河北省唐山市2020届高三下学期第二次模拟考试语文试题 Word版含答案

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2020届语文高考二轮专题复习测试:古代诗歌鉴赏(四) Word版含解析

2020届语文高考二轮专题复习测试:古代诗歌鉴赏(四) Word版含解析

古代诗歌鉴赏(四)一、(武汉市2019届高中毕业生二月调研测试)阅读下面这首宋词,完成1~2题。

满江红·和王实之韵送郑伯昌①刘克庄怪南盲风,留不住江边行色。

烦问讯、冥鸿高士,钓鳌词客。

千百年传吾辈语,二三子系斯文脉。

听王郎一曲玉箫声,凄金石。

晞发处,怡山碧;垂钓处,沧溟白。

笑而今拙宦,他年遗直②。

只愿常留相见面,未宜轻屈平生膝。

有狂谈欲吐且休休,惊邻壁。

[注]①王实之、郑伯昌,均是词人的好友。

三人是福建同乡,都有救国匡时的志向,因坚持正直操守而罢职闲居家乡。

淳祐八年三月,郑伯昌被征召至朝廷为官,他坚辞不起,改派为“近畿”(京城附近)地方官。

此词乃词人于送行时和王实之韵之作。

②遗直:指直道而行,有古之遗风。

1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)()A.词之开篇气象宏大,词人借狂风骤雨、江面迷离之势烘托友人此去风雨兼程的坚定以及离别之际惺惺相惜的依依离情。

B.“烦问讯、冥鸿高士,钓鳌词客”言明临行前词人对友人的信任与嘱托,嘱托友人拜访问讯位高权重之人以发挥自己的高才雄略,并实现济世的使命。

C.“晞发处,怡山碧;垂钓处,沧溟白”描绘出自然界的诸多色彩,更表现了词人与友人闲居时期洒脱放浪的情趣,衬托出他们高洁的志向和行止。

D.这首送别词一扫“彷徨歧路,儿女沾巾”的俗态,既洋溢着个人情谊,更歌颂了高尚的志向,寄托了宏大的抱负。

解析:本题考查鉴赏诗歌的内容、情感、表达技巧的能力。

结合本词的内容和注释可知,词人并非“嘱托友人拜访问讯位高权重之人……使命”,而是托他去问候那些不受网罗的高士和才气豪放的诗坛奇杰。

答案:B2.词的下阕表达了词人哪些情感?请简要分析。

(6分)答:解析:本题考查鉴赏诗歌的情感的能力,考查审美鉴赏与创造的学科素养。

答案:①表达了词人醉心山水,对闲适生活的眷恋之情。

在青山碧水间濯洗头发,在白浪苍茫间静心垂钓,词人与友人在山水间求得了内心的平和与宁静。

②表达了对仕途得失一笑置之、不屑追求的态度和高尚的节操。

2020届高考语文二轮复习常考题型大通关(全国卷):文学常识 Word版含答案

2020届高考语文二轮复习常考题型大通关(全国卷):文学常识 Word版含答案

2020届高考语文二轮复习常考题型大通关(全国卷)文学常识(8)1、下列相关文化常识的表述,有错误的一项是( )A.“词”是中国古代的一种韵文体裁,形成于唐代而极盛于宋代。

词的句子有长有短,因是合乐的歌词,故又称曲子词、乐府、长短句、诗余等。

B.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书,相传是由鲁国史官左丘明所作,与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。

“传”是指人物传记。

C.《战国策》是由西汉刘向整理编订的一部国别体史书,以国分类,各自成策,反映了各诸侯国之间尖锐复杂的兼并斗争和谋臣策士往来游说的言行。

D.《史记》是由西汉司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首。

《史记》分本纪、世家、列传、书、表五部分。

2、下列关于古代文化常识的理解和分析,不正确的一项是( )A.“元和十年”中的“元和”是唐宪宗李纯的年号。

所谓“年号”,即中国封建王朝用来纪年的一种名号,为汉武帝首创。

B.古人的名和字之间,有的是有联系的,如杜甫,字子美,“甫”与“子美”的意思十分相近;而有的却毫无联系,如白居易,字乐天。

C.“江州司马青衫湿”中,“司马”是州刺史的副职,有职无权;“青衫”指黑色单衣,唐代官职低的服色为黑色,后借指失意的官员。

D.“名属教坊第一部”中的“教坊”是中国古时管理宫廷音乐的机构,专管雅乐以外的音乐、舞蹈、百戏的教习、演出等事务。

3、下列诗句中的加粗词,表示“成年”意思的一项是( )A.常思剑浦越清尘,豆蔻花红十二春。

(唐·陈陶)B.丈人博陵王名家,怜我总角称才华。

(唐·李商隐)C.束发名场历百艰,荷恩早许出清班。

(宋·曹勋)D.富家生女才及笄,阿官门前筑新堤。

(宋·林光朝)4、下列相关文化常识的表述,有错误的一项是( )A.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。

《烛之武退秦师》一文中,晋侯、秦伯、郑伯皆是用爵位称呼。

B.“郎中”本是君王侍从官的通称。

东北三省三校-2025届高三第二次模拟考试文科综合试题-Word版含答案

东北三省三校-2025届高三第二次模拟考试文科综合试题-Word版含答案

东北三省三校 2024届高三其次次模拟考试文科综合试题一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共I40分。

在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的。

2024年l0月,重厌交通高校依据土壤的属性,独创了将沙子和水搅拌形成土壤的黏合剂,并在内蒙古乌兰布和沙漠进行试验,成功地把4000余亩沙漠变成了绿洲,成为世界治沙史上的奇迹。

据此完成1-2题.1.该治沙技术大面积运用的限制性因素是A.技术 B.土壤 C.交通 D.水源2.该技术可以给当地带来的干脆影响有A.变更大气环流,增加夏季的降水量 B.可以保水防渗,增加土壤抗风蚀实力C.促进产业结构调整,加快二、三产业发展 D.协调区域联系,促进矿产资源的开发当一股低温的海流在厄加勒新浅滩向北流淌的时候,南非拟沙丁直便追随其向北迁徙产卵。

图l为南非拟沙丁鱼迁徙路途示意图,据此完成3~4题。

3南非拟沙丁鱼向北迁徙至产卵地时,可能出现的现象是A.德班旁边草木繁茂B.开普敦旁边海疆一帆风顺C.莺歌海盐场相宜晒盐D.华北地区红叶满山4.海中浮游生物生存多依靠养分盐,该海区养分盐的来源是A.低温海流携带至海表的养分盐 B.盛行风吹送至此的养分盐C.暖流携带至海表的养分盐 D.低温海流与南下暖流相遇养分盐上泛一段时期内,我国东部某区域受某天气系统影响,出现多日睛好天气,该系统中,心位于图3中B地。

图2为摄影爱好者在该地一公园内所拍摄的景观照片。

椐此完成5~6题.5.若受此系统持续影响,则该地区可能A.空气质量越来越差 B.风力明显增大C.昼夜温差减小 D.阴雨连绵6.若A、C两地也在废天气系统限制之下,与C相比A地天气相对A.湿冷 B.干冷 C.暖干 D.暖湿区位熵是用来衡量某一区域要素的空间分布指标,值越大说明地位和作用越高。

图4为2024年圣彼得堡城市土地利用区位熵值空间分布图。

据此完成7~8题。

7.圣彼得堡从市中心到郊区空间分布上差异最明显的用地类型是A.工业用地 B.商业用地 C.居住用地 D.交通用地8关于圣彼得堡城市发展,下列说法正确的是A.环状交通线缓解了市中心呵郊区的交通压力B.商业区的发展带动了城市居住地的快速发展C.条带状城市形态的形成与工业用地联系紧密D.该市城市化水平已完全进入了逆城市化阶段相邻的两条河流,在发育的过程中,低位河若具有较强的侵蚀力,河谷上源不断加长,致与高住河相遇,进而袭夺其河水的现象称为河流袭夺。

2020届高考语文二轮复习教师用书:第一部分 专题三第四节 意蕴探究:多方挖掘深入思考 Word版含解析

2020届高考语文二轮复习教师用书:第一部分 专题三第四节 意蕴探究:多方挖掘深入思考 Word版含解析

第四节 意蕴探究:多方挖掘,深入思考探究即在感悟、体验文本的基础上,提出自己的见解。

它要求考生调动生活经验和各种理论知识,从某个角度对作品进行深入探讨和分析,能合理发表自己的独到见解。

鉴于探究题具有开放性、综合性、拓展性的特点,所以在小说鉴赏中它是一个重点,也是一个难点。

(2019·新课标Ⅰ卷)原文见本专题第一节“赏真题”部分《理水(节选)》。

《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇,请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。

(6分)现场答案我来评卷①《理水》建立在古典文学传说的基础上,故事本身来源于神话传说及史实的演义,鲁迅通过改编的中国传统神话大禹治水的故事,隐晦深刻地联系现实,借古事的躯壳激发读者对现代人事的思考。

②对古典故事进行现代化改写。

写作中融入了独特的想象和故事构造,把禹还原为平常人,有平常人的甘苦和弱点,以平凡作为标尺来构建大禹的人物个性,实现了对荒诞的超凡表达,使故事新编充满趣味性和生命力。

③古代和现代错综复杂,将现代话语和事物植入到古代的时空环境中,使时间错综交叉,呈现出非古非今、亦古亦今特点,使文本的结构呈现出反讽的艺术形态,具有深列的思想性。

1. 得分:4分2.理由:考生能从“故事”和“新编”的角度分析,考生只是在艺术技巧方面组织答案,没有考虑主题。

扣2分。

[参考答案] ①大禹治水的“故事”本身于史有据,作品查考典籍博采文献,富有历史韵味;②“新编”表现为新的历史讲述方式,如细节虚构、现代语词掺入、杂文笔法使用,作品充满想象力及创造性;③对“故事”进行“新编”,着眼于对历史与现实均作出观照,作品具有深刻的思想性。

题型一标题意蕴类探究标题是文章的眼睛,或是情节的高度概括,或是人物性格的突出体现。

探究标题意蕴,需要关注标题本身的内容、艺术特点,还要关注标题与文本的联系,如情节、人物、主旨、环境等。

对于标题意蕴,特别要关注表层义、深层义、象征义或比喻义等。

[提分攻略]——明角度找对应抓住“含义”和“妙处”探究小说标题高考对小说标题的考查,主要放在其含义(意蕴)和妙处(作用)上,以后者为重点。

2022届山西省太原市高三下学期5月模拟考试(三)语文试题(word版含答案)

2022届山西省太原市高三下学期5月模拟考试(三)语文试题(word版含答案)

太原市2022年高三年级模拟考试(三)语文试卷(考试时间:上午9:00-11:30)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考试编号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

现代社会主义诞生在西欧的土壤,是现代资本主义社会孕育的叛逆之子,这也就意味着,现代社会主义的产生离不开资本主义现代性这一历史前提。

因此,中华文明把现代社会主义融入自身,包含着看似矛盾的两个方面:一方面,中华文明必须积极吸纳作为现代社会主义之前提的一切“现代文明”,很大程度上也就是现代资本主义所创造的一切合理的东西;另一方面,中华文明还要借助现代社会主义能动地创造一种新型的、更好的现代文明。

这就是文明革新的辩证法。

问题在于,经典作家所论述的从资本主义社会向社会主义社会的演变,实质上是西欧资本主义社会的内在超越,而在缺乏资本主义土壤乃至基因的其他社会,比如中国,到底如何经过“拿来主义”来人为构建一种并非自生自发的未来文明,却是谁也不知究竟应该怎么做的事情。

对于中华文明而言,这一问题的实质在于,中华文明的现代新生,并非按照现代社会主义的抽象原则进行生硬的单向自我改造的结果,而是在现代社会主义的一般原理与自身具体实际相结合过程中对于现代社会主义和自身的双重改造。

实际上,也就是在中华文明与现代社会主义的双向互动中进行的融合创新。

在此过程中,中华文明绝不是作为一个被动受纳的纯粹客体而存在,毋宁说,中华文明必须保持高度的主体性,只不过这种主体性不是现代西方哲学所设想的那种基于主客二分、流于封闭自我的形而上学“主体”,而是中华文明作为一种学习型文明所固有的“日新之谓盛德”(《易经·系辞上传》)。

2020届高考语文二轮练习:第二部分 专题二 古代诗歌鉴赏 Word版含解析

2020届高考语文二轮练习:第二部分 专题二 古代诗歌鉴赏 Word版含解析

一.阅读下面这首唐诗,完成1~2题。

(9分)题章正字①道正新居朱庆馀独在御楼南畔住,生涯还似旧时贫。

全无竹可侵行径,一半花犹属别人。

吟处不妨嫌鼓闹,眼前唯称与僧邻。

近来渐觉青莎巷②,车马过从已有尘。

[注]①正字:古代官职名。

②青莎巷:唐代杭州城内的地名。

1. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A.“御楼南畔”交代了章道正新居的位置,“独”“贫”二字点明了主人的生活状况。

B.颔联写新居行径无竹、花半属他人,渲染了“贫”,也暗示新居有一丝清雅之气。

C.颈联写新居的周边环境,因与僧为邻,受寺院钟鼓的吵闹,故生出“嫌”的态度。

D.末句化用陶渊明“而无车马喧”“户庭无尘杂”等诗句,反衬新居特点,含蓄蕴藉。

解析:C[“因与僧为邻,受寺院钟鼓的吵闹”分析错误,吵闹来自御楼,与僧为邻恰显宁静。

]2.新居主人章道正是一个怎样的形象?请结合全诗简要分析。

(6分)答案:安贫乐道、志趣高雅、宁静自适之士。

①“生涯还似旧时贫”可见安贫乐道;②居处有花、“吟处”、“与僧邻”看出志趣高雅;③居处无车马、无尘杂看出其内心宁静。

二、阅读下面这首诗,完成3~4题。

秋夜①[金]元好问九死余生气息存,萧条门巷似荒村。

春雷谩说惊坯户②,皎日③何曾入覆盆④!济水有情添别泪,吴云无梦寄归魂。

百年世事兼身事,尊酒何人与细论?[注]①这是1239年秋作者在离开济源返回故乡(太原)途中所作。

当时金朝已灭亡5年。

②坯户:指昆虫所封塞的巢穴。

③皎日:明亮的太阳。

古多用于誓词。

④覆盆:覆置的盆。

比喻社会黑暗或沉冤难雪。

3.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)()A.首联前一句写自己九死一生,后一句如实记录了战后的荒凉景象,街巷萧条,景中含情。

B.颔联“谩说”即“休说”,“何曾”即“不曾”,意谓“坯户”未听春雷,“覆盆”未见日光。

C.后两联借景抒情,诗人想到了济源的人民,想到了家乡和世事的变迁,不禁感慨万端。

D.首尾两联用语通俗,中间两联虽借用典故,但并不艰涩难懂,整首诗语言雅致通畅。

河北省唐山市2023届高三下学期3月一模试题+语文+Word版含答案

唐山市2023届普通高等学校招生统一考试第一次模拟演练语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:只有植根本国、本民族历史文化沃土,马克思主义真理之树才能根深叶茂。

恩格斯指出,现代社会主义,“同任何新的学说一样,它必须首先从已有的思想材料出发”。

中华优秀传统文化是中国人的精神文化血脉,是当代中国马克思主义的精神文化滋养之源。

马克思主义传入中国后,科学社会主义的主张受到中国人民热烈欢迎,并最终扎根中国大地、开花结果,这决不是偶然的,而是同我国传承了几千年的优秀历史文化和广大人民日用而不觉的价值观念融通的。

具体而言,其一,宇宙观方面。

中华文明历来崇尚天人合一、道法自然,追求人与自然和谐共生。

庄子说,“天地与我并生,而万物与我为一”强调人可以提升自己的境界而“与天地精神往来”。

荀子既以“天行有常”强调自然规律的客观性,也以“制天命而用之”强调人的主观能动性。

这种宇宙观,与西方近代以来流行的人类中心主义自然观截然不同,而与马克思恩格斯强调的人与自然和谐相处、实现和解的思想有异曲同工之妙。

其二,天下观方面。

天下为公、大同世界,是儒家关于理想社会的重要思想。

《尚书·尧典》曰:“百姓昭明,协和万邦。

”马克思主义传入中国后,不少知识分子将马克思的共产主义学说与中国传统文化中的大同思想相联系、相比附。

其三,社会观方面。

“和”是中国哲学中的一个重要范畴,孔子提出的“和而不同”是深刻影响中国人的一个重要观念。

和而不同、和谐相处的社会观,与马克思恩格斯关于对立统一规律的理论以及关于社会关系高度和谐的未来设想,有诸多契合点。

2020届河北省“五个一”名校联盟高三上学期一轮复习收官考试英语试题Word版含答案

河北省“五个一名校联盟”2020届高三第一次诊断考试英语试卷第一部分听力(共两节)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. Why will the woman go to China?A. To take a holiday.B. To visit her family.C. To work as an interpreter.2. What will the man do next?A. Refer to a city map.B. Call the Red Sea Cafe.C. Show the woman around.3. Where is most probably the woman’s car?A. In a repair factory.B. In her garage.C. In Ted’s yard.4. What is the relationship between Dave and the man?A. His neighbor.B. His colleague.C. His former schoolmate.5. What are the speakers mainly talking about?A. A kind of sandwich.B. Their cooking skills.C. The man’s diet.第二节听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独自前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

河北省唐山一中2018届高三下学期强化提升考试(二)语文试题Word版含答案

唐山一中高三年级强化提升考试(二)语文试卷出题人:赵宇审核人:吴国梁一、选择题(本大题共30小题,每题2分,共60.0分)1.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一组是()①任何一个时代的文艺,只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共,才能发出振聋发聩....的声音。

②2013年起浙江省开始在高中阶段尝试打破原有的“教学班”,实行“必修课选课走班制”的育人模式,当时人们对此种改革举措莫衷一是....。

③现在到人才市场应聘的人虽然很多,但不稂不莠....,用人单位要找到真正能胜任工作的人也不容易。

④浙江省一位酷爱画马的人骑着马走在公路上时被一辆三轮摩托车追尾,如此奇葩的事故连交警也犯难了,有的旁观者认为罚不当罪....,建议双方自行解决。

⑤日前,中国海军在渤海某海域组织实施了航母编队实弹演习,共动用辽宁舰等各型舰艇数十艘、飞机数十架,这场军演真可谓万人空巷....、举世瞩目。

⑥三星Note7手机因发生爆炸不得不在全球召回和停售,然而最初的这个“全球”偏偏不包括中国。

这种厚此薄彼....的政策引起中国质检总局和消费者的强烈不满。

A. ①②⑤B. ②③④C. ③④⑤D. ③④⑥2.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①教育专家就如何“打造美妙课堂的问题”坐而论道....,一线教师听后非常激动,觉得收获颇丰。

②秦始皇的焚书之举及其对诸子百家的禁锢,造成了当时中国社会万马齐喑....的沉闷局面。

③20世纪50年代,黄叶病曾导演过世界香蕉栽培史上最可怕的一场“瘟疫”,结果使一种十分畅销的香蕉品种彻底灭绝。

近两年来,黄叶病又在非洲和拉美一些地区死灰复...燃.。

④迅速崛起的销售行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色....。

⑤市场上假冒伪劣商品比比皆是,鱼龙混杂....,顾客实在难以分辨优劣。

⑥由于国家出台了一系列抑制房价的措施,素有金九银十之称的楼市,交易情况不温不...火.,价格继续僵持,在平淡中迎来了年内最后一个销售的关键期。

2020届高考语文二轮复习常考题型大通关(全国卷):古代诗歌鉴赏1+Word版含答案

2020届高考语文二轮复习常考题型大通关(全国卷)古代诗歌鉴赏1(12)1、阅读下面这首唐诗,完成问题。

送杨少府贬郴州王维明到衡山与洞庭,若为①秋月听猿声。

愁看北渚三湘远,恶说南风五两轻。

青草瘴②时过夏口,白头浪里出湓城③。

长沙不久留才子,贾谊何须吊屈平。

【注】①若为:怎堪。

②青草瘴:《番禺杂记》载“岭外二三月为青草瘴”。

③夏口:古城名,在今湖北武汉。

湓城:古城名,在今江西九江。

二地均在郴州以北。

1.下列对这首诗的赏析,正确的一项是( )A.首联写杨少府到了衡山与洞庭后,眼前看到的是孤冷的秋月,耳中听到的是凄切的猿啼,一股悲凉之气腾然而起。

B.颔联细探迁客心曲,当贬谪之地越来越近时,偏偏南风颇大。

乘着南风本可北归,但因被贬谪而无法顺风回去,故而“恶”起南风来。

C.颈联是诗人的祈祝,他祈愿明年春天江水盛大、青草茂盛时,杨少府能够行经湓城、夏口,顺利到达贬所。

D.尾联运用贾谊被贬长沙的典故,贾谊被外放为长沙王太傅后,谪居三年,不幸去世,此联暗含诗人对友人被贬的悲惨结局的担忧。

2.本诗尾联表达了作者什么样的情感?是怎样抒发的?请简要分析。

2、阅读下面这首宋诗,完成问题。

秋日酬王昭仪①汪元量愁到浓时酒自斟,挑灯看剑泪痕深。

黄金台愧少知己,碧玉②调将空好音。

万叶秋风孤馆梦,一灯夜雨故乡心。

庭前昨夜梧桐雨,劲气萧萧入短襟。

【注】①南宋亡,汪元量与王昭仪俱被掳北去,后汪元量为道士南归,这期间两人多有诗歌唱和。

②碧玉:据《乐苑》记载,“碧玉歌者,宋汝南王所作也。

碧玉,汝南王妾名。

”1.下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是( )A.首联以“愁”统领全诗,斟酒、挑灯看剑、流泪这一连串细节,表现了浓浓的愁意。

B.颔联“碧玉调将空好音”直抒胸臆,表明纵使有优美的音乐,无人欣赏也是枉然。

C.颈联由眼前秋风中万叶齐摇的景象,遥想故乡一灯夜雨的情景,渲染出萧瑟的气氛。

D.尾联以景结情,梧桐夜雨,寒气萧萧,含蓄委婉地表达情感,给读者留下想象空间。

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唐山市2019一2020 学年度高三年级第二次模拟考试语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

民间文学是民众口头创作、口头传承的文学。

具有口头性、集体性、传承性、变异性等四大特征。

跟作家的书面创作、书本传播相比,口头创作和传播是众人共同参与的过程,每个人都可以加入表演队伍,并加入自己的经验、情感和想象。

所以,我们说民间文学是一个不断汲取新思想的开放的意义系统。

正因为如此,民间文学能够建构社会记忆,成为体现社会记忆的标杆。

一个人的记忆从来都不是个人的特别定制,而是产生于集体交流的过程中,个人只能在集体的、社会的框架内进行回忆。

关于个体记忆与集体记忆的关系,法国社会心理学家莫里斯·哈布瓦赫曾说:“个体通过把自己置于群体的位置来进行回忆,但也可以确信,群体的记忆是通过个体记忆来实现的,并且在个体记忆之中体现自身。

”集体记忆的本质是立足当下需要而对过去的回忆。

集体记忆总是根据某种当下观念、利益和要求对过去进行重构。

也正是在这个意义上,集体记忆也被哈布瓦赫称作社会记忆。

20世纪后期,记忆研究进入新的阶段,学者们不再满足于讨论集体如何决定个体的回忆,转而探讨整个社会如何记忆,并将社会记忆定义为“一个大我群体的全体成员的社会经验的总和”。

实际上,社会记忆不仅应当下需要而产生,也承接来自古代的经验。

每个民族都有自己的文化记忆,这是保持一个民族的基本特性、维护内部成员相互认同的根基。

民族认同及其稳定持久性是受制于文化记忆及其组织形式的。

一般来说,民族的消亡,不是有形物质的消失,而是在集体、文化层面上的遗忘。

因而,维持一个民族共同的文化记忆,对于维系民族的生存活力具有重要意义。

文化记忆从古代延续到当代,也参与到对当下社会记忆的建构,并呈现出当代的意识形态和价值认同。

民间文学被当代社会征用,在新时代发挥新的记忆功能,也为新时代作出新的贡献。

今天追述中国悠久的历史,我们常说“自从盘古开天地,三皇五帝到于今”,是通过引用古代神话来表达的。

这些神话传说,至今仍被人们所讲述并被赋子新的意义。

梁山伯与祝英台的故事被改编成越剧《梁祝抗婚》,宣传青年男女追求婚姻自由的正当性。

这部戏曲的演出反过来影响民间口头讲述,在此后搜集整理的梁祝传说各种文本中,反对包办婚姻、反抗邪恶势力、追求爱情自主成为富有时代特征的故事情节。

今天我们讨论中国在发展过程中取得的光辉成就和面临的各种问题,征用民间文学故事营造共同的历史氛围,构建共同的社会记忆,用历史悠久的传说人物映现出当代的社会价值观,从而增强中华民族共同体的相互认同感和凝聚力。

民间文学由口头性引申而来的变异性,让民间文学成为开放的知识系统。

正因为如此,民间文学不仅承载跨越世代的文化记忆,也能体现当代社会的精神特质。

民间文学不断因应当下需要而叙说过去的事情,所以我们能在其中看到古代中国的历史风云,近代中国的屈辱与贫弱,现代中国的革命与胜利,当代中国的社会变革和建设成就。

当代民间文学的面貌,就是当代中国社会记忆的面貌。

民间文学建构社会记忆的独特价值与贡献应受到更多重视,得到更多研究。

(黄景春《民间文学的社会记忆建构》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.由于民间文学是一个开放的意义系统,所以每个人都能加入自己的经验、情感和想象。

B.集体记忆总是根据某种当下观念、利益和要求对过去进行重构,所以集体记忆就是社会记忆。

C.文化记忆是-个民族生存发展的根基,维护共同的文化记忆,民族就会具有生存的活力。

D.民间文学不仅承载跨越世代的文化记忆,也能体现当代社会的精神特质,具有变异性特征。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)A.文章主体先阐发社会记忆的特点、作用,再对民间文学进行论述,从一般到特殊,思维过程清晰。

B.文章引用法国社会心理学家莫里斯·哈布瓦赫的话,用以论证个体记忆与集体记忆的关系。

C.文章用梁山伯与祝英台的故事被改编成越剧《梁祝抗婚》的事例,论证了民间文学具有传承性的特点。

D.文章在谈论民间文学如何被社会征用时,既关照到了历史传承,又关照到了新时代的需求。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.记忆研究不但要研究集体记忆对个体记忆的影响,又要探讨群体的全体成员的社会经验。

B.一个民族如果在集体、文化层面上遗忘,那么即使这个民族还存在有形的物质,也已经消亡。

C.中国的探月航天器以嫦娥命名使古老的传说发挥新的记忆功能,为新时代做出了新的贡献。

D.征用民间文学故事,构建共同的社会记忆,有利于增强中华民族共同体的相互认同感和凝聚力。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。

材料一:党的十八大以来,我国脱贫攻坚取得决定性成就。

贫困人口从2012年年底的9899万人减到2019年年底的551万人,贫困发生率由10.2%降至0.6%,区域性整体贫困基本得到解决,贫困群众“两不愁”①质量水平明显提升,“三保障”②突出问题总体解决,贫困地区经济社会发展明显加快。

今年脱贫攻坚任务完成后,我国将提前10年实现联合国2030年可持续发展议程的减贫目标,世界上没有哪一个国家能在这么短的时间内帮助这么多人脱贫,这对中国和世界都具有重大意义。

今年是脱贫攻坚战最后一年,收官之年又遭遇疫情影响,各项工作任务更重、要求更高。

必须清醒看到,脱贫攻坚战是一场硬仗,不是轻轻松松一冲锋就能打赢的,剩余脱贫攻坚任务艰巨,新冠肺炎疫情带来新的挑战,尤其还要防止工作松劲懈息、精力转移。

承诺了就要兑现,没有任何退路和弹性,越到最后越要紧绷这根弦,不能停顿、不能大意、不能放松。

各地区各部门要坚定不移把党中央决策部署落实好,广大扶贫干部要进一步改进工作作风,增强斗争精神,确保如期完成脱贫攻坚目标任务。

注:①两不愁:贫困人口不愁吃、不愁穿。

②三保障:义务教育、基本医疗、住房安全有保障。

(节选自《人民日报》2020年03月08日《决夺取脱贫攻坚战全面胜利》)材料二:材料三:西方学者提出了“涓滴理论”,认为贫困问题的解决主要依赖于社会经济发展水平的持续提高。

这一理论仅从经济学的视角来思考贫困问题,使贫困人口常常处于被动接受状态,难以从根本上消除贫困、遏制返贫。

关于这些问题,中国开出了“精准扶贫”的“药方”,对症下药、精准滴灌、靶向治疗,有效解决了“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”等一系列问题。

中国精准扶贫还强调“智”“志”双扶,激发出贫困户脱贫攻坚的内生力量,有利于最大限度地减少可能发生的返贫现象。

疫情为精准扶贫又提出了新的课题,成为影响今年脱贫质量的最大国素。

对此,各地各部门必须正视困难,提高脱贫攻坚政策精准性,有针对性地推进扶贫工作,尤其要抓住重点,从解决好外出务工、扶贫产业产销对接、防止农户因疫情政贫返贫等当前最关键的问题抓起。

一应优先做好贫困地区农民工返岗就业工作。

有关地方要抓住当前重大项目建设和企业复工复产时机,按照“分批、有序、错峰”的思路,优先安排贫困地区农村劳动力返程返岗、外出务工。

二应及时解决扶贫产业发展难题,尤其是产销衔接难题。

当前,各地陆续迎来春耕备耕,应及时组织驻村帮扶干部帮助贫困群众做好种苗、农资供应、扶贫大棚采摘销售等工作,确保农业生产和产品销售不受影响。

要多渠道把扶贫农特产品及时售出,转化为贫困户手中的“真金白银”。

三应做好因疫情致贫或返贫农户的帮扶工作。

各地在制定相关政策时,应认真分析技情对深度贫困地区实现脱贫目标的具体影响,督促地方将资金和政策向深度贫田地区倾斜、向受疫情影响大的领域和人口倾斜,防止因疫致贫、因疫返贫。

面对疫情,各地要按照分区分级精准防控的要求,创新工作方式,因地制宜推进脱贫攻坚。

疫情严重的地区,在重点搞好疫情防控的同时,统筹推进疫情防控和脱贫攻坚;没有疫情或疫情较轻的地区,要集中精力加快推进脱贫攻坚。

(节选自《新浪财经》2020 年2月24日《确保脱贫攻坚如期全面完成》)4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.十八大以来,我国脱贫攻坚取得显著成就,贫困人口数量大幅度减少,群众吃穿不愁,义务教育、基本医疗、住房安全得到保障。

B.2020年是全面建成小康社会目标实现之年,也是全面打赢脱贫攻坚战收官之年,但新冠肺炎疫情给决胜脱贫攻坚带来了困难和挑战。

C.帮助贫困群众解决好农业生产、产品销售遇到的困难,属于产业扶贫内容,其中的多渠道销售包括电商平台、网络直播等方式。

D.我国将提前10年实现联合国减贫目标,为全球减贫做出了巨大贡献:“精准扶贫”、“智”“志”双扶等措施,为世界贡献了中国智慧。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)A.根据材料二可知,造成贫困有多种因素,主要是客观因素,其次是主观因素,再次是因灾,启示我们扶贫时应全面考虑,因情而异,因人而异。

B.根据材料二可知,在造成贫困的具体因素中,因病所占比重最大,其次是因学,所以解决群众的基本医疗、义务教育问题应是扶贫的重要内容。

C.中国没有照搬西方的“消滴理论",而是采用更加主动的“精准扶贫”,体现了政府对人民负责的态度和共产党人不忘初心、丰记使命的情怀。

D.材料二和材料三,都涉及到精准扶贫的主观因素,只有激发出贫困户脱贫攻坚的内生力量,才能使扶贫取得长久效果,最大限度地减少返贫现象。

6.如何应对新冠肺炎疫情给脱贫攻坚带来的挑战?请结合材料简要分析。

(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7~9题。

粒儿冯骥才粒儿是刘八的闺女。

因说话磕巴,人称刘磕巴,他老婆没了,和闺女粒儿相依为命。

他在三岔河口开个小吃铺,只卖一种吃的——嘎巴菜。

粒儿打小眼睛刚看见桌面时,就帮她爹端碗扫地,搬凳挪桌,张罗客人,一直忙到了十九,还在忙。

现在忙还为了一件事,为了自己的嫁妆。

邻家一位教私塾的郭先生,看粒儿这姑娘好,能干、乖巧又实在,要给儿子娶过来当媳妇。

郭先生知道刘八的家境差,不叫刘八花钱,可嫁闺女哪能没有陪嫁?这就得拼力气干活,多赚点钱。

嘎巴菜不过是把煎饼切碎煮了,上边放些佐料,可天津人做小吃很用脑子,东西不贵却好吃解馋。

刘八这小吃店虽然连个名号也没有,整天人来人去很少闲着。

河边都是船工脚夫,饿了就来要一碗,热热乎乎,连嚼带喝,有滋有味,吃饱便走。

一天,来了两个穿长衫的人,这种小摊小铺很少来这种打扮的客人,衣衫讲究,细皮嫩肉,举手投足都斯文,尤其那略高略瘦的一位,眉清目朗,脸上带笑,还向四边看个不停,看什么都新鲜好奇。

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