兰州交通大学博文学院大学英语免课堂学习申请表
大学英语免考申请书(范本)

大学英语免考申请书
姓名学号联系电话所在学院专业已修课程名称已修课程学时和学分申请免修课程名称申请免修课程学时和学分申请理由(请将相关证明材料复印在本页背面)
申请人签字:年月日
开课教师意见签字并盖公章:年月日
开课部门意见签字并盖公章:年月日
学院意见签字并盖公章:年月日
研究生处意见签字并盖公章:年月日
注:1、开学两周内办理,其他时间一概不予受理。
2、请各学院教学秘书核实并签字。
3、本表经研究生处审批保留备案,并复印三份,一份申请人留存,一份交所在学院,一份交开课部门。
大学研究生学位英语免修免考申请表

姓名
学号
学科、专业
所在班级
联系电话
申请时间
2023年秋季学期
申
请
事
由
根据2022年《xx大学硕士研究生学位英语管理办法(修订稿)》,允许申请免修研究生英语课程以及免考学位英语统考。本人于年月参加
考试,成绩为分。特此申请免修研究生英语课程以及免考研究生学位英语统考,按照学位英语成绩折算办法,成绩折算为。
2.本表一式两份,留存研究生院、学院。
申请人签字:
年月日
课程名称
合班标志
学分
免修成绩
(折算)
任课教师意见
研究生英语
研究生学位英语统考
学院
意见
负责人签字:
(公章)
年 月 日
研究生院
意见
负责人签字:
(公章)
年月日
注:1.办理免修申请时,请申请人出示英语类水平考试成绩原件或电子成绩报告单(查验原件,复印件留存);研究生学位英语成绩折算办法参见《xx大学硕士研究生学位英语管理办法(修订稿)》。
大学英语免考申请书(精选3篇)

大学英语免考申请书此文档协议是通用版本,可以直接使用,符号*表示空白。
姓名学号联系方式所在学院专业已修课程名称已修课程学时和学分申请免修课程名称申请免修课程学时和学分申请理由(请将相关证明材料复印在本页背面)申请人签字:*年***月***日开课老师意见签字并盖公章:*年***月***日开课部门意见签字并盖公章:*年***月***日学院意见签字并盖公章:*年***月***日讨论生处意见签字并盖公章:*年***月***日注:1、开学两周内办理,其他时间一概不予受理。
2、请各学院教学秘书核实并签字。
3、本表经讨论生处审批保留备案,并复印三份,一份申请人留存,一份交所在学院,一份交开课部门。
大学英语免考申请书(篇二)合同范文摘要:本合同书是一份关于大学英语免考申请的合同,由一名律师代表申请人起草并提交给相关学校部门。
该合同详细说明了申请人的个人信息、免考申请原因及相关证明文件,并确认申请人愿意接受学校的审核决定。
申请人保证所提供的信息和文件真实有效,若有虚假行为将承担相应责任。
同时,学校对于免考申请有权进行审核,并有权决定是否批准申请。
正文:标题:大学英语免考申请书甲方(申请人):姓名:学号:联系方式:所在院系:乙方(学校部门):名称:联系方式:根据甲方在相关学校部门规定的申请程序,甲方特此向乙方提交大学英语免考申请书,具体内容如下:一、甲方免考申请原因:甲方在此申请免考大学英语课程的理由如下(请详细阐述申请理由,例如:已通过相应英语考试并获得相应证书):二、甲方提供的相关证明文件:甲方将同时提交以下证明文件(列举所有证明文件):1. 英语考试证书(名称、等级、得分等)2. 其他相关证书或文件三、甲方保证:1. 甲方所提供的申请资料及相关证明文件真实有效,并保证不存在任何虚假行为。
2. 若甲方的免考申请被批准,甲方将遵守学校制定的相关规定,并按时完成其他必修课程的学习。
四、乙方审核及决定:1. 乙方有权对甲方的免考申请进行审核,并有权决定是否批准申请。
本科学生课程免听申请表

申请日期:
年
学号
学院
免听课程名称
证明材料
月日
姓名
班级
免听原因
□通过全国大学英语等级考试 □课程冲突 □其它原因(需在下一行说明原因) 全国大学英语四/六级考试成绩单 □课表
其它原因说明
学院 教学 科研 科审 核情 况
审核人签名:
学院 分管 领导 意见分管领导签名:年 Nhomakorabea月日
年
月日
任课 老师 意见 签 名:
年
月日
说明:1.学生申请时需附四/六级成绩单原件及复印件、课表; 2.本表一式四份,学院、任课教师、学生本人、教务处备案各一份。
学院学生免修(缓修、换修)申请表【模板】

注:此表签署完毕后复印件交任课教师、二级学院、教务处各存一份。
**学院
学生免修(缓修、换修)申请表
学号年月日
班级
姓名
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性别
学年学期
课程名称
申请项目
□免修□缓修 □换修
本人申请
理由
任课教师 意见
二级学院 意见
教务处
意见
备注
1.复学、转学、转专业学生,原已修过本专业某门课程规定的相同内容,并已经考核合格的课程,可以申请免修该门课程。学生因病或因残,经学校指定医院确认不能参加某门课程学习,可以申请免修、缓修或换修相应网络课程。学生退役复学可以申请体育和军训/军事理论类课程的免修。学生因课程时间冲突,在完成规定教学环节后,可以申请免修某门课程的部分课时。
免修申请书表格

尊敬的[学院/系部名称]教学办公室:您好!我是[您的姓名],学号[您的学号],目前就读于[您的专业名称]专业,[年级]年级[班级]。
在此,我向贵办公室申请免修[课程名称]课程。
以下是我的具体申请理由:一、课程背景[课程名称]是我校[专业名称]专业的一门基础课程,旨在[简要介绍课程的目的和意义]。
然而,鉴于以下原因,我认为我有充分的理由申请免修该课程。
二、个人情况1. 前期学习成果:在大学前,我已经系统学习了[相关课程名称],并取得了[相关成绩]。
这些课程为我打下了扎实的[相关学科]基础,使我具备了学习[课程名称]的先决条件。
2. 竞赛与荣誉:在[相关竞赛名称]中,我凭借扎实的[相关学科]知识取得了[具体奖项],这不仅锻炼了我的专业技能,也证明了我对[相关学科]的深刻理解。
3. 实践经验:在[实习/项目名称]中,我负责[具体工作内容],通过与[课程名称]相关的实际操作,我不仅巩固了所学知识,还积累了宝贵的实践经验。
三、免修理由1. 重复性学习:鉴于我已经具备[课程名称]所需的知识基础和实践经验,再次学习该课程对我个人成长意义不大,且会浪费宝贵的学习时间。
2. 课程设置问题:[课程名称]与其他课程存在重复教学内容,学习该课程将导致重复学习,不利于知识的整合和应用。
3. 个人发展规划:为了更好地实现个人职业规划,我计划将更多精力投入到[相关学科/领域],深入学习[相关课程/技能],以提升自己的竞争力。
四、承诺如果贵办公室批准我的免修申请,我承诺:1. 积极参与[课程名称]的课后辅导和实践活动,确保自己能够掌握该课程的核心内容。
2. 在今后的学习和工作中,继续深入学习[相关学科/领域],不断提高自己的专业素养。
3. 如有需要,我将主动向贵办公室汇报我的学习进展和成果。
综上所述,我诚恳地请求贵办公室批准我的免修申请。
我相信,通过我的努力,我能够在其他领域取得更好的成绩,为我国[相关行业/领域]的发展贡献自己的力量。
本科生免听课程申请表(仅限不冲突课程办理免听)

任课教师留存
申请人签字:
年 月 日
任课教师意见
(任课教师根据实际情况审批)
签字:
年 月 日
学生所在学部(学院)教务员留存
20 - 20学年学期
姓名
学号
专业
手机
申请
免听
课程
(除思想政治理论课、体育课和各类实践教学环节,其他课程均可办理免听或部分免听)
课程名称:
任课教师:上课时间:
申请
免听
理由及成绩处理
免听理由(选择打钩):
本科生免听课程申请表
(仅限不冲突课程办理免听)
20 - 20学年学期
姓名
学号
专业
手机
申请
免听
课程
(除体育课和各类实践教学环节,其他课程均可办理免听或部分免听)
课程名称:
任课教师:上课时间:
申请
免听
理由及成绩处理
免听理由(选择打钩):
□转专业补修□提前修读□重修□复修□参军复学□缓考
□其他
成绩选择(二选一):□平时考核+期末考核□期末考核
□转专业补修□参军复学□缓考□提前修读□ 重修□复修
□其他
成绩选择(二选一):□平时考核年 月 日
注意事项
1.申请表上联由学院教务员留存,下联由任课教师留存。
2. 每学期开课一周内,学生填写免听课程申请表,经任课教师同意,准予免听或部分免听。
3.此申请表仅限不冲突课程办理免听使用,冲突课程免听需要在新版综合教学管理系统中申请。
大学课程免修申请表

大学课程免修申请表
学院
现专业班级
学号
姓名
申请原因
□1.调整年级□2.入伍后复学□3.双学位学籍异动日期:年月日
其它原因:
免修课程
课程名
课程号
课号
成绩
任课教师
备注
学院审批意见
教学院长签字:年月日
教务处审批意见
主管处长签字:年月日
备注:1.随下届学生申请课程免修的,需填写重读一学年的全部免修课程;
2.申请免修的课程(双学位学生的课程除外)不需要再进行选课。若免修的课程已预置
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3、学生将五份《大学英语免课堂学习申请表》及英语四级成绩单复印件分别交由外语系备案,任课教师备案,教务处留底,所在系留底,本人留底。
本人承诺已阅读以上须知并认可该须知。
学生签名:
年月日
以上由学生本人填写。
所所在系审核意见:
所所在系签字(盖章):
年月日
外外语系审核意见:
所外语系签字(盖章):
年月日
教教务处审核意见:
教务处签字(盖章):
年月日
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兰州交通大学博文学院大学英语免课堂学习申请表
(2016级以后学生试行)
姓名
学号
系别
专业班级
任课教师
免课堂学习课程名称
英语四级考试成绩定的学生需在每学期开学第一至第四周之内将填好的《大学英语免课堂学习申请表》及英语四级成绩单原件先后交给学生所在系、外语系、教务处审核。超过时间不递交申请的学生不予受理!