登高2016
《登高》ppt课件
学习目标
1．在吟诵的基础上，把握诗歌意象，品味诗歌意境。 2．体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3．赏析情景交融的艺术特点，感受诗人忧国忧民的 情操和对理想境界追求的精神。
朗读诗歌
感受诗歌的情感，并思考本诗的情感。 《登高》一诗，阅罢尤觉“悲愁”铺天盖地，无一景不如此， 无一语不如此，顿觉无处遁逃之感!
4．请赏析这两联诗“寓情于景，情景交融”的艺术手法。 风急天高猿啸哀
景：江边高处的秋风特别猛烈 （写出季节特点）
急 情：心凉 （写出内心感受）
高 景：天空高远，高不可及、空空荡荡
情：孤苦无助的凄凉心境
哀 景：猿鸣声凄切
情：心中哀愁
渚清沙白鸟飞回 景：站在高处朝下看，水中的沙洲显得既小又空
清
情：凄清
拓展比较
诗人选择什么样的诗歌样式表达感情是有讲究的，这与 诗人的个性有关，与诗歌的内容有关，也与诗歌体式对情感 表达的作用有关。李白为何选择古体诗而不是格律诗来写作 《梦游天姥吟留别》，杜甫为何选择格律诗而不是古体诗来 写作《登高》？请从上面三个方面进行探究。
古体诗也称古风，不讲求对仗、平仄，押韵较宽，诗 句长短不限，句子有四言、五言、六言、七言和杂言，体 格自由，适合笔随兴致、自由奔放的情感表达。
白 景：苍凉
情：沉郁
回 景：在急风中吃力地飞舞盘旋
情：处境艰难的感伤
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
落木
景：黄叶在秋风中纷纷飘落 情：飘零悲凉
长江
景：滔滔江水日夜流淌 情：时光易逝，人生短暂、壮志难酬的感慨
总结
1．采用情景交融的表现手法。意境沉郁悲凉。 2．本诗的情感：悲壮。 3．杜甫的诗风是“沉郁顿挫”。 “沉”即深，深刻，深厚。“郁”即积，凝重，含蓄。 沉郁，指思想感情上的丰富深厚；顿挫，指语言上的凝练沉 着、以节奏的缓急相间、音调的抑扬顿挫和旋律的铿锵跌宕， 形成一种动人心魄的音乐美。 4．本诗每联对仗，句法谨严。
题库
2016年登高模拟考试试题一、判断题（判断下列各题的对错，并在正确题后面的括号内打“√”错误题后面的括号内打“×”。
本大题共50个小题，每小题1分，共50分）1. 密目式安全网的目数为在网上任意一处的10cm×10cm=100cm2的面积上，应大于2000目。
考生答案：√标准答案：√2. 安全帽是用来遮挡阳光和雨水的。
考生答案：×标准答案：×3. 建筑登高架设作业是指为施工作业设置所需要的操作架子，俗称搭设脚手架。
考生答案：√标准答案：√4. 高处作业人员使用安全带时,必须系挂在作业上部的牢靠处,高挂低用。
考生答案：√标准答案：√5. 防护栏杆能够经受的外力值是：100N。
考生答案：×标准答案：√6. 攀登作业上下梯子时，必须面向梯子，且不得手持器物。
考生答案：√标准答案：√7. 登高架设作业人员经过三级安全生产教育培训，即可上岗作业。
考生答案：×标准答案：×8. 职工在企业内受到的人身伤害都是职工伤亡事故。
考生答案：×标准答案：×9. 高处作业人员，在无可靠安全防护设施时，必须先挂牢安全带后再作业。
安全带应高挂低用，不准将绳打结使用，也不准将挂钩直接挂在安全绳上使用，应挂在连接环上使用。
考生答案：√标准答案：√10. 攀登作业时供人上下的踏板，其负荷能力即使用荷载，现规定为750N。
考生答案：×标准答案：×11. 角杆角深越大，表示电越安全考生答案：×标准答案：×12. 沿街道伐树时，必须在树木周围设置安全警示标志，并设专人指挥行人和车辆通行。
考生答案：√标准答案：√13. 安全警示标志和防护设施应随作业地点的变动而转移，作业完毕应迅速撤除。
考生答案：√标准答案：√14. 立起的电杆未回土夯实前，可以上杆作业。
考生答案：×标准答案：×15. 在高速公路作业时，作业人员必须穿着带有反光条的工作服。
登高(2016级)
李白诗秀在神，杜甫诗美在骨。
风--天--猿--渚--沙--鸟
急 凄 冷 高 空 旷 哀 凄 厉 清 白 凄 清 飞 孤 独
环境的空阔凄清，更感哀婉孤独
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
颔联：赏析写景的特点和意境
• 写山——远望“无边落木萧萧” 秋风萧瑟 败叶纷扬 生命之短暂 滚滚涛声 • 写水——俯瞰“不尽长江滚滚” 湍湍水势
登高诗
一、登高望远，思亲怀乡
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。登高怀人
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。客中思乡
王维《九月九日忆山东兄弟》
登高诗
二、登高望远，伤时悲己
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独 怆然而涕下！ 陈子昂《登幽州台歌》
感怀伤时，抒身世之悲
登高诗
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 李白《登金陵凤凰台》
时间之永恒
苍凉雄浑 沉郁悲壮
• 如果说前两联是写景， 后两联是什么？
体会诗歌情感 • 提问：后四句抒情，抒的是什么情（注意关 健词）？ • 悲”与“恨” • 作者“悲”的是什么？“恨”的又是什么？ 悲：“秋”“常作客”“多病”“独登台” 愁 恨：“艰难”“繁霜鬓”“潦倒”“停浊 酒杯”
品味语言
既是国家，也是个人。客观上，“国破” 与“家亡”是因果关系；主观上，诗人一直忧 国忧民，为国家破亡忧心如焚。
高考语文2016年必背古诗及鉴赏：杜甫《登高》
高考语文2016年必背古诗及鉴赏：杜甫《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
鉴赏：此诗载于《杜工部集》，全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越、动人心弦。
此诗前四句写登高见闻。
首联对起。
诗人围绕夔州的特定环境，用“风急”二字带动全联，一开头就写成了千古流传的佳句。
夔州向以猿多著称，峡口更以风大闻名。
秋日天高气爽，这里却猎猎多风。
诗人登上高处，峡中不断传来“高猿长啸”之声，大有“空谷传响，哀转久绝”(《水经注·江水》)的意味。
诗人移动视线，由高处转向江水洲渚，在水清沙白的背景上，点缀着迎风飞翔、不住回旋的鸟群，真是一幅精美的画图。
其中天、风，沙、渚，猿啸、鸟飞，天造地设，自然成对。
不仅上下两句对，而且还有句中自对，如上句“天”对“风”，“高”对“急”;下句“沙”对“渚”，“白”对“清”，读来富有节奏感。
经过诗人的艺术提炼，十四个字，字字精当，无一虚设，用字遣辞，“尽谢斧凿”，达到了奇妙难名的境界。
更值得注意的是：对起的首句，末字常用仄声，此诗却用平声入韵。
沈德潜因有“起二句对举之中仍复用韵，格奇而变”(《唐诗别裁》)的赞语。
颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。
诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，便深沉地抒发了自己的情怀。
“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。
透过沉郁悲凉的对句，显示出神入化之笔力，确有“建瓴走坂”、“百川东注”的磅礴气势。
前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”，是有道理的。
前两联极力描写秋景，直到颈联，才点出一个“秋”字。
“独登台”，则表明诗人是在高处远眺，这就把眼前景和心中情紧密地联系在一起了。
“常作客”，指出了诗人飘泊无定的生涯。
2016关于登高望远的非常励志的诗句大全
2016关于登高望远的非常励志的诗句大全篇一：关于描写登高望远的诗句关于描写登高望远的诗句武元衡【登阖闾古城】登高望远自伤情，柳发花开映古城。
全盛已随流水去，黄鹂空啭旧春声。
杜甫【登高】风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
孟浩然【寻菊花潭主人不遇】行至菊花潭，村西日已斜。
主人登高去，鸡犬空在家。
李白【九月十日即事】昨日登高罢，今朝更举觞。
菊花何太苦，遭此两重阳。
岑参【行军九日思长安故园（时未收长安）】强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
崔涂【送友人】登高迎送远，春恨并依依。
不得沧洲信，空看白鹤归。
申欢【兜玄国怀归诗】风软景和煦，异香馥林塘。
登高一长望，信美非吾乡。
李贺【句】倚剑登高台，悠悠送春目。
（以上并见《海录碎事》。
）张谔【九日宴】秋叶风吹黄飒飒，晴云日照白鳞鳞。
归来得问茱萸女，今日登高醉几人。
崔国辅【九日】江边枫落菊花黄，少长登高一望乡。
九日陶家虽载酒，三年楚客已沾裳。
王维【九月九日忆山东兄弟（时年十七）】独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
王缙【九日作】莫将边地比京都，八月严霜草已枯。
今日登高樽酒里，不知能有菊花无。
李嘉佑【答泉州薛播使君重阳日赠酒】欲强登高无力去，篱边黄菊为谁开。
共知不是浔阳郡，那得王弘送酒来。
皇甫冉【登山歌】青山前，青山后，登高望两处，两处今何有。
烟景满川原，离人堪白首。
王之涣【九日送别】蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。
今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。
秦系【答泉州薛播使君重阳日赠酒】欲强登高无力也，篱边黄菊为谁开。
共知不是浔阳郡，那得王弘送酒来。
戴叔伦【湘川野望】怀王独与佞人谋，闻道忠臣入乱流。
今日登高望不见，楚云湘水各悠悠。
朱放【九日与杨凝、崔淑期登江上山会有故不得往因赠之】欲从携手登高去，一到门前意已无。
那得更将头上发，学他年少插茱萸。
JGJ80-2016对比
JGJ80-2016《建筑施工高处作业安全技术规范》解读（新旧对比） 2016年7月9日住房城乡建设部发布关于行业标准《建筑施工高处作业安全技术规范》的公告，此公告声明批准《建筑施工高处作业安全技术规范》为行业标准，编号为JGJ80-2016，自2016年12月1日起实施。
其中，第4.1.1、4.2.1、5.2.3、6.4.1、8.1.2条为强制性条文，必须严格执行。
原《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ80-91同时废止。
一、新规范修改的主要内容本次修订的主要技术内容是：1、增加了5条强制性条文；4.1.1 坠落高度基准面2m及以上进行临边作业时，应在临空一侧设置防护栏杆，并应采用密目式安全立网或工具式栏板封闭。
4.2.1 洞口作业时，应采取防坠落措施，并应符合下列规定：1 当竖向洞口短边边长小于500㎜时，应采取封堵措施；当垂直洞口短边边长大于或等于500㎜时，应在临空一侧设置高度不小于1.2m的防护栏杆，并应采用密目式安全立网或工具式栏板封闭，设置挡脚板；2 当非竖向洞口短边边长为25mm～500㎜时，应采用承载力满足使用要求的盖板覆盖，盖板四周搁置应均衡，且应防止盖板移位；3 当非竖向洞口短边边长为500㎜～1500㎜时，应采用盖板覆盖或防护栏杆等措施，并应固定牢固；4 当非竖向洞口短边边长大于或等于1500mm时，应在洞口作业侧设置高度不小于1.2m的防护栏杆，洞口应采用安全平网封闭。
5.2.3 严禁在未固定、无防护设施的构件及管道上作业或通行。
6.4.1 悬挑式操作平台设置应符合下列规定：1 操作平台的搁置点、拉结点、支撑点应设置在稳定的主体结构上，且应可靠连接；2 严禁将操作平台设置在临时设施上；3 操作平台的结构应稳定可靠，承载力应符合设计要求。
8.1.2 采用平网防护时，严禁使用密目式安全立网代替平网使用。
2、增加了“术语和符号”章节；3、将“临边和洞口作业”中对护栏的要求归纳、整理，统一对其构造进行规定；4、在“攀登与悬空作业”章节中，增加屋面和外墙作业时的安全防护要求；5.2.8 屋面作业时应符合下列规定：1 在坡度大于25°的屋面上作业，当无外脚手架时，应在屋檐边设置不低于1.5m高的防护栏杆，并应采用密目式安全立网全封闭；2 在轻质型材等屋面上作业，应搭设临时走道板，不得在轻质型材上行走；安装轻质型材板前，应采取在梁下支设安全平网或搭设脚手架等安全防护措施。
2016年党员登高计划书
2016年党员登高计划书
篇一：2016年度党员登高计划书模板2016年度党员登高计划书
姓名：您的党龄：职务名称：一、年初制订
1.技能登高（可参考的主要内容：专业能力、写作能力、协调能力、沟通能力、调研能力、策划能力；公文规范、PPT制作、办公软件运用能力等）
2.素质登高（可参考的主要内容：遵章守纪、执行公司规章制度、员工行为养成、保密制度执行、公众媒体的正确使用等）
3.绩效登高（可参考的主要内容：找出去年自己工作绩效中的短板，以问题为导向，制订计划并改进）
二、年中调整记录（每一位党员根据自己的需要，可做一次调整）
三、年未自评
参加“两学一做”学习教育简述：
机关党委制2016年月
注：1、党龄：从转正之日算起
2、职务名称：机关党委委员、党总支部书记、副书记；党支部书记、副书记、党支部委
员、党小组长
篇二：党员登高计划范本
佳域公司党员登高计划书
备注：登高目标要紧扣高觉悟、高技能和高业绩，对照一流指标，纵向、横向分析找差，自主设计实施，不断改进提高。
登高计划实施者签名：党组织负责人签名：
佳域公司党员登高计划书
备注：登高目标要紧扣高觉悟、高技能和高业绩，对照一流指标，纵向、横向分析找差，自主设计实施，不断改进提高。
篇三：2014年登高计划书。
安全培训课件-登高安全作业2016
三、高处作业的许可管理
作业许可管理流程： ★作业申请 ★作业审批 ★作业实施 ★作业关闭
三、高处作业的许可管理
作业关闭
许可证终止 当发生下列任何一种情况时，现场监管
人员立即 终止作业，取消作业许可证：
作业环境和条件发生变化 作业许可证规定的作业内容发生改变 高处作业与作业计划的要求发生重大偏离 发现有可能发生立即危及生命的违章行为 现场作业人员发现重大安全隐患 事故状态下
人员培训 由现场安全人员为所有进行高处作业的人员提供培训。培训内容应 包括： 1）高处坠落可造成人身伤害的严重性和事故案例； 2）识别高处坠落危害的方法和防范措施； 3）检查和使用防护装备的方法； 4）高处作业方案交底； 5）高处作业安全管理标准； 6）救援和急救措施。
前期工作
应在安全专业人员参与下制定详细的高处作业方案 咨询高处作业防护装备制造商和销售商的建议 在搭设脚手架、钢结构的同时应设置楼梯、扶手和救生索 做好临边防护措施 尽可能采用脚手架、操作平台和升降机等作为安全作业平台 查询公司和国家、行业的高处作业技术规范，采用其中更严格的规定 准备和检查防坠落装备、急救设施
高处作业的三步法
第三步是使用合适的坠落制止装置 第二步是坠落预防 第一步是消除坠落隐患
3.作业准备
高处作业人员的基本要求： 1) 经医生诊断，患有高血压、心脏病、贫血、癫痫、严重关节炎 、手脚残废以及其他禁忌高处作业的人员，不得从事高处作业。酒 后或服用嗜睡、兴奋等药物不得从事高处作业。 2) 作业人员应熟悉并掌握高处作业的操作技能，并经培训合格。
一、概述
2、高处作业的分级 高处作业高度在2-5米,称为一级高处作业 高处作业高度在5-15米,称为二级高处作业 高处作业高度在15-30米,称为三级高处作业 高处作业高度在30米以上,称为特级高处作业
JGJ 80-2016 建筑施工高处作业安全技术指导规范
从地面或楼面搭起、不能移动的操作平台，形式主要 有单纯进行施工作业的施工平台和可进行施工作业
与承载物料的接料平台
悬挑式操作平台
以悬挑形式搁置或固定在建筑物结构边沿的操作平台， 形式主要有斜拉式悬挑操作平台和支承式悬挑操 作平台
二、术语
交叉作业
在施工现场的垂直空间呈贯通状态下，凡有可能造成人员或 物体坠落的，并处于坠落半径范围内的、上下左右不同层面 的立体作业。
实施日期2016年 12月1日
珍爱生命 居安思危
目录
Contents
一、总则 二、术语 三、基本规定 四、临边与洞口作业 五、攀登与悬空作业 六、操作平台 七、交叉作业 八、建筑施工安全网
一、总则
1.为提升建筑施工高处作业的安全水平，做到防护安全、技术先进、经济 合理，特制定本规范。
2.本规范适用于房屋建筑工程施工时，高处作业中的临边、洞口、攀登、 悬空、操作平台、交叉作业及安全网搭设等项作业。本规范亦适用于其它 高处作业的各类洞、坑、沟、槽等工程的施工。
应悬挂安全警示标志外，夜间应设灯光警示。
5 边长不大于 500 ㎜洞口所加盖板，应能承受不小于 1.1kN/㎡的荷
载。
将人与衣着的重量750N，成绩动荷载结合安全系数1.5
6 墙面等处落地的竖向洞口、窗台高度低于 800 ㎜的竖向洞口及框
架结构在浇注完混凝土没有砌筑墙体 时的洞口，应按临边防护要求设置防
三、基本规定
●安全验收和检查
① 防护栏杆立杆、横杆及挡脚板的设置、固定及其连接方式； ② 攀登与悬空作业时的上下通道、防护栏杆等各类设施的搭设； ③ 操作平台及平台防护设施的搭设； ④ 防护棚的搭设； ⑤ 安全网的设置情况； ⑥ 安全防护设施构件、设备的性能与质量； ⑦ 防火设施的配备； ⑦ 各类设施所用的材料、配件的规格及材质； ⑧ 设施的节点构造及其与建筑物的固定情况，扣件和连接件的紧固程度。
最新高处作业安全规范JGJ80-2016 (新老规范对比)-jg80
规范目次的对比 JGJ80--2016版
总则 术语和符号 2.1 术语 2.2 符号 基本规定 临边与洞口作业 4.1 临边作业4.2 洞口作业 4.3 防护栏杆构造 5 攀登与悬空作业 5.1 攀登作业5.2 悬空作业 6 操作平台 6.1 一般规定6.2 移动式操 作平台 6.3 落地式操作平台 6.4 悬挑式操作平台 7 交叉作业 7.1 一般规定7.2 安全措施 8 建筑施工安全网 8.1 一般规定 8.2 安全网搭设 附录A 防护栏杆的设计计算 附录B 移动式操作平台的结构设计计算 附录C 悬挑式操作平台的结构设计计算 附：条文说明
一、新规范修改的主要内容：
本次修订的主要技术内容是： 1、增加了5条强制性条文； 5.2.3 严禁在未固定、无防护设施的构件及管道上作业或通行。 6.4.1 悬挑式操作平台设置应符合下列规定： 1 操作平台的搁置点、拉结点、支撑点应设置在稳定的主体结构上，且应可靠 连接； 2 严禁将操作平台设置在临时设施上； 3 操作平台的结构应稳定可靠，承载力应符合设计要求。 8.1.2 采用平网防护时，严禁使用密目式安全立网代替平网使用。
2016版规范
核心词
新规范的主要内容说明：
1 总 则 1.0.1 本条说明制订本规范的目的，在于防止高处作业中发生高处坠落及产生其他危及人 身安全的各种事故。 1.0.2 本规范的适用范围为房屋建筑工程施工中在整体结构范围以内的特定的高处作业， 包括临边、洞口、攀登、悬空、操作平台、交叉作业与建筑施工安全网搭设等7个范畴。 其他机械装置和施工设备诸如各种塔式起重机、各类脚手架以及室外电气设施等的安全技 术均在各专业技术规范内分别制订。因室外的施工作业，亦有各种洞、坑、沟、槽等工程， 可形成高处作业，故也将其包括在内。鉴于市政设施范围较广，适用范围以建筑施工现场 为限。 1.0.3 涉及高处作业的工种相当多，有关施工安全的范畴亦相当广，关于人身安全的各种 安全措施，各类工具和设备的安全技术标准和安全规定等，业已有不少国家标准、规范和 规定，陆续明令公布，均必须遵照执行，本规范不予重复。
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品意境 析情感
风
急
天 猿
渚 沙
高 啸哀
清 白 孤独无依 漂泊痛苦 意境 深沉 阔大 凄凉
鸟
飞回
品味语言
落木
无边
萧萧
下
沉郁
生命之短暂
长江
不尽
滚滚
来
高昂
时间之永恒
意境：苍凉、雄浑、沉郁而悲壮
豁达、坦荡、开阔的胸襟
析意象 品意境 抓主旨
★ 诗 人 自 己 的 秋 天
诗人自己的秋天
万里悲秋常作客，百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
江
达标检测
（1）这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。 诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落 日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交 融的意境。
“片云”“孤月”意境凄凉，流露出作者 孤独、苦无知音的烦闷；“落日”“秋 风”意境雄壮、开阔，又体现了作者 “烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。
达标检测
（2）有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的 精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤 之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可 另抒己见。
醉里眉攒万国愁
结论：忧国忧民的形象
登高
杜甫
风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 万里悲秋长作客， 百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
读懂题目
登 高
亲人团聚，登高、赏菊、喝菊花酒
读懂作者 知人论世
这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓 夔州时写的。杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直 到58岁去世为止，11年中，一直在外漂零，写这 首诗时已是第八个年头了，3年后病死在出蜀途 中。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀 乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱，民不聊生。 杜甫的郁闷是多种因素造成的；再加上好友李白、 高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样 压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。
方法总结
展开想象与诗人形成共鸣， 移情入境法： 甚至让自己化身为诗人，体 味诗人所思所想所感。 抓住诗中的形象，紧扣表现 意象分析法： 形象特征的词语，体味情感； 能尽可能了解诗人生活的时 知人论世法： 代特征和其自身境况；
达标检测
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
汉 杜甫 江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云共天远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。
答“自强不息”的要联系“落日心犹 壮”，答“怨愤”的要联系“不必取长 途”。
宋代的罗大经指出《登高》“万里悲秋常 作客，百年多病独登台”这联诗含有八 层意思，你能读出几层意思来？
一重秋天本是悲哀的；
二重他乡作客是可悲的；
三重秋天在他乡作客尤可悲；
四重经常作客更可悲；
五重离家万里，又添悲一层； 六重无亲无友，独自一人，焉得不悲； 七重重阳佳节，不能饮酒，实是可悲； 八重多病之身，如何不悲； 九重年过半百，一事无事无成，悲不胜悲啊！
找
诗
眼
悲 秋
析意象 品意境 抓主旨
★ 诗 人 眼 中 的 秋 天
赏析：
本诗是诗人登高之作，请大家找一找，诗 中有哪些意象？这些意象有什么特点？从这 些意象中可以体会出诗人怎样的情感？作者 又用了哪些手法？
明确： 意象：风、天、猿、渚、沙、鸟、 落木、长江 意象特点：悲凉、凄清、萧条 情感：悲凉、悲壮 手法：情景交融、景中有情
诗 人 悲 什 么 ？
千愁万绪集于一端，九重悲意层层叠加，一字 一悲，一句三叹，情感更趋沉郁，诗意更见悲慨。
感受诗人的内心世界：
万里漂泊的孤寂之悲 常年作客的羁旅之悲
悲
多病缠身的苦痛之悲 连年战争的国难之悲 白发徒增壮志未酬之悲
登 高
仰观 首联 云天秋风
俯察
仰观
江水洲渚
无边的落木
写 景 颔联
颈联
俯察 不尽的江水 悲秋作客
多病登台苦恨霜鬓抒来自情尾联新停酒杯
首联 颔联 颈联
哀婉孤独 沉郁高昂 愁苦沉痛 忧愤无奈
尾联
课堂小结：
这首诗所描写的景物是悲凉和凄清 的。“哀”字奠定了全诗的情感基调： 自然之悲象，人生之艰难。也是全诗的 诗眼。作者巧妙的运用了一系列描绘哀 景的词，既是自然环境的客观描绘，也 是作者心情的折射与投影。这种融情于 景，情景交融的写法请大家注意。