开学第一天上课总结
开学第一课总结范文（精选12篇）
开学第一课总结范文（精选12篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此，让我们写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的开学第一课总结范文（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
开学第一课总结篇19月1日，我观看了中央电视台主办的《开学第一课》节目。
节目共分三节，第一节讲的是“有梦就有动力”；第二节讲的是“有梦就要坚持”；第三节讲的是“有梦就能出彩”。
每一节中，电视台邀请了名人来现场讲述他们的故事。
这些故事都让我和很多观众深受感动，我时而流下感动的泪水，时而因他们的成功而脸上绽开笑容。
整个节目中，每个讲述的人，都有一个动人的故事，都拥有一个美好的梦想，他们中的很多人基本都实现了自己的梦想。
最吸引我的是钢琴家郎郎，他讲述了他的精彩故事，现场还用水果和手肘为我们弹琴，真的很了不起!爸爸在旁开道我说，人生要实现梦想就要像这三节课一样，先要有梦，有梦就是有目标，有梦有目标就有动力；再就是要坚持，坚持梦想就会出彩，就会实现自已的梦想。
我想，我应该在平常的学习中，一定要坚持，努力学习，养成好习惯，打好基础，才有可能一步步达到自己的目标，实现自己的梦想! 我们每个人都有梦想，有的是警察，有的是消防员，有的是飞行员……我的梦想是当一名宇航员，我会朝这个目标加油的，耶!开学第一课总结篇2根据教育局关于小学中学上好《开学第一课》的通知精神，我校根据实际情况，组织全校师生观看了中央电视台第一套节目(CCTV—1)播出的《开学第一课》。
观看结束后，各班组织学生以“英雄不朽”为主题撰写《开学第一课》观后感，并在9月6日上午少先队活动时间开展以“英雄不朽”为主题的主题队会。
现活动已圆满结束，将本次活动情况总结如下：一、组织集中收看9月4日晚20:00，在少队部的组织下全校师生准时收看了《开学第一课》。
各班教室领导高度重视本次活动，主动组织学生收看《开学第一课》，收视率达到了100%。
上好开学第一课工作总结
上好开学第一课工作总结
开学第一课工作总结。
随着暑假的结束，新学期的开始，我们迎来了开学第一课。
这是一个新的开始，也是一个新的挑战。
在这个特殊的时刻，我们不仅要回顾过去的工作，更要展望未来的发展，为新学期的工作制定合理的计划和目标。
首先，让我们回顾一下过去的工作。
在上个学期，我们取得了哪些成绩？我们
在学习上取得了哪些进步？我们在工作中遇到了哪些困难和挑战？通过对过去工作的总结，我们可以清晰地看到自己的成长和不足之处，为今后的工作提供宝贵的经验和教训。
其次，让我们展望未来的发展。
在新学期，我们要做好哪些工作？我们要如何
提高自己的学习和工作能力？我们要如何更好地完成学校布置的任务？通过对未来的展望，我们可以明确自己的目标和方向，为自己制定出科学的计划和策略。
最后，让我们为新学期的工作制定合理的计划和目标。
我们要明确自己的学习
和工作重点，合理安排时间，提高学习和工作效率，努力实现自己的目标。
我们要积极主动地参与学校的各项活动，锻炼自己的能力，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
开学第一课工作总结，是一个重要的时刻。
通过对过去工作的总结，展望未来
的发展，制定合理的计划和目标，我们可以更好地开启新学期的工作。
让我们以饱满的热情和坚定的信心，迎接新的挑战，为自己的成长和发展努力奋斗！。
开学第一天工作情况总结汇报5篇
开学第一天工作情况总结汇报5篇篇1一、背景本报告旨在总结开学第一天的工作情况，对各项工作进行全面梳理与分析，目的在于总结经验教训，明确下一步工作方向，确保新学期工作有序开展。
二、学生报到与注册情况1. 报到总体情况开学第一天，全校学生报到工作有序进行。
截至下午，全校新生报到率达到XX%，老生返校率达到XX%。
总体情况良好，但也存在部分新生因交通延误等原因稍晚到达。
2. 注册流程优化本次注册流程经过前期优化，实现了线上线下相结合，减少了排队等待时间。
特别是线上缴费系统的运用，极大提高了工作效率。
但也存在个别学生因网络问题导致线上操作困难，现场工作人员及时进行了指导与帮助。
三、教学准备工作1. 教室布置与设施检查开学前一天，教学管理部门组织人员对全校教室进行了全面检查，确保教学设施正常运行。
教室布置合理，满足教学需求。
2. 教材发放与课程安排教材发放工作有序进行，课程安排合理，师资力量充足。
教师备课充分，教学计划已安排妥当。
四、师生心理辅导工作1. 心理健康讲座针对新生适应新环境可能产生的心理问题，组织开展了心理健康讲座，帮助学生调整心态，适应新学期学习生活。
2. 教师心理辅导工作组织教师开展座谈会，针对教育教学过程中的心理压力进行交流和疏导，确保教师以良好的心态投入到新学期的工作中。
五、校园安全与后勤保障1. 安全检查与隐患排查开学第一天前，校园安全管理部门对校园进行了全面的安全检查与隐患排查，确保校园安全无死角。
2. 后勤保障工作后勤部门提前做好了校园清洁、消毒工作，确保师生能在干净、卫生的环境中生活和学习。
食堂、宿舍等后勤保障工作运行正常，满足师生需求。
六、存在问题与建议措施1. 部分学生报到稍晚，建议加强与家长的沟通联系，提醒学生提前安排行程。
2. 个别教学设施存在小问题，需加强日常维护和保养工作。
3. 心理健康辅导工作还需进一步普及和深化，增强实效性。
篇2一、引言金秋九月，我们迎来了新的学期。
开学第一天各项工作总结
开学第一天各项工作总结
新学期的第一天，学校迎来了一派生机勃勃的景象。
老师们整装待发，准备迎
接新一届的学生；学生们也早早地整理好书包，期待着新的学期。
在这个特殊的日子里，学校各项工作也展开了新的篇章。
首先，教师们在开学第一天就做好了充分的准备。
他们整理了新的教学计划，
准备了新的教学材料，为学生们的学习生活做好了充分的准备。
同时，他们还对学生们进行了新学期的教育教学工作安排，让学生们明确了新学期的学习目标和要求。
其次，学校管理人员也在开学第一天做好了各项工作的总结和安排。
他们对学
校的各项设施进行了全面的检查和维护，确保学生们的学习和生活环境良好。
同时，他们还对学校的各项规章制度进行了宣传和普及，让学生们明确了学校的管理要求和规范。
再次，学生们也在开学第一天做好了自己的准备工作。
他们整理好了书包，准
备了新的学习用品，为新学期的学习生活做好了充分的准备。
同时，他们还对自己的学习计划进行了调整和安排，为新学期的学习生活做好了充分的准备。
总的来说，开学第一天各项工作总结，学校的教育教学工作、管理工作和学生
的学习生活都展现出了新的活力和希望。
相信在新的学期里，学校会迎来更加美好的明天。
开学第一课活动总结（精选5篇）
开学第一课活动总结(精选5篇)不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我们的个人能力得到了很大进步，是不是该好好总结总结呢?下面小编给大家带来关于开学第一课活动总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
开学第一课活动总结篇1一、开学典礼及班会强调安全教育着重强调学生上下学、课间活动中应该注意的安全事项;学生饮食、就餐的安全注意事项;学生上下学交通安全注意事项;遇到突发事件和各类地震应急时注意事项的安全小常识。
二、各班下发安全教育资料班主任老师利用第一课时间着重加强安全教育，内容包括行路安全、恶劣天气安全、食品安全、用电和防火安全、校内安全等。
三、规定开学第一周为“安全演练周”，制定应急疏散方案，于本周周二进行一次地震应急疏散演练。
听到地震应急疏散指令后，各班学生在班主任、任课老师和班长、体育委员的组织下，按学校规定的顺序和指定的路线，有序撤离教室。
接着，全体学生迅速集中到教室前，直到演练结束。
这次演练的目的是增强全校师生应对突发灾害的意识，提高自身防护能力。
在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会。
同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。
四、我校在开学第一天进行全面安全大检查。
安全领导组认真排查学校各个设施设备的安全存在的问题和事故隐患，尤其是办公室电器、多媒体室、围墙等重点部位做了检查重点，查火灾隐患、查消防器材、查人员疏散通道、查值班制度、查防范措施、查责任落实等，消除隐患，保证了校园和师生的安全。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。
我们沿寺小学要在努力保障学校财产安全的前提下，尊重学生的生命权。
在今后的工作中，我校将时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!促使安全工作再升新台阶!促使教育质量再创新辉煌!开学第一课活动总结篇2今年9月是第10个“中小学弘扬和培育民族精神月”，教育部与中央电视台联合开展了《开学第一课——乘着梦想的翅膀》系列教育活动。
开学第一天工作总结(3篇)
开学第一天工作总结(3篇)1、培育学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。
我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。
利用早读和午睡前的空余时间培育孩子们到校就回教室看课外书的良好习惯，避开孩子们有过多时间在花园、走廊等地方乱跑乱串，以免发生安全事故，并在晨会课学习学校规章制度，培育学生做好课前预备的养成，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。
在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培育良好的班集体班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。
集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。
我带着学生积极参与学校的各项活动。
每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成了喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
3、加强与家长联系。
平常，多关怀、爱惜、走近、了解班里的每一个学生。
对一些表现不太好的同学，倾注更多的爱和心血。
多抽时间和他们谈天、谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。
当他们有困难的时候，急躁地帮忙他们。
一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，准时地、主动地和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。
通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教育了学生。
我的班主任工作在很多方面还是存在着缺乏。
如：1、在课堂习惯、课前预备、学习用品的摆放、课堂纪律以及孩子们的卫生习惯等各方面良好行为习惯的养成还需要多下功夫。
2、做事要贵在坚持。
自己做事总是比拟激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我自己要好好克制的问题。
幼儿园大班开学第一天的简单总结(5篇)
幼儿园大班开学第一天的简单总结（5篇）幼儿园大班开学第一天的简单总结【篇1】这学期，我们大班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以学习助实践，以实践促学习，针对大班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工作做一下总结：一、让理论学习更具实效理论是实践的基础，只有树立好正确的教育理念，才能有效开展各项活动。
理论学习有利于帮助教师树立正确的教育观念，帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略，为更好的带领一日活动提供基础与保障。
二、让实践活动更为生动学习是为了更好地实践。
在我们转变观念的同时，我们也通过日常活动每个环节的，体现课程的精神。
具体表现为：其一，为幼儿创设更合理的活动环境。
从一开学，我们就多次研究如何合理利用教室环境，创设半开放半封闭的区角环境，让幼儿即可以互相交往，又避免过多地干扰因素。
其二，采用开放的活动形式。
汇报专题新的课程淡化了学科概念，凸现课程的整合性、系统性。
本学期我们老师继续打破学科的束缚，在活动中注重各类教育因素的融合，使孩子的活动态度更积极，学习更主动。
其三，关注孩子的兴趣点开展探索型主题活动。
我们在生成探索型主题时就是关注了孩子感兴趣的东西，以孩子的视角来确立探索主题，如“特别的早晨”、“大自然的色彩”、“和动物做朋友等等，这些主题都源自于生活，是孩子生活中比较常见和喜欢的事物。
开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料，丰富孩子的生活经验，让孩子初步地获得相关的知识，激发了他们对探索世界的兴趣，取得了较好的效果。
三、让家长工作更显人性新的教育更强调家长的作用。
在以往的观念中家长是幼儿教育的支持者，配合者，而现在我们提倡让家长成为学前教育的亲密合作伙伴。
为了让家长了解幼儿园生活，平时我们灵活运用各种形式对家长进行家教指导，充分发挥家园之窗的作用，结合家访、电话、随访、等形式进行家园之间的沟通交流。
新学期开学第一天工作总结8篇
新学期开学第一天工作总结8篇第1篇示例：新学期开学第一天工作总结我对课程内容进行了梳理和调整。
每一个学期，我都会在开学第一天重温自己的课程内容，对教学计划进行全面的检查和调整。
我会根据学生的实际情况和课程的需要，对每一个环节进行精心设计和安排。
在新学期开学第一天，我还和同事们进行了深入的交流和讨论，相互分享了自己的教学经验和心得体会。
通过这种方式，我不仅可以加深对自己课程的理解，还可以借鉴其他老师的教学方法和经验，提高自己的教学水平。
我对学生的情况进行了全面的了解和掌握。
在新学期开学第一天，我首先对学生的学习情况和生活状态进行了深入的了解和调查。
我在课堂上进行了一次轻松的问答环节，通过观察和交流，我收集了学生们的各种信息和反馈。
在了解了学生的基本情况之后，我针对他们的不足之处，制定了相应的教学计划和措施。
在新学期开学第一天，我也特意和学生进行了一次深入的交流和互动，让他们感受到我的关心和关注。
通过这种方式，我不仅可以更好地了解学生的实际情况，还可以及时发现并帮助他们解决问题，提高学生的学习积极性和参与度。
我对自己的教学方法和态度进行了深入的反思和总结。
在新学期开学第一天，我认真思考了自己的教学方法和态度，对自己的工作进行了全面的反思和调整。
我发现自己在教学过程中存在一些不足和问题，比如在课堂管理方面需要加强，教学方式需要多样化等。
我制定了相应的改进计划和办法。
我还加强了对学生的辅导和指导，在新学期开学第一天，我向学生们传达了积极向上、诚实守信、团结合作的教育理念，引导学生端正学习态度和价值观念。
新学期开学第一天工作总结，不仅是对过去工作的总结，更是一次新的开始。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学水平，为学生们的成长和进步贡献自己的力量。
相信在新的学期里，我定会取得更好的成绩，为学生们塑造一个更美好的未来。
第2篇示例：新学期开学第一天工作总结我在开学第一天做好了各项准备工作。
提前整理好了教室，准备了必要的教学材料和教学设备，以确保教学工作的顺利进行。
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开学第一天上课总结
今天是开学上课的第一天，昨天我就设想，如何上好这开学第一课。
接下来是的开学第一天上课总结，希望对您有所帮助。
为加强学校安全教育，提高广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级部署安排我校认真开展了一系列的安全教育活动，现就有关情况汇报如下：
9月1日开学第一天，组织学生收看中央一台电视节目"开学第一课"，并组织学生写出观后感，心得体会，目的是让学生认真观看节目内容，让学生自己去理解幸福的含义，我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。
一、提高认识，加强领导
学校进行精密布置，要求各班主任充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入班级管理安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。
二、认真组织，周密安排
安全教育日活动要由学校统一部署，以班为单位组织实施。
并要求各班制定安全教育活动方案，根据各班实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。
一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。
三、强化监督，狠抓落实
学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲
取经验，不断创新，提高教育效果。
四、具体活动，深化教育
1.利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作。
在国
旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。
2.每天由领导带班加强学校安全值班管理和学生挂牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板报，搜集相关安全教育的资料，让学
生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
4.各年级组织观看有关安全教育录象片(主要是防震),让学生
感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。
5.在校园广播站设立主题为"平安每天,快乐每天"的栏目，对同学们进行安全知识宣传。
6.对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对
校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
7.学校组织进行一次演练。
8.利用周三班队活动课，开展以"安全防范健康成长"等相关主
题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。
通过开展安全日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。
进一步增强了学校"平安校园"的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
今天是开学上课的第一天，昨天我就设想，如何上好这开学第一课。
昨天我把收上来的作业检查了一遍，发现有几个学生的作业完成的不好，布置的日记和积累没有做。
也有很多同学完成得很认真，比如孙胜豪就写了六本读书笔记，让我很欣慰。
查完作业，我想，这开学第一天，还是要帮学生树立正确的学习观。
早上到教室，孩子们见到我都亲热地打招呼，一个暑假没有见，有的学生已经明显长高了。
刚上课，孩子们都坐得端端正正的，虽然还是那稚气的神情，可是表情却很严肃，都专注地看着我。
只是两个月，却觉得孩子们似乎长大了不少，懂事了不少。
我对自己要讲的内容就更有信心了。
我首先总结了暑假作业的情况，对完成好的学生进行了表扬，并把孙xx的作业展示给大家看，看了他的作业以后，我就问大家：“孙胜豪上学期考了班级第一名，他为什么能考第一，你找到原因了吗?”同学们纷纷举手，有的说：因为他努力。
有的说：因为他勤奋。
有的说：因为他认真。
孩子们真的会思考了。
我说：“就是因为努力、勤奋、认真、专心这些原因，孙胜豪才取得了优异的成绩。
这些都是我们要学习的。
”接着，我又让学生回顾上学期我们学习的台湾作家
林清玄的文章《和时间赛跑》，体会时间的重要。
“三年级的时光已经过去了，我们再也不能回到三年级了，三年级应该学会的内容如果我们没有学会，就说明我们把时间浪费了，所以我们现在要努力把时间追回来，要争取比时间快几步。
怎样做才能比时间快一些?”孩子们都争着发表自己的看法。
“每天多背一个成语，一年就多背了365个。
”“老师让每天看一个故事，我看两个，就比别人多看了一个。
”“我把老师布置的作业写完，还要听写词语，这样就会多学一点。
”……
我又举例说明小学学习的重要性。
“学习如同盖楼房，我们小学的学习就是打根基，如果根基打不好，往上面盖，楼房会怎样?”“楼房会塌陷的。
”“所以我们现在的学习就是打根基，如果现在学不好，将来到了初中、高中想赶也赶不上了。
”这时我发现很多孩子都是若有所思的神情。
我觉得他们听懂了我的意思。
就继续趁热打铁，“在新学期里，你们对自己的学习有什么打算?你过去的学习有什么缺点，有什么坏习惯?你打算如何改正?我们每位同学都制定一个新学期学习计划，想想自己应该怎样学习。
计划写两份，一份交给老师，一份放在自己家里的书桌旁边。
让自己每天都能看到，每天都想想自己做到了哪些。
”
晚上，我在灯下翻看孩子们的计划。
他们的计划内容都很诚恳。
也都能找到自己的不足。
有的要改掉上课不专心听讲的毛病;有的说要上课时积极发言;有的给自己制定了严格的时间表;有的还设计了
改掉上课说话坏习惯的方法：一是自己控制自己;二是让老师帮助监
督。
田啸还编成了顺口溜：尊敬老师，团结同学。
认真听课，不要走神。
上课时间，不乱讲话。
早睡早起，合理用时。
积极发言，认真答题。
一页一页地翻看，我心里满满的自豪：孩子们真的长大了，真的有了自己的见解。
我相信今天这一课会在很长的一段时间影响着他们。
但我也知道，孩子毕竟是孩子，他们都有一颗积极向上的心，但缺少约束自己的能力。
以后我还要使用各种方法提醒他们落实自己的计划，不能让他们“感动只是瞬间的”。
如何把计划变成现实，是以后我和孩子们共同努力的目标。