语文书里的故事――霍金
关于霍金的励志故事(精选10篇)
关于霍金的励志故事（精选10篇）引言霍金（Stephen Hawking），是英国著名的理论物理学家、宇宙学家和科普作家，因其在黑洞理论和宇宙学方面的贡献而闻名于世。
然而，除了他的科学成就，霍金的故事也是一个真正的励志故事。
他在面对重大健康挑战和身体残疾的情况下，依然保持着顽强的求知精神和积极的人生态度，不断地追寻知识，启发了无数的人。
以下是关于霍金的十个励志故事，向我们展示了他的坚韧和无畏精神，激励着我们勇敢地面对自己的困难和挑战。
1. 无声的思绪人类所能想象的事物是有限的，而宇宙的无穷是可以无限想象的。
霍金被诊断出患有渐冻症后，逐渐失去了语言表达的能力。
然而，他没有放弃，而是利用一台电脑辅助通讯设备来与外界交流。
这让我们明白到，即使失去某一种能力，我们仍然可以通过其他途径表达自己，不断追求自己的梦想。
2. 顽强的求知欲我们身处一个令人惊叹的宇宙，而且这个宇宙正在不断地扩展。
尽管面临着健康上的困难，霍金仍然保持着对宇宙的好奇心和求知欲。
他不断研究和探索宇宙的奥秘，深入研究黑洞和时间的本质。
他的精神鼓舞我们不要放弃追求知识，无论遇到什么困难都要坚持不懈，不断前行。
3. 超越身体的限制不要把你自己限制在某种特定的方式中，去追求你的激情。
尽管身体大部分时间无法动弹，霍金并没有被困在自己的身体之中。
他超越了身体的限制，用大脑和智慧去追求他的激情。
这激励着我们要勇敢面对自己的困境，找到超越困境的方式和途径。
4. 跨越边界的思想不要害怕错误。
只有从错误中得到教训，才能更好地向前迈进。
霍金是一个大胆的思想家，他的许多理论在当时都是非传统、非常规的，甚至遭到了大多数人的质疑和否定。
然而，他从不害怕被别人看作异类，勇于跨越边界，坚信自己的理论。
这提醒着我们要保持开放的思维，勇于尝试和接受新的想法，只有这样才能不断进步。
5. 坚定的目标如果你对某件事情确信无疑，那么你就不需要听取别人对这件事情的看法。
霍金始终坚信自己的理论，不受他人影响。
语文书里的故事
语文书里的故事语文书里的故事其一学了课文《轮椅上的霍金》后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。
霍金是一个怎样的人？他是一个身残志坚的人，是一个物理天才，是一个生活强者，他有着不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。
他深深地感动了大众。
霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名:StephenWiliamHawking，别名：史蒂芬.霍金。
霍金1942年出生于1月8日出生于英国牛津，他的职业是物理学家，宇宙学家，思想家。
他毕业于牛津大学和剑桥大学。
它的主要成就：2009年获得总统自由勋章，2006年获得科普利奖，1988年获得沃尔夫物理奖，1978年获得爱因斯坦奖章，发现“霍金射线”，提出无边界条件/猜想。
他的代表作品有《时间简史》、《果壳中的宇宙》、《大设计》。
著名理论：弯曲时空中的量子场论。
虽然霍金身体的残疾日益严重，但是霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。
他甚至是活泼好动的。
这听起来有些好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的三根手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果扎到查尔斯王子的脚趾头，被查尔斯王子臭骂一通。
这位被称为“宇宙之王”的——霍金，他正视命运，他乐观向上，他意志顽强，他是一个真正的令人折服的生活强者，他给我的启示是面对残酷的命运，不要退缩，应该勇敢地接受命运的挑战，才能创造生命的奇迹。
其二“春蚕到死丝方尽，蜡炬灰泪始干。
”千百年来，无数人赞美过教师的高尚品质；赞美过教师的大爱无私；赞美过教师的恪尽职守；是啊，老师是一种多美崇高的职业，是人类灵魂工程师。
我们课文中就有这么一位人民教师——谭千秋。
2008年5月12日，和平常一样，谭千秋老师六点多就起床了。
他给小女儿系数穿戴好，带着她出去散步，然后早早的赶到学校上班。
下午两点多，天空阴沉沉的，谭老师在教室上课，这堂课上他给学生们将“人生的价值”。
“人生的价值是什么？是在公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……”忽然，课桌剧烈摇晃起来！地震！他意识到情况不妙，来不及多想就大声喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场跑去。
霍金的故事
霍金的故事霍金的故事（精选8篇）故事在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。
下面为大家带来了霍金的故事，欢迎大家参考阅读！霍金的故事篇1在研究学习期间，斯蒂芬霍金得了一种怪病，是一种运动神经细胞病。
这种病使行为本来就不灵活的斯蒂芬霍金更加笨拙，而且这种病迅速恶化。
斯蒂芬霍金非常苦恼，以至于他认为自己活不了多久了。
然而，斯蒂芬霍金并未放弃正常人的工作学习和生活，而且他在这时结婚了，5年后他成了3个孩子的父亲。
患病的斯蒂芬霍金依然如故，甚至更加勤奋。
他曾梦到自己被处死了，由此他希望，'如果我被赦免，我还能做许多有价值的事'。
他认为，'我要牺牲自己的生命来拯救其他人'，要做点儿善事，以回报社会对他的恩惠。
勤奋的工作使斯蒂芬霍金取得了很大的成绩，他以黑洞的研究成名于物理学界。
黑洞是一种体积很小、质量很大的天体，也就是说，它的密度很大。
这种天体是一种从理论上推测出来的天体。
早在200年前，一位法国科学家提出了黑洞的问题。
他认为，满足一定条件的恒星，在引力的作用下会吸住自身发出的光线，而使我们看上去它是'黑暗的一团'。
然而，这种科幻般的预言并未受到人们的重视。
爱因斯坦建立广义相对论时，一位德国科学家借助广义相对论重新预言了黑洞的存在。
他发现，质量等于太阳质量大小的黑洞，其直径只有2.95千米；而相当于地球质量的黑洞，直径只有0.9厘米了。
到20世纪30年代末，一位美国科学家研究恒星演化时，再次研究黑洞问题。
他认为，在恒星燃尽时，在引力的作用下，恒星会无休止地坍缩下去，最终就形成了黑洞。
霍金的故事篇2翻开语文书,除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画,我们还能看见藏在语文书里的故事.它们有的藏在成语中,如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事；有的藏在课文里如《闻官军收河南河北》的背景故事，发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事。
关于霍金的励志故事（精选10篇）
关于霍金的励志故事关于霍金的励志故事故事，能告诉我们太多的人生哲理，观今宜见古，无古不成今。
从故事中，我们能够熟悉历史，认识人物，懂得道理，明白人生。
一故事教育我们，我们听着故事成长；故事鞭策我们。
我们看着。
故事奋斗，故事也在提醒我们，我们讲着故事自察。
故事就像一幅画卷，把干瘪的道理加以润色，有时浓墨重彩，有时淡若浮云，有层次、有宽度的展现在我们面前。
每个人都应该成为自己命运的主宰，都应该对自己的生活有自己的主见，拥有自己的梦想，并全力以赴为之奋斗！下面是小编给大家整理的关于霍金的励志故事（精选10篇），供大家参阅！想起霍金，眼前就浮现出这位科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。
世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。
有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片静谧。
霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：我的手指还能正常活动，我的大脑还能正常思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……心灵的震颤之后，掌声雷动。
人们纷纷拥向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。
人们深受感动的，并不是因为他曾经的苦难，而是他直面苦难时的坚守、乐观和勇气。
人生如花开花谢，潮起潮落，有得便有失，有苦也有乐。
如果谁总自以为失去的太多，总受到这个意念的折磨，谁才是最不幸的人。
《时间简史——从大到黑洞》自1988年出版以来一直居畅销书之列，在全世界的销量达一千万册，这本科普著作的作者就是斯蒂芬·霍金。
见到斯蒂芬·霍金教授的人往往会大吃一惊，因为这位被科学界公认为继爱因斯坦之后的最伟大的理论物理学家，竟然是一个丧失了语言能力，全身只有三个右手手指可以动的残疾人。
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语文书里的故事——霍金作文（小学六年级500字）
在学习了文本《轮椅上的霍金》之后，我对霍金非常感兴趣。
霍金是什么样的人？他是一个身体残疾、意志坚定的人，一个身体天才，也是一个生活中坚强的人。
他具有不断探索的科学精神和勇敢顽强的个性。
他深深打动了公众。
霍金的全名是斯蒂芬.威廉.霍金，他的英文名字是斯蒂芬.霍金。
霍金于1942年1月8日出生在英国牛津。
他的职业是物理学家、宇宙学家和思想家。
他毕业于牛津大学和剑桥大学。
它的主要成就是获得了总统自由勋章、科普利奖、沃尔夫物理学奖、爱因斯坦奖、霍金射线和无边界条件/猜想。
他的代表作有《时间简史》、《果壳中的宇宙》、《大设计》。
著名理论:弯曲时空中的量子场论。
霍金的故事作文范文
霍金的故事作文范文科学愈来愈足以答复过去一向属于宗教领域的问题，科学的说法就很完整了，神学是没有必要的。
下面是的霍金的故事，希望对你有所帮助！生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形，的斜面向上走，什么都阻止不了他。
生命是什么？生命是一种非常可贵的东西，他只有一次。
生命不同植物，植物砍了可以再生，但人的生命永远都不能第二次。
有许多人很热爱生命，如：，张海迪，斯帝纷等。
今天，我要给大家介绍一个非常热爱生命的人——霍金霍金是谁？一个神话，一个当代最出色的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。
一次，坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。
他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。
当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，屡次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
1985年，动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。
他就是在这样的情况下，极其困难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。
虽然霍金是个残疾人，但他依然很热爱生命，顽强拼搏，努力向三角形的斜面前进。
那我们这些非残疾人又该怎样做呢？是否比他们更热爱生命？所谓：生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
翻开语文书，除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画，我们还能看见藏在语文书里的故事。
它们有的藏在成语中，如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事；有的藏在课文里如《闻官军收河南河北》的背景故事，发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事。
霍金的故事100字
霍金的故事100字
霍金是一位非凡的科学家，也是世界上最有名的开普勒研究者之一。
他整个人生都在
坚强地抗击着肌营养不良症，却仍旧坚持拼搏，在科学领域取得众多成就。
在青少年时期，他就已经有了肌营养不良症的的症状，而在他的大学时代，这种病症进一步发展，彻底瘫
痪了他的身体。
虽然霍金实施了坚持不懈的康复计划，完全恢复了正常的生活，然而，他
得之于生的悬念，成就了他不朽的智慧。
他意识到，他有责任把自己致命病战胜的胜利发
扬光大，必须为残疾人群体提供更好的教育，并不断鼓励他们勇敢面对困难，充满信心地
自强不息。
藉此证明，只要有够拼搏的精神和忍耐，霍金被视为残疾者的精神状态可以超
越或联系到一些更大的困境。
霍金的这种勇敢的精神，实实在在地证明了他并不只是一个残疾者，而是一个伟大的
科学家，也是一个有才华、有热情、有气魄的人类。
他用他的开始发明研究，使许多可能
本不可能实现的想象变成了现实。
虽然他的身体已经受到了各种限制，但他的精神却不朽，他不仅在科学理论和文学散文中拥有卓越成就，还成为社会上激励其他残疾人的一个榜样。
霍金用他的实际行动，鼓励残疾人群体，证明残疾不仅仅是身体的负担，而可以成为人生
的资本，它可以成就你更伟大的事业。
霍金的励志故事
霍金的励志故事每个人都应该成为自己命运的主宰，都应该对自己的生活有自己的主见，拥有自己的梦想，并全力以赴为之奋斗!下面是给大家整理的霍金的励志故事，供大家参阅!霍金的励志故事1:霍金是一个懂的感恩生活和乐观不屈的人。
霍金从小就拥有对自然科学的强烈兴趣，在大学时代(当时还没患病)，他就意识到，肯定会有一套能够解释宇宙的万物理论，并陶醉于对其的思索之中，把之当做了自己的信仰，并具有极强的使命感。
在他21岁得知自己患上了不治之症后他也消沉过一段时间，极度失望时他做了一个梦，梦见自己努力去帮助一些人们。
医生当时预测他最多只能活2年，但2年过后情况并不是非常糟糕。
后来他又想到了以前曾和自己一个病房的男孩，那个男孩第二天就死去了。
他似乎明白了什么，他觉得自己还不算倒霉，不应该就这样放弃，自己17岁就考上剑桥大学，拥有异乎常人的头脑。
(之前他就和珍认识，后来他们很快坠入爱河，不久他们结婚了)患病后，霍金为了家庭，为了自己的理想，果断的“站了起来”，继续了自己的研究。
他自己在个人传记中谈到，他并不认为疾病对他有多大影响，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。
同时，他又努力证明自己能够象常人那样生活!霍金在自己的生活中，只要能做到的事情绝不麻烦别人，他很憎恨别人把自己当做残疾人，他说：一个人身体残疾了，决不能让精神也残疾。
霍金的意志力是非常坚强的，同时他又是一个对生活很有主见的人。
他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。
在他患病后，曾有6次非常近距离的和死神交手，他都顽强的活了下来。
一次霍金演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问到：“病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”大师的脸上充满了笑意，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了四段文字：“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱的亲人和朋友”...在回答完那个记者的提问后，他又艰难的打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心!”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。
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语文书里的故事――霍金各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢学了课文《轮椅上的霍金》后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。
霍金是一个怎样的人？他是一个身残志坚的人，是一个物理天才，是一个生活强者，他有着不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。
他深深地感动了大众。
霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名别名：史蒂芬.霍金。
霍金1942年出生于1月8日出生于英国牛津，他的职业是物理学家，宇宙学家，思想家。
他毕业于牛津大学和剑桥大学。
它的主要成就年获得总统自由勋章年获得科普利奖年获得沃尔夫物理奖年获得爱因斯坦奖章，发现“霍金射线”，提出无边界条件/猜想。
他的代表作品有《时间简史》、《果壳中的宇宙》、《大设计》。
著名理论：弯曲时空中的量子场论。
书是打开智慧之门的钥匙，是书教会我做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”所以我一直以书为友，看书常常是废寝忘食。
刚上一年级的时候我还不怎么喜欢看书，也不认识多少字，妈妈为了让我喜欢上看书每天晚上睡觉前给我讲故事，让我懂得书中的乐趣，让我喜欢上书。
上了二年级我渐渐喜欢上了书，我可以自己拿书开始阅读了，我尝试的读有着拼音的书，不会的字就拼拼音。
回到家一开门，就可以看到挂在墙上的一件精致的工艺品――一副栩栩如生的油画。
画并不大，但我很喜欢，画上是一副风景图，是我过生日时爸爸送给我的。
画上有黄而发红的天空，有滚滚波涛的海浪，有大而精致的别墅，有鲜艳的花朵，茂绿的草地……读书给我带来无穷的乐趣，在童话故事里，我和小鸟一起飞上蓝天、和小精灵一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。
在百科全书里，我知道了水的几种状态，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。
在脑筋急弯里，我体会到了思维的跳跃和逆的快乐。
所以我喜欢读书。
因为关于读书我还发生了很多趣事。
有一次，我看脑筋急弯，从早上6点一直看到晚上8点。
妈妈说：“长时间看书不好，你赶快去睡觉！”我根本没听进去，我拿起书回到房间里，不知不觉又看了一个小时，妈妈见我还没熄灯，就开门进来。
她怒目圆睁的把书给我一把抢过去没收了。
我假装睡觉，等过了10分钟左右，妈妈把书就放在我的书桌上，我心里开心极了！又拿起了书看了不知道多久，才昏昏沉沉的睡着了。
到了第二天，我就起不来床了，妈妈硬把我拉起来，我才迷迷糊糊的去上学。
其实，洗脸的时候我就开始后悔了，要是昨天我没看那么久的书该多好啊！莎士比亚曾说过：“书是全人类的营养品逢读书时，我都会感到读书是我最大的快乐。
我爱读书，因为书给予了我很多知识，也让我学会了做人的道理。
我读课外书其实从三四岁就开始了。
只不过那时，我看的都是彩图版的，只有几个字的那种“小人书”。
当时，我就很痴迷于这种书，经常一看就是几个小时，吃饭睡觉都忘了。
而且，我还会把同一本书翻来覆去看好几遍，乐此不疲。
一年级的时候，我就可以读文字多一些的书了。
那时，因为我认字不够多，所以只能看标注拼音的书。
正因为如此，我读的书很有局限性。
但那些书对于那时的我来讲，的确是五彩缤纷、非常有吸引力的。
什么《乌鸦喝水》、《小马过河》，真是让我获得了无限的乐趣。
我当时就从课外书上获得了很多知识，虽然它们对现在的我来说，已经微不足道。
总评：作者讲述了从幼年到现在的读书生活，从“一知半解地读着”到“图书馆的图书已经被我读完”，可以看出，作者要向我们表达的是在书海畅游里收获了知识，更收获了成就的喜悦，这应该是全文的中心和亮点内容，因为既然说的是“我和书的故事”，那就应该具体讲述自己认为读书生活最能打动自己的地方，或者收获最大的地方；就应该告诉读者读完书后有什么精神上的收获，有哪些实际的体会和感受，但遗憾的是作者大都是流水帐般的泛泛而谈，因此，从本篇的行文质量来看，作者称“已经饱读经书了”，给读者的感觉难免就是作者读了那么多书都是囹圄吞枣，这样一来，“我和书的故事”的真实可信度在读者眼里就大打折扣了。
其次，文中不少地方表意不清，建议作者加强派词造句方面的训练。
分段具体点评见文中标注。
点评人：泉州晓婷小时候，我从来不看书，知道(直到)7岁那年。
(出现表达不规范类的病句！既然“从来不看书”，何来“直到7岁那年”，难道“7岁那年”不是“小时候“书是人类进步的阶梯。
”高尔基说的这句话真有道理。
读书可以使人进步。
在书中，我学到了做人的道理。
从识字开始，我就开始读课外书。
小时候，我经常会让妈妈给我买书看，自幼，书就和我成了好朋友。
随着时光的流逝，如今，我已经在读只有文字的书了。
每每买来一本新书，我就会像发现了新大陆一样高兴，津津有味地阅读每一篇文章，细细品味，读完让人感觉回味无穷。
书就像一个美丽的仙境，让人流连忘返。
如果你问我最爱干什么，我会豪不犹豫地回答：“我最爱看书。
”是的，我最大的乐趣就是读书，这还得从我五岁时说起。
在那时侯，我天天缠着妈妈给我讲故事，时间一长，妈妈脑瓜里的故事几乎都被我“抢”去了，没办法，妈妈只好去新华书店买故事书讲给我听。
日积月累，我的知识越来越多，并对书有了偏爱，粗识文字了，不再听妈妈的小故事，会自己买书读了。
我买的书有很多，比如《十万个为什么》、《激励孩子成长的?界名人故事》、《天才是这样炼成的：受益一生的99个成长故事》、《?界上最杰出的科学家――爱因斯坦》、《人体奥妙大百科》……不仅如此，妈妈还专门为我订了两大套书――《语文新课标课外必读》和《感动中国学生阅读书系》。
《语文新课标课外必读》就有10本世界名著；《感动中国学生阅读书系》中便有10本感动书籍。
呵呵，因为我是个“书痴”，所以，我和书的故事，多得简直就像“烧饼上的芝麻--数不清”。
所以，下面的故事嘛。
自然就很精彩喽！场景一：家里。
或呜呜呜）……”老妈下了死命令，作业不写完甭想看课外书。
怎么办？课外书可是我的命根子，该怎么样才能看到我最最……最心爱的课外书呢？忽然，我眼珠一，计上心来！老师经常对我们说：“爱书吧，书是你飞翔的翅膀。
”我觉得这句话很有道理。
在我三四岁的时候，我就和书交上了朋友。
那时侯每天晚上睡觉之前，爸爸总是拿着一本故事书坐再床头的椅子上给我讲故事，我听得津津有味。
每当爸爸讲完第二个故事时，我也进入了甜蜜的梦乡。
五岁的时候，爸爸总是拿着几本图书款式的书给我看，那时我认识的子并不多，但从那时起我就喜欢上了书。
每当我一遇到不懂的子时，我就立刻拿去请教爸爸。
上了小学一年级以后，我学会了拼拼音和查字典，认识了更多的字，看的书也多了。
一旦遇上不认识的字就自己查字典，如果上面有拼音，就自己拼拼音。
从那以后，我就和书成了形影不离的好朋友。
不论去哪儿，我的身边都有一本书。
书让我懂得了许多知识，与作者分享喜怒哀乐。
在我的脑袋里已经装进了许多故事了。
这次学校组织了“读书漂流活动“，要求每个同学必须从家里拿10本书上交，与同学交流，做为班级图书角的藏书。
我家的书柜里珍藏着很多书，没本书我都爱不释手。
我想：有些书都没看过，有些也才开过1遍，到底怎么办？这时，我想起了老师在课堂上动员说：“每位同学都要把自己最喜爱的书拿到学校交流。
”于是我来到书房，用手摸了摸每本保持得依然非常崭新的书，然后精心的挑选了10本我最喜欢的书，放进一个大袋子里。
当我要把书交给老师时，心里非常舍不得，但是，我心想：为了能和同学们一起分享这些好书，我不管付出什么代价，我愿意。
于是，我依依不舍地将那10本书交到老师手里。
有一次，我到图书室去看书，发现书柜上整整齐齐的摆放着许多书。
这些书不但有我们班同学的书，还有我的书。
我自豪的想：现在我不止可以阅读我的书，还可以让其他人看到这些书，和我一起分享这些书，真是一举两得呀！我与书的故事二十一小学五一班“书”现在是我最喜欢的东西，也是让我充满智慧的东西。
书还是我一生中不可分离、不可抛弃的好伙伴。
更是我每天不可遗忘的东西。
刚开始认字时，我觉得看书很累、也很无聊，于是妈妈就给我讲故事。
故事听多了，我不解的问妈妈∶“您怎么有那么多故事？”妈妈告诉我：“她是从书上学来的。
”我感觉挺有趣，于是就学着一个人看故事书，可怎么也看不进去，妈妈便和我一起看。
看的时间长了，我觉得有点兴趣了。
我便独自一人看书，一天、两天，渐渐的我有了看书的习惯和乐趣，每次我看完都会把自己看过的故事和笑话讲给朋友听，和他们一起分享读书的快乐。
以前是妈妈给我讲故事，后来是妈妈和我一起看故事书，再后来自己看，现在每天都要看书。
我最喜欢的书有《雷锋的故事》、《木偶奇遇记》等。
现在看书、读书已经成为我每天不可缺少的一部分，是读书教会了我写作和造句。
我现在终于懂得了一句名言的意思，而且我还要告诉不爱看书的小朋友：“书籍是人类进步的阶梯。
”抽时间多看点书哟！我非常喜欢读书，我看的书很多，有《鲁滨孙漂流记》,《格林童话》，《安徒生童话一个阳光明媚的星期天，妈妈让我去写作业，妈妈自己去做饭。
我正写着，突然发现在书架上放着一本《格兰特船长的儿女》。
我早就想看那本书呢！但妈妈只让我学课文，不让我去看课外书。
我赶忙拿起《格兰特船长的儿女》，关上了卧室的门，津津有味地读着。
我看到当粗心的巴加内尔因为粗心而上了去寻找格兰特船长的船时，我不禁开怀大笑。
当我读到格兰特船长的儿女被野人抓到时，我的心怦怦直跳。
当我看到格兰特船长的儿女依靠智慧脱险时，我长出一口气，心里一块石头落了地。
正当我看书看得入迷时，妈妈在外面大声叫我吃饭，不知叫了多少声。
我才从书的世界恢复过来。
我急忙把书藏在作业本下面。
着才去给妈妈去开门。
妈妈检查我的作业时发现了《格兰特船长的儿女》。
妈妈顿时火冒三丈一下把书给撕了。
我把作业写完后，藏在阳台里，把书用胶水一页一页地粘好了。
在我的精心粘糊下书基本恢复原貌。
我心里难受极了，因为我非常爱书。
记得有一次。
放学时，突然下起了雨，同学们没有准备，只好顶着书包向家跑。
我刚想把书包也顶在头上，但一想书包里面有我最喜爱的书.我把书包抱着冒雨跑回家，到了家里，我已经成了落汤鸡，可书一点也没湿。
它是件老黄牛工艺品，出自我外婆之手，我把它摆放在我家窗台上，它就这样一直默默地陪伴着我。
这是一头小型的膘肥的黄牛。
近看，那乌黑发亮的大眼睛炯炯有神，透过它那真诚的目光能感觉到它是主人最忠诚的朋友。
一颗红色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那么可爱。
长长的尖尖的牛角长在头顶，看上去不仅可爱，还十分神气呢！它望着你，似乎有话要说，却说不出来。
它是多么希望自己变成一头真正的牛，那样不仅能帮人们耕地，还能在阳光下自由地玩耍。
不过它不为自己的命运感到悲哀，它什么也不说，只是静静地站在窗前，凝望着窗前，凝望着窗外的蓝天、白云、鸟儿……把它们铭记在心。
老黄牛总是那么乐观，虽然现实生活总是不近如人意。
我们在面对一些不顺心的事时，还能想着头来黄牛这般淡然、坚定吗！在我的橱柜上放着一只栩栩如生的工艺品――大青蛙。
那是我在湖南的凤凰古城旅游的时候买的。