物理第七章 力单元测试题
八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)一、单选题1.如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()A.游泳B.皮划艇C.蹦床D.举重2.用桨在水中划船时,使船前进的力是()A.桨对水的推力B.水对桨的推力C.船受到的浮力D.船受到的重力3.下列说法符合题意情况的是()A.人的正常体温约37.3℃B.成年人步行的速度约为1.1m/sC.中学生的体重约为50N D.一个篮球的体积约为0.5m34.关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是()A.1kg 等于9.8N,重力方向总是竖直向下B.将10kg 物体从地球带到月球上,其质量和重力都要变小C.天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D.地面某位置处,同一物体受到的重力跟它的质量成正比5.如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A.秒表的重力B.秒表和测力计的总重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力6.关于力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用B.力在改变物体的运动状态的同时也能改变物体形状C.物体间力的作用一定是相互的D.物体必须接触才能产生力的作用7.对下列物理量的认识中,最符合常识的是()A.一名中学生身高约165mm B.一名中学生的步行速度约10m/sC.一名中学生的受到重力约500N D.一名中学生的质量约500kg8.关于力的概念,下列说法错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也是施力物体C.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马D.从空中降落的雨滴不受力的作用9.以下关于力的描述不正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态C.只有一个物体不能产生力D.力的作用效果与力的三要素有关10.小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形:他们坐的小船停在光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船。
人教版物理第七章力单元测试卷(包含答案)

18.重50N的物体,静止在粗糙的水平地面上.
(1)如果用F=5N的力水平向右推它,没有推动,则物体所受的摩擦力f是多大?
(2)如果水平推力F增加到10N,物体刚好做匀速直线运动,此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大?
(3)若将水平向右的推力F增加到15N,物体所受的摩擦力是多大?
物理第七章力单元测试卷
A.此装置可研究滑动力大小与压力的关系
B.A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力
C.A受到B的摩擦力的大小为2.4N,方向向左
D.若增大拉动B的速度,测力计的示数会变大
二、填空题
9.如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F作用下向前移动,说明力可以改变物体的_____.仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块却向前倾倒,说明力的作用效果与力的____有关.
10.如图所示,弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止,则物体A受到的重力为_______N,弹簧测力计受到的合力为____N。
11.重力的方向总是,一个质量为的物体当把他运到月球上后,它的重力跟在地球上相比(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
12.图甲中,在A、B两处关门,较省力的是________,说明了力的作用效果与力的________有关,图乙中,建筑工人用重垂线检查所砌的墙壁是否竖直,如果墙壁和重锤线________绳子D.手
6.如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是()
A.重力大小等于木片对它的支持力
B.重力方向是竖直向下的
C.重心位置在羽毛上的a点
D.重心位置在羽毛上的b点
7.如图所示,正方体木块对接触面的压力表示正确的是()
8.在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中,将木块A放置于水平木板B上,加载一个钩码,把一支测力计系在A上,如图所示.当向左拉动B时,测力计指针稳定.下列讨论中错误的是()
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试(包含答案)

第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分一、选择题 (每题 3 分,共 36 分)1.某一桥头立着以下图的交通标记牌,由此可知()A.此标记为限速标记B.此标记为限重标记C.汽车对该桥面的压力不可以超出1 500 ND.汽车经过该桥面的速度不可以超出15 m/s2.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,此中 F 为弹力大小, x 为伸长量, k 为弹簧的劲度系数。
已知某弹簧劲度系数为100 N/m,原始长度为 10 cm,则在弹力为 5 N 时,弹簧长度可能为 ()A . 10 cm B.15 cm C. 20 cm D.25 cm3. (湘潭中考 )起重机的钢丝绳吊侧重物匀速上涨时,重物所受重力的方向是( )A .竖直向上B.向上C.竖直向下D.向下4.以下图,放在桌面上的书籍,遇到“桌面对它的支持力”,这个力的施力物体和受力物体分别是 ()A .书籍桌面B.桌面书籍C.地球书籍D.书籍地球5.以下各力中不属于弹力的是()A .悬挂重物的细绳对重物的拉力B.水平桌面对放在其上的书籍的支持力C.按图钉时,手对图钉的压力D.地球对人造卫星的吸引力6.如图展现了几位同学使用弹簧测力计的情形,哪位同学的丈量方法是错误的()7.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,假如甲用60 N 的力推乙,以下图,则以下剖析正确的选项是()(第 7 题)A .同时,乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动,乙向退后C.乙退后的过程中,一直遇到60 N 推力的作用D.乙由静止变成退后,说明力能够改变物体的运动状态8.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力状况是()A .只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力9.物体所受的重力G= mg,式中g= 9.8 N/kg,它表示的物理意义是()A . 1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8 倍C.质量是 1 kg 的物体的重力为9.8 ND.质量是 9.8 kg 的物体的重力为 1 N10.过春节时贴年画是我国的传统风俗。
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用2.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变3.将一小段黄瓜悬挂,小明用强磁铁靠近其一端,发现黄瓜发生了微微的转动。
他猜想强磁铁对水产生了力的作用,并通过实验验证自己的猜想。
下列实验可验证其猜想的是()A.将塑料袋装满水后悬挂,用强磁铁靠近水袋,水袋静止不动B.将一小段香蕉悬挂,用强磁铁靠近其一端,香蕉微微转动C.将另一小段黄瓜悬挂,用强磁铁靠近其一端,黄瓜微微转动D.将水放置在盆中,用强磁铁靠近水面,水面向下微微凹陷4.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。
该现象说明了()A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关5.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是()A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯B.松手后,弓的弹力把箭射出C.飞行中,重力让箭划出一道弧线D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动6.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。
人教版八年级物理第七章《力》单元测试题

第七章《力》单元测试题(时间: 60 分钟总分: 100 分)一、选择(只有一个选项切合题意。
每题 3 分,共 45 分)1.对于形变,以下说法正确的选项是()A.物体发生形变,必定遇到力的作用B.物体发生的形变只有弹性形变C.使劲压桌子,桌子是坚硬物体,不会发生形变D.橡皮泥遇到挤压后变形,它的弹性很好2.以下对物体的质量和重力预计正确的选项是 ( )A.一其中学生所受的重力大概是 50 N B.一个苹果的质量大概是 0.15 kgC.一只母鸡的重力大概是 1.5 ND.一个鸡蛋的质量大概是0.5 kg3.以下相关力的说法中,正确的选项是()A.产生力的两个物体必定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能离开物体而存在D.互相接触的两个物体必定产生力的作用4.以下对于重心的说法中正确的选项是( )A.重心必定在物体上某一点B.空心球没有重心C.重心越高越稳D.质地平均、形状规则的物体的重心在它的几何中心5.如下图,两匹马各用 5 000 N 的力沿完好相反的方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为 ( )A.2500N B.5000N C.0D.1000N6.如下图,一轻质弹簧下端与物块相连,一同平放在水平川面上,现用手对弹簧上端施加 5N 竖直向上的拉力,物块没有被提起来。
则()第5题图第6题图A.弹簧敌手的拉力大小也必定是5NB.弹簧敌手的拉力作用成效使弹簧发生了形变C.物块对弹簧的拉力和手对弹簧的拉力的作用点同样D.物块没有被提起来,因此弹簧对物块的拉力没有产生作用成效7.“背道而驰”这个成语的本意是某人要去南方做事,却赶着马车往北方跑,结果离目的地愈来愈远。
它说了然 ( )A.力的大小不一样,作用成效不一样C .力的作用点不一样,作用成效不一样D .以上三个方面均有8.甲、乙、丙、丁四根弹簧完好同样,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力 F 均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于 静止状态,其长度分别是 L 甲 、L 乙 、L 丙、 L 丁,以下选项正确的选项是( )A .L 甲<L 丙 L 乙>L 丁B .L 甲=L 丙 L 乙=L 丁.L 甲<L 丙 L 乙 L 丁D . L 甲 L 丙 L 乙>L 丁C = =9.对于小球的重力表示图,以下画法正确的选项是()A .B .C .D .10.手握绳索从井中提水,手遇到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是 ( )A .水桶B .水C .手D .绳索11. 如下图,国航一架波音 757 飞机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞,机组人员处理适当,事件未造成人员伤亡。
新人教版 八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案第七章《力》单元测试题一、填空题1、力是一个对另一个的作用,因此力不能脱离而存在。
由此可见,一个力确实同时牵涉两个物体,其中一个叫做物体,另一个叫做物体。
2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放到手中恒定时,劲敌的压力约为,一名普通的中学生东站在地面上,对地面的压力约为。
3、力的TNUMBERx60效果整体表现在两个方面:①发生改变物体的②发生改变物体的。
扩展:力能使物体的运动状态发生变化,力可以使运动的物体下来,也可以使静止的物体起来,还可以使物体的运动速度、发生变化等。
4、力的三要素是指力的大小、方向和。
5、轻垂线就是根据______________的原理做成的,建筑工人常用它去检查墙壁______________,木工常用它去检查工作台______________.6、一本书放到水平桌面上,书受桌面的.同时这本书对桌面产生力;这个力的施力物体就是,受力物体就是,这个力的施力物体就是,受力物体是______。
7、人扎弹簧,拉力并使弹簧变形了,即为出现了__,守门员把飞向球门的球踢回去,设球杨开第的速度小小不变,踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____________.8、如图所示,图(abc)则表示力可以发生改变物体的.图(d)则表示力可以发生改变物体的.手对弹簧的拉力a人对跳板的压力b手对弓的拉力c磁铁对小铁球的吸引力d9、在物体所受重力跟质量的关系式中,g代表、m代表、g=,读作,它表示10、一座限重为5×104n的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过___________kg.(g=10n/kg)二、单项选择题1、关于力的概念,以下哪句话就是错误的()a.没有物体就没有力b.有受力物体时,一定有施力物体c.有施力物体时,却不一定有受力物体d.只有一个物体时,不会有力12、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛.则测力计的示数为()a、100牛b、200牛c、0牛d、400牛3、采用弹簧测力计时,下面几种观点中错误的就是()a.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜d.采用时,必须特别注意夫基的力无法少于弹簧测力计的测量范围4、若不考量空气的阻力,投掷下手的铅球在空中飞行器时,受().a.重力b.重力和手对铅球的推力c.手对铅球的推力d.不受任何力5、关于弹力,下列说法错误的是:()a.相互碰触的物体间不一定产生弹力;b.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;c.弹力就是指出现弹性应力的物体,由于必须恢复原状,对碰触它的物体产生的力;d.压力、支持力、拉力都属弹力.6、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()a.向前独木舟时,必须用桨向后总梗b.人向前跑步时,必须向后下方拖地c.火箭起飞时,必须向下方喷气d.头球攻门时,必须向球门方向用力顶球7、以下观点中错误的就是()a.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢b.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行c.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向d.接球时,手对球的力使球由运动变为静止8.关于力的作用效果,下列说法错误的是()a.可以改变物体速度的大小b.可以改变物体的形状c.可以改变物体的运动方向d.可以改变物体的状态9.一个物体沿圆形轨道运动,在成正比时间内通过的路程成正比,则物体的运动状态()a.不断发生改变b.始终不变c.有时发生改变,有时不发生改变d.无法确认10.一只明朗的苹果,由于受到地球的迎合而从树上落在地面,在此过程中苹果()a.一定迎合地球b.不一定迎合地球c.一定不吸引地球d.无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的顺利升空,标志着中国人同时实现“嫦娥”的梦想将沦为现实,先行分析,以下哪种活动在月球上不容同时实现().a.利用凸透镜探究成像规律b.利用录音机录下自己的歌声c.利用天平测物体的质量d.利用弹簧测力计测物体的重力2三、实验题1.如下左图右图,斜面上物体的质量就是5kg,图画出来物体受的重力.2.如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上,试画出物体所受的力.四、实验题1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:、、、.①观测弹簧测力计的,介绍刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③介绍弹簧测力计的,采用时无法少于它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所须要的边线滑下来.2、在一般情况下g为定值,但经过科学家的精确测量,g值仍有差异,下图是各个不同城市g值的大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:地点g值大小地球纬度赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.8320°23°06/30°33/31°12/39°56/40°40/ 55°45/90°(1)g值相同的城市就是____________________________;(2)g值差距最小的两地就是________________________;(3)试猜想g值变化的原因可能是什么?__________________________________.3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用例如图的实验装置记录了适当实验数据如下:3(1)这项研究在实际中的应用领域就是;(2)分析实验数据你可得到的结论;(3)该弹簧原长是cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为n.(4)小李作出了下图所示的三个图像,其中正确的是_________(填序号)五、计算题1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10n,问这一物体在月球上称重,物重是多少?质量是多少?(g=10n/kg)2、一座公路桥头旁立存有一块例如图4右图的标志牌(t则表示吨),用以则表示对过桥车辆的管制,现有一辆总重为5×104n的卡车,通过排序提问这辆卡车能够无法通过此桥?(g=10n/kg)3、一个物体用弹簧秤称物重,弹簧秤示数为4.9n,问能否用称量范围为200g的天平称其质量?图44第七章《力》单元测试题答案一、填空题(每空1分共34分)1、物体、物体、物体2、1n、500n3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向4、作用点5、重力的方向总是直角向上、与否横向、与否水平6、积极支持、桌面、书、压力、书、桌面7、应力、方向、运动状态8、形状、运动状态9、g=mg、重力、质量、9.8n/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛10、3900二、单项选择题(每题3分共33分后)1-5cbaab6-11dbdaab三、实验题(6+4+5分共15分后)1、③①④②、分度值、轴线、垂直、量程、零点2、(1)武汉和上海、(2)赤道与北极、(3)地球纬度3、(1)弹簧测力计、(2)在一定范围内,弹簧弯曲的长度与外力成正比(3)2、2.5(4)b四、计算题(每题6分共18分)1、1.67n,1kg2、4t=4000kg,桥的承载能力g=mg=4000kg×10n/kg=4×104n<5×104n;不能3、m=gg=0.5kg=500g500g>200g不能5。
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)

第七章《力》单元测试卷题序一二三四五六七八总分得分)1.若不计空气阻力,踢出去的足球在空中运动时,受力情况是() A.只受踢力B.只受重力C.既受踢力,又受重力D.不受踢力,也不受重力2.物体所受的重力G=mg,式中g=9.8 N/kg,它表示的物理意义是() A.1 kg=9.8 NB.物体所受的重力是它质量的9.8倍C.质量是1 kg的物体的重力为9.8 ND.质量是9.8 kg的物体的重力为1 N3.过春节时贴年画是我国的传统习俗。
在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用铅垂线来检查年画是否贴正。
如图所示的年画的长边与铅垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与铅垂线平行D.调整铅垂线,使铅垂线与年画的长边平行4.如果没有重力,忽略空气阻力,下列说法中不正确的是()A.河水不流动B.物体没有质量C.一跳起来就会离开地球D.茶杯里的水倒不进嘴里5.如图所示,小强用双桨在水中划动游船,为了使船头向左转,他应采用下面什么方式划水()A.左右桨同时向后划水B.左右桨同时向前划水C.左桨向前划水,右桨向后划水D.左桨向后划水,右桨向前划水6.放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力的作用。
下列有关的说法中,正确的是() A.茶杯对桌面的压力不属于弹力B.桌面对茶杯没有作用力C.茶杯和桌面间有相互作用的弹力,但两者均未发生形变D.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的7.一根原长8cm的弹簧,在弹性限度内,当所受拉力为8N时,长度变为12cm,当长度变为14cm时所受拉力是()A.10N B.12N C.14N D.20N8.下列事例中,属于运用了重力方向的是()9.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的读数为10.0N,则物体的实际重力()A.等于10.0N B.小于10.0N C.大于10.0N D.无法确定10.如图所示,在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力。
八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

第七章《力》单元测试_______班姓名___________ 得分_________一、选择题(本大题共7小题,共21分)1. 下列关于力的说法中,错误的是( )A.玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C.人坐在沙发上,沙发会凹陷下去,这表明力可以改变物体的形状D.游泳时用手脚向后划水,人就能前进,这是因为力的作用是相互的2.下列力的作用效果与其他三个明显不同的是()A.正在弯道上速滑的运动员B.正在进站的火车C.空中减速下落的降落伞D.熊猫拉弯竹子3.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为()A.4N 0 B.2N 2N C.4N 4N D.8N 8N 4.如图所示,下列四个重力的示意图中正确的是()A.B.C.D.5.乒乓球是我国的国球,我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中,包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争得荣光。
关于乒乓球比赛时的情景(如图所示),下列说法正确的是()A.击球时,球拍对球的力大于球对球拍的力B.击球时,球受到球拍力的同时也给球拍施加力C.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态D.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状6.现在智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,保持画面正立,如图所示。
这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。
在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,下列分析正确的是()A.感应器会检测到重力的大小发生了变化B.感应器会检测到重力的方向发生了变化C.感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化D.手机的重心位置不变,但重心高度会变7.使用弹簧测力计时,下列说法中正确的是()A.任何情况下,弹簧的伸长量和所受拉力成正比B.在失重的太空中,弹簧测力计无法测量力的大小C.所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上D.必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围二、填空题(本大题8小题,每小题2分,共16分)8.俗话说“鸡蛋碰石头”,说明产生力至少需要(选填“一个”或“两个”)物体,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好,鸡蛋对石头的力(选填“大于”、“小于”或“等于”)石头对鸡蛋的力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
物理第七章力单元测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列物理量中,用科学家牛顿的名字作为单位的是()
A.速度B.力C.质量D.密度
2 . 一个小球从斜面上滚下时,越滚越快,它所受的重力
A.大小不变,方向改变B.大小变大,方向不变
C.大小减小,方向改变D.大小不变,方向不变
3 . 如图所示,在水平桌面上用手指压铅笔尖,铅笔在竖直位置处于静止状态.下列分析正确的是
A.手指对笔尖的压力与桌面对铅笔的支持力是一对相互作用力
B.铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力是一对平衡力
C.笔尖对手指的压强一定大于铅笔对桌面的压强
D.手指对笔尖的压力是由于手指的形变而产生的
4 . 同一密封袋装食品,分别位于不同海拔处,表现出不同的外形,如下图甲和乙所示.该食品袋内一定不变的量是()
A.质量B.形状
C.密度D.体积
5 . 下面几个关于力的说法,正确的是
A.两个物体不接触就不会发生力的作用。
B.发生力的作用时两物体都要受到力的作用
C.单独一个物体也能产生力的作用。
D.没有施力物体,物体也能受到力的作用。
6 . 中国已成功发射了“神舟十号”“神舟十一号”载人航天器.请你想象一下,在轨道上运行的航天器中的宇航员,能做到的是()
A.用圆珠笔写字B.用弹簧测力计称量体重
C.推舱壁后身体向后退D.用淋浴洗澡
7 . 关于力和运动的关系,下列正确的是()
A.施力物体不一定是受力物体
B.两个不接触的物体间一定没有力的作用
C.物体不受力,运动状态不会改变
D.物体运动状态不改变,一定没有受到力的作用
二、填空题
8 . 物体发生弹性形变时,会产生一个力,这种________________的力叫做弹力。
我们通常所说的__________、__________等其实质就是弹力。
9 . 俗话说“人往高处走,水往低处流”,在这句话中,“水往低处流”是因为水受_____力作用的缘故,而且此力的方向总是_______________.
10 . 如图所示,弹簧测力计的量程是________N,分度值是________N,其示数是________N。
如果用这个弹簧测力计测量7N的力,该弹簧测力计可能会________。
11 . 一张纸的厚度约70_____;初三学生正常步行的速度约_____m/s。
12 . 在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,它的伸长量越________,弹簧测力计就是根据弹簧的这个特性制
成的.图中弹簧测力计的示数为_______N.
13 . 物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的。
在地球上质量为60kg的人,在月球上他的体重为_____N,质量是_____kg。
14 . “水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”中“水晶帘动微风起”说明力可以改变物体的______;“满架蔷薇一院香”是______的结果。
三、实验题
15 . 在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考并猜想后,他们决定一起通过实验来验证.小明和小丽的实验记录数据如下表:
1拉力(钩码总重)F/N00.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
2橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.0 5.5 6.0 6.57.07.47.7
3橡皮筋伸长的长度△L/cm00.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.9 3.2
(1)没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=_____cm.
(2)请在方格纸中作出关于F与△L的关系图象.
(_____)
(3)分析表格中的数据,你认为实验能得到的结论是(用文字叙述):_____.
(4)把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计,根据实验数据,则它的量程为_____.
(5)用两根上述的那种橡皮筋A和B,用细线C(C的长度和质量不计)紧靠地串在一起,如下方甲图所示,小明在B的末端用了一大小为1.8N的水平拉力F,使其沿水平方向伸长,如下方乙图所示,则此时A和B串在一起
的总长度为_____cm.
16 . 为探究“重力的大小跟什么因素有关”,小明准备了规格为50g的钩码一盒,得到如表数据:
m/kg0.050.10.150.20.250.3
G/N0.490.98 1.47 1.96 2.45
(1)本实验中还需用到的测量器材是________;
(2)小明漏记最后一组数据中的钩码重力,根据表数据规律可知:钩码质量为0.3kg时,所测得的重力是________N;
(3)如图四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是________.
A.B.C.D.
17 . 在探究“重力大小跟什么因素有关”实验中,得到下表数据.
(1)本实验用到的测量器材有:_____和_____.
(2)分析上表数据可知:物体的重力和物体的质量成_____,你判断的依据是_______.
(3)表格中物体质量为0.9kg时,它受到的重力是_____N.
四、计算题
18 . 每节油罐车的容积为50m3,从油罐中取出20cm3的油,质量为16g,一满罐的油的质量是多少吨?
19 . 远距离货物流通大多采用集装箱运输,某规格的集装箱参数如下表所示.
类型内长/m内宽/m内高/m自身质量/t载货重/t
普通箱 5.93 2.35 2.35 2.325
(1)若g取10 N/kg,该集装箱装满货物时总质量为27.3t,则总重力为多少?
(2)若该集装箱体所用材料密度ρ=2.5×103kg/m3,则该箱体所用材料体积为多少?
五、作图题
20 . 在图中画出小球所受浮力和杯子对斜面压力的示意图.
(____)
21 . 请在图中球形物体靠在光滑的墙面上,请画出该物体受力的示意图.
(_____)
六、简答题
22 . 一种名为“Line﹣X”的新型涂料能让物体表面变得“韧性十足”,将普通西瓜从高处扔下会摔碎,而涂有涂料的西瓜扔下后却完好无损.展望未来,请你列举两个“Line﹣x”涂料发挥实际作用的设想.。