第七章 力单元练习题(含答案).

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八年级下册物理第七章《力》试题及答案试卷(含答案)

八年级下册物理第七章《力》试题及答案试卷(含答案)

八年级 第七章 《力》单元测试题一、填空题(每空1分共34分)1、力是一个 对另一个 的作用,因此力不能脱离 而存在。

由此可见,一个力肯定同时涉及两个物体,其中一个叫 物体,另一个叫 物体。

2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为 ,一名普通的中学生站在地面上,对地面的压力约为 。

3、力的做用效果表现在两个方面:①改变物体的 ② 改变物体的 。

扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体 下来,也可以使静止的物体 起来,还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。

4、力的三要素是指力的 、 和 。

5、重垂线是根据________ ______的原理制成的,建筑工人常用它来检查墙壁______________,木工常用它来检查工作台______________.6、一本书放在水平桌面上,书受到桌面的 力;这个力的施力物体是 ,受力物体是 .同时这本书对桌面产生 ,这个力的施力物体是 ,受力物体是___ ___。

7、人拉弹簧,拉力使弹簧变形了, 即发生了 __,守门员把飞向球门的球踢回去,设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球运动的___ ___,即改变足球的_____ ________.8、 如图所示,图(ABC)表示力可以改变物体的 .图(D)表示力可以改变物体的 .9、在物体所受重力跟质量的关系式 中,G 代表 、m 代表 、g = . 。

10、一座限重为5×104N 的桥,一辆自身质量为1.1t 的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过___________ kg .(g=10N/kg )二、单项选择题(每题3分共33分)1、关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( )A .没有物体就没有力B .有受力物体时,一定有施力物体C .有施力物体时,却不一定有受力物体D .只有一个物体时,不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为( )A 、100牛B 、200牛C 、0牛D 、400牛3、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )A .弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B .使用前必须检查指针是否指在零点上C .使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D .使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、若不考虑空气的阻力,扔出手的铅球在空中飞行时,受到( ).A .重力B .重力和手对铅球的推力C .手对铅球的推力D .不受任何力5、关于弹力,下列说法错误的是: ( )A .相互接触的物体间不一定产生弹力;B .弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C .弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力;D .压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球7、下列说法中错误的是( )A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止8.关于力的作用效果,下列说法错误的是 ( )A .可以改变物体速度的大小B .可以改变物体的形状C .可以改变物体的运动方向D .可以改变物体的状态9.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态( )A .不断改变B .始终不变C .有时改变,有时不改变D .无法确定10.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果 ( )A .一定吸引地球B .不一定吸引地球C .一定不吸引地球D .无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的成功发射,标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实,试分析,下列哪种活动在月球上不可实现( ).A .利用凸透镜探究成像规律B .利用录音机录下自己的歌声C .利用天平测物体的质量D .利用弹簧测力计测物体的重力三、实验题(6+4+5分共15分)1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填在下面的横线上: 、 、 、 .①观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时,视线必须与人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D刻度盘.③了解弹簧测力计的,使用时不能超过它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.2、在一般情况下g为定值,但经过科学家的精确测量,g值仍有差异,下图是各个不同城市g值的大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832地球纬度0°23°06/30°33/31°12/39°56/40°40/55°45/90°(1)g值相同的城市是____________________________;(2)g值相差最大的两地是________________________;(3)试猜想g值变化的原因可能是什么?__________________________________.3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下:(1)这项研究在实际中的应用是;(2)分析实验数据你可得到的结论;(3)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为 N.(4)小李作出了下图所示的三个图像,其中正确的是_________(填序号)四、计算题(每题6分共18分)1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10N,问这一物体在月球上称重,物重是多少?质量是多少?(g=10N/kg)2、一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t表示吨),用来表示对过桥车辆的限制,现有一辆总重为5×104N的卡车,通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥?(g=10N/kg)图43、一个物体用弹簧秤称物重,弹簧秤示数为4.9N,问能否用称量范围为200g的天平称其质量 ?第七章《力》单元测试题答案一、填空题(每空1分共34分)1、物体、物体、物体2、1N、500N3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向4、作用点5、重力的方向总是竖直向下、是否垂直、是否水平6、支持、桌面、书、压力、书、桌面7、形变、方向、运动状态8、形状、运动状态9、G=mg、重力、质量、9.8N/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛10、3900二、单项选择题(每题3分共33分)1-5 CBAAB 6-11 DBDAAB三、实验题(6+4+5分共15分)1、③①④②、分度值、轴线、垂直、量程、零点2、(1)武汉和上海、(2)赤道与北极、(3)地球纬度3、(1)弹簧测力计、(2)在一定范围内,弹簧伸长的长度与外力成正比(3) 2、 2.5 (4)B四、计算题(每题6分共18分)。

教科版八年级下册物理《第七章 力》章节测试题及答案

教科版八年级下册物理《第七章 力》章节测试题及答案

第七章力章节测试一、单选题1.如图所示,从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到(不计空气阻力)()A. 重力、支持力B. 重力、支持力、推力C. 重力、摩擦力、冲力D. 重力、摩擦力、推力2.日常生活中,下列估测最接近实际的是( )A. 自行车轮子的直径约为1.5mB. 一棵大白菜的质量约为100gC. 一名中学生的体重约为490ND. 人步行的速度约为6m/s3.下列图象中能用来表示物体的重力跟质量关系的是()A. B. C. D.4.如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块.在木块加速运动的过程中,以下说法中正确的是( )A. 木块受到的摩擦力逐渐增大B. 木块受到的摩擦力逐渐减小C. 绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力5.体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是()A. 用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的B. 足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用C. 铅球落地后将地面砸了个坑,说明铅球受力发生了形变D. 乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动6.小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是()A. 短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用B. 射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变C. 皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的D. 足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变7.如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是()A. F1的施力物体是手,受力物体是桌子B. F2的施力物体是手,受力物体是桌子C. F1的施力物体是地球,受力物体是桌子D. F2的施力物体是地球,受力物体是手8.为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,选取弹簧和测力计进行实验,在实验过程中应控制不变的量是()A. 弹簧长度B. 弹簧材料C. 弹簧伸长量D. 拉力9.一个连同随身装备共90kg的航天员在月球上的重力为150N,那么一个质量为30kg的物体在月球上的重力为()A. 300NB. 294NC. 100ND. 50N10.汽车发动机通过变速器和后轮相连,当汽车由静止开始向前运动时,前轮和后轮所受的摩擦力的方向是()A. 前轮受到的摩擦力向前,后轮的向后B. 前轮受到的摩擦力向后,后轮的向前C. 前、后轮受到的摩擦力都向后D. 前、后轮受到的摩擦力都向前11.下列说法正确的是()A. 力是改变物体运动状态的原因B. 物体的运动一定需要力来维持C. 只有相互接触的物体之间才有力的作用D. 静止的物体一定不受力的作用12.关于摩擦力下列说法中正确的是()A. 两个物体相互接触时他们之间一定有摩擦力B. 相同条件下滚动摩擦力比滑动摩擦力小C. 物体质量越大受到的摩擦力越大D. 摩擦力都是有害的13.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A. 0NB. 2NC. 4ND. 8N14.利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A. 秒表的重力B. 秒表对弹簧的拉力C. 秒表和测力计的总重力D. 弹簧对秒表的拉力15.如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是()A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用B. 小球在B位置的重力势能最大,动能最小C. 当小球摆至B位置时,如果细线突然断裂,则小球将竖直下落D. 当小球摆至C位置时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置二、填空题16.一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航行,满载时船及所装的货物共重________N;当这艘轮船从河里驶入海里时,它排开水的体积________(选填“变大”、“变小”或“不变”).17.一个盛水的平底茶杯,质量,450g,底面积为50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为________ N(g取10N/kg),杯子对桌面的压强为________ Pa.18.如图是新颖同学探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验,实验中以0.2m/s的速度匀速拉动重5N的木块,测力计的示数是3N,则木块所受摩擦力为________ N.实验中以0.4m/s的速度匀速拉动木块,测力计的示数应是________ N.19.2015年3月13日下午,盐城三中进行了防震紧急疏散演练,人在地震中受伤是因为受到力的作用,砖瓦在重力的作用下掉下,重力的方向是________的,重力的施力物体是________.20.小明参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是________,二是利用了力可以改变物体的________.21.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组成部分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响.与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大.PM2.5在空气中________ (受/不受)重力作用,其直径小于等于________ m,PM2.5在空气中的运动________ (“属于”或“不属于”)分子的热运动.三、解答题22.“只有有生命或有动力的物体才会施出力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施出力”的说法对吗?23.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一.若一个连同随身装备的航天员在月球表面时月球对他的引力大约是196N,则他返回地球后的质量是多少?四、实验探究题24.某兴趣小组将一张硬卡片对折,在开口的一边剪两个小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一个会跳的卡片(如图所示).为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关,该兴趣小组提出了如下猜想:A、与卡片的质量有关B、与橡皮筋的形成变量有关C、与橡皮筋的条数有关为了验证猜想,小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验.(1)小明将图中的卡片反过来,把它放在桌面上用手向下压,使橡皮筋伸长,迅速松开手,观察到的现象是________,这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋能对卡片________,因此它具有弹性势能.(2)探究跳起高度与质量是否有关,应选择质量不同的卡片,控制其它实验条件相同,操作中将卡片反过来,每次把它在桌面上用手压平的目的是________.(3)探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关,请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法:①________,②________.25.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:(1)小明设计了如图所示的实验方案,将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做________运动,这时滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小.(2)通过下面的甲图和乙图实验得到了正确的结论.下列各种现象中,利用了该实验结论的是(选填字母).A. 汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链B. 用力压住橡皮,擦去写错的字C. 移动很重的石块时,在地上铺设滚木(3)小明发现有块质量均匀分布、正反面相同的长方形木板,以中线MN为界,对比观察左右两部分,发现粗糙程度可能不一样,哪一侧更粗糙?小明继续进行了研究:将滑块放在木板上,通过细线和固定的测力计相连,如图丙,水平向右拉动木板,待示数稳定时,记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右,若F左>F右,则木板的________侧更粗糙,实验时________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板.26.探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,做了以下的三个实验:实验一:用弹簧秤拖动木块在水平木板上运动实验二:用弹簧秤拖动木块在垫有毛巾的水平木板上运动实验三:用弹簧秤拖动放有砝码的木块在水平木板上运动回顾课堂上的实验过程回答问题:(1)该实验的原理是什么?________。

人教版物理第七章力单元测试卷(包含答案)

人教版物理第七章力单元测试卷(包含答案)
四、计算题
18.重50N的物体,静止在粗糙的水平地面上.
(1)如果用F=5N的力水平向右推它,没有推动,则物体所受的摩擦力f是多大?
(2)如果水平推力F增加到10N,物体刚好做匀速直线运动,此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大?
(3)若将水平向右的推力F增加到15N,物体所受的摩擦力是多大?
物理第七章力单元测试卷
A.此装置可研究滑动力大小与压力的关系
B.A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力
C.A受到B的摩擦力的大小为2.4N,方向向左
D.若增大拉动B的速度,测力计的示数会变大
二、填空题
9.如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F作用下向前移动,说明力可以改变物体的_____.仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块却向前倾倒,说明力的作用效果与力的____有关.
10.如图所示,弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止,则物体A受到的重力为_______N,弹簧测力计受到的合力为____N。
11.重力的方向总是,一个质量为的物体当把他运到月球上后,它的重力跟在地球上相比(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
12.图甲中,在A、B两处关门,较省力的是________,说明了力的作用效果与力的________有关,图乙中,建筑工人用重垂线检查所砌的墙壁是否竖直,如果墙壁和重锤线________绳子D.手
6.如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是()
A.重力大小等于木片对它的支持力
B.重力方向是竖直向下的
C.重心位置在羽毛上的a点
D.重心位置在羽毛上的b点
7.如图所示,正方体木块对接触面的压力表示正确的是()
8.在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中,将木块A放置于水平木板B上,加载一个钩码,把一支测力计系在A上,如图所示.当向左拉动B时,测力计指针稳定.下列讨论中错误的是()

人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第七章《力》单元练习题(含答案)一、单选题1.乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图),乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是A.只改变了运动快慢B.只改变了运动方向C.运动快慢和运动方向都不发生变化D.运动快慢和运动方向都发生了变化2.如图所示,某同学想通过实验研究力的作用效果与力的三要素的关系,他将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生下列各图所示的形变,如果,F1=F3=F4>F2,那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是A.(a)和(b)B.(a)和(c)C.(a)和(d)D.(c)和(d)3.下列现象能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是()A.B. C.D.4.重30N的物体可能是:A.一个装满书本的书包B.一个小学生C.一辆小轿车D.一支新铅笔5.小宁喝了半杯牛奶,关于杯中的牛奶,下列物理量中不变的是A.质量 B.体积 C.密度 D.重力6.在物理实验室中,测量力的仪器或工具是:A.弹簧秤B.天平C.量筒D.压强计7.如图四个弹簧秤完全相同,甲、乙两图放在光滑的水平面上,丙、丁两图均竖直方向悬挂,四图中的弹簧秤均处于静止状态,已知弹簧秤的自身重力是1N,四图中所施加的作用力均不超过弹簧秤的测量范围,下列有关弹簧秤的示数的说法正确的是( )A.甲图中示数为5N,乙图中为6N B.乙图中示数为3N,丙图中为5NC.丙图中示数为5N,丁图中为3N D.丙图中示数为4N,丁图中为4N8.如图所示,A、B、C三个物体叠放在水平地面上且保持静止,关于物体C受力,下列说法正确的是()A.牛顿第一定律指出“一切物体没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线状态”,因为物体C静止,所以不受力B.C受到两个力,分别是重力,地面对它的支持力C.C受到三个力,分别是重力,地面对它的支持力,B对它的压力D.C受到四个力,分别是重力,地面对它的支持力,B对它的压力,A对它的压力9.如图,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开而自己的小船不动吗?对于这个问题,小枫和小红同学有以下结论:①能推开,而自己坐的小船可以不动,因为力可以改变物体的运动状态;②能推开,而自己坐的小船也动了,因为物体间力的作用是相互的;③不能推开,而自己坐的小船也不动,因为推力和阻力是一对平衡力;④不能推开,但自己坐的小船可以动起来,因为推力小于阻力;你认为其中正确的是()A.①④ B.②③ C.①③ D.②④10.弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2的作用,F1、F2均为2N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是A.弹簧测力计的示数为4NB.弹簧测力计的示数为0NC.F1、F2是一对相互作用力D.F1、F2是一对平衡力二、填空题11.如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块在水平推力F作用下向前移动。

【单元练】《常考题》初中八年级物理下册第七章【力】经典练习卷(含答案解析)

【单元练】《常考题》初中八年级物理下册第七章【力】经典练习卷(含答案解析)

一、选择题1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,地球附近的所有物体都受到重力作用,关于重力的说法正确的是()A.在空中飘浮的物体不受重力作用B.物体所受的重力跟它的质量成正比C.重力的方向总是垂直向下D.形状规则的物体它的重心在它的几何中心上B解析:BA.地面附近的一切物体都受到重力作用,故A错误;B.物体所受的重力跟它的质量成正比,故B正确;C.重力的方向总是竖直向下,故C错误;D.只有质量分布均匀、形状规则的物体的重心才在其几何中心上,故D错误。

故选B。

2.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是()A.人正常心跳一次的时间约为10s B.一名普通中学生所受重力约为50N C.一枚鸡蛋的质量约为50g D.普通住宅楼一层楼的高度约为4.5m C解析:CA.人正常心跳一次的时间约为1s,故A不符合题意;B.一名普通中学生所受重力约为500N,故B不符合题意;C.手托起2个鸡蛋的力约1N,一枚鸡蛋的质量约为50g,故C符合题意;D.普通住宅楼一层楼的高度约为3m,故D不符合题意。

故选C。

3.为了增强体质,每天锻炼一小时,同学们积极到户外参加体育活动。

下列活动所涉及力学知识的说法,正确的是()A.发排球时手对排球的力大于排球对手的力B.投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C.篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D.篮球在空中飞行时不受重力的作用C解析:CA.物体间的力的作用是相互的,所以发排球时手对排球的力等于排球对手的力,故A错误;B.投掷出去在空中飞行的实心球已经脱离了手,不再受到推力的作用,故B错误;C.力的作用效果有:可以使物体发生形变、可以改变物体的运动状态。

篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态,故C正确;D.篮球在空中飞行时,若忽略空气阻力,则只受到重力作用,故D错误。

故选C。

4.日常生活中的各个领域都蕴含着丰富的物理知识,下面关于力的知识说法错误的是()A.两个物体不接触也会产生力的作用B.相互接触的两个物体之间必然会有力的作用C.物体间力的作用是相互的D.力可以使物体发生形变或改变物体运动状态B解析:BA.两个物体不接触也会产生力的作用,如空中的物体也会受到重力作用,故A正确不符合题意;B.相互接触的两个物体之间不一定有力的作用,故B错误符合题意;C.物体间力的作用是相互的,施力物体同时是受力物体,故C正确不符合题意;D.力的作用效果是使物体发生形变或改变物体运动状态,故D正确不符合题意。

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用2.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变3.将一小段黄瓜悬挂,小明用强磁铁靠近其一端,发现黄瓜发生了微微的转动。

他猜想强磁铁对水产生了力的作用,并通过实验验证自己的猜想。

下列实验可验证其猜想的是()A.将塑料袋装满水后悬挂,用强磁铁靠近水袋,水袋静止不动B.将一小段香蕉悬挂,用强磁铁靠近其一端,香蕉微微转动C.将另一小段黄瓜悬挂,用强磁铁靠近其一端,黄瓜微微转动D.将水放置在盆中,用强磁铁靠近水面,水面向下微微凹陷4.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。

该现象说明了()A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关5.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是()A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯B.松手后,弓的弹力把箭射出C.飞行中,重力让箭划出一道弧线D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动6.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。

人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(包含答案)

人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(包含答案)

第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题(每小题3分,共27分)1.如图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门关上。

这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.力的单位2.里约残奥会开赛第三日,北京时间9月12日凌晨5时许,陕西省选手吴春艳与队友在射箭项目反曲弓混合团体决赛中获得冠军。

他们射箭用的弓上的弦,选用的材料具有良好的()A.弹性B.导热性C.磁性D.导电性3.下列属于弹力的是()A.重力B.磁极间作用力C.电荷间作用力D.压力4.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,哪位同学的测量方法是错误的()D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态5、如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )A.力的大小有关B.力的方向有关C .力的作用点有关D .受力面积有关 6、下列图象中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( ) 7、如图所示,用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( )A .力的作用是相互的B .力是物体对物体的作用C .力可以改变物体的形状D .重力的方向竖直向下 8、如果没有重力,下列说法中不正确的是( )A .河水不再流动,再也看不见大瀑布B .人一跳起来就离开地面,再也回不来C .杯里的水将倒不进口里D .物体将失去质量9、如25.如图7-1-5所示,用扳手拧螺母时,以同样大小的力分别作用在a 、b 、c 各点,关于作用效果,下列说法中正确的是( )A. 作用在a 点作用效果最大B. 作用在b 点作用效果最大C. 作用在c 点作用效果最大D. 作用在a 、b 、c 三点作用效果是相同的 二、填空题(每空2分,共32分)10、如图所示弹簧测力计的分度值为 ,量程是,示数为____N 。

11、小东穿旱冰鞋用力推墙,他自己后退,这说明物体间力的作用是__ _的,力的大小、_ __和作用点均会影响力的作用效果。

人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)

人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)

第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分)1.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是() A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力2.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是() A.1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8倍C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N3.过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用铅垂线来检查年画是否贴正。

如图所示的年画的长边与铅垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与铅垂线平行D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平行4.如果没有重力,忽略空气阻力,下列说法中不正确的是()A.河水不流动B.物体没有质量C.一跳起来就会离开地球D.茶杯里的水倒不进嘴里5.如图所示,小强用双桨在水中划动游船,为了使船头向左转,他应采用下面什么方式划水()A.左右桨同时向后划水B.左右桨同时向前划水C.左桨向前划水,右桨向后划水D.左桨向后划水,右桨向前划水6.放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力的作用。

下列有关的说法中,正确的是() A.茶杯对桌面的压力不属于弹力B.桌面对茶杯没有作用力C.茶杯和桌面间有相互作用的弹力,但两者均未发生形变D.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的7.一根原长8cm的弹簧,在弹性限度内,当所受拉力为8N时,长度变为12cm,当长度变为14cm时所受拉力是()A.10N B.12N C.14N D.20N8.下列事例中,属于运用了重力方向的是()9.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的读数为10.0N,则物体的实际重力()A.等于10.0N B.小于10.0N C.大于10.0N D.无法确定10.如图所示,在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力。

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第七章力一、单选题1.关于弹力,下列说法中正确的是( )A.不相互接触的物体间也会产生弹力B.拉力不属于弹力C.压缩的弹簧能产生弹力D.物体在发生形变时产生的力叫弹力2.下列关于重力的说法,错误的是( )A.重力的大小可以用弹簧测力计直接测量B.物体的重心不一定是在物体上C.重力在物体上的作用点叫做重心D.重力的单位是kg3.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机的事件,如图所示。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是()A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机受到的力一样大D.以上情况均有可能4.关于弹力产生的条件,下列说法中正确的是( )A.只要物体发生形变就一定产生弹力B.只要两个物体接触就一定产生弹力C.只要两个物体相互吸引就一定产生弹力D.只有发生弹性形变的物体才产生弹力5.划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是( )A.水对船的作用力B.人对木桨的作用力C.木桨对水的作用力D.水对木桨的作用力6.俗话说“以卵击石”,卵破碎的施力物体是A.人B.手C.卵D.石7.关于弹力的叙述中,正确的是( )A.只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B.一个物体也可以产生弹力C.只有物体发生弹性形变时,才能产生弹力D.两个物体不接触也能产生弹力二、填空题8.在地球表面物体所受的重力与质量成________关系.一物体的质量为2.5千克,则该物体受到的重力为________牛,在计算过程中,g=9.8牛/千克,所表示的物理意义是________.9.足球在空中飞行受________力,它的施力物体是________(空气阻力忽略不计).10.如图所示是晾晒衣服时使用的衣服夹,它在使用时利用了钢丝的_________(选填“弹性”或“塑性”)。

11.在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表。

你认为正确的观点有(只填序号)。

12.甲图中,小铁球从斜面上滚下沿直线运动,当经过磁铁附近时方向发生了改变,此现象说明力可以________;13.在体育比赛中,小云用力将实心球投出,说明力可以改变物体的________。

14.足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”,这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同,根据你的判断,这主要是由于踢球时所用的力的________和________不同,从而产生了不同效果.三、实验题15.为了探究“在弹性限度内,弹簧的伸长与受到拉力的关系”,所用的实验器材是:一个铁架台、一端有环一端有钩的弹簧3根(能承受的最大拉力均为10牛)、弹簧测力计一个、刻度尺一把.记录的实验数据如下表:①分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6或7、8与9)的数据及相关条件,可归纳出的初步结论是:同一根弹簧,在弹性限度内,________ .②分析比较实验序号________的数据及相关条件,可归纳出初步结论是:不同弹簧,在弹性限度内,拉力相同时,伸长的长度是不同的.③进一步综合分析表一、表二和表三得到的数据关系,可归纳得出:同一根弹簧,在弹性限度内,________是一个定值,不同弹簧这个比值不同.16.如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向________(选填“变化”或“不变”);(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是________;(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向________,建筑工人经常使用的________就是该原理的应用.17.图示测量力的仪器是弹簧测力计,它的测量范围为________,最小刻度为________,使用此仪器前应先________,此时的示数为________.四、计算题18.张家界大峡谷玻璃桥位于湖南省张家界大峡谷景区内,玻璃桥十分新颖、造型简洁美观,与周边自然环境十分协调.按照设计,玻璃桥总长430米、宽6米,桥面全部采用透明玻璃铺设,是一种全玻璃结构的桥梁.玻璃桥桥面由三层玻璃叠加而成,每层99块,每块规格3m×4.5m、厚2cm.桥面单层玻璃最低可承载20吨.(g取10 N/kg)(1)一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间,求:此游客的平均速度是多少?(2)已知此种玻璃的密度为2.5×103kg/m3,求:一块玻璃受到的重力多大?19.小明同学的体重是490 N,那么他的质量是多少?(g=10N/kg)五、作图题20.质量为1.8 kg的物体静止在斜面上,它所受的支持力为12 N,画出重力和支持力的示意图(g=10 N/kg)21.如图所示,在某些喷泉景观中,石球能在喷泉上方滚动,请在简图中画出石球受到的重力示意图.22.图中,物体A的质量是5 kg,画出图中A物体受到的重力.答案解析1.【答案】C【解析】A、不相互接触的物体不会产生形变,所以不会产生弹力.所以A说法错误.B、拉力属于弹力,所以B说法错误.C、压缩的弹簧要恢复原状,产生的力是弹力,所以C说法正确.D、物体发生弹性形变产生的力叫弹力,所以D说法错误.故选C.2.【答案】D【解析】A、弹簧测力计是测量力的工具,当物体静止时,重力与拉力是一对平衡力,故重力的大小可以用弹簧测力计直接测量,故A不符合题意;B、比如说质量均匀的空心圆环的重心就不在圆环上,故B不符合题意;C、重力在物体上的作用点叫做重心,故C不符合题意;D、力的国际单位是牛顿(N),重力的单位是N,D符合题意.故选D.3.【答案】C【解析】4.【答案】D【解析】A、物体形变包括弹性形变和塑性形变.只有物体发生弹性形变,才能产生弹力.不合题意.B、物体相互接触,并且物体间有形变产生,才会产生弹力.不合题意.C、两物体相互吸引但如果没有形变产生,不会产生弹力.不合题意.D、物体发生弹性形变时才会产生弹力.符合题意.故选D.5.【答案】D【解析】力的作用是相互的,划船时,人利用桨对水施加了力的作用,水对桨和船也施加了力的作用,所以船会前进,故选D。

6.【答案】D【解析】“以卵击石”,卵破碎的施力物体是石头,故选项ABC错误,选项D正确。

7.【答案】C【解析】A、只要直接接触且发生形变的物体间都会产生弹力作用,产生弹力的物体并不只局限于弹簧、橡皮筋等物体,该选项说法不正确;B、任何力都有施力物体和受力物体,一个物体不可能产生弹力,故该选项说法错误;C、发生弹性形变是物体产生弹力的首要条件,该选项说法正确;D、产生弹力的两个物体必须相互接触,该选项说法不正确.故选C.8.【答案】正比;24.5;质量为1 kg的物体所受的重力为9.8 N【解析】(1)物体所受重力的大小与它的质量成正比,即:G=mg;(2)质量为2.5千克物体的重力G=mg=2.5 kg×9.8 N/kg=24.5 N;(3)g=9.8 N/kg表示的物理意义:质量为1kg的物体所受的重力为9.8 N.故答案为:正比;24.5;质量为1 kg的物体所受的重力为9.8 N.9.【答案】重;地球【解析】足球在空中飞行时,不考虑空气阻力,足球只受到重力的作用;重力是物体由于地球吸引而受到的力,所以重力的施力物体是地球.故答案为:重;地球10.【答案】弹性【解析】钢丝在受力时可以发生形变,撤去外力时形状可以恢复,因此,衣服夹上使用钢丝是利用了它的弹性。

11.【答案】2、4、5、7、10【解析】两个物体相互接触,不一定会产生力的作用(如紧靠竖直的墙放放在水平地面的木箱,与墙之间不存在力的作用);两个物体不接触,也不一定就不会产生力的作用(如磁体间的相互吸引);所以2、4是正确的;力不能离开物体而单独存在,所以5是正确的;力是物体间的相互作用,要产生力,至少需要两个物体,所以7是正确的;物体的运动并不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因,所以10是正确的。

故正确的有:2、4、5、7、10.12.【答案】改变物体的运动状态【解析】小铁球受磁铁作用后运动方向发生了变化,说明了力可以改变物体的运动状态。

13.【答案】运动状态【解析】用力将实心球投出,球由静止变为运动,则说明力可以改变物体的运动状态。

14.【答案】方向;作用点【解析】力的大小、方向、作用点称为力的三要素.它们都能影响力的作用效果,当其中一个要素改变时,力的作用效果往往也会随之改变.足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”,是球运动的路线改变,如果是力的大小改变了,改变的可能只是运动的距离,所以这主要是方向和作用点不同造成的.15.【答案】①弹簧伸长的长度跟它受到的拉力成正比;②1与4或2与5或3与6;③受到拉力与弹簧的伸长的比值【解析】①分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6或7、8与9)的数据知:同一根弹簧,在弹性限度内,拉力越大,弹簧伸长越长,即在一定的弹性范围内,弹簧伸长的长度与它受到的拉力成正比;②分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据及相关条件,可归纳出初步结论是:不同弹簧,在弹性限度内,拉力相同时,伸长的长度是不同的;③分析表一知:====;由表二知:====1;由表三知:====;进一步综合分析表一、表二和表三得到的数据关系,可归纳得出:同一根弹簧,在弹性限度内受到拉力与弹簧的伸长的比值是一个定值,不同弹簧这个比值不同.故答案为:①弹簧伸长的长度跟它受到的拉力成正比;②1与4或2与5或3与6;③受到拉力与弹簧的伸长的比值.16.【答案】(1)不变;(2)竖直向下的;(3)总是竖直向下的;重垂线【解析】(1)因为重力的方向总是竖直向下的,所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变;(2)剪断悬线OA,小球在竖直向下的重力的作用下就会竖直向下运动;(3)通过分析得出的结论:重力的方向总是竖直向下的,建筑工人使用的重垂线就是利用这个原理制成的.故答案为:(1)不变;(2)竖直向下的;(3)总是竖直向下的;重垂线.17.【答案】0~5 N;0.2 N;调零;3.6 N【解析】由图可知,弹簧测力计一个大格表示1 N,里面有5个小格,一个小格表示0.2 N,其分度值为0.2 N,其测量范围为:0~5 N,使用时不能超出其最大测量值5 N;使用此仪器前应先调零;弹簧测力计的示数为3 N+0.6 N=3.6 N.故答案为:0~5 N;0.2 N;调零;3.6 N.18.【答案】(1)0.72 m/s;(2)6 750 N【解析】(1)所用时间t=10 min=600 s,则平均速度v==≈0.72 m/s;(2)玻璃体积V=3 m×4.5 m×0.02 m=0.27 m3,由ρ=得:玻璃质量m=ρV=2.5×103kg/m3×0.27 m3=675 kg;重力G=mg=675 kg×10 N/kg=6 750 N.答:(1)此游客的平均速度是0.72 m/s;(2)一块玻璃受到的重力是6 750 N.19.【答案】49 kg【解析】由G=mg可得,小明的质量:m===49 kg.答:小明的质量为49 kg.20.【答案】G=mg=1.8 kg×10 N/kg=18 N,【解析】物体的重力G=mg=1.8 kg×10 N/kg=18 N,过重心作竖直向下、大小为18 N的重力.支持力F的作用点画在物体的重心上,方向与斜面垂直,垂直斜面向上,F=12 N.如图所示:21.【答案】【解析】重力的方向是竖直向下的,过石球重心画一个带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:22.【答案】G=mg=5 kg×9.8 N/kg=49 N【解析】A物体受到的重力G=mg=5 kg×9.8 N/kg=49 N. 过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,标出G=49 N,如图所示:。

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