1、消失的故乡

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消失的故乡

消失的故乡

消失的故乡作者:谢冕来源:《中学课程辅导高考版·学生版》2016年第03期这座曾经长满古榕的城市是我的出生地,我在那里度过难忘的童年和少年时光。

可是如今,我却在日夜思念的家乡迷了路:它变得让我辨认不出来了。

通常,人们在说“认不出”某地时,总暗含着“变化真大”的那份欢喜,我不是,我只是遗憾和失望。

我认不出我们熟悉的城市了,不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼,也不是那里出现了什么新鲜和豪华,而是,而是,我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。

我家后面那一片梅林消失了,那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。

那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。

我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。

我没有喜悦,也不是悲哀,我似是随着年华的失去而一起失去了什么。

为了不迷路,那天我特意约请了一位年青的朋友陪我走。

那里有梦中时常出现的三口并排的水井,母亲总在井台边上忙碌,她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。

井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。

水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

那里蜿蜒着长满水草的河渠,有一片碧绿的稻田。

我们家坐落在一片乡村景色中。

而这里又是城市,而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。

转过龙眼树,便是一条由西式楼房组成的街巷,紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。

再往前行,是一座遍植高大柠檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和阳光的树阴下,透过林间迷雾的雾气望去,那影影绰绰的院落内植满了鲜花。

那里有一座教堂,有绘着宗教故事的彩色的窗棂,窗内传出圣洁的音乐。

这一切,如今只在我的想象中活着,与我同行的年青的同伴全然不知。

失去了的一切,只属于我,而我,又似是只拥有一个依稀的梦。

我依然顽强地寻找。

我记得这鲜花和丛林之中有一条路,从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下山坡道;我记得在斜坡的高处,我可以望见闽江的帆影,以及远处传来的轮渡起航的汽笛声。

那年北上求学,有人就在那渡口送我,那一声汽笛至今尚在耳畔响着,悠长而缠绵,不知是惆怅还是伤感。

消失的故乡记叙文阅读原文及答案

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消失的故乡记叙文阅读原文及答案你还记的你的故乡是什么样子吗?随着年华的失去,是不是也忘了故乡原有的模样?下面是店铺为你整理的《消失的故乡》记叙文阅读原文和答案,一起来看看吧。

《消失的故乡》记叙文阅读原文①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地,我在那里度过难忘的童年和少年时光,可是如今,我却在日夜思念的家乡迷了路;它变得让我辨认不出来了。

通常,人们在说“认不出”某地时,总暗含着“变化真大”的那分欢喜,我不是,我只是失望和遗憾。

②我认不出我熟悉的城市了,不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼,也不是那里出现了什么新鲜和豪华,而是,我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。

③我家后面那一片梅林消失了,那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。

那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。

我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。

我没有喜悦,也不是悲哀,我似是随着年华的失去而一起失去了什么。

④为了不迷路,那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。

那里有梦中时常出现的三口并排的水井,母亲总在井台上忙碌,她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。

【A】井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。

水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

⑤那里蜿蜒着长满水草的河渠,有一片碧绿的稻田。

我们亲坐落在一片乡村景色中。

而这里又是城市,而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。

转过龙眼树,便是一条由西式楼房组成的街巷,紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。

再往前行,是一座遍植高大柠檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和阳光的树荫下,透过林间迷蒙的雾气望去,那影影绰绰的院落内植满了鲜花。

⑥那里有一座教堂,有绘着宗教故事的彩色的窗棂,窗内传出圣洁的音乐。

这一切,如今只在我的想象中活着,与我同行的年轻的同伴全然不知。

失去了的一切只属于我,而我,又似是只拥有一个依稀的梦。

⑦我依然顽强地寻找。

我记得这鲜花和丛林之中有一条路,从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下坡道。

《消失的故乡》优质课课件

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2、明确作者对故乡怀有的特殊的 情感。
如何理解作者对故 乡的复杂情感
字词点拨: • 遗 hàn( 憾 ) 绽放( zhà ) • 杂沓( t à ) 反刍( chú) n • wān( 蜿 )yán( 蜒 ) • 耳畔(pàn ) 氛围( fēn )
1、作者在第2小节中说“我昔时熟悉并 引为骄傲的东西已经消失”,根据文章第39节内容,作者写到哪些东西的消失?请加 以概括。
盖起了许多过去没有的大楼; 梅林变成了嘈杂的市集和杂沓的民居; 清除了花园和草坪; 用水泥封糊了的过去种植花卉和街树的 地面上耸起了刻板的房屋; 把所有的西式建筑加以千篇一律的改装。
2、第9节中作者所说的“有异于内
地的文化形态”是什么?
3、如何理解“人们以自己的方式改变 他们所不适应的文化形态,留给我此刻 面对的无边的消失”。
补出横线上的语句:
• 举头望明月, 低头思故乡 。 • 君自故乡来, 应知故乡事。。来日绮窗前,寒 梅着花未? • 近乡情更怯 ,不敢问来人。 • 不知何处吹芦管, 一夜征人尽望乡 。 • 日暮乡关何处是 ?烟波江上使人愁。 • 春风又绿江南岸, 明月何时照我还 。
1、通过抓住关键句,理清文章脉 络,明确作者的行文线索;
1、文章开头和结尾都写到“迷了路”,它们 的含义是否相同?这样写有什么作用?
2、讨论:你怎样看待作者对故乡的这种复杂 而说不清的情感的?
六、拓展延伸: 在建立一个新世界的同时,我们是不是一定 要完全打碎原有的旧世界呢?这是个值得我们 所有人深思的问题。而现代城市化进程的脚步 日益加快,城乡的开发建设与文化遗产的保护 传承难免产生矛盾冲突,对此,在座的同学们, 你们有何感想或思考呢?若干年后,面对变得 原来越陌生的家乡,你会不会也生出如同本文 作者一样的怅惘和哀伤呢? (写一篇150-200的小论文阐述自己的观点)

消失的故乡谢冕读后感

消失的故乡谢冕读后感

消失的故乡谢冕读后感
读王开岭的书,在不知不觉中自己的思想也会随着他的文字不断深入,直至心灵的彼岸。

“每个故乡都在消逝”,是啊,可与故土一起灰飞烟灭的还有家乡的风土人情、山山水水乃至活生生的“人”。

“乡下人太少了”,沈从文的一声叹息正是良好时代应发出的忏悔。

那黑黝黝的脸颊、生满老茧的双手与那一颗颗单纯而炽热的心都上哪儿去了?谁能知道、又有谁敢知道那一座座用“靡靡之音“与盲目闪烁的霓虹灯拼成的”现代化都市“的背后又有多少险恶呢?
初读此书时或许会认为作者单单对日益恶化的环境忧心,殊不知他更忧虑的是渐渐泯灭的人性与平凡的真善美!
人们的生活水平的确提高了,但请不要用精神食粮来填补物质仓库的贫瘠!若人世间还有一片坚定的呼声在“搬运者们”终会醒悟到精神的空虚才是最坏的结局!
人的改变是悲剧的,而虫子——世间极卑微的生命,却用一声声“唧唧”、“啾啾”构成的永不跑调的生命之歌来赞颂自然、赞颂生命,这难道不应令人类脸红吗?
一个好的时代,我认为是一个有魅力的时代——她有容貌、有气质、有修养。

而一个坏的时代,大概是一个邋遢的时代,浑身散发着恶臭。

更有甚者,它还对自然指手画脚,俨然一副暴君的模样。

而人类正是这个暴君。

再不醒悟,自然的起义终将毁灭人类!
光滑的白纸因为王开岭率直的文字而变得凹凸不平,上面写满了忧愤,画满了愤怒的感叹号、迷惘的问号与无奈的省略号……
正如此书封底所言,这本书有着“清洁的思想、诗性的文字、纯美的灵魂”。

它作为上天的礼物献给了语文、献给了青春、献给了人间,把人们从万劫不复的深渊中拽了出来,让人们忽又有了前行的勇气。

消失的故乡散文精选

消失的故乡散文精选

有人说故土,犹如自己的亲娘,离的时间愈久,就愈加的思念。

也有人说故土,犹如一坛甘醇的老酒,放的时间越长,越令人回味无穷。

每个人对于自己的故土,都会怀着一份眷恋之情,即使他飞黄腾达远离了故土,但对故土的那种思念,却常常会不经意的就出现在他的梦中。

那一幕幕儿时的片段,似模糊又清晰。

又倘假设遇见与故土有些相似的情景,便不自禁的,就会从心底勾起对故土的回忆。

离开故土近二十年的我,自然也不例外。

我的故土名叫里山村,位于贵溪市的一个偏僻的山区里,确切的说,是座落于一处高山坳内。

这个虽只有巴掌般大的自然村,却也有着几百年的历史。

而今,这个上百年历史的小山村,在2021年的退村还林的政策下,最后几座残存的老房子也被夷为平地,片瓦不存,变成一片荒野。

从此,这个生我养我长大的故土就此彻底的终结了,永远的消失了,户籍变成名存实亡了。

留给我们的,只剩下无尽的回忆,而这缕思乡的情丝,总在我的脑海萦绕。

不但挥之不去,反而愈发的鲜明。

里山村是个十分闭塞的村落,由于山高路陡,交通非常不便,所以一直也没有通过电,晚上人们都是点煤油灯照亮。

要购些生活用品,必须下到山下的石埠村才能够买到。

而走这一段五六里的山路,至少需要用一个小时。

记得在我读书的那些年,每天都要往返于这条山路上。

因此,这条崎岖的山路,早已深深的烙印在我的脑海中。

山村唯一的好处就是饮用水非常的方便。

家家户户的饮用水都是山间石壁下榨出来的山泉水,人们砍竹制笕,一段一段的引至家中厨房。

这水不但干净清澈,而且在夏天时很冰凉,凉的令人洗个冷水浴也直哆嗦。

在冬天时却又很暖和,还时常冒热气。

村子小,总共只有十五六座房屋。

但最鼎盛时却住着有将近三十户人家。

那是在文化大革命的时候,有些是由于插队迁来的,有些是由于下放调来的,因为人多,往往两户,甚至三户四户人家合住一栋屋里。

据我父亲说,我家之所以会落户于里山村,其实也是由于被下放过去的。

我的曾祖父以前是贵溪县的一名教书匠,他的书法曾经是全县数一数二。

消逝的故乡(精神家园类写作升格稿)

消逝的故乡(精神家园类写作升格稿)

消逝的故乡(精神家园类写作升格稿)赵腾远每每忆起旧时的故乡,不禁热泪盈眶……童年时代,水稻田也是我们的乐园。

老人们说着故事吓唬我们:“这水里可是有吸血虫,下去可是要被‘吃掉的’!”可我们也不理会,依旧是脱了鞋,捋起裤腿,跳下去摸泥鳅,逮龙虾,也不曾看到谁被蚂蟥和水蛇叮咬过。

可现在,故乡的孩子们也不多去水田里玩儿了,有了4G的覆盖,谁还会去在意那蝌蚪,那青蛙?他们也都抱着手机在打游戏……故乡原汁原味的风化,开始于田园的荒芜。

记得很小的时候,田里有牛,有一个个劳作的农人,他们手里执着一件件新奇的农具。

随着时间的流逝,牛早就没有了,人也一个个地少了,人们家中的小磨坊不用了,农具生锈了。

直到在风中被撕扯的木门被永远地锁上,故乡便也只在记忆中存在了。

田荒芜在那儿,无人问津,田仿佛也预感到了什么,只是静默不语,等待昔日的主人的归来。

终于有一日,田感到了一些动静,它睁开眼睛,才发现荒废坍圮的人家被夷平了,隔开田与田间的小垄没了。

回来的不是当年的主人,而是一只只轰鸣的铁怪兽,它才明白自己的主人永远不会回来了,它被连成了一块更大的田进行机械化作业……我能听到田的呻吟,能感到故乡的绝望,当故乡的身躯——田,不再属于自己时,当故乡的精灵——人,一个个离开自己时,故乡便放弃了坚守,在时光中褪了色。

我站在故乡的小土坡上,俯瞰这片物是人非、饱经沧桑的土地。

远处那个工厂,当年是青壮年们打工的热门之处,早就停工了。

村旁的那条河,我原本还在那儿钓鱼戏水过,也曾用石子吓过人家养的麻鸭,如今既没了人来玩,也没了鸭来游。

唯有那喜鹊的喳喳声还如旧日那样。

今年冬天,村头的几间房子挺不住了,在雪压下坍了,那长得不错的树也被人砍走卖好价钱去了。

光秃秃的田上只留下了挖土机的履带辙痕。

故乡在以惊人的速度消逝。

而我每每忆起旧时的故乡,不禁热泪盈眶……评:原作的第二自然段有些不自然。

所以把开头改了。

文中流露出作者强烈的感伤,画面组合与议论抒情相结合,写得很有章法。

寻找消失的故乡的散文

寻找消失的故乡的散文寻找消失的故乡的散文我的故乡是一个国家级贫困县。

那里山高路险风景独特,在我心中的故乡一直是童年时代的模样:山清水秀的风景中一座座民居挂在半山腰上,掩映在青山翠谷之间。

西山坡上有一个瀑布,瀑布底下是一个深潭,山的谷底是一条清澈见底的小河终年不断地日夜流淌……我的童年时代有一半时间都是在家乡的小河边度过的。

那条河里有很多我喜欢的小可爱,小鲫鱼、小泥鳅、小鲢鱼、小猛子、小虾、青蛙、蟾蜍……春天里最引人注意的是小蝌蚪,黑黑的大脑袋、细细的长尾巴,游起水来摇摇摆摆的样子十分有趣。

我伸出双手把它们从水里捧起来,放进盛着水的罐头瓶里,看着它们游来游去的样子,心里十分满足。

夏天的时候,我跟着妈妈和姑姑到小河边洗衣服,肥皂水的味道吸引了河里的小鱼,在清澈见底的河水中,我可以看到小鱼们争先恐后地游到妈妈的脚边,它们顽皮地用嘴巴触碰着妈妈的脚丫和我的小脚丫,那种感觉是痒痒的,很舒服很歉意。

小河的最上游有一口井,那是全村乡亲们吃水的水井,那里的水甘甜清冽,如果在夏天里你走了十几里山路,从这口井里取一桶水,在桶沿上喝一口,那种甘甜清冽的味道沁人肺腑,比冰镇矿泉水好喝多了。

全村的乡亲们都是直接饮用这口井的水的,包括全村的牛羊和小毛驴都离不开着井水的滋润。

离水井最近的河边有一泉眼和井水相通,水质也很不错,那是乡亲们洗菜和淘米的地方。

洗衣服不能在这个地方,只能在小河的下游或中间地带。

沿着小河的两岸是姿态各异的垂柳,他们树干高大、树枝下垂如千年长发,是夏季乘凉的好地方。

小时候,每到中午我便逃避睡午觉,偷偷的跑出来玩水,时常看见小河两岸都是婶子和姑姑们的身影,她们有的纳鞋底、有的织毛衣、有的绣花。

一边干活儿一边拉家常,什么张家的媳妇孝顺、什么李家的小姑贤惠;什么左边的邻居婆媳关系紧张、什么右边的街坊叔嫂关系暧昧都是她们的话题。

那时候,我穿一件小裤头,光着上身,站在小河的中央,弯着腰看着水里的小鱼小虾,试图把它们弄到我的小水桶里面。

回不去的故乡:消失的故乡

不 见 ,不 等 于 不 想 。 十 年 之
天能不能赚够汽油费 。 住 进 丽 都 酒 店 。前 台 服 务 生
情 ,因 为 我 生 命 中最 美 丽 最 珍 贵
面无 表情 、一 问 三 不 知 的 姿 态 已 经 令 人 心 冷 ,楼 梯 和 走 道 上 油 污
的那 一 部 分 , 经 在 地 球 上 消 失 。 已 故乡 的变化 是在 想象 之 中的 . 合
了个 来 回 ,竟 对 自 己 的方 位 感 产
生 了怀 疑 :我 没 有 错 把 城 西 当 城 南 吧 ?我 的 眼 睛 里看 到 的 。 一 片 是

种 不 能够 走 近 的东 西 。
前 日我 独 自坐 长 途 客 车 回 了

片 毫 无 特 点 的 小 区 .小 街 上 千
邻 居 们 全 部 消 失 了 . 洁 净 的 古 城

起 腻 的地 毯 又 让 人 头 皮 发 麻 。 开
门 进 屋 是 散 不 去 的 烟 味 和 潮 湿
味 ,枕 头 上 有 以 前 住 的 旅 客 的数 根 短 发 , 便 器 摇 摇 晃 晃 , 淋 龙 坐 喷 头 只 存 一 半 的 零 部 件 。就 是 这 样 的房 间 , 过 五 折 之 后 , 还 要 付 打 我
情 合 理 的 , 应 时代 和 发 展 的 . 顺 只 不过 变 得 太 多 的故 乡还 是 我 的 故 乡么?
j 印
中 , 的 长 篇 《 乱 世 佳 人 》 目光 我 新 《 样 透 明 》 没 有 名 字 的身 体 》 漂 《 《 来 的狗儿》 ,都 是 为 了 纪 念 故 乡 、
寻 访 故 地 的 小 巷 时 . 心 里 是 颇 有 一 点 点 期 待 的 。 可 是 沿 着 那

消失的故乡读后感

消失的故乡读后感
《消失的故乡》是一部令人感动的小说。

这本小说通过讲述一个普通人的故事,展现了家庭、友情和爱情的力量,使我产生了深深的共鸣。

故事的主人公是李峰,一个普通的农村青年。

他生活在一个贫困的农村,家庭条件十分困难。

然而,他并没有因此而绝望,相反,他用自己的努力和智慧改变了命运。

在小说中,作者描写了李峰与他的家人之间的亲情。

尽管生活十分艰苦,但李峰始终不放弃对家人的关怀和照顾。

他用自己的收入帮助父母治病,用自己勉强存下的钱供弟弟妹妹上学。

他的坚持和无私让我深受感动,也让我思考了家庭的重要性。

此外,小说中还描写了李峰与他的好友之间的友情。

在他最困难的时候,他的朋友们总是在他身边给予了他支持和鼓励。

对于李峰来说,这种友情是如此宝贵,它不仅让他摆脱了痛苦,也成为了他坚强前行的动力。

通过这段友情,我认识到友情的力量是无穷的,它可以让人变得更加坚强和勇敢。

除了家庭和友情,小说中还呈现了李峰与女主角之间的爱情故事。

女主角小玲是一个温柔体贴的女孩,她的出现给了李峰希望和幸福。

他们一起经历了许多困难和挫折,但他们相互扶持,最终战胜了一切。

他们的爱情故事让我相信爱情的力量,它可以治愈伤痛,也可以给人带来力量和勇气。

通过阅读《消失的故乡》,我感受到了家庭、友情和爱情的伟
大与真实。

这本小说不仅让我思考了人的生活态度和价值观,也让我认识到了这些力量的重要性。

与李峰一起成长的过程,不仅令人动容,更激励着我努力去追寻自己的梦想。

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通常,人们在说“认不出”某地时,总暗含着“变化真大”的那分欢喜,我不是,我只是失望和遗憾。

②我认不出我熟悉的城市了,不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼,也不是那里出现了什么新鲜和豪华,而是,我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。

③我家后面那一片梅林消失了,那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。

那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。

我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。

我没有喜悦,也不是悲哀,我似是随着年华的失去而一起失去了什么。

山东省平邑县兴蒙学校李传鹏④为了不迷路,那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。

那里有梦中时常出现的三口并排的水井,母亲总在井台上忙碌,她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。

【A】井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。

水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

⑤那里蜿蜒着长满水草的河渠,有一片碧绿的稻田。

我们亲坐落在一片乡村景色中。

而这里又是城市,而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。

转过龙眼树,便是一条由西式楼房组成的街巷,紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。

再往前行,是一座遍植高大柠檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和阳光的树荫下,透过林间迷蒙的雾气望去,那影影绰绰的院落内植满了鲜花。

⑥那里有一座教堂,有绘着宗教故事的彩色的窗棂,窗内传出圣洁的音乐。

这一切,如今只在我的想象中活着,与我同行的年轻的同伴全然不知。

失去了的一切只属于我,而我,又似是只拥有一个依稀的梦。

⑦我依然顽强地寻找。

我记得这鲜花和丛林之中有一条路,从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下坡道。

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《消失的故乡》谢冕
①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地,我在那里度过难忘的童年和少年时光,可是如今,我却在日夜思念的家乡迷了路;它变得让我辨认不出来了。

通常,人们在说“认不出”某地时,总暗含着“变化真大”的那分欢喜,我不是,我只是失望和遗憾。

②我认不出我熟悉的城市了,不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼,也不是那里出现了什么新鲜和豪华,而是,我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。

③我家后面那一片梅林消失了,那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。

那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。

我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。

我没有喜悦,也不是悲哀,我似是随着年华的失去而一起失去了什么。

④为了不迷路,那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。

那里有梦中时常出现的三口并排的水井,母亲总在井台上忙碌,她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。

【A】井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。

水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

⑤那里蜿蜒着长满水草的河渠,有一片碧绿的稻田。

我们亲坐落在一片乡村景色中。

而这里又是城市,而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。

转过龙眼树,便是一条由西式楼房组成的街巷,紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。

再往前行,是一座遍植高大柠檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和阳光的树荫下,透过林间迷蒙的雾气望去,那影影绰绰的院落内植满了鲜花。

⑥那里有一座教堂,有绘着宗教故事的彩色的窗棂,窗内传出圣洁的音乐。

这一切,如今只在我的想象中活着,与我同行的年轻的同伴全然不知。

失去了的一切只属于我,而我,又似是只拥有一个依稀的梦。

⑦我依然顽强地寻找。

我记得这鲜花和丛林之中有一条路,从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下坡道。

在斜坡的高处,我可以望见闽江的帆影,听见远处传来的轮渡起航的汽笛声。

那年北上求学,有人就在那渡口送我,那一声汽笛至今尚在耳畔响着,悠长而缠绵,不知是惆怅还是伤感。

可是,可是,我再也找不到那通往江边的路,石阶和汽笛的声音了!
⑧这城市被闽江所切割,闽江流过城市的中心。

闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围,那里诞生过林则徐和严复,也诞生过林琴南和冰心。

在遍植古榕的街巷深处,埋藏着飘看书香墨韵的深宅大院。

而在城市的另一边,闽江深情地拍打着南台岛,那是一座放大了的鼓浪屿,那里荡漾着内地罕见的异域情调。

那里有伴我度过童年的并不幸福,却又深深萦念情想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。

⑨我的家乡是开放的沿海名域,也是重要的港口之一。

基督教文化曾以新潮的姿态加入并融会进原有的佛、儒文化传统中,经历近百年的共生并存,造成了这城市有异于内地的文化形态,也构成了我童年的梦境。

然而,那梦境消失在另一种文化改造中。

人们按照习惯,清除花园和草坪,用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。

【B】把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装,草坪和树林腾出的地方,耸起了那些刻板的房屋。

人们以自己的万式改变他们所不适应的文化形态,留给我此刻面对的无边的消失。

⑩我在我熟悉的故乡迷了路,我迷失了我早年的梦幻,包括我至亲至爱的故乡。

我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。

(选自谢冕随笔集《流向远方的水》)15.综观全文,面对“消失的故乡”,作者表达了_ _、_ _的情感。

(4分)16.阅读③-⑦段文字,将“故乡消失的风物”填写完整。

(4分)
故乡消失的风物有:老家屋后的梅林,迎着风霜绽放的梅花;妈妈洗菜、洗衣的水井,①,②;长满水草的河渠,③;充满欧陆风情的的街巷、教堂;“我”北上求学时走过的通向江边的石阶道,④等。

17.根据第⑨段的内容,简要说说是什么“造成了这城市有异于内地的文化形态”。

(2分)
18.本文语言富有意蕴,请从A、B两句中任选一句,自选角度,作简要点评。

(3分)
【A】井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。

水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

【B】把所有的西式建筑物加以千篇一律地改装,草坪和树林腾出的地方,耸起了那些刻板的房屋。

19.城乡的开发建设与文化遗产的保护传承难免产生矛盾冲突,对此,你有何感想或思考?(4分)
【答案】
15.(4分)怅惘哀伤或:失望遗憾怀念痛惜(每空2分,共4分)
16.(4分)1.井边开着小花的龙眼树2.树下静卧的水牛3.碧绿的稻田
4.轮渡起航的汽笛声或:闽江的帆影(每空1分,共4分)
17.(2分)经历近百年的共生并存的多元文化。

(照抄原文相关句子的,给1分)18.(3分)【A】示例:作者通过对枝叶茂密开着米粒般小花的龙眼树和静卧反刍的水牛的描写,渲染了故乡田园般宁静、安详的氛围,表达了作者对往昔故乡深深的眷恋。

【B】示例:句中用“千篇一律”、“刻板”等词表现出不合理的改造之后,故乡的建筑失去了原有的特色和美感,变得单调乏味,表达了作者的痛惜之情。

((点评合理即可,共3分)
19.(4分)示例1:文化遗产是人类的宝贵财富保护文化遗产就是留住了历史的源、民族的魂不、文化的根。

示例2:面对开发与保护的矛盾,我们要充分重视文化遗产的保护,不能只顾眼前利益,而毁掉不可再生的文化遗产,留下永久的遗憾(能点出“应保护文化遗产”并适当阐述的,给3分,语言通顺1分,共4分)。

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