班主任安全教育记录
原创班主任安全教育记录100内容有哪些
原创班主任安全教育记录100内容有哪些引言作为一名班主任，安全教育是我重要的职责之一。
为了让学生们充分了解和掌握各类安全知识，我定期进行安全教育，这些记录内容包括以下100个方面。
注：以下内容仅供参考，根据具体情况和学生年级可以进行相应调整和扩展。
1. 道路交通安全•了解交通信号和标志的含义；•讲解过马路时应该注意的事项；•乘坐公共交通工具的安全规则。
2. 火灾预防•火场逃生的基本原则；•火灾警报器的作用；•安全使用火源和电器。
3. 自然灾害防范•认识地震、洪水和台风等自然灾害；•学习自我保护技巧；•安全应对不同灾害的预防措施。
4. 食品安全•讲解食品安全的重要性；•介绍食物中的致病菌及其防范方法；•强调饮食卫生的重要性。
5. 日常生活安全•了解常见事故的类型和原因；•指导正确使用家电和日常用品；•提醒注意隐患和紧急处理方法。
6. 防止拐卖和独自在外遇险•教育学生不随意和陌生人接触；•学习遇险时的求助方法；•强调不要随意透露个人信息。
7. 网络安全•了解网络安全的重要性；•培养正确的上网习惯；•指导防止网络骗局的方法。
8. 家庭安全•教育学生如何正确使用家电；•提醒不靠近电源插座和电线；•强调不要玩火、烟花等危险品。
9. 感恩与友善•强调感恩的重要性；•提倡友善待人的原则和举止；•鼓励学生尊重他人物品，不进行欺凌行为。
10. 急救常识•学习常见意外伤害的急救方法；•指导普通伤口的处理和包扎；•强调救护电话和紧急求助的重要性。
结束语以上记录内容仅为安全教育的一小部分，通过系统的安全教育，旨在为学生提供全面的安全知识，提升他们的自我保护能力，使他们在日常生活中能够远离潜在的安全隐患。
班主任作为学生的引导者和保护者，在安全教育方面扮演着重要的角色。
只有通过不断的教育，才能确保学生在成长过程中安全、健康的环境。
小学班主任安全教育记录
一、安全教育背景近年来，随着社会的发展，各种安全事故层出不穷，尤其是针对未成年人的安全事故，给家庭和社会带来了沉重的负担。
为了提高学生的安全意识，预防安全事故的发生，我校班主任高度重视安全教育，现将本学期安全教育记录如下：二、安全教育内容1. 交通安全教育（1）教育学生遵守交通规则，过马路时要走人行横道，不得随意穿行。
（2）教育学生乘坐公共交通工具时，要排队上下车，不得拥挤，注意安全。
（3）教育学生不骑自行车、电动车上下学，以免发生交通事故。
2. 消防安全教育（1）教育学生不玩火，不私自使用电器，防止火灾发生。
（2）教育学生熟悉消防器材的使用方法，学会灭火器的操作。
（3）教育学生在火灾发生时，要保持冷静，迅速撤离现场，不拥挤、不慌张。
3. 防溺水安全教育（1）教育学生不在无家长或监护人带领的情况下私自下水游泳。
（2）教育学生不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（3）教育学生学会基本的自救和救人方法，遇到溺水情况，要及时呼救。
4. 防食物中毒教育（1）教育学生不吃过期、变质、污染的食物。
（2）教育学生不买无生产日期、无生产厂家、无生产许可证的“三无”食品。
（3）教育学生注意饮食卫生，饭前便后要洗手。
5. 防自然灾害教育（1）教育学生了解地震、洪水、台风等自然灾害的预防措施。
（2）教育学生在自然灾害发生时，要保持冷静，迅速撤离危险区域。
（3）教育学生学会基本的自救和互救方法。
6. 防校园暴力教育（1）教育学生尊重他人，不欺凌、不暴力。
（2）教育学生学会保护自己，遇到校园暴力要及时向老师、家长或警方求助。
（3）教育学生自觉遵守学校纪律，不参与校园暴力。
三、安全教育实施情况1. 交通安全教育：每周一进行交通安全教育，邀请交警进校授课，让学生了解交通安全知识。
2. 消防安全教育：每学期组织一次消防演练，让学生熟悉消防器材的使用方法。
3. 防溺水安全教育：在夏季来临之前，开展防溺水安全教育，提醒学生注意安全。
小班班主任安全教育记录
一、安全教育背景随着社会的不断发展，孩子们的安全问题日益凸显。
为了提高孩子们的安全意识，预防安全事故的发生，我们小班开展了全面的安全教育活动。
以下是本次安全教育活动的记录。
二、安全教育内容1. 防火安全（1）教育目的：让孩子们了解火灾的危害，掌握基本的防火知识，提高防火意识。
（2）教育内容：- 火灾的危害：讲解火灾给人们带来的伤害，如烧伤、财产损失等。
- 防火知识：讲解如何预防火灾，如不玩火、不私自触碰电器等。
- 火灾逃生：教授孩子们火灾发生时的逃生方法和注意事项。
（3）教育方式：通过图片、视频、实际操作等形式进行讲解。
2. 防溺水安全（1）教育目的：让孩子们了解溺水的危害，掌握防溺水知识，提高防溺水意识。
（2）教育内容：- 溺水的危害：讲解溺水对人体健康的危害，如呼吸系统损伤、心脏衰竭等。
- 防溺水知识：讲解如何预防溺水，如不在无成人陪伴的情况下游泳、不私自下水等。
- 溺水自救与互救：教授孩子们溺水时的自救和互救方法。
（3）教育方式：通过案例分析、现场模拟、实际操作等形式进行讲解。
3. 防交通事故安全（1）教育目的：让孩子们了解交通事故的危害，掌握交通安全知识，提高交通安全意识。
（2）教育内容：- 交通事故的危害：讲解交通事故给人们带来的伤害，如肢体残疾、生命丧失等。
- 交通安全知识：讲解如何遵守交通规则，如过马路走人行横道、不闯红灯等。
- 道路交通安全：教授孩子们如何安全过马路、如何乘坐交通工具等。
（3）教育方式：通过图片、视频、实际操作等形式进行讲解。
4. 防食物中毒安全（1）教育目的：让孩子们了解食物中毒的危害，掌握食品安全知识，提高食品安全意识。
（2）教育内容：- 食物中毒的危害：讲解食物中毒对健康的危害，如腹泻、呕吐等。
- 食品安全知识：讲解如何选择安全食品，如查看生产日期、保质期等。
- 食物储存与烹饪：教授孩子们如何正确储存和烹饪食品。
（3）教育方式：通过图片、视频、实际操作等形式进行讲解。
班主任安全教育记录
班主任安全教育记录班主任安全教育记录1年级：初一x班主持人：xx主题：注重食品安全，警惕“病从口入”课前准备:1、主持人收集资料，查阅相关知识，制作课件;2、班委准备知识竞赛的题目;3、宣传小组书写简易版黑板报活动过程:班会课过程一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易酿成食品安全事故。
下面谈谈食品安全的注意事项:1、正确洗手，是饮食安全第一步。
2、路边零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、防交叉污染:买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生熟食分开处理，保持餐具清洁。
5、.....二、头脑风暴:遇到以下情况，发生身体不适怎么办?1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。
立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3、催吐。
用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
三、食品安全问题知识竞赛1、绿色食品指什么食品(e)a蔬菜和水果b绿颜色的食品安全无污染食品d丰富营养价值的食品2哪些食物不能一起吃(a)a豆腐和菠菜b葡葡和果面包和牛奶d头和豆浆3、发霉的花生能吃吗(不能)4、油炸的食物是不是可以常吃(不是)5、方便面是不是可以作为主食(不是)6、我们是不是可以天天吃快餐(不能)7、能空腹喝牛奶吗(不能)......四、分组展开辩论赛辩论题一-饭店使用一次性筷子的利弊五、班主任总结班会课精彩要点辩论赛非常激烈，学生讨论出优点:方便，不用反复清洗。
缺点:塑料餐具不易处理，造成”白色污染”;一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。
结论:弊大于利，应停止使用。
班会课总结班委总结:通过这节班会课，同学们懂得了更多的食品安全知识班主任总结:同学们踊跃参与辩论赛和安全知识竞赛，希望能将班会课中学到的食品安全知识应用到平时日常生活中。
班级安全教育工作记录
班级安全教育工作记录安全教育是学校教育工作的重要组成部分，关乎学生的生命安全和身心健康。
作为一名班主任，我深知安全教育的重要性，并始终将其作为班级管理工作的重中之重。
以下是我对班级安全教育工作的详细记录。
一、交通安全教育随着社会的发展，交通越来越便利，但同时也带来了诸多安全隐患。
为了提高学生的交通安全意识，我在班级中开展了一系列的交通安全教育活动。
首先，我利用班会课时间，向学生们讲解了交通安全的基本知识，如交通信号灯的含义、行人应遵守的交通规则等。
通过图片、视频等直观的方式，让学生们更加深刻地理解交通安全的重要性。
其次，组织学生们进行了一次交通安全知识竞赛。
通过竞赛的形式，激发学生们学习交通安全知识的积极性，同时也检验了他们对知识的掌握程度。
此外，我还与家长进行沟通，提醒他们在日常生活中要以身作则，遵守交通规则，并教育孩子注意交通安全。
例如，在接送孩子上下学时，要佩戴头盔、系好安全带等。
二、消防安全教育火灾是一种严重的灾害，对人们的生命和财产安全构成巨大威胁。
为了增强学生的消防安全意识，提高他们的自防自救能力，我开展了以下消防安全教育工作。
在课堂上，向学生们介绍了火灾的成因、危害以及预防措施。
让学生们了解到火灾的发生往往是由于疏忽大意或违规操作引起的，从而引导他们养成良好的用火用电习惯。
组织学生们进行了一次消防演练。
在演练前，我详细地向学生们讲解了逃生的方法和注意事项。
当警报响起时，学生们能够迅速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿有序地撤离到安全地带。
演练结束后，还对演练过程进行了总结和评价，让学生们对自己的表现有一个清晰的认识。
同时，鼓励学生们回家后与家长一起检查家庭的消防安全隐患，如电器是否老化、插座是否过载等，并及时进行整改。
三、食品安全教育“民以食为天，食以安为先”，食品安全关系到每一个人的身体健康。
为了让学生们养成良好的饮食习惯，远离食品安全问题，我进行了以下食品安全教育工作。
利用多媒体资源，向学生们展示了一些食品安全事故的案例，让他们了解到食品安全问题的严重性。
班主任安全教育记录
班主任安全教育记录为了确保学生在校园中安全度过每一天，我作为班主任充分认识到安全教育的重要性，并积极开展各项安全教育活动。
下面我将详细记录我在近期的安全教育工作中所取得的成果。
一、重视学生的安全意识培养首先，我注重通过日常班会的方式向学生宣传安全知识，并增强他们的安全意识。
我在班会中主动引导学生讨论校园安全问题，并针对学生可能遇到的安全隐患进行分析和讲解。
通过让学生意识到安全的重要性，我希望能够在他们的潜意识中植入安全思维，进而在面对危险时能够做到冷静、自觉地保护自己。
二、组织安全演练活动三、加强与家长的沟通合作除了学校的安全工作外，家长对学生的安全教育同样也起着至关重要的作用。
我积极主动地与家长进行沟通合作，向他们介绍学校的安全教育工作，并邀请他们参与到相关的安全活动中来。
例如，我组织了一次家长学校安全知识培训班，让家长们了解学校的安全教育工作，并与他们分享一些在家庭中注意的安全事项。
通过与家长的密切合作，我们共同为学生的安全保驾护航。
四、强化安全设施建设在学校方面，我积极推动安全设施建设的进程。
通过与学校领导的沟通合作，学校增加了监控摄像头的安装数量，并将其密集布置在学校的重点区域，以便更加全面地监控校园安全。
此外，我还为学校建议增加了一些自动报警装置和避险设施，以应对突发情况。
这些安全设施的建设，有效地提高了学生们的安全保障级别，并增加了学生和家长对学校安全工作的信心和满意度。
总结起来，在过去一段时间里，我在安全教育工作中取得了一些成果。
通过班会宣传、安全演练、家校合作和安全设施建设等多种方式，我加强了学生们的安全意识培养，提高了他们应对突发事件的能力，并强化了学校的安全保障措施。
然而，我也意识到安全教育是一个长期而持续的过程，在未来的工作中，我将继续努力，不断完善安全教育工作，为学生们创造更安全、更健康的学习环境。
班主任培训安全教育记录(2篇)
第1篇一、培训时间2022年9月15日二、培训地点学校多功能厅三、培训主题班主任安全教育培训四、培训主讲人学校安全主任张伟五、培训内容本次培训主要围绕以下内容展开：1. 安全教育的重要性2. 班主任在安全教育中的角色与职责3. 安全教育工作的具体实施方法4. 常见安全事故的预防与处理5. 学生心理健康教育六、培训记录一、安全教育的重要性张伟主任首先强调了安全教育的重要性。
他指出，安全教育是学校教育的重要组成部分，关系到学生的生命安全、身心健康和全面发展。
加强安全教育，有助于提高学生的安全意识，培养良好的安全习惯，预防和减少安全事故的发生。
二、班主任在安全教育中的角色与职责张伟主任详细介绍了班主任在安全教育中的角色与职责。
班主任作为班级安全工作的第一责任人，应做到以下几点：1. 认真学习国家有关安全教育的法律法规，提高自身安全意识；2. 结合班级实际情况，制定切实可行的安全教育计划；3. 定期开展安全教育主题班会，普及安全知识；4. 加强与任课教师的沟通，确保安全教育落到实处；5. 及时发现安全隐患，消除安全隐患，确保学生安全。
三、安全教育工作的具体实施方法张伟主任针对安全教育工作的具体实施方法，提出了以下建议：1. 利用班会、升旗仪式、校园广播等途径，定期开展安全教育；2. 结合节假日、季节特点，开展针对性的安全教育；3. 邀请专业人士来校开展安全知识讲座；4. 组织学生参加安全演练，提高学生的自救互救能力；5. 加强家校合作，共同关注学生的安全教育。
四、常见安全事故的预防与处理张伟主任针对常见安全事故的预防与处理，进行了详细讲解。
他强调，预防为主，防患于未然。
以下是一些常见安全事故的预防与处理方法：1. 预防溺水：加强游泳安全教育，不私自下水游泳，不在无家长或老师带领下游泳；2. 预防火灾：注意用电安全，不乱拉乱接电线，不使用大功率电器；3. 预防交通事故：遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不乘坐非法营运车辆；4. 预防食物中毒：注意饮食卫生，不食用过期、变质食品；5. 预防校园欺凌：树立正确价值观，尊重他人，不参与校园欺凌。
小学班主任每周安全教育记录内容
小学班主任每周安全教育记录内容前言作为小学班主任，安全教育是我们工作中的一项重要职责。
旨在培养学生的安全意识、自我保护能力和应急能力，帮助他们避免事故和伤害。
每周安全教育记录内容是我们对安全教育工作的总结和反思，也是为家长展示我们对学生安全重视程度的重要手段。
安全教育目标1.培养学生的安全意识：通过知识传授和实际案例分享，让学生认识到安全的重要性，明白自身安全责任。
2.提高学生的自我保护能力：教导学生基本的安全知识，如火灾自救、交通安全、网络安全等，培养学生自我保护意识和应对危险的能力。
3.增强学生的应急能力：培养学生对紧急情况的正确反应和应对策略，包括火灾逃生、意外伤害急救等。
安全教育记录内容一、本周安全教育主题本周我们将聚焦于“交通安全”这一主题。
交通事故频发，威胁到学生的生命安全。
我们希望通过教育引导学生正确、安全地使用交通工具，提高他们的交通安全意识。
二、安全教育活动与课程内容本周我们开展了以下活动和课程来帮助学生理解交通安全知识和培养相关能力：1.专题讲座：邀请交通警察来校，给学生进行交通安全讲座，向学生传达交通规则和安全知识。
2.视频观看：播放一部关于交通事故案例的视频，引导学生反思事故原因和如何避免类似情况。
3.课堂讨论：开展小组讨论，让学生分享关于交通安全的经历和感悟，并学习其他同学的经验。
4.家长互动：在班级微信群中发布相关交通安全知识，引导家长与学生一起讨论、分享观点和经验。
三、学生反馈与效果评估通过本周的安全教育活动，我们取得了以下成效：1.学生的交通安全意识得到了提升，课堂讨论中，很多学生愿意主动发表自己的看法，并积极参与分享。
2.学生对交通规则的了解更加清晰，能够正确指出一些常见交通违章行为，并理解行为的危害性。
3.在班级群中，家长们积极关注交通安全话题，表达了对学校安全教育工作的支持，并将安全意识延伸到家庭教育中。
四、改进措施和建议为了更好地提高安全教育的效果，我们在以下方面进行了总结和改进：1.加强跨学科合作：与语文、科学等科目教师合作，将交通安全知识融入到不同学科的教学中，使学生在各个学科中都能接触到相关知识。
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班主任
周 别
第周
安全教育主题
骑自行车安全
安
全
教
育
内
容
1、自行车、三轮车的驾驶人员必须遵守下列规定：
①转弯前须减速慢行，向后、僚望，伸手示意，不准突然猛拐。
②超越前车不准妨碍被超车的行驶。
③通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行，并伸手上下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行驶。
④骑自行车不准双手离把，攀扶其他车辆或手中持物行驶。
②用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。
③实验用的易燃易爆口，要在专门库房存放，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放
4 发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警，同时中小学不准参加森林火灾的扑救。
班主任安全教育记录
（二）、防坏人教育
1、不轻信陌生人的话。
2、不能随陌生人离家出走。
3、夜晚不独自外出。
4、遇到坏人要记住他的外貌特征。
5、不把贵重、稀有物品暴露外边。
6、平时不带过多的钱。
班主任安全教育记录
年 班
班主任
周 别
第周
安全教育主题
培养良好的交通意识
安
全
教
育
内
容
中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质：
5、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货麻木等非载人车辆。
班主任安全教育记录
年 班
班主任
周 别
第周
安全教育主题
良好的安全意识
安
全
教
育
内
容
1、不骑自行车到学校来,我们的学校附近车辆、行人比较多,我们、又都是小学生,应变能力和技术较差,所以一定不要骑自行车来学校发免发生交通事故。
2、注意饮食卫生,不吃变质、过期或"三无"的食品,有多余零钱的同学不要随便买零食来吃；养成良好的卫生生活习惯。注意预防春季的多发疾病。
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
1）如何上下楼梯。在教学楼楼梯间设置指示、警示标志，告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。教师要身体力行，亲自带领学生走一走楼梯，指导他们应该怎么走。让他们知道，如果不那么走，会发生什么样的后果。
3．油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
4．家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。
班主任安全教育记录
年 班
班主任
周 别
第周
安全教育主题
1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4.牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
5. 报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。
6说明什么东西着火，火势怎样。
7. 讲清报警人姓名、电话号码和住址。
8. 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
（一）、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
精神依赖性：也称心理依赖，这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应，毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求，这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品，以满足自己的欲望。
班主任安全教育记录
年 班
班主任
周 别
第周
安全教育主题
集会、集体活动中应该注意的安全事项。
安
全
教
育
内
容
上下楼梯要注意什么？
火灾逃生自救九大要诀
第一诀：不入险地，不贪财物。 第二诀：简易防护，不可缺少。
第三诀：善用通道，莫入电梯。 第四诀：大火袭来，固守待援
第五诀：当机立断，快速撤离。
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班主任
周 别
第周
安全教育主题
课间活动安全
安
全
教
育
内
容
1、开展学生“五查”活动；2、饮食安全教育周活动；3、继续开展课间活动及上下楼安全综合整治活动；4、开展饮食安全专项检查活动。
⑤不准牵引车辆或被其他车辆牵引。
⑥骑自行车时不准扶身并行，互相追逐曲折竞驶。
⑦未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
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年 班
班主任
周 别
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安全教育主题
家电使用安全
安
全
教
育
内
容
1.电冰箱应与墙壁及两侧物品保持一定距离，以利通风散热。因为马达、压缩机、风扇及线圈上积落的尘埃、棉绒、是引起火灾的主要原因，所以要注意保持电冰箱清洁。
（二）、毒品的危害(学生自己讨论，老师归纳小结)
1、毒品毁人毁健康：消化功能，神经系统，呼吸及循环系统，传染“艾滋病”。 2、毒品令人倾家荡产，家破人亡 3、吸毒导致堕落、犯罪 。 4、吸毒危害社会，成为世界公害
（三）、毒品的成瘾性(观看案例)
毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。
3．如何加强教室安全
要注意教室的安全。同学们上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患。
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班主任
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安全教育主题
简单的安全常识
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容
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
①行人过马路有几种方法？（走人行横道，走地下通道，走天桥。）
②交通标志种类有哪些？有何含义？
交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。
交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。
交通信号灯分为以下三类十种。
2．指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口，它分为五种
(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
6．每天坚持定时做眼保健操，预防近视眼。
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安全教育主题
怎样ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ防毒品的侵害？
安
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容
1．可以向家长、老师了解一些有关毒品的知识；提高识别能力，避免受骗上当而误吸毒品。
2．不听信任何人的教唆、引诱，坚决地拒绝尝试吸食毒品。
3．在发现有关毒品的不法活动或可疑情况，应立即设法向家长、老师或公安部门报告。
2.白炽灯泡的功率不同，通电后在一般散热条件下其表面温度也不同。所以使用白炽灯泡一定要与可燃物保持一定的距离。不要用炮泡烤衣物、毛巾等物。也不要用纸自制灯罩。纸被烤糊、引燃就会引发火灾。3.不要随便延长或拉电器设备的导线。尤其注意不要在家具和地毯下面拉设电线，防止搬移家电
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(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以继续通行，右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。
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班主任
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安全教育主题
防坏人安全教育
安
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内
容
（一）、防校园暴力安全
同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求老师的帮助。
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安全教育主题
其他校园安全的注意事项
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容
1．如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2．你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
2）开展遇险逃生演练。在集会的过程中一旦发生不可阻挡的危险，该怎么办呢？为了解决这一问题，学校应组织班级开展集体的遇险逃生演练活动。这样学生一旦碰到危险的情况，就能沉着应对。