带插图的儿童故事
三年级上册美术第1课儿童读物插图赣美版
比一比(插图故事)
比一比 插图故事好在哪？
美观 便于理解
直观 有吸引力
看图说名
看图说名
插画欣赏
我来画-小蝌蚪找妈妈
我来画-小蝌蚪找妈妈
课外扩展
※ 如果是你，你会怎样为《小蝌蚪找妈妈》这个故事配
图呢？把你的想法画下来吧！！！
谢谢观赏！
儿童读物插图
生动的画面， 有趣的故事。 领着我进入 一个缤纷世(纯文字故事)
春风轻轻地吹过，太阳光照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都 活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去，非常快乐。
有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划 来划去，就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我，我问你，可是谁也不知道。
儿童读物插画
第一课时
聆听欣赏
故事一 故事二 故事三
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神笔马良
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哪吒闹海
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西游记
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谁是百兽之王
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野天鹅
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教师的生日
小桔灯
插图概念、作用
什么是插图？
插图是指插附在书中的图画 有的用插页方式，有的插在文中。 用来帮助说明内容或加强文字的感染力，也可以透过这些图 画来了解书籍的内容。
他们一起游到鸭妈妈身边，问鸭妈妈： “鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗？请您告诉我们，我们的妈妈是什么样的 呀？” 鸭妈妈回答说：“看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。 你们自己去找吧。” “谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。 一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿：心里想，这回真的是妈妈来了， 就追上去喊：“妈妈！妈妈！” 大乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的 妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。” “谢谢您啦！乌龟妈妈！”小蝌蚪再向前游去。 小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘边，看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”地唱歌，他 们赶快游过去，小声地问：“请问您：您看见了我们的妈妈吗？她头顶上有两只大眼睛， 嘴巴又阔又大，有四条腿，白白的肚皮，穿着绿衣服，唱起来‘各各各’的………” 青蛙听了“各各”地笑起来，她说“唉！傻孩子，我就是你们的妈吗呀”
3岁宝宝绘本故事
3岁宝宝绘本故事今天，我们来分享一些适合3岁宝宝的绘本故事，让他们在欢乐的阅读中获得知识和乐趣。
故事一，《小熊和小兔的生日派对》。
小熊和小兔是好朋友，他们都喜欢玩耍。
有一天，小熊邀请小兔来参加他的生日派对。
小兔非常开心，他们一起准备蛋糕、气球和礼物。
派对上，小熊和小兔和其他朋友一起玩得很开心，大家都为小熊庆祝生日。
这个故事告诉孩子们友谊的重要性，以及与朋友分享快乐的乐趣。
故事二，《小猫咪迷路了》。
小猫咪是一个调皮的小家伙，有一天他跟着妈妈出门玩耍，结果迷路了。
小猫咪开始害怕，但是他勇敢地寻找回家的路。
在路上，他遇到了很多好心人，最后终于找到了妈妈。
这个故事告诉孩子们要勇敢面对困难，同时也教会他们如何在外面遇到问题时寻求帮助。
故事三，《小狗汪汪的一天》。
小狗汪汪是一个活泼可爱的小狗，这一天，他的主人带他去了公园。
在公园里，汪汪遇到了很多小伙伴，他们一起玩耍、奔跑，度过了快乐的一天。
回到家后，汪汪累得直打哈欠，但是他觉得今天过得非常愉快。
这个故事告诉孩子们要珍惜每一天，享受生活中的快乐。
故事四，《小鸡咕咕学会独立》。
小鸡咕咕是一个胆小的小鸡，他总是依赖妈妈。
但是有一天，妈妈告诉咕咕她要离开一段时间，咕咕必须学会独立。
咕咕开始学会自己找食物，找地方睡觉，他遇到了很多困难，但是最终他学会了独立。
这个故事告诉孩子们要学会勇敢面对挑战，同时也教会他们独立生活的重要性。
以上就是适合3岁宝宝的绘本故事，希望这些故事能给孩子们带来快乐和启发。
让我们一起陪伴孩子，用温馨的故事填满他们的童年。
一年级 拼音插图寓言故事
有y ǒu 个人g èr én 要y ào 偷t ōu 一口y ìk ǒu 钟zhōng 。
钟zhōng 很大h ěn d à，他t ā抱b ào 也y ě抱b ào 不b ù动dòng ，背b èi 也y ě背b èi 不b ù走z ǒu 。
怎么办z ěn m e b àn 呢n e ？他t ā想xiǎng 不如b ùr ú把b ǎ大d à钟zhōng 砸z á碎s u ì了l e ，把b ǎ碎s u ì铜tóng 一y í块kuài 一y í块kuài 搬b ān 回h u í家j i ā去q ù，于y ú是s h ì举j ǔ起q ǐ铁锤tiěchuí就j i ù砸z á。
没m éi 想到xiǎngdào 大d à钟zhōng “当”d ān g 地d ì一y ī声shēng ，把b ǎ他t ā吓x i à了l e 一y ī大d à跳tiào 。
他t ā只怕z h ǐp à让ràng 别人b i ér én 听见tīngjiàn ，急忙j ím án g 双手shuāngshǒu 捂住w ǔz h ù自z ì己j ǐ的d e 耳ěr 朵d u o ，以y ǐ为w éi 自z ì己j ǐ听tīng 不b ú见jiàn 钟zhōng 声shēng ，别b i é人r én 也y ě就j i ù听tīng 不b ú见jiàn 钟zhōng 声shēng 了l e 。
至美童话殿堂《小红帽》图文版(2024)
她询问“奶奶”为什么眼睛这么 大、耳朵这么长、牙齿这么锋利 ，而“奶奶”的回答越来越不耐
烦和凶狠。
小红帽开始怀疑眼前的“奶奶” 不是真正的奶奶，但为时已晚， 大灰狼一口将她吞进了肚子里。
2024/1/27
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猎人解救小红帽
幸运的是，一位猎人恰好经过奶奶家，听到了屋内的动静。
猎人怀疑有异Biblioteka 情况，于是破门而入，发现了大灰狼和被它吞进肚子里的小红帽和 奶奶。
对比色运用
02
适当运用对比色如绿色、蓝色等，增加画面的层次感和视觉冲
击力。
色彩象征
03
通过色彩的运用象征故事中的角色和情节，如红色代表小红帽
的热情和勇敢，绿色象征森林的自然与神秘等。
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05
教育意义探讨
2024/1/27
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培养孩子安全意识
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提醒孩子注意周围环境
通过小红帽的故事，可以教育孩子们时刻保持警 惕，注意周围环境和人群的变化，避免潜在的危 险。
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中西方童话创作理念差异
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叙事风格
西方童话往往以冒险、奇幻为主要叙事风格，强调个人英雄主义和自由 精神；而中国童话则更注重教育意义和道德观念传递，叙事风格较为平 实。
角色塑造
西方童话中的角色形象鲜明，性格特征突出，而中国童话中的角色则更 强调群体性和社会性，注重角色之间的互动和关系。
2024/1/27
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故事情节梳理
2024/1/27
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小红帽遇狼
小红帽走在去奶奶家的路上， 遇到了一只狡猾的大灰狼。
2024/1/27
大灰狼询问小红帽的去向，并 得知她要去奶奶家。
英语精品阅读小故事(带精美插图)
（一）Count Tomorrow Morning明天早上数It’s a night. John is looking at the sky.Tom is John’s younger brother. He asks John “What areyou doing?”John says, “I’m counting stars.”Tom laughs and says, “It’s really dark now. Why notcount them tomorrow morning?”辞海导航night夜晚，young年轻的，count数数，laugh 笑，dark黑暗的这是一个晚上。
约翰抬头看着天空。
汤姆是约翰的弟弟。
他问约翰：“你在干什么？”约翰说：“我在数星星。
”汤姆笑着说：“现在天空太黑了。
你为什么不等到明天早上再数呢？”（二）Spring in the Green SeasonSpring is coming. Spring is the first season of the year. InChina, spring comes in February. It is still cold, but it is gettingwarmer and warmer. The days get longer and longer. The leaveson the trees begin to turn green. Then they come up green leavesin the spring wind on the ground.Spring is also sowing time season.辞海导航season季节，turn 变化，come up 生长出，ground大地春天来了，春天是每年的第一个季节。
在中国，春天二月来临，那时候还是很冷，但是会运来月暖和，白昼悦来越长。
2024版儿童绘本故事《我的情绪小怪兽》PPT图文课件
儿童绘本故事《我的情绪小怪兽》PPT图文课件•故事背景与简介•主要角色介绍•绘本插画欣赏与解读•故事情节梳理与分析•情绪管理知识普及•互动环节设计•总结与展望故事背景与简介作者及创作背景作者安娜·耶纳斯（Anna Janes），是一位专注于儿童情绪教育的作家和插画家。
创作背景作者希望通过绘本的形式，帮助儿童更好地理解和处理自己的情绪，培养情绪管理能力。
情节概述小女孩遇到了一只混乱的情绪小怪兽，她们一起经历了各种情绪冒险，最终小女孩帮助情绪小怪兽整理好了各种情绪，让它变得平静和快乐。
故事主角一个小女孩和她的情绪小怪兽。
绘本特色通过生动有趣的插图和简洁明了的文字，将抽象的情绪概念具象化，易于儿童理解和接受。
《我的情绪小怪兽》内容简介故事主题与核心价值观主题：情绪管理与自我成长。
帮助儿童认识和接纳自己的情绪；引导儿童学会用积极的方式表达和处理情绪；核心价值观培养儿童的情绪调节能力；促进儿童心理健康和全面发展。
主要角色介绍小怪兽形象特点及性格特征形象特点小怪兽外形可爱，有着不同颜色的身体部位，代表着不同的情绪。
它的表情和动作非常生动，能够让孩子们轻易地理解和感受到它的情绪变化。
性格特征小怪兽性格多变，有时开心，有时难过，有时愤怒，有时害怕。
但它总是努力地去理解和表达自己的情绪，同时也希望能够帮助其他的角色去理解和处理自己的情绪。
其他辅助角色介绍小女孩故事中的小女孩是小怪兽的朋友，她聪明、善良，总是能够给小怪兽提供帮助和支持。
她通过自己的方式，帮助小怪兽去理解和处理复杂的情绪。
小动物们故事中还出现了许多可爱的小动物，它们是小怪兽的朋友和伙伴。
小动物们以自己的方式，向小怪兽展示了不同的情绪表达方式和处理方法。
角色关系梳理小怪兽与小女孩小怪兽和小女孩是朋友关系，他们相互帮助，共同成长。
小女孩通过自己的经验和智慧，帮助小怪兽更好地理解和处理自己的情绪。
小怪兽与小动物们小怪兽和小动物们是伙伴关系，他们一起玩耍、学习。
儿童绘本故事《坐井观天》PPT课件(2024)
05
亲子共读策略分享
2024/1/28
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家长如何引导孩子阅读绘本
阅读前准备
家长提前熟悉绘本内容，了解故 事背景和寓意，为引导孩子阅读
做好准备。
激发阅读兴趣
通过生动的语言、表情和动作， 激发孩子对绘本的好奇心，提高
阅读兴趣。
引导孩子观察
鼓励孩子仔细观察绘本中的图画 ，发现细节和线索，培养孩子的
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培养孩子良好阅读习惯和兴趣
定期阅读
制定固定的阅读时间，让孩子养成定期阅读的习惯。
选择适合孩子的读物
根据孩子的年龄和兴趣选择适合的绘本，让孩子享受阅读的乐趣。
2024/1/28
鼓励孩子自主阅读
随着孩子阅读能力的提高，鼓励孩子自主阅读，逐渐减少对家长的 依赖。
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06
总结回顾与延伸拓展
2024/1/28
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相关资源推荐（其他类似绘本、动画片等）
推荐其他类似寓言故事绘本
《刻舟求剑》、《掩耳盗铃》等，让孩子们能够接触到更多的寓言故事，培养 他们的阅读兴趣。
推荐相关动画片
《小鲤鱼跳龙门》、《三个和尚》等，通过动画的形式呈现寓言故事，更加生 动有趣，易于孩子们接受和理解。
2024/1/28
03
讨论与分享
引导孩子们围绕故事主题展开讨论和分享，比如让他们谈谈自己是否有
过类似的经历或者身边是否有类似的人物，培养他们的批判性思维和表
达能力。
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THANK YOU
2024/1/28
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儿童绘本故事《坐井观天》PPT 课件
2024/1/28
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2024/1/28
• 故事背景与作者简介 • 绘本内容解读 • 故事情节梳理与主题思想 • 阅读方法与技巧指导 • 亲子共读策略分享 • 总结回顾与延伸拓展
《匹诺曹故事配图》PPT课件(2024)
情感共鸣
通过匹诺曹的经历和感受，引发读者的情感共鸣，让读者更加深 入地理解故事的主题和意义。
教育意义
匹诺曹的成长过程体现了人性的复杂性和多面性，对于读者来说 具有深刻的教育意义。
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03
故事情节梳理与主题 思想解读
2024/1/28
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主要情节梳理
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作品风格与特点
寓言性
作品通过匹诺曹的历险经历，向 读者传达了诚实、善良、勇敢等 品质的重要性，具有深刻的寓言
性质。
2024/1/28
象征性
作品中的木偶匹诺曹象征着每一个 成长中的儿刺
作品语言幽默风趣，同时充满了对 现实社会的讽刺和批判，使得读者 在娱乐的同时也能思考人生和社会 问题。
感谢观看
2024/1/28
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现手法强调匹诺曹说谎后鼻子变长的教育意义。
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绘制技巧分享
线条运用
运用粗细、轻重、虚实不同的线条表现物体的轮 廓和质感，使画面更加生动。
色彩搭配
运用色彩的冷暖、明暗、饱和度等对比手法，突 出画面主体，营造故事氛围。
构图布局
运用“三分法”、“黄金分割”等构图原则，合 理安排画面元素，使画面具有层次感和美感。
善良与勇敢
除了诚实，匹诺曹还学会了善良和勇敢。这些品质帮助他 度过了许多困难，也让他最终变成了一个真正的男孩。
成长与自我认知
通过匹诺曹的冒险经历，故事传达了成长和自我认知的重 要性。一个人只有经历磨难和挫折，才能真正认识自己并 成长为更好的人。
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故事启示与教育意义
培养诚实品质
通过匹诺曹的故事，可以引导孩子们培养诚实的品质。让他们明白 说谎的后果和诚实带来的好处。
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带插图的儿童故事
往往给孩子讲睡前故事，可以增加亲子间的互动和交流，是现在很多年轻父母增加亲子交流的一种方式。
所以，下面就和大家分享儿童插画睡前故事，希望对大家有帮助!
儿童插画睡前故事1、倒霉的水牛在依山傍水的土楼旁，有一个古老的瓦窑厂，圆拱形的瓦窑的炉膛里柴火烧得正旺，窑顶上的烟囱青烟袅袅升起。
瓦窑旁的木桩上拴着一头膘肥体壮的水牛，地上撒了一小堆青草。
水牛正惬意地享受着主人给予的“恩赐”，一边咀嚼着青草，一边看着右前方低矮的茅草屋。
屋里主人正在做着泥瓦。
这时，飞来了一只乌鸦，轻轻地落在牛背上。
“哞;;”水牛欢快地对乌鸦说：“乌鸦老弟，你来得正好，我刚帮主人踩好一大坨的黄黏土，正累着呢!你快来帮我按摩按摩，捉捉虱子吧!”
乌鸦一边啄食，一边呱呱地说着：“水牛哥哥，我每天都看着你被主人蒙上眼睛，不停地在那个泥塘里打转踩泥，确实够苦够累的，这样单调的生活，你不觉得无聊吗?”
水牛无奈地说：“没办法啦!要是我不踩泥、不转圈，就会遭到主人无情地鞭打。
这不，你看我的背上还清晰地留着鞭打的痕迹呢。
”水牛说着说着，眼泪都快流了出来。
“是啊，你的主人真卑鄙，太可恶啦!”乌鸦同情地说，“难道你就甘心一辈子在这个泥塘里打转踩泥?”
“当然不甘喽!可是……唉，乌鸦老弟，你每天飞来飞去的，见多识广。
要不，你说我该怎么办?”水牛眼里充满羡慕地说。
乌鸦得意地说：“是啊，你看我多么自由自在，想去哪就去哪。
你若想离开这儿，办法肯定会有的……”
水牛焦急地追问：“什么办法?快说来听听。
”
乌鸦想了想，慢腾腾地说：“水牛哥哥，你可以装病嘛，这样既不用踩泥了，还有的吃，多好啊I”
水牛点了点头，心想：“对呀!明天起我就装病，不干活了。
”
乌鸦吃饱了，心满意足地告别了水牛，“呱呱”几声飞走了。
第二天，水牛便无精打采地卧躺在地上，嘴里“呼哧、呼哧”地喘着粗气，还不时地流出唾沫……主人发现后，以为昨天干活累坏了水牛，眼看着都快不行啦。
于是，主人赶紧联系“黑心”的屠户把水牛给杀了卖肉……
水牛误信了乌鸦的话，白白地送掉了自家性命。
这真是一头倒霉的笨水牛，可悲啊!
儿童插画睡前故事2、骄傲的马从前，森林里有一匹马，它非常骄傲自大。
小动物们都不喜欢和它玩。
有一天，马去散步，在狭窄的小路上，一只小狗挡住了它的去路。
马生气地说：“小狗，快走开!我是世界上最珍贵的一匹马，不管是什
么马，都不可以和我比。
而你呢?你算哪根葱!你是世界上最难看的小狗，任何小狗都能比得上你。
现在快点给我走一边去，别再让我看到你!”小狗听了，没说什么，就跑开了。
“看来这只狗根本就不敢和我比!”说完，马大摇大摆地走了。
第二天，马听说小白兔跑得很快，和乌龟比赛还赢了。
马就跑到小白兔家门口，叫道：“小白兔，听说你跑得很快，你敢和我比一比吗?”小白兔听了，放下手中的红萝卜，和马比起来。
虽然小白兔跑赢了小乌龟，但怎么可能是马的对手呢?结果，马当然赢了。
这下，马更觉得自己了不起，更看不起其它小动物了。
一天，骆驼听说了马的骄傲自大，于是，它对马说：“你敢和我在沙漠里比一比吗?看我们谁更厉害?”马心里想：“你算什么东西，也敢向我挑战?在这个森林里，没有谁有我厉害，看我不打败你!”
刚开始，马跑在前面，觉得很轻松。
骆驼呢，慢吞吞地走着，一点也不着急。
马心里想：“哼，跑得这么慢，还敢向我挑战。
”不一会，马渐渐地受不了了，沙漠可不比草原，马的优势发挥不起来了。
而骆驼，还是慢悠悠地走着。
又跑了一段路，马觉得自己快渴死了，它不得不停下来，向骆驼求救，骆驼把它带到绿洲，让它喝够了水，才把马带出了沙漠。
自那一次后，马再也不敢说自己了不起了，它明白，每个人都有自己的长处，当然，也会有短处。
所以，它再也不敢骄傲自大。
儿童插画睡前故事3、说大话的狮子从前有一只狮子，他很爱说大话。
有一次，一只蚊子不小心在他耳边嗡了一声，他就不耐烦地拍过去，结果他越使劲越拍不到蚊子。
蚊子本来很怕狮子，这一次发现狮子伤不到自己，非常高兴。
谁知，这只蚊子是个快嘴巴，很快森林里的动物们就知道了这个消息。
蚊子们也越来越胆大，时常去骚扰狮子。
一天，狮子来到池塘边，看到一只青蛙正在吃蚊子。
青蛙看见满头是包的狮子很是同情。
狮子虽然很想找青蛙帮忙，可他哪好意思，他可是百兽之王呀。
“狮子大王，蚊子们很容易对付的。
”青蛙说。
“那当然，我一巴掌能拍死一百只蚊子。
”
“您就不要说大话了。
”青蛙说。
“不信?叫蚊子们放马过来吧!”狮子说大话的毛病又犯了。
听到狮子这么说，蚊子们一拥而上。
狮子被叮得浑身是包，狼狈地跳进池塘。
唉，真不知道吃了苦头的狮子还会不会再说大话了。