高二上年级组学期工作总结
高二上年级组工作总结
高二上年级组工作总结一、工作目标与任务高二上学期，是高中学生面临的重要阶段，也是高二年级组全体教师肩负的任务艰巨的时期。
为了更好地完成年级组的工作任务，我们在学校领导及年级组教师的共同努力下，设定了以下工作目标和任务：1. 贯彻执行校方的工作要求和学校的教学计划，做好年级的工作；2. 制订针对高二上学期的年级教育教学计划，并组织教师实施；3. 完善学生管理制度和管理规定，确保高二年级的管理有序，学生纪律良好；4. 加强教师与学生之间的沟通和交流，提高教师教学效果，增加学生学习兴趣和积极性；5. 提高学生的综合素质，培养学生的创新意识和实践能力；6. 加强高二年级与家长、社会的联系与合作，形成教育共同体；7. 做好高考备考工作，确保高二学生的顺利过渡。
二、工作内容与实施情况1. 制订教学计划为了更好地完成高二上学期的教学任务，我们制定了年级教育教学计划，明确了每个学科的教学目标、重点难点和教学安排。
教师按照计划进行教学，注重启发学生思考、培养学生自主学习能力，提高学生的学习效果。
2. 学生管理针对高二年级学生的特点和需求，我们进一步完善了学生管理制度和管理规定，加强了班级管理和个别学生的辅导与帮助。
通过及时的了解学生的学习情况和生活状况，及时解决学生的问题，使学生的学习和生活都能良好的进行。
3. 教师发展针对高二年级教师的专业发展需求，我们组织教师参加各类培训和学术交流活动，提高教师的教学水平和专业素养。
同时，我们也鼓励教师积极参与教研活动，分享教学经验，互相学习，提高教师的教学效果。
4. 学生素质教育在高二年级，我们注重培养学生的综合素质，注重培养学生的创新意识和实践能力。
我们组织了一系列的活动，如文艺节、科技节、运动会等，让学生在活动中得到全面发展。
同时，我们鼓励学生参加各类比赛和竞赛，培养他们的竞争意识和团队合作精神。
5. 家校合作与社会联系为了增强高二年级与家长和社会的联系与合作，我们积极开展家长会、家庭访谈、亲子活动等各类活动，促进教师、学生和家长之间的交流与合作。
第一学期高二年级组工作总结（精选3篇）
第一学期高二年级组工作总结（精选3篇）第一学期高二年级组篇1本学期中，高二年级以学校工作重点为指导，在校党总支、校行政的领导下，以强化教师的角色意识，危机意识。
质量意识为重点，以学生的良好习惯为突破口，充分行使年级组在教育、教学、劳动纪律、教风、学风等方面的独立管理职能，狠抓班主任、备课组长两条主线，创造性地开展各项工作，在期末的统考中，成绩仅跟两所国家级重点中学，学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成，青年教师成熟较快。
一、主要工作1、进一步明确本届高二的学业水平测试目标和工作重点，在07年的学业水平测试中，我校的学业水平测试通过率为81%，仅跟陆慕和黄埭两所国家级示范高中，圆满完成了上级和学校下达的各项指标。
2、落实各项教研活动的内容，着力提高教学质量各备课组以备课组长为核心、骨干教师为中坚，认真落实了集体备课(尤其是语文、数学、外语备课组)，精心准备、周密组织了校公开课60余节次，并积极组织推荐骨干教师参加区里组织的评课选优活动。
3、老带新工作得到充分重视。
针对高一年级新教师较多的特点，我们为每位新教师配备了指导教师即师傅，让他们从备、教、改、导、辅、测、评、研等方面得到全方位的指导，少走弯路，各备课组新老教师取长补短、相互促进，工作氛围和谐，交流合作的态势较好。
4、对期中考试精心组织，同密布署，作好了全年级及备课组、班级质量分析，召开了学习经验交流会(班级)、表彰暨经验交流大会(年级)、家长座谈会等。
各方面反响良好。
二、本学期工作的主要特色及经验1、每月除定期召开一次班主任工作例会外，还随时据情况召开班主任会议，细致安排本月日常工作，讨论工作方法。
针对班主任提出的问题及时研究解决。
我们认为，高一学生刚刚进入高中，各方面都有一个适应过程，班主任工作应从点滴作起，班级管理工作无小事，一片纸屑，学生一个经意的表情，学生周记中表露出的一点点情绪变化，教寝室细微的变故……都应一一纳入班主任的管理视野，工作一定要做细做实。
高中年级组工作总结范本(五篇)
高中年级组工作总结范本我们____届高三年级在校领导的指导下，与相关处室通力合作，经过全组师生的共同努力，各项工作顺利地进行，出色完成了教学任务，取得了一定的成绩，得到了各方面的认可和赞许。
我作为这一届的年级组长为我们的团队感到高兴。
看到孩子们的笑脸，我们所有的付出都是值得的。
今天我也是作为团队的代表把我们走过的经历给各位做一个汇报，不算什么经验，班门弄斧了。
一、年级组现状和责任我是在高二接手这个年级组的，当时的情况各位老师都清楚，这个年级不想学的学生太多，而且行为规范太差，谁说顶谁，有的班级都上不下去课，感觉真的很棘手。
我心里很忐忑，责任太大，不知道自己的能力是否够，但我想接受下来就不能辜负学校对我的信任，我会尽最大的努力做好工作的。
整个假期心就不静，一直在想这个年级的主要问题在哪要抓的主线是什么开学的时候我在年级组会议上提出：我们分两步走，首先要稳定，要稳定学生的心态，稳定班级的管理。
第二步做到稳中有升。
当时我说了一句玩笑：依我们的现状一不留心就会进步。
玩笑归玩笑，要达到目标必须有相应的措施。
二、制定具体措施，完善各种管理高三的工作我校实行的是：校长亲自挂帅，年级组长负责督促，班主任具体落实。
要稳定学生的心态，稳定班级的管理。
就要主抓班主任，加强督促，完善管理。
根据班级的不同，每个班主任工作的习惯和特点，要求做到“紧、细、实”学生在校的时间有限做事一定要提高效率，班主任的工作是非常琐碎的，一定要细心，来不得半点松懈，高考是实实在在的事情，它关系到孩子的前途，学校的声誉。
我们除了每周的班主任会之外还遇事经常碰头，交流经验。
每个班主任都清楚只有班级稳定，才有年级的稳定，只有班级的提升，才有年级的提升，班主任们投入极大的热情和非常的努力，学生管理中心给予了我们很多的指导和帮助。
高二除了孟京钫和王卿之外所有班主任都是重新接手的，要有磨合期要重新立规矩。
我们的班主任真的能力很强，短短几天你就明显的感到学生的变化，学生从对老师的新鲜，到接纳老师，时间很短。
2024年高二上年级组工作总结
2024年高二上年级组工作总结一、整体情况回顾2024年上半年，我们高二年级组的工作着重于学生综合素质的培养和学业成绩的提高。
在整个学期的工作中，我们坚持以学生为本，注重挖掘学生的潜力，激发学生的学习兴趣，努力提高教学质量和教育教学效果。
二、教学方面1.教师队伍建设我们积极推进教师队伍建设，组织定期教学研讨，鼓励教师参加各类教育培训和学术交流，提升教师的教学水平和专业素养。
同时，加强中青年教师的成长和培养，推动教师的整体素质提高。
2.教学质量提升针对高二学生学习特点，我们注重引导学生建立自主学习和合作学习的意识，提供多样化的教学资源和学习方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，及时进行课堂教学反馈和教学改进，促进教师的专业发展和课程改革。
3.学业指导我们组织了多次学业指导讲座和学业规划活动，向学生介绍高考政策和报考要求，帮助学生明确自己的学习目标和职业规划。
同时，通过个别辅导和集中复习，帮助学生解决学习困惑和提高学习效果。
三、德育方面1.德育教育活动我们组织了一系列德育教育活动，如班级文化建设、主题班会、社会实践等，通过培养学生良好的品德和行为习惯，提升学生的综合素质和道德修养。
我们还注重学生的生活教育，关注学生养成健康的生活习惯和良好的人际关系。
2.心理健康教育我们关注学生的心理健康，并开展了一系列心理健康教育活动。
通过心理咨询、心理讲座等形式，帮助学生理解自己的情绪和心理状态，解决情绪问题和学习压力，培养学生的心理素质和抗挫折能力。
四、成果与亮点1.学生学业成绩显著提升在上半年的努力下，年级学业成绩有了明显的提升。
全年级第一次模拟考试的平均分较去年同期提高了10个百分点，多数学生的单科成绩有了明显的进步。
这得益于教师的教学质量提升和学业指导的改进，也得益于学生们的努力和积极性。
2.学生综合素质提高通过德育教育的开展，学生的综合素质有了明显的提升。
学生们在集体活动中表现出良好的团队合作精神和自主自律意识，个别学生在各类竞赛中取得了优异的成绩。
第一学期高二年级组工作总结范文
第一学期高二年级组工作总结范文
尊敬的领导：
我是高二年级的班组长，我谨向您汇报我们班级第一学期的工作总结如下：
一、班级管理方面：
学生出勤情况良好，没有出现大规模旷课现象。
我们班级制定了严格的纪律和规章制度，确保学生的积极参与和全面发展。
我们还组织了各种班级活动，如班级会议、学
习小组、主题讨论等，增强了学生之间的交流和团结。
二、学习成绩方面：
学生的学习成绩有了显著的提高。
我们班级组织了针对不同科目的补习班和教辅材料，鼓励学生自主学习和互相学习。
我们还举办了学习竞赛，激励学生的学习动力和竞争
意识。
三、心理辅导方面：
我们班级注重学生的心理健康，组织了心理辅导课程和活动，帮助学生排解压力，建
立自信心。
我们还积极与家长联系，了解学生的家庭情况，给予他们关爱和支持。
四、文艺活动方面：
我们班级组织了多场文艺活动，如音乐会、话剧演出和朗诵比赛等，让学生展示自己
的才艺和表演能力。
这些活动不仅丰富了学生的课外生活，也提高了他们的综合素质。
五、未来工作规划：
下学期，我们将继续加强班级管理，严格执行规章制度，确保学生的学习和生活秩序。
我们还会加强学科补习班和教辅材料的组织，提供更多的学习支持。
同时，我们也会
继续举办各类活动，提高学生的综合素质。
总之，我班级在第一学期的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处，我们会总结经验，不断改进。
相信在领导和老师的指导下，我班级的工作会越来越好。
谢谢！。
高二年级第一学期工作总结（精选20篇）
高二年级第一学期工作总结（精选20篇）高二年级第一学期工作总结一、高二年级第一学期工作总结的主要内容⒈总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
⒉成绩和缺点。
这是总结的中心.总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点.成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
⒊经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训.为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析，研究，概括，集中，并上升到理论的高度来认识。
⒋今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一年工作的经验和教训，明确努力方向。
二、高二年级第一学期工作总结（精选20篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，是时候仔细的写一份工作总结了。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的高二年级第一学期工作总结（精选20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
高二年级第一学期工作总结1在本学期，我认真学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素质，同时克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。
注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，如《河南教育》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。
在许多书籍或报刊杂志上看到有助于教师工作的好文章和教学工作，我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。
现就我的工作总结如下：一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
作为一名党员一直以来我都以党员的纪律来约束自己，鞭策自己。
对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
高二年级组上学期工作总结精选6篇
高二年级组上学期工作总结精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二年级上学期工作总结推荐7篇
高二年级上学期工作总结推荐7篇你在工作结束之后，一定也想过写工作总结来记录自己的工作经验吧，工作总结可以帮助我更好地与同事合作和协调工作，本店铺今天就为您带来了高二年级上学期工作总结推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。
高二年级上学期工作总结篇1一个学期的语文教学工作又告一段落了，在这个学期的教学工作中总结了一些经验，也存在着一些不足。
就如下几点作本学期的教学工作总结：1、听课、上课方面本学期能超额完成听课任务，并能在师傅的指导下顺利完成展示课，自我感觉与之前相比较还是有一点进步，但是感觉自己的成长速度不比第一年来美舍明显。
平时上课前提前认真备课，阅读教材内容，把握教学大纲，细心修改和完善每一课的ppt，以最饱满的状态站上讲台，面对学生。
课后反思比较及时，但是在最后一个星期的课文的教学过程中，时间比较仓促，内容的讲解速度还是挺快的，反思有些滞后。
由于二年级下学期已经进入到正式的写话教学，而学生在标点符号的正确使用方面还是掌握的不是很好。
当初设想是在正常完成语文教学后，通过绘本的形式进行专项的标点符号教学，但是课时缩短，教学任务比较紧张，不得不精简教学内容，希望下学期能有机会再进行小学标点的系统教学。
2、作业的批改和整理本学期常规检查的作业除了《名师》和生字抄写本外，还增加了《看图写话》本。
《名师》作业基本上都能按时完成批改，但是有小部分学生改错完成的不是特别的及时。
生字抄写本基本上能一课一写，及时完成并批改，但是书写尚未全部达到我的要求。
在后面的教学过程中书写必须巩固和加强。
从这个学期开始，慢慢积累学生的习作佳篇，先是让孩子自我修改，然后我再进行反复地修改完善，最后进行存档。
争取明年的这个时候能将孩子们的作文汇集成册，给孩子们一个作家梦！3、语文素养的自我修炼现在每天晚上能坚持抽出30～60分钟的时间读一读专业书籍或文学书籍，并能从中收获一些能运用到教学工作中的有效方法。
但是，计划每天写教学案例或教育故事的设想，却因为时间不够而搁置。
2023年第一学期高二年级组工作总结(精选5篇)
2023年第一学期高二年级组工作总结（精选5篇）第一学期高二年级组工作总结1转瞬之间一个学期又过去了。
回顾一学期走过的历程，高二年级组的工作，始终以全面提高学生素养为目标，以营造学生主动进取、乐观向上、学风深厚班风纯正、习惯优良为对象。
较为精彩的实现了年级组的工作目标，较好的完成学校和年级组的工作安排和任务。
现就本学期年级组工作中一些详细做法和体会作一回顾。
一、加强德育工作，教书先育人德育是学校工作的灵魂，围绕这个“灵魂”，高二年级组管理表现在细腻性、务实性、完整性、系统性、可持续性，突出坚持性和可持续性。
坚持每周通报制，坚持实效性。
我们着重开展了以下几个方面的工作：（一）加强师德建设，要求老师做到领先垂范、以身作则。
努力打造一支以班主任为核心的师德骨干。
（二）强化养成教化，让学生养成文明习惯。
（1）坚持不懈抓好班级常规管理，形成良好的班风、学风班级纪律，基本达到有无老师一个样。
（2）协作政教处进行了多次对男女生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋，未穿校服等的仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教化并督促其改正。
（3）加强学生就寝纪律教化，做到灯灭声熄。
并每周组织老师进行一次晚12:00后查寝的“零点行动”。
使学生养成良好的就寝习惯。
从根本上变更了就寝纪律差的风气，为学生营造良好的休息氛围。
（三）在教学实践中，我们以学习小组为单位，以《成长记录》为载体，着重培育学生的创新精神、问题意识合作意识。
基本实现学生管理学生的局面。
（四）用好黑板报，使之成为学生展示绘画，写作，书法的舞台。
用美丽的画面陶冶人，正确的舆论引导人。
本期涌现出很多黑板报优秀班级。
（五）加强艺体生的管理，专为艺体生制定详实可行的政策，做到专业训练与文化学习两不误。
本期实践证明此政策成效明显。
二、狠抓教学质量，提升教学成果教学是学校工作的核心，成果是学校的生命线。
我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。
（一）制定了从高二学业水平考试到高考的教学规划，嘉奖制度。
2024年高二年级组管理工作总结(2篇)
2024年高二年级组管理工作总结一、总体概述____年，我担任高二年级组组长，负责管理和组织学校____级高二年级的工作。
在这一年的工作中，我始终坚持以学生为中心，做到有计划、有组织、有创新的工作。
通过与年级组教师的密切合作和学校领导的支持下，我们全面推进高二年级的各项工作，取得了一系列的成果。
二、学生考试成绩较提高高二年级是关键的高中阶段，学生的学习成绩是我们工作的重点之一。
我制定了全年的学习计划，定期与各学科教师进行沟通交流，及时了解学生的学习情况，并对学生进行个别辅导。
同时，我组织了一系列的学习讲座和学习指导，帮助学生提升学习方法和能力。
经过一年的努力，学生的考试成绩得到了显著提高，整体考试成绩达到了学校的要求。
三、指导学生的职业规划高二年级是学生进行职业规划的关键时期，我组织了多场职业规划讲座和座谈会，邀请了多位职业人士和高校老师来校为学生进行指导和讲解。
同时，我也积极组织学生参观实习和参加校外实践活动，让学生亲身感受不同职业的工作环境和特点。
通过这些活动，学生们逐渐明确了自己的职业志向，并在选择专业和大学方面做出了较为明智的决策。
四、加强班级管理我注重班级管理工作，通过班会、班级活动和教育辅导等多种方式，加强与学生的沟通与交流。
我鼓励班级内开展各种活动，增强同学们的凝聚力和归属感，同时也对学生的学习情况和生活问题进行了及时的关注和指导。
通过这一系列的工作，班级的组织纪律性明显提高，学生之间的相互帮助和关心也增加了。
五、加强家校合作我积极与家长沟通，通过家长会、家访和电话联系等方式，及时与家长交流学生的学习情况和班级管理情况，解答家长的疑问并听取家长的建议和意见。
我还定期组织家长参观学校和开展亲子活动，加强学校与家庭的联系，让家长们更好地了解学校和班级的工作。
通过家校合作，学生的学习状况得到了更好的家庭支持，学生在家庭和学校之间保持了良好的学习状态。
六、推进素质教育工作我积极组织学生参加各种社会实践和志愿者活动，开展形式多样的文化活动和主题班会，注重培养学生的自主学习和创新意识。
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2013——2014学年上期高二年级组工作总结值此辞旧迎新之际，在校长重点提出的“新十年，新目标，新追求”的思想指导下，高二年级振奋精神，顺应了二十年校庆东风，力争年级管理更上一层楼。
本学期高二年级组团结协作、齐抓共管，提高了教师的工作热情和调动学生学习的积极性，紧紧依靠全年级教师，坚持安全、德育为首的理念，狠抓教育教学常规，细化过程管理，加强年级组教师的师资队伍建设，切实提高教师队伍素质，努力争创优良的教育教学质量；结合高二年级教育教学的特点，扎扎实实地开展工作，努力创建良好的年级教风和学风，打造学校精品教育品牌，现将本期工作总结如下：一、高二年级现状分析高二年级目标明确：市统考名次文科力争稳中有升，保四争三；理科各科在超市平均的前提下全面提升；本科尤其是重本要有突破，重本力争两位数。
高二的大部分同学已适应高中的学习方法，行为习惯已基本到位。
目前要亟待解决的问题是学生的学习方法的优化。
只有学生学习目标正确，学习方法正确，才能取得好的成绩。
本期进一步加强了对学生的管理，规范强化了学生的行为习惯，加强了安全教育和纪律教育，为打造平安年级、和谐年级做出了不懈的努力。
进一步加强了教学管理和常规管理，使全年级教学工作迈上新台阶，相信期末考试会有一个满意的结果。
二、本学期主要工作在校领导的正确领导下，高二年级组的工作，始终以打造平安校园、全面提高学生素质为中心，以营造学生积极进取、乐观向上，学风浓厚，班风纯正为保障，本学期较为出色地实现了年级组制订的工作目标，较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。
现就本学期年级组的工作总结如下：（一）加强德育工作，教书先育人德育工作重点：强化学生的行为规范，进一步搞好级风、班风、学风建设。
高二年级组管理表现在和谐性、务实性、完整性，系统性，可持续性，突出坚持性和可持续性。
坚持实效性。
我们着重开展了以下几个方面的工作：1、“亲其师，信其道。
”加强师德建设，要求教师做到率先垂范、以身作则，并努力打造一支以班主任为核心的师德骨干，加强班主任队伍建设。
打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。
在工作中认真落实学校布置的各项工作，组织班主任学习业务知识，交流工作经验，有效地提高了班主任的责任心和管理水平。
2、强化养成教育，让学生养成文明习惯。
（1）坚持不懈抓好班级常规管理，形成良好的班风、学风。
（2）注重对优秀学生的正面宣传培养和对后进生的转化。
本学期初，抓住学校对高一期末考试优秀的学生进行表彰这一契机，树立正气；同时为了激发学生积极向上的学习态度，本学期开展主题班会为“珍爱生命”、“遵纪守法”“欺负行为”，激发学生的正能量，提高对生命的热爱，对法律的敬畏。
年级在加强对学生的日常行为管理的基础上，对后进生投入必要的的关注，各班摸清后进生的“底细”，对后进生进行跟踪管理。
开学不久就利用训导处办“培训班”之机，召集年级上各班所有问题学生开会。
通过对后进生的辅导，指出他们的不足，为他们指明努力方向，给予改正的机会。
本学期年级根据制度对违纪学生进行处分，有的是打架的，有的是抽烟的，有的是对老师不尊敬的，有的是上课违纪屡教不改的，等等，对这些学生的处分，对全体学生起了一个很好的教育作用，维护了年级的正常的教学秩序。
（3）配合训导处进行了多次对违禁物品的清查工作。
对男女生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等的仪容仪表随时关注、检查，对违纪学生加强教育并责令其改正。
3、提倡教师在教学实践中，充分利用各种场合教育学生讲礼貌、讲诚信、讲贡献、尊重他人、自尊自爱、爱校爱家等。
4、班主任坚持“六到岗”，勤守班，抓落实，坚持班主任到学生宿舍检查，协助宿舍管理人员维持纪律，从根本上改变了内宿生纪律差、卫生习惯差的风气，为学生营造良好的休息氛围。
5、充分借助学校“为二十周年校庆献礼”的东风，落实执行力，发挥榜样的力量，弘扬正气，强化各班班风学风。
6、各班团组织建设有声有色，校庆黑板报筹办各具特色。
7、以学生值日干部为管理核心，严抓考勤。
并号召班主任坚持提前到岗，教育每一位早读迟到的学生，成效明显。
8、充分重视学生的反馈意见，并跟踪落实。
加强学生的生活管理，特别是关心住校生的思想、生活情况，及时了解发现问题，配合有关处室及时解决，使学生身心愉快地投入学习。
9、坚持惩前毖后，治病救人原则，树正气，正学风。
对经常违纪、屡教不改的学生，我们配合班主任对其进行反复的、耐心的教育。
如八班的吉克李超、李峰等。
10、抓好安全教育。
安全工作重于泰山。
我们年级有660多名学生，又都是住校生。
为确保无安全事故发生，各班级将安全教育，特别是住校生的安全教育放在首位。
各班成立了安全检查小组，随时对教室、寝室等存在的安全问题及时汇总汇报学校相关部门，使之及时排除安全隐患。
（二）狠抓教学质量，提升教学成绩教学是学校工作的核心，成绩是学校的生命线。
我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。
1、加大了年级组管理力度，强化了执行力和督查力，使年级管理上了一个台阶。
本期年级组设立李东亮、王鸿杰老师为年级主任助理，协助年级主任工作，加大了督查管理力度。
加强了对教师教学常规的检查和考核，每天对教师上课情况、学生课堂情况进行巡查记录。
每月检查各位老师的作业布置和作业批改情况，并做好相关记录。
全年级教师统一了思想认识、行为目标，齐心协力完成了本年级教学任务。
2、加强了班主任队伍建设，提高了班级管理水平。
各班主任本期对班上各项常规工作、班级管理都做得到位。
充分发挥了班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，明确责任与目标，落实了任务与要求。
（1）、各班在强化班干部管理的基础上，试行了值日班主任制度，重新确立适合本班班情的管理细则。
充分发挥值日班主任的作用，协助班主任做好本班常规检查，学习督促等方面的工作，取得了不错的效果，为今后的班级管理探索了新路。
（2）、各班成立了学习小组，加强学生的自治管理，小组成员之间互帮互学，取长补短，相互监督，共同提高。
各班均有不同程度的奖励措施，促进了班级内部的良性竞争。
（3）、建立班主任与任课教师交流机制。
定期召开班科联系会以及月考成绩分析会（有过程、有记载）。
及时地掌握了本班课堂情况、学生表现和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
（4）、关注了本班的弱科，并帮助教学困难的老师把学科教学质量提上去，做好了科任老师和学生的沟通桥梁。
关注学生尤其是优生的弱科，及时分析学生的学习、考试情况，帮助学生找到问题，提出解决方案，树立自信。
3、教学上不断的改进创新，努力提高教学质量（1）、加强了对备课组的督查管理，在提高学科质量上下足了功夫。
本期实行了年级领导蹲点包干备课组制度，有效地协调和督查了备课组工作。
丁莉萍负责数学组，李东亮负责英语组，王鸿杰负责物理组。
要求各备课组群策群力，不允许单打独斗，检查了每周集体备课的教案。
各备课组要研究每节课的具体目标和实现目标的上课方法。
(2) 尝试进行了课堂教学改革，压缩课堂“讲”的时间，增加学生“动”的机会，鼓励学生多角度、多方法解决课堂探究课题。
本期借鉴了成都石室中学、双流棠湖中学的经验，这学期大刀阔斧地进行了教学改革，采用小组式互动，全面提高了学生的思维深度广度、运算解析能力、听说读写能力、与他人合作的能力、探究问题的能力。
学生将以小组进行日常的学习与管理，座位从以往的学生对教师的单向式变为学生对学生、以小组分块儿坐的形式，课堂上从以往的教师讲为主变为学生听说读写运算合作探究为主。
(3).规范了作业的布置和晚自习管理，要求各当堂老师，以守为主，严禁挤占学生自习时间，违反规定的及时上报了学校。
4、全体教师加强了责任心使命感，全力落实了培优补差工作。
上期重本耻辱犹在，高二不忘知耻后勇。
全体教师厉兵秣马，期末统考定不辱命。
优生不优是年级之忧。
本期培优工作十分迫切和重要，全体老师认真落实了年级的培优计划，后晚自习狠抓优生，从习题到方法，从习惯到策略都做了指导。
经每月定期检查，各位老师做好了培优记录，有的还记录详细。
5、加强学生常规管理，培育浓厚的年级学风班风。
6、召开了两次阶段考试的总结分析会，根据我年级学生的特点，在每次考后都坚持表彰先进学生与进步学生，让学生们都感受到每个人在每次考试中都有机会。
7、丁老师负责五个理科班，李东亮、王鸿杰负责五个文科班，分别召开了各班优生代表座谈会。
在座谈中，了解了学生的情况、要求，对教师的评价、建议，特别鼓励这些年级的苗子，要树信心、立大志、考重本，将来考好大学。
8、落实新课改的要求，开展形式多样、内容灵活的学生自主探究的课改活动。
（三）加强沟通，增进了解，争取支持本学期我们在第二次阶段考试后召开了高二年级家长会，增进了学校、教师与家长的了解，有效地增进了班主任与家长了解、信任，从而取得家长对级组工作的支持。
三、存在的主要问题班主任方面：1、与家长的沟通还要加强，争取更多的教育力量。
2、后进生的转化力度不够，违纪学生处理措施要进一步加强和完善。
3、学生学习动力和危机意识不足。
教师方面：1、协作性有待进一步加强。
2、部分教师缺乏持之以恒的耐心，责任心还有待加强。
学生方面：1、对个别不学习的学生仍然缺乏有效方法激发其学习动力。
2、对杜绝早恋现象缺少有效方法。
3、对学校的某些制度，如手机管理、仪表制度、周末补课等不理解，抵触。
4、使用手机等违禁物品现象时有发生。
5、吸烟的学生很难转化，且数量不少，男女皆有。
高二年级组2014年1月9日。