人民代表大会PPT教学课件
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人民代表大会ppt课件
人民代表大会： 国家权力机关
1
小组合作 自主梳理
1、人民如何行使国家权力 2、全国人民代表大会 （1）性质 （2）地位 （3）职权 （4）与其他国家机关 的关系 （5）常设机关 3、地方各级人民代表大会 （1）性质 （2）职权 （3）权力机关体系 4、人大代表 （1）法律地位 （2）产生 （3）义务 （4）权利 5、（剪贴）人大代表为什么/怎么样做某事 6、（总结）人民代表大会 （1）性质 （2）职权 （3）与其他国家机关的关系
人民代表大会作为国家权力机 关，它具有哪些权力？举例说 明。
5
区分人民代表大会的四项职权
审议通过： 《食品质量安全法》、政府和法院的工作 报告、国家发展规划
教材P54图片；学案P2
6
特别提醒
1、只有全国人大权力才具有最高性， 是最高国家权力机关。 即最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权 地方人大和全国人大常委会这四项权力不具有最高性。 2、只有全国人大及其常委会才是国家立法机关 因为全国人大及其常委会行使国家立法权，地方人大制定地方 性法规，有立法权，但不是立法机关。
7
一、考考你的理解力
关键词3
人大代表
人判大断代：不表能如说何我产国生人？民即是国人家大代 表权 代是力表人的才直是民接国权行家力使权的者力受；的托只直者有接人行，大使这意 味着什么？ 者。
教材P57材料
8
二、考考你的脑力
1、区分：人大代表和人民代表大会 （性质、职权） 2、区分：全国人大和人大 （性质、地位、职权、关系） 3、区分：人民代表大会和其他国家机关 （产生、性质、关系） 4、区分：权力机关与立法机关 5、区分：公民、人大代表、人民代表大会的权利（力）
9
三、考考你的眼力
1
小组合作 自主梳理
1、人民如何行使国家权力 2、全国人民代表大会 （1）性质 （2）地位 （3）职权 （4）与其他国家机关 的关系 （5）常设机关 3、地方各级人民代表大会 （1）性质 （2）职权 （3）权力机关体系 4、人大代表 （1）法律地位 （2）产生 （3）义务 （4）权利 5、（剪贴）人大代表为什么/怎么样做某事 6、（总结）人民代表大会 （1）性质 （2）职权 （3）与其他国家机关的关系
人民代表大会作为国家权力机 关，它具有哪些权力？举例说 明。
5
区分人民代表大会的四项职权
审议通过： 《食品质量安全法》、政府和法院的工作 报告、国家发展规划
教材P54图片；学案P2
6
特别提醒
1、只有全国人大权力才具有最高性， 是最高国家权力机关。 即最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权 地方人大和全国人大常委会这四项权力不具有最高性。 2、只有全国人大及其常委会才是国家立法机关 因为全国人大及其常委会行使国家立法权，地方人大制定地方 性法规，有立法权，但不是立法机关。
7
一、考考你的理解力
关键词3
人大代表
人判大断代：不表能如说何我产国生人？民即是国人家大代 表权 代是力表人的才直是民接国权行家力使权的者力受；的托只直者有接人行，大使这意 味着什么？ 者。
教材P57材料
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二、考考你的脑力
1、区分：人大代表和人民代表大会 （性质、职权） 2、区分：全国人大和人大 （性质、地位、职权、关系） 3、区分：人民代表大会和其他国家机关 （产生、性质、关系） 4、区分：权力机关与立法机关 5、区分：公民、人大代表、人民代表大会的权利（力）
9
三、考考你的眼力
PPT我国的人民代表大会制度ppt课件
23
人大代表与相关证件
文件袋
代表证
第三次会议出席证
常委会召开会议通知信封
第三次会议出席证
列席证1
列席证2
24
列席证3
课堂辨析 人民 人民代表 人民代表大会
25
阅读57页： 1、根据镜头一回答：
人大代表行使了什么职权？
全国人大行使了什么权力？
（提案权） （立法权）
2、根据镜头二：从这一材料中可以看出： ①人民代表行使了提案权 ②人民代表行使了审议权 ③人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员 ④人民代表密切联系群众
• • •
人我我 民国国 代人人 表民民 大是代 会如表 具何大 有行会 那使是 些国怎 职家样 权权产 ？力生
的的 ？？
4
人民选出人大代表
人
民 当 家
组成各级国家权力 机关
统一行使国家权力
决定全国和地方的 一切重大事务
作
主
产生行政、审判、
具体行使管理国家
检察等机生方式
代表人数：2987人 委员长：吴邦国
你知 道吗？
17
你还知道哪些关于人大和人大代表的知识？
交流 分享
18
全国各族人民代表相聚北京人民大会堂
19
肩负人民的重托
1.人大代表是国家权力机关的组成人员
（1）法律地位： 国家权力机关的组成人
（2）产生方式：
员 直接选举
+
间接选举
（3）任 期： 一届五年
2.人大代表与人民的关系
• 五、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《第十一届全国 人民代表大会第五次会议关于第十二届全国人民代表大会代表名额和 选举问题的决定（草案）》的议案；
人大代表与相关证件
文件袋
代表证
第三次会议出席证
常委会召开会议通知信封
第三次会议出席证
列席证1
列席证2
24
列席证3
课堂辨析 人民 人民代表 人民代表大会
25
阅读57页： 1、根据镜头一回答：
人大代表行使了什么职权？
全国人大行使了什么权力？
（提案权） （立法权）
2、根据镜头二：从这一材料中可以看出： ①人民代表行使了提案权 ②人民代表行使了审议权 ③人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员 ④人民代表密切联系群众
• • •
人我我 民国国 代人人 表民民 大是代 会如表 具何大 有行会 那使是 些国怎 职家样 权权产 ？力生
的的 ？？
4
人民选出人大代表
人
民 当 家
组成各级国家权力 机关
统一行使国家权力
决定全国和地方的 一切重大事务
作
主
产生行政、审判、
具体行使管理国家
检察等机生方式
代表人数：2987人 委员长：吴邦国
你知 道吗？
17
你还知道哪些关于人大和人大代表的知识？
交流 分享
18
全国各族人民代表相聚北京人民大会堂
19
肩负人民的重托
1.人大代表是国家权力机关的组成人员
（1）法律地位： 国家权力机关的组成人
（2）产生方式：
员 直接选举
+
间接选举
（3）任 期： 一届五年
2.人大代表与人民的关系
• 五、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《第十一届全国 人民代表大会第五次会议关于第十二届全国人民代表大会代表名额和 选举问题的决定（草案）》的议案；
5.2人民代表大会制度我国的根本政治制度 课件 (共18张PPT)
1.全国人大的职权（关键词区分） 2.人大代表的权利、义务 3、政府的知识体系 4、如何提高依法行政水平
人民代表大会制度走过了60多年的历程，它是 保证中国人民当家作主的根本政治制度，是中国 特色社会主义制度的重要组成部分。坚持和发展 中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的“ 中国梦”，必须坚持和完善人民代表大会制度。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
①是我国的根本政治制度
②决定了我国人民民主
专政的国家性质 A．①②③
④符合我国国情，具有无比的优越性
B．①②④
60多年来特别是改革开放30多年来，人民代表 大会制度不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活 力。新形势下，坚持和完善人民代表大会制度，必 须( ) ①保证人民直接行使管理国家事务的权力 ②坚持民主集中制，人大代表依法履行职责 ③推进人大加强立法、依法行政、公正司法
大会制度的关系。
人民代表大会是国家的权力机关，其它国 家机关由它产生，对它负责，受它监督，其 它国家机关在权力机关的领导下依法行使各 自的职权。人民代表大会制度是我国的根本 政治制度二者不能等同； 同时，二者又有联系，人民代表大会制度 以人民代表大会为基石，通过人民代表大会 得以体现。
2017/3/26 8
感悟体会：民主集中制的表现
1.2016年十二届全国人大代表赞成2778票， 反对53票，弃权25票表决通过了关于修改 《国民经济和社会发展第十三个五年规划 纲要》的决定。 2.2016年3月全国人大听取、审议国务院、最 高人民法院和最高人民检察院的工作报告。 3.北京市深化行政管理体制改革，依据中央 精神，没有完全对接中央的大部制改革， 而是根据自身特点裁撤并设立了有关机构。
• 立法法修正案草案经历全国人大全委会“一 审”——公开征求意见——“二审”——再次 公开征求意见，最后提交十二届全国人大三次 会议，接受“三审”。此过程表明（ ） • ①政府坚持对人民负责原则 ②全国人大常委会具有最高决定权 • ③社会主义民主具有广泛性和真实性 • ④人民代表大会制度实行民主集中制原则 • A.①② B.①③ C.②④ D.③④
人民代表大会制度走过了60多年的历程，它是 保证中国人民当家作主的根本政治制度，是中国 特色社会主义制度的重要组成部分。坚持和发展 中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的“ 中国梦”，必须坚持和完善人民代表大会制度。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
①是我国的根本政治制度
②决定了我国人民民主
专政的国家性质 A．①②③
④符合我国国情，具有无比的优越性
B．①②④
60多年来特别是改革开放30多年来，人民代表 大会制度不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活 力。新形势下，坚持和完善人民代表大会制度，必 须( ) ①保证人民直接行使管理国家事务的权力 ②坚持民主集中制，人大代表依法履行职责 ③推进人大加强立法、依法行政、公正司法
大会制度的关系。
人民代表大会是国家的权力机关，其它国 家机关由它产生，对它负责，受它监督，其 它国家机关在权力机关的领导下依法行使各 自的职权。人民代表大会制度是我国的根本 政治制度二者不能等同； 同时，二者又有联系，人民代表大会制度 以人民代表大会为基石，通过人民代表大会 得以体现。
2017/3/26 8
感悟体会：民主集中制的表现
1.2016年十二届全国人大代表赞成2778票， 反对53票，弃权25票表决通过了关于修改 《国民经济和社会发展第十三个五年规划 纲要》的决定。 2.2016年3月全国人大听取、审议国务院、最 高人民法院和最高人民检察院的工作报告。 3.北京市深化行政管理体制改革，依据中央 精神，没有完全对接中央的大部制改革， 而是根据自身特点裁撤并设立了有关机构。
• 立法法修正案草案经历全国人大全委会“一 审”——公开征求意见——“二审”——再次 公开征求意见，最后提交十二届全国人大三次 会议，接受“三审”。此过程表明（ ） • ①政府坚持对人民负责原则 ②全国人大常委会具有最高决定权 • ③社会主义民主具有广泛性和真实性 • ④人民代表大会制度实行民主集中制原则 • A.①② B.①③ C.②④ D.③④
我国的人民代表大会制度(课堂PPT)
12
最高人民法院、最高人民检察院对全国人大负责，向全国人大报告 工作，接受全国人大的监督。
最高人民法院院长 肖扬 最高人民检察院检察长贾春旺 作最高人民法院工作报告 作最高人民检察院工作报告13
思考？
近年来，各级人大普遍开展了对“一府两院”的述职评议、 执法检查评议和民主评议等。 （1）“一府两院”指的是什么？
人民政府、人民法院和人民检察院 （2）各级人大为什么可以对“一府两院”进行评议？
①人民代表大会是是国家权力机关，代表人民行使国家权力， 决定全国和各级地方的一切重大事务。
②国家行政机关、审判机关和检察机关（即“一府两院”） 都由人大产生，对人大负责、受人大监督。
③监督权是人大的主要职权，对“一府两院”进行评议是各 级人大行使监督权的一种表现。
高票通过。 审议、修改 和表决通过
17
镜头二：在十届全国人大一次会议议 案组收到的1050份议案中，有一份关 于加快修改《中华人民共和国教育法》 的议案格外引人注目。这份议案的正 文只有4页，代表的签名则多达21页。 来自12个代表团的376名代表郑重地 签上了自己的名字。
提案权
18
镜头三 偌大的值班室里，几个喝得醉醺醺的 民警躺在椅子上睡觉，剩下的人在悠闲地看电 视。这是一位人大代表听到反映后夜查某派出 所时见到的情景。她站在门口询问：“谁在值 班？”得到的回答要么是呼噜声，要么是不耐 烦的两个字：“出去！”但是，当她高声说 “我是人大代表”时，值班室的人一下子慌了 手脚。针对该派出所懒散的根本工作作风以及 不热心为百姓服务的行为，这位人大代表向有 关部门反映了情况。后来，该派出所的相关人
14
2008年3月，十一届全国人大一次会议在京举行。会
议分别听取了政府工作报告、最高人民法院和最高人民
最高人民法院、最高人民检察院对全国人大负责，向全国人大报告 工作，接受全国人大的监督。
最高人民法院院长 肖扬 最高人民检察院检察长贾春旺 作最高人民法院工作报告 作最高人民检察院工作报告13
思考？
近年来，各级人大普遍开展了对“一府两院”的述职评议、 执法检查评议和民主评议等。 （1）“一府两院”指的是什么？
人民政府、人民法院和人民检察院 （2）各级人大为什么可以对“一府两院”进行评议？
①人民代表大会是是国家权力机关，代表人民行使国家权力， 决定全国和各级地方的一切重大事务。
②国家行政机关、审判机关和检察机关（即“一府两院”） 都由人大产生，对人大负责、受人大监督。
③监督权是人大的主要职权，对“一府两院”进行评议是各 级人大行使监督权的一种表现。
高票通过。 审议、修改 和表决通过
17
镜头二：在十届全国人大一次会议议 案组收到的1050份议案中，有一份关 于加快修改《中华人民共和国教育法》 的议案格外引人注目。这份议案的正 文只有4页，代表的签名则多达21页。 来自12个代表团的376名代表郑重地 签上了自己的名字。
提案权
18
镜头三 偌大的值班室里，几个喝得醉醺醺的 民警躺在椅子上睡觉，剩下的人在悠闲地看电 视。这是一位人大代表听到反映后夜查某派出 所时见到的情景。她站在门口询问：“谁在值 班？”得到的回答要么是呼噜声，要么是不耐 烦的两个字：“出去！”但是，当她高声说 “我是人大代表”时，值班室的人一下子慌了 手脚。针对该派出所懒散的根本工作作风以及 不热心为百姓服务的行为，这位人大代表向有 关部门反映了情况。后来，该派出所的相关人
14
2008年3月，十一届全国人大一次会议在京举行。会
议分别听取了政府工作报告、最高人民法院和最高人民
《人民代表大会：我国的国家权力机关》PPT课件
6
(3)全国人民代表大会的性质、职权、地位、代表组成 ①性质：我国__最__高__国__家___权__力__机__关_。 ②职权：国家最高的__立__法__权___、 __决__定__权___、 ___任__免__权__和____监__督__权_都由全国人民 代表大会行使。 ③地位：在我国国家机关组织体系中居于__最__高__地位。国家行政机关、 __监__察__机__关、 审判机关、检察机关都由人民代表大会产生， _对___它__负__责_，受它监督。 ④代表组成：作为我国最高国家权力机关，全国人民代表大会由 _省__、___自__治__区__、___直__辖__市__、__特___别__行__政__区__和___军_选队出的代表组成。各少数民族都应当有适 当名额的代表。
法治意识：全国人大坚持科
民代表大会和地方各级人
水平1－3 明确人大代表 学立法、民主立法和依法立
民代表大会
的职责。
法，人大代表依法履职，全面推进依法治国。 Nhomakorabea2
想一想 1.以上图片说明了人民行使国家权力的机关是什么？ 2.全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于什么地位？行使怎样的职权？ 3.人大代表的职权和义务有哪些？ 提示 1.人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 2.①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，在我国国家机关组织体系中居于 最高地位。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生， 对它负责，受它监督。 ②行使国家最高的立法权、决定权、任免权和监督权。
4
1.人民行使 国家权力 的机关 国家权力是指统治阶级运用国家机器来实现其意志和巩固其统治的支配力量。 (1)人民行使国家权力的机关：我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属 于_人___民__。我国宪法明确规定，人民行使国家权力的机关是__全__国__人__民___代__表__大__会_和 ___地__方___各__级__人__民___代__表__大。会
(3)全国人民代表大会的性质、职权、地位、代表组成 ①性质：我国__最__高__国__家___权__力__机__关_。 ②职权：国家最高的__立__法__权___、 __决__定__权___、 ___任__免__权__和____监__督__权_都由全国人民 代表大会行使。 ③地位：在我国国家机关组织体系中居于__最__高__地位。国家行政机关、 __监__察__机__关、 审判机关、检察机关都由人民代表大会产生， _对___它__负__责_，受它监督。 ④代表组成：作为我国最高国家权力机关，全国人民代表大会由 _省__、___自__治__区__、___直__辖__市__、__特___别__行__政__区__和___军_选队出的代表组成。各少数民族都应当有适 当名额的代表。
法治意识：全国人大坚持科
民代表大会和地方各级人
水平1－3 明确人大代表 学立法、民主立法和依法立
民代表大会
的职责。
法，人大代表依法履职，全面推进依法治国。 Nhomakorabea2
想一想 1.以上图片说明了人民行使国家权力的机关是什么？ 2.全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于什么地位？行使怎样的职权？ 3.人大代表的职权和义务有哪些？ 提示 1.人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 2.①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，在我国国家机关组织体系中居于 最高地位。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生， 对它负责，受它监督。 ②行使国家最高的立法权、决定权、任免权和监督权。
4
1.人民行使 国家权力 的机关 国家权力是指统治阶级运用国家机器来实现其意志和巩固其统治的支配力量。 (1)人民行使国家权力的机关：我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属 于_人___民__。我国宪法明确规定，人民行使国家权力的机关是__全__国__人__民___代__表__大__会_和 ___地__方___各__级__人__民___代__表__大。会
人民代表大会PPT教学课件
不少国家过去一直把“心跳停止”、“呼吸消失”和“血压为零” 作为死亡的标准。但随着医学科技的发展，病人的心跳、呼吸、血 压等生命体征都可以通过一系列药物和先进设备加以逆转或长期维 持。但是如果脑干发生结构性损伤破坏，无论采取何种医疗手段最 终发展为心脏死亡。因此，与心脏死亡相比，脑死亡显得更为科学， 标准更可靠。
人大代表与人大
如果你当选了人大代 表你怎样通过人大行 使管理国家的权力？
课后探究
模拟当选的人大代表利用双休日时间开 展调查活动，完成建议案。 （提示：调查活动可结合研究性学习）
假如我是海宁市人大代表：
海宁市第十三届人大代表
姓名：———— 性别————
年龄：————单位————
我给市人大提个____议案
全国人大常委会是全国人民代表大会 的常设机关，是全国人大闭会期间的最高 国家权力机关。
我国人民是这样行使国家权力：
人
人 直接 大
民
间接
代 表
决定全国和各级地
方一切重大事务
人
民
代 表
行政机关：政府
大
审判机关：法院
会 产生 检查机关：检察院
其他国家机关
你能对下列观点进行判断和 简要说明吗？
内
容
判断
1
1、某人喝醉了酒，走路摇晃，站 立不稳，说明酒精麻痹了脑中的
（C ）
A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脑神经
2、大脑皮层表面沟和回，分别是 指（ C ） A. 大脑皮层的隆起 B. 大脑皮层的凹陷 C. 大脑皮层隆起和凹陷 D.大脑皮层凹陷和隆起
3、不受植物性神经支配的器官是 （B ） A. 胃 B. 肱三头肌 C. 心脏 D. 胰腺
人民代表大会是我国的权力机关。
人大代表与人大
如果你当选了人大代 表你怎样通过人大行 使管理国家的权力？
课后探究
模拟当选的人大代表利用双休日时间开 展调查活动，完成建议案。 （提示：调查活动可结合研究性学习）
假如我是海宁市人大代表：
海宁市第十三届人大代表
姓名：———— 性别————
年龄：————单位————
我给市人大提个____议案
全国人大常委会是全国人民代表大会 的常设机关，是全国人大闭会期间的最高 国家权力机关。
我国人民是这样行使国家权力：
人
人 直接 大
民
间接
代 表
决定全国和各级地
方一切重大事务
人
民
代 表
行政机关：政府
大
审判机关：法院
会 产生 检查机关：检察院
其他国家机关
你能对下列观点进行判断和 简要说明吗？
内
容
判断
1
1、某人喝醉了酒，走路摇晃，站 立不稳，说明酒精麻痹了脑中的
（C ）
A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脑神经
2、大脑皮层表面沟和回，分别是 指（ C ） A. 大脑皮层的隆起 B. 大脑皮层的凹陷 C. 大脑皮层隆起和凹陷 D.大脑皮层凹陷和隆起
3、不受植物性神经支配的器官是 （B ） A. 胃 B. 肱三头肌 C. 心脏 D. 胰腺
人民代表大会是我国的权力机关。
课件3：5.1 人民代表大会：国家权力机关
➢宪法规定：“国家一切权力属于人民” ➢ 人民是直接行使管理国家的权力吗？
由于中国地广人多（国情）。因此，宪法规定：“人民行使国 家权力的机关是全国人大和地方各级人大”。
———即人民是间接管理国家。
人民怎样当家作主
人民
选 举 人大代表 组 成 人民代表大会 (国家权力机关)
直接行使
产 生 行政机关、审判 机关、检察机关
人民代表大会的职权
第 17 页
对人民代表大会的四个职权的区分： 如果是关于法律、法规的立、改、废的决定，则是立法权； 如果是关于国家大政方针、规划的通过，则是决定权。 如果是对国家机关干部进行任免的决定，则是任免权； 如果是对“一府两院”或工作人员的工作报告进行审议，则是监督权；
审议通过上年度的工作报告是监督权。 注意：
常
务
委
立法权
员
决定权
（部分职权）
会 职权
任免权
监督权
第 12 页
第 13 页
（2）地方各级人民代表大会
第 14 页
①性质： 地方国家权力机关 ②作用： 讨论决定并监督实施本行政区域内的一切重大问题
③职权： 立法权、任免权、决定权、监督权
立法权
在全国人大及其常委会的授权下（省、自治区、直辖第市15 页 等）有制定地方性法规的权力。（报全国人大常务委员
③职权： 最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权
④常设机关： 全国人民代表大会常务委员会
第7 页
2015年3月15日第十二届全国人民代表大会第三次会议会议经 表决，通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。在 表决时，赞成率达96%。
最高立法权 关键词：制定法律的权力
第8 页
由于中国地广人多（国情）。因此，宪法规定：“人民行使国 家权力的机关是全国人大和地方各级人大”。
———即人民是间接管理国家。
人民怎样当家作主
人民
选 举 人大代表 组 成 人民代表大会 (国家权力机关)
直接行使
产 生 行政机关、审判 机关、检察机关
人民代表大会的职权
第 17 页
对人民代表大会的四个职权的区分： 如果是关于法律、法规的立、改、废的决定，则是立法权； 如果是关于国家大政方针、规划的通过，则是决定权。 如果是对国家机关干部进行任免的决定，则是任免权； 如果是对“一府两院”或工作人员的工作报告进行审议，则是监督权；
审议通过上年度的工作报告是监督权。 注意：
常
务
委
立法权
员
决定权
（部分职权）
会 职权
任免权
监督权
第 12 页
第 13 页
（2）地方各级人民代表大会
第 14 页
①性质： 地方国家权力机关 ②作用： 讨论决定并监督实施本行政区域内的一切重大问题
③职权： 立法权、任免权、决定权、监督权
立法权
在全国人大及其常委会的授权下（省、自治区、直辖第市15 页 等）有制定地方性法规的权力。（报全国人大常务委员
③职权： 最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权
④常设机关： 全国人民代表大会常务委员会
第7 页
2015年3月15日第十二届全国人民代表大会第三次会议会议经 表决，通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。在 表决时，赞成率达96%。
最高立法权 关键词：制定法律的权力
第8 页
人民代表大会制度PPT教学课件
名词链接
第一产业 ——即广义的农业。一般包括种植 业、畜牧业、林业、渔业等。
第二产业 ——即广义的工业。一般包括采矿 业、制造业、建筑业，以及电力、
煤气及水的生产和供应业等。
第三产业
——即广义的服务业。是为第一、 第二产业发展提供基本服务的产业 部门。如商业、金融、保险、运输、 公务、教育和公益事业等。
结论：黄淮海平原和胶东半岛水资源短缺，成 为制约其经济发展的重要因素，因而优先实施 东线工程。
问题延伸： 3、华北缺水的主要原因是什么？
提示：华北地区降水总量不大，地表 径流量小，蒸发强；工农业发达，用 水量大；经济发展过程中，水资源污 染、浪费严重；因而水资源供需矛盾 尖锐。
问题延伸： 4、南方的珠江流域、浙闽台及西南诸河 的人均水量比长江要高，为什么要选择从 长江调水？
⑶由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自 的职权
⑷实行民主集中制的组织和活动原则
8、为什么人民代表大会制度是我国的根本政治 制度？（地位）
⑴原因
⑵优越性
本课小结：
• 1、政体的含义 • 2、国体与政体的关系 • 3、我国的国体与政体是什么关系？ • 4、各国家机关是如何行使职权的？ • （注意：法院的独立审判权和检察院的独
升高 ，影响长江下游水质。 (2)径流量减少会引起长江 泥沙淤积加重 ，使航
道淤塞。 (3)调水会对江淮沿线地区的 水生生物 的生长带
来不利影响。 (4)东线工程范围内地势低洼．地下水位 较高 ，天
然排水条件较差，调水后土壤容易发生盐碱化。 (5)东线工程位于长江下游，沿江工业园区众多，
输水沿线有油田、煤矿及工业发达的城镇，大 量的 污水排放 会降低水质。
成为一项生态工程。
第一产业 ——即广义的农业。一般包括种植 业、畜牧业、林业、渔业等。
第二产业 ——即广义的工业。一般包括采矿 业、制造业、建筑业，以及电力、
煤气及水的生产和供应业等。
第三产业
——即广义的服务业。是为第一、 第二产业发展提供基本服务的产业 部门。如商业、金融、保险、运输、 公务、教育和公益事业等。
结论：黄淮海平原和胶东半岛水资源短缺，成 为制约其经济发展的重要因素，因而优先实施 东线工程。
问题延伸： 3、华北缺水的主要原因是什么？
提示：华北地区降水总量不大，地表 径流量小，蒸发强；工农业发达，用 水量大；经济发展过程中，水资源污 染、浪费严重；因而水资源供需矛盾 尖锐。
问题延伸： 4、南方的珠江流域、浙闽台及西南诸河 的人均水量比长江要高，为什么要选择从 长江调水？
⑶由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自 的职权
⑷实行民主集中制的组织和活动原则
8、为什么人民代表大会制度是我国的根本政治 制度？（地位）
⑴原因
⑵优越性
本课小结：
• 1、政体的含义 • 2、国体与政体的关系 • 3、我国的国体与政体是什么关系？ • 4、各国家机关是如何行使职权的？ • （注意：法院的独立审判权和检察院的独
升高 ，影响长江下游水质。 (2)径流量减少会引起长江 泥沙淤积加重 ，使航
道淤塞。 (3)调水会对江淮沿线地区的 水生生物 的生长带
来不利影响。 (4)东线工程范围内地势低洼．地下水位 较高 ，天
然排水条件较差，调水后土壤容易发生盐碱化。 (5)东线工程位于长江下游，沿江工业园区众多，
输水沿线有油田、煤矿及工业发达的城镇，大 量的 污水排放 会降低水质。
成为一项生态工程。
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国务院总理为什么要向全国人大作 《政府工作报告》?
最高法院、最高检察院为什么也要 向大会汇报工作?
情景体验——情景设置——情景分析——理论梳理——情感升华
全国人大及其常委会的性质和地位
性质：全国人民代表大会是最高国家 权力机关。
地位：全国人民代表大会在我国机构 体系中居于最高地位，其他中央国家机关 都由它产生，对它负责，并受它监督。
注意：议案必须反映人民意 愿，代表人民利益，包括案 名、案由、案方
职业：————民族————
第5课古代希腊民主政治
说教材
1、课程标准：了解希腊自然地理环境和希 腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方 民主政治产生的历史条件。知道雅典民主 政治的主要内容，认识民主政治对人类文 明发展的重要意义。
2、教学目标： ①知识与能力：通过分析古代希腊的地 理位置以及城邦政治景观，探究其与古代希腊民主政治 之间的关系，在分析雅典民主政治相关资料时，引导学 生剖析、归纳古代希腊民主政治的实质。②过程与方 法：从海洋、城邦和古代希腊民主政治的关系，指导学 生运用唯物史观认识历史现象产生的基本原因，掌握基 本的历史分析方法。通过问题情境的创设和情境的变 化，引导学生运用历史时空观和辩证方法，客观看待历 史发展的基本规律及其影响，掌握提炼、处理和运用信 息的方法。③情感态度与价值观：感受雅典民主政治的 辉煌，分析古典希腊文明对世界文明的贡献，激发学生 的政治责任感；通过古代希腊政治和中国古代政治制度 比较，引导学生看待文化的多元性； 雅典民主政治的价 值和意义在于给后世提供了一条可供选择的 道路，以历 史发展的高度来理解民主政治对人类文明发展的作用和 意义。
全国人大具有最高立法权。 《反分裂国家法》获得高票通过 充分体现了13亿人民的民意 。
2005年3月14日，十届全国人大三次会议高 票通过《反分裂国家法》 。会场上掌声雷动，振 奋人心。
全国人大代表选举国家领导人
最高任免权
最高监督权、 最高决定权
全国人大表决 《政府工作报告》
情景体验——情景设置——情景分析——理论梳理——情感升华
人民代表大会是我国的权力机关。
√
2
人民代表大会是我国最高国家权力机关。
X
3 地方人大可以讨论决定国家一切重大问题
X
4 全国人大常委会在我国国家机构中地位最高
X
5
行政、审判、检察机关由权力机关产生。
√
6
人民代表大会有权监督人民政府
√
自主学习
P56自学提示: ※ 人民代表大会有哪些职权？ ※ 全国人大和地方各级人大的职权有没 有区别？ ※ 地方人大有立法权吗？
……
情景体验——情景设置——情景分析——理论梳理——情感升华
陆永明：建议安排多联排占地１０５平方米， 双联排占地８５平方米。
群众有脚踏“实”地的期望，现大多数乡镇 确定户型为多户联体排屋（下简称多联排）占地 ８５平方米，双户联体排屋（下简称双联排）占 地１０５平方米。我认为此政策明显不公，既损 害了多联排农户的利益，政府又人为划分贫富分 界线。从节地意义上讲，双联排１０５平方加上 弄堂，比８５平方浪费了一倍的土地，政府应鼓 励多联排户型，以平方来引导农户多建多联排， 压缩双联排占地面积，节约土地资源。
思考：人大代表提出议案的出发点是什么？
2. 人大代表的职责
人大代表在自己参加的生产、工作 和社会活动中，协助宪法和法律的实 施，与人民群众保持密切联系，听取和 反映人民群众的意见和要求，努力为人 民服务，对人民负责，并接受人民监督。
3.人大代表的权力
审议议案
人 大
表决各项决定
代
表 的
提案权
权
力
质询权
261 ≈ 1
643857 2467
2Hale Waihona Puke 58 ≈1321290000
情景体验——情景设置——情景分析——理论梳理——情感升华
每组组成一个选区进行市人大代表的选举。 当选的代表通过与选民进行沟通后写一个建 议案。要求：有案名、案由、方案。 （主题可选 海宁经济或海宁教育中你所关注的问题） 请选民们也谈谈自己的感受。(通过什么方式 选出代表？你为什么把票投给他？）
1. 人民代表大会代表
➢产生: 由民主选举产生 ➢地位：国家权力机关的组成人员 ➢任期：五年
情景体验——情景设置——情景分析——理论梳理——情感升华
关注新农村
关注 “两新”工程
胡燕子（斜桥）： 海宁市斜桥镇加快农房改造集聚，全力推进两新工程建 设情况汇报。 张汉阳：统筹零星土地和整片土地流转。 王姚明（黄湾）：增加资金保障扶持，加强农民就业 等保障机制。 吕春兰：适当提高补偿标准，放宽农户自建房的限制。
关于质询权
1954年《宪法》规定：“全国人民代 表大会代表有权向国务院或者国务院各部、 各委员会提出质问，受质问的机关必须负 责答复。”1978年，《宪法》将“质问” 改为“质询”。1982年的《宪法》规定， 全国人大及其常委会对“一府两院”有质 询权，受质询的机关必须负责答复。
海宁市人民代表大会
3、教学重点：伯利克里时期的民主政治 （改革内容和作用） 教学难点：雅典城邦民主政治的基本特 征、实质和历史作用。
说学情
学情分析 了解中国古代的政治制度与之对应的是西方文 明的起源在古代希腊，“言必称希腊”。，辉
煌 的文明都是奴隶主民主政治造就的。对于高一 学生来讲，古希腊雅典民主政治比较抽象，我 创设一些新的情境问题，提问多分层次，让学 生主动参与。
说学法
1、在新课改下，转变学生的学习方式的转变， 主动参与老师的课堂。 2、学生是主体，老师是主导。首先学生自主学 习（即对教材基础知识要了解）；其次师生互 动（即老师与学生互相帮助，老师设置情境启 发教学，锻炼学生的思维能力）；学生自我提 升（通过知识的学习，学生能掌握更多技能， 解决平时学习的难题）
全国人大常委会是全国人民代表大会 的常设机关，是全国人大闭会期间的最高 国家权力机关。
我国人民是这样行使国家权力：
人
人 直接 大
民
间接
代 表
决定全国和各级地
方一切重大事务
人
民
代 表
行政机关：政府
大
审判机关：法院
会 产生 检查机关：检察院
其他国家机关
你能对下列观点进行判断和 简要说明吗？
内
容
判断
1
人大代表与人大
如果你当选了人大代 表你怎样通过人大行 使管理国家的权力？
课后探究
模拟当选的人大代表利用双休日时间开 展调查活动，完成建议案。 （提示：调查活动可结合研究性学习）
假如我是海宁市人大代表：
海宁市第十三届人大代表
姓名：———— 性别————
年龄：————单位————
我给市人大提个____议案