宪法学习方法与要领

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小学生宪法知识要点

小学生宪法知识要点

小学生宪法知识要点宪法是国家的根本大法,它规定了国家的根本制度和根本任务,具有最高的法律效力。

对于小学生来说,学习宪法知识非常重要,它能够帮助我们更好地了解自己的权利和义务,做一个懂法守法的小公民。

一、什么是宪法宪法就像是一个国家的“大规则手册”,它告诉我们国家是怎么组成的,政府应该做什么,人民有哪些权利和义务。

比如说,我们每个人都有言论自由的权利,都有接受教育的权利,这些都是宪法规定的。

二、宪法的重要性1、保障权利宪法保障了我们每个人的基本权利,让我们在国家中能够自由、平等地生活。

如果有人侵犯了我们的权利,我们可以依据宪法来维护自己的权益。

2、维护秩序宪法规定了社会的秩序和规则,让整个国家能够有条不紊地运转。

大家都遵守宪法,社会就会更加和谐、稳定。

3、促进发展一个有良好宪法的国家,能够为经济、文化等各个方面的发展提供保障,让我们的生活变得越来越好。

三、小学生的基本权利1、受教育权每个小朋友都有接受教育的权利,国家会提供条件让我们上学读书,学习知识和本领。

2、平等权不管是男生还是女生,不管家庭富有还是贫穷,我们在法律面前都是平等的,都应该受到平等的对待。

3、人身自由权我们的身体是自由的,不受非法拘禁和剥夺。

4、隐私权我们有自己的小秘密,别人不能随便偷看或者打听。

四、小学生的基本义务1、遵守法律要遵守国家的法律法规,不做违法的事情。

2、尊重他人尊重老师、同学和家人,不欺负别人,礼貌待人。

3、爱护公共财物爱护学校的桌椅、图书,爱护公园里的花草树木和公共设施。

4、保护环境不乱扔垃圾,爱护环境,节约资源。

五、宪法与日常生活宪法并不是高高在上、遥不可及的,它就在我们的日常生活中。

比如,我们每天上学,这是因为宪法保障了我们的受教育权;我们在学校里能够自由地表达自己的想法,这是因为宪法赋予了我们言论自由的权利。

六、如何遵守宪法1、学习宪法知识了解宪法的规定和精神,知道自己的权利和义务。

2、遵守法律法规从身边的小事做起,遵守交通规则、爱护公共卫生等。

宪法学习方法与要领

宪法学习方法与要领

宪法学习方法与要领《宪法学》的特色就是“理论性强,入门容易,理解较难”,因此掌握正确的方法非常重要。

学习宪法方法与要领有五点:1.分清宪法规范与宪法现实。

即法理学中所谓的“实然”、“应然”的区分。

2. 树立牢固的宪政理念。

理解宪法基本理论,宪法的基本理论在本课程中占有一定比例,对于学习具体的宪法制度是有较大帮助的。

因而,在本课程的学习过程中,特别是在课程学习初期,同学们应当对宪法学的基本概念、原理有一个较为准确地把握,围绕教材、结合参考书掌握基础知识。

如违宪审查体制。

有的由普通法院在审理案件过程中附带地对作为该案件依据的法律文件的合宪性进行审查,如美国;有的成立专门的宪法法院或者宪法委员会进行审查,如德国、法国。

现行宪法根据我国的基体国情,建立了具有中国特色的违宪审查制度。

即由最高国家权力机关的全国人大及全国人大常委会实施宪法监督工作,进行违宪审查;由全国人大专门委员会协助全国人大和全国人大常委会进行违宪审查。

2000年由全国人大制定的立法法依据宪法的规定,对行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例的违宪审查作了比较具体的规定。

可惜全国人大至今还没有进行过一次违宪审查工作,我国的违宪审查制度中还存在很多缺陷,需要完善。

3.学习宪法,要善于运用网络开展学习。

许崇德、吴家麟、蒋碧君、胡锦光、魏定仁、张庆福、韩大元、周叶中、潘伟杰等宪法学者主编的宪法学教材。

4.牢记具体宪法制度。

宪法制度所涉及的内容较为庞杂,有国家性质和形式、公民的基本权利和义务以及国家机构等。

宪法法条从第1条到135条要熟记。

(背下来最好,背不下也要对法条的内容熟悉)同学们在学习这部分知识的过程中,一方面要认真阅读教材,另一方面还要仔细阅读法律条文。

除《宪法》外,例如立法法、选举法、各组织法等宪法性法律的法律条文都要课后学习。

5.联系生活实际。

虽然宪法规范所涉及的司法诉讼较为有限,在我国更是寥寥无几。

但是,宪法规范在实际生活中的运用和体现还是有的,例如每年的两会、各级人大的召开、选举的进行等等。

宪法学习计划和学习方案

宪法学习计划和学习方案

宪法学习计划和学习方案一、引言宪法是国家的根本法律,是治理国家和维护人民权益的基本法规。

学习宪法是每个公民应该具备的基本知识,也是法学专业学生必修的重要课程。

通过系统深入地学习宪法,可以加深对国家基本制度、国家机构和法律体系的理解,同时也能够提高我们对法律问题的认识和把握,培养我们的法治意识和法治能力。

本文基于宪法学习的重要性,拟定了一份宪法学习计划和学习方案,旨在通过系统、有序地学习,使学生全面掌握宪法的基本理论和实践知识,提高学习的效果和水平。

二、宪法学习计划1. 学习目标本学习计划旨在通过系统学习宪法,培养学生对宪法的理解能力、分析能力和应用能力。

具体包括:(1)理解宪法的基本原则和理论,包括宪法的基本概念、宪法的性质和地位、宪法的主体内容等。

(2)熟悉宪法的内容和精髓,包括宪法的结构和体系、宪法的基本权利和义务、宪法的国家机构和职能等。

(3)掌握宪法的适用和实践,包括宪法的解释和适用原则、宪法的实施和运行机制、宪法的监督和保障措施等。

2. 学习内容(1)宪法的基本理论,包括宪法的概念、性质、地位、作用等。

(2)宪法的主要内容,包括宪法的结构和条文、宪法的基本权利和义务、宪法的国家机构和职能等。

(3)宪法的解释和适用,包括宪法的解释原则和适用原则、宪法的法律效力等。

(4)宪法的实施和运行,包括宪法的实施机制和运行机制、宪法的监督和保障机制等。

3. 学习方法(1)认真阅读宪法正文,仔细研读宪法的各个条文和内容。

(2)广泛阅读宪法相关的文献和资料,包括宪法学、法律学、政治学等相关专业的著作和论文。

(3)参与宪法学习小组或讨论班,参与讨论和交流,加深对宪法理论和实践的理解。

(4)参观宪法相关的机构和展览,了解宪法的实际运作和生活应用。

4. 学习计划本学习计划将分为三个阶段进行。

每个阶段将包括理论学习、实践应用和综合评估。

具体安排如下:(1)第一阶段(一个月)阶段目标:熟悉宪法的基本理论,掌握宪法的基本概念和原则。

宪法演讲稿学习计划范文

宪法演讲稿学习计划范文

一、前言宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。

为了提高自己的法律素养,增强宪法意识,我制定了以下宪法演讲稿学习计划。

二、学习目标1. 系统掌握宪法的基本理论和主要内容。

2. 能够运用宪法知识分析现实生活中的法律问题。

3. 提高演讲能力,能够自信地进行宪法主题演讲。

三、学习内容1. 宪法的基本概念、特征和地位2. 宪法的原则和主要内容3. 宪法的制定、修改和实施4. 宪法与普通法律的关系5. 宪法在现实生活中的应用四、学习步骤1. 阶段一:基础知识学习(1个月)(1)阅读宪法相关书籍和资料,了解宪法的基本概念、特征和地位。

(2)学习宪法的基本原则和主要内容,如人民主权、平等、自由、法治等。

(3)了解宪法的制定、修改和实施过程。

2. 阶段二:深入理解与应用(2个月)(1)结合实际案例,分析宪法在现实生活中的应用,如公民权利、国家机构、行政区划等。

(2)学习宪法与普通法律的关系,了解宪法在法律体系中的地位。

(3)学习宪法在司法实践中的应用,如宪法解释、宪法监督等。

3. 阶段三:演讲能力提升(1个月)(1)选择宪法主题,撰写演讲稿。

(2)进行模拟演讲,锻炼演讲技巧。

(3)参加宪法主题演讲比赛,提高实战能力。

五、学习方法1. 阅读宪法相关书籍和资料,如《宪法学》、《宪法讲话》等。

2. 参加宪法讲座、研讨会等,与专家学者交流学习。

3. 利用网络资源,观看宪法相关视频、新闻等。

4. 参加宪法主题演讲比赛,锻炼自己的演讲能力。

六、学习进度安排1. 第1个月:完成宪法基础知识学习。

2. 第2个月:完成宪法深入理解与应用。

3. 第3个月:完成演讲能力提升。

七、总结通过宪法演讲稿学习计划,我将努力提高自己的宪法素养,为弘扬法治精神、建设法治国家贡献自己的力量。

在今后的学习和工作中,我将时刻以宪法为准绳,为维护社会公平正义、促进国家繁荣富强而努力奋斗。

学宪法讲宪法笔记

学宪法讲宪法笔记

学宪法讲宪法笔记宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。

以下是一些关于宪法的笔记,供您参考:1. 宪法的基本特征:宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和依据。

宪法规定了国家的基本制度、基本权利和义务,保障了公民的基本权利和自由。

2. 宪法的发展历程:中国宪法的发展历程可以追溯到清末的《钦定宪法大纲》,经历了多个阶段,包括新中国的成立、社会主义制度的建立和发展等。

3. 宪法的主要内容:宪法规定了国家的政治制度、经济制度、文化制度等方面的重要内容,以及公民的基本权利和自由。

4. 宪法的学习方法:可以通过阅读相关的书籍、文章或者参加课程来学习宪法知识。

同时,也可以通过实践来加深对宪法的理解和掌握。

例如,参与社会实践活动、法律援助活动等。

5. 宪法的意义和价值:宪法是国家治理的基础和依据,对于维护国家稳定、促进经济发展、保障人权等方面都具有重要意义。

同时,学习宪法也有助于提高自身的法治意识和素质,推动社会的法治化进程。

6. 宪法与公民的关系:宪法是公民权利的保障书,规定了公民的基本权利和自由。

同时,公民也应当遵守宪法和法律规定,维护国家的安全和稳定。

7. 宪法的修订程序:宪法的修订需要经过严格的程序,需要全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议,并经过全国人大全体代表的三分之二以上多数通过。

8. 宪法与国际法的关系:宪法与国际法是相互联系、相互影响的。

国际法是国家之间的法律,而宪法是国家内部的法律。

在实践中,国际法和宪法应当相互协调,共同维护国际秩序和和平发展。

9. 宪法与社会稳定的关系:宪法是维护社会稳定的重要工具。

通过保障公民的基本权利和自由,宪法可以有效地缓解社会矛盾和冲突,促进社会的和谐与稳定。

10. 宪法与法治国家建设的关系:宪法是法治国家建设的基础。

通过完善宪法制度,推进法治国家建设,可以有效地保障公民的权利和自由,促进社会的公平正义和发展。

总之,学习宪法对于我们每个人来说都是非常重要的。

完整学宪法讲宪法详解

完整学宪法讲宪法详解

完整学宪法讲宪法详解宪法,作为国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有至高无上的法律地位。

它不仅规定了国家的根本制度和根本任务,还保障了公民的基本权利和自由。

学习宪法、讲解宪法,对于我们每一个人来说都具有极其重要的意义。

一、宪法的重要地位宪法是国家的基石,它确立了国家的政治制度、经济制度、文化制度等各个方面的基本框架。

比如,我国宪法规定了我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,这就明确了我国的国体。

同时,宪法还规定了人民代表大会制度作为我国的根本政治制度,这一制度保障了人民当家作主的权利。

宪法是公民权利的保障书。

它详细列举了公民的各项基本权利,如平等权、选举权和被选举权、言论自由、宗教信仰自由、人身自由等等。

这些权利是不可侵犯的,一旦受到侵犯,公民可以依据宪法寻求法律的保护。

宪法也是国家法治的基础。

依法治国,首先是依宪治国。

一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。

宪法为其他法律法规的制定提供了根本依据和准则。

二、宪法的发展历程我国宪法的发展经历了一个不断完善和发展的过程。

1954 年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过了新中国第一部宪法——“五四宪法”。

这部宪法奠定了新中国宪法的基础。

此后,我国宪法经历了多次修改和完善。

特别是改革开放以来,为了适应国家经济社会的发展变化,我国分别于 1988 年、1993 年、1999 年、2004 年和 2018 年对宪法进行了修改。

每次修改都反映了时代的需求和人民的意愿,使宪法更加符合我国的国情和实际。

三、宪法的主要内容我国宪法包括序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都等部分。

序言部分阐述了宪法的制定目的、指导思想和基本原则,具有重要的统领作用。

总纲部分规定了我国的政治、经济、文化等方面的基本制度和原则,比如社会主义公有制、按劳分配原则等。

公民的基本权利和义务部分是宪法的核心内容之一。

公民享有广泛的权利,同时也必须履行相应的义务,权利和义务是相辅相成的。

宪法学习宣传教育方案

宪法学习宣传教育方案

宪法学习宣传教育方案宪法学习宣传教育是一项重要的工作,是培养公民遵守宪法、维护宪法权威、增强宪法意识的有效途径。

为了推进宪法学习宣传教育工作,我们制定了以下方案。

一、宪法学习宣传教育的目标与意义1. 目标:(1)普及宪法知识。

加强全民的宪法知识普及,提高公民对宪法的认知和理解水平。

(2)增强宪法意识。

培养公民遵守宪法、维护宪法权威的自觉意识,增强民众对宪法的崇尚和敬畏。

(3)推动宪法规范落地。

引导公民将宪法精神转化为自觉遵循宪法的行动,推动宪法规范在社会生活中的贯彻执行。

2. 意义:(1)巩固宪法权威。

宪法学习宣传教育有助于增强公民对宪法的认同感和归属感,巩固宪法的权威性和民众的信仰。

(2)促进社会稳定。

宪法作为国家基本法律,规定了国家的根本制度和权利保障,公民了解宪法、遵守宪法,有助于维护社会稳定和公共秩序。

(3)推进法治建设。

宪法是法治建设的基础和核心,宪法学习宣传教育有助于培养公民的法治观念和法治能力,推动全社会的法治建设。

二、宪法学习宣传教育的内容与方法1. 内容:(1)宪法知识普及。

开展宪法知识的宣传教育活动,可以通过宣讲、讲座、教育类节目等形式,普及宪法的基本原理、基本内容和基本权利。

(2)宪法原文学习。

组织公民对宪法进行原文学习,通过分析、讨论等方式,深入理解宪法的法理观念和精神内涵。

(3)宪法案例分析。

选取典型的宪法案例,通过对案例的解读和分析,引导公民理解宪法的具体应用和实践。

(4)宪法宣传教育。

制作宣传海报、宣传册子等宪法宣传材料,通过各种渠道和媒体,进行宪法知识的广泛宣传。

2. 方法:(1)开展面对面的宣讲活动。

邀请专家学者、法律工作者等开展宪法讲座和宣讲活动,提供专业的宪法知识普及和解读。

(2)开展线上线下的宪法教育课程。

建立宪法学习平台,提供在线宪法课程,并开展线下的宪法学习班,供公民进行学习。

(3)组织宪法学习竞赛。

以学校、社区、企事业单位等为单位,组织宪法知识竞赛,激发公民学习宪法的积极性。

学习宪法资料

学习宪法资料

学习宪法资料宪法是一部国家的最高法律,它规定了国家的政治制度、国家机构的组织和职权以及公民的基本权利和义务。

学习宪法资料是了解国家法律体系和法治精神的重要途径。

本文将探讨学习宪法资料的意义、方法以及应用。

一、学习宪法资料的意义学习宪法资料对于公民来说具有重要的意义。

首先,宪法作为国家最高法律,对公民的权利和义务进行了明确的规定。

只有了解宪法,才能知道自己的权益和义务,维护自己的合法权益。

其次,宪法是法治的根本保障,它规定了国家机构的组织和职权,保障了公民的法律权益。

通过学习宪法资料,公民可以深入了解国家的法律体系和法治精神,增强法治意识。

再次,学习宪法资料可以培养公民的公民意识和法治精神。

宪法是国家的根本大法,公民应该遵守宪法,尊重法律,自觉维护宪法的权威和尊严。

二、学习宪法资料的方法学习宪法资料需要掌握一些有效的方法。

首先,要注重宪法的学习与实践相结合。

宪法不仅仅是书本上的规定,更是关系到公民生活的具体实践。

可以通过参与社会实践、法律援助等方式,将宪法知识应用于实际生活中,加深对宪法的理解。

其次,要专题学习宪法的相关内容。

宪法内容广泛而深奥,可以选择自己感兴趣和需要深入了解的内容进行重点学习。

可以通过阅读宪法释义、宪法案例等专业书籍,加深对宪法的理解。

同时,还可以参加宪法相关的培训和学术讨论活动,与专业人士进行交流,提高学习效果。

最后,要结合实际,将宪法知识融入到日常生活中。

可以通过讨论宪法问题、关注宪法新闻、参加宪法活动等方式,将宪法知识与实际生活相结合,形成习惯性学习的机制。

三、学习宪法资料的应用学习宪法资料可以将宪法知识应用于实践中。

首先,要了解宪法对公民权利的规定,通过学习宪法,知道自己具有哪些权益,能够维护自己的合法权益。

其次,要了解宪法对国家机构的规定,了解国家机构的职责和权力范围,提高对国家政治制度的认识。

再次,要了解宪法对法律法规的规定,学会运用宪法知识解决实际法律问题。

最后,要发挥公民的参与性,通过运用宪法知识参与公共事务,维护社会公共利益,推动社会发展。

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宪法学习方法与要领《宪法学》的特色就是“理论性强,入门容易,理解较难”,因此掌握正确的方法非常重要。

学习宪法方法与要领有五点:1.分清宪法规范与宪法现实。

即法理学中所谓的“实然”、“应然”的区分。

2. 树立牢固的宪政理念。

理解宪法基本理论,宪法的基本理论在本课程中占有一定比例,对于学习具体的宪法制度是有较大帮助的。

因而,在本课程的学习过程中,特别是在课程学习初期,同学们应当对宪法学的基本概念、原理有一个较为准确地把握,围绕教材、结合参考书掌握基础知识。

如违宪审查体制。

有的由普通法院在审理案件过程中附带地对作为该案件依据的法律文件的合宪性进行审查,如美国;有的成立专门的宪法法院或者宪法委员会进行审查,如德国、法国。

现行宪法根据我国的基体国情,建立了具有中国特色的违宪审查制度。

即由最高国家权力机关的全国人大及全国人大常委会实施宪法监督工作,进行违宪审查;由全国人大专门委员会协助全国人大和全国人大常委会进行违宪审查。

2000年由全国人大制定的立法法依据宪法的规定,对行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例的违宪审查作了比较具体的规定。

可惜全国人大至今还没有进行过一次违宪审查工作,我国的违宪审查制度中还存在很多缺陷,需要完善。

3.学习宪法,要善于运用网络开展学习。

许崇德、吴家麟、蒋碧君、胡锦光、魏定仁、张庆福、韩大元、周叶中、潘伟杰等宪法学者主编的宪法学教材。

4.牢记具体宪法制度。

宪法制度所涉及的内容较为庞杂,有国家性质和形式、公民的基本权利和义务以及国家机构等。

宪法法条从第1条到135条要熟记。

(背下来最好,背不下也要对法条的内容熟悉)同学们在学习这部分知识的过程中,一方面要认真阅读教材,另一方面还要仔细阅读法律条文。

除《宪法》外,例如立法法、选举法、各组织法等宪法性法律的法律条文都要课后学习。

5.联系生活实际。

虽然宪法规范所涉及的司法诉讼较为有限,在我国更是寥寥无几。

但是,宪法规范在实际生活中的运用和体现还是有的,例如每年的两会、各级人大的召开、选举的进行等等。

同学们在学习过程中应当联系这些生活实际,可以参加或调查村委会选举、居委会选举、业主委员会选举情况。

几个经典案例要求掌握:马布里诉麦迪逊、河南种子案、孙志刚案、齐玉苓案等。

期终考试采用书面的闭卷考试形式,卷面总分采用百分制,一般分为客观题部分和主观题部分,其中,客观题部分约占整个卷面的70%,具体包括选择题、判断题、名词解释、简答题等题型;主观题部分约占整个卷面的30%,一般包括比较分析题、论述题、案例分析题等题型。

期终考试成绩在本课程的总评成绩中占70%。

宪法学复习的重点(一)宪法的基本理论问题宪法的基本理论问题即宪法学的基本原理,包括宪法的概念和特征、宪法的本质、宪法的历史发展和分类、宪法的基本原则、宪法规范、宪法和宪政、宪法解释、宪法修改、宪法的实施及其保障等内容。

这一部分内容非常重要,是进一步学习宪法学的基础。

1.宪法作为特定国家法律体系中的重要组成部分,既有与一般法律相同的特征,也有自身的基本特征,即宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书,是民主事实法律化的基本形式。

决定宪法根本法地位的三个因素,即内容的根本性、法律效力的最高性、制定和修改程序的严格性。

2.宪法语词虽然在古代典籍中就已经出现,但是近代意义的宪法则是资产阶级革命的产物。

其产生有着深刻的政治、经济和思想文化背景。

资本主义商品经济快速发展是宪法产生的经济原因;资产阶级革命的胜利,资产阶级国家政权的建立和以普选制、议会制为核心的民主制度的形成是宪法产生的政治条件;资产阶级启蒙思想家提出的民主、自由、平等、人权和法治等理论,是宪法产生的思想原因。

考生应当掌握早期主要的资本主义国家,如英国、美国、法国等国家宪法产生的基本情况。

对其中的世界宪法史上占有非常重要地位的宪法性文件及其产生的年代必须记住。

3.自1949年以来我国共通过了5部宪法性文件,即1949年9月制定的《中国人民政治协商会议共同纲领》、1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和现行宪法即1982年12月4日由第五届全国人大第五次会议通过的宪法。

1988年、1993年、1999年、2004年对现行宪法所进行的四次修正的主要内容是考生背记和理解的重点。

4.宪法分类是指按照一定的标准对宪法所进行的归纳和划分类别的活动。

考生应当重点掌握资产阶级学者对宪法所进行的形式上的分类,包括分类的标准(如成文宪法与不成文宪法的分类标准,其主要是宪法是否具有统一的法典形式;刚性宪法与柔性宪法的分类标准,其主要是制定,修改宪法的机关和程序;钦定宪法、民定宪法和协定宪法的分类标准为制定宪法的机关)、依据不同的标准所进行的宪法分类的含义(即成文宪法、不成文宪法、刚性宪法、柔性宪法、钦定宪法、民定宪法、协定宪法的含义)、不同国家的宪法或宪法性文件依据不同的标准应当归入哪一类。

这种形式上的分类虽然具有一定的学术价值,但它不能揭示出宪法的阶级本质,马克思主义学者以国家的类型和宪法的阶级本质为标准将宪法分为资本主义类型的宪法和社会主义类型的宪法。

列宁根据宪法是否与现实相一致为标准,将宪法分为虚假宪法与不虚假宪法。

5.宪法的基本原则是制定宪法与实施宪法的基本准则和精神。

从世界各国的宪法和宪政实践来看,宪法的基本原则主要有人民主权原则、基本人权原则、权力制约原则和法治原则。

考生应当掌握这几个原则的来源、基本内容、在宪法中的具体表现形式以及宪法的基本原则在资本主义国家和社会主义国家中的不同的表现形态和本质上的差异。

6.宪法规范的含义主要特点必须掌握。

宪法规范是宪法最基本的要素和构成单位,是宪法的载体。

宪法规范所调整的社会关系,即宪法关系具有两大特点,一是所调整的对象非常广泛,涉及国家和社会生活各个方面最基本的社会关系,二是所调整的社会关系的一方为国家和国家机关。

宪法规范具有根本性、最高权威性、原则性、纲领性和相对稳定性等特点。

7.宪政是宪法学理论中非常重要的一个概念,是宪法的生命所在,没有宪政,宪法就是一纸空文。

考生必须掌握宪政的含义、特征以及宪法与宪政的关系。

在我国,实行宪政是依法治国,建设社会主义法治国家的基本目标和首要标志。

8.宪法的实施及其保障是宪法得以真正落实的重要环节。

考生应当掌握宪法实施的含义及基本构成。

宪法解释和宪法修改是宪法得以有效实施的重要方面,考生必须掌握宪法解释和宪法修改的含义,知晓宪法解释和宪法修改并非是随意进行的,而是由有权机关依照严格的法定程序所进行的具有法律效力的活动。

考生应当知道我国宪法中关于宪法解释和宪法修改的机关和程序。

保障宪法得以有效实施的体制从世界范围内来看,主要有三种,一是以美国为代表的司法机关的违宪审查体制,二是以英国和绝大多数社会主义国家为代表的立法机关审查体制,三是以法国为代表的专门机关审查机制。

这里涉及一些宪法史上的年代、事件需要考生牢记。

保障宪法实施的基本的工作方式、方法,归纳起来主要有事先审查、事后审查、附带性审查、宪法控诉等。

上述审查方式的具体含义考生应当掌握。

关于我国宪法实施的保障体制主要包括:政治保障、法律保障、组织保障、人民群众的保障监督等内容。

我国现行宪法规定,行使监督宪法实施职权的是全国人民代表大会及其常务委员会。

(二)我国的国家制度考生应当重点掌握我国宪法和法律中有关国家性质和国家形式的基本制度。

主要包括国体-人民民主专政制度,政体-人民代表大会制度,选举制度和地方制度-民族区域自治制度和特别行政区制度。

1.国体也称为国家性质,是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。

人民民主专政是我国的国体,人民民主专政实质上是无产阶级专政。

无产阶级专政理论是马克思国家理论的精髓所在。

人民民主专政理论是中国共产党在领导中国革命过程中,将马克思主义关于无产阶级专政的理论同中国国情相结合,是对无产阶级专政理论的丰富和发展,是无产阶级专政理论在中国具体历史条件下的产物。

人民民主专政在国家领导权、阶级基础、国家职能和历史使命方面与无产阶级专政是一致的。

人民民主专政是人民民主和人民对极少数敌对分子专政的有机统一和结合。

其中,在人民内部实行民主是实现对敌人专政的前提和基础,对敌人实行专政是人民民主的有力保障。

我国人民民主专政的主要特色是共产党领导下的多党合作与政治协商制度以及爱国统一战线的存在和发展。

在上述内容中,考生应当明确我国宪法所规定的国家性质,我国人民民主专政理论的产生和人民民主专政实质上是无产阶级专政,这些是考生理解的难点所在。

考生应掌握我国人民民主专政的主要特色。

2.人民代表大会制度是我国一项根本的政治制度,属于政体的范畴。

这一部分内容是重点,也是难点。

考生应当掌握人民代表大会制度的概念、特征;人民代表大会制度为什么是我国实现社会主义民主的基本形式;人民代表大会制度有哪些优越性,怎样坚持和完善我国的人民代表大会制度。

3.选举制度是人民代表大会制度中的基础性环节。

选举制度的民主与否,直接关系到人民代表大会制度的落实。

考生应当理解和掌握选举制度的概念和作用。

我国选举制度的基本原则是这一部分内容的重点。

考生应当明确选举制度的四个基本原则的确切含义和内容,以及法律确定该原则的意义所在和未来应如何完善这些原则。

我国选举制度与资本主义国家选举制度相比,在物质保障和法律保障方面有着重大差别。

我国《选举法》明确规定,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的选举经费,由国库开支。

同时对公民的选举权利有着严格而充分的法律保障。

这一点内容考生应当掌握。

选举的民主程序是选举制度的基本原则得以真正实现的关键,因此,选举的民主程序非常重要,考生应用心掌握,2010年选举法修改中实现城乡同票同权,废除了四分之一条款。

选举的民主程序一般包括:选举的组织、划分选区和选民登记、代表候选人的提出、投票选举以及对代表的罢免和补选等。

4.国家结构形式与国家政权组织形式一起体现了国家政权体系。

如果说国家政权组织形式是从横向体现了国家政权体系的话,那么,国家结构形式就是从纵向体现了国家政权的体系。

现代国家的国家结构形式主要有单一制和联邦制两种,我国是典型的单一制国家。

考生应当掌握单一制和联邦制的含义,决定一国采取何种国家结构形式的原因主要是历史原因和民族原因。

考生应当了解我国实行多民族的单一制国家的历史原因和民族原因。

5.我国是多民族的国家,在多民族国家中实行单一制的国家结构形式而又能够很好地解决民族问题,从我国的历史和现实情况来看,最有效的途径就是实行民族区域自治制度。

考生应当掌握民族区域自治制度的概念和内容。

了解我国实行民族区域自治制度的必要性,记住宪法所规定的民族自治地方的自治机关的内容以及民族自治地方的自治权的内容。

6.特别行政区制度是“一国两制”方针的具体贯彻。

考生应当掌握特别行政区的概念和特点,重点掌握中央和特别行政区的关系,了解特别行政区的政治体制。

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