重，右下腹疼痛明显。
粪块压迫坏死起病若无明显梗阻者，可能发病时就在右下腹痛。
腹痛突然减轻，可能是阑尾梗阻解除或阑尾穿孔。
2、胃肠功能紊乱：由于阑尾受到炎症刺激而活动增强，常引起胃肠道反应。
急性阑尾炎性反应胃肠典型表现为腹胀、食欲不振、消化不良、恶心、呕吐、腹泻或便秘等。
3、全身表现：单纯性阑尾炎发病初期，体温仅轻度升高。
在炎症明显时，体温显著升高，炎症加重则体温更高。
如患者发热明显，则多为阑尾化脓、坏死。
二、发病原因阑尾是一条细长的盲管，管腔狭小，易潴留来自肠腔的粪便及细菌。
急性阑尾炎的主要致病菌有兼性的大肠杆菌、肠球菌和链球菌等，细菌感染和阑尾腔的阻塞是阑尾炎发病的主要因素。
除细菌感染引起的全身抵抗力下降外，发病主要还与下列因素有关：1、胃肠功能障碍：阑尾壁内的肌肉发生反射性痉挛，从而导致阑尾腔狭窄，管壁血循环障碍，影响阑尾的排空，则促使阑尾炎的发生。
2、阑尾梗阻：由于弯曲的盲管，开口细小，管腔又狭窄，且蠕动极慢，以致阑尾管腔极易堵塞，如有粪块、食物碎块、寄生虫或异物等堵塞时，其远端死腔内的寄生菌大量繁殖，成为发病的关键。
3、粪石压迫：停滞于阑尾腔内的粪块，水分被吸收后成为了粪石，可使受压处的阑尾黏膜缺血坏死，阑尾壁的血循环受到影响，黏膜的损害为细菌侵入造成条件，从而导致急性阑尾炎的发生。
三、术后护理要点单纯性急性阑尾炎采用非手术疗法，多数患者可治愈，但易复发，故急性阑尾炎一旦诊断明确，仍应以手术将病变的阑尾切除[1]。
、心理护理：术后一定要做好患者的心理护理，耐心的向患者解释发病原因，帮助其分析病情，消除患者的恐惧心理，引导他们正确的认识疾病，给予患者更多的理解、关爱和体贴，使患者在精神上、心理上得到安慰和鼓励，减轻思想压力，保持积极乐观的心态，争取早日康复。
2、体位：术后的体位选择上必须要符合治疗需要，并兼顾患者舒适，有利于器官功能恢复。
患者全身麻醉未清醒时，应采取半俯卧位，以利于唾液流出，避免误吸引起窒息。
急性阑尾炎手术后六小时，只要患者无休克或昏迷，一般可采取半卧位，可有助于呼吸，减轻切口肿胀及疼痛，同时便于腹内液体引流。
3、临床生命体征监测：术后，将患者平稳抬上病床，酌情接好氧气管、输液管及引流管，应注意适当调节室温。
每隔30 min～2h 测量记录一次呼吸、脉搏、血压，直至病情平稳。
4、饮食：急性单纯性阑尾炎术后第1天即可吃流食，第2～3天胃肠功能逐渐恢复，方可少量进食，并逐渐增加食量和次数，如不适，再次改为半流食。
第4天可吃普食。
5、活动：术后24 h鼓励患者起床活动，以促进肠蠕动恢复，有助于全身血液循环、防止发生肠粘连、促进伤口愈合、预防并发症。
患者术后第1次下床活动的整个过程，应以患者自主活动为主，护士在身旁指导，必要时予以协助。
以后的下床活动视患者情况由护士或家属协助，以不感觉切口疼痛为宜。
术后半个月内不宜做剧烈运动或重体力劳动。
6、预防术后感染：患者术后平卧导致肺容量变小，同时受术后切口疼痛及麻醉影响，极易引发切口或肺部感染。
患者因麻醉而神志不清时，应有专人守护，并帮助患者翻身，同时要加强患者口腔护理及皮肤清洁工作，协助其饮水、进食、排便等。
术后预防性全身应用抗生素治疗，因阑尾炎多为混合性细菌感染，以革兰阴性杆菌中的大肠杆菌及厌氧菌为主，故首选氨基苷类或头孢类抗菌素+甲硝唑静滴，疗程3～5d 。
如发现切口感染，应及时处理，早期以75%乙醇外敷，局部微波理疗。
感染明显时，及时拆除缝线，清除异物，充分引流糖尿病病人的护理专题报告江苏省海安县韩洋医院摘要：目的：思考研究糖尿病病人的正确的护理方法。
方法：选取某院于2013年1月至2014年12月期间收治的50例糖尿病患者，在经过该院一段时间的科学护理后，观察和研究患者的患病情况，采用科学的对比方法来观察接受护理前和护理后糖尿病患者的身体状况。
结果：50例糖尿病患者在经过一定的科学护理后，47例患者的血糖状况没有出现问题，保持在稳定的正常状态，只有3名患者病情没有得到缓解，血糖水平在观察期内一直波动。
结论：该院的这些护理方法可以科学缓解糖尿病病人的病情，值得在糖尿病人护理中推广。
关键词：糖尿病；护理；报告；一、引言糖尿病是人类社会的重大克星，世界性的疑难杂症，全世界的患病人物与日俱增，攻克这一难关对于人类社会来说刻不容缓。
这种疾病会使患者精神抑郁，生活质量降低，影响全社会的和谐与稳定，是严重威胁到人类健康的重大医学难题。
本文选择了某医院在2013年1月至2014年12月所收治的50位糖尿病病患作为研究对象，对比采用科学的护理方法前后患者的血糖状况，分析研究这些护理手法的作用。
二、资料与方法1临床资料选择某医院于2013年1月至2014年12月收治的50位糖尿病病患者，其中男性28例，女性22例。
年龄最小的32岁，年龄最大的78岁，平均年龄约在57岁左右。
其中吸烟的有21例，喝酒的有14例。
既吸烟又喝酒的有9例。
50位糖尿病病患中有46位的体重超出正常标准。
主要的症状表现在：多饮、多食、多尿、体重减轻等。
其中血糖最高的达到了15mmol/L，最低达到了4mmol/L。
在经过科学有效的临床护理和治疗后，50位患者中有47例血糖稳定在正常范围内，没有发作，有3例出现波动，且诱发了一系列的临床症状。
有效率高达了93%。
2护理方法2.1预防并发症的护理指导病人按照医嘱进行服药，避免情绪紧张，有效控制血糖加强对并发症的观察。
这些并发症主要表现在：有没有口渴、咽干、疲乏无力、皮肤脱屑、腹胀便秘、周身发胀，有没有双足麻木、皮肤变色、牙齿松动、视物不清、视野变红等表现。
如果一旦发现以上出现的览：症状，需要及时就医，避免耽误治疗的最佳时机。
病人的心理问题往往是造成生理问题的一个重要因素。
医护人员在进行预防并发症的护理时需要兼顾病人的心理状况，及时辅导，避免出现问题。
2.2心理护理当一个人患了终身性疾病是确实是很苦恼的，尤其是当病人知道糖尿病将终身伴随自己时，心情是很复杂的，压力也很大，极易产生消极心理。
这样的病人常不能配合医生，给临床治疗带来了困难。
因此，护士以及医生需要不时的做好患者心理辅导工作，鼓励患者，增加其抵抗病痛的信心。
而且糖尿病是一种慢性病，想要完全治愈需要很长的时间，治疗时程短的且未必会显现出效果，所以对患者来说，更加是一种折磨和负担。
容易使得患者出现悲观或者急躁的负面情绪和心理问题。
因此，在照顾、对待患者时，医护人员需要具有足够的耐心以及热情，通过自身的情绪来感染患者，引导患者，使其产生一个健康的心理，在面对病痛时能够更加顽强。
2.3饮食指导糖尿病患者在日常生活中，尤其要注意对饮食控制，切记要遵循医生的指导，不可随意的进食，从而导致病情的恶化。
不论糖尿病属何种类型，病情轻重或有无并发症，是否用胰岛素或口服降糖药治疗，都应该严格进行和长期坚持饮食控制, 尤其是要控制糖摄入量。
对肥胖的Ⅱ型糖尿病患者或老年轻型病例，可以把饮食疗法作为主要的治疗方法，适当地配合口服降糖药，就能达到有效地控制病情的目的。
对Ⅰ型糖尿病及重症病例，变应在胰岛素等药治疗的基础由，积极控制饮食，才能使血糖得到有效控制并防止病情的恶化。
注：日均糖摄入量在30g 左右为正常值，可以看出易诱发糖尿病的日摄入量远远高出30g2.4健康教育人生于忧患，死于安乐。
健康教育可以普及基础知识，让普通人了解疾病，且怯而远之，从而产生隐忧意识，做到远离疾病。
而且通过健康教育可以培养一个人良好的生活习惯，改变原来生活中的不良陋习，注重运动和养生，并且能够定时到医院做健康检查，防患于未然，树立健康信念。
“糖尿病病人的健康知道水平很大程度上取决于其健康信念。
”向病人宣传和普及关于糖尿病疾病的知识，主要包括糖尿病的诱发因素、预防手段和治疗方法。
这样可以提高病人对糖尿病这一疾病的认知。
而且能够让病人长期坚持服药，避免擅自停药的情况的出现。
2.5调控环境，合理安排休息与活动一个舒适、清洁的治疗环境对于糖尿病病患者来说，具有很大的帮助，能够为其营造一个良好的心态和心情，增加祛除病痛，抵抗病魔的自信心。
医护人员需要定时的开窗通风，保证病房内空气的自然流通，避免细菌滋生，同时也可以开阔病人的视野，愉悦其心情。
再者是要定时的清理患者的病床，勤于换洗患者的床单和衣物。
为患者提供一个干净整洁的休息环境。
三、结果选取的50例糖尿病病患者在经过科学的护理后，有47例患者没有出现血糖不稳定状况，在维持血糖一直处于正常情况下，逐渐的使得患者恢复健康。
其余3例均出现不同程度的血糖不稳定情形，会出现血糖过高或者过低的状况，严重的甚至危及生命。
有效率高达93%。
由此看来，科学的护理方法对于糖尿病患者快速从疾病中恢复健康具有一定的作用。
四、讨论不过每个患者的患病程度不同而已。
比较轻的可能没什么影响，比较重的可能会危及生命安全。
以后，糖尿病患病率仍然会不断升高，患病人口会不断增加，所以了解糖尿病这一疾病，做到防患于未然显得十分重要。
医方需要通过健康教育指导帮助病人树立良好的健康意识和生活方式。
提高临床治疗效果和生活质量，减轻糖尿病带来的伤害。
帮助病人养成良好的生活习惯和有规律的生活秩序，注重养生，戒烟戒酒，保持愉快心情，适量运动。
医护人员也需要掌握糖尿病的诊断标准、临床表现和分级，保持负责任的态度，时刻注意观察病人的身体状况，在遇到意外时能够第一时间做出正确的选择，挽救病人的生命。
参考文。