课文内容填空精华版
五年级语文上册课文内容填空及答案(完整版)
五年级语文上册课文内容填空及答案（完整版）一、根据课文理解填空。
1.《四时田园杂兴》（其三十一）描写的那些孩子们从小_____________，表现了农村儿童的_____________，也写出了__________________________气氛。
《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_____________、_____________的性格特点。
《村晚》是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对____________________________________________之情。
2.《祖父的园子》通过对___________________________________________的描写，表达了作者对_________________________________________之情。
3.《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者_____________的情感。
4.《梅花魂》三次写到外祖父的眼泪——_________________________、_________________________以及____________________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬______________________，寄托了外祖父_____________________之情。
二、按课文内容填空。
1.一排排搭石，任人走，任人______，它们联结着_____________，也联结着_____________的情感。
这句话运用了______________的手法，赞扬了搭石____________的精神和乡亲们_______________的美好品质。
2.《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用_______、_________的说明方法，介绍了____种事物的速度，告诉我们，在宇宙中，_____的速度更快。
3.《白鹭》描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字：______________、____________、___________。
部编版小学语文六年级上册按课文内容填空(附答案)
部编版语文六年级上册按课文内容填空（附答案）一、《草原》1.这是那么了小丘，二、《古诗词三首》两三点雨山前。
旧时茅店社林日积月累（一）过故人庄唐孟浩然三、《七律·长征》日积月累（二）诸葛亮曹植——李纲游日积月累（三）春日宋朱熹日积月累（四）回乡偶书唐贺知章四、《古诗三首》九曲黄河万里如今直上银河栽。
日积月累（五）五、《文言文二则》1.《伯牙鼓琴》，本文选不可改也。
六、《月光曲》没有看到过的景象——月光照耀下的日积月累（七）生七、《少年闰土》日积月累（八）鲁迅《答客诮》——鲁迅《故乡》——鲁迅《学界的三魂》——鲁迅《中国人失掉自信了吗》答案：一、1.可爱清鲜明朗高歌一曲愉快一碧千里一会儿一会儿无边的绿毯绣上了柔美渲染勾勒翠色欲流流入云际既又既又境界骏马无限乐趣二、《古诗词三首》1.唐孟浩然移舟泊烟渚江清月近人2.宋苏轼白雨跳珠乱入船望湖楼下水如天3.宋辛弃疾明月清风稻花香里说丰年七八个星天外路转溪桥忽见日积月累（一）故人具鸡黍邀我至田家绿树村边合青山郭外斜开轩面场圃把酒话桑麻待到重阳日还来就菊花三、毛泽东万水千山只等闲乌蒙磅礴走泥丸大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪死而后已视死忽如归当以死守忘忧国日积月累（三）胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春日积月累（四）少小离家老大回乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识笑问客从何处来四、1.唐刘禹锡浪淘风簸自天涯同到牵牛织女家2.唐杜牧绿映红酒旗风四百八十寺楼台烟雨中3.宋王安石茅檐无苔成畦将绿绕排闼日积月累（五）金木水火土稻麦黍菽稷宫商角徽羽黄青赤白黑五、1.《吕氏春秋·本味》鼓琴听之巍巍乎少选之间而志在流水汤汤乎破琴绝弦终身不复鼓琴世无足复为鼓琴者2.宋苏轼蜀中锦囊玉轴曝牧童拊掌尾搐两股掉尾谬以耕当问奴织当问婢六、1.第十四号钢琴奏鸣曲月光奏鸣曲2.静静地水天相接微波粼粼霎时间越升越高一缕一缕微云刮起卷起涌过来恬静仿佛波涛汹涌高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生七、1.鲁迅《故乡》2.深蓝金黄海边的沙地一望无际碧绿银圈捏钢叉猹刺猹一扭反胯下逃走日积月累（八）怜子如何不丈夫走的人多了也便成了路民魂惟有他发扬起来中国才有真进步埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法中国的脊梁。
四年级部编语文下学期课文内容填空知识点巩固练习含答案
四年级部编语文下学期课文内容填空知识点巩固练习含答案答案如下：四年级部编语文下学期课文内容填空知识点巩固练习（一）春天的阳光明媚，落叶的——1——在天空中飘动。
春天的阳光明媚，落叶的——1——在天空中飘动。
此时，小明和小红来到了——2——。
小明和小红高兴地——3——，他们决定开展一次——4——。
他们拿出了扫帚和——5——，开始清理起落叶。
他们——6——地工作，互相帮助。
最后，公园的道路清理干净了，他们觉得——7——，收获了快乐和成长。
小明和小红期待着下一次——8——，他们决心做一个可爱的城市环保小卫士。
答案：（1）鸟儿飞翔；（2）公园；（3）手拉手；（4）环保行动；（5）垃圾袋；（6）卖力；（7）满足；（8）环保行动（二）公园里的花大多都是——1——的。
花的——1——是那么艳丽，吸引了许多游客的目光。
游客们就像蝴蝶一样，从一朵花到另一朵花，开开心心地欣赏着花朵的美。
这时，他们发现有一朵与众不同的花儿，花儿上长着一颗美丽的——2——。
原来，这是传说中的“幸运草”，拥有——3——的寓意。
人们纷纷将“幸运草”插在自己的衣物上，希望带给自己——4——的运气。
最后，小明和小红也找到了一株“幸运草”，他们希望这份幸运伴随着他们茁壮成长。
答案：（1）五颜六色；（2）幸运果；（3）幸福与好运；（4）好运（三）寒冷的冬天，大地上铺满了白雪，好像一层——1——。
小动物纷纷进入——2——，度过难熬的寒冷天气。
小鸟们——3——在一起，互相取暖。
小动物们收集食物，为白天来临的困难做——4——。
小明和小红经过一片树林，发现了一只被冻僵的小鸟。
他们把小鸟拿回家里，给它找来暖水和食物，小鸟很快恢复了体力。
小明和小红开心地看着小鸟在阳光下自由飞翔，他们内心感到温暖和快乐。
答案：（1）银白的棉花；（2）巢穴；（3）聚集；（4）准备。
四年级下册部编版语文课文内容填空练习(含答案)
四年级下册部编版语文课文内容填空练习（含答案）1. 第一单元：我和我的同学课文一：我的同桌内容填空：我的同桌叫李明，他是个很聪明的_______。
他总是很认真地听课，从不_______，也不会打扰别人。
他是班上的________，经常帮助其他同学。
我很喜欢和他坐在一起，因为他学习用功，我有很多问题可以请教他。
我们经常一起做________，互相帮助。
我觉得有他做我的同桌真是太好了。
答案：1. 孩子2. 分心3. 榜样4. 练习课文二：她们的名字叫什么？内容填空：故事里有两个小姑娘，她们的名字分别是小_______和小_______。
她们是姐妹，家里还有一个哥哥。
小妹妹最喜欢的食物是________，而大姐姐喜欢吃________。
她们经常在家一起玩耍，有时还互相帮助。
她们的名字虽然都很简单，但是她们的友谊却很深厚。
答案：1. 丽丽2. 芳芳3. 面条4. 香蕉2. 第二单元：小小诗人课文一：植树节内容填空：每年的三月十二日是________，这一天是我们国家植树的日子。
为了庆祝这个节日，我们学校组织了一次植树活动。
同学们都拿着铁锹和苗木，来到校园里。
我们找到了合适的位置，挖好坑，然后小心翼翼地把树苗栽进去。
最后，我们用土轻轻地把树苗埋起来，并浇上了水。
通过这次活动，我们明白了植树的重要性，也体会到了劳动的快乐。
答案：1. 植树节课文二：赞美歌内容填空：在我们的班级里，有一个小诗人，他的名字叫小明。
他喜欢写诗，每次上课结束后，他都会站起来朗读自己写的诗。
这次他写了一首《赞美歌》。
他的诗里写到了大自然的美丽，让我们感受到了春天的温暖和欢乐。
小明的诗文优美，字里行间透露出他对生活的热爱和感激之情。
大家都很喜欢小明的诗，经常鼓励他继续努力创作。
答案：1. 赞美歌3. 第三单元：我爱阅读课文一：我的阅读生活内容填空：我喜欢阅读，每天都要看很多的书。
我看过的书有故事书、科普书、诗歌书等等。
每当我打开一本新书的时候，我就像踏进了一个新的世界，感觉非常兴奋。
小学五年级上册语文课文内容填空及答案(完美版)
小学五年级上册语文课文内容填空及答案（完美版）一、课内知识积累。
1．关于我国的民间传说故事，除了《牛郎织女》，你还知道有哪些？（写出三个）___________ ___________ ___________2．作为中国少年，我们要知道：少年智则国智，__________，___________，__________，___________，_____________，少年胜于欧洲则国强于欧洲，________________。
3．写出一句珍惜时间的名言。
________________________________4．七夕今宵看碧霄，_____________。
______________，穿尽红丝几万条。
5．爱国是一个亘古不变的话题，“_____________，_____________。
”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。
6．每当夏季，听到蝉鸣声，就想到虞世南的诗句：“居高声自远，___________。
”二、根据课文内容填空。
1．对于读书的方法，朱熹曾说：“读书有三到，即______、_____、____。
”2．《太阳》是一篇 _________，文中采用______、_____、______ 、______等说明方法，介绍了太阳___、___、____的特点，而且和我们人类的关系非常密切。
3．圆明园由圆明园、绘春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
圆明园既是园林艺术的______，也是建筑艺术的_________。
4．诗句“________，___________。
”表达了诗人内心的孤独与凄凉；诗句“___________，________。
”暗示了诗人高洁清远的品行志趣；诗句“家家乞巧望秋月，______________”表达了少女们追求幸福生活的美好愿望；诗句“问渠哪得清如许，______________。
”道尽了持续学习的重要性。
三、根据课文内容，完成练习。
1．《从军行》中，由情景交融的环境描写转为直接抒情，对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“______________，__________________”。
苏教版小学语文一年级下册按课文内容填空(精华版)
苏教版小学语文一年级下册按课文内容填空班级有水能十-。
这个字是匕二|。
3、《春笋》卜L 卜~H 春雷，唤醒了春笋。
它们「丨…”丨泥□，掀翻像嫩 卜H ”打 的娃娃。
它们 王着EEB ，在阳光中□，在春雨1、绿蜡笔，画 匚蜡笔，画2、有马能匚二I ，蓝蜡笔，画［i 「十ViT 。
要问我们画 匚订］］?画我祖国—稼，有人不是」，有工能种姓名 。
- ，-［4、《雨点》雨点落向上，向上，士向上。
雨点落进小溪里，在小1里，在 ■ 厂…~T5、《小池塘》春风姐姐轻轻二，小池塘就醒来了。
池塘里的—i —一闪一闪的，像一只明亮的池塘边的芦了，像长长的睫毛。
倒映在池塘里，像丨：丨•丨白鹅。
只鲜「的一卜I ||倒映在池塘里，像一u 倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
“”倒映在池塘里，像—L …亠—闪亮的珍珠。
明亮的 ―厂 的L_，映出一个五彩的6、《春到丨还没有退十7—了疗一十”■■——"―—-彩云。
那一朵一朵的梅花，晶莹透亮,，我挨着你，像出淡淡，一个一个从地里冒春笋裹着浅褐色的。
雨点落进O，在池塘里睡O 雨点洛O人们喜爱报春的梅花，一到丨…丨’I日，通往梅花山的大道上，便涌动着O的人流，梅花山成了7、《 的早晨》工 丄羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向的草原。
跨上骏马，赶着那…；…- ........................ -j--| 的歌声。
8羊儿像在飘动，蓝天下回荡战士和石碑，上面刻着：吃水不口鬥挖井人，时刻想念匸FEE席 ，乡亲们在井边立了 9、《他得的红圈圈■■I . 1 "- .............就能写一手 — 受到先生的…奖。
当时，写一「一 是小学生的 好字, O 先生要丨「「「I们丄用纸蒙着字帖描，工 练熟 。
写得好的字，先生就在上面 王匚］写字,邓小平爷爷都能按先生的I (I)去做，所以，他得的红O 的。
”我」 」知道小平学习这样LJ —「““二匚是你给的,，心里很: :O 是你给 望着奶奶的白发说：“奶奶，……「一 让你操心，这白发还会L EEE3,壬毅就来到11、一进吗？”奶奶抚摸着我的头, —床前，拉着她的」，细心 地询问病HT 。
2021年苏教版五年级语文上册课文内容填空及答案(必考题)
2021年苏教版五年级语文上册课文内容填空及答案（必考题）一、填空。
1．秋天最美是____________。
夕阳斜照西山时，动人的是____________归鸦____________地朝窠里飞去。
______________的大雁，在高空中______________________，更是叫人感动。
夕阳____________________，夜幕____________________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人____________________。
2．中国人对家国的守卫，留在“王师北定中原日，____________________”的嘱咐里；对家园的眷恋，藏在“月落乌啼霜满天，____________________”的思绪里。
二、根据课文内容填空。
1.《示儿》的作者是____（朝代）爱国诗人____，诗中表现诗人临终对儿子嘱托的诗句是“_____________，___________”。
全诗表达了诗人__________的思想感情。
2.《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“______，_______”，表达了诗人对南宋统治者__________的生活的无情批判。
3.清末进步思想家龚自珍在《己亥杂诗》中表达广纳贤才的希望的诗句是“_____，_______”。
4.美哉，我少年中国，________！壮哉，我中国少年，_________！三、根据课文内容填空。
1.白鹭虽是常见之鸟，但作者却盛赞它实在是_______，是一首______________。
2.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做有用的人，不要做____________________的人。
3.《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：“_______________________。
”4.在《蝉》一诗中，“________________________，_________________”通过对饮食、栖居环境的选择，表现其高雅志趣。
二年级上册语文课文内容填空
二年级语文上册知识点填空1、《植物妈妈有办法》孩子如果，就得告别妈妈，.牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给。
只要有风，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要动物的，孩子们就能去、山洼。
豌豆妈妈，她让豆荚晒在底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的，不信你就观察。
那里有，粗心的小朋友却。
2、《梅花》（宋）王安石墙数枝梅，凌寒独。
遥，暗。
3.《树之歌》杨树，榕树，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天，四季披绿装。
喜暖在，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉，满院香。
4、《田家四季歌》春季里，，蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿。
夏季里，，采桑养蚕又插秧早起勤耕作，。
，稻上场，谷像黄金粒粒香。
身体虽，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制暖又轻。
一年，笑盈盈。
5、己所不欲，勿施。
与交，。
不以规矩，。
6、小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子垂纶，侧莓苔草映身。
路人借问遥，不应人。
7、《古诗二首》登鹳雀楼（唐）王之涣白日，海流。
欲穷，。
望庐山瀑布（唐）李白生紫烟，遥看瀑布。
飞流，疑是银河落。
日月潭，湖水碧绿。
湖有个，把湖水，北边像，叫日潭；南边像弯弯的，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
天边的晨星和，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，，整个日月潭的和周围的建筑，都清晰地。
要是下起蒙蒙，日月潭好像轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
9、皆图画不文章。
塞上，杏花。
本无价，皆有情。
10、江雪（唐）柳宗元飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒。
11、者竟成。
志当存。
穷且益坚，不坠。
12、《古诗二首》夜宿山寺（唐）李白百尺，手可摘星辰。
高声语，恐。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，。
天似穹庐，笼盖。
，野茫茫。
一九二九。
冰上走，五九六九，看柳，七九,八九雁来,犁牛遍地走。
2021年部编人教版五年级上册语文课文内容填空及答案(审定版)
2021年部编人教版五年级上册语文课文内容填空及答案（审定版）一、积累与运用。
1．《四时田园杂兴》的作者是著名诗人_______。
杂兴是对不同景物抒发_______的即兴诗。
《四时田园杂兴》共60首，这首诗是第31首，写农家夏日_______，是一幅_______图。
这首诗描述了_______的劳动生活，从侧面反映了_______。
语言平淡自然，富有生活气息。
2．《祖父的园子》是我国著名女作家______的作品，原名_______。
本文选自她的自传体长篇小说_______。
课文以第_______人称讲述了_______和_______在园子里的生活。
3．《月是故乡明》通过讲季羡林_______在家乡玩耍所见的美景，离乡后所见之月逊色于_______之月，借_______来寄托离乡后对家乡的_______。
二、根据课文内容填空。
1．“敏而好学，不耻下问”句话是____说的，出自《___》一书。
意思是说_______________________________。
2．默而识之，___________，_______________。
3．宋代学者朱熹说过，读书有三到，谓______、_____、_____。
4．冰心奶奶指导儿童读书的方法，只有九个字，就是_____、______、______。
5．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
_________ ？_______。
三、根据所学内容填空。
1．___________，南望王师又一年。
2．绿遍山原白满川，____________。
3．本学期的课文中有许多描写人物的篇章：有思维敏捷、语言机智幽默的小孩子_________；有在朝鲜战争中牺牲的________；有在革命中廉洁奉公的_______；有拥有钢铁般意志的________；有神机妙算的_________；有武艺高强、景阳冈打虎的_________；有惜财如命的吝啬鬼_________；还有_________的小嘎子。
五年级部编版语文下学期课文内容填空重点知识练习题含答案
五年级部编版语文下学期课文内容填空重点知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、积累运用。
1．《三国演义》中的蜀国军师_______是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，是智慧的象征，与他相关的成语有___________，与他相关的故事有______________。
在我国四大古典文学名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这位军师是_______，他的绰号是_______，这部作品是《______》。
2．《乡村四月》一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象，从而体现出劳动紧张、繁忙的诗句是“____________，____________”。
二、课文内容填空。
1．诗人的家国情怀令人感动。
陆游临终前交代儿子：“王师北定中原日，______________。
”林升面对朝廷的腐败发出质问：“山外青山楼外楼，_____________________？”龚自珍这样表达对祖国未来的期待：“_________________，不拘一格降人才。
”今天，我们要牢记梁启超先生在_______（课题）中的嘱托：“故今日之责任，________ ，___________。
作者赞美少年中国：红日初升，____________。
河出伏流，_______________。
2．圆明园是我国园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，最终化为灰烬，难怪作者感慨道；“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，______________________。
3．《牛郎织女》是我国四大名间故事之一，牛郎和织女在每年的________节相会。
课外我还背诵过相关的诗句：“__________________，______________。
”我还知道四大民间故事中的__________________。
4．我们这学期读了很多有趣的民间故事，在我们和别人分享时可以进行创造性地复述：______________ 、 __________________、_____________________。
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人教版语文四年级上册按课文内容填空练习第一单元1、午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（）。
现时人声鼎沸，有人告诉我们，（）！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。
过了一会儿，响声（），只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来。
2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）。
再近些，犹如（）白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。
3、雅鲁藏布江河床的平均海拔在（）米以上。
4、在青藏高原上切割出一条长（）千米的巨大峡谷。
峡谷平均深度（）米，最深处达（）米。
5、那么多的绿叶，一簇（）另簇上面，不留一点儿（）。
那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，（）每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。
6、我们（）拍掌，树上就变得（）了，到处都是（），到处都是（）。
大的，小的，（），（），有的站在（），有的（），有的在（）。
7、天连水尾水连天绿水本无忧青山原不老山山水水处处明明秀第二单元１、默写古诗《题西林壁》（），（）。
（），（）。
２、（），柳暗花明又一村。
３、那些叶子绿得那么（），看着非常（）。
叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。
一阵４、爬山虎的脚（）墙的时候，（）细丝的头上就变成小圆片，（）。
细丝原先是（）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎（），使它（）在墙上。
５、大体上，住所是很（）的，（）、（），很（）。
（）我们想到蟋蟀用来（）的工具是那样（），这座住宅真可以算是（）了。
6、正月香又香，二月盆里装，三月连十里，蔷薇靠短墙，五月红似火，六月满池塘，栀子头上戴，八月满枝黄，九月初开放，十月正上妆，十一月供上案，十二月雪里藏。
第三、四单元１、从前，一个小村子里有座（）的花园。
那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。
２、（）要靠（），要靠很好地（），做出对人们（）。
３、鹅的步调（），（）的，颇像（）里的（）出场。
它常（）地站着，看见有人走来也（）；有时非但不让，竟伸过颈子来（）。
４、猫的性格实在有些（）。
说它（）吧，可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（）。
它要是高兴，能比谁都（）。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（）。
它什么（），可是它又那么（）。
５、它（）、（）、（）、（），因为它有一群鸡雏。
它（），１、远看长城，它像一条（），在（）之间（）。
２、多少劳动人民的（）和（）才（）成这（）、（）的万里长城。
３、截至２００３年７月，我国已有（）处景观被列入《世界遗产名录》。
其中文化遗产（）处，如_______、________、_________、__________等。
自然遗产（）处，如_______、_______、________、_________等。
自然文化遗产共（）处，如________、________、_________、_________等。
４、正前面，昆明湖（）像一面（），（）像一块（）。
（）、6、一径竹阴云满地（北京颐和园月波楼）烟淡烟浓远近秋（）四面荷花三面柳一城山色半城湖（）清风明月本无价格（江苏苏州沧浪亭）第六单元１、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
（），（）。
（）（）。
２、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
（），（）。
３、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，（）是那（），前面的（），后面的（）上去，（）的声音，像（）的音乐；（），（），给人画一般的美感。
《搭石》一课中出现了一句俗语是：6、故人具鸡黍，。
，青山郭外斜。
开轩面场圃，。
待到重阳１、周恩来站了起来，（）地回答道：“（）！”２、我非常（），自己第一次见到作家，竟是这样一位（）与（）都堪称（）的大作家。
３、让我们一起记住“（），（）”这句名言吧！一个人如果总是用自己的（）去比别人的（），那么他不但会（），还会（），十分（）；如果他能不断找出自己的（），不断（）别人的长处，他就会飞快地（），越来越（）。
第八单元１、２０世纪是一个（）的世纪。
２０世纪的成就，真可以用“（），（）”来形容。
英国数学家、哲学家伯物兰＊罗素说：“（），是（）使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
２、２０世纪末期，我国科学家在（）首次发现了保存有（）的恐龙化石，（）的发现使全世界的研究都们（）。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛（），给这幅古生物学家们（）涂上了“（）”之笔。
３、太空作物普遍具有（）、（）、（）等优点灵活运用一、今天老师在上完数学课后，给我们布置乐一道“挑战题”。
反复思考，却总是找不到正确的解题思路。
后来，同桌小华给我做了支点，我换了一种解题思路，很快就解出来了，这真是（，）二、要和你的朋友送别了，可引用诗句“________________,______________ ”表达。
三、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么___________！前面的抬起脚来，后面的__________ ，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，_____________，给人画一般的美感这美包括_______，____________ ，___________,____________ 。
四、“少小不努力，老大徒伤悲。
”是一句立志的名言。
你还搜集到其他的立志名言吗？___________________________________五、能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：_________，____________。
六、世纪的成就，真可以用“___________________，_____________________”来形容。
七、写出一副描写自然景观的对联：上联:_____________________________下联：________________________八、学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是______________________________。
课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个___________________________。
九、“我们的交谈很________，仿佛我______小孩，______大人，一个他的老朋友。
他亲切之中_________的认真，质朴之中_________的期待，把我小小的心_________了。
”这两句话中的“他”指的是____________；这学期，我们还学过他写的文章_____________________。
十、语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。
我们校园的墙壁上处处有语文，写一句你从校园墙壁上积累到的句子。
________________________________________________。
我还知道它的主要意思：__________________________________________。
十一、小明学习不认真，贪玩，我会用名言“_________-__________________”来劝他。
十二、周恩来十二三岁的时候就立下了“____________________”的远大志向，令人佩服。
关于这样的立志名言，你肯定也收集了一些，请将自己最喜欢的一句写下来：_______________________________________________________________ ______________。
十三、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
___________________________，___________________________。
”这首诗是_______朝诗人__________写的。
而王维的《送元二使安西》“____________________，____________________”是表现朋友深情的千古名句。
《游山西村》的作者是______代的________。
其中常用来形容绝处逢生意外惊喜的句子是____________________________，________________________________。
十四、刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎___________。
夏日的_______仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像_______________一样在上面跳跃，闪烁着____________的光点。
……落日的余晖染红了窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片______________，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得____________。
这两段话出自肖复兴的《____________________》，在这一册书中我们还学过叶圣陶写的《____________________》，他们从不同角度向我们展现了这一墙的爬山虎。
十五、在本册课文里，我们目睹了被称为（）的钱塘江大潮，登上了凝结着古代劳动人民（）和（）的万里长城；我们为那一块块联结着乡亲们（）的搭石而感动；更被台湾青年用无私的爱心架起的（）而震撼；周恩来总理小时侯那一句“（）”的豪言壮语时时激励着我们；我们更想在这（）的世纪里实现更多美好的梦想。
十六、现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的_______________________，____________________。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人_______，“故人西辞黄鹤楼，____________________。
____________________，唯见长江天际流”。
我还在课外学习了送别诗《》，知道其中的诗句____________________，____________________。
十七、语文课上，林老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出：我会说：“_____________________________________________________________ _________ 。
”十八、在本学期学过的课文中，留给你印象最深的一篇是_________________，原因是_______________________________________________________________ _______________。