班主任安全教育教案
班主任安全教育主题班会教案
本次班会的主题是安全教育，我们班主任将会从以下几个方面进行讲解：1.交通安全交通安全是我们生活中必须要注意的重点，我们应该在出门前仔细查看道路情况，穿着适合行走的鞋子，不要随意闯红灯，过马路要走人行横道等。
2.网络安全随着信息技术的发展，越来越多的人离不开网络，但是网络也有它的危险性。
我们在上网时要注意保护自己的隐私，不要泄露自己的个人信息，不要轻信陌生人的信息和推销广告，不要下载不明来源的文件等。
3.食品安全食品安全涉及到我们的健康问题，我们应该选择正规生产厂家的食品，不要购买过期或者未经检验的食品，注意食品的存储和加工卫生等。
4.防火安全火灾是一种严重的事故，我们需要注意防火安全。
要禁止在宿舍使用明火烹饪，要保持电线电器的清洁和通风，要注意电线电器和燃气管道的安全使用，不要把废纸、布料随意丢弃等。
5.自我保护无论何时何地，我们都需要开展自我保护。
在面对突发事件时，我们要冷静应对，迅速采取自救措施，报警求助，不要惊慌失措，拥抱自己的生命。
教学活动流程：1.班主任开场，引入主题，给学生普及安全意识知识；2.以多媒体的方式向学生介绍交通安全知识，如路标、规划、套路等，并邀请学生分享自己的观点和实际遇到的问题；3.通过拍摄网络安全视频的形式，让学生了解网络安全的危险和重要性，引导学生学习正确的网络使用方法；4.进行食品安全小草丛，带领学生进行食品安全知识问答及介绍。
5.给学生介绍防火知识及展示与防火有关的动画；6.以小组的形式演练应对各种突发情况的自我保护方法；7.互动讨论及分享总结，强调安全知识的重要性和应用。
以上是班主任安全教育主题班会教案的内容，通过本次班会的讲解和学习，相信同学们会更加重视安全，增加安全意识，让我们共同营造一个安全、和谐的校园环境。
(安全教育主题班会教案)八年级班主任安全教育专题会
八年级班主任安全教育专题会安全教育主题班会教案时间：31日上午9：30—10：00地点：南二楼空教室参加人员：八年级全体班主任：主要内容：一、对学生的要求1．严禁在校园内追跑打闹，上下楼不得拥挤、逗闹、要轻声慢步靠右行，防止踩踏事故的发生。
2．不准十二周岁以下学生骑自行车，十六周岁以下学生不准骑电动车，不准违章骑车。
3．注意体育课及课间的运动安全。
体育课听从老师管理，按照老师要求，认真做好准备活动。
如果身体不适，要向老师请假，保证身体安全。
4．要注意饮食安全。
养成良好的卫生习惯，不吃三无食品（无生产厂家、无生产日期、无保质期），不买无照商贩食品，预防食物中毒。
特别强调，不得在学校外的小摊贩和小饭桌就餐。
5．遵守校纪校规，在校期间不得擅自离校，要正确处理和同学、老师之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会沟通与理解。
6．上学、放学、节假日不在野外水域中游泳，不玩火，不玩电，防止以外伤害事故发生。
7．在马路上不和生人搭讪，不答应陌生人的不合理要求，防止拐骗、绑架。
小学低年级学生一定等到家长来接才能回家，过了时间家长未来接，要返回教室或传达室等待。
8．在实验时要服从老师管理，严格按照有关规范操作，防止实验事故发生。
9．不进入营业性网吧、游戏厅、歌舞厅，不和社会上不良青年来往，不参与聚众斗殴事件，防止伤害事故发生。
希望同学们能按照学校的要求去……二、对老师的要求：1．严禁体罚或变相体罚学生。
2．严禁将学生感触教师或学校，或让其站在办公室而不加处理。
3．严禁对学生简单粗暴。
4．严禁说一些伤害学生自尊或侮辱学生人格的话。
5．严禁让学生自己回家带家长。
6．班主任每天要要对学生加强安全教育。
7．.班主任要勤于观察，发现安全隐患要及时报告或者整改。
8．班主任要善于发现学生中的安全隐患，及时处理。
9．班主任要加强与任课教师的交流和合作，及时发现班上、学生中的存在的安全隐患，及时解决。
10、班主任要充分发挥班干的作用，防范于未然。
中学生安全教育教案初中班主任安全教育教案
中学生安全教育教案初中班主任安全教育教案一、教案简介本教案旨在提高初中生安全意识，增强自我保护能力，使学生掌握基本的安全知识和应对突发事故的方法。
通过讲解、讨论、实践等多种教学手段，使学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识，提高安全意识。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握生活中常见的安全常识。
2. 培养学生遇到紧急情况时的自我保护意识和应变能力。
3. 使学生学会遵守交通规则，减少交通事故的发生。
4. 引导学生正确使用电器，预防火灾事故。
5. 教育学生遵守学校纪律，避免发生校园伤害事故。
三、教学内容1. 第四章：交通安全教育教学重点：让学生了解交通规则，提高交通安全意识。
教学难点：如何让学生在实际生活中遵守交通规则。
2. 第八章：防火安全教育教学重点：让学生掌握火灾预防知识和火灾逃生技巧。
教学难点：如何让学生在火灾发生时保持冷静，正确应对。
3. 第十一章：防水安全教育教学重点：让学生了解防水知识，提高防水意识。
教学难点：如何让学生在遇到洪水等自然灾害时，采取正确的自救措施。
4. 第十三章：地震逃生教育教学重点：让学生掌握地震逃生的正确方法。
教学难点：如何让学生在地震发生时，迅速、冷静地采取逃生措施。
5. 第十六章：校园安全教育教学重点：让学生了解校园内的安全隐患，提高自我保护意识。
教学难点：如何让学生在校园内遇到危险时，能够正确应对。
四、教学方法1. 采用讲解法，让学生了解安全知识。
2. 采用案例分析法，让学生通过实际案例，提高安全防范意识。
3. 采用讨论法，让学生在课堂上互相交流安全知识和经验。
4. 采用实践操作法，让学生在实际操作中掌握安全技能。
五、教学评价1. 课后作业：布置与安全教育相关的作业，检查学生对安全知识的掌握程度。
2. 课堂问答：通过提问，了解学生对安全知识的理解和运用能力。
3. 实践操作：观察学生在实际操作中的表现，评价学生的安全技能水平。
4. 学生互评：鼓励学生互相评价，提高学生的安全意识。
2024九月秋季班主任开学第一课安全主题教案(3篇)
2024九月秋季班主任开学第一课安全主题教案（3篇）2024九月秋季班主任开学第一课安全主题教案（通用3篇）2024九月秋季班主任开学第一课安全主题教案篇1 教学目标:1、增强安全意识，时时处处树立安全第一思想，加强安全教育。
2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。
教学重点：提高学生的安全意识。
教学准备：搜集一些小学生安全事故的资料。
教学过程：一、导入。
同学们，从今天开始我们就是小学生了。
新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。
为了大家的安全，使安全伴我们成长。
我们呢今天来学习一些安全知识。
二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。
学生们发表自己的观点，说一说，为什们会造成这样的后果。
三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够做到这些：1、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。
2、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
3.注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。
4、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
5、交通安全。
自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
6、防火安全。
不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。
寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。
7、严防煤气中毒。
住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。
8、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
9、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。
10、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、_等追逐戏打。
11、不准未告知家长私自外出。
外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。
最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。
班主任安全教育班会教案
班主任安全教育班会教案班主任安全教育班会教案作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
如何把教案做到重点突出呢？下面是店铺整理的班主任安全教育班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任安全教育班会教案1主题：从小来把消防学，一生受益保平安。
活动目的：1，通过本次活动，使学生了解一些常见的防火知识。
2，通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉性。
3，通过本次主题班会，学习消防安全知识，掌握一些消防安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
教学过程一、燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素1，可燃物2，助燃物3，着火源三、防火的基本措施1，控制可燃物2，隔绝助燃物3，消除着火源4，防止火势蔓延四、灭火的基本方法1，冷却法2，窒息法3，隔离法4，化学抑制法酒店常见的火灾原因：1，顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2，厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多3，电器使用不当4，酒精炉使用不当家中常见的火灾原因：1，乱接电源；2，乱扔烟头；3，躺在床上吸烟；4，在蚊帐内点蜡烛看书5，焚烧杂物；6，存放易燃易爆物品；7，使用电炉等电热设备；8，擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；9，人走灯不关，10，台灯靠近枕头和被褥，五、灭火器的使用方法1，左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；2，奔赴火灾现场；3，拔掉安全销；4，左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射，六、灭火时应注意以下几点1．正确判断风向、站在顺风位置喷射；2，如果火势较大，应组织多人扑救；3，火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开，七、消防方针预防为主，防消结合八、扑救火灾的一般原则1，报警早、损失少；2，边报警、边扑救；3，先控制、后救火；4，先救人、后救物；5，防中毒、防窒息；6，听指挥、莫惊慌，九、遇上严重火灾怎么办？1，保持镇静，2，呼唤附近的同事援助。
安全教育的主题教案(精选5篇)
安全教育的主题教案（精选5篇）安全教育的主题教案1一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。
二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
三、活动步骤：1、班主任组织学生演练各种违规情景。
2、小品《机动车道上的违规行为》。
3、读安全警句。
4、读宣言书。
5、教师讲话。
四、活动过程：（一）班会过程：师：亲爱的同学们：大家好！八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。
每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命！灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。
“交通肇事猛于虎”。
我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。
而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。
在科技发展的'今天，是安全扞卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。
在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。
下面是违规场景小品《踢球》：学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的？学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。
学生一：借给我踢踢吧。
学生二：现在？学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝？学生二：这可是在公路边，不行呀。
学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
学生二：好吧！（学生一、学生二踢球）学生一：看球！（球被踢到公路中间）学生二：怎么办，我的球——学生一：没关系，我去捡。
学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……学生一：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……）师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊！为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊！同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做？生：等车过去后再去捡球。
班主任交通安全教育培训教案分享
班主任交通安全教育培训教案分享交通安全是我们每个人都必须重视的问题，而在学校中，班主任则是负责对学生进行交通安全教育的重要人物。
为了更好地帮助班主任们掌握如何进行交通安全教育，本文将进行一份详细的交通安全教育培训教案分享。
一、学习交通法规交通法规是每个人都必须遵守的基础，班主任应该自己先熟悉交通法规，并将其灵活运用到日常教育中。
具体操作如下：1.聘请警察、交通志愿者等专业人士为班级进行交通法规讲解。
2.通过实地考察、模拟演练等方式，让学生亲身体验交通规则的正确性及重要性。
3.引导学生制定安全交通出行计划，充分展现对交通法规的理解。
二、提高安全意识安全意识的提高，是交通安全教育中最为关键的环节。
班主任应通过以下方式提高学生的安全意识：1.提供安全常识的宣传资料、图片、视频等，目的在于让学生全面掌握安全知识。
2.通过学校校园广播、课堂宣传等方式，加强学生对于危险因素的识别能力和风险评估能力。
3.定期组织应急演练，进一步提高学生在交通突发事件中的应对能力。
三、养成良好的交通习惯好的习惯是长期培养而来的，班主任应抓住每一个教育机会，让学生养成良好的交通习惯，具体操作如下：1.示范如何安全地横穿人行道，并解释其原理。
2.鼓励学生积极参与交通志愿者等活动，锻炼良好的社会公德心。
3.通过班级口号等方式，培养学生保持安全行为的良好习惯。
四、提高综合素质综合素质的提高，是交通安全教育中一个重要的方面。
班主任应通过以下方式，提高学生的素质水平：1.开展交通安全知识竞赛等相关活动，提高学生对于交通安全的认知水平。
2.组织学生开展社会实践活动，提高他们的社会适应能力和实践能力。
3.加强交通安全教育知识的培训，让学生具备全面的交通安全教育服务能力。
五、总结以上便是本文班主任交通安全教育培训教案分享。
作为一名优秀的班主任，你一定要重视交通安全教育，切实落实素质教育的重要任务。
同时，我们也要做好班主任自身素质的提升，多参加相关培训、学习课程，以提高自己的教育水平。
班主任开学第一课安全教育教案
班主任开学第一课安全教育教案教案名称：开学第一课安全教育教学目标：1. 了解安全教育的重要性和必要性。
2. 掌握学习校园安全知识和应急处理方法。
3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
教学内容：1. 安全教育的重要性和必要性。
2. 学校内的安全知识：a. 学校的各种安全标识和安全设施的作用。
b. 学校的安全规定和紧急撤离计划。
c. 学校的常见安全事故案例和应对方法。
3. 日常生活中的安全知识：a. 交通安全：过马路的注意事项、乘坐交通工具的安全知识。
b. 食品安全：饮食卫生、食品存储和食品中毒防治。
c. 温水烫伤和火灾事故防范知识。
教学过程：Step 1：介绍安全教育的重要性和必要性（5分钟）教师通过简洁明了的语言，向学生深入阐述安全教育的意义和必要性，引导学生认识到安全教育对他们个人和全体学生的重要性。
Step 2：学习校园内的安全知识（20分钟）教师通过投影或展示图片的方式，向学生介绍学校内的各种安全标识、安全设施的作用，学校的安全规定和紧急撤离计划等。
引导学生了解学校内的安全环境和应急处理方法。
Step 3：学习日常生活中的安全知识（20分钟）教师通过讲解和示范的方式，向学生介绍交通安全、食品安全、温水烫伤和火灾事故防范知识等。
通过案例和实际生活中的例子，让学生了解遇到这些安全问题时应该如何正确应对。
Step 4：学生小组活动（15分钟）将学生分成小组，每个小组选取一个安全知识点展示，可以是口头介绍，也可以是画图、演示等方式。
通过小组展示，增加学生的学习兴趣，培养学生的合作和表达能力。
Step 5：总结和评价（10分钟）教师与学生共同总结安全教育的内容和重点，并进行评价。
学生可以展示他们对安全教育的理解和收获，教师进行评价和点评。
教学资源准备：1. 投影仪或展示图片的设备。
2. 学校安全标识和安全设施的图片。
3. 学校安全规定和紧急撤离计划的介绍材料。
4. 交通安全、食品安全、温水烫伤和火灾事故防范的相关图片和案例。
班主任安全教案及记录
时间
地点
主持人
记录人
参加人员
全体学生
缺席人员
主题
消防安全教育
一、班主任营造班会氛围。在黑板上书写“消防安全教育”主题班会。
二、班主任召开班会。
1、树立学生生活中上下楼梯安全意识。
2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。
5、班主任Байду номын сангаас结
a、树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。
b、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
c、认识安全疏散标志。
6、布置作业
消防安全，应该注意哪些？
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
a、保持冷静和清醒的头脑，明辨安全出口方向。
内
b、用水打湿衣服捂住口腔和鼻孔低姿行走，减少烟气伤害。
容
c、寻找避难处所，等待救援。
记
d、听从服务人员引导，切不可盲目疏散。
录
e、不要乘坐电梯,如果下层楼梯已冒出浓烟，不要硬行下逃。
f、不可钻到床底下、衣橱内、阁楼上躲避火焰或烟雾。
高中班主任假前安全教育教案
高中班主任假前安全教育教案一、教学目标通过此次安全教育，使学生了解日常生活中的常见安全事项，增强安全意识，提高安全防范能力，培养健康、安全、文明的生活习惯，确保假期的安全度过。
二、教学内容1、交通安全交通安全是显而易见的，但仍然是公众健康的主要威胁之一。
学生必须知道如何保护他们自己和别人。
2、网络安全网络安全已经成为人们日常生活中不可避免的问题。
学生应该接受网络安全教育，并传递如何遵循安全原则的信息，以保护自己和他人的利益。
3、防溺水随着夏季的来临，许多人会去泳池、海滩等地游泳，但溺水事故是十分危险的。
教育学生如何防止溺水，以及发生意外时处理的方法。
4、防火火灾是造成人员伤害和财产损失的主要原因之一。
学生应该知道如何预防火灾，以及如何在火灾发生时逃生。
三、教学方法1、案例分析通过分析案例，让学生了解相关知识，从中学习经验和教训，增强安全意识。
2、互动问答通过互动问答的方式，让学生与教师互动，加深对安全知识的了解和记忆。
3、小组讨论将学生分组，由小组进行讨论，了解彼此的看法，不仅能够加强学生之间的交流，也能够让学生更深入地了解问题的本质。
四、教学过程1、前置调研认真收集假期期间发生的安全事件以及近期社会安全事件，为安全教育提供参考资料。
2、课前预热让学生调查假期计划、旅游目的地等情况，帮助学生了解假期计划中存在的安全隐患。
3、交通安全教育学生应该了解交通规则，注意个人安全，如何安全地走路和骑车上学。
4、网络安全教育学生应该了解网络的利弊，了解如何保护个人隐私，不被网络诈骗所骗。
5、防溺水教育学生应该了解游泳的规则和技巧，以及如何保护自己的安全。
6、防火教育学生应该了解如何避免火灾，如何自救和以及如何报警。
7、诊断测验根据学生的实际情况，进行诊断测验，以检测学生安全知识的掌握程度，并进行温馨提醒。
五、教学评价教学活动结束后，及时对学生进行心理辅导，对教学内容进行评价分析，指导学生对假期安全行为进行总结，以达到教育的效果。
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班主任安全教育教案
交通安全
一、教学目标：
1、学会看红绿灯、走斑马线过马路，知道过马路要“一停，二看，三通过”。
2、懂得不能在马路边玩耍。
3、明确遵守交通安全的重要性。
二、教学准备：图片，教育短片，红绿灯及各类车的模型。
三、教学过程：
（一）安全事故
1．出示视频短片，看后说说看到了什么？
2．引：图上的车子很多，我们生活中的车更多，有小轿车、面包车、卡车、摩托车还有自行车等等。
这么多的车，怎么不会堵在一起呢？（明白要遵守交通规则）
3．正是有了交通规则，我们的交通才不会乱糟糟。
但也有些人却没有遵守交通规则，你看：（出示交通安全事故数据和图片）
图一：一辆小轿车的司机酒后驾车，超车时与前车相撞，后面的车辆来不及刹车，全部撞在一起。
图二：一辆卡车与两个骑自行车的人相撞，骑车人受伤。
图三：因为发生车祸，一个小男孩被卡在车里，受伤严重。
世界：全世界每年有120万人死于车祸，而在交通事故中受伤和致残者更多。
中国：平均每天发生交通事故约1800起，平均每天死亡280多人。
4．看了这些图片，你想说些什么？
（二）安全常识
1、行走时怎样注意交通安全？
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
（1）在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。
（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
（4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
2、横穿马路应该注意什么？
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
（2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
（3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
（4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
横穿马路很容易出危险。
（1）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
（2）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。
麻痹加麻痹就等于危险。
（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
3．乘车安全
（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。
（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
（三）安全游戏
1．模拟十字路口情景。
对面红灯亮时，车模型过，小朋友停。
对面绿灯亮时，小朋友过，车模型停。
2．没有红绿灯时
一停二看三通过
（四）安全总结
交通安全歌谣，红灯停，绿灯行，交通路牌看细心。
过马路，要耐心，车辆来往须慢行。
不翻越，不玩耍，斑马线上慢慢请。
天天牢记这几条，交通安全伴你行。