一滴水,一颗泪
眼泪水
情节概括
伽西莫多被带到格雷沃广场刑台 受笞刑，围观群众一再侮辱、咒骂。 神甫克洛德路过此地，却不加理睬。 干渴难耐的伽西莫多三次向围观的人 讨水喝，得到的只是戏弄和咒骂。爱 斯梅拉达喂水给他喝，伽西莫多干燥 如焚的独眼里，滚出了一大颗眼泪。
爱斯梅拉达
有同情心 不计前嫌 以德报怨
4.“观众也都被感动了，大家拍着手喊道：‘好极了 ，好极了！’”这样的结局能够说明些什么？请加 以简析。（4分）
• ①对比观众先后的反应，说明人们的良知尚 未泯灭，美好的人性只是暂时的沉睡而已。 ②爱斯梅拉达的举动，唤醒了他们人性中的 良知，说明爱与善良的甘露可以唤醒人性的 复苏，人性之美的力量是无比巨大的。 • ③说明作者对人性充满着希望，他相信人道 主义理想必会实现，真善美必会战胜一切丑 恶。 （答对任意两点得4分。）
多角度地对比表现主题，是《巴黎圣母 院》的主要特色。节选的部分有哪些对比呢？
• • • • • • 1、伽西莫多的外丑内美 2、伽西莫多外表的丑与爱斯梅拉达外表的美 3、爱斯梅拉达的善良与克洛德的丑恶 4、爱斯梅拉达的善良与观刑群众的麻木残忍 5、观刑群众对伽西莫多前后不同的态度 6、伽西莫多感情世界前后不同的表现
• 2.文中画线句在形象塑造上采用的是何种描写手法？收 到了怎样的表达效果？伽西莫多的“眼泪”里包含了怎 样的情感？ • 这时，人们看见他那一直干燥如焚的独眼里，滚出了一 大颗眼泪，沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢 慢流下来。
• 细节描写（1分）。/ 对落泪的细节刻画更能体现伽西 莫多的内心世界，在形象地突出其情感变化的同时丰富 了人物形象（1分）；能更好地衬托出爱斯梅拉达的善 良，体现出善良的力量（2分）。/ 他的眼泪里包含着 自责（忏悔）和无尽的感激。（2分）
三年级假如我是一滴水作文300字
三年级假如我是一滴水作文300字【#小学生作文# 导语】如果我是一滴丰满的雨滴，我会走入每个人的心田，时时刻刻提醒他们不可浪费每一滴水。
《无忧考@网》为大家提供《三年级假如我是一滴水作文300字》，欢迎阅读。
1.三年级假如我是一滴水作文300字假如我是一滴水，那该多好啊!假如我是一滴水，我要走进平凡百姓家。
我要让小朋友们用我来洗那脏西西的小手、让老奶奶和每一家的妈妈、爸爸和小主人用我来做家务，像做饭、洗菜……假如我是一滴水，我要去沙漠。
我要让沙漠里的小动物啊、植物啊喝多点水。
让那可爱的骆驼更有力气，刚好地为人们工作。
让那植物的颜色绿得更耀眼。
假如我是一滴水，我要去楼房下的沙堆里，让我和沙子弟弟、石头哥哥团结地在一起，让人们住上更好的房子。
假如我是一滴水，我会走去游泳池。
用我那小小的力量来支撑人们，为各个小朋友增加一点欢乐。
虽然，我只是小小的一滴水，只要我和泉水、小溪、小河、大江、大海结合起来，那是多少滴水啊!!!1/ 42.三年级假如我是一滴水作文300字一滴水是多么的不起眼，可是一条条小河不就是由一颗颗小水滴组成的吗?水滴虽小，它的作用可大着呢!假如我是一滴水，我会召集我的小伙伴们一起去西南的干旱地区。
因为今年的云南,贵州等地的旱情特别严重，许多庄稼干枯而死，所以我要和小伙伴们一起飞向干旱地区去下场大雨，浇灌和滋润干涸的土地和庄稼。
我仿佛看到了绿油油的秧苗茁壮生长，庄稼又现往日生机勃勃的景象。
假如我是一滴水。
我会和我的小伙伴们一起来到沙漠，将自己的全部来浇灌沙漠，让沙漠变成充满生机的绿洲，使沙漠能够变成我们人类居住的天堂。
假如我是一滴水。
我会走进人们的心田!让所有的人都知道，水是我们生命中不可缺少的宝贵财物，让人们都有一颗保护水资源的心。
我会用我的生命来呼吁，请珍惜每一滴水!于是，我对着蓝天喊：“我为我自己自豪!因为我是一滴水，虽然我默默无闻，但是我创造了一个又一个的奇迹，一道又一道的风景!”3.三年级假如我是一滴水作文300字水是不可缺少的，因为如果人类失去了水就不能生存，水是人类不可缺少的一部分。
保护环境广播稿
保护环境广播稿保护环境广播稿1地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。
但是你看看近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。
我国就是一个资源匮乏的国家，许多主要资源的人均占有量远远低于世界平均水平。
这人均耕地面积只有世界平均水平的五分之二，特别是水，我国的人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，再看看全国600多座城市中，有400多座缺水。
目前，我国水资源总量仅为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量却居世界第88位！这个数字映射着我们的生命线，关系到世界每一个人。
从前，我们认为，水是取之不尽的。
然而，随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展，人类的需水量也随之增长，水资源紧张的现实日渐突出。
在我们周围，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严重的威胁。
就是一块不起眼的纽扣电池，就足以污染600吨水，足以污染一平方米的土地！多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。
在我们周围，鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的回忆。
古人云：地力之生物有大数，人力之成物有大限。
取之有度，用之有节，则常足。
是啊！地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢？俗话说：“千日打柴不能一日烧。
”低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。
保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水，便成了我们的天职，因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和希望。
地球妈妈在哭泣，在呻吟。
一滴清水，一颗眼泪：如果任意浪费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。
一颗爱心，一份责任：崇尚节约，人人有责，节约用水，从我做起！让我们团结起来，抹去地球妈妈辛酸的眼泪，珍惜资源、保护环境，还世界一份恬淡和自然，使我们的家园永远有碧水蓝天，让地球妈妈的笑颜永驻人间！保护环境广播稿2齐：同学们好!伴随着轻快的旋律，我们的广播又和大家见面啦!甲：大家好，我是主持人xxx乙：我是xxx齐：今天，让我们一起走进“环保小世界”。
2022红领巾广播站广播稿
2022红领巾广播站广播稿2022红领巾广播站广播稿1（甲乙）：敬爱的老师、亲爱的同学们：下午好！（甲）：我是主持人——。
（乙）：我是主持人——。
（甲乙）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
（甲）：今天广播的主要内容是《关于在我校开展“创建节约型校园，从我做起”系列活动方案》为深入贯彻执行《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、《小学生日常行为规范》、及教育部颁发的《建设节约型学校的通知》等文件精神。
在全校开展“创建节约型校园，从我做起”的系列活动，与构建社会主义和谐社会有机结合起来，大兴节约之风，力倡节约意识，切实树立“节约光荣、浪费可耻”的思想，广泛、深入、持久的开展建设节约型学校活动，真正让节约之花在我校生根发芽，开遍校园。
经学校研究决定于__年3月——5月在我校开展“创建节约型校园，从我做起”系列活动乙一：活动要求：甲： 1、活动始终坚持以科学发展观为指导，认识活动的意义，为建设节约型万州，构建和谐社会，维持社会的可持续性发展作出努力。
乙： 2、以班级为单位，各中队要根据学校方案，结合中队实际情况，对本中队的活动及早地作出安排，并及时落实。
不断丰富内容，创新形式，既组织参加全校性的活动，也适当开展有一定影响、有自身特色的班级活动，争创“节约班级”。
甲： 3、以班主任为活动指导，各班同学为主体，全校师生齐动员，结合“优化师德，端正师风”这一主题活动，教师带头示范，以身作则，在节约型社会中起到率先垂范的作用，作出榜样，并对教师提出要求，争当“节约领头羊”。
乙： 4、制定“节约小标兵调查卡”，如实填写学生在家里和学校的表现，在学校与家长的配合下培养学生的节约意识，并进行规范教育。
甲： 5、牢固树立“节约资源，人人有责”的意识和良好的行为习惯，深入开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、每一根粉笔、每一个教具”为内容的“六个一”主题活动，通过不同的形式，组织少先队员认真查找身边在学习、生活中的各种奢侈、浪费的不良习气，引导学生从自身做起，从现在做起，养成节约的好习惯，争做就“节约型”少先队员。
节约用水广播稿14篇
节约用水播送稿14篇二：校园快讯A：所谓国事家事天下事，事事关心，下面请跟随501班小记者冯鑫男同学了解一下学校新闻。
1、世界上有一种爱，它无处不在，让你肆意索取，让你坦然接受：世界上有一个人，她默默无闻，把所有的爱都给予你，而不求任何回报。
这种爱，叫母爱，这个人，叫母亲。
在刚刚度过的三八妇女节中，我们怡小的莘莘学子不仅精心为妈妈送上了小礼物，还拿起了手中的笔，写下了一片片感人肺腑的文章，有很多同学还送到大队部投稿了呢?2、汉字是中华民族文化的瑰宝，它拥有几千年的历史，可以说是历经沧桑。
从最原始的甲骨文，到现在的文字，是经过长时间的演变形成的。
本学期江北区将进行首次举行汉字大赛。
在这之前，我们将要做充分的准备。
因此，俗话说，有备无患，就比方说收集成语，并熟记;查找甲骨文，知道它所对应的现代汉字;搜集古诗文等等，在比赛前，五六年级参赛同学的练习是非常艰苦的，要背诵许多资料。
所以现在每天中午12:00开始，他们就怀抱《现代汉语词典》如约而至来到科学教室，全心学习，我们期待他们能遨游汉字王国，到五月份比赛时能大显身手。
3、这段日子，学校六年级的大哥哥大姐姐们打起了腰鼓。
你看，她们的动作多么整齐，舞姿多么优美，打出来的声音多么清脆，似乎充满了无穷的力量，是光和影的变幻，给人以浓烈的艺术享受，使人叹为观止。
最让我们快乐的是我们也有了自己的腰鼓。
那兴奋劲，真是别提了!你看那有点像个椭圆形的腰鼓，不大不小正适宜。
鼓面白里泛黄，是用牛皮做的。
外面是鲜艳的红色，十分引人注目。
还有那小小的鼓槌，黑黑的，一头粗一头细，特别是串上彩带，舞动起来可好看啦!不过俗话说：“台上一分钟，台下十年功。
〞这话一点不假，要想打出动听悦耳、潇洒漂亮的腰鼓来大家一定要下一番苦功夫哟!三：《读书星空》B:古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉〞书籍是人类进步的阶梯，是我们人生的伴侣，让我们以书为友，与书同乐!今天我们就请来了501中队酷爱读书的陈茂琳同学，她将为我们推荐一本好书，我们来听听吧!我是小蜜蜂中队的陈茂琳，今天我要推荐的一本书是――《中华上下五千年》，这本书讲述了我们中华五千年的历史，值得我们好好阅读一番。
描写滴水的唯美句子简短(精选合集100句)
描写滴水的唯美句子简短(精选合集100句)滴水，看似微不足道，却蕴含着无尽的美丽和哲理。
细细品味滴水流淌的瞬间，仿佛可以看到生命的流转和宇宙的无限。
1. 水珠从天空中落下，犹如天使的眼泪，在阳光的照耀下闪烁着晶莹剔透的光芒。
2. 滴水如同音符，在一片宁静中轻轻弹奏着动人的旋律。
3. 水滴从绿叶间滑落，落地时如同珍珠般细致，让人心生欢喜。
4. 水滴在湖面上荡漾，如同描摹的一幅水墨画，清幽而神秘。
5. 滴水嘀嗒着落在湖水中，激起的涟漪像诗人的笔触，渐渐扩散开来。
6. 水滴顺着花瓣滑下，在百花中落下的一滴水，犹如一颗明珠点亮了整个世界。
7. 雨后，滴水从树叶上滑落，带走了尘世的沉淀，阳光透过水珠照耀，犹如天籁之音。
8. 一滴水缓缓滴下，坠入平静的池塘，荡起圈圈涟漪，好似时光的波澜。
9. 清晨，滴水从花苞上滑落，带来了新的生机和希望。
10. 水滴如同心灵之泪，洒落在尘世间，净化了心灵的尘埃。
11. 水滴顺着叶片滑落，洗涤了大地的尘埃，为人们带来了恩泽。
12. 滴水，似乎是大自然赋予的礼物，婉转而坚定地提醒我们要珍惜每一滴清澈碧透的水。
13. 滴水从瀑布中飞溅出来，如同华丽的烟花，在空中绽放的一刹那，美轮美奂。
14. 海水中的水滴滚落在沙滩上，给大地带来了潮湿的气息，好似海洋对大地的盛情赠礼。
15. 滴水滑落在小溪中，像一条奔腾的白龙，带来了热量和活力。
16. 水滴如同镜子，映射出大自然的美丽，也倒映出人们心中的世界。
17. 滴水从湖面上飘下，好似微小的云朵，在湖水中荡漾出一片静谧。
18. 降雨后，滴水从叶片间滑落，带来了滋润和鲜活的气息。
19. 滴水滴落在花瓣上，犹如一颗明珠镶嵌在花海中，闪烁着璀璨的光芒。
20. 滴水从天空中落下，恰如一颗星辰脱离轨道，带着无限的神秘和惊叹。
21. 滴水滑落在山间的石头上，融入大地的怀抱，成为大自然的一部分。
22. 水滴滑过岩石，留下的水痕如同时间的印记，呈现出岁月的沧桑。
小学一滴水一颗泪的主题班会
小学一滴水一颗泪的主题班会
班主任说，今天我们班的主题班会是：“。
”蓝色的地球活动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个地球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。
水与我们的生命息息相关，节约用水是我们每位队员都应该做的事，让我们从身边做起，从小事做起，节约我们的生命之源吧!四年级三班的“一滴水一颗泪”主题班会正式开始!
班主任说：“首先我们同学们要了解水的用途，请同学们说出水的用途，看谁说得多。
”“水能喝”、“能洗菜”、“做饭”、“水能刷牙”、“洗头”、“水能浇花”、“水能养鱼”、“水能发电”、“灌溉农田”同学们纷纷发言。
说了很多水的用途。
“地球上到底有多少水资源，请水利专家介绍地球水资源的现状。
”水利专家:“我国是一个缺水大国。
全国600多座城市中，有300多个缺水，其中严重缺水的有108个，几
百万人生活用水紧张。
”
班主任:水是我们的朋友，我们人人都离不开水。
如果有一天地球没有了水，会怎样?水是如此宝贵，它所面临的现状却如此严峻，如果仅剩最后的一滴水，那么它就是我们的最后一颗泪，我们每个人从小就要节约水，珍惜水，合理利用水。
巴黎圣母院读书心得《一滴泪报一滴水》
一滴泪报一滴水身穿白色衣裙的吉普赛姑娘在月光如水的广场上轻盈迈步，染着小金角的小山羊陪伴在侧，圣母院沉稳有力的钟声回荡在河滩广场上方的星空里，巴斯克手鼓的铃声清脆而又优雅，一切显得静谧而又美好。
敲钟人卡西莫多则躲在一处角落，远远的看着这美好的一对。
美丽的公主和丑陋的骑士，不，在艾丝美拉达眼中，她的骑士只有那位英俊的骑士卫队长，那位和太阳神同名的浮比斯，可是姑娘的骑士并没有给予姑娘想像中的甜美爱情，那个本应如太阳温暖的人，带来的却只有冰冷和失望，在姑娘最需要的他的时候，挽着新欢扬长而去。
卡西莫多的守护是默默的付出，他爱慕美丽的吉普赛姑娘，却深知自己的丑陋无法碰触，所以选择了默默的守护，即使姑娘心中从来没有他，敲钟人依旧无怨无悔，他从刑场上救下姑娘，把她藏进圣母院的避难所，给了姑娘食物和水，给了姑娘一个暂时的栖身之所，为了保护姑娘，他一个人奋力抵抗丐帮的疯狂进攻，为了保护姑娘，他独自一人死守圣母院，最后却依旧只能看着姑娘被套上绞刑架，在他眼前闭上那双美丽的眼睛。
哀莫大于心死，卡西莫多选择将主教推下钟楼，然后与姑娘一起长眠。
对于一个从小受尽非议，受人指点，被人嘲笑、讽刺，被称作“怪物”的人，那些以他取乐的人们让卡西莫多体会到了这个社会的人情凉薄，从小收养他的弗洛罗是卡西莫多心中最尊敬、最感激的人，在一群伪善的修女描绘着“美丽”的熊熊火焰时，年轻的教主，不顾他人差异的目光将这个“小怪物”收作了自己的养子，改变了卡西莫多的命运，而美丽圣洁的吉普赛姑娘的出现，成了卡西莫多心中的另一盏灯，那是圣洁的，散发着柔和光芒的明灯，犹如圣母温柔的抚摸一般，让人着迷。
姑娘的美丽不禁让人想要保护，她的美丽吸引了卡西莫多，而后者则清楚地知道自己无法靠近那盏明灯，只得用尽自己一切办法去保护那光芒不熄灭，在黑暗的小巷里的抢劫，或许是卡西莫多抱着一丝私心，他失败了，成了养父的替罪羊，在遭受了鞭笞，还被押送到广场上，绑在耻辱柱上示众时，当台下的观众全部抱着幸灾乐祸的心情大肆起哄嘲笑时，当各种花样的辱骂如倾盆大雨般倒来时，卡西莫多满怀希望的看着主教代理走近，却看到教士催着骡子快速离开，卡西莫多的心瞬间被浇了一盆冷入骨的凉水，但他无法对那人抱怨什么，因为那个人是给他新生的人，就如原文“意味着一颗灵魂受另一颗灵魂的迷惑”，卡西莫多对于自己的养父是忠于奴仆的更加忠诚的情感，所以当姑娘在铺天满地的嘲笑中向自己走来时，卡西莫多虽然不解，却很快就断定姑娘也是来羞辱他的，为了报复他对她所做的一切而来的，但是出乎他的意料，姑娘只是将水壶递给了他，“于是，他那始终滞而焦炙的独眼里，只见一大滴泪珠滚动，并顺着因痛苦绝望而久久抽搐的畸形脸庞，缓缓地流下来，也许这是这个苦命人流下的第一滴眼泪。
一滴水读后感7篇
一滴水读后感7篇《一滴水读后感7篇》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇一滴水读后感为了完成作业，我开始阅读一本书，名字叫做《最后一滴水》，它的作者是一位来自美国的一位叫迈克尔伯根作家着的。
这本书告诉我很多知识，比如水循环，水的重要性，南极部分地区温度上升，水虽然无处不在，但有很多水不能喝这本书让我知道，南极部分地区温度上升华氏四点五度，这比近五百年都要增长的要高。
目前南极大部分地区终年将被冰雪地覆盖，有些地区的平均华氏零下8度。
但近年来上升的温度使南极洲的冰川有些融化了。
水也很重要，很多动物和植物都离不开水。
成人身体有百分之五十五是水，人不喝水只能活七八天，人不近食还可以活几个星期。
水在我们身旁无限的循环。
太阳以高温将水蒸发成水蒸气，水蒸气将会飘到云层，变成小水滴，普通的水滴是这个小水滴的大小一百万倍大，然后等它聚集在一起，变成雨滴下下来。
冰川融化和海洋中的淡水增加也可能引发更多地震和火山喷发美国宇航局的科学家相信，冰川的融化减少了地表下岩石板块的重量。
结构板块间的摩擦会引发地震。
没看这本书的我，以为这么大的海洋，有喝不尽的水没想到地球上的水只有百分之一的水可以喝。
所以我们要节约用水，才能保护环境。
第2篇一滴水读后感今天我读了一本书叫《最后一滴水》，这本书的内容主要讲如果人类不注意节约用水，而是浪费水到最后世界会没有水，那是人类面临灭亡，人类那时才明白，在绝望中痛哭流泪，因此，如果人类无节制的浪费水资源，地球上最后的一滴水将是人类的娱乐眼泪。
文章还讲了水的重要性。
然而，对于水这一资源，过去生活中许多人思想上曾存在这样一种肤浅认识，认为水是可以再生的。
在经历了漫长的缺水实践和饱受“水荒”摧残之后，才知道水和阳光、空气一样，都不是取之不尽、用之不竭的自然资源。
正所谓“事非经过不知难”，要不是亲自经历了缺水的日子，恐怕人们还难以体验到真正的“切肤之痛”。
节约用水才是正道。
生活中有很多小细节值得我们关注，比如，洗澡水可以用来冲马桶，雨水可以用来洗鞋子，淘米水可以用来浇花。
一什么事物一什么事物写句子
一什么事物一什么事物写句子一什么事物一什么事物写句子描述事物特征的句子•一片飘落的枫叶，寂静而美丽。
•一缕阳光，透过窗帘洒在地板上。
•一只小猫，乖巧而调皮。
•一朵盛开的玫瑰，散发出迷人的芳香。
•一瓶香水，清新而持久。
表达事物关联的句子•一滴滴的雨水，滋润大地。
•一颗颗星星，照耀黑夜。
•一笔笔的字，串联成篇。
•一张张照片，记录了美好的瞬间。
•一曲曲音乐，感动人心。
形容事物形态的句子•一条弯曲的小溪，流淌在山间。
•一朵盛开的百合，宛如天使的微笑。
•一座高耸的山峰，伫立在云端。
•一片片金黄的麦田，在微风中摇曳。
•一道道彩虹，跨过天际。
叙述事物变化的句子•一滴水融化了寒冷的冰雪。
•一阵风吹散了落叶。
•一声钟声，宣告城市的开始与结束。
•一朵云，悄悄地飘过天空。
•一次经历，改变了一个人的一生。
表达事物特性的句子•一片接一片的绿叶，构成了一幅美丽的画卷。
•一阵微风，带来了宜人的清凉。
•一缕阳光，温暖了人们的心房。
•一滴泪水，代表了无尽的思念。
•一句真挚的话语，传递了浓浓的情意。
总结•以上是一些描述和表达“一什么事物一什么事物”关系的句子的例子。
通过用不同的方式搭配事物来描述，可以给句子增添生动和鲜明的特色，使文章更加丰富多样。
无论是用来描写自然景观、人物特征还是抒发情感，这种句式都能为文章增色不少。
同时，通过这种方式，读者也可以更加直观地感受到文中所描述的事物。
希望以上例句能够给你启发，提升你的创作能力。
用比喻来描述事物的句子•一只苍蝇，围绕着剩菜不肯离去。
•一棵参天大树，根深蒂固地站立在土地上。
•一滴水，宛如一颗晶莹剔透的珍珠。
•一颗心，像一片湖泊般宽广而深沉。
•一朵云彩，仿佛一幅绚丽多彩的画卷。
表达事物特质的句子•一只老鹰，以锐利的目光俯瞰大地。
•一片沙滩，软绵绵且温暖。
•一杯清茶，淡雅而回味无穷。
•一根细线，纤巧却牢不可破。
•一面镜子，映射出真实和虚幻。
形容事物动态的句子•一阵风，吹起了小树叶的舞蹈。
•一场雪，覆盖了整个城市的喧嚣。
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一滴水，一颗泪
"世界上的最后一滴水，没过与人们的最后一滴泪"，多好啊！水资源在减少，人口在巨增。
水能够人们使用吗？何况人类还在大面积污染水资源。
水资源不多了。
不象以前那样丰富，不象以前那样清澈圣洁，不象以前那样动听，不象以前那样美妙了！
这一切都是为什么？是人们，是人们的双手毁灭的。
水资源一滴滴得在减少，人口在一个个得增加，以后，该怎么办？
是继续浪费水吗？是严重污染水吗？还是在水里嬉戏？不，都不应该，有谁愿意面对没有水的日子？没有。
水，是生命之源，假如没有了水，人类该怎么办？不能喝水，不能梳洗，不能……多不方便，人们便会一个个得渴死，病死……
在我们学校，这类事还多着呢！大多数学生都怀着这样的想法：反正这又不是我家的，浪不浪费不管我们的事，不要我们给钱，我想浪费就浪费，又不怎么样。
其实，这些学生的行为不仅是可耻的，而且也浪费了世界的水资源。
假如有一滴水，就会是一个即将渴死的人就活，假如有一滴水，世界上的人的眼泪就会少流下一颗。
成都，是个文明的大城市，可是，他的水资源正受到严重的污染。
昨天，我们一家去时，我就观察到了：在它们的一个工厂附近有一座桥，下面是哗哗的流水声，可是，这些水面子上都有厚厚的泡沫，可恶心了。
一阵阵恶臭扑鼻而来，真受不了。
"世界上的最后一滴水，没过与人们的最后一滴泪"，人们如果再这样下去，水资源就会枯竭，地球上的生命也将消失……
（别忘了，３月２２日--３月２８日是世界水日哦！让我们一同节约用水吧！）。