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本科毕业论文专家评语(3篇)

本科毕业论文专家评语(3篇)

本科毕业论文专家评语作为一位毕业论文专家,我对您的论文做出以下评语:1. 总体评价您的论文运用了扎实的理论基础和系统的研究方法,呈现出较高的学术水平。

您能够综合运用所学知识解决实际问题,展现出较高的思辨能力和独立思考能力。

整体而言,您的论文具有一定的创新性和实用性,具备理论与实践的结合。

2. 论文结构与组织您的论文结构清晰,各部分之间的逻辑关系紧密,论述层次有序且章节过渡自然。

您在引言部分成功地引起了读者的兴趣,并准确概括了研究目的和意义。

研究方法部分详细介绍了研究设计和数据收集过程,使读者能够充分理解您的研究过程。

在论据部分,您提出了清晰的观点,并提供了充分的证据来支持您的观点。

在结论部分,您对研究结果进行了准确的总结,并对未来研究方向提出了有价值的建议。

3. 研究方法与数据分析您在论文中运用了适当的研究方法和数据分析技巧,能够合理地解释和解决研究问题。

您对所采用的方法进行了充分的理论依据和实证分析,能够从多个角度考虑问题,提供全面的信息。

您对所收集的数据进行了合理的整理、分类和统计,运用适当的统计方法对数据进行了详尽的分析,从而得出具有说服力的结论。

4. 文献综述与理论分析在论文的文献综述部分,您对相关领域的研究成果进行了系统的整理,并对已有的理论进行了准确的分析和评价。

您在文献综述中准确引用了相关研究的数据和观点,并与您的研究问题做了有关联的讨论。

您在理论分析部分明确了研究框架和理论体系,并深入分析了相关理论对您的研究的指导作用。

这些分析为您的研究提供了重要的理论支持和学术基础。

5. 论文表达与语言规范您的论文表达清晰简明,语言规范,逻辑严密,科学严谨,确保了读者对研究内容的理解和接受。

您能够准确使用学术术语和专业词汇,并对使用的术语进行了明确的定义和解释。

整体而言,您的论文在表达和语言方面达到了较高的水平。

综上所述,您的本科毕业论文在研究设计、数据分析、理论分析和文献综述方面表现出色,具备较高的学术水平和创新性。

毕业论文评阅人评语模板

毕业论文评阅人评语模板

毕业论文评阅人评语模板如下:尊敬的评阅人:感谢您抽出宝贵的时间对本论文进行评阅,并提供宝贵的意见和建议。

根据本人对论文的审读和评估,我对该论文的整体质量进行如下评价:1. 审题与研究意义:论文选题明确,具有一定的研究意义,并对研究领域做了合理的延伸和拓展。

2. 文献综述:对相关研究做了较详尽的综述,能够准确呈现研究领域的最新进展,并对自身研究的位置进行了较好的定位。

3. 理论框架与研究方法:所采用的理论框架符合研究目的,研究方法合理可行,并能够有效解答研究问题。

4. 数据采集与分析:对所采集的数据进行了合理的处理和分析,能够支撑研究的结论,并具有较高的可信度和可靠性。

5. 结果与讨论:对研究结果进行了充分的讨论和解释,能够合理解释研究结果的原因和影响,并提出了对未来研究的建议。

6. 创新性与学术价值:该论文在研究方法、理论框架或实证结果等方面具有一定的创新性和研究价值,并对学术界和实践领域具有一定的启示和借鉴意义。

7. 展示技巧与语言表达:论文的语言流畅,表达清晰,逻辑性强,并能够清晰地呈现研究过程和结果。

总体而言,该论文在科学性、完整性和可读性方面达到了毕业论文的要求,并对研究领域做出了一定的贡献。

然而,仍有一些改进的地方:1. 论文结构和逻辑:论文结构可以更加清晰,各章节之间的链接可以更紧密,以增强整篇论文的连贯性和一致性。

2. 数据分析和讨论:对于某些关键结果和讨论点,可以进一步加强分析和讨论,以更深入地揭示问题的本质。

3. 文献引用和参考文献:文献引用可以更加规范,参考文献的完整性和格式也需要进一步审查和修正。

以上所列仅为评阅人的个人意见和建议,希望能对作者提供一些有益的帮助。

感谢作者的辛勤努力和对科学研究的热爱,期待作者能够进一步完善论文,取得更好的研究成果。

最后,再次感谢您对本论文的评阅工作,期待能够收到作者对论文改进的回复。

谨致,评阅人签名、职称、工作单位、联系方式日期。

学位论文评阅人评语

学位论文评阅人评语

学位论文评阅人评语根据我对您的学位论文进行了评阅和评语整理,以下是您的论文评阅人评语:首先,我要对您的学术研究能力表示赞赏。

您的论文深入探讨了一个重要的话题,并对相关的理论进行了详细的分析。

您的研究方法科学合理,数据收集和处理的过程严密可靠。

您的实证研究对于解决实际问题和提出政策建议具有重要意义。

论文的结构安排合理,逻辑清晰,各章节之间的衔接流畅自然。

引言部分恰如其分地引出了研究问题,并概述了论文的主要内容。

文献综述部分全面地概括了国内外相关研究的现状,并对所采用的理论框架进行了批判性分析。

研究方法部分详细地介绍了实证研究设计,数据来源和收集方式,并对数据进行了合理的统计分析。

结果与讨论部分对实证研究的结果进行了全面的描述和解读,并与相关理论进行了深入的对比分析。

最后的结论部分简洁明了地总结了研究的主要发现,并提出了一些建议用于政策制定和未来研究方向的引导。

在学术观点的表达上,您的论文具有独立见解,并能够将理论与实证研究相结合。

论文中的相关理论框架运用得当,对于解决研究问题起到了积极的推动作用。

您运用的统计方法和数据处理技术能够有效地支撑您的研究结论,并展示出您在这方面的专业能力和技术素养。

然而,在评审过程中,我也发现了一些需要您注意改进的地方。

首先,论文语言表达方面存在一些不够精确和准确的问题。

在写作时建议您尽量避免使用模糊的词汇和术语,同时需要更严谨地使用学术规范的词汇和语法结构。

另外,您的数据分析方法在一些细节上还有待进一步完善。

在描述数据之前,建议您提供更多详细的基本情况和描述性统计,以便读者更好地理解数据的特点和背景。

此外,在结果和讨论部分中,您对所得结果的解释还可以更深入一些,同时与理论框架进行更深入的对接。

除了以上问题外,还有一些与写作风格和文献引用相关的问题。

在写作风格方面,您的文章有时过于冗长,建议您可以适当精简一些。

另外,您在文献引用方面的规范性和准确性还有待提高。

建议您在引用文献时遵循学术规范,并将文献引用与正文融合得更加自然。

毕业论文评阅人评语集锦

毕业论文评阅人评语集锦

毕业论文评阅人评语集锦写评语和鉴定是为学生建立政治业务档案,以便做到人尽其才,同时也是为了帮助学生正确认识自己,以便扬长避短、进步向上。

那么你知道毕业论文评阅人评语怎么写吗?接下来店铺和你一起分享毕业论文评阅人评语,希望可以帮到你。

毕业论文评阅人评语【集锦篇】1. 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。

选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

文题相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。

2. 该论文的文献调研全面系统,立题指导思想明确,实验设计合理可行,能够按照实验计划进行,并达到预期效果。

3. 论文撰写思路清晰,语言流畅简练,层次清晰,逻辑性较强,用词准确,各种数据图表齐备规范,文献引用正确,科学性较强。

表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。

4. 该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。

该文以___为例,重点探讨___。

该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。

但个别观点论证还不充分。

总体上符合毕业论文要求。

5. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。

结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。

各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。

6. 本文以___为题,重点探讨___。

选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。

文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政___,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。

评阅老师对论文的评语

评阅老师对论文的评语

评阅老师对论文的评语现如今,大家肯定对论文都不陌生吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。

怎么写论文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的评阅老师对论文的评语,仅供参考,大家一起来看看吧。

评阅老师对论文的评语篇1一、优:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。

选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。

文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

二、良:论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。

选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

文题相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。

三、中:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。

选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。

文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

本科论文评阅意见评语

本科论文评阅意见评语

本科论文评阅意见评语尊敬的作者:首先,我要对您的论文给予肯定,它展示了您对相关领域的研究深度和广度。

您论文中的理论分析和实证研究也相当扎实和有说服力。

以下是我对您论文的评阅意见和评语:1. 结构设计合理:您的论文整体结构非常清晰,每个章节之间的逻辑关系明确。

您在引言中明确提出研究问题,并解释了其重要性和研究目的。

您的文献综述有效地概括了相关研究的现状,并找到了需要填补的研究空白。

您的研究方法部分详细介绍了数据收集和分析的具体步骤,并明确了研究假设。

结果和讨论部分充分展示了您的研究结果,并结合理论进行详细的解释和探讨。

最后,您的结论部分总结了研究主要发现,并提出了一些建议和未来研究方向。

2. 研究方法严谨:您在论文中运用了多种研究方法进行数据的收集和分析,这有助于确保研究结果的可靠性和有效性。

您使用的问卷调查和实地观察方法对于收集关于研究对象的详细信息非常有帮助。

您的研究方法部分非常详细,并对数据的处理和分析过程进行了清晰的说明。

然而,在说明数据分析方法时,您可以更详细地解释一下为什么选择这些方法以及它们的优势和限制。

3. 数据分析和结果解释准确:您的数据分析非常全面,采用了合适的统计方法来检验您的研究假设。

您的结果部分展示了您获得的具体数据和统计结果,并与先前的研究结果进行了比较。

您对结果的解释非常清晰,并且充分讨论了与理论的一致性和差异之处。

然而,在结果部分,您可以进一步对一些关键结果进行更深入的分析和解释,以更好地支持您的研究结论。

4. 文献综述的完整性:您的文献综述展示了对相关研究的广泛理解和掌握。

您对前人的研究成果进行了详细的总结,并扬长避短地指出了先前研究中存在的不足之处。

然而,您可以对一些经典研究进行更深入的讨论,以更好地凸显您论文的贡献和创新之处。

5. 创新性:您的研究在某些方面确实具有一定的创新性。

您找到的研究空白是很有价值和重要的,并为填补这一空白提供了一种全新的方法。

您的结论和建议部分也提供了有关如何进一步推动研究和实践的宝贵建议。

优秀论文评阅人评语

优秀论文评阅人评语

优秀论文评阅人评语论文是对学生专业学习成果的综合性运用和检验,是实现理论与实践相结合的最佳途径,是本科教育中一个很重要的实践环节。

你知道要怎么样写好优秀论文评阅人评语吗?下面是店铺为大家整理的优秀论文评阅人评语,供大家分享。

优秀论文评阅人评语【精选篇】1. 该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文2. 论文选题适当,有一定的独立见解,论证充分,占有资料广泛,但理论和实例支撑不够。

英语语言表达基本顺畅,仅存在个别语法错误,论文格式符合规范要求。

3. 本文详细地介绍了安全型红曲色素的国内外研究现状,文献查阅全面,反映作者熟悉本研究领域的相关理论知识和技能,资料准备充分,阐述全面。

4. 作者对红曲米中桔霉素的快速检测方法进行了研究,得到了一种能快速安全有效的检测出红曲米中桔霉素的方法——滤纸片抑菌圈法。

优化了红曲米中桔霉素的萃取方法。

该毕业论文选题考虑了课题在学术上的前沿性及多样性,为后续对桔霉素的检测工作提供了开拓性思路。

此论文工艺简单,检测桔霉素的准确性和灵敏性较高,为工业化生产中大量试样的准确检测提供了可能。

5. 论文文笔流畅,文章格式符合学术规范,结构合理,重点突出,论文结论层次清晰,实验结果分析合理,摘要精炼,逻辑严密,数据图表清晰可靠,研究内容系统性强,工作量大,反映了该生具有较扎实的专业理论基础及较强的科研工作能力,达到湖北省优秀硕士学位论文水平。

6. 该论文选题较为新颖,视角较为独特,体现了一定的人力资源管理理论的扎实功底,特别是文章能够结合相关的案例对课题进行论证分析,具有一定的实用价值。

经过对论文的审核可以看出,作者在资料和案例收集上花了不少功夫,也能够提出一些较为深刻的观点,但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。

总体而言,这是一篇合格的论文。

7. 该同学针对当前实务界关注的热点问题,完成了资产减值准备存在的问题及对策的写作工作。

2024简短论文评语80句

2024简短论文评语80句

2024简短论文评语80句如下:1. 这篇论文主题明确,结构清晰。

2. 作者使用了合适和有力的例证来支持论点。

3. 论文论述逻辑严密,推理合理。

4. 作者对相关文献进行了全面的调查和综述。

5. 论文的实证研究方法使用得当。

6. 作者对研究结果进行了合理的解读和讨论。

7. 论文在现有研究基础上有很大的创新性。

8. 论文的结论符合研究的目的和假设。

9. 论文的数据分析和统计方法使用得当。

10. 作者对研究过程中的限制和局限性进行了充分的说明。

11. 论文的写作风格流畅清晰,无明显语法错误。

12. 作者对相关理论进行了深入的探讨。

13. 论文对现有研究的贡献有很高的认识。

14. 作者提出的研究问题具有重要的实践意义。

15. 论文在结论部分给出了可行的建议和措施。

16. 作者在研究方法中充分考虑了伦理问题。

17. 论文对实证研究结果的解释有很强的逻辑性。

18. 作者对研究结果的可靠性进行了有效的检验。

19. 论文的目标明确且研究方法得到了很好的应用。

20. 作者对研究结果的合理性进行了有力的支持。

21. 论文对相关概念和理论进行了清晰的界定。

22. 作者巧妙地使用了图表和统计数据来展示研究结果。

23. 论文对研究样本的选择进行了充分的论证。

24. 作者对研究发现的意义进行了深入的探讨。

25. 论文的文献引用和参考文献格式规范准确。

26. 作者恰当地使用了定量和定性研究方法。

27. 论文对研究结果的实证分析具有很高的可信度。

28. 作者对相关变量的测量进行了合理的选择和操作。

29. 论文在引言部分对研究背景作了充分的阐述。

30. 作者对研究方法的可行性和适用性进行了充分的评估。

31. 论文对研究结果的理论解释具有很高的可信度。

32. 作者对研究结果的潜在影响进行了充分的讨论。

33. 论文对研究设计的合理性进行了充分的证明。

34. 作者对研究结果的推广和应用进行了合理的考虑。

35. 论文对研究错误和偏见进行了充分的剖析。

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评阅人对论文的评语
【篇一:毕业论文评阅老师评语】
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定
难度,工作量较大。

选题具有学术参考价值。

该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于商业银行个人理
财业务的资料,写作过程中能综合运用所学知识,全面分析个人理
财问题问题,综合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,
主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

文题相符,论点
突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参
考了较为丰富的文献资料,其时效性较强。

按:做老师十年了,指导过导演、表演、剪辑专业许多毕业论文,
做过此三专业和舞台美术专业的答辩评委,并被母校北京电影学院
导演系、表演系聘为硕士研究生答辩评委,写作评语凡万字,今日
观之,事犹在目。

故贴之,自思,公议。

剪辑1999崔亮同学论文评语:
崔亮同学的学士学位论文《碎片剪辑与周星驰影片中“无厘头”风格
的营造》研究了碎片剪辑这一近年来颇为流行的剪辑艺术手段,并
重点分析了周星驰影片中碎片剪辑的运用,创作手段与艺术作品互见,具有明确的主题和清晰的理论脉络,也有比较强烈的使用价值。

该论文结构清晰,层次分明,对碎片剪辑产生的电影/文化背景进
行了较为详尽的剖析,研究了历史传承,结合中外各国代表影片对
碎片剪辑的方式方法进行了有效的分析。

更加可贵的是,我国以往
对香港/周星驰电影的研究多集中在文化/个体的层面上,而本文
从具体的技术/艺术角度研究了周星驰电影的一个创作层面,以理
性的态度对其独特艺术形态的形成进行了令人信服的总结和归纳,
对于此类电影的研究有着积极的意义。

该论文文字严谨,论点明确,例证丰富,论证方法多样。

崔亮同学
在写作过程中参考了大量文字/影片资料,多次加工修改,不断提
高了论文的水平。

由于作者是剪辑专业的毕业生,在论文写作中也
注重紧紧围绕电影剪辑的艺术/技术特点,避免空洞的理论说教,
而是结合具体的剪辑艺术处理,以例证为论据,以分镜头列表、镜
头截图和扎实的分析为论证过程,具有剪辑专业毕业论文的特点,
并在各章节中注意理论的提升。

这是一篇比较优秀的论文。

表演2001李小枫同学论文评语:
论文观点明确,层次清晰,使用了大量的资料,并且进行了梳理与
编织。

作者对于白兰度三个时期创作的异同点的分析,也颇有见识,令人信服。

这是一篇比较优秀的论文。

对于开拓表演专业论文的选材范围方面,犹具积极意义。

表演2001张晓章同学论文(评阅)评语:
张晓章同学的学士学位论文《浅谈舞台表演艺术中的节奏》,研究
的是表演艺术中的一个高级核心元素:节奏。

这是一个有相当难度
的课题,研究起来也很有价值。

当然,节奏的问题对于所有表演艺术的大家来说都是一个没有尽头
的科研难题,而节奏又涉及导演艺术、演出样式乃至戏剧本体的各
个方面……作为一个本科学生,张晓章同学勇于探索、勤于思考、
知难而上,能够在论文中取得如此成绩已属不易。

希望他能够将论
文中论及的问题和今后的各种实践密切结合,适时拓宽思维的深度
和广度,不断提高自己的表演艺术水平和理论水平,身体力行地实
现自己“一环扣一环”的艺术生活节奏。

剪辑2002王颖同学论文评语:
王颖同学的学士学位论文《革命样板戏电影剪辑分析》研究了中国
文革时期中的革命样板戏电影的剪辑技巧,是一个别具一格的选题。

长期以来,对于这一领域的研究基本处于空白,因而这个选题是有
价值的。

样板戏电影,来源于舞台上的革命样板戏,是经过大批艺
术家创作并经历了观众检验的艺术作品。

拍摄成电影后,即保持了
样板戏的原貌,又在艺术上有一定的创新。

由于当时特殊的历史事情,一方面艺术创作受到种种限制,一方面又有条件集中当时国内
最优秀的电影艺术家拍摄革命样板戏电影,形成了其艺术上的特色。

革命样板戏电影的最大特点,是实现了戏剧艺术和电影艺术的高度
结合,创造出一种崭新的假定性。

即不是取材于原样板戏进行的电
影创作,也不是简单的舞台艺术片。

在革命样板戏的创作中,总结、提升了中国电影在此方面的种种经验,并形成了新的样式。

对于此
类电影的剪辑技巧尤其是一个容易被人忽略的部分,事实上,在革
命样板戏中,剪接技巧使用得相当流畅、丰富。

王颖同学的论文研
究了样板戏电影文戏、武戏的不同剪接技巧,继而深入到唱腔、对白、气氛、动作布局、武打各方面的剪接技巧分析,颇有成果。


篇论文主体清晰,布局合理,深入浅出,详略得当,作者的专业水
平和写作态度都是值得肯定的。

由于作者原理那个具体的时代,对
于一些问题的认知仍存在不足之处,是为遗憾。

但作为年轻的学生,敢于挑战如此艰深的课题,起到填补空白的作用,值得称赞。

这是一篇比较优秀的论文。

【篇二:毕业论文评审意见范文】
本科毕业生毕业论文评阅意见/论文评语
论文评语要可参考下列内容:简要概述论文的内容、学生对论文写
作的态度、文献综述是否充分、论点是否突出、内容是否新颖、翔实、有无独到见解、论文结构是否合理清晰、层次是否分明、结论
是否有逻辑性和科学性、文字表述是否通顺、英语语言功底如何、
论文格式是否规范、论文还存在哪些缺陷。

优:
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高
难度,工作量大。

选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的
实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作
过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要
观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。

文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,
其时效性较强;没有抄袭现象。

良:
论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题
目有难度,工作量较大。

选题具有学术研究(参考)价值(实践指
导意义)。

该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综
合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,
主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

文题相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。

中:
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定
难度,工作量一般。

选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过
程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合
运用知识能力一般。

文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,
主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,
其时效性一般;未见明显抄袭现象。

及格:
论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难
度较小,工作量不大。

论文选题一般。

该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,
写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力
较差强。

文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。

文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同
【篇三:毕业论文评阅人评语】
毕业设计(论文)评阅教师评阅意见表。

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