朱寨小学各级优秀学生及优秀干部评选办法
优秀学生干部、优秀学生评选方案
优秀学生干部、优秀学生评选方案一、背景为了激励学生积极参与学校活动，树立学生的榜样形象，提高学生干部和学生的综合素质，我校决定举办优秀学生干部、优秀学生评选活动。
二、评选标准1. 优秀学生干部评选标准优秀学生干部评选标准- 在学生干部任职期间表现优秀，履行职责，服从学校的安排和要求；- 具备良好的组织协调能力，能够有效地组织和管理各项活动；- 具有良好的团队合作精神，能够与同学和老师良好地沟通和协作；- 为同学解决问题、提供帮助，并且乐于奉献；- 在学业上也具备较好的成绩和综合素质。
2. 优秀学生评选标准优秀学生评选标准- 学业成绩优秀，取得优异的成绩并保持良好学风；- 在各类比赛和活动中表现突出，获得奖项或荣誉；- 积极参加社会实践和公益活动，并有一定的影响力；- 具备良好的品德和道德修养，为人诚实守信，乐于助人；- 具有良好的师生关系，与同学和老师相处融洽。
三、评选程序1. 确定评选对象：学校将根据各位学生干部的履职情况和学生的综合表现，确定候选人。
2. 候选人申请：候选人可以自愿申请参选，需要填写相关申请表格并提供必要的证明材料。
3. 材料审核：学校将对候选人的申请材料进行审核，确保材料真实可信。
4. 纪律考核：对候选人进行纪律表现的评价，包括违纪情况和纪律处分情况。
5. 综合评分：根据评选标准，评委会将对候选人进行综合评分。
6. 结果公示：公示评选结果，并接受学生和教师的监督和意见。
7. 颁奖典礼：在校内举行优秀学生干部、优秀学生颁奖典礼，表彰获奖者。
四、权益保障1. 评选过程公正透明，候选人有权申诉；2. 学校将保护候选人的个人信息和隐私，确保评选过程的保密性；3. 获奖者享有一定的权益和特殊待遇，如加分、荣誉称号等；4. 评选结果将被保存并作为学生综合素质评价的参考依据。
五、宣传报道学校将通过学校网站、校报、微信公众号等渠道对优秀学生干部、优秀学生评选活动进行宣传报道，以激励更多学生积极参与和争取荣誉。
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范文
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范文第一章总则为了激励和表彰小学生在学习、品德和社会实践方面的优秀表现，培养和推进小学生的全面发展，特制定本办法。
第二章评选对象小学全体学生均可参与评选。
第三章评选依据评选依据包括学习成绩、品德表现和社会实践三个方面。
1. 学习成绩：以近一学期的期中考试、期末考试和各科目的平时成绩为依据，综合评定学生在学术方面的表现。
2. 品德表现：评定学生在日常生活中表现出的道德品质、自律能力、团队合作等方面的表现。
3. 社会实践：评定学生在校内外各类活动中积极参与和表现出的责任感、领导能力、创新精神等方面的表现。
第四章评选程序1. 提名阶段：学校教师根据综合素质评价，提名拟评选的学生。
2. 材料收集：被提名的学生需要提供相关的学习和表彰材料，包括成绩单、个人事迹等。
3. 评委评审：由学校组织专家教师组成评委组，对提名学生进行综合评审。
4. 公示和申诉：评选结果将通过公示方式公布，学生有权提出申诉。
5. 表彰和奖励：学校组织评选结果的表彰仪式，对被评选为“三好学生”和“优秀学生干部”的学生进行奖励和表彰。
第五章奖励措施被评选为“三好学生”的学生将获得荣誉证书和奖品。
被评选为“优秀学生干部”的学生将获得荣誉证书、奖品和特殊待遇，如学校组织的培训和活动中的优先权、加分政策等。
第六章监督与评估学校设立评选监督小组，定期对评选过程进行监督和评估，确保评选的公平、公正。
第七章附则1. 本办法自颁布之日起实施。
2. 学校有权根据实际情况对本办法进行调整和修改，并及时向师生公布。
3. 本办法解释权归学校所有。
以上为《小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法》的范文，希望对您有所帮助。
如需要调整和修改，请根据您的实际情况进行适当的调整。
小学优秀学生评选表彰制度
小学优秀学生评选表彰制度
一、指导思想
通过对品学兼优和某一方面取得成绩的学生进行表彰和奖励，进一步激励他们向更高的新的目标努力和迈进，充分调动广大学生的学习积极性，促进学生全面发展；弘扬正气培养良好的校风和班风。
原则上每学期进行一次评选表彰。
二、评比项目
优秀班干部、优秀学生、学习标兵、进步之星、特长之星。
三、评选条件及名额
1．优秀班干部：优秀班干部要有一定的组织能力，顾全大局，工作出色，是学生的好榜样，老师的好帮手。
优秀班干部占本班总人数的1/10。
2优秀学生：优秀学生指学习成绩优秀，德、智、体全面发展者。
优秀学生占班级总人数的2/5。
3.学习标兵：学习成绩在班级中表现出色者。
学习标兵占班级总人数的1/5。
4.进步之星：在考试测查中和其它活动中，学生有较大进步者。
进步之星占班级总人数的1/5。
5. 特长之星：在除学生以外的其它活动中，表现突出者。
进步之星占班级总人数的1/5。
各班主任老师要根据学生各方面的表现综合后确定候选人，并征求任课老师的意见，确定上报名单，做到公开、公平、公正。
本着宁缺毋滥的评比原则。
四、组织领导
此方面工作具体由教导处牵头负责，各班班主任根据具体规定执行。
2016年10月20日。
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法（3篇）
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法小学“三好学生”和“优秀学生干部”是学校中的典范，他们是学习优秀、品德高尚、责任心强、积极向上的学生代表。
评选出这些优秀学生，不仅能够激励其他学生努力学习，更能够树立起正确的人生观和价值观。
为了确保评选的公平、公正，我们制定出了以下的评选办法。
一、评选对象：1. “三好学生”评选对象：全校小学生，包括一年级至六年级的学生。
2. “优秀学生干部”评选对象：学校各班级担任班干部，包括团支书、班长、副班长等岗位的学生。
二、评选标准：1. “三好学生”评选标准：（1）学习成绩优秀：要求在本班成绩名列前茅，积极参加各类科学活动和竞赛。
（2）品德高尚：要求遵守学校和班级的纪律，尊敬师长，关爱同学，乐于助人。
（3）身心健康：要求保持良好的身体素质，积极参加体育锻炼，不迟到早退，不缺席。
2. “优秀学生干部”评选标准：（1）组织能力：要求在班级活动和学校活动中表现出良好的组织协调能力，具备一定的领导才能。
（2）服务意识：要求积极参与各项班级和学校活动，关心同学，帮助老师，为集体贡献自己的力量。
（3）纪律遵守：要求严格遵守学校和班级的规章制度，起到模范带头作用。
三、评选程序：1. “三好学生”评选程序：（1）初选阶段：各班级班主任从本班学生中初选出3-5名候选学生，并逐个通知家长。
（2）评定阶段：学校组织评定小组对初选出的候选学生进行评定，综合考虑其学习成绩、品德表现和身心健康状况。
（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。
（4）表彰阶段：评选出的“三好学生”将被授予荣誉称号，并颁发奖状和奖品。
2. “优秀学生干部”评选程序：（1）班级推荐：各班级班主任根据学生在班级工作中的表现推荐1-2名候选学生。
（2）评定阶段：学校组织评定小组对班级推荐的候选学生进行评定，综合考虑其组织能力、服务意识和纪律表现。
（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范本
小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法范本评选办法一、评选目的“三好学生”和“优秀学生干部”评选是为了树立和表彰在学习、品德和行为上表现出色的学生，激励全体学生积极向上、健康成长。
通过评选活动，加强学生的自我约束和自我教育能力，培养学生的自信心和自尊心，促使学生更好地发展自己的潜力。
二、评选对象1. “三好学生”评选对象为全体小学在校学生。
2. “优秀学生干部”评选对象为全体小学在校学生中担任班级干部职位的学生。
三、评选内容1. “三好学生”评选内容包括：（1）学习成绩：参赛学生的学习成绩将作为评选的重要依据。
评选要求学生有较好的学习成绩，能够取得优异的学业成绩。
（2）品德表现：评选要求学生品德良好，遵守学校的规章制度，能够做到诚实守信、尊敬师长、友善待人。
（3）社会实践：评选要求学生具有积极参与社会实践活动的精神，关心他人，乐于助人，并在社会实践活动中表现出色。
2. “优秀学生干部”评选内容包括：（1）工作能力：评选要求学生干部能够正确履行职责，且工作认真负责，能够有效协调班级工作。
（2）学习成绩：评选要求学生干部的学习成绩能够达到一定标准，显示出自身的努力和进步。
（3）组织能力：评选要求学生干部具备较强的组织能力和领导能力，能够有效组织班级各项活动，并推动班级工作的顺利进行。
四、评选程序1. 年级初评选：每学年第一学期开始，各年级教师组织评选工作，针对自己所教班级的学生进行初评。
评选以班级为单位，由班主任和年级教师共同参与。
评选过程中，教师要注意客观、公正，遵守评选纪律，严禁以私心和偏见影响评选结果。
2. 个人申报：在年级初评后，学生可以根据自己的实际情况自愿申报参加评选。
学生需要填写个人申报表，详细介绍自己在学习、品德和行为方面的优秀表现，并附上相应的证明材料。
3. 评选材料审查：评选委员会成员按照评选标准对学生的评选材料进行审查，确保材料真实可信。
4. 筛选阶段：评选委员会成员将根据个人申报和评选材料，初步筛选出符合评选要求的优秀学生。
优秀学生、优秀学生干部评选办法 (2)
优秀学生、优秀学生干部评选办法1. 前言评选优秀学生和优秀学生干部是学校为了激励学生的积极性、培养学生的综合素质而进行的一项重要工作。
本文旨在规范优秀学生和优秀学生干部的评选流程和标准，确保评选工作的公正性和科学性。
2. 评选对象2.1 优秀学生：指在学习方面、思想品德方面、社会实践方面等多个方面表现出色、具有典型代表性的学生。
2.2 优秀学生干部：指在担任学生干部职务期间表现突出、能够起到带头示范作用的学生。
3. 评选标准3.1 优秀学生评选标准： - 学习成绩优秀，排名靠前； - 积极参与学校的各项活动，展示了优秀的综合素质； - 具备良好的道德品质和行为规范，能够起到模范带头作用； - 积极参与社会实践和志愿者活动，展现出对社会的责任意识。
3.2 优秀学生干部评选标准： - 所在学生组织的工作成果显著，对学校和同学有积极影响； - 具备良好的组织能力和领导能力； - 具备优秀的沟通协调能力，善于与其他同学合作； - 表现出良好的带头示范作用，被同学们信任和认可。
4. 评选流程4.1 提名阶段： - 学校发布优秀学生和优秀学生干部评选通知，征集候选人名单；- 学生、老师和家长可以推荐优秀候选人，提出书面推荐信； - 提名截止后，学校组织评选委员会对候选人进行初步筛选。
4.2 面试阶段： - 评选委员会对通过初步筛选的候选人进行面试，了解候选人的的综合素质和能力； - 面试内容包括学习情况、社会实践经历、思想品德和团队合作能力等方面； - 面试结束后，评选委员会根据面试表现进行评分。
4.3 公示和投票阶段： - 学校公示评选结果，允许师生提出异议； - 若有异议，评选委员会将重新评估候选人； - 最终评选结果通过师生投票确定。
4.4 颁奖和表彰： - 学校在正式场合举行颁奖仪式，表彰获奖学生； - 颁奖仪式上，学校可以邀请学生或老师代表发表获奖感言。
5. 评选公正性和科学性保障措施•评选委员会成员应包括学校负责人、老师代表、学生代表和家长代表等多方参与；•评选委员会成员应具备一定的学校工作经验和评选经验；•评选工作应遵循公开、公平、公正的原则；•评选过程中，评选结果应及时公示，允许师生提出异议并进行复核。
2024年优秀学生干部评选方案
2024年优秀学生干部评选方案一、引言优秀的学生干部是学校的栋梁，是学生群体的模范带头人。
他们具有良好的组织协调能力、领导能力和服务意识，对于整个学校的发展和学生的成长起着重要的推动作用。
因此，为了促进学生干部的培养和发展，提高学生干部队伍素质和整体水平，本方案旨在制定2023年优秀学生干部评选的具体方案。
二、评选对象本次优秀学生干部评选对象为全校范围内届满任职周期的学生干部，包括各班级、学生组织和学生会等不同层级的学生干部。
三、评选目标1. 通过评选，表彰学生干部在团队工作中的突出表现和成就，激励更多学生积极参与学校事务，提高团队凝聚力和向心力；2. 通过评选，培养和发现一批具有潜力的学生干部，为学校的后续发展储备优秀的干部力量；3. 通过评选，传递学生干部的先进典型经验，推动学校学生干部队伍的良性发展。
四、评选程序1. 提名阶段：各班级、学生组织和学生会推荐学生干部候选人。
每个班级、学生组织和学生会可以提名不超过3名候选人，提名材料包括个人简介、个人成就、评价意见等。
2. 初评阶段：由学校学生工作办公室组织专家、教师和学生代表组成的评选委员会，对提名的候选人进行初步评议和筛选。
初评主要考察候选人的综合素质、工作能力和团队合作能力。
3. 答辩阶段：根据初评结果，选拔出若干名候选人进行答辩，答辩内容包括工作经验、工作方法、工作成果等。
答辩环节的目的是进一步考察和评估候选人的领导能力和组织能力。
4. 终评阶段：根据答辩表现和初评结果，评选委员会对候选人进行综合评估并确定最终评选名单。
评选结果公示，并接受学生和教师的评议。
5. 颁奖阶段：在学校的重要场合举行优秀学生干部颁奖仪式，对评选出的优秀学生干部进行表彰和奖励。
五、评选标准优秀学生干部评选标准主要包括以下几个方面，具体要求如下：1. 严守纪律和规章制度，品行端正，对学生群体具有积极正面的示范引导作用。
2. 具有较高的工作能力，能够独立承担工作任务并圆满完成，能够协调团队合作，具备良好的沟通能力和组织能力。
三好生、优秀学生干部评选办法
三好生、优秀学生干部评选办法
______年______月______日
____________________部门
一、标准：
1、热爱祖国、热爱学校、关心集体、尊敬师长、团结同学。
2、勤奋学习、勤于思考，勇于实践、敢于创新、成绩优秀。
3、模范遵守校规校纪，待人诚实，乐观自信，讲究卫生，劳动积极。
4、积极参加学校各项活动和体育锻炼，成绩优良。
5、优秀学生干部一贯关心集体，工作积极主动，认真负责，热心为同学服务，深受同学好评。
二、要求：
1、三好生、品学兼优生、优秀学生干部操行等第必须是优。
2、小上，数、英、物、化均在90分以上，其它学科成绩均为优良，体育成绩在75分以上。
4、三好生、优干总数控制在班级人数的15%（小学部）和20%（中学部）以内，品学兼优的总数控制在班级人数的15%以内。
5、小学部主要评比三好生、品学兼优生。
三、程序：
个人小结，由班级组织初评，征求任课老师意见，填写《××市实验学校三好学生、优秀学生干部推荐表》，上报学校审批，交教导处入档。
三好学生、优秀学生干部、优秀特长生评选条例
三好学生、优秀学生干部、优秀特长生评选条例一、三好学生(一)条件：1.德育：有较高的思想整只觉悟，爱党爱国爱社会主义，关心时事政治，是非观念分明，以国家和人民最高利益来确立自己的思想，指导自己的行动。
有良好的日常行为习惯，自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，文明礼仪表现好。
有较强的组织纪律观念，严格遵守学校各项规章制度和班级公约，积极参加各项教育活动，关心爱护学校核班集体，尊敬老师，团结同学，乐于助人。
思想品德评定等级为优秀。
2.智育：学习目的明确，具有为祖国现代化建设和提高全民族素质而努力学习的明确方向。
学习态度端正，有责任心和进取心，有不怕困难和用于攀登的良好素质。
学习方法良好，有理论联系实际、实事求是、循序渐进的科学的学习习惯。
学习效果明显，能力有较大提高。
各科成绩总平均初中85分以上，高中75分以上，没有不及格的科目。
3.体育：认真上好两操一课，积极参加体育达标活动和体育锻炼，注意培养顽强的意志和良好的体育道德风尚。
体育课成绩70分以上。
（二）评选：三好学生要有小组讨论提名，班委会研究推荐名单，班主任审查后确定，并填写三好学生登记表报教育处审定。
校级三好学生一般按各班人数的10——25%推荐。
校级以上的三好学生根据上级教委分配的名额，在校级三好学生中产生。
二、优秀学生干部（一）条件：优秀学生干部必须具备三好学生的条件，还需要具备下列条件：1.组织能力强。
能以自己的表率行为组织动员和积极带领同学，较好的完成学校、年级、班级布置得各项工作。
2.管理能力强。
按时召开有关会议，分析情况，落实任务，有民主作风，善于调动一切积极因素。
3.成效显著。
协助班主任做好同学的思想工作，所分管工作有序有效，在争创三好和文明集体等活动中做出优异成绩。
（二）评选：优秀学生干部在学生会、班委会、团支部成员范围内评选。
小组提名，班委会或团委会讨论通过，班主任审查。
小学三好学生、优秀学生干部的评选办法
XX小学三好学生、优秀学生干部的评选办法第一条·为表彰先进、弘扬正气，树立榜样，引导学生积极向上，特制订本条例。
第二条·符合以下条件的可评为校级三好学生。
（一）思想品德好1、热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱祖国，热爱学校和班集体。
2、模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，积极参加学校和班级的各项活动。
3、尊敬师长，团结同学，在同学中起模范带头作用，有教好的群众作用，操行等级为优秀。
（二）文化学习好1、学习目的明确，学习态度端正，自觉遵守考试记律。
2、学习成绩优秀，校级三好学生学习成绩必须符合以下标准：政治、语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、生物各科成绩均在80分以上，考查科目均在良好以上。
3、凡参加地市级以上各学科竞赛或科技发明比赛获市级一等奖，省级一、二等奖，学习成绩可加5 分。
（三）身体锻炼好1、具有良好的卫生生活习惯，并掌握一定的健康教育知识、心理健康知识。
2、认真上好体育课，体育达到《中学生体育锻炼合格标准》》，体育成绩在70分以上。
校级三好生每学期评比一次，学习成绩以期末考试成绩为依据，经班主任教师推荐，并由全班学生投票产生，报学工处审核，由校长室批准。
三好学生由学校发奖，评比结果记入学生档案，并由学校行文公布。
市级以上三好学生应在校级三好学生中推荐产生。
第三条·凡符合以下条件者，可评为校级优秀学生干部。
1、优秀学生干部是指担任班委和团支部委员职务以上，且能忠实履行职责的学生干部。
2、思想品德条件与三好生相同。
3、学习认真刻苦，学习成绩优良，各科学习成绩的标准参照三好学生学习成绩标准，可适当放宽。
4、积极参加学校和班级组织的各项活动，有较强的组织能力，并为班级或学校活动做出显著成绩。
评定和奖励方法同三好生。
第四条·以上诸项奖的评定必须坚持实事求是的原则，如有弄虚作假，一经查出将取消有关奖励，并追究有关当事人的责任。
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朱寨小学各级优秀学生及优秀干部
评选办法
为全面实施素质教育，提高学校教育教学质量，充分发挥评价的教育功能和激励功能，引领学生在德、智、体、美等方面全面发展，主动参与学校、家庭、社会各种形式的实践活动；促进学生的健康发展，特制定本办法。
一、“优秀学生及优秀干部”评选的指导思想
全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，进一步规范学校的办学行为和教师的教育教学行为；让家长及社会更加明确“优秀学生及优秀干部”的标准，努力营造学校、家庭、社会密切配合的三位一体的育人氛围，推动全县基础教育的健康、快速、和谐发展。
二、“优秀学生及优秀干部”评选的标准
（一）“优秀学生及优秀干部”应具备的条件：
“优秀学生及优秀干部”的评选标准：在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
1、在家庭做个好孩子：孝敬父母、自觉与父母沟通、生活自理、勤俭节约、自信乐观、尊老爱幼、和睦邻里。
2、在学校做个好学生：学习目的明确、态度端正、积极进取、奋发向上；尊敬师长、团结同学、欣赏别人、自重自爱；热爱劳动、关心集体、助人为乐、心理健康、勤俭节约；全面发展、学有特长、合作坚韧、具有创新意识和创新精神；能够模范遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，具有良好的道德品质和文明行为习惯；操行评定优秀、学习成绩良好、体育成绩合格。
3、在社会做个好公民：热爱祖国、拥护党的领导、道德品质优良、遵纪守法、文明礼貌、诚实守信、爱护公物、讲究公德、保护环境、助人为乐、伸张正义、积极参加公益活动，具有社会责任感。
（二）否决项：
1．有不良学习生活习惯的。
2．集体活动不积极参加的。
3．进入营业性网吧及游戏厅上网玩游戏的。
4．打架斗殴严重违纪的。
5．不能与同学、老师、家长和谐相处的。
6．体育成绩不达标的。
7.其它违法违纪行为。
三、“优秀学生及优秀干部”评选办法及工作程序
（一）“优秀学生及优秀干部”评选办法
1、评选范围：全校在校学生、学生干部。
2、评选的原则：“优秀学生”评选坚持公开、公正、公平的原则，要严格评议、推荐、申报、审批程序，评选结果要向全体师生、家长、村队公示，接受社会监督。
3、“优秀学生及优秀干部”评选实行推荐与打分相结合的办法产生。
（二）“优秀学生及优秀干部”评选的工作程序
1、成立“优秀学生及优秀干部”评选领导小组，领导小组中要吸收部分学生、家长代表参与。
2、宣传发动。
评选前要召开全体教职工会议、学生会议、家长会议宣传“优秀学生及优秀干部”评选的意义、标准及评选程序，评选过程中各阶段评选出的“准优秀学生”，要在相应的范围内公示，接受监督。
评选结束后通过多种渠道对“优秀学生
及优秀干部”进行宣传，如学校广播站、张贴喜报、展板。
营造争当“优秀学生、优秀干部”的氛围。
3、评选程序
第一步：宣传发动。
第二步：进行体质测试。
选出体质合格的学生作为参加班级“优秀学生及优秀干部”评选的候选人；
第三步：进行班级海选。
由全班同学投票选举，选出班级的“准优秀学生及优秀干部”。
第四步：家长评议。
“准优秀学生及优秀干部”家长对孩子进行自评，同意与否，并写出孩子优、缺点。
第五步：班主任、任课老师评议。
由班主任、任课老师从班级“准优秀学生及优秀干部”中推选出班级“优秀学生及优秀干部”。
第六步：班内公示三天后，上报学校。
各年级要注意“优秀学生及学生干部”评选过程性材料的积累、保存，建立健全“优秀学生及学生干部”评选档案。
四、“优秀学生及优秀干部”的表彰奖励
对优秀学生及优秀学生干部的奖励应遵循的原则是：面向全体，公平、公正、公开。
评选出的“优秀学生及学生干部”将由学校通报表彰，颁发证书。