英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)含解析
英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)含解析一、非谓语动词1．We are supposed ________ some housework with our parents when we have free time.A. to shareB. sharingC. sharedD. share【答案】 A【解析】【分析】句意：有空的时候，我们应该和父母一起做家务。
be supposed to do sth，固定搭配，应该，故此处是不定式，故选A。
【点评】考查固定搭配，注意be supposed to do sth的用法。
2．To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.A. to visitB. visitingC. visitD. visits【答案】 A【解析】【分析】句意：让我吃惊的的，戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。
allow sb. to do sth.允许某人做某事，固定短语，故选A。
【点评】此题考查动词不定式。
注意固定短语allow sb. to do sth。
3．To live a low-carbon life, we must remember ________ the lights when we leave the room.A. to turn offB. turning offC. not to turn off【答案】 A【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。
remember （not）to do sth.忘记要做的事；remember doing sth.忘记已经做过的事。
根据句末when we leave the room.可知关灯的动作还没有做，此处表示肯定含义，要用不定式的肯定式，故选A。
【点评】考查动词remember的固定搭配。
根据所表示的含义选择正确的搭配。
4．—In my opinion, animals shouldn't be kept for fun.— I think so. Forests are the best places for animals ______________.A. liveB. livingC. to liveD. to live in【答案】 D【解析】【分析】句意：——在我看来，动物不应该被用来取乐。
——我想是的。
森林是动物生存的最佳场所。
places，地方，可数名词复数，与live之间是动宾关系，要用不定式作定语。
live，居住，不及物动词，要在live加介词in，故选D。
【点评】考查不定式作定语。
要根据动词种类添加适当的介词或副词。
5． Mr. Smith told his son _____ the football match because of the exam.A. not to watchB. to not watchC. not watchingD. doesn't watch【答案】 A【解析】【分析】句意：因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。
tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处用动词不定式not to watch。
故选A。
6．Jane was shy. She would not invite her classmates____speaking English.A. practiceB. practicesC. practicingD. to practice【答案】 D【解析】【分析】句意：詹妮胆小害羞，她不会邀请她的同学练习讲英语。
邀请某人做某事invite sb. to do sth.，后跟带to的不定式作宾语补足语，故选D。
7．I really don't know this question. It is too hard.A. which to answerB. how to answerC. what to answer【答案】 B【解析】【分析】句意:我真的不知道如何回答这个问题。
它太难了。
which to answer回答哪一个; how to answer怎么回答；what to answer回答什么;据It's too hard.可知此处指的是这个问题太难，不知道如何回答，选B8．— Jane's spoken English is pretty good.— Yeah, she works hard and practices it both in and out of class.A. spokeB. to speakC. speaking【答案】 C【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。
句意：--简的口语很好。
--是的，她工作很努力，在课堂上和课外经常练习。
短语practicedoing sth.练习做某事。
故选C。
9．—Do you know anyone can repair the bike？—Yes. You can ask the man Peter for help.A. which； callB. that； to callingC. that； calledD. which； calls【答案】 C【解析】【分析】句意：—你认识能修理自行车的什么人吗？--是的，你可以向那个叫彼得的人请求帮助。
定语从句用来充当句中定语的成分，被修饰的名词叫先行词，连接主从句的是关系词。
关系词分：1关系代词：who , whom , whose , which , that 。
2 关系副词：where,when why 等。
一般的who 用于指代人的先行词，which 用来指代物的先行词，that 既可指认又可指物。
关系代词在从句中作主语、宾语。
但在下列情况下一般只用that而不先行词本身是all , everything , something , nothing , anything等不定代词时，先行词已有序数词或形容词的最高级或the last, the only等作定语时，先行词既有人又有物时。
根据先行词是anyone,所以关系代词用that。
第二句中分析句子结构可知动词短语部分做man的后置定语，man和call之间是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词做后置定语，故选C。
10．He can do what he can______ the children in his neighborhood.A. helpB. to helpC. helps【答案】B【解析】【分析】句意：他会做他能做的去帮助他附近的孩子们。
A. help动词原形；B. to help动词不定式；C. helps动词的第三人称单数。
结合句意可知空格处表示目的，动词不定式表示目的。
不要被情态动词can迷惑而加动词原形，实际上can 后面省略了动词do, 后面加动词不定式是表示目的，故选B。
11．The policeman warned the man after drinking.A. not to driveB. to driveC. driving【答案】 A【解析】【分析】句意：警察警告那个男人不要酒后驾驶。
warn sb not to do sth，警告某人不要做某事，故选A。
【点评】考查不定式，注意warn sb not to do的用法。
12．Our teacher often tells us in the river. It's dangerous.A. not swimB. not to swimC. to swimD. swimming 【答案】 B【解析】【分析】句意：游泳是危险的。
题目中的 tell（告诉）是谓语，句子在连接第二个动词时，需要用 to 来连接，将其非谓语化，既不定式：to +动词原形。
可以排除 A 和 D。
所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。
因此选择不定式的否定形式，故答案为B。
【点评】考查动词不定式，熟记固定搭配。
13．We set up this group disabled people like Ben Smith.A. helpB. to helpC. helping【解析】【分析】句意：我们成立这个小组是为了帮助像Ben Smith这样的残疾人。
建立小组是帮助人的目的，此处不定式to help表目的，作目的状语，故选B。
【点评】考查动词不定式做目的状语。
14．—I think the environment is terrible these years.—Yes, it will be even worse the government takes action it.A. until; protectB. unless; to protectC. if; protecting【答案】 B【解析】【分析】句意：——我认为这几年来环境太糟糕了。
——是的，环境会变得更糟糕，除非政府采取措施保护环境。
A. until; 直到…为止，B. unless除非，如果不，连词;C. if 如果，连词；until和if放在这里，句意不通顺，take action to do sth. 采取行动去做某事，动词不定式作目的状语，故选B。
【点评】此题考查连词短语和固定搭配。
15．—Do you always get up so early?—Yes, ________ the first bus. My home is far away from school.A. catchB. to catchC. catchingD. caught【答案】 B【解析】【分析】句意：——你总是起床这么早吗？——是的，为了赶上早班车。
我家离学校很远。
根据 My home is far away from school. 可知起床早是为了赶汽车，是动词不定式表示目的，故选B。
【点评】考查动词不定式。
动词不定式放在句首做目的状语。
16．The boy _______ in the teachers' office was found _______ at the school gate yesterday. A. standing, smoking B. standing, to smoke C. stood, smoking D. stood, to smoke【答案】 B【解析】【分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。
(英语)高三英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析
（英语）高三英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析一、单项选择非谓语动词1．________ by the advances in technology, many farmers have set up wind farms on their land. A．Being encouraged B．EncouragingC．Encouraged D．Having encouraged【答案】C【解析】试题分析：考查过去分词做状语：句意：被科技的进步鼓舞着，很多农民在自己的土地上建起了风力发电厂。
逗号前面的是非谓语动词做状语，encourage和这句话的主语many farmers是被动关系，用过去分词做状语，选C。
考点：考查过去分词做状语2．Several years ago they found in England a tomb of a man ____ from around 2,300 B．C．A．dated B．dating C．dates D．to date【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：几年前，他们在英格兰发现了一个可追溯至公元前2300年左右的男子坟墓。
date from表示“追溯到(某一时期)，始于(某一时期)”，a tomb of a man（男子的坟墓）与date from之间为主动关系，应使用现在分词短语作后置定语，若用句子表示二者之间的关系，可以说成A tomb of a man dates from around 2,300 B．C．故选B。
3．(重庆) Like ancient sailors, birds can find their way__________ the sun and the stars. A．used B．having usedC．using D．use【答案】C【解析】【分析】【详解】考查非谓语动词。
句意：象古代的水手，鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。
(英语)英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)含解析
（英语）英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)含解析一、非谓语动词1．—Do you have any plans for the holiday?—Yes, I'm planning to travel to Jiuzhaigou. I'm looking forward to the colourful lakesand amazing waterfalls.A. seeB. seeingC. seesD. saw【答案】 B【解析】【分析】句意：——你有度假的计划吗？——是的，我打算去九寨沟旅行。
我期待着看到五颜六色的湖泊和令人惊叹的瀑布。
look forward to+名词/代词/动名词，期盼......，see动词，要用动名词形式seeing，故选B。
【点评】考查固定搭配look forward to的用法。
注意接动词时要用动名词形式。
2．My friend invited me ______ the Art Club , and I accepted it with pleasure.A. joinB. to joinC. joinedD. joining【答案】 B【解析】【分析】句意:我的朋友邀请我参加艺术俱乐部，我愉快地接受了。
A.动词原形;B.动词不定式;C. 动词过去式;D.动词的ing形式。
invite sb. to do sth.邀请某人做某事。
结合句意及结构，故选B。
3．— Please stay with me this weekend.—I'm sorry, but my father and I planned _________ Beijing a long time ago.A. visitB. visitingC. to visitD. visited【答案】 C【解析】【分析】句意：——这个周末请和我呆在一起吧。
——我很抱歉，但是我父亲和我很久前就计划去参观北京了。
【英语】英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)含解析
【英语】英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)含解析一、非谓语动词1．——Did the book give the ___________ you needed?——Yes. But ____________ it, I had to read the whole book.A. information; findB. information; to findC. message; foundD. message; finding【答案】B【解析】【分析】句意：--这本书有你所需要的信息吗？--有。
但是，我不得不阅读整本书，来找我所需要的信息。
考查：信息 information 不可数名词; message为可数名词，此处正确形式应为复数形式，要用messages,选项中没有，因此用不可数名词information。
下文：读整本书的目的是去找到所需要的信息, 表示目的用动词不定式的形式。
故选B【点评】考查名词与动词的用法。
2．Our English teacher wants us ______ English stories out of class.A. readB. readingC. to read【答案】 C【解析】【分析】考查非谓语动词。
want sb. to do sth.想要某人做某事。
故选C。
3．Jane was shy. She would not invite her classmates____speaking English.A. practiceB. practicesC. practicingD. to practice【答案】 D【解析】【分析】句意：詹妮胆小害羞，她不会邀请她的同学练习讲英语。
邀请某人做某事invite sb. to do sth.，后跟带to的不定式作宾语补足语，故选D。
4．I remember ______ to Beijing when I was a child.A. to takeB. takingC. to be takenD. being taken【答案】 D【解析】【分析】句意：我记得小时候被带到过北京的。
英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析
英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析一、非谓语动词1．—Do you always get up so early?—Yes, ________ the first bus. My home is far away from school.A. catchB. to catchC. catchingD. caught【答案】 B【解析】【分析】句意：——你总是起床这么早吗？——是的，为了赶上早班车。
我家离学校很远。
根据 My home is far away from school. 可知起床早是为了赶汽车，是动词不定式表示目的，故选B。
【点评】考查动词不定式。
动词不定式放在句首做目的状语。
2．My parents didn't allow me ______ to the party.A. goB. to goC. goesD. went【答案】 B【解析】【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。
allow sb. to do sth.，即“允许某人做某事”。
故答案为B。
3．My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us .A. laughingB. laughC. to laugh【答案】 B【解析】【分析】句意：我哥哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。
make sb do sth ,使某人做某事，省略to的动词不定式，应该是动词原形，故选B。
【点评】考查省略to的动词不定式。
make sb do sth ,使某人做某事。
4．—What does the sign mean?—It tells us ____________ in public.A. didn't smokeB. don't smokeC. not to smokeD. not smoke【答案】 C【解析】【分析】句意：——这个标志是什么意思——它告诉我们在公众场所不要吸烟。
必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)
必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)一、非谓语动词1．The government is setting up nature parks protect pandas.A. to helpB. helpC. helpedD. helps【答案】 A【解析】【分析】句意：政府正在建立自然公园来帮助保护熊猫。
根据句意可知，政府建立自然公园的目的就是帮助保护熊猫。
此句要用动词的非谓语形式，其中常用动词不定式来作目的状语，故选A。
【点评】考查动词不定式的基本语法功能，作目的状语。
2．—So beautiful flowers! I can't decide _____ for my mom.—For Mother's Day, it can't be better to take some carnations（康乃馨）.A. when to chooseB. which to chooseC. how to choose【答案】 B【解析】【分析】句意：——如此漂亮的花。
我无法诀定为我妈妈选哪一些。
——为母亲节，没有比康乃馨更好的了。
when to choose何时选，指时间，which to choose选什么，指事物，how to choose怎样选，指方式。
本题表示“不知道为妈妈选什么花”，指事物，故选B。
3．Bruce practices basketball every day so that he can be a better player.A. playB. to playC. playing【答案】 C【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。
句意：Bruce每天练习打篮球以便他能成为一位更好的运动员。
practice + doing sth练习做某事。
故选C。
4．—Is this dictionary Ming's？—Yes. Please remember it to him when you finish the words.A. to return； to look upB. to return； looking upC. returning； to look upD. returning； looking up【答案】 B【解析】【分析】句意:一这本字典是明的吗?一是的，请记当你查阅完这些单词把字典还给他。
(英语)高三英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)含解析
（英语）高三英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)含解析一、单项选择非谓语动词1．________ by the advances in technology, many farmers have set up wind farms on their land. A．Being encouraged B．EncouragingC．Encouraged D．Having encouraged【答案】C【解析】试题分析：考查过去分词做状语：句意：被科技的进步鼓舞着，很多农民在自己的土地上建起了风力发电厂。
逗号前面的是非谓语动词做状语，encourage和这句话的主语many farmers是被动关系，用过去分词做状语，选C。
考点：考查过去分词做状语2．There have been many advances in medicine in recent years. That means money ______ for medical research has been well spent.A．used B．using C．to use D．to be used【答案】A【解析】【详解】考查过去分词。
句意：近年来医学取得了许多进展。
这意味着用于医学研究的钱花得很值。
分析句子可知，money与use在逻辑上是被动关系，所以用过去分词作后置定语。
故选A项。
3．The lecture mainly deals with the trouble young children have _______ right from wrong. A．distinguished B．distinguishingC．to distinguish D．to be distinguished【答案】B【解析】试题分析：首先have difficult /trouble doing sth是固定词组。
The lecture mainly deals with the trouble young children have distinguishing right from wrong在这个句子中，deal with的宾语是trouble，所以后面的句子是修饰trouble这个词的定语从句。
高三英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析
高三英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题（含答案）含解析一、单项选择非谓语动词1．Bats are surprisingly long lived creatures, some ______ a life span of around 20 years. A．having B．had C．have D．to have【答案】A【解析】考查非谓语动词。
句意：蝙蝠是一种寿命很长的动物，有的寿命约为20 年。
根据与前面句子是逗号连接，没有连词，故判断后一句使用独立主格结构，空格处用非谓语动词，逻辑主语some 与have 是主谓关系，故要用v-ing 形式，故选A。
2．When _________ for his views about his teaching job, Philip said he found it veryinteresting and rewarding.A．asking B．askedC．having asked D．to be asked【答案】B【解析】试题分析：句意:当马克被问做教师这个职业时的看法。
他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。
这里when 引导的省略句，完整的是when he was asked his view about his job as a teacher ，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有be 时，这时从句的主语与be 同时省略，故选B。
考点：考查省略的用法。
点评：本题难度适中。
为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。
这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略。
它是高中阶段的重要的语法项目，需要考生仔细分析句子结构，来确定省略的内容。
这里考生容易误选A。
即学即练:He is rather difficult to make friends with, but his friendship ， ______ is more true than any other.A.once gainedC.after gaining解析：A。
英语非谓语动词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析
英语非谓语动词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析一、非谓语动词1．My mother doesn't allow me _______outside too late on school nights.A. to stayB. stayC. staying【答案】 A【解析】【分析】句意：在上学的日子里,我妈妈不允许我在外面待得太晚。
Allow sb to do sth允许某人做某事，是固定用法，故答案选A。
【点评】考查动词不定式，掌握固定搭配。
2．—Jack hasn't taken his piano lessons for a long time.—He is considering _________ his piano course and spending more time on his study.A. to dropB. to throwC. droppingD. throwing【答案】 C【解析】【分析】句意：——Jack很久没有上钢琴课了。
——他在考虑放弃钢琴课，把更多的时间花在学习上。
consider doing sth考虑做某事。
drop放弃；丢掉；throw扔掉。
故选C。
【点评】考查动名词和动词辨析。
3．My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us .A. laughingB. laughC. to laugh【答案】 B【解析】【分析】句意：我哥哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。
make sb do sth ,使某人做某事，省略to的动词不定式，应该是动词原形，故选B。
【点评】考查省略to的动词不定式。
make sb do sth ,使某人做某事。
4．—So beautiful flowers! I can't decide _____ for my mom.—For Mother's Day, it can't be better to take some carnations（康乃馨）.A. when to chooseB. which to chooseC. how to choose【答案】 B【解析】【分析】句意：——如此漂亮的花。
【英语】英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)及解析
【英语】英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)及解析一、非谓语动词1．Would you mind _____ care of my pet fish while I'm away on holiday?A. takeB. takenC. to takeD. taking【答案】 D【解析】【分析】句意：当我度假离开的时候，你介意照看我的宠物鱼吗？mind doing sth.，介意做某事，应使用动名词形式，故答案是D。
【点评】考查从名词，注意识记固定搭配mind doing的用法。
2．—What does the sign mean?—It tells us ____________ in public.A. didn't smokeB. don't smokeC. not to smokeD. not smoke【答案】 C【解析】【分析】句意：——这个标志是什么意思——它告诉我们在公众场所不要吸烟。
根据短语tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处为动词不定式not to smoke。
故选C。
【点评】考查固定搭配tell sb not to do sth。
3．The workers were made from morning to night in the past.A. workedB. to workC. workD. working【答案】 B【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上make sb do sth让某人做某事，其被动语态形式sb be made to do sth所以选B。
4．To keep children away from danger，we warn parents ________ children at home alone．A. leaveB. to leaveC. not leaveD. not to leave【答案】 D【解析】【分析】考查不定式短语．句意：为了让孩子们远离危险，我们警告家长不要把孩子单独留在家里．warn sb not to do sth警告某人不要做某事．根据题干To keep children away from danger为了让孩子们远离危险，可知应说我们警告家长不要把孩子单独留在家里．故选D．5． Mr. Smith told his son _____ the football match because of the exam.A. not to watchB. to not watchC. not watchingD. doesn't watch【答案】 A【解析】【分析】句意：因为考试，史密斯先生告诉他的儿子不要看足球比赛。
(英语)英语非谓语动词解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
（英语）英语非谓语动词解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、非谓语动词1．We are supposed ________ some housework with our parents when we have free time.A. to shareB. sharingC. sharedD. share【答案】 A【解析】【分析】句意：有空的时候，我们应该和父母一起做家务。
be supposed to do sth，固定搭配，应该，故此处是不定式，故选A。
【点评】考查固定搭配，注意be supposed to do sth的用法。
2．一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars ____________the birds clearly.A. seeB. seeingC. to seeD. sees【答案】C【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。
带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。
故选C。
3．My parents didn't allow me ______ to the party.A. goB. to goC. goesD. went【答案】 B【解析】【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。
allow sb. to do sth.，即“允许某人做某事”。
故答案为B。
4．—So beautiful flowers! I can't decide _____ for my mom.—For Mother's Day, it can't be better to take some carnations（康乃馨）.A. when to chooseB. which to chooseC. how to choose【答案】 B【解析】【分析】句意：——如此漂亮的花。