九年级语文默写题

但愿人长久,千里共婵娟。
18.《水调歌头(明月几时有)》中表现作者豁达胸襟 和美好愿望的千古名句是: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。但愿人长久,千里共婵娟。 19、请写出《水调歌头·明月几时月》中作者 想象天上之景的句子是: 不知天上宫阙,今夕是何年? 表示时间变化的句子是: 转朱阁,低绮户,照无眠。 富有人生哲理的句子是: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 有一句诗说:"海上生明月,天涯共此时",苏轼的《水 调歌头 明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话是 :
但愿人长久,千里共婵娟。
24.王勃《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤 和悱恻,写得乐观开朗。其中劝慰友人,最能表达诗人宽 阔胸襟的两句是 海内存知己,天涯若比邻 。
22.杜甫在《月夜》一诗中写诗人想象妻子深夜不寐、 怀念亲人的句子是:
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
寄托诗人渴望战乱平息家人幸福团聚的思想感情的诗 句是:
何时倚虚幌,双照泪痕干。”
23.苏轼《水调歌头 明月几时有》中反映作者矛盾 心情的句子是:
我欲乘风归去,唯恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 人的一生没有十全十美的,形容这种情形,我们常引 用苏轼《水调歌头》中很有哲理并表达作者豁达胸襟 的句是:
5、诗的主旨是: 唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里
6、《把酒问月》中最能体现自然漫长,稳定,人生多变 的诗句是:
人攀明月不可得,月行却与人相随。 7、李白的《月下独酌》中写出李白旷达超脱的浪漫 情怀,也写出了他孤独和苦闷的是:
举杯邀明月,对影成三人 。
8、李白《月下独酌》的
"我歌月徘徊,我舞影零乱 "
一句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相 伴看似热闹实则更加寂寞的处境。
9、诗人发誓与明月和身影结成知已的句是:
永结无情游,相期邈云汉 。
10.名句千古流传。当你经历重重困难,终于找到解决办 法时就会说出陆游的“山重水复疑无路,柳岸花明又一 村”;当亲人远在他方,要表达对亲人的美好祝愿时就 会想到苏轼〈水调歌头〉中的
• 28.李白《把酒问月》中有“青天有月 来几时,我今停杯一问之”的诗句, 苏轼的《水调歌头》中有从这句中脱 胎而来的诗句
明月几时有?把酒问青天 。
• 1、陶渊明的《桃花源记》:描写桃花林自然景色的语句是:
• 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
• 写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句(用原 文)是:
诗中写景壮阔精整的句子是 城阙辅三秦,风烟望五津 。
唐代诗人陆龟蒙《别离》诗中有"丈夫非无泪,不洒别离间" 的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句 诗是: 无为在歧路,儿女共沾巾 。
为好友送行,人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中 的两句 : 海内存知己,天涯若比邻。
25.宋之问《渡汉江》中表现诗人既思念家人盼望与家人团 聚,又害怕得到音讯的矛盾心理的诗句是: 近乡情更怯,不敢问来人 。
• 20、岑参《逢入京使》中直抒诗人对家乡 及亲人深沉思念之情的句子是:
• 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干 。
• 既暗含诗人眷恋故园的柔情,又表现诗人 开阔豪放的胸襟的句子是:
• 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安 。
21.李益《夜上受降城闻笛》抒写戍边战士思念家乡思 念亲人的诗句是:
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
中富有哲理地表现了诗人 乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊的千古名句:
“ 海内存知己,天涯若比邻 。”
16.写出一句你所喜欢的课外古诗词中含有“月”的名 句:
“ 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家 。”
17.《水调歌头(明月几时有)》中表达对离苦之人 美好祝愿的句子是:
:“ 但愿人长久,千里共婵娟 。 ”诗句。
12.李白在《月下独酌》中描写渐入醉乡的自己且歌 且舞,与月、影共欢的诗句是:
“ 我歌月徘徊,我舞影零乱 。”
13.杜甫在《月夜》想像自己与妻子有朝一日伉俪重 逢,对月舒愁的情形的诗句是:
“ 何时倚虚幌,双照泪痕干。”
14.《送元二使安西》中包含诗人王维深挚情谊的劝 酒辞是:
若跨有荆益,保其岩阻,抚和戎越,结好孙 权, 内修政治,外观时变。
• 黄发垂髫,并怡然自乐。
• 描写桃花源生活环境的句子是(用原文):
• 土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属;阡陌交通,
鸡犬相闻。



• 2《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因(或统
领全文点明主旨)的句子:
• 斯是陋室,惟吾德馨。
文中点睛之笔是哪句?
何陋之有?
• 文中描写陋室环境清幽恬静雅致、令人赏心悦目 的语句是
苔痕上阶绿,草色入帘青。
表现陋室主人交往之雅的句子是 :

谈笑有鸿儒,往来无白丁。
3、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之 景的句子:
庭下如积水空明,水中藻、荇交横。 4、直接抒发作者感情的句子是: 但少闲人如吾两人者耳。
《鱼我所欲也》 ⒉本文中心论点。用原文回答:
舍生而取义者也。 7.《隆中对》:诸葛亮替刘备策划的最终目标: 霸业可成,汉室可兴。(成就霸业,兴复汉室 ) 为达到目标提出的战略方针:
26.离别也会让人有豪迈之言,高适在《别董大》中说: 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
有人在别离时殷勤劝酒,因为别后再难见故人,王维就曾在 《送元二使安西》说: 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
面对有人在别离时的儿女之态,王勃显得不太欣赏,他在《 送杜少府之任蜀州》中说: 无为在歧路,儿女共沾巾
27.唐代诗人王维在《送元二使安西》中说:“劝君更尽一 杯酒,西出阳关无故人”。高适在《别董大》中与这句话 意思相反的两句诗句是 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 。
九年级语文默写题
1、《把酒问月》中,写比喻月色之美的诗句 是: 皎如飞镜临丹阙 ,绿烟灭尽清辉发 。
2、《把酒问月》中,写明月的夜出晓没来慨 叹时间流逝之速的诗句是:
但见宵从海上来,宁知晓向云间没。
3、《把酒问月》中,写人生有限而宇宙无穷 的诗句是: 今人不见古时月,今月曾经照古人 。
4、《把酒问月》中,最能体现诗人对人生感悟的诗句是 : 古人今人若流水,共看明月皆如此。
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部编九年级上册古诗词默写专题训练(含答案)

部编九年级上册古诗词默写专题训练(含答案)

部编九年级上册古诗词默写专题训练(含答案)古诗词默写专题训练旨在帮助九年级学生加强对古代诗词的记忆和理解。

通过默写,学生可以巩固诗词的内容、语言和结构,并提高对华文化的认识。

专题一:唐诗三百首题目一:下面是唐代诗人的名句,请写出其所属的诗词的题目。

1. "白日依山尽,黄河入海流。

"答案:《登鹳雀楼》2. "人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

"答案:《静夜思》3. "长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

"答案:《行路难》题目二:请写出以下唐代诗人的名句的下一句。

1. "人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

"答案:相见时难别亦难。

2. "床前明月光,疑是地上霜。

"答案:举头望明月,低头思故乡。

专题二:宋词精选题目一:下面是宋代词人的名句,请写出其所属的词曲的题目。

1. "明月几时有,把酒问青天。

"答案:《静夜思》2. "青山横北郭,白水绕东城。

"答案:《江南好》3. "十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

"答案:《长恨歌》题目二:请写出以下宋代词人的名句的下一句。

1. "人生几何时,怀念何切切。

"答案:银烛秋光冷画屏。

2. "世间安得双全法,不负如来不负卿。

"答案:白发渔樵江渚上。

以上是部编九年级上册古诗词默写专题训练的部分内容和答案。

默写古诗词是提高对华文化理解的有效方法,希望同学们能够通过这些训练,丰富自己的文化素养。

加油!。

初中语文九年级上册 古诗文默写(含答案)

初中语文九年级上册  古诗文默写(含答案)

九年级语文古诗文默写竞赛一.直接默写(每空一分,共20分)1. 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

2.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

3.其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

4.渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

5.余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

6.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

7.今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

8.不宜妄自菲薄,引喻失义以塞忠谏之路也。

9.庶竭驽钝,攘除奸凶兴复汉室,还于旧都。

10.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

11.四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

12.老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

13.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

二.理解性默写(没空一分,共80分)1.《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧。

2《醉翁亭记》中描写山间春夏景物的句子是:“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

3.诸葛亮在文中劝谏后主广开纳谏之门鼓舞士气的句子是“诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。

”《出师表》4.在全市中学生足球比赛中,你校足球队连连败北,此时你被任命为队长,用《出师表》中的语句来说,这真是“受任于败军之际,奉命于危难之间”5.词中对万里乡土的思念,对功名不就的慨叹,对宋王朝重内轻外的满腔怨恨都集中在了“人不寐,将军白发征夫泪。

”这一诗句上。

《渔家傲秋思》6苏轼在《江城子密州出猎》中以魏尚自比,用“持节云中,何日遣冯唐。

”这一词句表达了渴望得到朝廷重用,立功边睡的心情。

7.苏轼虽两鬓苍白,但并不在意自己衰老,仍怀“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的杀敌报国之志。

《江城子密州出猎》8.辛弃疾颇具武才,年轻时曾率一万义军反金投宋,但南宋朝廷却不重用他。

赋闲渐老的他难以驰骋疆场,只能“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

”凝视长剑,梦回沙场,聊以抒发杀敌报国之志。

《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》9.秋瑾在《满江红小住京华》中表现自己没有知音的句子是“莽红尘何处觅知音,青衫湿!”10.诗中暗示老兵孤苦伶仃,无依无靠的句子是羹饭一时熟,不知饴阿谁。

九年级下语文默写试题及答案

九年级下语文默写试题及答案

九年级下语文默写试题及答案一、古诗文默写1. 请默写《登鹳雀楼》中的名句:“白日依山尽,黄河入海流。

______,______。

”答案:欲穷千里目,更上一层楼。

2. 《春望》中,杜甫表达了对国家兴亡的深切关怀,请默写其中的名句:“国破山河在,城春草木深。

______,______。

”答案:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

3. 请默写《望岳》中,杜甫对泰山的赞美:“岱宗夫如何?齐鲁青未了。

______,______。

”答案:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

4. 《饮酒》中,陶渊明表达了他的隐居生活态度,请默写其中的名句:“结庐在人境,而无车马喧。

______,______。

”答案:问君何能尔?心远地自偏。

5. 《赤壁》中,杜牧对赤壁之战的反思,请默写其中的名句:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

______,______。

”答案:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

二、现代文默写1. 请默写鲁迅《从百草园到三味书屋》中的一段描述:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

”答案:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

2. 请默写朱自清《春》中的一段描写春天的景象:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

”答案:花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

3. 请默写老舍《骆驼祥子》中,祥子对车的渴望:“车是祥子的命,车是他的希望,车是他的梦。

”答案:他梦想着有一天能够拥有一辆自己的车,可以自由地在城市中穿梭。

三、成语默写1. 请默写成语“锲而不舍”的意思,并给出一个例句。

答案:锲而不舍:比喻有恒心,有毅力,不达目的决不罢休。

例句:他锲而不舍地追求自己的理想,最终取得了成功。

2. 请默写成语“画龙点睛”的意思,并给出一个例句。

九年级语文期末专项复习《古诗文默写》含答案

九年级语文期末专项复习《古诗文默写》含答案

九年级语文期末专项复习《古诗文默写》含答案古诗文默写一、选择题1.下列句子书写完全正确的一项是()A.故曰:驭民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

B.一怒而诸侯惧,安居而天下息。

C.悬泉瀑布,飞漱其间,清荣俊茂,良多趣味。

D.所以动心忍性,曾益其所不能。

【答案】D【详解】A.“驭”应为“域”;B.“息”应为“熄”;C.“俊”应为“峻”;故选D。

2.古诗文默写,根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()A.正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

B.杨花榆荚无才思,唯解漫天作雪飞。

C.半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭值。

D.千古兴亡多少事,不尽长江滚滚流。

E.切问而静思,博学而笃志,仁在其中矣。

F.参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

【答案】AF【详解】本题考查对易错字和古诗词的辨识、记忆。

需要学生在准确记忆古诗词的同时注意字词的正确性。

要注意在平时的学习中对字形的识记和积累,特别是同音字和形近字;同时还要联系整个诗句的意思区别字的用法。

注意诗句书写的顺序。

A.正确;B.有误,应为“惟解漫天作雪飞”;C.有误,应为“系向牛头充炭直”;D.有误,应为“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”;E.有误,应为“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”;F.正确;故选:AF。

()A.同学张华要到外地上学,李明给他送行时说:“与君离别意,同是宦游人。

张华,你一人远走他乡要多珍重啊!”B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!C.李明和同学一起去春游,面对满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”D.李明的同学张强学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”【答案】D【详解】A.与君离别意,同是宦游人:你我命运何等相仿,奔波仕途,远离家乡,这个诗句意思和张华一人远走他乡的事实矛盾,引用不得体;B.谈笑有鸿儒,往来无白丁:到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人,这句话重点说的是交往人物的学识丰富,和读书乐趣无关,引用不得体;C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开:忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开,这个诗句运用比喻修辞,把塞外的雪比成梨花,不是真写梨花,引用不得体;D.学而不思则罔:学习不思考,人会被知识的表象所蒙蔽,这和前文“不求甚解”语境相符,引用得体;故选D。

初中语文部编版九年级上册课外古诗词默写练习(附参考答案)

初中语文部编版九年级上册课外古诗词默写练习(附参考答案)
(2)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如温庭筠《商山早行》中的“,”,马致远《天净沙·秋思》中的“,”。
(3)温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:,。
五、《咸阳城东楼》 许浑
1.直接默写。
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。,。,。行人莫问当年事,故国东来渭水流。
七、《丑奴儿·书博山道中壁》 辛弃疾
1.直接默写。
,爱上层楼。爱上层楼,。
,欲说还休。欲说还休,!
2.理解默Leabharlann 。(1)形成因果关系,叠句的应用把两个不同层次联系起来,将上片“不知愁”这一思想表达十分完整的句子是:,。
(2)表现词人尝遍心酸后无可奈何的复杂况味,体现词人之“愁”的深沉博大的词句:!
附:参考答案
2.理解默写。
(1)《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛,是千古传咏的名句的是:,。
(2)《咸阳城东楼》中诗人游宦长安,远离家乡,一旦登临,思乡之情涌上心头的诗句是:,。
(3)《咸阳城东楼》中极目远眺,虚实结合,把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”,以实景叠合虚景,吊古之情油然而生的诗句是:,。
(3)《月夜忆舍弟》感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:有弟皆分散,无家问死生。
三、《长沙过贾谊宅》 刘长卿
1.直接默写。
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
2.理解默写。
(1)《长沙过贾谊宅》中奠定了全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合贾谊的一生,也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运的诗句是:三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

2023年语文中考总复习九年级下册古诗文理解性默写(一)打印版含答案

2023年语文中考总复习九年级下册古诗文理解性默写(一)打印版含答案

九年级下册第29首渔家傲·秋思1. 直接型默写塞下秋来风景异,________________。

_________________,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,__________________。

羌管悠悠霜满地,人不寐,___________________。

2. 理解型默写(1)由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”可以联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中同是写边塞景象的语句:________________________,________________________。

(2)唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情,点明主旨的句子是:________________________,________________________ 。

(3)《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的语句是:___________________________,___________________________。

(4)《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景悲凉奇异的语句是:___________________________,___________________________。

第30首江城子·密州出猎1. 直接型默写__________________,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,__________________。

__________________,亲射虎,看孙郎。

__________________。

鬓微霜,又何妨!持节云中,__________________?__________________,西北望,射天狼。

2. 理解型默写(1)《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到朝廷重用的心情的语句是:_______________________,__________________________?(2)《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的语句是:___________________ ,___________________,___________________。

九年级语文默写试题及答案

九年级语文默写试题及答案一、古诗文默写1. 请默写李白的《静夜思》。

答案:床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 请默写杜甫的《春望》中的“国破山河在”以下四句。

答案:国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

3. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。

答案:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

4. 请默写《木兰诗》中的“唧唧复唧唧”以下四句。

答案:唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

5. 请默写《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧”以下四句。

答案:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

不以物喜,不以己悲。

二、现代文默写1. 请默写《从百草园到三味书屋》中鲁迅描述百草园的一段文字。

答案:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

2. 请默写《背影》中朱自清描述父亲送他上火车的一段文字。

答案:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

3. 请默写《荷塘月色》中朱自清描写荷塘的一段文字。

答案:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

三、文言文翻译1. 请将“学而时习之,不亦说乎?”翻译成现代汉语。

答案:学习了知识并且经常复习它,不也是一件快乐的事吗?2. 请将“温故而知新,可以为师矣。

”翻译成现代汉语。

答案:通过复习旧知识而获得新的理解,这样的人可以成为别人的老师了。

四、文学常识填空1. 《静夜思》的作者是________。

答案:李白2. 《岳阳楼记》的作者是________。

人教部编版九年级语文上册古诗文默写专项训练含答案

人教部编版九年级语文上册古诗文默写专项训练一、古诗文积累1.又恐琼楼玉宇,。

(苏轼《水调歌头》)2.位于南海的中国文昌航天发射场捷报频传,这是航天人一直心怀“,”[李白《行路难》(其一)]的坚定信念,并克服重重困难而取得的辉煌成就。

3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达新事物必将代替旧事物的哲理的诗句是:“, 。

”4.苏轼的《水调歌头》中借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:“,。

”5.《月夜忆舍弟》中,点明时令特征,表达作者主观感受的诗句是:“,。

”6.《长沙过贾谊宅》中,在无疑处设问,表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是:“, !”7.《左迁至蓝关示侄孙湘》中陈述自己因直言进谏而“朝奏” “夕贬” 的诗句是:“, 。

”8.《商山早行》中把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是:“, 。

”9.《咸阳城东楼》一诗中以写秦苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是:“, 。

”10.水与月这两个意象的组合营造了古文中优美的意境。

范仲淹《岳阳楼记》中的“, ” 描绘了月下水波和水中月影,澄澈幽静。

11.范仲淹在《岳阳楼记》中说:“, 。

”这种吃苦在前、享乐在后的品质值得我们学习。

12.《醉翁亭记》中直接点明作者的意趣不在于饮酒,而在于欣赏山水的句子是:“, 。

”13.《醉翁亭记》中作者用简练传神的语言描绘春夏季节的句子是:“,。

”14.古人写雪,手法不一。

刘义庆《咏雪》中的“” 将雪比作柳絮,比喻精妙;而张岱《湖心亭看雪》中的“,、、、”则用白描全景式描写雪景,且妙用量词,同样形神兼备。

二、主题默写1.古代文人善于抒写身处逆境时的襟怀况味。

刘长卿以“汉文有道恩犹薄,①” (《长沙过贾谊宅》) 抒发自己怀才不遇的愤懑之情。

韩愈被贬途中,难抑“云横秦岭家何在? ②”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的悲慨。

刘禹锡屡遭贬谪,“③,病树前头万木春” (《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表达了他面对世事变迁、仕宦沉浮的豁达胸襟。

九年级上册语文默写常考题

4、秦观《行香子》中通过特写田野一隅,营造—幅莺啼燕舞、蝴蝶采蜜的画图的句子是:正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

1、《丑奴儿·书博山道中壁》中写少年时代风华正茂而又无忧无虑(也有时用来感叹少年时候的年轻不懂事)的句子是:少年不识愁滋味,爱上层楼。

2、《丑奴儿·书博山道中壁》用来表示那种多愁善感,每爱把自己想成很寂寞,很爱强说愁的无端愁闷情绪的句子是:为赋新词强说愁。

3、辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》的下阕与少年时无忧无虑形成鲜明对比,表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦,对南宋统治集团的讽刺和不满的句子是:而今识尽愁滋味,欲说还休。

4、辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》用吞咽式的表情,表示有许多忧愁不能明说,只能通过对天气的感知,来表达心中的悲凉与无奈之情的句子是:欲说还休,却道天凉好个秋。

九年级下册语文默写训练题

九年级下册语文默写训练题1. 生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,______。

(答案:舍生而取义者也。

解析:此句表达了在生命和正义不能同时得到时,应舍生取义的观点,是文章的核心句。

)2. 呼尔而与之,行道之人弗受;______,乞人不屑也。

(答案:蹴尔而与之。

解析:“蹴尔而与之”描绘了一种侮辱性的施舍方式,与前文“呼尔而与之”相呼应,体现了即使是乞丐也有尊严,不会接受这种无礼的施舍。

)3. 唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,______;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

”(答案:彗星袭月。

解析:这里唐雎列举了古代三位刺客行刺时的天象异兆,以表明自己若是发怒,后果严重。

)4. 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:______。

”(答案:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

解析:秦王被唐雎的勇气所折服,认识到安陵国能以小地存在是因为有唐雎这样的人。

)5. 天大寒,砚冰坚,______,弗之怠。

(答案:手指不可屈伸。

解析:描述了作者在寒冷天气下抄书的艰苦情形,体现其勤奋好学。

)6. 余立侍左右,援疑质理,______;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

(答案:俯身倾耳以请。

解析:表现了作者向老师请教时的恭敬态度。

)7. 塞下秋来风景异,______。

(答案:衡阳雁去无留意。

解析:写出了边塞秋天的景色,大雁向衡阳飞去,毫无留恋之意,烘托出边塞的荒凉。

)8. 酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜,______!(答案:又何妨。

解析:表达了词人虽已两鬓微白,但仍有少年的豪情,想要驰骋疆场的壮志。

)9. 了却君王天下事,______。

可怜白发生!(答案:赢得生前身后名。

解析:前句写词人想要为君王完成统一天下的大业,赢得生前死后的英名,后句“可怜白发生”又回到现实,形成强烈的反差。

)10. 四面歌残终破楚,______。

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